小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的`紀(jì)律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們：
你們好!
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！眹矣袊业姆桑嗉壱惨蟹�，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會影響學(xué)習(xí)，所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀(jì)律委員這個崗位。
我認為自己的紀(jì)律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認為做紀(jì)律委員最重要的`兩點是：一，自己紀(jì)律好;二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了，我會幫助老師管理好紀(jì)律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀(jì)律還是要靠大家維護的，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的職位是紀(jì)律委員。。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！倍覀儼�,這樣一個優(yōu)秀的'集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會提醒……。總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能夠站在這里，與其他同學(xué)一同競選紀(jì)律委員一職，感到十分榮幸。
我叫Xx，我有許多優(yōu)勢來競選紀(jì)律委員，我的學(xué)習(xí)好，各科成績都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己，不與周圍的同學(xué)說話，并且我還可以帶動周圍的同學(xué)一同遵守紀(jì)律，上課認真聽講。我做事總是認認真真，一絲不茍地去做，決不馬虎。在原來的班級，我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，對工作很負責(zé)，但那已是過去了�，F(xiàn)在，相信紀(jì)律委員我也一定可以做好。人無完人，我也有缺點。我最大的缺點就是不夠耐心，性格比較急躁，今后在擔(dān)任紀(jì)律委員時，我會努力改正這些缺點，做一個好的'紀(jì)律委員，同學(xué)們的好公仆，相信我一定可以把紀(jì)律委員這份工作做好。
如果我競選成功，我會好好地做紀(jì)律委員這份工作。我會以身作則，自己決不違反紀(jì)律；我還會讓全班同學(xué)一起在上課時認真聽講，遵守紀(jì)律；我會公私分明，認真負責(zé)，決不馬虎地做好紀(jì)律委員這份工作，決不會因為誰是我的朋友、誰給了我什么好處而不去管他，也決不會因為在平時我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”，一定不 “營私舞弊”，就像歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌詞：“愛憎分明不忘本……”一樣，公正無比；我會團結(jié)其他班干部，共同管理好我們的班級，讓流動紅旗“住”在我們班。我一定會說到做到，決不做“說話的巨人、行動的矮子”。
如果我落選了，我不會因此而灰心、沮喪，我會找出我的缺點，以紀(jì)律委員的身份改掉缺點，并且仍要遵守紀(jì)律，不斷進步，下一次爭取再選上紀(jì)律委員。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請大家相信我、支持我，為我投上一張寶貴的選票吧！
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我競選的`崗位是紀(jì)律委員，因為我想把班級的紀(jì)律搞好，給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個同學(xué)都能靜下心來在這個幽靜的教室中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會以身作責(zé)，我不敢說我的能力是最強的，但我也有足夠的信心，我想說：既然今天我站在這兒參與競選，參與那個為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有信心把工作做好!其實紀(jì)律委員并不好當(dāng)，如果我把那一個同學(xué)記下了，那個同學(xué)就會埋怨我，但我還是有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁，只有這樣，才能夠公平公正地開展工作。我會每天統(tǒng)計一次交到班長那兒，并報告情況。
假如我落選了，我也不會灰心，我也會為班級服務(wù)，為每一個同學(xué)服務(wù)!最后，請大家投給我您手中神圣的一票吧，因為那是您對我的信任，您對我的支持!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我是五年級五班的同學(xué)，今天我競選的職位是紀(jì)律委員。
原因是班級的紀(jì)律很差，每天午休班上吵吵鬧鬧的，甚至吵到了正在辦公室休息的老師，而且經(jīng)常有別班的老師來“串門”。所以我要競選紀(jì)律委員。
我是一個成績好，有膽量，有責(zé)任心，做事一絲不茍的'男孩。如果我被選上了，我一定不會辜負你對我的期望，我會盡我最大的力量管好班級;如果是我值日，我會找出那天紀(jì)律最不好的三個人，并讓他們受到應(yīng)有的懲罰。我會做一個表，上面寫中午紀(jì)律不好的同學(xué)，并管好紀(jì)律，抓出總在臺下嘰嘰喳喳講話的同學(xué)。如果有紀(jì)律非常好的同學(xué)，我給他獎勵星星，小紅旗。
在此，請各位老師和同學(xué)們投我神圣般的一票吧!你一定不會后悔的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的`日子里，相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸，能走上這個講臺。來競選紀(jì)律委員。這本身就是一個進步，因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當(dāng)然，競選這個職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的，但我相信我是最合適的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員。同學(xué)們吵鬧時，我會遵照班級的規(guī)章制度和紀(jì)律要求。決不使用暴力，而是以理服人，讓同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律。而我也要做個好榜樣，率先垂范。所以在此我要鄭重承諾，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會嚴格遵守以下幾點：
1、帶動遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，積極工作。不做任何違反校級班規(guī)的事情。
2、維持班級秩序，當(dāng)老師的得力助手。
3、履行職責(zé)，讓老師上課輕松。
4、一視同仁，不包庇他人。
如果當(dāng)不上，我也不會氣餒我會繼續(xù)做一名讓老師放心的好學(xué)生，爭取下次競選，我一定會表現(xiàn)的更好，請同學(xué)們相信我，投我一票，謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿8
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里，是想競選紀(jì)律委員的。因為，把班級的紀(jì)律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個人應(yīng)該都會靜下心來努力學(xué)習(xí)吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學(xué)習(xí)。
假如，我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當(dāng)一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍?zhǔn)祝揖蜁敛华q豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準(zhǔn)備：
假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續(xù)努力做好紀(jì)律的'問題，我會繼續(xù)為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫助，做最大的努力!
我有信心做好班級的紀(jì)律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領(lǐng)巾實現(xiàn)我的諾言的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，我競選的職位是紀(jì)律委員。
我之所以競選這個職位，是因為我想把班級紀(jì)律管好，讓同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為班級付出自已的一份力。
一直以來我都嚴格要求自已，無論在學(xué)習(xí)還是在工作中。我的學(xué)習(xí)成績在班上很好。我的.作文有很多已經(jīng)被在《小荷》報上發(fā)表了，而且每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。是學(xué)校大隊干部的紀(jì)律部檢查員，檢查6年級每個班的紀(jì)律情況。在檢查的時候，我從不分心，努力做到最好!
如果我成功當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會以身作責(zé)，我一定會讓同學(xué)們在下課的時候，提前五分鐘進教室把書本整理好，提前1分鐘進教室等待老師進來，這樣既可以節(jié)省上課擺書的時間，又可以保證老師進教室時的安靜，不是兩全其美嗎?如果他們在中午講話的話，我會給他們?nèi)螜C會，第一次，提醒;第二次，警告;第三次，寫保證書，讓家長簽字，第二天站在講臺上念給全班聽，并讓他班同學(xué)以此為戒。但我也會每天給中午表現(xiàn)最好的同學(xué)給予獎勵，這會讓同學(xué)們樹立一個好榜樣。
這次競選，我不是希望選上，而且志在必得，相信自已的實力!
最后，希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
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