我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【共15篇】
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿1
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
三十年前，一位偉大的中國(guó)人為中國(guó)帶來(lái)了開放的春天。從此，中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路；從此，科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力；從此，科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生。
五四文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)的德先生，賽先生為中國(guó)帶來(lái)了新生，而開放之后，教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石。然而面對(duì)種種現(xiàn)狀，我不得不說(shuō)，中國(guó)無(wú)比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的！
從科舉取士到中（高）考來(lái)決定人生，中國(guó)的教育似乎只不過(guò)是更高級(jí)了而已。中考，高考限制了我們的思維，禁錮了我們的思想，更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫。高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲憊不堪，本該充滿活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿目困倦，對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們常常厭倦，因?yàn)槲覀兛释环N單純的，不計(jì)功名的生活，我們需要一種個(gè)性的'生活！
為了應(yīng)對(duì)高考，中考，我們每日和作業(yè)為伴，試卷如波濤一般洶涌的撲面而來(lái)。評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù)。為了保住實(shí)驗(yàn)班的地位，我們不得不時(shí)刻警惕，勾心斗角也再所難免，為了使望子成龍的父母滿意，我們不得不時(shí)刻奮斗，偷懶挨罵也無(wú)庸質(zhì)疑。在著冗雜的生活中，不，應(yīng)該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，每天2點(diǎn)一線的生活中，我們渴望能貼近自然，享受那本應(yīng)擁有的純真。
同樣，作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短，由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期，從此，理科生不得不和政史分別，文科生不得不和理化生訣別，我們面對(duì)的學(xué)科不再全面，于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智，或是缺乏歷史的積淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化學(xué)的常識(shí)（例如三聚氰銨奶粉事件），或是缺乏對(duì)生態(tài)的保護(hù)意思。最終，高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才，而是素質(zhì)空缺的"庸才"。
因而，從其中一種意義上來(lái)講，中國(guó)的教育是不全面的，不完善的，甚至是不科學(xué)的，這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如現(xiàn)在的舟舟，即使天生智障卻在音樂指揮界聞名遐邇。難道他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎？沒有，他們都各有各的能力�；蛟S有人說(shuō)他們的成功是因?yàn)楦髯缘呐Γ欢覅s認(rèn)為是因?yàn)樗麄兲熨x不一、或許有的人天生智力超群，或許有的人天生心智不明，但是他們必定各有所長(zhǎng)，不然詩(shī)仙李白何來(lái)"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。"的豪情？
或許我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無(wú)能為力，只能望洋興嘆。但是我依舊對(duì)此懷有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于中國(guó)開放之路之中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣，勾心斗角。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來(lái)壓榨我們的時(shí)間。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系，他們能夠平心而論，成為真正的摯友。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí)，按照自己的興趣安排科目，按照自己的愛好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)不再有填鴨式教育，而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之，讓聰明的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話，不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中。
或許這些夢(mèng)想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，或許我們?nèi)匀灰鎸?duì)中國(guó)的教育制度，但是我相信，只要我們努力奮斗，積極進(jìn)取，在若干年后的今天，我的夢(mèng)想能在我們身上體現(xiàn)，我希望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而能主動(dòng)進(jìn)取，積極奮斗出有他們自己性格的一生！
最后，我要以海子的一段話結(jié)束我的演講，但那絕非消極避世：
從今天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開。
本人文學(xué)素養(yǎng)不高，文章可能有些反動(dòng)，但是絕對(duì)是個(gè)人最真摯的期盼，希望大家能提出些建議，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)是帆，漫游人生的大海；夢(mèng)是大海，詮釋知識(shí)的心；夢(mèng)是心，喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)是風(fēng)箏，釋放希望的心；夢(mèng)是音符，譜寫青春的贊美；夢(mèng)是勝利，給無(wú)盡的幸福。沒有夢(mèng)想就會(huì)忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有自己獨(dú)特的命運(yùn)。而我，一個(gè)普通的高中生，也有自己執(zhí)著的夢(mèng)想，太空夢(mèng)想。
