第二學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-01 10:03:11 幼兒園后勤工作總結(jié) 我要投稿

第二學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的第二學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第二學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)

第二學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又接近尾聲,本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,以保證安全為工作基礎(chǔ);以?xún)?yōu)化服務(wù)為工作重點(diǎn);以促進(jìn)幼兒發(fā)展為工作目標(biāo)。在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性;仡櫼粚W(xué)期的后勤工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、優(yōu)化后勤隊(duì)伍,提升服務(wù)意識(shí)

  1、本學(xué)期新進(jìn)4名保育員,我們組織以老帶新的方法,由保育組長(zhǎng)帶頭指導(dǎo)新成員一日生活環(huán)節(jié)操作,并按照《保育員一日生活工作手冊(cè)》進(jìn)行各環(huán)節(jié)工作,幫助新保育員快速熟悉工作內(nèi)容,適應(yīng)本崗位。

  2、我們始終把后勤人員的培訓(xùn)工作擺在后勤工作的首位,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),食堂人員本學(xué)期進(jìn)行的了“膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知識(shí)學(xué)習(xí)”、“食堂人員崗位技能實(shí)操”、“如何使食品加工制作規(guī)范”等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”、“保育員操作細(xì)則”、“桌子清潔、消毒的方法”、“保育員技能實(shí)操”、“保育員知識(shí)知多少測(cè)試”等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);保安為“安保設(shè)備操作”、“外來(lái)人員盤(pán)問(wèn)與登記”、“保安精神風(fēng)貌”等培訓(xùn)。每月定期召開(kāi)后勤會(huì)議,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質(zhì)量。

  3、為提高后勤人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)大家對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí),我們開(kāi)展了后勤崗位練兵活動(dòng),增強(qiáng)后勤人員的責(zé)任意識(shí),提高他們實(shí)踐操作能力,從而更規(guī)范更優(yōu)效的為幼兒服務(wù);顒(dòng)中后勤人員用他們精湛的手藝進(jìn)行包粽子活動(dòng),同時(shí)保育員還向大家展示了如何套疊被子和整理床鋪,并對(duì)她們進(jìn)行了保育知識(shí)知多少測(cè)試。通過(guò)活動(dòng),相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)意識(shí)。

  二、扎實(shí)保健工作,保障幼兒健康

  1、每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“一問(wèn)、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并做好記錄。及時(shí)掌握生病幼兒的情況;做好藥品登記,按時(shí)為幼兒服藥。每天進(jìn)班仔細(xì)觀(guān)察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,如幫助測(cè)量體溫等,同時(shí)做好相關(guān)的記錄。堅(jiān)持晨檢與一日觀(guān)察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施,努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度,贏得家長(zhǎng)的信任。

  2、加強(qiáng)各類(lèi)衛(wèi)生傳染消毒工作規(guī)范化管理,嚴(yán)格開(kāi)展消毒程序、消毒時(shí)間的控制、消毒制度的建立,并做好記錄。具體要求是:幼兒常用物品的消毒工作按“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。傳染病流行季節(jié)按傳染病消毒方法進(jìn)行;消毒之后做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。食堂每天對(duì)各種容器、貨架、操作臺(tái)進(jìn)行消毒,并防止再次污染。保健醫(yī)生經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查,保證幼兒們有一個(gè)整潔而安全的環(huán)境。

  3、每月按照幼兒年齡及生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合本班的健康教育活動(dòng),并由保健部門(mén)統(tǒng)一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)集。每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  4、加強(qiáng)膳食管理,做好膳食的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。保健醫(yī)生每周做好帶量菜譜的制定,細(xì)化肥胖幼兒、貧血幼兒、體弱兒等特殊幼兒的菜單,并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,保證不同類(lèi)型的幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)的均衡。我們?yōu)檫@些特殊兒童增加主食的花樣,點(diǎn)心的干濕、軟硬搭配,增設(shè)提高了飯菜制作的精細(xì)度,并做好每月的營(yíng)養(yǎng)分析,特殊兒童所占的比例有所下降。

