環(huán)境演講稿范文集合5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家收集的環(huán)境演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境演講稿 篇1
中國(guó)的青山綠水,正遭遭到極度的摧殘。產(chǎn)業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞,使得洪水肆意猖獗,所到的地方,民不聊生,眼睜睜看著家園被洪水吞噬,無(wú)不心痛。更有甚者,祖國(guó)的大動(dòng)脈黃河,已不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚(yú)肥水美的地方了,卻成了世界含沙量最多的河流,每年帶走的土壤,不可估計(jì)。***土地的沙漠化,也正攻擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益,在食品里放添加劑來(lái)掠奪巨大的利潤(rùn)。由于食品中毒而導(dǎo)致死亡的事也時(shí)有發(fā)生。在校園里,同學(xué)們?yōu)榱朔奖愣鲆暳谁h(huán)保的意識(shí),口香糖隨口一吐,導(dǎo)致校園的地面上留下了一道道玄色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德題目正困擾著這條“東方的巨龍”乃至影響了它未來(lái)的發(fā)展。
相比之下,我們的鄰國(guó),日本與韓國(guó),在20xx年日韓世界杯上,球迷觀看完足球比賽后,離開(kāi)后的坐位居然沒(méi)有留下一個(gè)廢物,我照舊記得報(bào)紙那天報(bào)導(dǎo)的標(biāo)題是“可怕,可敬的日韓民眾”。而國(guó)民在每次公眾場(chǎng)所聚集后,都需要工作職員反復(fù)地檢查,確定不再有垃圾。更有甚者,每當(dāng)表演與比賽不是那末盡如人意時(shí),總是能見(jiàn)到在比賽場(chǎng)地上看臺(tái)上有著塑料瓶和廢紙團(tuán)等垃圾。在美國(guó),父母帶著小孩子在商場(chǎng)等公共場(chǎng)所是,若有垃圾,不論垃圾箱有多遠(yuǎn),父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子,自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。而中國(guó)的父母在孩子手中有垃圾時(shí),則是告知他將垃圾偷偷地扔在一個(gè)角落,根本就沒(méi)有想到這樣會(huì)有甚么后果。更夸大的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底在哪里,上述的話語(yǔ)也該能?
說(shuō)到我自己,我在之前也確切有過(guò)沒(méi)有留意道德規(guī)范的'時(shí)候,現(xiàn)在,我已不再是小孩,當(dāng)口中有痰是,我會(huì)略加思考,拿出紙巾,包好,再扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時(shí),我也會(huì)略加思考,直得手中冒汗,我也會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對(duì)著紅燈時(shí),我照舊會(huì)多加思考,靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問(wèn)我為甚么,我會(huì)告知你:我是新一代的中國(guó)人。如今,21世紀(jì)的中國(guó)在發(fā)展的列車(chē)上暢通無(wú)阻地前進(jìn)時(shí),我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為,它就像是一把“雙刃劍”,既可以成為發(fā)展列車(chē)上的“潤(rùn)滑油”,也能夠成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報(bào)導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí),我也希看看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報(bào)導(dǎo)。明天的我們,應(yīng)當(dāng)如何行動(dòng)呢?我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!
環(huán)境演講稿 篇2
上個(gè)周末,天氣晴好,我和媽媽來(lái)到荊州老南門(mén)外賞櫻花。櫻花雖美,但有不少事情大煞風(fēng)景,明明樹(shù)上掛著“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花,但摘花,扯枝、搖樹(shù)、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪,還散發(fā)出陣陣惡臭,河面上還不時(shí)飄來(lái)一些塑料垃圾,爛菜葉等,我蹲下身子往河里一瞧,一條小魚(yú)的蹤影也看不見(jiàn)。
由此,我我不由地發(fā)出感嘆,我們美麗的護(hù)城河,我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時(shí)變成了現(xiàn)在的這幅模樣?我為周?chē)h(huán)境的惡化感到不安,近幾年來(lái),我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染,造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走是我們?nèi)祟?lèi)。
4月22日世界地球日就要到來(lái),我呼吁大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起。”作為當(dāng)代的`小學(xué)生,國(guó)家的未來(lái),環(huán)保應(yīng)從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來(lái)……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園,也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學(xué)們,讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《***護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士》。
同學(xué)們,當(dāng)你們踏進(jìn)校園呼吸著新鮮空氣的時(shí)候,你感覺(jué)到了校園的干凈、整潔嗎?要知道,整潔美麗的校園只有通過(guò)我們大家的努力才能創(chuàng)造出來(lái)。怎樣才能達(dá)到呢?
第一,在教室里,同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進(jìn)垃圾桶的`習(xí)慣,別忘了,裝滿了要及時(shí)倒掉。
第二,每個(gè)人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣,哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。
第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無(wú)論是在教室里,走廊上,操場(chǎng)上,還是在樓梯間,只要看見(jiàn)了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì)說(shuō),那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個(gè)人的手,卻美麗了整個(gè)校園,這不是很有意義嗎?同時(shí)也說(shuō)明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。
第四,我想讓同學(xué)們知道,制造噪音也是在制造垃圾。我們的學(xué)習(xí),需要一個(gè)安靜的環(huán)境,只有在良好的環(huán)境里,大家才能以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
我相信,我們的每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,也一定能通過(guò)自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。
環(huán)境演講稿 篇4
今天,我從一個(gè)小短片中,不僅明白了波鋁罐的制作過(guò)程,更讓我明白了的`是節(jié)約,是廢物利用。
也許,平日里你喝完了一瓶易拉罐后,只是一扔罷了,如果你仔細(xì)想一想,你總是這樣一扔經(jīng)過(guò)日積月累那些易拉罐大概也會(huì)積的像山一樣吧,不過(guò)你勤快一點(diǎn)扔,扔進(jìn)可回收里面就相當(dāng)于為地球環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量,如果你能一直堅(jiān)持下去,那將是一份強(qiáng)大的力量,真的,只要你堅(jiān)持下去這股力量將會(huì)把地球媽媽從水深火熱之中解救出來(lái)。
雖然空易拉罐是垃圾,但只要我們?cè)倮闷饋?lái)那么廢易拉罐會(huì)變成“寶物!币粋(gè)普通易拉罐只要經(jīng)過(guò)細(xì)心的雕刻或打磨,它就會(huì)脫胎換骨,迎來(lái)的不是變成垃圾,而是一陣陣贊嘆聲讓人愛(ài)不釋手,而且600個(gè)易拉罐就能夠制造一輛自行車(chē),一家波爾鋁罐制造?一年回收的易拉罐可造一架飛機(jī),這是一個(gè)多么震驚人的事實(shí)呀。
環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我們每個(gè)人都有家,也都愛(ài)自己的家?墒悄闶欠裰牢覀冇幸粋(gè)共同的'家?地球。那里有歌唱的鳥(niǎo)兒,潔白的云朵,肥沃的土地……
可是今天地球發(fā)生了翻天覆地的變化,水污染·空氣污染·江河斷流·植被萎縮。曾經(jīng)那個(gè)美麗的充滿生機(jī)的家已不堪回首。我們一個(gè)共同的家已遍體鱗傷,千瘡百孔。我們不能坐以待斃,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的環(huán)境。讓我們撿起一片垃圾留下一方潔凈。
我的演講完畢
謝謝大家
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