關于幼兒園教師的大班工作總結3篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的幼兒園教師的大班工作總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師的大班工作總結 篇1
時光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在領導和同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結如下
一、政治思想
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,以人為本,遵守勞動紀律,團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認真負責,關心幼兒 ,愛護幼兒 ,為人師表,有奉獻精神。
二、工作態(tài)度
本人積極學習參加各種教育教學理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向別人學習,認真參加教研 活動 、園本培訓,樹立"終身學習"的目標。因為我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。
這學期擔任大三班班主任期間,我能按照幼兒園的各個計劃進行活動,對幼兒的生活照顧做到盡善盡美,開展形式多樣的游戲活動,認真做好家長工作。對較易發(fā)脾氣的小朋友進行了各方面的引導,通過家長的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉,這得到家長的歡喜和認同。對較為多動的小朋友,通過挖掘其優(yōu)點,用鼓勵的方式使其向著自己好的方面學習,讓孩子無論紀律方面,吃飯方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。進行多方面的引導,使孩子打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。
三、工作水平
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。在工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入認真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。
6、經(jīng)常跟家長溝通!這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。幾年來,通過我的各種措施得到了家長的放心,信任、支持和配合。
在我享受收獲的同時,當然也會發(fā)現(xiàn)一些問題,我也會對所碰到的問題加以認真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園教師的.大班工作總結 篇2
時間就像流水一樣過的非?,轉眼間大班下冊的學習已經(jīng)接近最后的尾聲了,班上的學習課程已經(jīng)全部結束了進入最后的復習階段了,現(xiàn)在就來簡單介紹一下本班的基本狀況:
首先這學期班上的孩子比上個學期多,男生34人,女生28人,是我班有史以來孩子最多的一次,我也很榮幸擔任了本班的班主任,當然我深知班主任的責任重大,不僅僅要把孩子的學習教育好,更要和家長建立好良好的溝通方式,共同教育好幼兒,從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,這一切都是對孩子必須的責任也是對家長的一個交代。
現(xiàn)在就讓我來談論一下這一學期我的工作經(jīng)驗和教學方式,這一學期我覺得有所收獲的地方就是和家長們取得良好的溝通和孩子們學習到的文明禮貌,記得剛開學的時候部分新生對環(huán)境還很陌生,對同學們和老師也同樣很陌生,都不愿意和老師溝通更不愿意和小朋友一起玩,甚至早上來上幼兒園都不知道要跟老師和小朋友問早,放學也不知道要跟老師和小朋友道別,甚至連自己坐過的小凳子也不放好,可是經(jīng)過一個學期下來每個孩子都能做到早上到學校像老師和小朋友問早,離園的時候把小凳子放好給老師和小朋友道別,并且還懂得自己的事情自己做,這些都是孩子們做的最棒的地方也是讓我最值得驕傲的地方,
接下來就是和家長溝通的方式,以前很多家長在家管教幼兒的方法都很是偏激,例如;回家不讓孩子看電視,完全剝奪孩子們的業(yè)余興趣愛好,不讓孩子出去玩一回到家里就讓孩子做作業(yè),常常讓幼兒寫復雜的生字詞,做過高的加減法運算,并且教育孩子的方法也不恰當,常常讓幼兒感覺很累也很壓抑甚至討厭上學,可是慢慢下來通過和家長的一些溝通對家長的一些簡單道理的講解,現(xiàn)在家長們都開始變得理智的去教育孩子了,家長們也愿意和我溝通,對我的工作也特別的支持了,在這里我真的由衷的感謝給予我工作支持的家長們,謝謝你們。
然后再來談論我工作的不足之處,對于本學期的工作我十分的不滿意,首先從教學上來說孩子們的學習成績沒有達到我理想的目標,當孩子們學完一堂課程以后,孩子們的記憶力很強都能接受整堂課的內容,可是時間久了以后孩子們難免會忘掉一些學習過的知識,同時對孩子們的學習也比較松懈幾乎沒有給孩子們過多的時間去復習,導致幼兒學習后面的內容忘記前面的內容這是我最大的一個失誤,還有最重要的一點就是班級老師的溝通方式?jīng)]有處理好,例如班主任和配班老師的教育教學,保育工作者的環(huán)境衛(wèi)生安排都沒有及時處理好,沒有清楚的認識到自己工作的崗位,導致班上的工作協(xié)調不妥當,孩子們這段時間對學習態(tài)度也特別松懈,孩子們的學習成績怎樣當然和我們也有最直接的關系,但是不論怎樣以后我們都應該認真加強對幼兒的教育教學,爭取讓每一位幼兒都能認真學習更多的知識,