  5、做好幼兒和教職工的體檢工作,學(xué)期初對(duì)插班生和新入園教職工要求體檢合格才能入園。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護(hù)齒工作,篩檢出特殊兒童并建立個(gè)案管理。本學(xué)期體弱兒有3人,肥胖兒5有人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。同時(shí)對(duì)上學(xué)期的特殊兒童繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。

  三、夯實(shí)食堂管理,強(qiáng)化規(guī)范操作

  為進(jìn)一步優(yōu)化食堂管理,全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率,保證食品衛(wèi)生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)深化“六T實(shí)務(wù)”管理,為此,三位食堂人員按照“六T”規(guī)范操作,使工作質(zhì)量得到了提升。

  1、指導(dǎo)、檢查食堂人員規(guī)范操作。個(gè)人衛(wèi)生、健康日檢等;生熟分開(kāi)―標(biāo)記清楚、操作規(guī)范;清潔消毒―餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣―時(shí)間、數(shù)量、標(biāo)記。

  2、加強(qiáng)食堂管理。做好食品質(zhì)量驗(yàn)收、出入貨臺(tái)帳記錄、原料加工、餐用具清洗消毒、食堂設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等工作。

  3、食品安全突出一個(gè)“嚴(yán)”字。保質(zhì)保量采購(gòu)幼兒食品,以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度,健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度,環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀(guān)察,及時(shí)掌握信息反饋,了解幼兒飯菜質(zhì)量。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)檢查、考核。平時(shí)對(duì)食堂人員進(jìn)行月考核,日日檢查,實(shí)行每天巡視檢查制度,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方及時(shí)指出、改進(jìn)。一年來(lái),由于管理嚴(yán)格,我園無(wú)食物中毒事故發(fā)生。

  5、五月初在迎接創(chuàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生城市的考核中,省考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我園的食堂進(jìn)行了各項(xiàng)檢查,由于我們工作做的細(xì)致到位,檢查后得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的一致好評(píng)。并在六月初迎來(lái)了健康食堂領(lǐng)導(dǎo)小組的考核,考核后也得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。

  四、抓實(shí)常規(guī)工作,確保校園平安

  1、幼兒園將繼續(xù)建立健全的由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全小組中,園長(zhǎng)為組長(zhǎng),后勤主任為副組長(zhǎng),組員由保健老師、安保員和各年段組長(zhǎng)組成。形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  2、為了加強(qiáng)我園師生的安全防范意識(shí),我園每月進(jìn)行一次安全知識(shí)培訓(xùn),提高教職工在遇到安全事故時(shí)的應(yīng)急能力。并把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計(jì)劃中,各班每個(gè)月開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),本學(xué)期的.主題活動(dòng)為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險(xiǎn)”、“地震了怎么辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。同時(shí)利用家園欄、LED、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳教育手段,敲起大家的安全警鐘,讓幼兒從小牢固樹(shù)立起安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的法制意識(shí),努力提高他們戰(zhàn)勝困難和經(jīng)受挫折的能力。另外根據(jù)局里文件要求,向全園幼兒發(fā)出“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的口號(hào),通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》與家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全承諾書(shū)》,利用魔豆廣播、LED、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄加大防溺水宣傳力度,組織全園師生進(jìn)入安全教育平臺(tái)觀(guān)看預(yù)防溺水視頻,讓全園師生了解到生命脆弱、生命可貴,切實(shí)推進(jìn)教育效果,確保校園安全。

  3、加強(qiáng)防控措施,力爭(zhēng)三防工作實(shí)效化。人防:大門(mén)有保安,每天有教師護(hù)園,有效減少意外事故的發(fā)生。物防:注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修,特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有隱患,及時(shí)請(qǐng)人維修;注重小環(huán)境的安全,經(jīng)常檢查幼兒區(qū)域角游戲材料情況,確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護(hù)用具,有防割手套、辣椒水、橡皮棍、抓捕器、手電筒等等。保安人員負(fù)責(zé)做好周界報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查,并做好記錄;保證技防設(shè)備電源通暢,24小時(shí)屬于工作狀態(tài)。另外,加強(qiáng)幼兒園周邊的綜合治理工作,經(jīng)常與街道派出所取得聯(lián)系,協(xié)作做好校園周邊治安整治工作。

