努力學(xué)習(xí)演講稿范文12篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的努力學(xué)習(xí)演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
努力學(xué)習(xí)演講稿范文1
曾經(jīng)讀到過(guò)一句話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。”這句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲! “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī),勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜.
由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的.目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們
作為一名小學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到被鐵蹄野蠻踐踏那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。歷史雖然過(guò)去了。但是那段屈辱仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。
總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕,羅曼羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》;因?yàn)榕,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是今天,最容易喪失的也是今天。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺(jué)得它寶貴!笔前,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話,并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧!闭f(shuō)著,他就關(guān)上了門(mén)。班杰明又打開(kāi)了房門(mén),并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?墒,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非常客氣地說(shuō):“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘,”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開(kāi)心地走了。
故事講完了,很簡(jiǎn)單,卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事!币环昼娍雌饋(lái)并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的.是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!
我們的演講完畢,謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文3
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的.汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文4
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我來(lái)自四三中隊(duì),今天,就由我代表四三中隊(duì)在國(guó)旗下演講,我演講的主題是:努力學(xué)習(xí)!
在我們歡快的校園中,在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,有的同學(xué)卻有著不正確的.認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如玩耍快樂(lè)”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等?墒,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂(lè)曲,它可以使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你充實(shí)。
只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書(shū)會(huì)讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會(huì)讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文5
各位老師,同學(xué)們:
今天是9月18日,是"九一八"事變75周年的紀(jì)念日,不管過(guò)去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛.歷史不容忘卻.1931年9月18日,日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現(xiàn)場(chǎng),誣陷是中國(guó)軍隊(duì)所為.以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)中國(guó)軍隊(duì)駐地.這就是震驚中外的"九一八"事變.在隨后短短4個(gè)多月里,日軍侵占了我國(guó)東北三省,以"九一八"事變?yōu)橛?日本開(kāi)始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的中國(guó)人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜慘死,無(wú)數(shù)的中國(guó)人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所.
"九一八"事變爆發(fā)后,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國(guó)各族人民,與殘暴的日本侵略者展開(kāi)了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得全面勝利.
