不負(fù)青春砥礪前行演講稿

時(shí)間:2024-03-26 16:15:11 劍鋒 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

不負(fù)青春砥礪前行演講稿范文800字(通用12篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的不負(fù)青春砥礪前行演講稿范文800字,歡迎閱讀與收藏。

不負(fù)青春砥礪前行演講稿范文800字(通用12篇)

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說(shuō),我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖。但是,大圈子要是有了開(kāi)口,那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng),45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛(ài)惜。

  也許我們做不到博愛(ài),但是我們至少要盡力做,努力過(guò),才不會(huì)后悔。有了愛(ài)在身邊,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來(lái)!

  從相識(shí)到相知到相愛(ài),我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長(zhǎng)大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。

  抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

  再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的`雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。 當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

  當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

  同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青年人豈不是國(guó)家這片森林中剛勁不屈的白楊嗎?“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”毛澤東如是說(shuō)。則青春何為?依筆者見(jiàn):青年人要有責(zé)任感和使命感,要懷抱赤子之心。青年有責(zé)任感,國(guó)家才有異日,民族才有生機(jī);國(guó)家和民族有異日有生機(jī),青年人才能更好的書寫自己萬(wàn)里鵬程。

  我有幸拜讀從維熙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《北國(guó)草》:在那個(gè)激動(dòng)人心、需要奉獻(xiàn)也造就奉獻(xiàn)的時(shí)代,為著一種理想,一種信念——把北大荒變成北大倉(cāng),一群知青少年拋棄了城市的舒適生活,來(lái)到了荒涼、孤寂的北國(guó)之邊,奉獻(xiàn)他們的青春年華,奉獻(xiàn)他們的年輕生命。我流淚了,我的心為之顫抖。

  試想一下,如果沒(méi)有這些青年忍心拋棄城市舒適的生活,默默奉獻(xiàn)他們的青春,默默奉獻(xiàn)他們的生命,他們的不懈奮斗,哪有現(xiàn)在的`東北繁榮景象;再試想一下如果他們心中沒(méi)有一顆追夢(mèng)的赤子之心,沒(méi)有一顆敢于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的心,沒(méi)有一顆把自己的夢(mèng)想融入國(guó)家的偉大夢(mèng)想的心,哪有現(xiàn)在國(guó)家的大道康莊。

  那么作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該如何度過(guò)我們的青春呢?

  論語(yǔ)有言:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的共享信息,使大學(xué)生嗎們不僅要關(guān)心自身的發(fā)展,也要關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,并對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿責(zé)任感,使命感。清華大學(xué)學(xué)生就曾說(shuō):“‘用不了一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終身難忘的事’,是我們西藏支教團(tuán)最浪漫的口號(hào)!边@飽含青年去拼,去闖,去實(shí)干的決心與勇氣。

  “現(xiàn)在的青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái)的青春是用來(lái)回憶的。”如是我聞。青年們,我們生長(zhǎng)好時(shí)代,長(zhǎng)在好時(shí)代,我們青年不僅僅要做時(shí)代發(fā)展的見(jiàn)證者,更要做時(shí)代的參與者。青年就是后浪,后浪們,要成為有擔(dān)當(dāng),有能力,有責(zé)任感,有家國(guó)情懷的時(shí)代弄潮兒。因?yàn)椋荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

  一蕭一劍平生意,今我微君子,護(hù)我中華周全。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們悠閑地看電視時(shí),時(shí)間隨著電視節(jié)目的聲音悄悄流逝。當(dāng)我們?cè)诮稚吓腔驳臅r(shí)候,時(shí)間已經(jīng)隨著我們的腳步遠(yuǎn)去;當(dāng)我們?cè)谡務(wù)換Q和聽(tīng)歌的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),時(shí)間過(guò)去了多少?這一切都將成為歷史,但我們現(xiàn)在在做什么?有人在朗朗書的聲音里度過(guò);有些人在悲傷中度過(guò)時(shí)光;有的人在汗流浹背的田野上英勇戰(zhàn)斗;有些人在涼爽的微風(fēng)中玩耍。但是你有沒(méi)有想過(guò)你浪費(fèi)了多少時(shí)間,珍惜了多少青春?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買!睍r(shí)間不是金錢可以買到的。昨天會(huì)成為歷史,但不會(huì)被載入史冊(cè)。時(shí)間無(wú)色無(wú)聲。你不能抱著她,更不能阻止她。但你可以抱著她,在心里“記住”她。她既無(wú)情又深情,她幫助那些會(huì)珍惜和把握她的人。她會(huì)把她的人浪費(fèi)在她身上,無(wú)情無(wú)義,MoMo。但在“昨天”,她會(huì)在努力的.汗水中凝結(jié)成一顆快樂(lè)的“水晶”,送給“今天”;她也會(huì)把凝聚在懶惰和缺乏進(jìn)步中的后悔的“水晶”扔給“今天”。所以,把握自己就是把握青春!