  五、做到細(xì)致核對(duì),完善資產(chǎn)管理

  1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況,合理地使用好各類(lèi)經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙食賬目的公示制度。

  2、認(rèn)真做好物品的出、入庫(kù)登記。努力探索財(cái)物管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班、室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。

  3、實(shí)行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理,資產(chǎn)登記及時(shí),帳實(shí)相符,設(shè)備、設(shè)施的使用、保管、報(bào)損規(guī)范,園舍建設(shè)、維修按規(guī)定申報(bào),設(shè)備采購(gòu)及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序招標(biāo)、采購(gòu)、登記、入賬。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。

  本學(xué)期,后勤部門(mén)在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作,但還存在著不足之處,有些工作有待在下學(xué)期中不斷完善。在以后的工作中,使后勤真正起到綠葉作用,配合前勤部門(mén)把三幼兒建設(shè)的更好。

第二學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)2

  本學(xué)期我園的后勤工作緊緊圍繞新區(qū)幼教中心工作要求,對(duì)照香花幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,以完善后勤管理制度為切入點(diǎn);以保證安全為工作基礎(chǔ);以?xún)?yōu)化服務(wù)為工作重點(diǎn);以促進(jìn)幼兒發(fā)展為工作目標(biāo)。立足本園,加強(qiáng)日常管理,有效開(kāi)展幼兒園后勤工作;仡櫼粚W(xué)期的后勤工作,總結(jié)如下:

  一、立足規(guī)范服務(wù),關(guān)注新香花工程建設(shè)。

  1、本學(xué)期的重頭放在關(guān)注新香花園舍的建設(shè)工作,園行政人員從每二周去工地一次,到后來(lái)堅(jiān)持每周去工地一次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)建設(shè)進(jìn)程中不合理的地方,及時(shí)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通,能圓滿(mǎn)解決的最好,不能的上交上級(jí)有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。比如,衛(wèi)生間的室內(nèi)安排、萌芽保健室的裝修色彩、護(hù)墻材料、墻紙圖案、圍墻式樣、衛(wèi)生潔具、辦公家具、電器設(shè)備等等,均參與一起選擇、把關(guān)。

  2、做好老園舍的物品整理,結(jié)合幼兒園今后對(duì)相關(guān)物品的利用情況,分類(lèi)整理,利用放假階段進(jìn)行梳理與打包,為新園搬遷做好一切準(zhǔn)備。

  3、家長(zhǎng)參與新香花建設(shè)。6月里,部分家長(zhǎng)代表在兩位園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到新香花建設(shè)工地,大家一起實(shí)地感受了孩子們寬敞的活動(dòng)室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結(jié)構(gòu)室、圖書(shū)室等,家長(zhǎng)們對(duì)于配套的設(shè)施、裝修設(shè)計(jì)一致贊許,還不時(shí)地與老園相對(duì)比,頻頻點(diǎn)頭、笑意溢滿(mǎn)臉頰。最后,家長(zhǎng)代表們還詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了配套桌椅的材料品質(zhì),還從家長(zhǎng)的角度,對(duì)新園的布局、安全措施等方面,提出了可行性的意見(jiàn),為新香花的建設(shè)出謀劃策。

  4、做好教育教學(xué)服務(wù)工作。購(gòu)買(mǎi)好教育教學(xué)所需物品,多聽(tīng)教師的合理化建議,在能力范圍內(nèi)為老師解決工作中的問(wèn)題,添置好相關(guān)物品。同時(shí)要求老師們,需要什么要早作打算,早申請(qǐng),有計(jì)劃申購(gòu),使后勤管理逐步走向規(guī)范。