從1931年到1945年,在長(zhǎng)達(dá)xx年的時(shí)間里,日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),日本侵略中國(guó)的xx年間,中國(guó)軍民傷亡達(dá)3500多萬(wàn)人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上.日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的罪惡歷史,中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.
"前事不忘,后事之師".在"九一八"事變75周年的.時(shí)候,我們不應(yīng)該忘記日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的那場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給我們中華民族帶來(lái)的巨大災(zāi)難,我們更不應(yīng)該忘記,正是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),用生命和熱血譜寫(xiě)了可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義壯麗詩(shī)篇;
同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記歷史,勿忘國(guó)恥,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書(shū),做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,長(zhǎng)大貢獻(xiàn)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的講話:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng):
大家上午好,我是工民建專業(yè)0807班的張x,很榮幸能作為學(xué)生代表我們所有的同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天你們能來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),就可看出你們對(duì)我們子女的關(guān)心。感謝你們的到來(lái),因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們子女來(lái)說(shuō)就是前進(jìn)的力量。
我是XX年9月進(jìn)入學(xué)校的,F(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校護(hù)校隊(duì)干部、班主任助理及副班長(zhǎng)職務(wù)。XX年12月我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。兩年來(lái),先后被評(píng)為XX年度湖南拾三好學(xué)生”、學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。我積極參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽并取得優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)一直名列前茅。我認(rèn)為想要取得好的成績(jī),首先,必須做到兼顧各科,在各科成績(jī)齊頭并進(jìn)的基礎(chǔ)上再發(fā)展特長(zhǎng)。僅僅依靠自己的優(yōu)勢(shì)科目來(lái)提高總成績(jī)幾乎是不可能的。如果有一科學(xué)得很差,就好比在長(zhǎng)跑中比他人少了一條腿,又怎能堅(jiān)持下來(lái)并居于領(lǐng)先地位呢?其次,提高上課效率是很必要的,細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候那些不懂的問(wèn)題恰好是課本上的知識(shí)點(diǎn)或是老師上課提及的,只是被同學(xué)們忽略了,所以成為“漏網(wǎng)之魚(yú)”。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)中抓住了這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,就比別人具有了更大的優(yōu)勢(shì)。第三,我認(rèn)為興趣是最好的老師,在學(xué)習(xí)中,我給自己制定一個(gè)個(gè)目標(biāo),當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),自己就會(huì)有一種成就感,興趣也便不知不覺(jué)地培養(yǎng)出來(lái)了。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,挫折是難免的,遇到挫折時(shí),我盡量讓它不影響我的心情。因?yàn),心理承受能力和心理素質(zhì)對(duì)個(gè)人成績(jī)影響是相當(dāng)大的。
我是一名住宿生,在校生活的每一天中我都會(huì)給自己施加點(diǎn)壓力,必須讓自己去做一些事,只有這樣,才會(huì)使自己更快地進(jìn)步。其次,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互助,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。學(xué)校是一個(gè)大集體,同學(xué)們生活在同一個(gè)空間里,但各自的生活習(xí)慣都不相同,這就需要我們大家相互理解和寬容,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。第三,盡可能多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,以便促進(jìn)自己的人際交往能力和提升自己的`自主學(xué)習(xí)能力。
