校園安全宣傳演講稿

校園安全宣傳演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的校園安全宣傳演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園安全宣傳演講稿1

各老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

　　一、安全重于泰山，重在自我保護

　　安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個問題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

　　1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的.車；

　　上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；

　　下車時要等車停穩(wěn)；

　　過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家；

　　路校偏僻的要求家長接送。現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

　　2、消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ�活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時報警和自救等一些知識。

　　3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；

　　不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生，加強體檢、消毒工作。

　　4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理；

　　上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；

　　嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室，寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧；

　　刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗；

　　防止玻璃墜落傷人。

　　5、集體活動和課外活動安全。

　　6、體育衛(wèi)生安全。

　　以上所講這些，學(xué)校要納入日常工作中，對安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí)，對有些細節(jié)的方面要仔細輔導(dǎo)，讓同學(xué)們必須掌握安全知識，對這項工作必須抓出成效，為祖國下一代健康成長，我們一定要創(chuàng)造出良好的環(huán)境。

　　7、要注意活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；

　　課余活動嚴禁瘋趕打鬧；

　　勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；

　　在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

　　當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等�？傊�，希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

　　二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

　　一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；

　　穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；

　　不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；

　　生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

　　二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)；

　　寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水；

　　嚴禁在教學(xué)樓里大小便；

　　清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責(zé)保潔。

　　三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

　　同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、遵紀守紀，完善自我

　　俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

　　作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；

　　誠實守法，文明禮貌；

　　遵守公德，愛護公物。

　　與紀律同行，與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！

校園安全宣傳演講稿2

　　老師和學(xué)生：

　　早上好。我今天演講的題目是“安全教育”。

　　現(xiàn)實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。在我國各類安全事故中，學(xué)校安全事故占很大比例。這些事故涉及食物中毒、運動傷害、網(wǎng)上交友安全、交通事故、火災(zāi)危險、溺水、毒品危害等。專家認為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生可以避免意外傷害。

　　這里向全校學(xué)生提出以下要求：

　　一、樹立自我安全意識

　　要有高度的安全文明意識，時刻想著安全，凡事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班學(xué)生應(yīng)協(xié)助班主任檢查本班教室內(nèi)各種教學(xué)設(shè)施和電氣設(shè)備的安全隱患。如發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處反映，防止其發(fā)生。

　　第二，提高個人思想素質(zhì)

　　團結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，但是有的'同學(xué)罵人成了口頭禪，極其不文明。我們應(yīng)該努力成為文明的中學(xué)生，因為我們不和同學(xué)為小事爭吵，打架斗毆，在校園內(nèi)外實施暴力。

　　第三，注意班與班之間的安全

　　學(xué)生上下樓梯要有秩序，不要急著上下，養(yǎng)成走樓梯右側(cè)的好習(xí)慣，防止校園被擠被踩。下雨天，我們教學(xué)樓、辦公樓、食堂的走廊和樓梯都很滑。行走時請緩慢而輕盈地行走。大家上課要注意文明休息，不追不打，不打架，不爬高，不擠人，不搶路；請勿在教學(xué)樓內(nèi)打球、飛行或踢毽子。

　　第四，注意運動安全

　　上體育課和課外活動前，要做好活動準(zhǔn)備，嚴格按照體育老師的要求，千萬不要做危險動作，運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。當(dāng)然，體育課也應(yīng)該遵守學(xué)校的課堂紀律，不要在課堂上吃東西或亂扔垃圾。

　　5.遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)回家要文明，不騎車帶人；不乘坐無牌、無牌車輛或超載車輛；不是兩個人一排，三個人一排，靠在路的右邊。

　　第六，注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　拒絕吃三食，不吃腐壞的食物，在校外攤點無障礙買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　我建議學(xué)校多開展安全教育活動，要遵守交通安全。生命是寶貴的，一旦失去，還會在嗎？

校園安全宣傳演講稿3

　　同學(xué)們：

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至?xí)�得意忘形地說：“我是個幸運者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

　　校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的'安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

　　一、加強宣傳教育，提高安全意識。

　　認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質(zhì)。

　　結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

　　三、關(guān)注課間安全。

　　請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

　　四、嚴格規(guī)范操作。

　　體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

　　五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

　　來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

　　六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。

　　八、學(xué)會自護自救，提高防御能力。

　　學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

校園安全宣傳演講稿4

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。

　　同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。

　　校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷，甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學(xué)生的`安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學(xué)們，請注意學(xué)習(xí)自我保護的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全；課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　一、注意交通安全