隱約記得小時(shí)候?qū)W校組織我們參觀航天博物館。當(dāng)我第一次接觸到這個(gè)熟悉但非常陌生的詞時(shí)，我非常興奮。我東看西看，一刻也停不下來(lái)。突然，一個(gè)龐然大物闖入了我的視野，我跑過(guò)去看，原來(lái)是航天模擬操作室！抱著好奇心，我放慢了腳步，小心翼翼地走到操作臺(tái)前。突然，我被各種遙控按鈕迷惑了。我試著按下一個(gè)紅色的圓形按鈕，突然，我立刻覺得重心偏離了地面，好像整個(gè)人都漂浮在半空中。我被這種奇妙的現(xiàn)象所吸引，不再膽怯，放下心中所有的`包袱，操作航行。
業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常去書城感受書香。我喜歡古典文學(xué)，總是沉迷于優(yōu)美的詩(shī)歌。直到有一次，當(dāng)我用手指掃過(guò)書架上的書目時(shí)，一本不起眼的書映入眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕地彈去上面的灰塵，看到封面中央印著平靜而簡(jiǎn)單的四個(gè)大字宇宙理論。我忍不住感興趣，打開書，但誰(shuí)知道，這一瞥是兩個(gè)小時(shí)，直到最后一頁(yè)的空白，我才意猶未盡地合上書。
閉上眼睛，仔細(xì)回憶書的本質(zhì)，仍然感覺很棒：哥白尼提出了日心，但被教會(huì)壓制；布雷諾失去了生命來(lái)捍衛(wèi)日心；伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了日心和哥白尼的理論，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，這給我增加了對(duì)藍(lán)色深層領(lǐng)域的渴望。
我有一個(gè)航天夢(mèng)，為了心中的夢(mèng)想，我定會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很艱巨，但我堅(jiān)信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點(diǎn)奔去，我一定會(huì)成功。
何怕高山流水，何怕不可攀巖，何辭一路荊棘泥濘？只要心中有夢(mèng)想，就能忍受任何艱辛，適應(yīng)任何環(huán)境。
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。
我開始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢。大人問：“小姑娘，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢？”“我要去買巧克力�！薄叭绻阌泻芏噱X呢？”“我會(huì)買很多巧克力�！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的`錢呢？”“我會(huì)買下巧克力工廠�！钡拇_，那時(shí)候的我，天真無(wú)邪，有一種童心。快樂和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
年輕的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏，飄在藍(lán)天，然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué)，那是我們學(xué)校錯(cuò)誤的市一中。為了我的夢(mèng)想，我必須堅(jiān)持，努力工作，努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很奇怪，我的夢(mèng)想也很獨(dú)特。這是一個(gè)和平的世界嗎？不。這是為了保護(hù)環(huán)境嗎？不。我的夢(mèng)想是：全世界的`人都可以在晚上安全地睡覺。
有人可能會(huì)說(shuō)：這是什么夢(mèng)！不是每個(gè)人都是這樣嗎？其實(shí)不然。世界上有很多人饑寒交迫，過(guò)著吃不果腹、衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的住所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)睡在湖邊。但有人會(huì)說(shuō)：不是很多探險(xiǎn)家都在野外露營(yíng)嗎？但那些探險(xiǎn)家有帳篷和睡袋，那些人直接睡在地上。想象一下，在冬天，你穿得少，吃得不夠。你必須躺在寒冷的地面上。你能睡得好嗎？
只要社會(huì)各界能伸出援手，這些人很快就會(huì)睡上踏實(shí)的覺。
但也有一種人，看上去條件很好，吃飽穿暖，還睡著了席夢(mèng)思，但他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全可能的。這種人一般心理壓力太大�？赡苁墙^癥，人生進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走下坡路，可能是被各種人攻擊，心里很難受。他們可能物質(zhì)上很富有，但他們經(jīng)常失眠，只能用藥物睡覺。想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，但身上卻壓著一座山，你能睡嗎？這種人，心里有一座山。
事實(shí)上，只要他們有樂觀的態(tài)度，他們就能很快入睡。病人不應(yīng)該整天想到我還有幾天，而應(yīng)該想到我還有幾天。生意不景氣的人應(yīng)該找到機(jī)會(huì)全身心地放松。放松后，他們可以努力工作。如果你被攻擊，你應(yīng)該有一種快樂的態(tài)度，如果你聽到了，如果你改變了，如果你沒有，你會(huì)鼓勵(lì)你。努力提高自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，但真正做到的有多少呢？希望大家始終保持樂觀的態(tài)度，幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很榮幸今天能站在這里給大家演講，我要演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。在我正式開始演講前，想請(qǐng)問大家一個(gè)問題：你們的夢(mèng)想是什么？
我仿佛聽見了，有的人說(shuō)想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)軍人。而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名程序員。
自從接觸到python之后，我就意識(shí)到：編程其實(shí)并不困難，反倒很有趣。因此，我常常在電腦面前練習(xí)編程，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。不管編的是什么，只要一編程，頓時(shí)能讓我變得安靜、專注。如果遇到不會(huì)的，我就會(huì)在瀏覽器上搜索、尋找思路和方法，直到弄懂為止。正是憑著這份興趣和熱愛，我從五年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，真有一種相見恨晚的'感覺。
那么有人就會(huì)問了：“編程能給你帶來(lái)什么好處？對(duì)學(xué)習(xí)又有什么幫助？為什么你要如此堅(jiān)持呢？”
其實(shí)我認(rèn)為做任何事都不能太功利。比如瑞典的Mojiang工作室，在成立時(shí)只是一個(gè)籍籍無(wú)名的小工作室，可在他們的努力下，最終因作品《Minecraft》迅速走紅于網(wǎng)絡(luò)，而Mojiang也因此名聲大噪，網(wǎng)易公司以17億價(jià)格買走了《Minecraft》的版權(quán)，后又被微軟公司收購(gòu)。這一切的成績(jī)，不都是因?yàn)榫幊潭鴣?lái)嗎？
