青春展風(fēng)采的主題演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的青春展風(fēng)采的主題演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春展風(fēng)采的主題演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
宣城,正在創(chuàng)建第五屆全國文明城市,作為宣城的一份子,我在想,怎么才能讓宣城,這個歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的城市獲得“全國文明城市”的稱號呢?我冥思苦想,可是怎么都想不到。而不久前,我參加了“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的社會實(shí)踐活動,在這次活動中,我知道了如何為創(chuàng)建文明城市盡自己的的微薄之力。
早上八時三十分,在宣城日報社的六樓會議室進(jìn)行第一項(xiàng)活動。小記者工作室負(fù)責(zé)人介紹了整個活動的具體情況,市城管局領(lǐng)導(dǎo)、市教體局領(lǐng)導(dǎo)和小記者代表作了發(fā)言。最后,宣城小記者和報社青年志愿者及所有參會人員在“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的活動橫幅上鄭重的簽下自己的姓名。
儀式結(jié)束后,我們四十名小記者分成兩組進(jìn)入城南社區(qū)和城東社區(qū)。在城南社區(qū),我們準(zhǔn)備向城南社區(qū)的住戶們發(fā)放市民通手冊,并對不文明的事進(jìn)行整治。我向一位奶奶說明:“奶奶您好,我們是宣城小記者,今天我們要向你們倡議,為了宣城這個美麗的城市創(chuàng)建文明城市,如果遇到違法的行為,要撥打城管服務(wù)熱線“12135”,在小區(qū)里,如果看到有人在電線桿上曬衣服,即可向居委會的領(lǐng)導(dǎo)反映。我們一起為宣城獻(xiàn)出自己的'力量吧!”說完,那一位合工大的志愿者哥哥向我豎起了大拇指,說這個小姑娘口才不錯。
發(fā)了傳單后,我們來到城南社區(qū)的辦公室舉辦一個小小的新聞?wù)写龝,這里還有兩位合肥工業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生志愿者和我們分享他們的大學(xué)生活。通過提問李書記,城南社區(qū)為了創(chuàng)建文明城市現(xiàn)在做出了哪些打算及工作,我們才知道城南社區(qū)為了創(chuàng)建文明城市也盡了他們的一份力量,F(xiàn)在在城南社區(qū)建了十個網(wǎng)格,如果看到哪家哪戶需要幫助,需要解決問題,他們會第一時間去調(diào)查、去解決……
在兩個多小時的活動中,我也有了許多感悟,我決定,為了宣城市創(chuàng)建全國文明城市,我盡自己的一份力量,如果看到有人不遵守交通規(guī)則,我會耐心勸導(dǎo)他,如果看到街道上有垃圾,我會立即撿起來……
如果我們每個人從現(xiàn)在開始,為了我們共同的家園爭創(chuàng)文明城市,從我做起,從身邊做起,從小事做起。我相信在我們每一個人的努力下,宣城一定會獲得“全國文明城市”這個美好的稱號!
青春展風(fēng)采的主題演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起。穿戴整結(jié),舉止得體,樹立一個文明人的形象。
然而,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如:在我們的.校園內(nèi)樓梯上,總能見到與我們校園極不和諧的小紙屑;教室里,校園內(nèi)食品袋隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生清結(jié)打掃,扔了又何妨?有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗口。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)文化知識放在首位,常常忽略了問明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的`行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人品的基礎(chǔ)。所以我們應(yīng)該先做一個堂堂正正的人,一個講文明,懂禮貌的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了最寶貴的精神財富!
文明禮貌是最容易做到的事,同時也是最生活中最重要的事,它比最高的智慧,比一切學(xué)位都更重要。
青春展風(fēng)采的主題演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!美在我們每個人心中都有著不同的定義。那,在青春期中,你覺得怎樣才是最美的呢?
或許是學(xué)習(xí),這件事本來就是美的,這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊,很熱愛學(xué)習(xí),但也不是個“書呆子”,她喜歡讀書,無論是什么書,她都能從中品味出一些道理。她認(rèn)為,學(xué)習(xí)并不是什么枯燥無味的事,她的青春和所有的學(xué)生一樣,也是從考試以及滿堆的作業(yè)之中走過的,但她卻覺得那樣的青春最美,因?yàn)樗梢詮臅局械玫剿鶡釔鄣模,她并不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),她仿佛把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一場游戲,她在學(xué)中玩,玩中學(xué),因此,在她心里,有著書本的青春,是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認(rèn)為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個很會享受生活的人,節(jié)假日什么的.她會去看看電影逛逛街,這是她的愛好,至于好壞,我不做評價。在她心里,假期可以做自己喜歡的事,這便是最美的青春。
而我呢?我覺得啊,青春最美的,就是體育課上,同學(xué)們一起奔跑,陽光照耀在我們身上,有些刺眼,卻又是那么溫暖,抬頭,看見藍(lán)天白云,對自己喊一聲,今天,依然也是美好的一天;青春最美的,就是午自習(xí)時,大家不敢說話,只好偷偷摸摸的傳紙條聊天,動作是那么的滑稽,聊的話題又是那么的無聊,可卻根本停不下來;青春是最美的,就是值日時,大家分工合作,有時候卻又會為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵,第二天卻又像什么事都沒發(fā)生一樣和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美好,而是因?yàn)槲疑磉呌兄瑢W(xué)們的陪伴。我明白了,最美的青春,就是無論你做什么,身旁都有同學(xué)的陪伴啊,友情相伴的青春,無論怎樣,都是最美的。
這樣的青春,在我心中,才是最美的!
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