  5、努力做好維修工作。老香花園舍陳舊,小壞小修的層出不窮,我們總是堅(jiān)持能自己解決的自己解決,能堅(jiān)持的就堅(jiān)持,雖然工作環(huán)境比較差,但老師們的'心齊,工作開(kāi)展都比較順利,一學(xué)期來(lái)維修少之又少,真是難能可貴。

  6、結(jié)合幼兒園重大活動(dòng),做好后勤保障。

  二、立足培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高后勤人員的服務(wù)素質(zhì)。

 。1)定期召開(kāi)后勤人員工作例會(huì)。從開(kāi)學(xué)初開(kāi)始每月一次,雷打不動(dòng),例會(huì)有學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健安全知識(shí),也有日常工作問(wèn)題研討,也有如何針對(duì)幼兒的特點(diǎn)做好配合工作,更有后勤人員的職業(yè)道德教育。通過(guò)每月例會(huì),逐漸提高他們的后勤保育業(yè)務(wù)知識(shí),防病控病能力,也使他們知道要干一行愛(ài)一行,明確了后勤就是服務(wù),必須服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不折不扣的完成相應(yīng)的服務(wù)工作。

 。2)加強(qiáng)了后勤工作調(diào)研。以前一直比較重視對(duì)保育員的督察,本學(xué)期我們兼顧到了對(duì)食堂人員的督察,特別注重日常工作的調(diào)研,每月制定調(diào)研主題,如:2月、3月開(kāi)展遵守作息時(shí)間的調(diào)研,就是保育員和食堂人員在什么時(shí)間做什么事情;4月、5月開(kāi)展規(guī)范性操作調(diào)研。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),有的人員工作認(rèn)真、不偷工減料、不折不扣地完成份內(nèi)工作;也有的人員積極配合老師,兼顧到幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)等;更有大多數(shù)保育阿姨能利用午休時(shí)間,積極參加幼兒角色游戲材料的制作,無(wú)怨無(wú)悔,值得贊揚(yáng)。

  三、立足安全防護(hù),保障師生平安康健。

  1、完善了組織管理。

  在學(xué)期初,成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。全員動(dòng)員起來(lái),把安全工作職責(zé)落到每個(gè)人的頭山,要求做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。

  組建家長(zhǎng)晨迎護(hù)園隊(duì)。在開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)好了家長(zhǎng)委員會(huì),并讓委員們帶頭成立家長(zhǎng)護(hù)園、禮儀晨迎隊(duì)伍。一學(xué)期來(lái),不但參與的委員們能夠堅(jiān)守崗位,與老師、孩子一起進(jìn)行禮儀晨迎,還帶動(dòng)了部分家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與到了此行列中,讓家長(zhǎng)參與幼兒園的安全管理,形成了安保、教師、家長(zhǎng)聯(lián)合護(hù)園的安全管理模式。

  在學(xué)期中期,做好了新一任的法制副校長(zhǎng)聘任工作,對(duì)新區(qū)板橋派出所副所長(zhǎng)趙金元,做好了前期摸底、聯(lián)絡(luò)、信息采集等工作,并上報(bào)到局里,由局里統(tǒng)一發(fā)放聘任書(shū)。

  2、積極開(kāi)展宣傳教育。

  面對(duì)幼兒:首先,繼續(xù)每月安全一主題,每周安全一話(huà)教育活動(dòng),內(nèi)容涉及交通安全、日常安全、自然災(zāi)害防控安全自救等等。在幼兒園內(nèi)布置了安全小腳印,教育幼兒行走、上下樓梯的安全,讓安全工作可見(jiàn)、可做。其次,組織開(kāi)展安全教育大課活動(dòng):有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子里》等內(nèi)容,均由保健老師和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)展,讓孩子時(shí)刻記得安全是第一要素。第三,進(jìn)行了安全主題周活動(dòng)。開(kāi)展了防震系列活動(dòng),有防震科普知識(shí)學(xué)習(xí)、防震小知識(shí)講座、進(jìn)行了一次全園性的防震安全演練。

