關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言
關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言1
各位家長(zhǎng):
大家好 !你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝!我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要完成市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí),因而我們根據(jù)本園實(shí)際情況,增添一些教學(xué)內(nèi)容,也就是使我們的園本文化教育。我們的孩子在幼兒園里已經(jīng)生活了二個(gè)年頭了,再過一年,我們的寶貝即將上小學(xué)了了。從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間,我們家長(zhǎng)該做些什么?不該做些什么?對(duì)這問題,我想與各位家長(zhǎng)達(dá)成一個(gè)共識(shí),以便我們更好地為孩子入小學(xué)做好的準(zhǔn)備。要說這個(gè)問題,我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說家庭教育,我們家長(zhǎng)都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn),家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育,有明確的課程計(jì)劃,各科課程標(biāo)準(zhǔn),一系列的教育規(guī)程,教育制度。家庭教育完全依賴于家長(zhǎng)的教育意識(shí)、教育方法、教育手段。
如今,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)?蓱z天下父母心啊,哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了,就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀,F(xiàn)在的幼兒園,不管是公立的還是私立的,可以說是遍地開花,家長(zhǎng)選擇的余地很大。那么家長(zhǎng)選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?有的是為了圖個(gè)方便,有的是看中幼兒園的環(huán)境等等,但更多的家長(zhǎng)還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多,會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字,多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班,很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí),第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。這樣一來,很多幼兒園為了擴(kuò)大生源,為了自身的生存,就不得不迎合家長(zhǎng)的意愿,在平時(shí)開展大量的認(rèn)字,寫字,算術(shù)的教學(xué),致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的`不良現(xiàn)象,我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學(xué)家指出,幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素,因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力,同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。與此同時(shí),幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩,留下了眾多的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來自于不同的幼兒園,參差不齊的教學(xué)進(jìn)度,各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況,根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃,入學(xué)后,還要進(jìn)行為期4—7個(gè)星期的拼音教學(xué),好多學(xué)生由于學(xué)得一知半解,便不愿聽老師炒咸飯的拼音教學(xué)課,致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級(jí)的課程設(shè)置,每周語文課七節(jié),數(shù)學(xué)課三節(jié)半,音、體、美各兩節(jié),英語三個(gè)半節(jié)(從下半年開始小學(xué)一年級(jí)將不開設(shè)英語課),其他的還有就是勞動(dòng)、活動(dòng)、興趣課了。從這兒看,小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少,何況也有教育專家提出,小學(xué)一年級(jí)將取消數(shù)學(xué)課,這也是有道理的,一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi),二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí),不教也會(huì)了。這樣看來,在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎?順便插一點(diǎn),看看我國(guó)的教育方式,明顯跟西方的國(guó)家不同,他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,收集資料,寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告,這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。我說這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,我個(gè)人認(rèn)為,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。表面聽去,我好像是說給幼兒園老師聽的。其實(shí)不然,我是說給家長(zhǎng)聽的,我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。
說到這兒,有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,如果我的孩子什么都不會(huì),那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué),難道這不值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我們應(yīng)該從積極的一面去培養(yǎng)我們的孩子對(duì)學(xué)習(xí)、生活的積極性。這樣會(huì)讓我們的孩子受益一生。
進(jìn)入小學(xué)后,家長(zhǎng)切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的,學(xué)生在校時(shí)間也進(jìn)行了嚴(yán)格控制,一年級(jí)小朋友在一星期中,有三個(gè)下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,提倡只要學(xué)生能把這個(gè)生字記牢就好,絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍,罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實(shí)有精力,不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng),讓他更全面的發(fā)展今天,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享。等等。大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。把我們仙霞幼兒園辦得更好!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)朋友,親愛的小朋友們:
你們好!今天,我們幼兒園內(nèi)鮮花盛開,彩旗飄揚(yáng),各界賓朋帶著關(guān)心和鼓勵(lì)與我們相聚,共慶孩子們的盛大節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表馬茅幼兒園全體教職工向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!