在這很多很多的夢(mèng)想中，每一個(gè)夢(mèng)想都有自己的發(fā)光點(diǎn)。太空漫步的宇航員、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、保家衛(wèi)國(guó)的軍人。他們每一個(gè)人，都在自己的崗位上為夢(mèng)想而發(fā)光！
“夢(mèng)想也許不會(huì)開花結(jié)果，但播種夢(mèng)想的人絕不會(huì)放棄每一次流汗的機(jī)會(huì)！”當(dāng)你有了夢(mèng)想，就一定要努力實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟懔飨碌暮顾畷?huì)成為你一生中最美好的回憶！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我想演講的主題是：我的夢(mèng)想。你一定對(duì)夢(mèng)想有很多遐想。也許是童年沖動(dòng)的選擇，也許是毅力的決定，也許是瞬間的感知，也許是長(zhǎng)期的思考。我的夢(mèng)想是成為一名教師，用心培育祖國(guó)的花朵。
當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候，這是我第一次和父母分開。在幼兒園門口，我緊緊抓住父母的手，晴朗的天空無(wú)法阻止我的`眼淚。站在我旁邊的幼兒園老師幫我擦干眼淚，不停地安慰我，把我?guī)нM(jìn)幼兒園。當(dāng)父母走后，可我還是大哭不止，老師又抱著我，拿出糖果哄著我。漸漸地，我停止了哭泣，我開始跟隨老師的步伐，融入生活。在老師的照顧和幫助下，微笑逐漸出現(xiàn)在我的臉上。
在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我人生的第一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師的高大形象刻在我的心里，老師的神圣責(zé)任也讓我尊敬。從那一刻起，當(dāng)老師的夢(mèng)想開始在我心中萌芽。
櫻桃紅了，香蕉綠了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初二了。這么長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅，當(dāng)然離不開老師的鼓勵(lì)和支持。老師在黑板上寫下每節(jié)課的要點(diǎn)，抑揚(yáng)頓挫地解釋內(nèi)容。他們?cè)谌咧v臺(tái)上揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春。課后，老師們努力批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。在生活中，老師們細(xì)致地關(guān)心學(xué)生，用甜雨露滋潤(rùn)學(xué)生的心靈。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，他們一生中最大的幸福不是名譽(yù)，而是學(xué)生的進(jìn)步。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干，對(duì)老師的比喻再好不過(guò)了。每當(dāng)看到老師默默奉獻(xiàn)，我覺得老師很棒，很神奇！我更愿意當(dāng)老師。
當(dāng)老師一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，但最重要的是全力以赴去做夢(mèng)想。首先，我們應(yīng)該有豐富的知識(shí)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我應(yīng)該讀很多書來(lái)增加我的知識(shí)。其次，要多參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)耐心和愛心。最后，我們應(yīng)該磨志，堅(jiān)定你的信念。理解堅(jiān)持就是勝利的道理。在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些磕磕絆絆。我想勇敢地沖過(guò)去，到達(dá)陽(yáng)光明媚的地方。
我知道做這些事情不足以讓夢(mèng)想開花結(jié)果，但我不會(huì)放棄。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：有一個(gè)夢(mèng)想，只是第一步，但也要奮斗！我愿意成為這個(gè)奮斗的人，實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)期追求的夢(mèng)想，讓夢(mèng)散發(fā)出迷人的香味！
我愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你的傾聽。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
辭別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，()我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一向是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的'夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！
我想上戰(zhàn)場(chǎng)。
伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙，觸摸被彈片留下的滄桑，看著地平線上如血的殘陽(yáng)所籠罩著的參加劇烈的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)檫@里有生命的怒號(hào)和戰(zhàn)斗的力量，因?yàn)檫@里，有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想在軍號(hào)的怒吼聲中，迎著咆哮的炮火，迎著如林的彈雨，迎著與地平線融為一體的殘陽(yáng)。沖鋒，沖鋒，沖鋒！即使到了生命的最后一刻，也決不放棄讓紅旗高高飄揚(yáng)在象征著勝利的高地上的信念。這就是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想能為保衛(wèi)家國(guó)盡一份微小的力量。
當(dāng)然，我并不喜歡殺戮和鮮血，我渴望的是一種精忠報(bào)國(guó)的義，一種直面生死的勇，一種希望報(bào)效國(guó)家的力量的爆發(fā)，一種“不拋棄，不放棄�！钡膱�(jiān)韌不拔的戰(zhàn)友情誼。我希望的只是為國(guó)盡忠。
固然，這種生活并不安逸。它以為著可能面臨寒冷，饑餓甚至死亡的威脅，永遠(yuǎn)充滿危險(xiǎn)，但這里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些東西，還有戰(zhàn)友的關(guān)心，勝利的狂喜以及生命的激揚(yáng)。