　　我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

　　二、注意活動安全

　　在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120122119等。由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶]有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。

　　三、注意飲食安全

　　現(xiàn)在進入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品；防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

　　四、提高自我保護意識和能力

　　小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護！

　　謝謝大家！

校園安全宣傳演講稿5

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們背著書包，扛起家人的希望，帶著美好的未來藍圖來到美麗的校園，走在人來人往的寬闊街道上，常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但你有沒有注意到交通線里面隱藏的危險？隨著自行車、機動車等交通工具的增多，校園交通事故隱患也在增多。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜自己的生命。

　　我們有年輕的身體，美好的理想，卻常常忽視交通安全的“小事”；我們談理想，談報國，往往忽略了“珍愛生命”的底線。遵守交通規(guī)則不但是我們所有人的義務(wù)，也是我們不可推卸的.責(zé)任。為了遠離流血和悲傷、傷疤和憂慮，我們明確提出了以下倡議：

　　第一，杜絕不良騎車行為。不逆向行駛，轉(zhuǎn)彎時提前減速，看清周圍情況，不在校園內(nèi)騎行，不急著急轉(zhuǎn)彎；一起騎的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打鬧；帶人不騎車，并排騎行等。為了自己和他人的安全，要從自己做起，培養(yǎng)不錯文明的騎車習(xí)慣，為校園交通創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

　　第二，注意校園行車安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動汽車作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開車時必須嚴格遵守交通法規(guī)，以禮貌和慢行為主，保證校園出行的和平氛圍，注意控制行駛速度，不要隨意停車，為自行車和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。

　　第三。積極反映存在的問題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個人的人身安全。我們每天在校園旅游的時候，要結(jié)合自己的經(jīng)驗，積極明確提出改善校園安全問題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻，為自己創(chuàng)造一個安全舒適的校園環(huán)境。

校園安全宣傳演講稿6

　　有同學(xué)說；“人生如火焰，默默燃燒，但到時候會慢慢熄滅；有同學(xué)說，人生是一棵小樹。不管刮風(fēng)下雨，它總是堅強的站在前面，但是小樹會慢慢長大枯萎，所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活！

　　我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，學(xué)生互相幫助，到處都是快樂的氛圍。小學(xué)就像蓋房子的地基�；�礎(chǔ)好了才能蓋高樓，所以我們好好學(xué)習(xí)，為祖國未來的建設(shè)做出更大的貢獻！

　　此刻，社會在談?wù)摗昂椭C社會”和“安全施工”，但它就在我們身邊，但事故每天都在發(fā)生，人們失去了生命，他們的家庭支離破碎。當(dāng)我們看到這一切時，難道我們不應(yīng)該冥想和吸取教訓(xùn)嗎？學(xué)生必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，課后不要追。也許當(dāng)你追我的`時候，危險正在向我們逼近。如果不注意摔倒，可能會摔倒，甚至住院或死亡。下樓一定要服從命令，按順序走，但不能推推搡搡。放學(xué)后過馬路，一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看，三過”，不能有車搶路，不能在路上追打。假期過后，學(xué)生們可以放松和快樂，但當(dāng)他們快樂的時候，他們應(yīng)該時刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門一定要跟父母說一起去，讓父母和老師放心。

　　我們的父母和老師說“快樂上學(xué)，安全回家”，這樣“安全地看著我，遠離我的危險。”我們是祖國的花朵，我們家的寶貝，我們即將綻放美麗的青春，開出璀璨的花朵，但如果它提前凋謝，我們家將陷入悲痛的深淵。

　　我真誠呼吁大家牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠離我們的生活。

校園安全宣傳演講稿7

　　學(xué)校是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。每天大約三分之二的時間在學(xué)校度過。校園的隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全非常重要。

　　3月是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來，各種校園事故頻發(fā)。

　　20日29日中午12點，正是學(xué)校放假的時間。孩子們從樓上沖下來，準(zhǔn)備在校園里上課練習(xí)。在二樓到一樓的左邊樓梯上，走在前面的一個女生因為鞋子被踩掉了。當(dāng)她蹲下來提鞋時，后面的孩子蜂擁而至，造成了踩踏事件。那里的值班老師準(zhǔn)備把摔倒在地上的孩子們拉起來。后面的孩子不知道前面發(fā)生了什么，繼續(xù)擁擠，從而在這次事件中造成了更多的傷害。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇第一人民醫(yī)院治療。踩踏事故發(fā)生在阿克蘇市第五小學(xué)，造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人，重傷6人，危重1人。