  “昨天”一去不復(fù)返,但你收到了“昨天”的結(jié)晶嗎?把握自己就是把握今天。你準(zhǔn)備好今天和明天了嗎?如果你問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我用自己的汗水成就了明天!蹦悄憔驼娴目梢园盐兆约毫耍绻慊卮鸩怀鰜(lái)的話。你一定要在自己的“明天”里抱怨:“!為什么上天對(duì)我這么不公平!”其實(shí)不是上天的錯(cuò),只是你在最年輕的時(shí)候沒(méi)有把握好自己,沒(méi)有把握好自己的青春。“今天”是我們此刻唯一能把握的,“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后,我們?cè)絹?lái)越年輕,不確定這一刻是錯(cuò)過(guò)時(shí)間給我們最好的禮物。

  我們?yōu)榱俗约旱摹懊孛苊魈臁倍盐兆约,可以?wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我將用自己的汗水打造明天!

  了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦,他們會(huì)為自我所堅(jiān)信的信念所拼搏!白蛉铡焙汀敖袢铡倍际嵌虝旱模@些人能深刻的意識(shí)到,因而,他們會(huì)好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結(jié)出的花骨朵一樣,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備綻放自我。而那些不會(huì)把握自我的人,他們也不會(huì)意識(shí)的到“明天”的痛苦遭遇,而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過(guò)。

  時(shí)間的把握,也就是青春的把握,也就是把握“今日”,反省了“昨日”,堅(jiān)定了“明天”,也就是把—握—自—己!

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  十二年,十三年,十四年了。一聲聲倒計(jì)的腳步催促著我們的步伐:莫等閑,白了少年頭,空悲傷!

  十六根蠟燭,十七根蠟燭,十八根蠟燭。一簇簇鮮紅的火苗燃燒著我們的似水年華:黒發(fā)須知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

  在我的初中年華里,居然如此匆匆地便去了,掐指一算,竟是一年了,當(dāng)我們還在羨慕著大一輪的學(xué)姐與學(xué)長(zhǎng)們,在樓上翩然迎風(fēng)輕輕翻書的時(shí)候,竟然我們?cè)跉q月的磨痕里,也悄然蛻變成了自己曾經(jīng)羨慕的模樣——何等觸動(dòng),看著那些樓下新生憧憬仰望的小臉,我真想?yún)群埃荷倌陚,好好珍惜所擁有的青青吧,可謂歲月不留人!

  原本,我初一時(shí)那轟轟烈烈的一紙學(xué)習(xí)計(jì)劃,總以為“明日復(fù)明日,明日何其多”,談笑風(fēng)生間便悄然而過(guò)。我看似飽滿實(shí)則布滿空痕的累累果實(shí)般的.日子,竟在瑯瑯的讀書聲中,家人的多少督促下,師生的備至關(guān)懷下,以及同伴的一張張輾轉(zhuǎn)無(wú)數(shù)的單元測(cè)驗(yàn)卷上,跳躍著,閃著鮮紅色的燈光,這么快地向我們宣告著:迎來(lái)了又一個(gè)“9月1日”。而我一個(gè)如白駒過(guò)隙匆匆忙忙的補(bǔ)習(xí)暑假過(guò)后,再次翻閱在去年初一時(shí)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,白紙黑字一目了然,我才發(fā)現(xiàn),有許多任務(wù)還未劃上句號(hào),有許多汗水還沒(méi)有浸透自己的成績(jī)單,恍如一夢(mèng),此時(shí)長(zhǎng)大了一歲的我才猛然醒悟:我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  在自己眼下的青春里,總會(huì)晃過(guò):自己有時(shí)在放學(xué)后談笑風(fēng)生時(shí),別人背著書包匆匆走過(guò);總會(huì)想起自己在看著郊外風(fēng)景時(shí),車顛顛簸簸,而別人在車上聽(tīng)著新概念英語(yǔ),神情如同一潭湖水;總會(huì)記得那一天,自己在不停琢磨著高科技時(shí),別人在身邊默默地在物理書上埋頭筆記,口中喃喃念著電力學(xué)的知識(shí)。再想想,無(wú)論是屬于我的初中,還是屬于你的高中,或者屬于他的大學(xué),青青總有終將逝去的一天,而現(xiàn)當(dāng)已的我們經(jīng)走過(guò)了一年,只需勞勞記住一句話:珍惜所擁有的青青,用心經(jīng)營(yíng)屬于你的分分秒秒。