我能夠取得如此好的成績(jī),離不開(kāi)學(xué)校和老師的辛勤培養(yǎng),是學(xué)校為我提供了一個(gè)好的平臺(tái),學(xué)校不僅注重我們的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也注重培養(yǎng)我們的為人處事能力。我認(rèn)為,我們應(yīng)具備以下幾方面的能力:一、專業(yè)能力:學(xué)生在校期間要進(jìn)行知識(shí)理論的學(xué)習(xí),要進(jìn)行技能的訓(xùn)練,其最終轉(zhuǎn)化為或體現(xiàn)為專業(yè)能力。二、社會(huì)適應(yīng)能力:現(xiàn)在的人是“社會(huì)人”,學(xué)校培養(yǎng)我們?cè)谏鐣?huì)中生存、發(fā)展。我們要想在社會(huì)中生存立足,除了具備專業(yè)能力外,還必須具備社會(huì)適用能力。三、人際交往能力:如何展示自我,取得他人的信任、理解和支持,這就要求我們具備良好的交往能力。好的成績(jī)也離不開(kāi)我們老師的悉心點(diǎn)撥,耐心教導(dǎo),是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),才使我有如此快的進(jìn)步,是老師的付出才讓我擁有良好的成績(jī),沒(méi)有老師諄諄教誨,也就不會(huì)有我今天的成績(jī)。
老師的恩情不能忘,我們今天所擁有的知識(shí),幾乎是老師悉心教育,耐心教導(dǎo)傳授給我們的,是他們默默無(wú)私的奉獻(xiàn),他們毫不保留的把知識(shí)傳授給我們,不僅教會(huì)了我們新知識(shí),還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨。每一個(gè)學(xué)生都能努力學(xué)習(xí),有一個(gè)好的未來(lái)是所有老師的愿望。作為學(xué)生的我們應(yīng)該將老師的恩情銘記于心,要感恩他們的無(wú)私教誨。
敬愛(ài)的老師們,父母?jìng),我們非常的清楚,你們(yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的學(xué)習(xí),我們會(huì)牢記你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們的潛力無(wú)窮,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)發(fā)展,自強(qiáng)不息,立志成才。用我們的行動(dòng)成就你們期待已久的愿望。用優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)良的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師的教誨之恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之情。
最后,祝各位家長(zhǎng):工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)明媚的早晨,感謝大家能用在寶貴的時(shí)間里來(lái)聽(tīng)我這番演講。為了不浪費(fèi)大家的時(shí)間,我的廢話也不多說(shuō)。我是xxx,我的演講題目是:“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。
相信當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)題目的時(shí)候,大家就已經(jīng)明白我會(huì)說(shuō)什么樣的內(nèi)容了。沒(méi)錯(cuò),珍惜時(shí)間,以及努力的學(xué)習(xí)。這是我們?cè)谶^(guò)去老生常談的話題。在學(xué)校中講,在家里也講。在我們成為學(xué)生之后,學(xué)習(xí)和時(shí)間,這兩樣?xùn)|西,好像就掛上了等號(hào)。想必這句話,同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次,早已爛熟于心了吧。
但是,在這里我要說(shuō)的卻是,我們其實(shí)有太多的同學(xué),根本就沒(méi)有做到這一點(diǎn)!同樣,作為一名學(xué)生,我明白大家的學(xué)習(xí)和生活的安排時(shí)間是不一樣的,盡管大部分的時(shí)間相同,但是我卻不能輕易的判別不了解的同學(xué)們是否是在努力。但是,同樣是學(xué)生,我也經(jīng)歷過(guò)和許多同學(xué)一樣不珍惜時(shí)間,不知道學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴的階段?墒钱(dāng)自己回國(guó)神來(lái),當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己時(shí)間已經(jīng)消失的時(shí)候,自己才感到后悔不已。幸運(yùn)的是,我現(xiàn)在還非常的年輕,還正處在初中的階段!我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)過(guò)去的損失!但是我需要更多的努力,更加的拼命學(xué)習(xí)。所以,為了能讓和我一樣,卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,我才站在這里!
同學(xué)們,相信大家都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)理想。想成為大人,想要去世界的各地,想要過(guò)上自己喜歡的生活……但是,大家想過(guò)沒(méi)有,我們所想的這些,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是我們必須要成為一個(gè)出色的人!因?yàn)槲覀冊(cè)趬?mèng)想中是美好的,但是美好就意味著需要付出努力,需要付出相應(yīng)的價(jià)值。而相信同學(xué)們心里其實(shí)都知道,我們現(xiàn)在所做的,我們現(xiàn)在所學(xué)的`,正是在累積自己的價(jià)值!
成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),如果在未來(lái)也能堅(jiān)持下去,他們終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。即使生活中遭遇問(wèn)題,但是在同樣的困難中,最先解決困難的,絕對(duì)是這些努力的人!機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,這句話不是白說(shuō)的。如果現(xiàn)在的我們不去準(zhǔn)備,就會(huì)錯(cuò)失最好的時(shí)間!失去未來(lái)大量的機(jī)會(huì)!學(xué)習(xí)一環(huán)扣一環(huán),如果現(xiàn)在的我們不好好的去學(xué)習(xí),未來(lái),就會(huì)斷送在我們現(xiàn)在的消遣上!同學(xué)們,不要再妄想未來(lái)有什么一蹴而就的可能,即使有,站的比您高比你近的同學(xué)們也能更早的攔下這個(gè)機(jī)會(huì)!這樣一來(lái),你還有什么理由不去學(xué)習(xí)呢?