　　同學(xué)們，這些可怕的踩踏事件給我們敲響了警鐘，那么如何防止學(xué)校發(fā)生踩踏事件呢？當(dāng)我們處理踩踏事故時，我們應(yīng)該做些什么來確保自己的安全？

　　1.在樓梯上，上下樓梯時，你應(yīng)該始終表現(xiàn)得有禮貌。人多的時候，不要擁擠，不要起哄，不要打架，不要故意大吵大鬧制造緊張或恐慌。

　　2.下樓的同學(xué)要盡量避免在擁擠的人群中，必要的時候盡量走在人流的邊緣。

　　3.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)擁擠的人群正向自己行走的方向走來時，要立即避開一邊，不要驚慌，不要奔跑，避免摔倒。

　　4.跟著人流走，往前走是不可逆的。否則很容易被人流推倒。

　　5.當(dāng)有人突然摔倒時，你應(yīng)該立即呼救，并告訴身后的人不要向前靠近。

　　6.如果你運氣不好，被人群摔倒了，盡量靠近墻角，身體蜷成一團，雙手別在脖子后面，保護身體最脆弱的部位。

　　7.如果掉進擁擠的人流中，一定要先站穩(wěn)，不要傾斜身體失去重心，一只手握住另一只手腕，將手肘張開，平放在胸前，微微前傾形成必要的空間，保證呼吸順暢，避免擁擠時窒息暈倒。即使你的鞋子被踩掉了，也不要彎腰撿起鞋子或者系鞋帶。如果可能的話，盡快抓點扎實可靠的`東西慢慢走或停，等人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　同學(xué)們，生活是完美的，生活是多彩的，擁有這一切的前提是安全。因此，我們必須始終增強安全意識，努力增強自我防范的潛力，讓警鐘長鳴，關(guān)愛生命的健康成長。學(xué)生是國家的期望，是民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。學(xué)生一定要注意安全，要有安全感。同學(xué)們，讓我們永遠記住“珍愛生命，安全第一”！

校園安全宣傳演講稿8

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因為交通事故付出了生命的`代價。

　　交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致的。交通事故是完全能避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。做到這些能避免不少交通事故。

　　寒假里，我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。

　　在公交車上，我發(fā)目前的司機開車粗心大意：車還沒進站，門先開了；或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談！還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。

　　這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對自我充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因為過于的自信而發(fā)生的。生命僅有一次！期望駕駛汽車的司機和在馬路上穿行的人們，注意安全。因為生命重于泰山。

校園安全宣傳演講稿9

　　為進一步推進交通安全宣傳進校園活動，切實增強中小學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，10月28日早上，縣公安局交警大隊民警走進我校，以國旗下講話的形式，為全校20xx余名師生上了一堂生動有趣的校園交通安全法宣教課。

　　民警結(jié)合中小學(xué)生日常出行特點及轄區(qū)道路交通安全現(xiàn)狀，用通俗易懂的語言講解“安全出行靠右走”、“文明禮讓斑馬線”、“跨越護欄最危險”、“你追我趕有危險”等交通安全常識。重點結(jié)合中學(xué)生駕駛電動車的現(xiàn)象，從法律層面告知，未滿12周歲不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車，未滿16周歲不準(zhǔn)在道路上騎電動車，未滿16周歲騎電動車上下學(xué)是一種交通違法行為。

　　針對電動車常見的違法行為分析安全隱患和危害性，提醒大家年滿16周歲時選擇標(biāo)準(zhǔn)電動車，上路行駛要遵守交通規(guī)則，文明出行，不追趕、不逆向、不闖紅燈、走非機動車道。呼吁同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭遵守交通法律，充分發(fā)揮“小手拉大手”作用，與家人外出時充當(dāng)“監(jiān)督員”，提醒家長摒棄交通陋習(xí)，文明禮讓行車，不酒后駕駛、開車不玩手機、不闖紅燈，駕乘摩托車不超員、戴好安全頭盔、主動拆除違規(guī)加裝的遮陽傘，共同營造安全、和諧的`道路交通環(huán)境。

　　最后，組織全校師生觀看了交通事故典型案例展板，通過法律法規(guī)、安全知識普及和事故案例警示，以提高學(xué)生交通法規(guī)的認知水平，強化警示教育作用。

