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要成為孩子的精神玩伴
他自己玩得那么專注，他在不知疲倦地四處探索，根本沒(méi)功夫“搭理”你�？赡阋请x開(kāi)他的視線，他卻能馬上察覺(jué)到，并大聲抗議！豆豆專心地?cái)[弄自己的小汽車已經(jīng)好幾分鐘了，看他玩得那么專注，媽媽就放心地到廚房去準(zhǔn)備晚飯。剛進(jìn)廚房不到1分鐘，這邊小家伙已經(jīng)叫喚起來(lái)了！等媽媽一出現(xiàn)，他又低下頭繼續(xù)玩起來(lái)，不再“搭理”媽媽�！斑@孩子，他自己玩旁邊還得有專人陪著呀？！”還真是這樣。雖然他不再需要你時(shí)時(shí)抱著了，雖然他熱衷于自己邁開(kāi)腳步四處探索，但并不等于說(shuō)你就可以大撒把，他需要你的關(guān)注來(lái)打消他的顧慮，需要你做他探索世界的精神支柱。
出發(fā)前：先確認(rèn)媽媽的存在
即使在寶寶最熟悉的家里，對(duì)剛開(kāi)始探索的他來(lái)說(shuō)，那些地方似乎也蘊(yùn)藏著很多危險(xiǎn)，他心里沒(méi)底。這時(shí)，他會(huì)先看看你，那眼神好像在問(wèn)：“媽媽，那個(gè)地方有沒(méi)有危險(xiǎn)，我是不是可以一個(gè)人去玩？”
如果你用鼓勵(lì)的眼神看著寶寶微笑，或者對(duì)他說(shuō)：“寶貝，媽媽就在這兒，你放心去玩吧！”得到你的鼓勵(lì)之后，寶寶就會(huì)帶著他那顆好奇心，放心地開(kāi)始他的重大探險(xiǎn)活動(dòng)了！他在房間里這兒走走，那兒看看；動(dòng)動(dòng)椅子，摸摸桌子。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是認(rèn)識(shí)世界、探索世界的重要工作！寶寶大一點(diǎn)兒后，會(huì)走得更遠(yuǎn)，待的時(shí)間更長(zhǎng)。
探索中：需要你的情感照料
不要以為這個(gè)小探險(xiǎn)家已經(jīng)忙得忘記你了，這個(gè)小機(jī)靈鬼可是一直在關(guān)注著你呢。不知道你注意到了沒(méi)有，寶寶的探索始終是以你為中心的，好像你身上有一個(gè)磁場(chǎng)。他走到遠(yuǎn)處一會(huì)兒，又會(huì)跑回到你身邊，然后再走出去，再回來(lái)……寶寶始終在你四周活動(dòng)，很少走出你的視線。
寶寶在探索的時(shí)候，你要時(shí)刻關(guān)注著他，只有寶寶意識(shí)到你的關(guān)注時(shí)，才會(huì)放心大膽地走出去。寶寶在離你較遠(yuǎn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)回頭看看你，或者時(shí)不時(shí)地叫一聲“媽媽”，看看你有沒(méi)有注意他。只要你給他一個(gè)微笑，他就會(huì)放下心來(lái)。你可以經(jīng)常叫他一聲，這樣寶寶不用回頭也知道你在關(guān)注他，否則寶寶就要重新回到你身邊，確定自己是否安全。
在玩耍的過(guò)程中，寶寶還需要確認(rèn)一點(diǎn)：不管自己做什么，你都會(huì)很高興，而且這跟他正在做的事沒(méi)有什么關(guān)系，只是因?yàn)樗悄愕暮⒆印＿@會(huì)讓孩子感受到良好的自我價(jià)值。
關(guān)注他、肯定他、為他而高興，你的這些情感照料，讓寶寶能更自信地邁出更大的步子，走得更遠(yuǎn)。
需要的時(shí)候搭把手
寶寶不僅需要你的關(guān)注，而且還需要你的幫助�！皨寢�，火車的輪子不轉(zhuǎn)了！”“媽媽，天線寶寶的開(kāi)關(guān)在哪里？”這時(shí)候你要及時(shí)伸手相助，還可以引導(dǎo)寶寶獨(dú)立完成，樂(lè)于探索的小寶貝是很愿意自己“動(dòng)動(dòng)手”的。
而當(dāng)玩具發(fā)出很大的聲音，讓寶寶感到害怕時(shí)，你一定要及時(shí)站在寶寶身邊，告訴他：媽媽在這兒，不用害怕。然后幫助寶寶把玩具聲音調(diào)小，讓寶寶重新開(kāi)始探索。
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