  致所有年輕的少年們:人生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。朋友,趁你青青,趁你意氣風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春燦爛,叛逆無(wú)悔。青春充滿活力,不知疲倦。青春也是不羈的,充滿挑戰(zhàn)。

  對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),青春都是一種特殊的存在。它記錄了我們青春的歡聲笑語(yǔ),以及失敗后的迷茫與沮喪。它標(biāo)志著我們生活圖景中的沉重一筆。這是我們一生中美好而難忘的時(shí)光。

  對(duì)于很多曾經(jīng)擁有青春的人來(lái)說(shuō),最遺憾的就是沒(méi)有珍惜逝去的美好時(shí)光。如今,我們正處于青春年華,口頭上說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年不努力,老年人徒傷悲”,可是誰(shuí)又能為此買單呢?

  有些人的青春是自己浪費(fèi)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)期,他們玩的肆無(wú)忌憚,不努力。長(zhǎng)大后,我會(huì)整天游手好閑。人生窘迫時(shí),頓悟,后悔終生。有些人也是,早就明白了青春的珍貴,把握住了時(shí)間,為了自己的理想而努力,最后功成名就。

  青春帶給我們一些快樂(lè)和煩惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權(quán)”——無(wú)限的精力和旺盛的體力。另一方面,我們將面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),來(lái)自父母和老師的嘮叨和管教,以及同齡人之間的比較。

  然而,我有了新的想法:接受青春帶給我們的一切!化壓力為動(dòng)力,激勵(lì)自己走正道。就像困難的春天,你強(qiáng)他就弱;你弱,他就強(qiáng);勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,你就離夢(mèng)想更近了一步。

  我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對(duì)別人的侮辱時(shí),不要一下子生氣,要以平和的心態(tài)去面對(duì)。反而你的態(tài)度會(huì)讓被侮辱的`人羞愧,讓周圍的人更加佩服你。

  當(dāng)你做了正確的事,而周圍的人不理解你,不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的行動(dòng),總有一天,別人會(huì)理解你的。

  青春可能是叛逆的時(shí)候。我們做事不計(jì)后果,只關(guān)注結(jié)果而不關(guān)注過(guò)程。在青春期,我們無(wú)所畏懼,什么都不怕。我們放蕩不羈,對(duì)一切都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險(xiǎn),青春的我們孜孜不倦,對(duì)任何新鮮事物都充滿興趣!

  青春,勇敢戰(zhàn)斗!青春是一本打開(kāi)就無(wú)法合上的書,人生是一條踏上就無(wú)法回頭的路。一生經(jīng)歷一次青春的目的,就是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂靜,然后離開(kāi)。

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中學(xué)的校園,洋溢著純真、稚氣的快樂(lè)氣息,一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無(wú)顧忌地在這片“樂(lè)土”上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財(cái)富——青春年華。

  花季雨季的我們,純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!

  飛揚(yáng)的青春,維系著一顆顆飛揚(yáng)的'心;

  飛揚(yáng)的青春,托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望;

  飛揚(yáng)的青春,留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事;

  飛揚(yáng)的青春,浸紅了我們無(wú)悔的年華。

  女生們開(kāi)始談?wù)撾s志明星,流行時(shí)尚。著裝打扮離不開(kāi)流行,校園似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動(dòng)感十足!筆帶里好像多了一 點(diǎn)什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏…是不是女人天生就愛(ài)美,步入青春的女生開(kāi)始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛(ài)學(xué)習(xí)的女生實(shí)在看不下去,索性與時(shí)尚元素們對(duì)立。 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),往后的出路!女生們漸漸覺(jué)得空虛,生活變得淡而無(wú)味,不切實(shí)際的追求終究會(huì)一無(wú)所獲!于是,手鏈,項(xiàng)鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛(ài)的化裝包換 或了樸實(shí)無(wú)華的大書包!從流行音樂(lè)變成了A,B,C,D!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不必過(guò)于在乎自己的形象! 扔掉過(guò)于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!