時(shí)間是寶貴的,但是不去珍惜的時(shí)間,就不過(guò)是用來(lái)虛度光陰的人生。生命僅此一次,希望同學(xué)們都能振作起來(lái),不要將眼前的機(jī)會(huì)讓給別人!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文8
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們: 大家早上好!(微笑面對(duì)大家)我是四.(2)班的劉峰 同學(xué),今天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。(速度,稍慢)
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕,?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的`千古美談。 “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯! 國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好童年,我們只爭(zhēng)朝夕!(高昂,有震撼力,手勢(shì))
我的演講完畢、謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文9
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
年青是國(guó)象風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的驅(qū)動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
似乎我們裹足不前已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的豁達(dá)可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的狂嘯,努力獲取知識(shí),以使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都所有有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
作為一名初三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的價(jià)值觀精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間底下,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得贏得畢業(yè)考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為今年的聯(lián)考建立我們應(yīng)有的自信。
語(yǔ)文使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,英語(yǔ)使人眼界開(kāi)闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學(xué)使人健康。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有好多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也解題考不好沒(méi)有勇氣學(xué)了,這兩種說(shuō)法都是自相矛盾的。
首先,我無(wú)法反駁學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之累,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書(shū)山,知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù),曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上才的不斷開(kāi)闊,心靈之上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)道:千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂(lè)。
其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害,也沒(méi)有人需要認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒(méi)什么曖昧關(guān)系。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的春秋戰(zhàn)國(guó)好學(xué)者,晝夜勤讀,疲乏時(shí)就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上才,瞌睡時(shí)把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn),要道努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么,成績(jī)的好壞更加不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明,臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只開(kāi)考
天道酬勤,這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念;永不言棄,是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云:"為山九仞,功虧一簣。"同學(xué)們,在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的歡樂(lè),去編織我們的夢(mèng),讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),努力再努力,方可最終走向成功。常言道,"一分耕耘,一分收獲。"只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)要說(shuō),多做一點(diǎn),多思考一下未來(lái),只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于得來(lái)不易時(shí)間,屬于腳踏實(shí)地的人則,屬于堅(jiān)持不懈的人則,屬于勇于探索的人會(huì)。因?yàn)榍趭^,小王子從一個(gè)鞋匠的'兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生終有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了之后三百名。中國(guó)古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"在天才和勤奮聰明睿智之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來(lái)爾更激勵(lì)我們:"天才就是無(wú)窮無(wú)盡的刻苦勤奮的勤奮能力。"
除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半。都如果說(shuō)每個(gè)人都有前所未有的潛能,那么,自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向輕而易舉。同學(xué)們,讓我們帶著理智出發(fā),大聲地對(duì)自己說(shuō):"我一定行!"