校園安全宣傳演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的員工朋友們：

　　大家好！

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個機會直抒胸臆，表達我們對安全的一點微薄之見，從古至今，誰不想幸福安樂，誰不想平安到老？“關(guān)注安全，平安是�！笔撬�有人共同的心愿，值此全國“安全生產(chǎn)月”之際，讓我們再一次唱響“遵章守法反三違，關(guān)愛生命保安全”的主旋律，平安并幸福著度過每一天。我演講的題目就是“安全在于細節(jié)——平安并幸福著度過每一天”。

　　有一句話大家都聽過，有一句話大家都會說，那就是“高高興興上班去，平平安安回家來”。無論是一個企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本。

　　然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團團濃煙的飄升，又有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生？所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的`回憶，是時間沖不去的印記。

　　__年3月3日，煉油廠裝運車間操作工在進行污油回收作業(yè)時，違章作業(yè)，發(fā)生爆炸著火，釀成兩死一傷的重大亡人事故。__年4月13日，化肥廠鉗工冷德純在尿素車間回裝尿液泵401—j時，發(fā)生了一起尿液燙人事故。

　　這都是典型的由于作業(yè)人員違章作業(yè)導(dǎo)致的“三違”責(zé)任事故，同時也暴露出在生產(chǎn)過程中存在著“要求不嚴，落實不到位”的嚴重問題，尤其是一些習(xí)慣性違章行為是事故頻繁發(fā)生的根本原因。

　　了解事故經(jīng)過的人不難發(fā)現(xiàn)，3.03事故的發(fā)生是因為回收污油時，操作工藝噴濺形式卸油，致使產(chǎn)生大量靜電，放電著火爆炸傷人。

　　而4.13事故發(fā)生時，當(dāng)班班長，操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了，經(jīng)驗不可謂不豐富，那事故為什么又發(fā)生在我們面前了呢？

　　讓我們以4.13事故為例來分析一下事故發(fā)生的原因：在4.13事故中，首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底，其次是鉗工在處理機泵口環(huán)過程中沒有做好自身的安全防護，再次是在檢修過程中，鉗工是單獨作業(yè)，沒有人在場監(jiān)護，致使事故發(fā)生時應(yīng)急寫作熱線專業(yè)幫你寫作各類的文章稿件，如有需要請與我們聯(lián)系。

　　措施不當(dāng)，燙傷面積增大。難道這些我們都不能防范嗎？當(dāng)然不是！

　　假如當(dāng)時我們能夠更關(guān)注細節(jié)，處處做到，事事做好，每一個環(huán)節(jié)都能夠解決好，事故也不會發(fā)生。那么究竟什么才是導(dǎo)致事故發(fā)生的最終的罪魁禍?zhǔn)啄兀?/p>

　　究其根本是長期以來的“習(xí)慣性違章”行為，忽略工作中的細節(jié)，不按規(guī)定穿戴勞動防護用具，不按規(guī)章制度監(jiān)護作業(yè)，傷人傷己，也又一次為我們敲響了安全警鐘，敲醒了我們麻痹已久的神經(jīng)。

　　而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章，如班前崗位預(yù)檢時經(jīng)常不戴安全帽就進裝置，夜間巡檢掛牌時也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無疑會將我們自身暴露于這個高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險環(huán)境之中；而失去安全防護的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉，不堪一擊。

　　安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細節(jié)入手，不放過任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因為敷衍塞責(zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦，才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。

　　一時的放松，一時的偷懶，換來的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)，“強三基，反三違，除隱患，保安全”，時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因為只有在保障自身安全的前提下，才能更加專注的投入到工作中去。

　　因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習(xí)慣性違章行為，關(guān)注細節(jié)，追求完美，才能更好的保護自己遠離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

　　六月的天空蔚藍清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑可愛，值此全國安全生產(chǎn)月之際，我們更要加強自身的安全意識，細節(jié)入手保平安。

　　親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請牢記：安全在于細節(jié)，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年柟猓�讓我們時時刻刻關(guān)注細節(jié)，把握細節(jié)，平安著，幸福著，度過生命中的每一天！

　　最后祝所有奮戰(zhàn)在石油干線上的兄弟姐妹們快樂永遠，幸福安康！

校園安全宣傳演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　車禍?zhǔn)强膳�，它使我國每年都有超過10萬人死亡，想一想這是一個多大的數(shù)字啊！而且死者大多是年輕人，我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。

