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從小給孩子一些挫折感
現(xiàn)代社會(huì)中獨(dú)生子女家庭逐漸增加，獨(dú)生子女往往享有優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是如果教育不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生許多問題。其中一個(gè)很重要的問題是家長對(duì)孩子保護(hù)過度，使孩子一帆風(fēng)順，缺乏挫折，缺乏獨(dú)立性，以致長大后難以承受社會(huì)環(huán)境給予的各種壓力，甚至難以適應(yīng)環(huán)境。
為了避免孩子將來可能遇到難以應(yīng)付的境況，應(yīng)當(dāng)從小給孩子一些挫折感，事先替他打些“預(yù)防針”，使他以后能夠順利地適應(yīng)社會(huì)。
1．家長不能一味地縱容、溺愛孩子。不管孩子提出多么無理的要求，有的家長也認(rèn)為是正常的，其實(shí)這是不對(duì)的。有的孩子由于他的無理要求未得到滿足，就在地上打滾，而父母親還一聲聲“寶貝，寶貝”地呼喚，孩子根本就不理睬，直到父母滿足了他的要求為止。孩子將來如果帶著這種習(xí)性步入社會(huì)，肯定會(huì)到處碰壁。
2．孩子犯了錯(cuò)誤，該批評(píng)的就要批評(píng)，不能縱容他的壞習(xí)慣，要讓他明白，做事是要有一定規(guī)矩的，不能無法無天。
如果孩子侵犯了父母，父母也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)加以反擊，這不是說父母跟孩子一般見識(shí)，而是通過這種方式讓孩子了解社會(huì)規(guī)則，你侵犯了別人，別人便會(huì)回?fù)簟?/p>
3．只有當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候，才給予幫助。孩子能做的事情盡量讓他自己做，他如果遇到了困難，向父母求助時(shí)，父母也不要立即幫助他。當(dāng)父母幫助他時(shí)，不要包辦代替，只要告訴他方法就行了，一切還得讓他自己動(dòng)手。
4．家庭里不要總是把孩子的一切需要放在首位，以免他養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣：你們一切都得讓著我。有時(shí)候也要忽略一下孩子的需要。
有的父母怕自己的孩子在與其他小伙伴玩時(shí)受欺負(fù)，就禁止孩子跟其他小朋友玩，這是極其錯(cuò)誤的。須知，孩子與成人的交往，是一種不平等的交往，他會(huì)受到照顧和寵愛，雖然這是孩子所需要的，但是僅僅只有這種交往還不夠。
在與同伴的交往中，孩子才能學(xué)會(huì)交往的規(guī)則，學(xué)會(huì)如何參與別人的活動(dòng)，如何跟別人交往，這時(shí)，他們之間的地位是完全平等的，相互能學(xué)會(huì)很多東西。
當(dāng)孩子與別的小伙伴發(fā)生糾紛時(shí)，常常向父母告狀，希望父母能幫助他解決問題。這時(shí)候，不要著急去替他解決，而是要啟發(fā)他，讓他自己解決問題。
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