  面對(duì)家長(zhǎng):我們利用家校路路通、告家長(zhǎng)書(shū)、給家長(zhǎng)的一封信、櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等等聯(lián)系、宣傳方式,與幼兒安全教育內(nèi)容同步開(kāi)展,號(hào)召家長(zhǎng)配合幼兒園,提高安全的警惕性,做好孩子的安全教育。每次發(fā)下安全告家長(zhǎng)書(shū)后,我們均會(huì)讓家長(zhǎng)進(jìn)行閱讀簽字,目的不是為了應(yīng)付檢查,而是為了督促家長(zhǎng)提高安全的警惕性,防患于未然。另外,我們還利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)授課活動(dòng)向家長(zhǎng)傳授安全知識(shí)。

  面對(duì)老師:我們重在提醒,平時(shí)利用各種集合機(jī)會(huì),對(duì)老師們進(jìn)行安全提醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴。另外,組織教師學(xué)習(xí)了安全的相關(guān)法律法規(guī),從安全責(zé)任事故的承擔(dān)去了解法律知識(shí),懂得如何保護(hù)孩子,如何保護(hù)自己。最后,我們還依托一日三巡,加強(qiáng)了對(duì)安全的檢查力度,與教師的月考核掛鉤,把安全工作落到了實(shí)處。

  面對(duì)上級(jí):我們按時(shí)完成安全工作周報(bào)和月報(bào)表,結(jié)合每周、每月的安全教育工作,認(rèn)真填寫(xiě),及時(shí)上交。做好了交通安全、環(huán)境教育等安全創(chuàng)建工作。包括幼兒接送車(chē)輛的宣傳、統(tǒng)計(jì)、排查工作,我園無(wú)非法車(chē)輛接送孩子,確保幼兒的上下學(xué)安全。完成了上級(jí)部門(mén)要求的“關(guān)于交通安全”創(chuàng)建的相關(guān)資料整理并上交。

  3、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

  幼兒園的電路出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題,在4月5月相繼出現(xiàn)事故,中心領(lǐng)導(dǎo)與園行政高度重視,一方面及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)上報(bào)情況,另一方面聯(lián)系用電站人員來(lái)園進(jìn)行檢修,另外還教育全園的教職員,一起提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào),確保師生生命、幼兒園財(cái)物的安全。

  4、堅(jiān)持重視三防工作。

  人防:我們加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的安保工作。陌生人一律不放進(jìn)校園內(nèi),中午有家長(zhǎng)接孩子的也由保安人員代為領(lǐng)出來(lái),在大門(mén)口進(jìn)行交接;成立教師護(hù)園隊(duì)和家長(zhǎng)護(hù)園隊(duì),安排好了老師和家長(zhǎng)的值班名單等;對(duì)來(lái)訪(fǎng)者全部做好相關(guān)的來(lái)訪(fǎng)登記,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  技防:門(mén)衛(wèi)人員每天做好幼兒園的巡查工作,按照要求做好技防設(shè)施設(shè)備的檢查和維修,并做好相關(guān)的記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

  物防:注意經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備,幼兒玩具,用水用電等,切斷一切安全隱患。

  四、立足衛(wèi)生保健,保障幼兒健康成長(zhǎng)。

 。1)做好了防病控病工作。在傳染病高發(fā)階段,我園出現(xiàn)了6例手足口病,在疾控中心的協(xié)助配合下,對(duì)發(fā)病的班級(jí)進(jìn)行了關(guān)班處理,在幼兒園其他班級(jí)加強(qiáng)了消毒、通風(fēng)等工作,使得手足口病得到及時(shí)控制,沒(méi)有蔓延開(kāi)來(lái)。