　　下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發(fā)生的一起車禍，20__年2月29日，在南陽市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門前，一輛汽車疾馳而過，撞到學(xué)生，當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷。120救護車前來搶救，最終，只有一個同學(xué)免遭厄運幸存下來，其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。

　　這個事故，我不說大家也都知道怪什么，當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時，一定要減速慢行，注意左右，以免悲劇重演。

　　請再讓我為大家說一個事故，這是發(fā)生在安陽市實驗小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故，造成一個五年級學(xué)生重傷。3月19日下午四點多，小艾（出事學(xué)生的名子）因家長沒來接，就在路邊與同學(xué)打球，當(dāng)球跑到馬路上時，小艾便去撿球，這一撿，就再也回不來了。

　　那么，事故是怎樣發(fā)生的呢？據(jù)孫女士說，她當(dāng)天下午在單位開會，沒能去接孩子，這就讓災(zāi)難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上，心里感到深深的自責(zé)，主治醫(yī)生表示，孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài)，身上有多處骨折，部分臟器移位。截至第二天早晨，還仍未脫離生命危險。

　　這個事故讓我們明白，事故是需要預(yù)防的。本事故是因為學(xué)生安全意識太低造成的。每個人都應(yīng)該知道，在馬路上玩耍是非常危險的，但這個學(xué)生居然在路上打球，不重視生命，不注意車輛，最終，造成慘禍。這位家長也有責(zé)任，因為，孩子沒人來接，自然會走彎路，如果真的有事，也應(yīng)該托人接一下，不能因為工作，而不顧及孩子的安全。

　　現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手層出不窮，人們隨時面臨著生命的危險。

　　雖然我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時，我們也更多理解了關(guān)愛生命，關(guān)注安全這句話的'含義。

　　媽媽經(jīng)常叮囑我：路上一定要注意安全，注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦，總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的身上，不用太在意。

　　然而有一次，我卻因為馬虎大意受了傷。當(dāng)時舅舅騎電瓶車帶我去他家，路上，遇到一個同學(xué)，我轉(zhuǎn)臉晃動身體和同學(xué)打招呼，電瓶車被我一下子帶倒了，車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血，便急忙地爬起來，扶我到旁邊的小診所去包扎，血雖然暫時止住了，但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。

　　發(fā)生交通事故的原因一般是因為走路精神不集中，我們不能因為趕時間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。

　　上學(xué)放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人因為沒有掌握好要領(lǐng)，結(jié)果葬生于汽車輪子底下。

　　交通事故日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)生著，它帶來的會是什么呢？還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎？這些交通事故都是人們親手造成的，人們制造了這般殘酷的事情，同時也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎？只是圖個節(jié)約時間嗎？俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人，而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次，要懂得珍惜！ 校園交通安全宣傳教育演講稿【篇3】

　　當(dāng)盛日殘陽的最后一縷光線投射在死者臉上，我分明看到，在一片安寧中，有一滴淚水，停留在他的眼角上，折射出令人嘆息的光芒。而周遭，依是親友的悲哭，慟痛中，淚水模糊了生者的眼睛，呼喊聲充斥著整個走廊�！�—題記

　　我無心以凄惋的筆調(diào)來敘述一個家庭的不幸，正如各位不愿看到一個新生的蓓蕾在尚未開放時就在風(fēng)雨中飄零一樣，我更無心以耳提面命的口吻來和你談安全的重要性，我只想悄悄告訴你：

　　謹記交通安全，平安一生幸福。

　　也許，十七歲的人生談不出瞻望未來的坎坷，但可以回顧曾經(jīng)的感受。

　　目睹一場車禍，想必各位都不愿接受。然而，當(dāng)一場災(zāi)難真的發(fā)生在你的面前，你將以怎樣的態(tài)度來面對這鮮血淋淋的事實。高一時，我曾在太陽城路口遇到一位傷者，他躺在地上，嘴里發(fā)出無助的呻吟，摩托車的部件灑了一地，周圍有很多人。有人不住地打電話，以期待救護車的來臨，也有人低聲議論，細數(shù)著肇事者的喪盡天良。其中，一個不諳世事的少年引起了我的注意――只見他，以手捂口，小心翼翼地對看電話的那一頭說道：“爸爸，晚上開車注意安全�！币痪錅剀暗母嬲Z，竟讓這個多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚，逐著流血的芳華在人們的視線中漫延。

