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讓孩子在自己動(dòng)手中成長(zhǎng)
兒子從幼兒園一回家,告訴我第二天上學(xué)要帶小棒,數(shù)數(shù)用。我想起超市的積木玩具里有很多小棒,而且做工精細(xì)、色彩艷麗,只是必須把成套的積木全買(mǎi)下來(lái)。我馬上答應(yīng)了兒子:“明天一定讓你帶上漂亮的小棒!”
兒子放下書(shū)包出去玩了,我去廚房做飯,打算飯后就到超市去買(mǎi)那套積木。可當(dāng)我拿筷子拌面糊的時(shí)候,主意一剎那間改變了:把筷子截成兩截不就成小棒了嗎?自己動(dòng)手給兒子做小棒一定很有意思。
飯后,我把小刀和五根筷子放在茶幾上,正想按照自己的想法給兒子做小棒,兒子好奇地圍了過(guò)來(lái):“媽媽?zhuān)愀墒裁?”“做小棒!?/p>
我邊說(shuō)邊端詳著怎樣下刀。兒子急忙站起來(lái),拉開(kāi)我們家放工具的抽屜說(shuō):“媽媽?zhuān)勉Q子吧!鉗子不是能剪斷很硬的東西嗎?”真讓我意外,我怎么就沒(méi)想到用鉗子比用小刀省勁呢?“喀嚓”一聲一根筷子被斷成了兩截!靶“糇龊昧!”兒子像搞出了偉大發(fā)明似的,拿著小棒歡呼著讓他爸爸看。
我拿起第二根筷子刮了起來(lái)。兒子看著我說(shuō):“媽媽?zhuān)矣盟使P把小棒染上顏色,好嗎?”“行。 闭f(shuō)實(shí)話,當(dāng)初我真沒(méi)想到要做成彩色的小棒。兒子拿出水彩筆,開(kāi)始在小棒上涂顏色,很費(fèi)勁。涂了一會(huì)兒,他停了下來(lái),索性把水彩筆的后蓋拽開(kāi),把海綿芯子取出來(lái),一排一排地往小棒上刷。不同的小棒染上了不同的顏色,不同顏色的海綿芯子也把兒子的小手染成了彩色。
一會(huì)兒工夫,10根彩色的小棒就做成了。我們正欣賞勞動(dòng)成果時(shí),兒子又忽然說(shuō)去拿香水來(lái),我很納悶,問(wèn)他做什么,他說(shuō)要把小棒噴上很香的味道,讓老師也聞聞他的香小棒。
終于做完了,兒子打開(kāi)文具盒,把一根根小棒裝了進(jìn)去。我被兒子感動(dòng)了,因?yàn)檫^(guò)去我從沒(méi)有想過(guò),一次親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)能喚起孩子對(duì)勞動(dòng)成果的如此珍愛(ài)!(謝春梅)
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