演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式及范文

時(shí)間:2024-10-25 12:35:28 藹媚 演講稿范文 我要投稿

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式及范文

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式及范文,希望能夠幫助到大家。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式及范文

  演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式

  1、頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)

  2、下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如:大家好)

  3、正文

  4、結(jié)尾(如:謝謝大家)

  講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。

  (1)標(biāo)題。

  講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,一般有四種類(lèi)型。

 。1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

  (2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

  (3)提出問(wèn)題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

 。4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

  (2)稱(chēng)呼。

  提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

  (3)正文。

  正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。

 。1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:

  A、由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;

  B、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);

  C、從講演題目談起;

  D、從講演緣由引起;

  E、從另件事引入正題;

  F、用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。

  (2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型:

  A、記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;

  B、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;

  C、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

 。3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。

  演講稿范文 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,有時(shí),書(shū)是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

  有一段時(shí)間,我一想死就會(huì)淚流滿(mǎn)面,因?yàn)槲液ε滤。在我看了《?xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后,我不再對(duì)死恐懼了!因?yàn)橛猩陀兴溃凰朗且驗(yàn)闆](méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。

  當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書(shū)后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀?shū)中告訴我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì)讓人不再生氣。

  當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó),怎樣愛(ài)老師,怎樣愛(ài)同學(xué),并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。

  自從我愛(ài)上了讀書(shū),就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書(shū)中有神奇的天文知識(shí),有豐富的地理知識(shí),有精彩的歷史故事,還有好聽(tīng)的神話故事。我建議大家多讀書(shū),一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。

  謝謝大家!

  演講稿范文 2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。

  我小的時(shí)候不是特殊喜愛(ài)看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜愛(ài)上了,然后就吵著要買(mǎi)整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會(huì)同意買(mǎi)吧,可是媽媽卻說(shuō):”好的,可以買(mǎi)!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝。讀第一遍的時(shí)候我不是按依次讀的,有些地方看的不太明白。后來(lái)又按依次讀了一遍,不但看明白了,而且還有了許多新的體會(huì)。到現(xiàn)在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《哈利波特》的書(shū)很好看,之后,我就要媽媽給我買(mǎi)。剛起先看前幾章覺(jué)得很乏味,我耐性地看,等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很好玩了,F(xiàn)在《哈利波特》我也看了三遍了,還是覺(jué)得很好玩。讀書(shū)不但很好玩,還讓我明白了許多道理。我深刻地感受到:多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。

  演講稿范文 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,媽媽教我背古詩(shī),會(huì)背了,就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起,我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書(shū)來(lái)豐富自己。

  長(zhǎng)大后,從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《霧都孤兒》、《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》等等我都愛(ài)看。一有空,我就拿起一本書(shū)愛(ài)不釋手,不讀完不吃飯,不讀完不睡覺(jué)。睡覺(jué)前我看書(shū),放學(xué)回家我看書(shū),外出游玩我?guī)蠒?shū),連上廁所我都夾著一本書(shū)。甚至我早上3點(diǎn)醒來(lái)就不想再睡,拿起床頭的書(shū)就看起來(lái)。難怪媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  讀書(shū),你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂(lè)趣。

  讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),可以陶冶我們的品德、情緒,使之高尚……

  謝謝大家!

  演講稿范文 4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  聞名作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍使我變成了一個(gè)華蜜的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我最大的樂(lè)趣。從小,我就寵愛(ài)讀書(shū),如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我得到更多的學(xué)問(wèn)。生書(shū)中,我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊美,又為了不得的狐貍爸爸而喝彩。我喜愛(ài)它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

  歷史上,有許多人像我一樣熱愛(ài)讀書(shū),匡衡喜愛(ài)讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧困,白天給人做工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)。

  可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭光明,卻又照不過(guò)來(lái)?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照耀過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。而現(xiàn)在,在寬敞光明的校內(nèi)中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們更要努力讀書(shū)!書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思索,課外的書(shū)開(kāi)闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

  演講稿范文 5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx年xx班的xx,我要演講的題目是《插上讀書(shū)的翅膀,享受閱讀的快樂(lè)》。

  同學(xué)們,你愛(ài)讀書(shū)嗎?相信回答是肯定的。因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的海洋,思想的天空,文明的沃土。包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不讓你我陶醉?

  無(wú)論是太陽(yáng)東升的早晨,還是夜幕降臨的黃昏;無(wú)論是炎熱的夏天還是下雪的冬天,我都心情舒暢。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,童話書(shū)里我讀到了真善美,百科全書(shū)解開(kāi)我心中迷惑,名著里的人物值得我學(xué)習(xí),傳記名人讓我敬佩,讀詩(shī)歌我詩(shī)意盎然,讀史書(shū)讓我知道了中華文明古國(guó)苦難輝煌的歷程。讀書(shū)是增加智慧、美化心靈的時(shí)尚。讓我們打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)盡的希望。

  “胸藏文墨虛弱谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,同學(xué)們,讓我們插上讀書(shū)的翅膀,享受閱讀吧,感受陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,感受心靈的愉悅,生命的奇妙!讓思想的火炬飛越花樣年華的歲月,穿行在亙古通今的時(shí)空里,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你漫漫人生長(zhǎng)路。借著書(shū)的翅膀,我們可以飛越千山萬(wàn)水,走進(jìn)智慧殿堂,迎接幸福,收獲希望!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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