  男生們也迷上了游戲機(jī),整天琢磨著怎樣殺敵,過(guò)關(guān),然后再殺敵,再過(guò)關(guān);@球場(chǎng)上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔 悴,成績(jī)一落千丈。只傳來(lái)老師的嘆氣聲:這孩子,明明很聰明的…當(dāng)然,這樣的生活久了,也會(huì)厭倦!望著鮮紅的大叉,耀眼,奪目,令人窒息!后來(lái)他們會(huì)像女 生那樣迷途知返,開(kāi)始努力的拼搏,忘記了游戲機(jī)上誘人的味道,再也不遲到,曠課……

  人生百變!青春的滋味難以言語(yǔ)!青春,我懂得了付出后會(huì)有甘甜!飛揚(yáng)的青春后,等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰(zhàn)!

  青春在一次次飛揚(yáng)后,遍體鱗傷,但因?yàn)轱w揚(yáng),我學(xué)會(huì)了付出。

  飛揚(yáng)吧!青春!你載著我的夢(mèng),沖向了湛藍(lán)的天空!你披著那絢麗的云霞,為天邊留下了一道彩虹……

  啊!飛揚(yáng)的青春……

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我所演講的主題是“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!

  歷史使人明智;詩(shī)詞使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)能使人快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè)

  看慣了凡人的庸庸碌碌,聽(tīng)厭了庸人的自怨自艾,一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”讓我燃燒起勇往直前的意氣,讓我重生了改變命運(yùn)的意氣,讓我迸發(fā)出誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)的意氣。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我重新審視自己,豐富自己,改變自己。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡,在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價(jià)值,在日常生活中感受生命的真諦。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我跟孤單,寂寞,怯懦,畏縮大聲說(shuō)“no!蔽也皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我真切,讓我充實(shí),讓我走向成功。

  學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂(lè)

  大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò),有智慧的人是萬(wàn)物的尺度。學(xué)習(xí),能讓人反省,能讓人明智,能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀,匡衡鑿壁偷光,管寧割席分坐,霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎?一個(gè)人智慧的多少并不是因?yàn)樗奶旆值母叩,而是取決于后天的'學(xué)習(xí),學(xué)以明志,習(xí)以致遠(yuǎn)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,他一定充滿了知識(shí),充滿了智慧。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴,因?yàn)樗芙虝?huì)我如何做人,如何做事,如何在這個(gè)物質(zhì)充裕的社會(huì)依然保持對(duì)理想,對(duì)未來(lái)的美好的追求。

  學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂(lè)

  沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了,活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是成熟的催化劑,是成熟的必要條件。小時(shí)候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰,喜歡在游戲廳里度過(guò)。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我便感悟到了它的魅力和價(jià)值,變得沉著,冷靜,認(rèn)真思考人生的價(jià)值和意義。漸漸的,我開(kāi)始遠(yuǎn)離邋遢,遠(yuǎn)離幼稚,開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想,向著成功的彼岸揚(yáng)帆駛?cè)ァ纠,有我敏捷的思維在跳舞,師友間,有我欣喜的情感在流動(dòng)。生活中,有我的精神在吶喊。這無(wú)不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟,讓我懂得去奮斗,懂得去珍惜,懂得去感激。

  同學(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧,讓快樂(lè)伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂(lè)。謝謝大家!

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一朵迎春花,稚氣未脫,活力四射。青春,是一朵梔子花,清新淡雅,純潔無(wú)暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”

  14歲的青春朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)充滿正能量,活力四射,宛如春日初綻的迎春花,幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)我在校的時(shí)候,我極力裝得像個(gè)大人,當(dāng)我已不再是小孩的時(shí)候,我又希望像個(gè)孩子,所以,14歲時(shí)的我們就該幼稚,等到年紀(jì)漸長(zhǎng)的時(shí)候就不會(huì)縱情的幼稚了,不會(huì)有興趣幼稚了,甚至有可能唾棄幼稚,因此,抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧,不要等你老了,牙齒掉光了,才去遺憾你沒(méi)有幼稚過(guò)。