　　注意交通安全，短短六個字，勾勒不出整個人生的希翼，但正如隨身攜帶的一把傘，總能為你支起一片晴朗的天空。

　　陽光下，沿河路上的血跡依舊斑駁；蕪湖車站里的一個亡靈是否能找到回家的路？

　　我只想悄悄告訴你：謹記交通安全，不只為自己，也為他人。

　　中國很大，每天都要發(fā)生很多交通事故，其中可供我摘來告誡大家的例子有很多。而我不想以過多的悲傷來讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了，那哀痛過后，我們定當(dāng)會銘記于心，但那無異于一場揮之不去的夢魘，懸在我們頭上的一把利劍，讓我們終生活在對交通的恐懼之中。

　　或者，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路，在生命的美好中探索未知的幸福。

　　舞臺絢爛，等待著你生命的舞曲；壯懷激激，期待著你的鷹擊長空；平安一生，渴望著你的每一次停留。

　　人們常說：“人生是一條河流。”倘若渡河的艤舟沉沒，迎接我們的將會是哪一座汀渚？倘若生命的長度消失，我們又能以怎樣的毅力去拓展寬度的虛無？

　　我只想悄悄告訴你：“注意安全。”在每一次你想一顯身手，玩酷飆車時，在每一次你想取近避遠，翻越欄桿時，在每一次你想趕超時間，橫沖直撞時。

　　我想終有一天，你會悄悄告訴自己，在每一次出門前，只為了交通安全。

校園安全宣傳演講稿12

各位老師、同學(xué)們：

　　今天，我演講的題目是《珍愛性命，善待自己，筑起思想、行為和性命的安全長城》，我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我堅信，同學(xué)們都明白“平安是�！�、“平安是金”等話語所包含的對性命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、愉悅、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、兄弟姐妹表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的性命線，更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到青少年生活和領(lǐng)悟方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育戶外損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，就是說幾乎每一天有一個班的學(xué)生在“消失”。

　　當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“性命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“愉悅”一個多么美妙的境界。

　　同學(xué)們，一人安全，全家愉悅;性命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。性命只有在安全中才能永葆活力，愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和性命的安全長城。

　　也許不少同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的`全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質(zhì)不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件�；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)聯(lián)緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。

　　有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及性命，它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

　　各位老師、同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此，個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未

　　來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的愉悅，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和性命的安全長城，做個好人。只有好人，生命才能平安;祝愿好人，生命平平安安。

校園安全宣傳演講稿13

　　校園是尋求者和探索者的天堂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、安全的環(huán)境。但是在這個美麗的校園里，到處都隱藏著“裂縫”——校園事故和危險。仔細聽著，“以前……”裂縫在慢慢延伸。

　　20xx年6月12日，無題中學(xué)七年級二班最后一節(jié)課是地理。大約上課到一半的時候，坐在第三排的和楊突然因為一些小事發(fā)生了爭執(zhí)。然后他們在班里當(dāng)著老師的面打架，越打越兇，有一個死了。班上所有的學(xué)生都目睹了這一幕。

　　近年來，頻繁發(fā)生的校園悲劇帶來了震撼和悲痛，把原本安靜祥和的校園推到了風(fēng)口浪尖，受傷學(xué)生的家長痛哭流涕。這一杯舞臺背后的主編是“小心眼”。對于心胸狹窄的學(xué)生，老師應(yīng)該多給學(xué)生一些指導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)會接受和包容他人，學(xué)會站在他人的立場上思考，學(xué)會欣賞他人。每個人都有優(yōu)點和缺點，都應(yīng)該明白優(yōu)點和缺點。還要通過多讀故事。教育榜樣讓他們開闊眼界，樹立大愛觀念。

　　大家都知道裂縫不是天生的，只是大家不注意安全，不記得安全，因疏忽而出現(xiàn)。

　　20xx年12月7日晚，湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生踩踏慘劇。下課的`當(dāng)天晚上，一個女生下樓滑倒，身后人潮洶涌，造成八名學(xué)生不幸死亡，二十六名學(xué)生受傷，人生八朵花瞬間凋零。