最后希望在下個學期里認真做好自己的工作,能與班級老師實行分工合作,爭取把班上的孩子們教育好,讓每一位幼兒的學習成績都變的優(yōu)異。
最后祝愿我可愛的孩子們健康成長,天天開心。
幼兒園教師的大班工作總結 篇3
雪花飄飄,我們迎來了寒冷的一月,在這學期的尾聲里,我們和孩子們一起在迎接新年,歡樂成長。下面結合這一個月的活動情況,作一總結:
一、教育教學
本月里我們開展了“冬天來了”主題活動。通過主題活動,孩子們觀察人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,認知在生活化的情景中得到發(fā)展;通過對冬季生活的感受和體驗,孩子們積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,積極參加戶外運動的興趣,增強了體質。在美術“奇妙的發(fā)現(xiàn)”活動中,孩子們學習用連點的方法描畫手套、圍巾,并選擇用自己喜歡的裝飾方法簡單裝飾手套和圍巾。在音樂“小雪花”活動中,孩子們通過課件感受歌曲的優(yōu)美,學習用連貫、親柔的聲音唱歌,并嘗試用肢體動作表現(xiàn)雪花飛舞。在科學活動“小熊的冬天商店”中,孩子們嘗試按物品的名稱分組、歸并,初步辨別做事的合理順序。在語言活動“香香的被子”中,孩子們嘗試學說故事中角色的對話,并喜歡在陽光下活動。
1月6日,我班開展了“迎新年歌唱活動”。在活動中,“小歌手”們一個個情緒飽滿,拿著話筒一定也不拘束,能夠在集體面前唱響自己最拿手的歌曲。通過此次活動,不僅為幼兒搭建了一個展示自我、表現(xiàn)自我的平臺,還營造了和諧向上、健康文明的氛圍及良好的藝術環(huán)境。
本月17日,我們結合園部科學領域教研活動,開展了小班科學活動“冷冷的冰”,讓幼兒在情景中通過三次操作活動,感受了解冰的特征,活動材料準備豐富、充足、多樣,幼兒能在老師的組織下愉快、投入地進行探索活動。
一月也是本學期最后一個月,我班幼兒有8名幼兒被評選為“好孩子”,在對他們的進步表示鼓勵的同時也激勵其他幼兒爭做“好孩子”。我們還客觀如實地寫好幼兒的
評語:認真填寫好幼兒成績匯報單,以對幼兒本學期的學習情況作一個總體的評價和小結。
二、保育工作
本月我們加強班級、午睡間的衛(wèi)生消毒工作,勤開窗通風,保證活動室與午睡室空氣的流通。針對幼兒感冒咳嗽較多的情況,我們督促幼兒多喝水。針對近期諾如病毒引發(fā)的急性腸胃炎增多情況,我們密切關注班上幼兒體征,若發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹瀉的幼兒將進行及時隔離消毒,所幸沒有一例被感染的幼兒。
幼兒安全問題不容忽視,本月我們開展了安全教育活動——“可怕的交通事故” 孩子們簡單了解交通事故發(fā)生的原因,感受交通事故帶來的痛苦,培養(yǎng)珍惜生命的交通安全意識。此外,通過健康教育活動“冬天不怕冷”,幼兒初步懂得冬天天氣會變冷,要鍛煉身體和保護自己,養(yǎng)成勇敢、不怕困難,天天堅持上幼兒園的好習慣。
針對即將開始的寒假,我們開展了寒假安全教育,通過多媒體課件,讓幼兒了解如何過一個平安、快樂的寒假。
我們的工作還存在一些不足,比如:個別幼兒怕冷不喜歡上廁所小便,我們繼續(xù)加強對這些幼兒的鼓勵與指導。
三、家長工作
在本月主題活動“冬天來了”中,我們請家長引導幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動,鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉。本學期我們班共評選出4名“好家長”,感謝家長們一學期來對我們工作的大力支持與配合。
家園共建方面,我們出好“家長園地”欄,通過“家校路路通”提醒家長注意天氣變化,更換被褥,謹防諾如病毒引發(fā)的腸道炎,注意個人衛(wèi)生。月底及時發(fā)放《寶寶成長記錄》,對孩子這一個月的情況作一回顧,讓家長了解幼兒在園情況,以便積極配合我們的教育工作。我們開展好“千名教師訪萬家”活動,對我們兩名幼兒進行了家訪,與家長面對面交流幼兒情況,最后整理上交教師家訪資料。
四、常規(guī)培養(yǎng)
本月我們引導幼兒適應集體生活,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,情緒穩(wěn)定,在活動中能較大膽地表現(xiàn)自己,鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言,幼兒的榮譽感逐步增強,F(xiàn)在我班幼兒語言發(fā)展較快,很多幼兒愿意與同伴交流,知道東西用好了要還回原處,能獨立進餐、穿脫衣服,有初步的獨立性。
五、班級特色
利用圖示、教師示范、教學視頻的方法,本月讓幼兒繼續(xù)鞏固學習有關折紙的基本方法,展示范例,激發(fā)幼兒對折紙活動的興趣,本月學習了盒子、小船的折法,在學期結束前進行了幼兒折紙作品展示。
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