  15歲的青春,漸漸擺脫了幼稚,慢慢的走向了成熟,卻也在不知不覺(jué)中收獲了如梔子花般純潔無(wú)瑕的友誼,此時(shí)的友誼是最純潔的,也許也是最簡(jiǎn)單的,它可能是一根棒棒糖,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,但它卻會(huì)讓你感動(dòng)的熱淚盈眶,讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢(mèng)的紡織者,讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段,前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,讓前方的路上一直都彌漫著如此清新的梔子花香。

  16歲的青春,也該成熟起來(lái)了,也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心,知道人生是自己的,你的人生將演奏出怎樣的樂(lè)章,全在于你譜寫了怎樣的'曲,就像拿破侖一世所說(shuō)的:“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡!16歲時(shí)的青春,正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻,九年的寒窗苦讀,只為這一朝一展雄姿,為了自己的理想而奮斗吧,“寧可身骨苦,不叫面皮羞!睘榱俗约,也為了父母的期望,從這一刻起,身著陽(yáng)光奔跑吧,采摘下冬日中最美的寒梅。

  青春,就是一朵美麗而又短暫的花朵,如此獨(dú)特的花,人生的路上只此一朵,錯(cuò)過(guò)了花期,花不再來(lái),所以,初三的伙伴們,為了這朵青春之花比別人的花開(kāi)放的更有意義,也更加燦爛,你準(zhǔn)備好了嗎?

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 9

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人世間有很多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)窮無(wú)盡的向往。于是,詩(shī)情畫意的'夢(mèng),天真純凈的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯合成一個(gè)絢麗的青春季節(jié)。

  或許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)覺(jué)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透亮的,而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時(shí)間的悄然消逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延長(zhǎng)。

  生命易老,時(shí)間飛逝,無(wú)論失敗或是勝利,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)恒久向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……擁有青春,就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的摯友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃爍奪目的光彩!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話,并始終用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)當(dāng)燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!青春是美妙的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的將來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)建性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的志向,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)建的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息溝通日益廣泛,學(xué)問(wèn)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新,擅長(zhǎng)實(shí)踐,擅長(zhǎng)把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培育良好的品德,提高綜合素養(yǎng),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)人民的人。

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生過(guò)于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自身失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會(huì)覺(jué)得自身好無(wú)能。

  我們現(xiàn)在的生活,都充斥的滿滿的負(fù)能量,我們都在幻想,是不是有一天自身會(huì)成為別人關(guān)注的焦點(diǎn),他們羨慕的對(duì)象?

  時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的'我總是得不到?或者在羨慕和自身虛榮心里度過(guò)時(shí)光,“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!

  不是你的留不住,你在感嘆什么?都說(shuō)青春是一個(gè)美好的詞匯,還有一個(gè)叫做“不負(fù)青春”,到底怎么生活才不算是有負(fù)青春?我們都太過(guò)于感性,也總是悲傷春秋,所有的時(shí)間都在感嘆里流逝,都說(shuō)要不負(fù)好時(shí)光,但,又有多少人可以不負(fù)時(shí)光?其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但如果幸?梢酝偈挚傻茫鞘澜缟峡赡芫蜎](méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你自身覺(jué)得,在以前的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自身。

  我們?cè)敢飧冻雠,這就是以后回憶起來(lái),年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱陨淼淖C據(jù)。努力過(guò),不后悔,那就沒(méi)有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。

  在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

  因此,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華,不負(fù)心。

  在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會(huì)善待你。

  最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自身,你的生活都能如意!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 11

尊敬的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  莎士比亞說(shuō)“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已無(wú)影無(wú)蹤”。是!歲月如流水,不斷逝去,卻又源源而來(lái),唯有青春一去不復(fù)返。但是,卻是青春,催發(fā)我們的軀體,啟迪我們的才智;也是青春,灌輸給我們熱情的感情和堅(jiān)毅的理智。這樣美妙的青春,莫非不應(yīng)當(dāng)讓它無(wú)悔嗎?始終懷念高校的時(shí)間,它使我的青春變得充溢,變得無(wú)悔。學(xué)習(xí)是生活的主旋律,同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生干部,參與各種活動(dòng),各種競(jìng)賽,高校校內(nèi)生活節(jié)奏輕快平穩(wěn),讓我覺(jué)得充溢歡樂(lè)。每一天都充溢了激情,這樣的'青春才沒(méi)有白白地奢侈。然而,今日在等公交車的時(shí)候,偶然間聽(tīng)到一位即將上大二的女生在給一位即將步入高校的男生傳授在校閱歷,“我給你說(shuō)啊,高校真的是超級(jí)無(wú)聊,超級(jí)隨意,老師點(diǎn)完名之后,你就可以回宿舍了,只要保證考試不掛科就ok了,想干什么就干什么!甭(tīng)到這里,我抬起頭看著她那自以為很了不得又充溢著不屑一顧的表情,真想沖上去告知她“姑娘,你就是這么來(lái)?yè)]霍自己青春的嗎?”無(wú)論你上什么樣的高校,學(xué)什么樣的專業(yè),高校里的時(shí)間都是一去不復(fù)返的,用這種“我頹廢,我驕傲”的心態(tài),來(lái)對(duì)待自己的青春,真是一種可悲。你拿著自己的青春在這里揮霍,真的就這么心安理得?你現(xiàn)在不去奮斗,不去學(xué)習(xí),不去充溢自己,莫非要等到走向社會(huì),走到工作崗位上一無(wú)所取的時(shí)候嗎?