我也不知道我究竟想的是為了祖國(guó)的榮耀，還是為了生命的綻放，但我想前者會(huì)是更為重要的原因。也許多年后，年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色，兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來(lái)的秋霜，但我不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而嗟嘆。因?yàn)槲铱梢宰院赖恼f(shuō)：“我曾把我最美的年華獻(xiàn)給了祖國(guó)”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想，這將是今生最令我滿足的夢(mèng)想。
會(huì)開花的夢(mèng)，種在我的心里。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!人人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名科學(xué)家，有的是當(dāng)一名醫(yī)生，有的是當(dāng)一名警察……而我的'夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師，作文 我有一個(gè)夢(mèng)想。每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí)，總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的，那該多好啊!如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我該多自豪啊!從此，著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。說(shuō)起“著名”二字，我覺得就有些壓力了，因?yàn)槁牥职终f(shuō)，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底，獨(dú)特的想法和眼光，還要設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫，沒事做的時(shí)候自己畫一畫，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師，但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫能力。五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧!我沒關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著大聲說(shuō)了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊，兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的，可媽媽卻說(shuō)：“改得真好!我女兒還有這方面的天賦啊!”媽媽的鼓勵(lì)，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了!“有志者，事竟成�！蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9
恭敬的教師、家長(zhǎng)們，友愛的學(xué)生們：
你們好！
今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的幻想。
今日，我們這里議論幻想，或大或小。但我不想說(shuō)什么幻想世界和平，幻想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們議論自己的將來(lái)。
我有一個(gè)幻想，幻想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪流地開著夜車。餓了，去路邊生疏但有特XXX的`飯館吃飯；累了，去整潔的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，由于我們是最好的伴侶！
我有一個(gè)幻想，幻想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的伴侶們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告知他們，這輩子能和你做伴侶很幸福！
我有一個(gè)幻想，幻想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，千里之行，始于腳下。
不會(huì)那么自私�；孟胱约河幸惶觳粫�(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的歡樂，不會(huì)讓伴侶看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)幻想，從此天開頭，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從此天開頭，幫自己一個(gè)忙，做喜愛 的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從此天開頭，幫自己一個(gè)忙，卸下全部的負(fù)擔(dān)，淡忘曾經(jīng)的痛苦，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從此天開頭，看書、寫字、歌唱、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)幻想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10
大家好！
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)希望，也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_花而結(jié)果的，也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過(guò)嗎？你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過(guò)？你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎？如果沒有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮自己那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過(guò)，但是希望沒有了，還會(huì)存在夢(mèng)想嗎？還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎？即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處，難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的.國(guó)度。
如果你的希望已成熟，那么你的夢(mèng)想也就開始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望之燈！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青xxxxx想！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿11
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我有夢(mèng)想》。
我不是一個(gè)詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)歌來(lái)歌頌我的生活；我不是一個(gè)學(xué)者，不能用深刻的思想來(lái)思考我的價(jià)值；我不是一個(gè)歌手，不能用歌頌我的未來(lái)。