初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們步向?qū)幕孟氲脑贫俗呦驁?jiān)實(shí)的大地;初三,我們將用"天生我材必有用"的自信,"鐵杵磨成針"的毅力,去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?我們正正處青春花季,我們要努力拼搏才能努力留下天長(zhǎng)地久的青春。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗聞所未聞是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
沒(méi)錯(cuò),今天我給你的第一個(gè)答案也是他,為了自己我們要讀書(shū),要好好讀書(shū)。那么,20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬(wàn),再加上往屆沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大極重。就業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)就很?chē)?yán)峻。你們將來(lái)就要眾多競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中找到你的一大批工作,你們想過(guò)嗎?一個(gè)用人單位招員工于順就要收一大摞,在那么多簡(jiǎn)歷中其,他為什么讓你去面試啊?第七個(gè)看的是什么?就是學(xué)歷,所以說(shuō)要說(shuō)沒(méi)有學(xué)歷你找不到工作,這是在騙你,要說(shuō)有學(xué)歷就一定能找到一個(gè)好工作那是在忽悠你,我告訴你,一個(gè)好的文憑是你找到好工作的一個(gè)敲門(mén)磚,沒(méi)有這個(gè)敲門(mén)磚,你可能連機(jī)會(huì)都沒(méi)有。有的學(xué)生就是不信,說(shuō)老師你看,現(xiàn)在的人找組織工作要的是這時(shí)候能力,學(xué)歷不重要,你只說(shuō)對(duì)了一半,能力重要,學(xué)歷也重要,二者并不為對(duì)立的,是有一定聯(lián)系的。有一位高管對(duì)這個(gè)問(wèn)題是這么回答的,一定常駐的學(xué)歷就代表了一定的能力,學(xué)歷并不只代表的你無(wú)黨派人士的中華文化水平,在一定程度上代表著你脆弱性的素質(zhì),而學(xué)歷高的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上有主動(dòng)性,肯吃苦,有責(zé)任感,有毅力。有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,有和別人一拼高下的不服輸?shù)木,而這些才子三劍客們會(huì)把這些激情,責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng),主動(dòng)開(kāi)拓進(jìn)取帶入教育工作中去。而作為企業(yè)不正需要這種年輕人的干勁嗎?相反,學(xué)歷低的人,缺乏自覺(jué)性,主動(dòng)性,只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)偷懶,學(xué)習(xí)散漫,思想道德素質(zhì)往往也不非常高。用人單位要這樣的年輕人又有什么在職人員用呢。哪家企業(yè)愿意要散漫的。整天等著老板監(jiān)察,分配組織工作的員工呢。
一位出身自大學(xué)的高管朋友認(rèn)定還是大學(xué)畢業(yè)的人更好用。他的經(jīng)驗(yàn)是,同樣是做一件事,大學(xué)的畢業(yè)生在"發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題"這三步曲的邏輯思維能力上更判斷能力強(qiáng),而且懂得利用一切資源比如網(wǎng)絡(luò)和人脈等找到更多解決問(wèn)題的方法,而更多非大學(xué)的畢業(yè)生只能等待主管發(fā)出具體行動(dòng)的指令。
現(xiàn)在你曉得為什么社會(huì)、家長(zhǎng)那么注重你考法學(xué)院什么樣的大學(xué)了吧?
有的同學(xué)說(shuō)我托關(guān)系考公務(wù)員,公務(wù)員現(xiàn)在是金飯碗,人見(jiàn)人愛(ài),但是你別忘了,公務(wù)員有報(bào)名條件,20xx年國(guó)家公費(fèi)考試,學(xué)歷最低要求就是本科,甚至有的其要求是研究生,有的要求英語(yǔ)過(guò)四級(jí)或五級(jí),有的要求計(jì)算機(jī)二級(jí)等等,你沒(méi)有不會(huì)這個(gè)最起碼的報(bào)名條件,你連報(bào)名都報(bào)不上,還考什么。這個(gè)誰(shuí)都幫不了你。
有的同學(xué)說(shuō),我們家里有人,有錢(qián),不用我找工作,家里給我解決了,羨慕吧。好了,你真傻,我就碰見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)這樣親眼目睹的學(xué)生跟我這么說(shuō),有這樣想法的學(xué)生你師生問(wèn)問(wèn)你的家長(zhǎng),如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)歷,能給你指派一個(gè)正式工嗎?最多也就給你安排一個(gè)臨時(shí)工,這也是為什么即使你的家里有有錢(qián),你爸媽還是在整天的嘮叨,好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槁毞Q他們幫不上你。
有的學(xué)生說(shuō)了,老師這些話我都懂,我也其次想考一個(gè)好大學(xué),我就時(shí)不愛(ài)吃苦,我告訴你,全中國(guó)這么多學(xué)生誰(shuí)不想考清華北大?誰(shuí)都想,為什么有的人成功實(shí)施了,有的人沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為就便是你是真想,還是假想,想的強(qiáng)烈還是不強(qiáng)烈,如果真想,想得很強(qiáng)烈,那你就為了理想,舍棄一切吧。學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,為什么叫寒窗苦讀,沒(méi)有叫光陰甜讀的,但是如果你走到大街上問(wèn)問(wèn),人什么第三階段最幸福,大部分人會(huì)則表示你,你上學(xué)的時(shí)候,如果你連上學(xué)最幸福的全都苦都吃不了,你還能吃什么苦,什么苦都吃不了。所以今天我把哈佛大學(xué)告訴它的學(xué)生的話告訴你們:"學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。"我在告訴你一句話:"惟堅(jiān)韌者始能遂其志"
努力學(xué)習(xí)演講稿范文10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺(jué)得它寶貴!笔前,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的`人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。
輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
努力學(xué)習(xí)演講稿范文11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
同學(xué)們!XX爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的.好少年。
那么,我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)?又如何追求上進(jìn)呢?