  青春是打基礎(chǔ)的時(shí)代,在基礎(chǔ)打好之前,見(jiàn)異思遷,懶散墮落,就會(huì)恒久建不起房屋。倘如以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終還是自己受害。

  青春是我們奮斗的資本,趁著年輕,把握好自己的人生航標(biāo),不要給自己留下太多的缺憾,不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫自己的青春吧,讓它更加絢麗多彩!

  我的演講完畢,感謝大家!

  不負(fù)青春砥礪前行演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我來(lái)自——我很榮幸有機(jī)會(huì)和這么多的合作伙伴一起談?wù)撉啻号c幻想。我演講的題目是《把握青春,成就幻想》。我誕生在一個(gè)小山村。當(dāng)我七歲的時(shí)候,我起先有一個(gè)小幻想:努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后走出山區(qū),變更我家的貧困生活條件。于是到了干農(nóng)活的年紀(jì),爸爸帶我去學(xué)除草,固執(zhí)的我有意把水稻秧苗全部鏟除,留下雜草,被爸爸打了一頓,其次天還是把秧苗除掉,留下雜草!只是想通過(guò)不斷的努力來(lái)學(xué)習(xí)變更命運(yùn)。因此,我們恒久不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)做農(nóng)活。只有當(dāng)我們離開(kāi)農(nóng)村,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的幻想。

  然而,上帝好像對(duì)我開(kāi)了一個(gè)大玩笑,因?yàn)槲业募液芨F,有許多姐妹,我被迫輟學(xué),我幻想的翅膀折斷了。多少次失去了方向,多少次撲滅了幻想,但是我不能背棄自己的心,我不能放棄我的幻想,我信任外面總有屬于自己的世界,我總有實(shí)現(xiàn)幻想的那一天。

  19歲的時(shí)候,正值壯年,我英勇地走出了大山,來(lái)到了繁華的城市——,然后來(lái)到了。我當(dāng)過(guò)服務(wù)員、街頭小販、推銷員、服裝店老板。我用20xx年的青春換來(lái)了自己生活的安逸,幫助家庭只是一種小小的力氣,卻變更不了家庭的命運(yùn)。

  或許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)了上帝,命運(yùn)之神最終眷顧了我,讓我遇到了生命中那個(gè)高尚的.人。正是她讓我重燃心中的幻想,找到了人生的方向。在這個(gè)平臺(tái)上,我看到了自己美妙的將來(lái),今日的老師就是明天的我。

  幻想是你動(dòng)身的理由,只有心有幻想,腳才會(huì)有路,動(dòng)身或許只須要一個(gè)幻想,但要到達(dá)終點(diǎn)須要始終走下去。將來(lái)在向我招手,只要我信任,只要我努力,只要我變更,只要我堅(jiān)持,我的幻想就會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)!感謝!

【不負(fù)青春砥礪前行演講稿】相關(guān)文章:

不負(fù)青春,砥礪前行演講稿12-26

不負(fù)青春砥礪前行演講稿(精選8篇)10-15

不負(fù)青春,砥礪前行演講稿(精選5篇)10-22

不負(fù)青春砥礪前行演講稿(精選12篇)10-21

不忘初心,砥礪前行作文08-12

不忘初心砥礪前行作文08-27

揚(yáng)帆起航砥礪前行作文07-29

不忘初心,砥礪前行作文05-12

新時(shí)代砥礪前行的作文09-22

不忘初心砥礪前行作文02-04