我只是個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
我記得我三歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)幼兒園的大門，第一次看到迷人的大眼睛和甜美的酒窩。她是我的啟蒙老師劉先生。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ソ紖^(qū)。記住，那時(shí)候，花總是開著，草總是綠的，風(fēng)總是溫暖的，我們總是快樂的。劉先生和我們玩得很好，從來(lái)沒有責(zé)罵過(guò)我們，她容忍我們的一切。我們都把她當(dāng)媽媽，在她面前撒嬌，睡在她懷里。不知不覺中，童年無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但劉老師慈母般的形象卻在我心中留下了深刻的印象。
告別童年，進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她總是愛給我一縷平靜的眼神和一個(gè)可以稱贊的.微笑：那只眼睛告訴我不要驕傲！微笑鼓勵(lì)我，好吧，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那雙眼睛，那微笑，像溫暖的春風(fēng)，像溫暖的陽(yáng)光吹著我，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。時(shí)光飛逝，小學(xué)畢業(yè)，我離開了母校六年，但曹老師的聲音和笑容讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了初中的大門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的。她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)：看、讀、思、寫。初中語(yǔ)文鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn)并不難。老師自己也喜歡寫作，她的文字清晰，感情真摯，字里行間，常常流淌著一種溫暖的感覺。老師的言行，老師的精心指導(dǎo)，讓我的作文在期中考試中只扣兩分。在我心中，語(yǔ)文老師是辛勤工作的園丁，是燃燒的紅燭！
啊，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須成為一名老師！我想用耐心在希望的領(lǐng)域努力工作，我想用知識(shí)點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我想用愛舉起他們飛翔的翅膀……
無(wú)知?dú)q月中飄來(lái)的種子，在我心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止的時(shí)候是沉默的，所以讓我們年輕的心跳起來(lái)！那樣，風(fēng)就會(huì)唱歌；水靜止時(shí)是沉默的，所以讓我們熱血奔騰吧！那樣，水就笑了；山一直是沉默的，所以，讓我們努力攀登夢(mèng)想吧！那樣，我們的夢(mèng)想就會(huì)開花，我們的生活就會(huì)輝煌！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望同學(xué)們都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊！沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的.精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的`一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
我有很多夢(mèng)想，但我不想成為市長(zhǎng)或總統(tǒng)，不是因?yàn)槲业拿曤x我太遠(yuǎn)，而是因?yàn)槲抑幌胱鲆粋�(gè)普通人，過(guò)普通人的生活。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，多舒服。
英語(yǔ)是我生活中不可或缺的動(dòng)力，當(dāng)我看到小動(dòng)物(小狗)的時(shí)候，有幾個(gè)英語(yǔ)單詞就冒出來(lái)了：Hidog，當(dāng)我看到讀我妹妹初中的英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心更強(qiáng)了，因?yàn)槲颐妹玫淖鳂I(yè)都是滿分！我希望全世界的人都學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓它變得豐富多彩。來(lái)，來(lái)！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易追逐的，所以我一直在努力練習(xí)。但是，我經(jīng)常玩，但是我沒有放棄(不代表我不努力學(xué)習(xí))。
我經(jīng)常想我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)是什么樣子，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想！但是面對(duì)爸爸媽媽，他們也非常認(rèn)同。所以我決定以后要做一個(gè)大師。在我定下這個(gè)目標(biāo)的那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我如愿以償，成為了一名外貿(mào)高手。我突然說(shuō)英語(yǔ)，能夠獨(dú)立和外國(guó)人交流。
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想不成為夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
今天我站在這里，對(duì)同學(xué)們暢談"夢(mèng)想"兩個(gè)字，是希望它不被現(xiàn)實(shí)打敗，不為未來(lái)退縮，不對(duì)困難屈服。我在激勵(lì)自己，也激勵(lì)在座所有人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一個(gè)作家。我夢(mèng)想有一天，我能寫出令人砰然心動(dòng)的文字；我夢(mèng)想有一天，我能把所有喜怒哀樂都鎖進(jìn)文字里；我夢(mèng)想有一天，我能用文字的纖繩勾勒出我的以后。作家，是思想的傳播的者；是道德的批判者；是喚醒人們的正能量。魯迅先生，用他的文字喚醒了麻木的民族，使民族團(tuán)結(jié)奮起；巴金，用他的文字呼起民族的良心，讓那個(gè)時(shí)代的人明白了正義的力量；莫言，用他的文字創(chuàng)造了中國(guó)人的奇跡，給國(guó)家?guī)?lái)莫大榮譽(yù)。
同學(xué)們，盡管我們身處青春，身處好時(shí)光，但我們不能因?yàn)槟晟俣鴽]有夢(mèng)想。趁著年輕，有夢(mèng)就追吧！擁有夢(mèng)想，我看到了不一樣的美景，它牽引我走到了一片絕人的仙境；擁有夢(mèng)想，我感到了不一樣的歡喜，雖不知它是否能實(shí)現(xiàn)；擁有夢(mèng)想，我聞到了不一樣的幽香，不同于小時(shí)候的，它更加使人心里澄靜。
