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[集合]青春向上演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的青春向上演講稿,歡迎大家分享。
青春向上演講稿1
大家好!
“我命由我不由天”我想這是一句很多人都非常喜愛的名句吧。確實我們美妙的將來是要我們自己用我們自己的汗水去制造的,正如《學(xué)會轉(zhuǎn)變命運》中的那句話一般“今日我們含淚播種,明天歡呼收獲!
從古到今人們制造了許很多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等,確實轉(zhuǎn)變命運的方法有很多種,但這些方法假如少了一個堅決不移的信念,就會變成空談。
神奇的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)受過千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執(zhí)著讓它們矗立不倒。
人生就像一盤棋局,你想要殺的精彩,就要敢于落子。我們的`夢想毫無價值,我們的規(guī)劃渺如塵埃,只有我們的行動才能轉(zhuǎn)變一切。
對于那些遠大的目標,我個人認為我們無須太焦急,只要一步步走下去,一步一個腳印,自然會水到渠成的。
感謝大家!
青春向上演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是初二年級的xxx。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。
走過牙牙學(xué)語的幼年,走過天真爛漫的童年,不知不覺,我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過、思索過,青春是什么?我要說:青春是交響樂勁的樂章,青春是劇本最扣人心弦的.片段,青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春,永不言敗。
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對于劉偉實在殘酷,在他10歲時,無情的奪去了他的雙臂,但這個倔強的孩子沒有向命運屈服,12歲時,他會了游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運金牌沖擊!然而,命運再次給了他無情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進泳池。這個頑強的少年哭了,他不明白,命運為什么要對他這樣苛刻!然而,他沒有一蹶不振,他知道,面對困境,只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲,他學(xué)習(xí)鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律,當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。
同學(xué)們,23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩,而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒有什么事情不可能!海明威說過:“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊,面對
一次次的失敗,讓我們勇敢的面對,給自己一次實現(xiàn)的夢想的機會!回顧往昔,我們無怨無悔,但是,面對荊棘密布的青春,我們?nèi)詫^然前行,同學(xué)們,請牢記:無悔的青春,永不言!
謝謝大家。
青春向上演講稿3
大家好!
鳥兒憧憬藍天,是為了自由地飛行;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芳香。既然我選擇教師這個職業(yè),就無怨無悔,用青春追趕幻想,直至蠟干絲盡,桃李芳香。
我誕生在一個平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻,什么是執(zhí)著,什么是抱負。誕生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的`上班,爸爸常常帶著速滑隊的學(xué)生參與訓(xùn)練和競賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個想法:長大后也要當(dāng)一名教師,像爸媽一樣。
朋友們,這xx年對我來說,是幸福的xx年,是收獲的xx年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長的歡樂,心里比吃了蜜還甜,由于他們是我的傲慢,我的幻想。聽著他們一聲聲親切地召喚:教師,教師!我眼含熱淚幸福地說:唉!……
感謝大家!
青春向上演講稿4
尊敬的各位教師,同學(xué):
你們好!
偶然地一次品嘗,發(fā)覺你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱忱的紅色,團結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍色,其間還略帶有神奇的黑色。一個洪亮的名字——青春。
側(cè)耳傾聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,美麗悅耳且蘊味深長。固然,若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最 貼近我的心,聽我訴說中學(xué)生的點點滴滴。
親身體會,青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱忱。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在仔細地傾聽教師的教導(dǎo),積極發(fā)言,大膽探究,用我們的激情點燃青春的活力。但不行否認,青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色,卻只會讓青春更加布滿顏色。每個人的青春都不是那么完善,但只要我們把苦惱轉(zhuǎn)化為動力,同樣也可以感受到青春的美。陽光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
認真品讀,專心感悟。萬花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對每個人都是公正的。每個人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場上那一個個勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,試驗室里一副副專注的`表情,玩耍時一個個活潑的歡呼,處處都描繪著青春的美妙。
花季少年,青春無悔,閃爍奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不行思議的傳奇。
青春似火,燃燒著我們無窮的熱忱;青春似歌,唱歌出我們生命的美妙;青春似劇,演繹著人生最 精彩的時刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)會的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!
感謝大家!
