學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿

[精品]學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿15篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿,希望能夠幫助到大家。

[精品]學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿15篇

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿1

各位家長們:

  大家好!我是xxx

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學(xué)期啊,面臨著新的挑戰(zhàn),今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

  兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達(dá)到樂在其中,有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問;積極參與課堂活動,認(rèn)真思考問題注意歸納,主動發(fā)言收集激勵因子,那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚,你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

  要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

  1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

  2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、疑點要認(rèn)真思考,通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的'問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

  3、課后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,所以,在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。

  4、杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

  5、注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補(bǔ),而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才當(dāng)初的滿腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學(xué),究竟讀什么?大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,還有在這過程中我們得到了多少的成長,而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會吧,希望對你們能有所幫助。

  學(xué)習(xí)問題是我們從小到大一直談?wù)摰模髮W(xué)和高中是不一樣的,在這里沒有老師在你后面盯著你,完全要靠你自己,也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易過,只要你把課本看看,老師畫的重點了解一下,基本沒問題,所以一個自學(xué)能力強(qiáng)的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習(xí)時間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障,有些同學(xué)天天趴圖書館,卻沒學(xué)多少知識,那只是在找一種心理安慰罷了,你可以不天天待圖書館,不過待圖書館就讓它待的有價值,讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。要學(xué)會學(xué)知識,學(xué)會無師自通,在以后的工作中,學(xué)習(xí)能力也是一種本事。我不是一個學(xué)霸,我只是沒讓自己用在學(xué)習(xí)上的時間浪費罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己,說要獲得各種各樣的能力,我也不例外。在大一我參加學(xué)生會和社聯(lián)的兩個不同部門,并在結(jié)束時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號,工作過程中難免會吃點苦受點累,可我很慶幸自己堅持下來了,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢,這些做法都是不可取的,其實能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動中慢慢沉淀積累的,有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說:“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責(zé)任!边@份工作當(dāng)你選擇了,你就要認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)下去,一個只考慮自己利益而不負(fù)責(zé)任的人永遠(yuǎn)不會是一個優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位如果擔(dān)任了哪項職務(wù),就竭盡全力堅持下去,相信自己的選擇,相信自己的能力!

  大學(xué)生活中我們有很多課外時間可以支配,而校園里各種各樣的活動也在相繼展開,大一本就該展現(xiàn)自我,張揚個性,積極參加各種自己感興趣的活動,讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達(dá)人秀、運動會等等一系列活動,讓我認(rèn)識了很多朋友,充實了生活。不提倡有些同學(xué)的做法,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說,莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋,渾噩自知!辈灰屪约夯貞洿髮W(xué)的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機(jī)。出去做兼職也比什么不做強(qiáng),那樣至少可以獲取點社會經(jīng)驗。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學(xué)姐們請教,我們這些過來人很愿意幫助你們,通過我們的經(jīng)驗希望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。

  大一不是一帆風(fēng)順的,我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過,我問自己我這樣做的后果是什么,我是否還有能力為自己的任性買單。現(xiàn)在我根本沒有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有責(zé)任讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,自己選擇的路,跪著也要把它走完,未來掌握在自己手中,這是什么也改變不了的事實!不管面對什么,我們都應(yīng)樂觀積極的面對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”只有端正思想,我們才能走得更遠(yuǎn)。

  最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)”,希望大家都能得到好的發(fā)展,度過四年有意義的大學(xué)生活!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  期中考試結(jié)束了,今天我來給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。

  首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度十分重要?鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。〞所以,我們要提高學(xué)習(xí)的自主性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。要從“要我學(xué)〞的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞的狀態(tài)。也許有的同學(xué)會說;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。難道學(xué)習(xí)是人生的全部嗎“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一局部——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢〞這就是哈弗圖書館墻壁上的訓(xùn)言。

  但是,光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠,一定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)語文首先要打好根底,離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認(rèn)真聽講,敢于將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;每天認(rèn)認(rèn)真真地做一篇讀書筆記。要想學(xué)好語文,還要看你課外積累的多少。比方像我平時就?醋x者、視野等文學(xué)雜志,每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著,這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進(jìn)步。

  上了初中之后,數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了,知識難了。所以上課認(rèn)真聽講、做好筆記十分重要,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的根底。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,還要敢于提問,不懂就問。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練,多做些題,多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還要自己做些題。最后就是準(zhǔn)備一個錯題本,將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯題寫在上面,復(fù)習(xí)時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。

  不知道大家在小學(xué)的'時候有沒有記筆記的習(xí)慣,如果沒有,請你為英語課準(zhǔn)備一個筆記本,俗話說的好“好記性不如爛筆頭〞,初中英語的知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學(xué)習(xí)貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進(jìn)步。

  政史地生四門課,關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿3

老師好,叔叔阿姨好:

  每個人都應(yīng)該有一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,要會學(xué),好學(xué),空談是不行的,必須有所行動,勝不驕,敗不餒。

