青春責(zé)任演講稿

時間:2024-01-29 07:49:32 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春責(zé)任演講稿模板

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的青春責(zé)任演講稿模板,希望能夠幫助到大家。

青春責(zé)任演講稿模板

青春責(zé)任演講稿模板1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我叫xx,我演講的題目是:《責(zé)任如山,愛心無價》。

  從教育產(chǎn)生的那天起,社會就賦予了我們教師傳承文明,塑造靈魂,啟迪未來的責(zé)任。孔子選擇了責(zé)任,就放棄了車馬華服,而疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人。能載上史冊的畢竟有限,而一代又一代的教師只是默默的肩負(fù)責(zé)任,傳遞火種。當(dāng)我穿過教師頭上的光環(huán),嘗過為人師表的滋味后,才漸漸地領(lǐng)悟到教師肩上的責(zé)任重大。

  講到這里,我就想到一則寓言故事,講的是一個殺人無數(shù)的罪犯死后,被閻王判到十八層地獄,卻發(fā)現(xiàn)在他下面還有一位因不稱職而被判入第十九層地獄的教師。試問,教師不稱職比殺人犯更可惡嗎?是的,殺人犯傷害的是人的性命而不稱職的教師扼殺的是學(xué)生的靈魂。這個故事蘊含的道理一直深深的震撼著我,鞭策著我。它讓我明白了教師的責(zé)任是要塑造學(xué)生的靈魂。古人云:"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。"塑造靈魂這一神圣的使命是金錢無法衡量的,教師的責(zé)任如山。「┦装高,為每個學(xué)生分析,診斷,對學(xué)生細(xì)心叮嚀,指點不厭其煩,這是用心血去澆灌的責(zé)任啊!而我卻和我們的前人一樣義無反顧的選擇了責(zé)任。

  讓我一直感動的一句話是:教師這個職業(yè)是個良心活兒,干好干壞自己心里最清楚。轉(zhuǎn)眼間從事了兩年的學(xué)生思想政治教育工作,在與學(xué)生相處的日日夜夜中,我越發(fā)感受到:愛心無價。我試圖以真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的`開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。

  實踐證明:對部分學(xué)生,特別是一些調(diào)皮學(xué)生,即使用許多道理,對他們講許多次,可他們就是"不懂,不接受",依然我行我素,甚至產(chǎn)生對抗情緒。對他們進(jìn)行表揚,他們認(rèn)為是哄騙;對他們進(jìn)行批評,他們認(rèn)為是整治?墒,一旦學(xué)生生病了,你去看看他,他就會責(zé)備自己曾經(jīng)讓你操心了;學(xué)生家里有困難,你給他以幫助,他就會懷著感激之情下決心改掉自己的毛;學(xué)生有了困惑,你去找他談心,關(guān)心他,他就會下決心聽你的話……這許許多多關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止,會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會使學(xué)生懂得和接受你的教誨,這樣的教育才是有效的。

  在我剛接手國貿(mào)班后不久,班上就有一位男生為了沒有競選上學(xué)生會干部的事情和我吵了一架。雖然是他誤會了我,可我還是肯定了他的勇氣和能力,并沒有對他持任何偏見。最終,他理解了我,在以后的時間里,他表現(xiàn)很不錯,一直是一個很值得信賴的干部。后來,由于工作的需要我沒有再擔(dān)任這兩個班的班主任,盡管他們調(diào)皮,不用心學(xué)習(xí),經(jīng)常讓我頭痛,但還是有些舍不得!每當(dāng)他們追問原因甚至責(zé)備自己不懂事,讓老師操心的時候,我的眼睛總會溢滿淚水。或許,他們明白了珍惜的道理。

  尤其是當(dāng)看到學(xué)生成績進(jìn)步和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)時;當(dāng)生病聽到他們親切的問候時;當(dāng)節(jié)日收到一張張賀卡和一條條祝福的短信時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。

  朋友們,教育的道路還很長很長,請銘記我們的誓言:責(zé)任如山,愛心無價!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!

青春責(zé)任演講稿模板2

各位同學(xué):

  早上好,我今天演講的內(nèi)容是《責(zé)任,想說愛你不容易》。

  古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。我也想說,高二(7)班的興衰,在坐的每一位同學(xué)同樣有責(zé)任,所謂“班興我榮,班衰我恥”。前幾天,勞動委員xx告訴我,班級有部分同學(xué)座位下面有一此垃圾,他提醒了,但這些同學(xué)仍然不愿意彎下你那昂貴的腰去撿。這是為什么呢?是“懶”的原因,還是你已經(jīng)習(xí)慣生活在紙屑、果殼、食品袋等垃圾環(huán)境中呢?究其原因,我想說就是一個責(zé)任問題,生活在一個班集體中,很多事情不可能能夠隨心所欲,不能因一已之利而損班級之利。請記。汗部臻g,有你也有他!耙晃莶粧撸我話咛煜隆,自己的“自留地”都不能保證清潔,足見責(zé)任之心有幾何?!