我撐著夢(mèng)想的木船，劃過(guò)悲傷的河流，我看到了無(wú)盡的大海，像天倒過(guò)來(lái)一樣的藍(lán)；握著夢(mèng)想的寶劍，斬去前方的荊棘，我看到了通話般的宮殿；我踩著夢(mèng)想的腳印，登上了望的山頂，一片壯麗山河。所以，同學(xué)們，堅(jiān)持夢(mèng)想！不管別人是否理解，不曾嘗試怎知它是泡沫一觸就破。就這么一直走下去，雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃破，索性讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
當(dāng)我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我要寫出我的未來(lái)。在筆尖遙弋的夢(mèng)，是我似水年華的尋覓與探索。當(dāng)我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我要寫出人們的涓涓心事；當(dāng)我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我要用最真切的文字寫下我來(lái)時(shí)路的坎坷與艱辛，不忘初心。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
xx 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向，人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。
在跨入中學(xué)的大門前，我先是苦命思想了一下，想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jī)；
想象自己每天是有多么的優(yōu)秀；
想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順，而是給了你百般設(shè)障，一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇。現(xiàn)實(shí)：成績(jī)沒能夠考好，受到家人的一遍又一遍的`訓(xùn)罵；
不能夠把一個(gè)小事給滿意的解決到，受到老師的批評(píng)；
沒有遵守校規(guī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想：在一次一次的典禮中，自己是其中的一份子，能夠通過(guò)自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個(gè)加油，因?yàn)檫@樣就離成功越來(lái)越近了！
哲學(xué)家xx 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的。小時(shí)候以為的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車，也許是一件漂亮的衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么，只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲，這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了，感覺有夢(mèng)想真好，實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦A夢(mèng)的大口袋，里面裝了想要的一切。
我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語(yǔ)教授，滿腹經(jīng)綸，每一天都與文字打交道，這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道，有了目標(biāo)，就要為之不懈努力的去奮斗，去找到屬于自己的那一片天，為此我就要更努力地學(xué)習(xí)，只為了那一份信念，更好的學(xué)習(xí)，只為了能夠出人頭地，更有效的學(xué)習(xí)，只為了夢(mèng)想。自立的信念，自強(qiáng)的起居，是為基礎(chǔ)，我相信，擁有了這些，是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種種困難，我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服，是自己每天都很棒。
夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我有夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們將聚集在一起，我們堅(jiān)持文學(xué)的血液，我們承擔(dān)著理想的背包。我們追求更美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們表達(dá)內(nèi)心的激情，我們用詩(shī)歌的語(yǔ)言傳播我們涌動(dòng)的血液。
讀一百本書，活一百種生活。對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，沒有什么能像書一樣有這樣的力量。書是孤獨(dú)的朋友，被遺棄的伴侶，抑郁的快樂，絕望的希望，抑郁的快樂，無(wú)助的幫助，夢(mèng)想家的黎明。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
希望同學(xué)們拿起五顏六色的筆，畫出美麗的藍(lán)圖，從這里起飛，釋放夢(mèng)想，像夸父一樣追求夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，希望大家能不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每個(gè)學(xué)生都能在知識(shí)的海洋中漫游，在精神世界中自由奮斗。沐浴先賢的光輝思想，傾聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)殿堂氣勢(shì)磅礴，我們懷著一顆熱情的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)闆]有激情。
只要我們練習(xí)，只要我們熱愛閱讀，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的.，我們的思想是開放的；只要我們努力工作，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我認(rèn)為我們的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求將得到回報(bào)。我想！我這么做了！我成功了！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想以后不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生會(huì)快樂自由地學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們學(xué)校是知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而，這一切都需要我們一個(gè)接一個(gè)地努力。我們不能等待上帝的青睞。我們必須努力改造自己和人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起描繪一個(gè)輝煌的未來(lái)，寫一個(gè)豪華的誓言，創(chuàng)造一個(gè)從未培養(yǎng)過(guò)的~土地。
讓我們攜手共進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
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