  以下是我總結(jié)的六三六后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

  一、先計劃后學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)首先要合理的安排時間,做一個作息時間表,讓自己分工明確,每個人可以根據(jù)自己的實際情況,制定出切實可行的奮斗目標(biāo)?梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標(biāo),不斷激勵自己成功。通過小目標(biāo)的實現(xiàn),找到學(xué)習(xí)的信心。

  不要簡單的和他人比較,那樣只能為學(xué)習(xí)增加痛苦。

  希望同學(xué)們鼓足勇氣,相信自己的潛能。

  二、先預(yù)習(xí)后聽講:

  有的同學(xué)經(jīng)常會忽略課前預(yù)習(xí),有的認(rèn)為是多余的,認(rèn)為反正有些內(nèi)容看不懂,預(yù)習(xí)就等于瞎子點燈白費蠟。

  這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。

  預(yù)習(xí)是課前偵查,可打有準(zhǔn)備之仗,他可以使新舊知識結(jié)合起來,有利于掌握新知識,還可以克服聽課的盲目性,使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

  預(yù)習(xí)的科目要以自己在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)科為主,預(yù)習(xí)時間要根據(jù)實際情況而定,可以擠時間,預(yù)習(xí)要找難點,攻破它,這是關(guān)鍵,能證明一個人的能力,也能培養(yǎng)一個人的能力。

  學(xué)習(xí)的最佳時間是在課堂上,課上認(rèn)真聽講45分鐘比課下復(fù)習(xí)1小時掌握的知識都多。

  要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅浪費時間,還可能錯過老師講的重點知識。

  三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè):

  復(fù)習(xí)時鞏固、深化、消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),當(dāng)天應(yīng)把所學(xué)知識認(rèn)

  真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,及時提問。

  復(fù)習(xí)完以后再做作業(yè)。只有這樣,作業(yè)才有實際價值。假如每天都是先復(fù)習(xí)然后象考試一樣對待作業(yè),那就等于一天一次考試。

  四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試:

  通過考試可以了解自己的`學(xué)習(xí)情況,一邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  要正確對待考試,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué),考得不好,也可促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題?记耙龊贸浞譁(zhǔn)備,對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  五、先獨立思考后請教別人:

  沒有獨思是學(xué)不好知識的。學(xué)問,就是有學(xué)有問。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時,應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上,求得別人的幫助,但最好不要質(zhì)問答案,而要共同探討。

  六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維:

  學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),還要靈活思維,要把書本上的知識經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識,能發(fā)揮、運用和創(chuàng)造。

  關(guān)于學(xué)習(xí)方法可以談很多,但重要的應(yīng)該注意以下三點:

  一、多讀書,注意基礎(chǔ)

  二、多思考,注重理解

  三、多重復(fù),溫故而知新

  當(dāng)你找到學(xué)習(xí)方法時,你會發(fā)現(xiàn)你整個人都發(fā)生了變化。

  相信我所說的話一定會對大家的學(xué)習(xí)有所幫助的,最后祝大家生活順利,學(xué)習(xí)順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿4

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上,強(qiáng)敵百出,困難重重,要生存,強(qiáng)攻是不可能的,要有策略,講究方法,以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會:

  初中的學(xué)習(xí),首先要做到最基本的'三點:課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)能夠說是為后面兩項做個鋪墊,做好了預(yù)習(xí)工作,課堂上的資料就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講,才能獲得更多知識,還要記錄好筆記,以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識、資料,把學(xué)到的東西加以鞏固。

  在文科方面要多讀,多背,多寫。多去看,去讀一些文章,擴(kuò)大自我知識面,從中獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)自我的寫作本事,還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面,有許許多多的公式定理,這些都要牢記好,另外還要多做題,訓(xùn)練自我運用公式定理的本事。

  此外,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有疑問,敢于提出質(zhì)疑,這才會有提高。當(dāng)然了,不是有了疑問就能提高了,總不能把疑問直接扔一邊不管了,既然有了疑問,就應(yīng)把它解決了,或向他人請教。解決了一個又一個的疑問,意味自我也就進(jìn)了一個又一個的步子。

  正所謂學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問。最終,我們還要懂得學(xué)以致用,不要把學(xué)的這些荒廢了,不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁,有樂趣地去學(xué)。期望每個人都能找到適合自我的學(xué)習(xí)方法,在初中的戰(zhàn)場上,我們是對手,也是戰(zhàn)友,共同在競爭中提高。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會。

  對于學(xué)習(xí),我的看法是,踏踏實實地學(xué),學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹。

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門,以下幾點是我個人認(rèn)為很重要的,大家都應(yīng)該做到的.:

  1、合理安排時間,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。

  2、上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。

  3、做到學(xué)得活,記得牢,用得上。

  4、學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;

  有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

  5、多讀一些如《讀者》,《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。

  另外,各科的學(xué)習(xí)方法是融會貫通的,一門學(xué)得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數(shù)學(xué)就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面,基礎(chǔ)知識就沒有階級,必須多背;

  閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背、聽,就是聽力練習(xí),除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;

  說,就是練習(xí)對話,英語課上就是練習(xí)對話的一個很好的機(jī)會;

  讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;

  寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;

  背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實踐中不斷總結(jié),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,就會終身受益。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿6

  各位老師、同學(xué)們下午好!我是機(jī)電系樓鄺毅敏,我很榮幸能獲得這一次國家勵志獎學(xué)金,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)習(xí)和生活上無私的支持,以及對我工作和學(xué)習(xí)上的肯定。也很高興能在這里跟大家分享一下我的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)驗?傮w概括為以下四個方面:

  第一,要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。保持高度的熱情和濃厚的興趣,這是我們在學(xué)習(xí)之路上不斷前進(jìn)的動力,它能使我們不斷地更深入地去探知各個領(lǐng)域,除了學(xué)好自己專業(yè)的內(nèi)容,其他的學(xué)科我們也應(yīng)該有所涉略,不斷地擴(kuò)大我們的知識面。

  第二,要堅持認(rèn)真上課,課前最好先看書預(yù)習(xí),課后必須得復(fù)習(xí)。不懂的不理解的跟同學(xué)討論或者問老師。上課做好筆記,好記性不如爛筆頭,上課記筆記不能有筆無心,關(guān)鍵是腦子記,往心里去。作業(yè)認(rèn)真對待,不能浮躁,不能明明不懂還以為自己懂了一帶而過。要抓住每一個思維細(xì)節(jié),了解自己每一個知識薄弱點。要清楚自己思維停頓的地方是哪里,什么會什么不會。什么還需要多加把勁,什么可以暫緩處理,充分利用好課余時間及時把知識盲點擺平。

  第三是勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)就好比一桿天平,左盤放的是“學(xué)”,右盤放的是“玩”,要獲得進(jìn)步就得調(diào)節(jié)好兩邊的平衡!巴妗笨刹皇峭嫖飭手镜耐妫覀円囵B(yǎng)好自制能力。進(jìn)入大學(xué),沒有了父母的監(jiān)管,老師的監(jiān)督,難免會有玩的收不回來的現(xiàn)象。當(dāng)你一玩不可收拾的時候,請想想時間晃晃就快到期末了,我相信那時候會有很多人都會倍感壓力,而有壓力才有動力,有動力才會有學(xué)習(xí)效率。但是那種壓力還是要調(diào)節(jié)在你能適應(yīng)和承受的.范圍之內(nèi)。

  第四就是有計劃的安排時間,計劃是很重要的一個習(xí)慣,從我來說,每天定計劃可以很大的提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。我試過漫無目的地看書,一個下午可能幾頁紙都看不完,計劃有時候不必具體到幾刻幾分,每天早上或者晚上提醒一下自己,今天(明天)有什么事情是必須完成的,有什么事情是可以緩一緩,然后規(guī)劃一下,把主要的精力放在那些急待完成的事情上。如果有空余的時間,可以用來處理那些“可以緩一緩”的事情,我覺得這是一個很不錯的方法,做這樣的計劃有時候只需要3—5分鐘,然后再分配一下上午主要處理哪些事情,下午主要解決什么事情等等,可能一共加起來都不用10分鐘。其實,每天做這種規(guī)定什么時候干什么事是一個很好的習(xí)慣,但是好像很少有人能堅持下來,當(dāng)然也包括我。但是有句話叫堅持就是勝利。能堅持到最后的才會是大贏家。

  我每當(dāng)想起拿到獎學(xué)金的時候,我總是痛并快樂著。每次的愉悅都意味著必須付出更多的努力去面對接下來的學(xué)習(xí),突然有種壓力倍增的感覺。但我會自我心理調(diào)節(jié)一下,對自己說,盡力就好!多給自己一點時間思考、調(diào)整,尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并付諸行動與努力,因為只有付出了汗水,經(jīng)歷了淚水,才會有豐富的收獲?嘈娜,天不負(fù)。以勤奮、向上和至誠的心態(tài)勇敢地迎接學(xué)習(xí)和生活上的一個個挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中提升個人價值。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們的夢想從此啟航。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,今天,我有幸站在這里,不僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有老師們的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。在這里,我感謝老師和同學(xué)們對我的幫助。

  在日常學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)為自覺和毅力是取得好成績的關(guān)鍵,同時還應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:

  1、學(xué)習(xí)要有計劃。“計劃的制定比計劃本身更為重要”,這是一位西方哲學(xué)家的名言。高爾基也曾經(jīng)說過說:“不知明天該做什么的人是不幸的.!鼻‘(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,到一定時候?qū)φ沼媱,檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么成果和不足,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。有的同學(xué)由著自己的喜好,感興趣的科目就多用點勁兒,不喜歡的就躲著走,這是不對的,每一門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的,只有齊頭并進(jìn)才能保證在長期的學(xué)習(xí)過程中事半功倍。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的,有的同學(xué)不專心,一邊看電視一邊做作業(yè),結(jié)果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業(yè),浪費了大

  量時間,還有可能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼情緒,其實集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,不但不會浪費時間,同時還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。

  4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

  最后,預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)過程中能夠不斷取得好成績,真正在學(xué)習(xí)中獲得樂趣,擁有快樂。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿8

尊敬的各位叔叔、阿姨們:

  你們好!