青春向上演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果說青春是一片大海,那么理想就是其中最亮的燈塔;
如果說青春是一座花園,那么理想就是其中最美的花朵;
如果說青春是一首歌曲,那么理想就是其中最動聽的弦律。
青春是美麗的!它的美,源于我們持續(xù)地追求;它的美,源于我們不懈地努力!它的美,源于我們的無怨無悔!都說有夢的人是最幸福的人,有理想的人是最快樂的人。同學(xué)們,讓我們做一個有理想,有夢的人吧!讓我們的理想,讓我們的夢想在青春的舞臺上,炫出最亮的光芒!
總也忘不了在“5·12”汶川大地震中,那個叫鄧清清的13歲女孩兒,她對書的那份熱愛,那份執(zhí)著,讓我為之動容!為之震撼!在沒有食物和水的情況下,她硬是憑著一個手電筒,一本書戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了黑暗,更戰(zhàn)勝了恐懼,迎來了生的希望。但你們可知,這個女孩她的家庭環(huán)境卻很差,不過她卻有著遠大的夢想,她想進入大學(xué)學(xué)習(xí),她想接受更多的'知識文化,她想通過知識改變自己的命運,于是她常在回家的路上,在被窩里打著手電筒看書、學(xué)習(xí)!想想現(xiàn)在的我們,擁有明亮的教室,美麗的校園,先進的教學(xué)設(shè)備,而我們,我們在座的有些同學(xué)又在做什么呢?要知為了我們的成長,我們的父母每天在為我們到處奔波忙碌著,我們的老師在為我們?nèi)找共賱谥,還有更多更多不知名的人們,她們都在對我們付出,對我們關(guān)心,對我們傾其所有。我們將何以回報呀!請好好地想一想吧!真的,請好好想一想吧!
還記得周總理那句擲地有聲的誓言——“為中華之崛起而讀書!”嗎?前輩尚且如此,作為后人我們讀書又是為了什么呢?難道僅僅為了回報父母,回報老師嗎?
曾聽說過一種花,種子總被埋在石塊里,成長的途徑就是頂翻石塊。這個故事我和很多同齡人說過,她們的回答如出一轍:“哦,我知你的意思。那中考,高考就如壓在頭上的石頭,頂翻了它你就成功了!闭娴木褪沁@樣嗎?不!石頭壓著種子,直至被頂?shù),對種子來說最重要的不是頂翻石塊的那一刻,而是在那之后面對無形的困難時,也能拿出同一份毅力和堅持呀!
要知在我們成長的道路上石塊可不只僅有中考、高考!還有很多很多。我們現(xiàn)在的努力、汗水也不但是為了頂翻那一塊大石頭。而是若干年以后當(dāng)我們再度回首那段美好的歲月時,能夠問心無愧,不會后悔!如同夸父,不知疲倦地追逐著自己的夢想,也許結(jié)果不盡人意,但那又何妨?畢竟自己曾真正地付出過!追逐過!同學(xué)們,時間不會同情任何人,也不會等待任何人,唯有珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,方能品味逝去的美好!
可時間卻又是如此的瘦,指縫是那般的寬。請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!把每一分每一秒都轉(zhuǎn)化為通往理想的臺階吧!你看,那小小的蝸牛,心向金字塔。于是它每天爬呀爬,爬呀爬,哪怕是一小點一小點,哪怕是狂風(fēng)暴雨,可他不曾放棄,始終不曾放棄!就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,蝸牛最終爬到了心中的圣地,爬上了金字塔的頂峰,看到了不一樣的天空!我們在座的每個人都有著自己夢想的金字塔,也許它現(xiàn)在離我們還很遙遠,也許它現(xiàn)在對我們來說有點高不可攀,但只要我們心存信念,牢固樹立不放棄,絕不放棄的宗旨,請相信我們終究會有爬上去的那一刻!會擁有屬于自己的輝煌和燦爛!
親愛的同學(xué)們,世上沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!讓我們播下理想的種子,讓他在我們青春的土壤里生根!發(fā)芽!開花!請相信:
堅持不懈,我們終會成才!
刻苦努力,我們青春無悔!
青春向上演講稿6
大家好,我是xx班的xx,我演講的題目是:青春目標。
一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不簡單。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語教師,對我一句一句的諄諄教導(dǎo)……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?
勝利,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨任憑勝利。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)每天向上。然而,每每取得一點小小的.成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強那么一點就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車,好目標會讓你前進,不好的目標則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又出現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕耸莿倮年P(guān)鍵,所以我打算“重新做人”。
我的初步目標是在高考時體育引體向上達標,立定跳遠達標,肺活量達標,并且將自己提升到一個新的高度,學(xué)會打乒乓球。爭取考上一個好的高中,然后再爭取考上一個好的大學(xué)……
目標是向上的動力,有了動力才會前進。信任自己,明天屬于你,Believe Yourself,勝利屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
感謝大家!
