摘桑果活動(dòng)后的思考與收獲

摘桑果活動(dòng)后的思考與收獲

　　以前我曾羨慕幼兒園其他班級(jí)的老師,羨慕他們有一幫和他們比較談得來(lái)的家長(zhǎng),我總認(rèn)為自己與現(xiàn)在班級(jí)的家長(zhǎng)的關(guān)系與情感,并沒(méi)有與以前所帶孩子的家長(zhǎng)關(guān)系的熱絡(luò).然而,經(jīng)過(guò)這次的摘桑果活動(dòng),我想是我多慮了,因?yàn)樵谶@次的活動(dòng)中家長(zhǎng)們表現(xiàn)出來(lái)的熱情與團(tuán)結(jié),還有那種溫馨的活動(dòng)氛圍,使我深深地感動(dòng)了.我慶幸,我們班的家長(zhǎng)其實(shí)很好,對(duì)我不錯(cuò)呀!對(duì)班級(jí)的工作很關(guān)心和支持呀!

   

　　活動(dòng)后讓我想到了兩點(diǎn):

   

　　1、班級(jí)多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，一定能得到家長(zhǎng)們的歡迎。在這樣的活動(dòng)中，能讓他們了解幼兒園全方位的教育內(nèi)容，從中了解老師的教育觀念，這是非常重要的！

   

　　2、促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，增進(jìn)相互的了解與情感，需要教師提供給家長(zhǎng)多種機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)們?cè)谏砼R其境中感受與體驗(yàn)。

   

　　3、為使活動(dòng)取得好的效果，教師選擇的開(kāi)放日內(nèi)容很重要，選擇的內(nèi)容要有代表性，要體現(xiàn)現(xiàn)代幼兒教育的時(shí)代特征，要有讓家長(zhǎng)認(rèn)為值得一來(lái)的價(jià)值。

  

　　4、活動(dòng)前教師的準(zhǔn)備要非常的充分，要考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，在活動(dòng)中要讓家長(zhǎng)們看到你的能力，以及你對(duì)孩子的吸引力。這樣才能讓家長(zhǎng)敬佩你，信任你，才把孩子放心地交給你。

   

　　所以這樣有價(jià)值的活動(dòng)才會(huì)讓家長(zhǎng)們給予好的評(píng)價(jià)，讓他們信任老師。在下次的活動(dòng)中，他們才會(huì)熱情主動(dòng)地來(lái)參與活動(dòng)，成為活動(dòng)的主人！

 

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