  今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

  在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者”,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。

  其次,對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的`高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,就把問題記下來,等待老師明天的講解!

  課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全部精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

  復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)!皽毓识隆,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫。

  課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點,從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

  好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1.良好的生活習(xí)慣 生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。

  2.勤于思考的習(xí)慣 對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3.好問、善問的習(xí)慣 “學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。在問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

  4.做筆記的習(xí)慣 “好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

  總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”這六個字。

  以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學(xué)習(xí)。謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多同學(xué)在小學(xué)的時候成績很好,在全級里也是名列前茅,但是上了初中,卻感覺力不從心,成績x落千丈。這到底是為什么呢?是因為初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)相比,有了很大變化。

  初中的科目比小學(xué)多了許多,學(xué)習(xí)壓力自然也會大。那么這個時候,我們就要有自己的學(xué)習(xí)方法合理安排時間。因為每個人有每個人不同的學(xué)習(xí)方法,所以在這里也就不講我自己的學(xué)習(xí)方法了,免得誤人子弟。

  學(xué)習(xí)語文英語之類的科目,最主要的就是極了,x定不能學(xué)了就忘。比如語文,答題技巧、思路什么的是很重要的,做習(xí)題冊的時候也不用怕被人說閑話,看看答案,學(xué)習(xí)下答案里的技巧。英語呢,多背單詞,還有語法,基本上優(yōu)秀就沒有問題了,平時也要聽聽聽力。

  然后文綜,其實沒什么經(jīng)驗,只要多背。歷史掌握里面的時間關(guān)系和原因意義就好,地理就要多聯(lián)想,政治答題要抓住關(guān)鍵詞,其他就沒事的了。

  理綜和數(shù)學(xué)其實只要多練就完全沒有問題了,有不懂的x定要去問同學(xué)老師,不然有x個知識點不懂,后面的.學(xué)起來也會很困難。

  有時候文綜的練習(xí)冊什么的其實不用太在意,如果寫習(xí)題冊而導(dǎo)致根本沒有時間再去復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容,就得不償失了。

  學(xué)習(xí)方法很重要,有適合自己的方法,x定要借鑒,但不能全抄。還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)怎么樣,這樣才能真正的去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿10

叔叔阿姨:

  大家好!

  今天我向大家介紹一些我進(jìn)步的經(jīng)驗:

  1、規(guī)劃的重要性。沒有規(guī)劃就好比一只無頭蒼蠅,整天東飛西撞。而我剛到初中就是這樣,不會規(guī)劃,感到十分迷茫,盡管付出了很多的時間,但是還是收獲很少。后來學(xué)會了規(guī)劃,把每天要完成的在晚上想一想,就會效率百倍。

  2、愛好不能丟。我認(rèn)為愛好是十分重要的東西,它是你從心底喜歡的東西,可以幫助你泄壓,也可以當(dāng)作你的一技之長為班級做貢獻(xiàn),所以應(yīng)該在每天的時間里安排練習(xí)愛好的時間。

  3、聽老師的話。老師可謂是閱生無數(shù),許多考點知識都十分的清楚,他給你建議的可能都是往屆學(xué)生會犯的,聽并改正很重要。

  4、工作能力強(qiáng)的人都很優(yōu)秀。老師常說:“會工作的人,學(xué)習(xí)一定不會差!币驗樗麄冊缇驮诰毩(xí)中有了細(xì)心和堅持,而這在學(xué)習(xí)中又是十分重要的`,所以就驗證了這一句話!

  5、勤能補(bǔ)拙。我認(rèn)為一個漏洞可以用勤奮補(bǔ)上,因為再困難的事都不會不被勤勞克服。我剛來初中就是沒有好的學(xué)習(xí)方法,然而我就用勤奮,克服了他,并在以后的學(xué)習(xí)道路上,尋找好的學(xué)習(xí)方法。

  最后這一切都建立在主動上,如果沒有主動,這一切都會作廢,主動與不主動相差一百倍。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿11

各位老師,學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家晚上好,我是20xx級7班的劉碩,很榮幸今晚能在模擬法庭跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。說是交流其實更多的是自我的學(xué)習(xí),因為坐在下面的有09級的非常優(yōu)秀的俊楠學(xué)姐和啟超學(xué)長,這兩位大神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。與他們相比,我還有一年艱苦的歲月,需要頂住巨大的壓力,承受心理和身體的雙層痛苦。所以看他們的成長經(jīng)歷、聽他們兩位介紹經(jīng)驗,會使我受益匪淺。