青春向上演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在人的一生中有無數(shù)次成長,如:學(xué)會自己上學(xué)、學(xué)會做飯、不再與父母爭吵、給爸爸媽媽洗腳。讓我們各自來談?wù)勛约旱某砷L吧!
暑假時,我以為練字報個補習(xí)班就行了,我就不假思索的報了名,心里懷著美好的幻想;孟胫页蔀橐晃粫! 第一天我就真切地領(lǐng)悟到了什么叫難學(xué),難練。天氣本來就很熱,教室里人多又擠,汗流浹背的我根本就靜不下心來練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個筆畫,枯燥乏味毫無樂趣可言。剛剛趁老師不注意放松一下,老師一個轉(zhuǎn)身抓個正著,又被罰寫及訓(xùn)斥。那天我回家后再也不想去了。
后來,我還是被媽媽送回來練字班,逼迫在那燥熱的教室里一遍又一遍學(xué)著橫豎撇捺折。過去了一個星期、兩個星期還在練筆畫,比以前并沒有多大進步。我感到前途毫無希望,真的想到了放棄。
在我回家的路上,一陣狂風(fēng)襲來。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎著,在風(fēng)中無助地搖動,似乎隨時都會被風(fēng)吹走,它堅持住。我被他的精神及斗志所感動。
不知何時我便喜歡上了練字,就連那份悶熱及汗味都令人感到親切。她是那么的舒坦,那么的安逸。
在成長的路上毫無捷徑,選擇成長就要忍受孤獨、寂寞、燥熱。我相信只要堅持不懈、腳踏實地的走好每一步,才能迎來生命中無悔的青春!
塵世的泥土里,每一個季節(jié),根與土都會有一段長長的糾結(jié),纏綿的溫情里,最后留下的,是一世輪回的嘆息。
春花秋月,往事回首,情何以堪?六年的光陰,沒有改變他當(dāng)年的執(zhí)著。等待的'那份承諾,一晃就是六年。何德何能讓你如此待我?飄零的落葉在眷戀塵世的安寧。前世的情緣,帶來今生的無悔,下一個六年,你是不是還要這樣執(zhí)著如初? 彈指間,遠離故土已是兩年,風(fēng)沙已經(jīng)湮沒了記憶里最深的痛,哪怕是當(dāng)年的那份刻骨銘心。現(xiàn)如今,已經(jīng)云淡風(fēng)清,每一個人身上都肩負了太多的責(zé)任,我知道你承受不起我曾想要的那份感情。我也不知道不長的路上,那份牽手相伴的承諾你不能輕易說出口。我們的身后,都曾留下過無奈的陰影。獨自流浪江湖的路上,嘗盡世間冷曖,看淡紅塵浮華。也許是累了,所以我們都選擇來到這沙漠邊緣默默行走,把心中最深的牽掛留給了這大漠的孤煙。
這一世的情緣,或許終有那么一天,會感動你我;又或許當(dāng)畢業(yè)的鐘聲來臨,我們也只能在夕陽下感嘆錯誤的時間里,遇到對的人,終是一生遺憾。
給好友蘋寫信時說,我想把青春作為一次賭注,我不知道自己會不會贏,但至少努力過一次之后,此生無憾。面對那個支離破碎的家,臨行前曾在爺爺墳前發(fā)誓,待他日功成名就,定會攜心愛人之手,再回來,報答親人們的份份恩情! 寒鴉飛枝頭,淚灑夕陽林。執(zhí)子之手,與子偕老的古老傳說終成一場逝去的夢。
青春向上演講稿8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所xx;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在她的`人生路途中就是難題重重。小時候,他學(xué)習(xí)成績不好,被學(xué)校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,在火車上實行試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時,不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。不過有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。不過貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這個道理,更何況我們。當(dāng)我們在面對人生的種種不如意時,我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春向上演講稿9
同學(xué)們:
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人
在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:20xx年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。20xx年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。20xx年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。20xx年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為xx年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的20xx年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎?青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。
有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
同學(xué)們,你們正處在人生青春時節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于同學(xué)們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此,同學(xué)們講奉獻青春,就要做好三件事:
首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學(xué)們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙櫻只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次,要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說,奉獻青春的.本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:
第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學(xué)們要加強修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。
第二,要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)技能。
第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!