我們馬茅幼兒園改建于x年3月,至今已走過了十余個(gè)年頭,成長(zhǎng)為濰坊市一類示范幼兒園、臺(tái)頭鎮(zhèn)幼兒教育的窗口。十幾年來,是村委、教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,不遺余力地在財(cái)力、物力上給予我們支持,才得以使幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)施更加完善,不但用上了先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)施,而且實(shí)現(xiàn)了老師和孩子多年的夢(mèng)想?粗⒆觽?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n,聽著優(yōu)美的琴聲唱歌,在風(fēng)景如畫的幼兒園里游戲,在功能齊全的大型玩具上娛樂,我想,不只是我和老師,連家長(zhǎng)的心里也都會(huì)很高興的。
當(dāng)然,幼兒園能有今天的成績(jī),也離不開家長(zhǎng)的支持和配合。非常慶幸我們幼兒園能有一大批思想素質(zhì)高、配合意識(shí)強(qiáng)的家長(zhǎng)。在幼兒園舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,是家長(zhǎng)的踴躍參與,豐富了幼兒園的活動(dòng),并且通過電話、短信等交流平臺(tái),積極為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線,為幼兒園的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。我們幼兒園還有一大批富有愛心和敬業(yè)精神的老師。我們的老師全部畢業(yè)于幼教專業(yè),她們以扎實(shí)的'基本功、高超的教育技能、嫻熟的教育技巧,引領(lǐng)著孩子在知識(shí)的海洋里遨游,在童話的王國(guó)里馳騁,使孩子個(gè)個(gè)變得更加健康、聰明、活潑、開朗、自信。
我們堅(jiān)信這樣的教育理念:“給孩子一個(gè)胸懷,讓他們?cè)谝蕾酥懈械桨踩;走進(jìn)兒童的世界,讓他們?cè)诶斫庵畜w驗(yàn)尊重;給孩子表現(xiàn)機(jī)會(huì),讓他們?cè)诔晒χ袑ふ易孕;放開孩子的手腳,讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲得發(fā)展!蔽覀兺瞥邕@樣的宗旨:“讓孩子歡心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)安心!蔽覀儤淞⒘诉@樣的培養(yǎng)目標(biāo):“健康、自信、開朗、獨(dú)立、合作、創(chuàng)新。”我們善于傾聽,走進(jìn)兒童奇妙的世界;我們敬畏生命,讓孩子成為自己發(fā)展的主人;我們勤于實(shí)踐,讓創(chuàng)新引領(lǐng)成長(zhǎng)……
孩子是祖國(guó)的未來和希望,也是我們每個(gè)家庭的歡笑和希望。童年的夢(mèng)想最五彩斑斕,童年的笑臉最天真燦爛。為了讓每一個(gè)孩子過上一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給童年留下一個(gè)永久的美好回憶,我園精心組織策劃了這場(chǎng)豐富多采的幼兒團(tuán)體操。希望孩子們的表演能夠獲得你們的掌聲與喝采!