  其實說到自己,回顧兩年多的大學(xué)時光,收獲了很多,但也走了不少彎路,其實還真的有很多很多想法想學(xué)弟學(xué)妹交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)、談?wù)勆睢⒄務(wù)劯星。不知道坐在下面的學(xué)弟學(xué)妹是否如我一樣剛?cè)雽W(xué)便深感迷茫?課沒好好聽,書沒好好念,整天無所事事,沒學(xué)到任何東西,毫無充實感。入學(xué)時的豪言壯語也煙消云散,沒了外部的約束力,自制力差的有時自己都會產(chǎn)生扇自己一巴掌的沖動。于是久而久之,就失去努力的方向,巨大的自責(zé)感和羞愧感無處不在。

  其實這樣一個心態(tài)幾乎每個剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生都會遇到,其中最主要的原因莫過于高中學(xué)習(xí)生活和大學(xué)的巨大差異性。從高中緊繃的琴弦過渡到大學(xué)松散的'環(huán)境,我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)變了。高中階段,一所好大學(xué)便是我們整日奮斗的目標(biāo),為之我們可以整日埋頭苦讀?墒莵淼酱髮W(xué)就會發(fā)現(xiàn)原來大學(xué)不過如此,目標(biāo)的多元化更是會讓人無所適從。我們的學(xué)習(xí)方式也變了。高中時期,

  老師會不厭其煩的重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,而且總是以一種壓迫者、對立者的身份出現(xiàn)在我們的生活中,強(qiáng)迫和督促著我們做我們不想做的事。但進(jìn)了大學(xué)以后,院里優(yōu)秀的教授、副教授只會充當(dāng)引路人的角色,講完課掂課本走人。從授之以魚到授之以漁轉(zhuǎn)變,我們必須自主地學(xué)習(xí)、探索和求知。不知道你們是不是在上某些課的時候會倒下一大片,剩下幾個未倒下的還在其樂融融的玩著手機(jī),打著游戲;不知道你們是不是前面一兩排、兩三排會空著給老師座,而自己會大公無私的坐在后面幾排;不知道你們是不是課上不會主動發(fā)言了,即使老師怎么繪聲繪色的讓同學(xué)們主動發(fā)言,也是蜷縮著自己的小胳膊,乃至不敢跟老師的眼神進(jìn)行交流。諸如上述種種行為,于是頹廢成了代名詞,渾渾噩噩,無所作為。

  為解決上述問題,我覺著首先要擺正心態(tài),給自己一個明確的定位。大學(xué)階段,特別是大一期間,有著充足的課余時間,所以如何支配如此充沛的課余時間,就顯得至關(guān)重要。你可以去當(dāng)個學(xué)霸,整天開啟學(xué)霸模式,沉醉于圖書館、自習(xí)室;你也可以加入校會、院會、各色社團(tuán),來鍛煉各方面的能力;你也可以做個文藝青年,感悟生活,記錄生活;當(dāng)然你也可以選擇做個2b青年,此處省略n個字。所以說對自己有一個明確的定位就顯得至關(guān)重要,基于此才會有努力的方向,才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,不會迷茫,不會頹廢。

  其次我想說一個適合自己的學(xué)習(xí)方法絕對是一個強(qiáng)有力的

  助推器。它不要求是多么高雅,多么時尚或者新鮮的,適合自己的才是最好的。既然是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,那么我就切入正題,和大家交流一下我自己學(xué)習(xí)專業(yè)課的經(jīng)驗,個人適用,僅供參考。 大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺,這個平臺的地基無疑就是大學(xué)里的專業(yè)課程。但是對于剛接觸法學(xué)教育的你們來說,缺乏一種法律的思維,所以學(xué)到法理、憲法、法邏就顯得格外的吃力。首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)法學(xué)的興趣。子曾經(jīng)曰過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!比绻銓Ψ▽W(xué)學(xué)習(xí)充滿激情,你就會全身心為之付出,F(xiàn)如今同樣身為鄭大法學(xué)院學(xué)子,也許你會慶幸能進(jìn)入這個集體,當(dāng)然這樣對大家都是好事。但也許你會后悔自己選錯了或者被選擇了法學(xué)專業(yè),以至于對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣。其實存在即合理,和談戀愛或者婚姻一樣,既然不能“選你所愛”,大家也不妨試試“愛你所選”。選擇不同的切入點去培養(yǎng)對法學(xué)的興趣,如果從案例入手、從新聞時事入手、從假期實習(xí)入手,都是很好的方法。另外在學(xué)習(xí)過程中,要把握住每門課程的體系。相比于書本的宏篇長論對目錄的研讀確實是一條捷徑。目錄是對整本書體系最完全的概括,熟悉目錄的內(nèi)容,可以從宏觀上把握整本書的知識體系,以便在圍觀上更深入的了解更具體的東西。所以不妨在你拿起法理沒有任何頭緒的時候,記記目錄,記記大標(biāo)題、小標(biāo)題,對你系統(tǒng)掌握知識體系或許會起到意想不到的效果。第三點,初次接觸法學(xué),特別是法律、法邏這些比較糾結(jié)的課程,即使你課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、做筆記、做習(xí)題、外加