再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學(xué)們奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。
當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時,你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!
青春向上演講稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一齊悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是此刻還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不一樣的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不一樣的高中生活,能折射出不一樣的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路能夠逆轉(zhuǎn),時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自我/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自我。
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,必須會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地,誰主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自我的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自我走。風(fēng)華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:"真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自我甘心忍受現(xiàn)存的.生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自我的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折好處的高考進行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
青春向上演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
看著那些漸行漸遠的歲月,看著鏡子里自己可與大人比肩的高度,看著那個越來越近的考驗,恍然發(fā)現(xiàn),我的青春早已悄無聲息地降臨,而那些正在成長的青春之花,正式交由我來親自主宰。
花種飄揚
我在不太久遠的以前踏進這里,帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計后果地沖動,也不再任性自私的躲藏。我來到一個不一樣的地方,理解了一群不一樣的人,期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會有一場脫胎換骨的成長,而僅僅一直在滿懷憧憬地等待著。在那個時候,隨風(fēng)飄揚的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下,一點點地往下扎根,期待著有一日能重見光明。
破土向天
為了那一場改變,我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我能夠”。我能夠面色平靜地念完我的主持稿,即使心跳如鼓點般密集。我能夠淡然地站在領(lǐng)獎臺上微笑,即使常常面對著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我能夠從容地在考場上揮墨,即使手心里源源持續(xù)地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央,哪怕臺下沒有屬于我的熒光棒,也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出,面對著陽光努力地茁壯成長,向著天空的'那個方向,總有一天將會是一個盛大的花房。
繁花絢爛
在這個回憶低吟淺唱地鮮活起來的時刻,我沒有忘記現(xiàn)在。我沒有忘記我即將離開,我沒有忘記面前的考驗,我沒有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場成長已經(jīng)來臨,卻尚未結(jié)束。而今我開始等待那個繁花絢爛的瞬間,我相信我能夠用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場繁盛的花事結(jié)束后都會凋零,我也不會遺憾。因為在那些青春花開的日子里我很努力,拋掉所有輕率和叛逆,留下的記憶也將會是一生的珍品。
青春向上演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
大家好!
我是來自xx處的xxx,今天我演講的題目是《青春的價值》。
人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念,充滿了激情與渴望?墒俏以谙,青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!
我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機會,把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會更有活力,我們的青春才會閃耀出美麗的光芒;仡櫤闲械陌l(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強的艱辛過程,之所以取得這樣的光輝成績,少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過,也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢?
書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時,一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說:“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去!
目前,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期,對于我們青年來說,卻是人生道路上的的機遇,在哪個企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業(yè),你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長的開端。
面對發(fā)展的的艱辛,雖然一個人的能量很小,但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過愛的雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強大,合行之繁榮,這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的'夢想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢里沒有顏色,夢很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特羅夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回想往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因為他把自己的一者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!笔堑模覀円矏圻@土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
青春向上演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果說青春是一片大海,那么理想就是其中最亮的燈塔;如果說青春是一座花園,那么理想就是其中最美的花朵;如果說青春是一首歌曲,那么理想就是其中最動聽的弦律。
青春是美麗的!它的美,源于我們不斷地追求;它的美,源于我們不懈地努力!它的美,源于我們的無怨無悔!都說有夢的人是最幸福的人,有理想的人是最快樂的人。同學(xué)們,讓我們做一個有理想,有夢的人吧!讓我們的理想,讓我們的夢想在青春的舞臺上,炫出最亮的光芒!總也忘不了在“5·12”汶川大地震中,那個叫鄧清清的13歲女孩兒,她對書的.那份熱愛,那份執(zhí)著,讓我為之動容!為之震撼!在沒有食物和水的情況下,她硬是憑著一個手電筒,一本書戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了黑暗,更戰(zhàn)勝了恐懼,迎來了生的希望。但你們可知,這個女孩她的家庭環(huán)境卻很差,可是她卻有著遠大的夢想,她想進入大學(xué)學(xué)習(xí),她想接受更多的知識文化,她想通過知識改變自己的命運,于是她常在回家的路上,在被窩里打著手電筒看書、學(xué)習(xí)!想想現(xiàn)在的我們,擁有明亮的教室,美麗的校園,先進的教學(xué)設(shè)備,而我們,我們在座的有些同學(xué)又在做什么呢?要知為了我們的成長,我們的父母每天在為我們到處奔波忙碌著,我們的老師在為我們?nèi)找共賱谥,還有更多更多不知名的人們,她們都在對我們付出,對我們關(guān)心,對我們傾其所有。我們將何以回報呀!請好好地想一想吧!真的,請好好想一想吧!還記得周總理那句擲地有聲的誓言————-“為中華之崛起而讀書!”嗎?前輩尚且如此,作為后人我們讀書又是為了什么呢?難道只是為了回報父母,回報老師嗎?