　　他們的父母原本的期望突然變成了塵埃，隨著哭聲飄走了。他們整天都在以淚洗面，吃不下也睡不著。

　　近幾年魔鬼“踩踏事件”出沒校園的原因是學(xué)校的管理，是學(xué)生上下學(xué)、上課、下課管理上的漏洞。一下子就沖，一下子就沖下來，一下子就散了，學(xué)生沒有遵守規(guī)定，沒有遵守班級秩序，大家互相爭斗，造成混亂。如果粗心大意，可能會發(fā)生踩踏事件。如果有專人指揮引導(dǎo)，按順序排隊行走，踩踏完全可以避免。裂縫還在蔓延，杯子還在打。誰能忍心看到親人為自己哀悼？那就動手吧！我們來攪攪泥(指安全意識)，補補“裂痕”。生活的色彩是如此豐富多彩，歲月如歌在吟唱青春。讓我們一起“關(guān)注校園安全——珍愛生命”，讓校園安全沒有“裂縫”。

校園安全宣傳演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天很高興來到這里和大家一起參加交通安全宣傳活動。大家對道路和車輛并不陌生，因為天天要上路、騎車、乘車。隨著改革開放的深入，國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展，繁忙的馬路生機勃勃。路上車水馬龍，交通流量兇猛增長，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，外出更加頻繁。就在這一片祥和、歡樂的環(huán)境里，同學(xué)們可否知道，馬路又是一個“無硝煙的戰(zhàn)場”，與在校學(xué)生有關(guān)的道路交通事故更加嚴重，交通事故已成為學(xué)生意外傷亡的一大原因，學(xué)生交通傷亡事故給社會、家庭帶來無法彌合的傷痛。這些事故發(fā)生的原因當(dāng)然很多，但缺乏必要的交通安全意識和自我保持能力及應(yīng)急避險能力是主要原因，因此加強對中小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作，十分必要。

　　同學(xué)們自身也要加強學(xué)習(xí)道路交通法律、法規(guī)，進一步增強自身的交通法制觀念，養(yǎng)成執(zhí)法、懂法、守法的良好習(xí)慣，同時也要學(xué)會自包自救的知識，加強防范道路交通事故的能力。下面就和大家一齊來共同學(xué)習(xí)交通安全方面的一些知識。

　　一、交通基本通行原則

　　1.右側(cè)通行原則。我國實行的是右側(cè)通行原則。

　　2.各行其道原則。簡單說就是各走各的路。

　　二、橫過道路的安全常識

　　在道路上的行人，應(yīng)當(dāng)盡量避免與汽車發(fā)生沖突。但是，人在道路上行走，不可避免要橫穿公路呀。行人在道路上最大的危險就在于橫穿公路，因為你橫穿公路時，一是要通過專供汽車行駛的車行道。這就無可避免地要和汽車發(fā)生沖突。人與高速行駛的汽車相比，那簡直就是雞蛋碰石頭。為了保證行人橫穿公路的安全，在沒有人行橫道的路段上橫穿公路時，應(yīng)當(dāng)注意觀察道路上來往車輛的情況，先看左，走到中間在看右，確認安全后，直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然加速橫穿，也不準(zhǔn)在橫穿公路時倒退或者折返回來，更不要與汽車相爭。

　　有的同學(xué)認為在馬路上亂跑沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的'。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。不少交通事故就是因為行人在馬路上亂跑造成的，血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

　　過馬路時應(yīng)該先看左邊，走到路中央時再看右邊，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。

　　當(dāng)你學(xué)會騎車、興沖沖地騎車上馬路時，可千萬要注意騎車安全��！

　　在道路上騎自行車，必須集中思想，雙手把住籠頭。轉(zhuǎn)彎前，需看清楚來往車輛，伸手示意再轉(zhuǎn)彎，不能突然猛拐。騎自行車在混合路上行駛的過程中，不能超出路邊的1.5米；騎自行車在非混合路上行駛，一定要走非機動車道；自行車載物高度從地面起不得超過1.5米，寬度左右各不得超出車把0.15米，長度前端不得超出車輪，后端不得超出車身0.3米。

　　希望通過今天的學(xué)習(xí)，大家能從中學(xué)到一點交通安全知識。受到一點教育、得到一點啟發(fā)、吸取一點教訓(xùn)，改正平時在生活中的一些錯誤行為，做個學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生，為“珍惜生命，拒絕違章”做出好榜樣！小朋友們，你們是祖國的未來。為了你的健康成長，請你自覺遵守交通安全法規(guī)！今天我就講到這里，在此預(yù)祝大家學(xué)習(xí)愉快，謝謝大家！

校園安全宣傳演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一句“安全牽動萬人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展，人們的生活也跟著好起來，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。