 。2)做好了慢性非傳染性疾病的防控工作。根據(jù)上級(jí)的要求,我們合理制定了防病控病的計(jì)劃與活動(dòng)落實(shí),利用教師會(huì)、校園網(wǎng)站,對(duì)全體教職員工開(kāi)展了防病知識(shí)學(xué)習(xí);利用家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行了面對(duì)面的授課活動(dòng);還邀請(qǐng)了新區(qū)板橋衛(wèi)生院的口腔科陸潔醫(yī)生來(lái)給全園教職工和中小班的家長(zhǎng)做了“關(guān)注幼兒口腔健康”知識(shí)講座。轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)認(rèn)為“乳牙反正要換掉”的錯(cuò)誤意識(shí),并讓她們掌握了幼兒牙齒護(hù)理的基本常識(shí),更堅(jiān)定了要關(guān)注孩子口腔健康的信念。

 。3)協(xié)助上級(jí)相關(guān)部門(mén)做好了幼兒齲齒篩查的相關(guān)工作。包括登記、統(tǒng)計(jì)、篩查、通知家長(zhǎng)填補(bǔ)等等。還進(jìn)一步加大了預(yù)防接種的宣傳力度,協(xié)助做好了幼兒預(yù)防接種的補(bǔ)種工作。

 。4)做好特殊兒童的管理。保健老師經(jīng)常性指導(dǎo)老師和保育員,關(guān)注體弱兒和肥胖兒的飲食和日常活動(dòng)情況,如對(duì)待肥胖兒,吃飯先喝湯,有效控制其過(guò)多的攝入量;鍛煉活動(dòng)中,有意加大其活動(dòng)量,消耗其體內(nèi)多余脂肪。而對(duì)與體弱兒,則鼓勵(lì)其每天多吃一點(diǎn)點(diǎn),做到不挑食不偏食;運(yùn)動(dòng)的時(shí)候適量,不超負(fù)荷鍛煉。同時(shí),定期與家長(zhǎng)溝通,力求得到家長(zhǎng)的支持配合,家園同步,盡力使每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。

  (5)做好晨間,尤其是對(duì)于帶藥的孩子,保健老師對(duì)藥品嚴(yán)格把關(guān),對(duì)于上級(jí)部門(mén)不允許的藥物品種堅(jiān)決予以拒絕,并讓帶藥家長(zhǎng)簽名,以示委托。

 。6)做好了各類(lèi)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。有食堂人員的《合理膳食與防病關(guān)系的學(xué)習(xí)與研討》、保育阿姨的《傳染病的控制與預(yù)防》、教職工的《合理膳食與慢病的關(guān)系》《食品安全,預(yù)防中毒及處理辦法》等等。每一次學(xué)習(xí)均認(rèn)真組織、有記錄可尋。

  5.立足食品安全,優(yōu)化食堂膳食管理。

 。1)完善食堂相關(guān)制度。加強(qiáng)了食堂的管理,對(duì)食堂的食品采購(gòu)進(jìn)一步監(jiān)管,本學(xué)期有行政人員與年級(jí)組長(zhǎng)輪流進(jìn)行食堂食品的驗(yàn)收和檢查。

  (2)成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了食品安全管理員(分管園長(zhǎng)擔(dān)任)、監(jiān)督員(保健老師擔(dān)任)等。園長(zhǎng)還參加了衛(wèi)生監(jiān)督所的食品安全培訓(xùn),過(guò)后,食品安全管理員對(duì)全體教職工,進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn),內(nèi)容為“食物中毒的處理”,讓大家了解相關(guān)的法律法規(guī),了解食物中毒的原因與預(yù)防原則,讓大家全員參與,做好幼兒園的食品安全管理工作。

 。3)抓好食堂衛(wèi)生。包括食堂地面、餐臺(tái)、灶臺(tái)、餐飲用具等等,也包括食堂人員的個(gè)人衛(wèi)生。定期檢查、不定期抽查,禁止食堂人員有抽煙現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),初犯警告、扣除當(dāng)月考核獎(jiǎng)50元,再犯辭退。