曾聽說過一種花,種子總被埋在石塊里,成長的途徑就是頂翻石塊。這個故事我和許多同齡人說過,她們的回答如出一轍:“哦,我知你的意思。那中考,高考就如壓在頭上的石頭,頂翻了它你就成功了。”真的就是這樣嗎?不!石頭壓著種子,直至被頂?shù)梗瑢ΨN子來說最重要的不是頂翻石塊的那一刻,而是在那之后面對無形的困難時,也能拿出同一份毅力和堅持呀!
要知在我們成長的道路上石塊可不只僅有中考、高考!還有很多很多。我們現(xiàn)在的努力、汗水也不僅是為了頂翻那一塊大石頭。而是若干年以后當(dāng)我們再度回首那段美好的歲月時,能夠問心無愧,不會后悔!如同夸父,不知疲倦地追逐著自己的夢想,也許結(jié)果不盡人意,但那又何妨?畢竟自己曾真正地付出過!追逐過!同學(xué)們,時間不會同情任何人,也不會等待任何人,唯有珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,方能品味逝去的美好!
可時間卻又是如此的瘦,指縫是那般的寬。請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!把每一分每一秒都轉(zhuǎn)化為通往理想的臺階吧!你看,那小小的蝸牛,心向金字塔。于是它每天爬呀爬,爬呀爬,哪怕是一小點一小點,哪怕是狂風(fēng)暴雨,可他不曾放棄,始終不曾放棄!就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,蝸牛最終爬到了心中的圣地,爬上了金字塔的頂峰,看到了不一樣的天空!我們在座的每個人都有著自己夢想的金字塔,也許它現(xiàn)在離我們還很遙遠,也許它現(xiàn)在對我們來說有點高不可攀,但只要我們心存信念,牢固樹立不放棄,絕不放棄的宗旨,請相信我們終究會有爬上去的那一刻!會擁有屬于自己的輝煌和燦爛!親愛的同學(xué)們,世上沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!讓我們播下理想的種子,讓他在我們青春的土壤里生根!發(fā)芽!開花!請相信:
堅持不懈,我們終會成才!
刻苦努力,我們青春無悔!
青春向上演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一種青春,叫做二十歲。
我現(xiàn)在坐在一個二十幾平米的小隔間里面。陽光穿過玻璃照在墻壁上。現(xiàn)在的我二十歲。想著怎樣來面對自己的生活。想著怎樣來面對自己。
一個人回首的時候總會發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊,近乎于忘記,而又有一些回憶不管過去多久依舊清晰如昨。走過的城市,雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。
那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的',到了某個年紀你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體,悲傷、歡樂、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措,當(dāng)這一切都融入
在一個人的眼神里的時候,你要做的不是看人,而是讀,看一個人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子,而讀一個人是通過他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過后留下一些,留下一些回憶,留下一些感受。
波光粼粼的是對面的江水,那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會忘記當(dāng)初它有多疼,時光悄然,你我不聞不問,就連傷口什么時候愈合的都不知道,只是后來無意間指尖劃過,感受到傷痕的起起落落,那一刻你會覺得原來傷痕也可以有好看的形狀。
傷害從來都不會以感受留下,而是以形狀出現(xiàn),最后你覺得傷疤也很好看是因為在無數(shù)的受傷后學(xué)會了如何療傷。
寫下一句話"有一種青春,叫做二十歲"。
二十歲的我們,二十歲的自己。
謝謝大家,我的演講完畢!
青春向上演講稿15
忽然間,發(fā)現(xiàn)我們已邁入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
笑容與彩霞飛映,青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
平靜時,青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的志向,青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草,會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準前進的'目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ墙k爛的。
曾幾何時,然而。這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充溢青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因為我沒有走進夢想中的象牙塔?因為我未走出自我困惑的地帶?還是因為我心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是主宰世界的放棄世界的仍然是。
也不只是那些個夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。漫游知識海洋,一起編織夢想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,披荊斬棘,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我掌握生命中的每一天,向著勝利的彼岸前行。
為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
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