  課后復(fù)習(xí),也未必能理解糾結(jié)的法律術(shù)語的概念。對此,不要懷疑自己的智商、更不要懷疑老師的智商,而是踏踏實實靜心讀一些東西,記一些東西,時間久了,自然了熟于心。這個階段是最痛苦的,也是最磨人心性的。舉個簡單例子,記得在復(fù)習(xí)計算機(jī)二級vb考試的時候,剛開始做編程題真的是神馬都不懂,沒有辦法,就硬著頭皮做,做的多了,記得多了。漸漸地,碰見題就會潛意識的知道應(yīng)該這樣寫,問我什么這樣寫,真的是只能回答它就應(yīng)該這樣寫。又堅持了一段時間之后,就會對復(fù)雜的編程有一個深入理解。所以,有人用這樣的一段話來行為看書的境界:第一境界是“看山是山,看水是水”;第二境界是“看山不是山,看水不是水”;第三境界是“看山還是山,看水還是水”。我覺著如想達(dá)到第三境界在于能耐得住寂寞,沉下心來,仔細(xì)研究,唯如此,才能克服在學(xué)習(xí)過程中的困難,掌握核心要領(lǐng)。

  第三個大方面我只想說一下,如何應(yīng)對豐富多彩的校園生活。面對著眾多自己掌握的時間,無所適從,于是宅在寢室、與電腦戀愛無疑是當(dāng)代大學(xué)生的通病。所以,多參加一些校園活動,加入年級、班級、學(xué)生會干部,如果時間和金錢運行的話,多出去逛逛街、旅旅游都是不錯的選擇。學(xué)會合理分配自己的時間,列一個清晰合理的計劃表,把“必須做的事”和“盡量做的事”分開,必須做的事要做到最好,但盡量做的事盡力而為即可。另外,最重要的是遇事不要懶惰,不拖拉,當(dāng)時事,當(dāng)時完成。如若不然,事情多了,堆在一起,更會不知所措。壓力大,很大程

  度上也可能是自己的原因造成的。經(jīng)常去兩個地方,一個是自習(xí)室,另一個便是圖書館。當(dāng)別人在享受生活、談戀愛的時候,而你一個人默默地在圖書館或者自習(xí)室學(xué)習(xí),可能是孤獨的,但是一股充實感是別人無法體會到的。而這正是對付頹廢、空虛大學(xué)生活最有力的武器。

  路是自己一步一步走出來的,所以大學(xué)時光的酸甜苦辣需要在座的各位一步一個腳印的去感悟,去總結(jié),真是跌倒了,不要緊,拍拍身上的泥土,45度仰望著天空,我們都還年輕。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿12

尊敬的各位老師,各位家長,大家下午好!

  我是xxx的家長,首先,非常感謝學(xué)校、感謝班主任李老師給了我們家長一個相聚和溝通的機(jī)會。我們知道,初一一班的總體成績在各科老師的帶領(lǐng)下,有了一個又一個的飛躍。在這里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在初一一班的所有任課老師們致以衷心的感謝!

  今天,我有機(jī)會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。

  我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。我就從幾個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  1、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍在上學(xué)期間,尤其是周末在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),久而久之,孩子在學(xué)習(xí)的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。家長在這一段時間也可以看看書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的意識。

  從孩子上初中開始,我基本上每天晚上,不出去和朋友、同學(xué)聚會,盡量每天都回來陪伴孩子,周末也是盡量陪著她學(xué)習(xí),陪伴是最好的成長,哪怕在孩子身邊只是坐著,也是一種陪伴,把自己的時間多留給孩子,會慢慢得到回報的。

  2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便讓她首先提高聽課效率、做好課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成好的習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和他一起探討,引導(dǎo)他找到符合自己特點的學(xué)習(xí)方法。

  3、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)分為三大類,一是整體預(yù)習(xí),在寒暑假期間,可以看一下下學(xué)期的課本,對知識進(jìn)行簡單的梳理;這個寒假xxx把語文的古詩和文言文提前預(yù)習(xí)了,而且把古詩和文言文的意思也都牢記了,相對來說學(xué)起來就容易一些。二是階段性預(yù)習(xí),每周五讓孩子把作業(yè)盡量都完成 ,周末的時間我都讓孩子把下一周要學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)的看一看,哪些不是太明白,哪些地方不懂,記錄下來,在老師講課的時候就可以做到心中有數(shù);,三是每天的預(yù)習(xí),完成當(dāng)天作業(yè)后,結(jié)合當(dāng)天所學(xué)的知識抽時間把第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真的閱讀、分析,預(yù)習(xí)時弄懂了,課堂聽一遍等于復(fù)習(xí)了,加深了印象。預(yù)習(xí)時不懂的就應(yīng)該特別認(rèn)真地聽、仔細(xì)地聽。老師講了還是沒懂,在課堂上就要及時問老師讓老師再講一次,有一定目標(biāo)聽課,往往比溫?zé)o目的聽課的效果要

