感恩教師演講稿

時間:2021-06-09 11:17:13 感恩演講稿 我要投稿

感恩教師演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時代,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的感恩教師的演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩教師演講稿

  感恩教師的演講稿1

  親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!

  今天我演講的題目是感恩教師。

  金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第31個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航

  您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用的成績的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

  祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

  謝謝!我的發(fā)言完畢。

  感恩教師的演講稿2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑,老師真好!

  時光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:“感恩您,老師“,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說“感恩您,老師“。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是,您不會罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識到錯誤。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。感恩您,老師。

  感恩教師的演講稿3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的老師是一位和藹可親的老師,有的時候老師變得很嚴(yán)肅,有的時候變得很有愛心,這就是我的班主任老師,金老師,金老師從我上小學(xué)第一天就開始認(rèn)識了。

  我們的老師,我覺得她是世界上最可親的人,她講的課那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇的望著我們,我記得有一次上課時,老師給我們出了一道很難的數(shù)學(xué)題,我們都在認(rèn)真的思考問題,可是有一位同學(xué)卻在下面玩游戲正好被金老師看到了,金老師什么都沒說就叫他起來回答問題,那位同學(xué)慢慢的站起來,兩眼盯著老師看一句話也回答不出來,金老師生氣的對他說:上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考問題,我今天要罰你抄課文三篇,下課了那位同學(xué)哭著求老師原諒他不要抄課文,金老師心軟了,就說:我今天就原諒你一次下次你上課再不不好好聽講我就不原諒你了。老師希望我們能做個好學(xué)生,做個有用的人。

  這就是我們的金老師。

  感恩教師的演講稿4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時,我總會想起你們—我親愛的老師。

  感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識的營養(yǎng),給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的.夢想。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……

  老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

  我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績,用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴你們:“老師,我能行!”

  我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

  祝你們身體健康、工作順利!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩教師的演講稿5

  星期五是大多數(shù)學(xué)生期待的一天。為什么?因?yàn)橹芪逯笫切菹⑷,所以可以玩得開心。

  周五這一天發(fā)生了很多事,我就挑最有趣的寫下來。

  今天早上到班里的時候,王昌拉著我讓我設(shè)計一塊黑板。我說設(shè)計什么黑板。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計了。設(shè)計完成后,我們都躲在教室后面。叫車?yán)蠋熀鸵蠋煛N覀儚暮竺娣鋼矶,異口同聲地喊著“教師?jié)快樂”。雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過我們班?吹轿覀儼噙@么忙,他進(jìn)來給我們拍了幾張照片。

  我們也給老師們送花,一些給車?yán)蠋煟恍┙o姚老師。

  從心底里,雖然姚先生是我們班的新生,但姚先生也知道我們班很窮,他對待我們每一個人,每一個同學(xué)都很認(rèn)真,很細(xì)心。我很高興姚先生加入我們,成為我們中的一員。

  我想是最后一年了。無論哪個老師想讓我們考上一所好的中學(xué),都讓姚老師、車?yán)蠋、郭老師陪我們走過小學(xué)生涯的最后一年。

  感恩教師的演講稿6

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第XX個教師節(jié)!

  在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為的禮物。

  最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

  感恩教師的演講稿7

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級2班的蘇佳妮,今天我演講的題目是<感恩老師>。

  是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!”

  謝謝大家!

  感恩教師的演講稿8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我給大家演講的題目是xx。

  那天回母校,我又見到了我的老師,陪伴我走過初中三年的班主任——老師。還記得,第一次見到您時,您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時,您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐,您的眼角如蛋清般的無紋。

  如今,您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,挺拔的腰板也漸變得彎曲,連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我們進(jìn)步了,但您卻老了!當(dāng)清晨的第一縷陽光調(diào)皮地躍進(jìn)了教室,您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來了。

  直至看見我們一個不落地到齊了,您才放心地回到辦公室,趴在桌上小睡一會兒。上課時,您總是非常認(rèn)真仔細(xì)地將知識教授給我們,若是沒聽懂,您總會為每個尋求幫助的人耐心解決。就這樣,您伴著我們長高、長大,慢慢走向成熟。越臨近重大考試,您就越努力工作。

  有時,忙得連午休時間都顧不得在家小睡一會兒,就來到了學(xué)校。坐在講臺前,摘下眼鏡,用手按按眼睛成了那時您的招牌動作。血絲漸漸爬上了眼球,頭上的銀絲肆意地生長了起來,讓我們看著都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對著我們說:“沒事!真的沒事!”在我初中的那段日子,您就是我們心中的及時雨。

  在我失落時,您總是及時地耐下心來和我聊聊天,為我排憂解難;在我取得輝煌成績時,您總是及時提醒我:“如果懈怠松勁,不繼續(xù)努力,輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績快速下降,努力卻沒收獲時,您總是及時地為我補(bǔ)課,為我指點(diǎn)迷津,苦口婆心地勸我不要放棄,去爭取那份真正屬于自己的成功!

  現(xiàn)如今,我做到了您要的那種努力,而努力也獲得了收獲,但我卻告別了初中,告別了您,在我心中,您永遠(yuǎn)都是我的好老師,我的摯友!老師,謝謝您!謝謝您的一路守護(hù),謝謝您的一路辛勞,謝謝您那父母般的愛!教師節(jié)又到了,我再不能像過去的三年一樣,嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,恭恭敬敬給您鞠上一躬。就讓我用我稚嫩的詩行表達(dá)對您和所有老師的愛吧!