 。4)做好食堂常規(guī)工作,把好各關(guān)。如索證關(guān)、進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、加工關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)、留樣等等。并定期開(kāi)好膳食委員會(huì)會(huì)議,多方聽(tīng)取意見(jiàn),合理調(diào)配幼兒膳食,確保幼兒膳食的合理、安全、健康。

  一學(xué)期來(lái),我們均本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力工作著。特別是在幼兒園有老師請(qǐng)假,又有老師出了事故的情況下,老師們和保育阿姨一起肩負(fù)去了代課等工作,無(wú)怨無(wú)悔、難能可貴。我們堅(jiān)信,不管能否取得成績(jī),付出了總會(huì)有收獲的。

第二學(xué)期幼兒園后勤工作總結(jié)3

  后勤管理工作是我園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好保教工作的保障。這學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成了后勤工作任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:

  一、 發(fā)揮后勤要素的作用,取得最好的效率和效益。

  (1)做好期初至期末整個(gè)期間的各類(lèi)辦公用品、各班日常用品的發(fā)放工作。保障班級(jí)物資的供需,做好物品的入庫(kù)及各班領(lǐng)取記錄。

  (2)學(xué)期末每個(gè)班進(jìn)行了固定財(cái)產(chǎn)核對(duì)工作。學(xué)期末最后做好園物資期末統(tǒng)計(jì)工作。

  ( 3)狠抓安全工作,消除不安全的.隱患。做好維修工作,各班老師每周認(rèn)真排查本班的隱患,及時(shí)找人進(jìn)行維修。確保各班、食堂、水房所有設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然每周都有需要維修的物品,工作很是繁瑣。但是在大家共同努力下,保障了幼兒園的正常工作順利進(jìn)行。

  二、加強(qiáng)食堂的管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。讓幼兒在我園舒適、愉悅的進(jìn)餐并且吃的營(yíng)養(yǎng)、吃的安全放心是我們首要的任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重以及食堂幾位職工的共同努力下,食堂衛(wèi)生時(shí)常保持著干凈與整潔,隨時(shí)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的突擊檢查。一學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)食品安全事故,這是和大家認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作分不開(kāi)的。

  1、每周組織召開(kāi)一次后勤會(huì)議,總結(jié)每周的工作,對(duì)做的不到位的事情提出整改意見(jiàn),做好食堂人員管理制度的培訓(xùn)工作。

  2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正,使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。

  3、做好食堂留樣及記錄工作。

  三、微信平臺(tái)工作

  為了把咱們園的每一次的活動(dòng)宣傳出去,展示小朋友們豐富多彩的園內(nèi)生活,留住美好的瞬間。我們園這方面非常的重視,每一位老師也是非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé),都能積極的配合。

  平文麗老師的“植物園”從各類(lèi)植物的種植、發(fā)芽、結(jié)果,一路帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真觀(guān)察并且用相機(jī)記錄下來(lái)每個(gè)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。出了幾期品質(zhì)很高的微信,效果很好。薛麗娜、楊海燕老師為了我園特色活動(dòng)很是費(fèi)心,準(zhǔn)備很上心。還有杜曉敏、董麗、王娜等每一位教師都非常積極配合工作。把我們園的特色活動(dòng)完美的呈現(xiàn)出來(lái)。由于我們工作的辛苦與付出取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這學(xué)期我們園自己的微信平臺(tái)發(fā)布了 48 篇。另外還有“感恩母親節(jié)”,“六一親子遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)”在峰峰新聞播出,“無(wú)體育,不童年”、“端午活動(dòng)”等 6 篇展示我園特色的活動(dòng)入選了峰峰教體。讓廣大的家長(zhǎng)朋友們對(duì)小博士幼兒園有了更深一步的了解與認(rèn)識(shí),從而取得了較好的反響。期望我們一起加油,為做好我們園的微信宣傳工作再加一把勁。

  總之,這學(xué)期是短暫而忙碌的,也很是充實(shí),希望以后做得更好。

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