　　小的時候，媽媽教我一些安全小知識，到現(xiàn)在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊;見著車的時候，不與車搶著走，要讓車先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來越發(fā)達，人們的友誼意識也應(yīng)該增強。小轎車也越來越多了，司機也越來越多，司機也必須要遵守交通規(guī)則，司機也應(yīng)該對他人負責(zé)對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)，不應(yīng)醉酒駕車，闖紅燈，導(dǎo)致有的司機不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場場悲劇的發(fā)生，致使無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。

　　我記得在上小學(xué)的時候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時候，一輛藍色的風(fēng)車飛馳而過。放我要拐彎的時候，突然聽見一聲剎車的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時風(fēng)車因為開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無情的催產(chǎn)了，小男孩還未來的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因為風(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時小男孩應(yīng)該還快樂的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。

　　遵守交通規(guī)則，讓平安進萬家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識，共創(chuàng)和諧社會，交通安全在我心中，時刻伴我安全出行。

　　簡短的校園交通安全宣傳演講稿

　　在街上，你經(jīng)�？吹健氨捡Y”開著喇叭，踩著油門呼嘯著離開你嗎？下雨天，你有沒有被飛馳的汽車濺到的泥弄濕衣服？在步行街，你有沒有被超速的司機詛咒過沒有眼睛？

　　車主也是有“脾氣”和“性格”的人。他們忙著搶路，闖紅燈，加速，卻無暇顧及車輪下的文明。輪子改變了世界，但輪子同時享有“特權(quán)”。那些爭分奪秒的司機，那些在行人面前傲慢地按喇叭的司機，那些橫沖直撞的司機，甚至那些示意行人給汽車讓路的司機，早就被踐踏在車輪下，成為司機最基本的文明�；蛟S，在這些拋棄了駕駛文明的人心中，汽車不僅僅是一種交通工具，更是他們炫耀自己統(tǒng)治地位的`力量和資本的象征。然而，那些享受舒適汽車的司機有任何理由與行人競爭。

　　我曾經(jīng)在書上看過這樣一個故事：A和B在一個路口等紅燈。a說這里人少，眼睛周圍沒有車輛的影子。闖紅燈沒有危險。為什么要以適當(dāng)?shù)姆绞降却�？乙解釋說：在街頭行人中，兒童是交通事故中受傷最多的群體。為了孩子，唯一正確的方法就是放棄穿越。在這個故事里，我被B對別人的尊重和駕駛文明的標(biāo)準(zhǔn)所敬畏。這能不能也給那些準(zhǔn)備冒險的人一點壓力？

　　開車文明是對他人和自己的一種尊重。重要的是，這是對生命的尊重。它需要的是寬厚的人格和文明的生態(tài)的積淀。

　　開車的時候，如果我們多一個手勢，對別人會更理解；多一點等待，就是多一點對別人的愛；多一點分享，就意味著對別人多一點溫暖。我們很容易發(fā)現(xiàn)，駕駛文明觸手可及。車輪改變世界，車輪也塑造人。當(dāng)我們給過馬路的行人讓路，當(dāng)我們要求行人投以虔誠的微笑，當(dāng)我們停止超速行駛，你會發(fā)現(xiàn)車輪帶給我們的不僅僅是速度超越，還有人格飛躍和文明開放。

　　也許，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了司機一個不開心的理由。然而，這個理由需要生命作為代價.你有沒有想過飛馳的車輪可能會碾壓美好的夢想？你有沒有想過，汽車飛馳而過的那一刻，可能是一個破碎的家庭？你有沒有想過酒駕可能會造成自己的悲��？你想過這些嗎？你想想，這些血淋淋的教訓(xùn)會讓你放棄一切投機取巧的行為，文明地遵守規(guī)則嗎？如果你沒想過，那些失去了駕駛文明的司機該不該反思自己，收斂自己？

　　石曾說：“寧為無罪，不為無罪�！笔堑模�當(dāng)你開著車，吹著口哨，呼嘯著經(jīng)過老人、孕婦或孩子身邊時，你是否感到舒適？當(dāng)你車輪濺出的泥巴弄臟了行人的白衣服時，你是否感受到了內(nèi)心隱隱的歉意？當(dāng)你因為超速闖紅燈撞倒一個行人，你會為事故負責(zé)嗎？當(dāng)你這樣做的時候，你可能會覺得它“不值什么”，但你真的能“無愧于心”嗎……

　　車輪下的文明是司機自身深度修養(yǎng)的身體，車輪下的文明才是真正的文明。

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