  老師啊,當(dāng)您聽見窗外的撲翅聲,那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒,我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩教師的演講稿9

  親愛的老師,同學(xué)們,上午好:

  唐代大文學(xué)家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授知識、解答疑惑的人。在我們成長的過程中,老師就像火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識的寶藏;老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關(guān)懷。

  自從“感恩老師”活動開展以來,我上課更加專心聽講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動作。對老師提出的問題,認(rèn)真思考,會的積極舉手,不會的聽別人回答,聽老師講解,老師講的話都牢牢記住。

  按時完成作業(yè),做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學(xué)們及時交作業(yè)。

  老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,領(lǐng)悟的每一個道理,掌握的每一個新知識,都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。

  通過這次感恩活動,我一定更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!

  感恩教師的演講稿10

  尊敬的老師們:

  大家好!

  9月10日,是一個隆重的節(jié)日,在那一天,我們應(yīng)該對他們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  是老師,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,是老師,把我們教育成了一個合格的少先隊員,又是老師,把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級的優(yōu)秀學(xué)生。老師,謝謝你!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師辛勤地工作與付出的寫照。他們?yōu)榱藢W(xué)生,不惜自己,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜,并且每天早早的起床,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,常常在上課時有黑眼圈,偶爾還累得生病了,這難道不是老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

  從古到今,人們都贊頌著老師的偉大。親情是樸實(shí)的,老師的情誼則是偉大的,他們在平凡的崗位上書寫者不平凡的篇章。我們的一生也在老師的陪伴下,懂得了知識,了解了更多。世界上有很多東西都是我們的老師,不管他會不會說話,我們都能從他們的故事中了解到許多,許多……

  感恩老師,謝謝他們帶給我們知識,并對他說一聲:“老師,您辛苦了!”

  良苦用心沒有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。

  感恩教師的演講稿11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學(xué)向所有的老師說:老師,祝您節(jié)日快樂!

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開。老師,把智慧的門打開。老師用知識的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們么?

  同學(xué)們,你們知道嗎?在北韓:中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。

  老師,在陽光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩教師的演講稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  值此教師節(jié)之際,讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!

  回憶兩年前的一天,我懷著無比喜悅的心情,邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了闊別十余年的母校--東升小學(xué),再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

  記得剛來母校時,我所教的學(xué)科和學(xué)生都跟以前有很大的差異,從教英語到教數(shù)學(xué),從教初三到教小學(xué)一年級這之間的跨度都太大了,教學(xué)方法也各不相同。剛開始我很不適應(yīng),正當(dāng)我困惑的時候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的。是東升小學(xué)這方熱土,培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。此時此刻,我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意:謝謝大家!

  從我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子,現(xiàn)在又有幸回母校工作,我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心:要讓青春的火花在校園里綻放,讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動聽的旋律,以此來報答母校的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助。

  最后,祝各位老師教師節(jié)快樂!身體健康、萬事如意!謝謝大家!

  感恩教師的演講稿13

  親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

  感恩教師的演講稿14

  是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。

  老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。

  記得有一次,李銘鍵不舒服的時候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當(dāng)時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當(dāng)時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當(dāng)時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要小心一點(diǎn),"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點(diǎn)疼疼的,您走過來對我說:"君豪,腳還疼不疼,"我說:"不疼,"其實(shí)還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

  老師,我再跟您說一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。"

  感恩教師的演講稿15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  沈老師是我們班里數(shù)學(xué)老師,沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西,這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學(xué)很好,對我也非常好。就這個星期二,沈老師下午帶我們上的實(shí)踐課為了講明天要上的課,就在我們訂正學(xué)搞的時候,沈老師跑過來對我說:”放學(xué)以后,你到我辦公室,我?guī)湍惆呀裉斓淖鳂I(yè)改掉,再講講明天的課,你明天不是要參加“手拉手”活動嗎?我?guī)湍阊a(bǔ)一下課,不然影響你的學(xué)習(xí)。你看,在香港回來的時候,我?guī)湍阊a(bǔ)了課,學(xué)習(xí)還這么好,對吧!我說:“嗯”的一聲答應(yīng)了。放學(xué)后,我把學(xué)稿給沈老師,沈老師就認(rèn)真的幫我改作業(yè),有錯題,她就細(xì)心跟我講。最后,我還不知道電話卡有多大,沈老師就在她的書上剪了一個電話卡,我心里想,我既然有一個這么好的數(shù)學(xué)老師,我真是太感動了。

  在沈老師的無微不至的關(guān)懷下,和不厭其煩的講解中,不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要加倍努力,爭取更好的成績來回報沈老師,決不辜負(fù)沈老師對我的期望。

【感恩教師演講稿】相關(guān)文章:

感恩教師的演講稿02-10

感恩教師的演講稿02-28

感恩教師的演講稿01-01

精選感恩教師演講稿01-01

感恩教師的演講稿范本01-01

感恩教師演講稿范文01-01

學(xué)生感恩教師演講稿01-01

感恩祝福教師演講稿01-01

教師節(jié)感恩教師演講稿01-01

感恩演講稿:感恩教師芬芳心靈01-01