曾記得古人說(shuō):“.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。高爾基說(shuō):.“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!眰ゴ蟮闹芸偫碚f(shuō):“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟(jì)世窮。 面壁十年圖破壁, 難酬蹈海亦英雄 ”。
可見(jiàn),我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神,是多么執(zhí)著;多么的感人,怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢?
在我們歡快的校園中,在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不同見(jiàn)解;我曾在課外書(shū)中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂(lè)曲,它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂(lè)曲得弦樂(lè)中。學(xué)習(xí)是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學(xué)習(xí)!才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);“學(xué)而無(wú)止境!學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”
同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!、追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識(shí),讀書(shū)高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書(shū)讓心靈穿越時(shí)空,追求書(shū)中未來(lái)永遠(yuǎn)不朽世界!謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿范文12
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年1月18日星期一,我的講話題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
其實(shí)對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),大小考試已經(jīng)經(jīng)歷無(wú)數(shù),對(duì)于考試并不陌生了,因?yàn)檫@是作為學(xué)生必須要面對(duì)的。比如即將來(lái)臨的期末考試,同學(xué)們并沒(méi)有絲毫的緊張或者害怕。但是,面對(duì)考試的態(tài)度有積極和消極之分,積極的態(tài)度是爭(zhēng)分奪秒的好好復(fù)習(xí),而消極的呢,則很簡(jiǎn)單,繼續(xù)自己日復(fù)一日的糊涂生活,對(duì)于他們來(lái)講,考試只是一個(gè)過(guò)場(chǎng),一個(gè)形式罷了。
有人把時(shí)間比作金錢(qián),就是在說(shuō)時(shí)間的珍貴?墒牵疱X(qián)雖然珍貴,卻可以儲(chǔ)存起來(lái),而時(shí)間卻無(wú)處可存,無(wú)處可;金錢(qián)花掉了,可以再賺回來(lái),而時(shí)間浪費(fèi)了,卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,一去不回;金錢(qián)的`浪費(fèi)可以用幾十幾百幾千來(lái)計(jì)算,而時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)影無(wú)形,無(wú)法估價(jià)。!
曾幾何時(shí),80后被稱為是嬌生慣養(yǎng)、貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取的一代,很多人為我們的未來(lái)?yè)?dān)心,同樣的現(xiàn)在,90后再次被推上了風(fēng)口浪尖。作為肩負(fù)未來(lái)的青年人,我們的同學(xué)應(yīng)該把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)之中,對(duì)我們來(lái)說(shuō),一秒鐘就是一個(gè)概念,一分鐘就是一頁(yè)書(shū),一刻鐘就是一道題,一小時(shí)就是一張考卷。不要讓時(shí)間從放縱的談笑打鬧中溜走,不要讓時(shí)間從發(fā)呆的眼前,瞌睡的后背上溜走
在我們的身旁,我們可以看到,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在蹉跎,有人分秒必爭(zhēng),也有人虛度年華。有人說(shuō):人生能有幾回博?也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉,正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的:有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了!未來(lái)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中,電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態(tài)度所帶給他們不同的結(jié)局,正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。
時(shí)間的雙手已經(jīng)把我們推入高中,也將很快將你們送上大學(xué),踏入社會(huì)。同學(xué)們,你們正處于朝氣蓬勃風(fēng)華正茂的時(shí)期,有的是青春,有的是理想,有的是奮斗和拼搏的勇氣,那么請(qǐng)拿出你們的全部力量,思索人生,創(chuàng)造未來(lái),開(kāi)拓進(jìn)!
同學(xué)們,共青團(tuán)員們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國(guó)的改革正在深入人心深入每一個(gè)角落時(shí),我們?cè)撛趺崔k?我們要奮力前行,立而雄視!國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!
作為共青團(tuán)員的我們,更應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)有利于自身成長(zhǎng)的活動(dòng),維護(hù)班級(jí)學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)做出作為一名學(xué)生所應(yīng)該的貢獻(xiàn)。
莫等閑,白了少年頭,同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!請(qǐng)你振作精神,只爭(zhēng)朝夕!
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