  責(zé)任,想說愛你不容易,你的存在,是上天留給世人的`一種考驗;責(zé)任,想說愛你不容易,你的存在,很多人想逃避你;責(zé)任,想說愛你不容易,你的存在,很多人對你熟視無睹。我們學(xué)習(xí)過生物,知道很多生物都有應(yīng)激性,簡單說,就是“趨利避害”的特征。但人之所以區(qū)別于動物,是責(zé)任讓人有“飛蛾撲火”的勇氣;是責(zé)任讓人有“大公無私”的精神;是責(zé)任,讓人有“吃苦在前,享受在后”的贊譽。親愛的同學(xué)們,讓我們勇于去承擔(dān)責(zé)任,做一個有責(zé)任的一中人,用責(zé)任成就一個優(yōu)秀的班集體,用責(zé)任鑄造輝煌的人生,學(xué)會說“這個問題,我有責(zé)任”。謝謝大家!

青春責(zé)任演講稿模板3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)輝煌》。

  我是一名及其普通的銀行柜臺員工,但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己,這是一個最基本的工作態(tài)度問題。我們要明白我們是在為自己工作,我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我們要學(xué)會從中尋找工作的樂趣,尋找自我的價值,如果我們不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸,我深知柜員是銀行尤為重要的一個崗位,也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作。因此,我深刻地體會到此崗位的重要性和責(zé)任性,就是要堅決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,照章辦事,加強監(jiān)督,保證資金和財產(chǎn)的安全,恪守信用,誠實服務(wù),自覺遵守各種規(guī)章制度,對客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心,維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時,存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則,取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的,做到專人?、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換,日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項工作,嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題,但如何落在實際行動上,確實需要一番努力。首先必須擺正自己位置,消除思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,用服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可,其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),準(zhǔn)確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù),減少失誤,才能贏得客戶的信任,更好的為客戶服務(wù)。我們的工作是一個服務(wù)性的工作,更需要我們不斷提升自我素質(zhì),具備較強的責(zé)任感,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因為我們勇于擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在已建成了全國覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點面最廣、交易額最多的個人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò);正是因為我們勇于擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運行,實現(xiàn)銀行的經(jīng)營效益和社會責(zé)任相統(tǒng)一;我們必須勇于擔(dān)當(dāng),才能全面地拓展經(jīng)營領(lǐng)域,帶來新的業(yè)務(wù)和盈利增長點,推動其健康可持續(xù)發(fā)展,為我行提供了良好的發(fā)展機遇,正如我們所言“進(jìn)步,與您同步”。

  俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝郵儲銀行給我提供這個機會,讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任?突f過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功!弊鳛猷]儲銀行的職員,我們的工作是平凡的,但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔(dān)當(dāng),我們應(yīng)該磨練意志,吸取業(yè)務(wù)知識的火熱熔爐;勇于擔(dān)當(dāng),我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏,激流涌進(jìn)。在工作中,首先,我們應(yīng)該有足夠的信心,提高自我認(rèn)識,知道自己工作的重要性,建立起對工作的責(zé)任感;其次,我們應(yīng)該踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地去做好我們的`本職工作;最后,我們應(yīng)該做事不挑輕棄重,遇到難事不逃避,勇于擔(dān)當(dāng),不斷地提升自己,超越自己。

  在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強,責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。

  為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動力。懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

  間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有對錯只有選擇,當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。

  責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負(fù)責(zé),來自于自我的一種認(rèn)定,來自于生命對自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。學(xué)會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時,我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

青春責(zé)任演講稿模板4

演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家晚上好!

  任在里頭。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認(rèn)為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的啊?!除了那份愛,沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責(zé)任!所以,為人師者對學(xué)生要有愛心,要有責(zé)任心。愛心與責(zé)任心是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于對教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅定信念。有了強烈的責(zé)任感與事業(yè)心,教師才會樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。一個沒有責(zé)任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的,也不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教育部部長周濟(jì)提出:“愛與責(zé)任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”,“沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師,愛只是一個最淺層次的要求,而德則是一個更高層次的要求。沒有公德,社會就會淪落,沒有師德,教育就會沒落——師德是愛,更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負(fù)的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學(xué)生。對學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動之以情,當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因為我們當(dāng)老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因為如此,我們吃苦受累,甘受其樂。教師個人對學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學(xué)校,教師是學(xué)生的表率,是學(xué)生的典范,是學(xué)生的`楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!彼囆g(shù)家常香玉在戲曲界是很有名的一個人,用現(xiàn)在的觀點看,她是一個有很強的敬業(yè)精神的人,她把她的愛、她的一生都投在了她的事業(yè)上,她常告誡她的弟子“戲比天大”!皯虮忍齑蟆狈旁谖覀兘處熒砩暇褪恰敖虝吮忍齑蟆。

  總之,師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責(zé)任心無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生!用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心!我的演講完了,謝謝大家!

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