  好。我經(jīng)常告訴孩子,在課堂一定跟住老師的講課思路,我家孩子這點很好,她聽不懂的問題,就及時舉手向老師提出疑問,有時候她問的問題很有價值,也是很多同學(xué)想問的,舉手問問題老師還會表揚,證明你在跟著老師的思路。

  4、期末復(fù)習(xí)把老師留的內(nèi)容反復(fù)的考,有不太熟或者不會的.題做標(biāo)記,第二天我把不會不熟的題型重新整理,晚上寫完作業(yè)重新考、反復(fù)的考,不僅是口答而且還要落實到筆上,有時背得好,一落到筆上就答不上來了,不管是主科還是副科想要得高分,不僅僅是把復(fù)習(xí)資料背透背熟,還得要把教材重頭到尾看2-3遍,我覺得這兩點在考試中能拿高分是很重要的。

  5、每次考完試先分析錯題原因,把原因分析清楚,她把有難度的題型記到錯題本上,整理分析,真正弄明白為什么錯,再列舉一些相同類型的題做一做,以后在遇到同類題型基本不會錯。

  我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強(qiáng),考不好她自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,讓她自己給自己制定一個短期目標(biāo),先追趕上她心中的目標(biāo),有目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動力,然后在制定長遠(yuǎn)的大目標(biāo),最終是考上一中。全市這么多優(yōu)秀的學(xué)生都在新世紀(jì)中學(xué),雖然孩子取得第一名的好成績,但比xxx優(yōu)秀的孩子比比皆是,我們還要繼續(xù)努力,保持住和穩(wěn)定住成績,在一中這個大搖籃里繼續(xù)成長。

  6、孩子畢竟是孩子,她也有厭學(xué)和瓶頸期,我就讓她想想,李老師經(jīng)常告誡他們的話:“努力到無能為力,拼博到感動自己。每個孩子都是一朵花,讓我們靜待花開。”我也告訴自己的孩子,“人生就一場自己和自己的較量:自己與自己的比賽,讓積極打敗消極,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅強(qiáng)打敗脆弱。怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子!

  我特別關(guān)注班級群里的內(nèi)容,老師經(jīng)常在那里,發(fā)一些怎樣教育孩子的方法,我也及時的閱讀,有的時候跟孩子一起讀,很多東西對我來說受益匪淺,老師在群里的作業(yè),我都會按著作業(yè)單,去一項一項的檢查孩子完的情況。孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,老師布置的任務(wù)要保質(zhì)保量的完成,老師對我們的孩子負(fù)責(zé),作為家長更要為自己的孩子負(fù)責(zé),家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。

  最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿13

  大家好!

  我是131班的謝雯婷。很高興今天能站在這里與大家交流。談到學(xué)習(xí),我們身邊一定有很多這樣的同學(xué):他們看上去很努力,可成績總是不理想。我認(rèn)為這與聰明與否沒有太大關(guān)系,重要的是沒有掌握科學(xué)的方法、科學(xué)的時間。下面我為大家也是為自己總結(jié)了三年來我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與教訓(xùn),希望能給同學(xué)們一點啟示。

  語文成績好的同學(xué)是很占優(yōu)勢的,因為語文相差十分、二十分非常容易。我認(rèn)為語文重在積累,對于課本上的現(xiàn)代漢字的字形、字音、詞語、成語的正確使用,文言文相關(guān)知識都應(yīng)該牢牢掌握,詩詞不僅要背,還要會寫每一個字。平時寫練習(xí)冊時最好不要抄答案,上面的閱讀理解是很好的訓(xùn)練平臺,做閱讀題時要緊密結(jié)合文章內(nèi)容和思想感情去想答案。作文要多運用描寫,用恰當(dāng)?shù)脑娫~名句點綴,除此之外,注意觀察生活,感悟生活,常寫有感而發(fā)的隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

  初中數(shù)學(xué)比小學(xué)難了許多,聰明的腦袋已經(jīng)無法讓你輕松應(yīng)對,你需要更多的訓(xùn)練去鞏固去加強(qiáng),上課聽講是必須的,除了老師布置的作業(yè),最好在課外買一套聯(lián)系做,不要貪多,關(guān)鍵是要弄明白上面的每一道題,了解它的思路。準(zhǔn)備一本筆記本,把不會的題目記在上面,去問同學(xué)或老師,直到懂了為止。還有一點,就是一定要注意二次函數(shù)和圓,這兩個地方是壓軸題?嫉,所以同學(xué)們應(yīng)該多做這方面的題,總結(jié)出解題思路與技巧。

  英語最重要的是單詞和語法,單詞的記憶我一般是結(jié)合讀音來記的,抄常量時先抄中文,然后合上書,像聽寫一樣地寫下來,有時我會"神經(jīng)質(zhì)"地邊說邊寫。很多語法在課文中有,背熟課文自然就掌握了。初中英語作文并不需要太多復(fù)雜的句子,往往是簡單句的結(jié)合,我覺得英漢互譯是最好的寫作方法,把每個信息都成功地寫出來,再適當(dāng)加工,就是一篇好的作文了。

  物理的學(xué)習(xí)一定不要松懈,要緊跟老師走,力學(xué)方面比較難,受力分析很重要。解題時要熟用課本知識,運用公式,要善于在做題中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),及時修補(bǔ)。另外有不會的題時,多去問問老師,你的成績會有很好的改觀。

  化學(xué)重要的是嚴(yán)謹(jǐn),往往一個字決定一道題的對錯。化學(xué)方程式一定要背,但是不能死背,應(yīng)該結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象,要知道反應(yīng)物和生成物是什么,配平是不需要記的,完全可以自己配。在做探究題時一定要想全面。

  政史無非是多背,政治還需要大量地刷選擇題,一些容易弄混的.概念一定要重點記。每天晚飯時可以聽新聞,了解時事,同時結(jié)合自己課本的知識自行分析一下時事熱點。歷史,重要的是要有興趣,所以看紀(jì)錄片是很好的辦法,我往往是周末看,可以看一些央視播出的紀(jì)錄片。

  除了學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該注意其他方面,如充足的睡眠,晚上一定不要熬夜看書,這樣非但沒有效率,反而會傷害身體。中午堅持午睡,下午精神才飽滿。另外,適當(dāng)?shù)姆潘墒菓?yīng)該的,一個每天只知道苦學(xué)的人就像一根繃緊的弦,早晚有一天會崩潰的,可以聽聽音樂、看看電影、進(jìn)行體育鍛煉等,身體是革命的本錢,學(xué)習(xí)再忙,也不能忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越力不從心,又怎么能提高學(xué)習(xí)效率?另外,在寫作業(yè)的安排上也要講究科學(xué),我建議把要動腦的放在前面寫,抄寫什么的放在后面,當(dāng)然也不要因為一道難題而想一個晚上。最后一點是最重要的,保持愉快的心情,平和的心態(tài),這才是學(xué)好的前提!謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!下面由我來向你們介紹我們的學(xué)習(xí)方法,要想學(xué)好,首先要對自己有信心,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān).

  我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點:

  一,課前預(yù)習(xí).

  課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.

  二,上課時認(rèn)真聽

  聽課的'方法,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用.

  三,課后復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶,對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學(xué)。

  四,課后做練習(xí)

  課后做練習(xí)可以達(dá)到對知識的鞏固,加深理解和學(xué)會運用,開發(fā)智力與提高能力.例如,數(shù)學(xué),物理這兩科,課后練習(xí)是十分重要的.

  五,勞逸結(jié)合

  學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課.

  以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的演講稿15

各位叔叔,阿姨:

  大家下午好!我是張乃青,很榮幸站在那里給大家匯報我的學(xué)習(xí)心得。首先,我要感謝學(xué)校給我們帶給優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會:要取得好的學(xué)習(xí)成績,有兩點很重要,那就是努力學(xué)習(xí)加上正確的學(xué)習(xí)方法。

  興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,到達(dá)樂在其中,有興趣才會構(gòu)成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而簡單。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,認(rèn)真聽講,及時認(rèn)真完成作業(yè)多練習(xí)、重視做筆記/勤思考。做學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為天職,少做或者不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。 到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),語文學(xué)習(xí)要注重讀,寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是多做題,善于歸納總解,還要舉一反三。 英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合,沒課重點單詞必須會默寫,積累多了學(xué)起來自然就簡單多了。多讀課外書.聽課,是我們理解知識的主要途徑。學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要用心認(rèn)真地聽講在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己持續(xù)用心的`聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、要認(rèn)真思考,通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題。有些同學(xué)認(rèn)為,在上課時轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭,開會兒小差沒關(guān)系。其實,也許在你回頭或開小差的一剎那間,就有可能錯過了一個知識點。如果聽課不認(rèn)真成為一種習(xí)慣,長此以往,錯過的知識點就會越來越多,以至于會越來越不能理解老師課上講的新知識,學(xué)習(xí)成績就不會有提高了。復(fù)習(xí)和作業(yè)是檢驗和鞏固所學(xué)知識的主要手段,老師講過的知識下課后要時常復(fù)習(xí),活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因為作業(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識。只有認(rèn)真做好作業(yè),才能鞏固學(xué)到的知識。作業(yè)上的錯題,我是記在糾錯本上,復(fù)習(xí)的時候看一遍錯過的題,考試時會起很大的效果。 杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,所以我推薦出現(xiàn)偏科狀況的同學(xué)就應(yīng)及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,或許能”亡羊補(bǔ)牢,為時不晚”。

  以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,期望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績帶給一些幫忙。

  謝謝大家!

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