關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言3
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的朋友們,可愛的孩子們:
大家好!很高興能和大家相聚在一起,共同慶祝屬于孩子們的盛大節(jié)日,“六一國(guó)際兒童節(jié)”,在這個(gè)洋溢著歡樂的日子里,我代表幼兒園全體教職工祝愿孩子們節(jié)日快樂,健康成長(zhǎng)!同時(shí)也向今天來到演出現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們的x幼兒園是經(jīng)太和縣教育局批準(zhǔn)成立的一所公建民營(yíng)的幼兒園,也是太和縣一類示范幼兒園。總占地面積將近十畝,擁有一棟專業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)樓,內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒食堂一個(gè),多功能幼兒教室8個(gè),教室內(nèi)配套設(shè)施齊全,空調(diào)、電腦、液晶電視、電鋼琴、飲水機(jī)、消毒柜,各類教具、玩具。并且安裝有監(jiān)控全程監(jiān)視。另外,為了方便家長(zhǎng)接送孩子,我們幼兒園還配備了三輛幼兒標(biāo)準(zhǔn)校車,專車接送孩子。幼兒園園內(nèi)鋪設(shè)有大量塑膠地面,安裝了兩組大型滑滑梯,園區(qū)內(nèi)總綠化面積三千多平方米,是一所標(biāo)準(zhǔn)的花園是學(xué)校。
師資力量方面,我們幼兒園聘請(qǐng)的教師均畢業(yè)于幼師專業(yè)類院校,她們不僅青春、陽光、有朝氣,而且具備超強(qiáng)的愛心,耐心,責(zé)任心,能夠站在孩子的角度像孩子所想。雖然,開園到現(xiàn)在僅僅經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期時(shí)間,我們的'學(xué)生數(shù)已經(jīng)從剛開園時(shí)的一百多人增漲到現(xiàn)在的近三百人。說實(shí)話,我真的感到既意外又欣慰。以意外的是學(xué)生數(shù)的增長(zhǎng)比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的預(yù)測(cè)范圍;欣慰的是,學(xué)生數(shù)的增長(zhǎng)既證明了我們蔡廟北大幼兒園的實(shí)力,也證明了我們辛苦的付出得到了家長(zhǎng)朋友們的認(rèn)可。在此,代表幼兒園全體老師再次向支持幫助我們的家長(zhǎng)致謝!取得的成績(jī)只屬于過去,我們會(huì)更加努力工作。我相信先進(jìn)的硬件設(shè)施、的教學(xué)理念、出色的師資力量、安全可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)讓咱的孩子接受到更好、更全面的啟蒙教育。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我也向各位家長(zhǎng)承諾,我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),不辜負(fù)您的期望和托付,把孩子們培養(yǎng)成具有強(qiáng)健的體魄,健全的人格,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)的新世紀(jì)幼兒。
教育從心開始,我們將站在您的角度,走進(jìn)孩子的世界,用我們的愛心、耐心、責(zé)任心,精心呵護(hù)孩子稚嫩的童心;用我們的信心、誠(chéng)心贏得您和社會(huì)的信賴及關(guān)心!最后,再次祝愿可愛的孩子們節(jié)日快樂,希望今天登臺(tái)亮相的孩子們都能發(fā)揮出最出色的水平,也希望我們今天的演出圓滿成功,謝謝大家!教育從心開始,我們將站在您的角度,走進(jìn)孩子的世界,用我們的愛心、耐心、責(zé)任心,精心呵護(hù)孩子稚嫩的童心;用我們的信心、誠(chéng)心贏得您和社會(huì)的信賴及關(guān)心!最后,再次祝愿可愛的孩子們節(jié)日快樂,希望今天登臺(tái)亮相的孩子們都能發(fā)揮出最出色的水平,也希望我們今天的演出圓滿成功,謝謝大家!
關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言4
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓、朋友們、老師們
大家上午好!送走金色的五月,我們迎來了歡樂的“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表七色光幼兒園、蓓蕾幼兒園及康龍幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!
歡歌笑語慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。幼兒園是孩子們的樂園。那里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,那里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,那里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,那里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌吧,為我們的孩子加油吧!
“經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)財(cái)富”,對(duì)孩子的經(jīng)營(yíng)是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),它需要我們家園攜手,不斷探索、不懈努力!各位家長(zhǎng),孩子是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。在此,我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見和建議,多和老師們進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)朋友們,孩子在幼兒階段是的教育時(shí)機(jī),我們要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),注重培養(yǎng)孩子良好的.行為習(xí)慣,孩子的性格的養(yǎng)成。在這里,我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議:
一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛心,沒有愛就沒有教育,教育植根于愛;
二是要切實(shí)貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法;
三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中,和家長(zhǎng)們一起把我們的孩子教育成:愛干凈、懂禮貌的孩子、能說、會(huì)說、能唱、能跳活潑可愛的孩子!
總之,為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng),我們將克服困難竭盡全力。當(dāng)然,我們的工作不僅得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持,借此機(jī)會(huì),我再次真誠(chéng)地向關(guān)心我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界有識(shí)之士,表示最誠(chéng)摯的謝意!向一直以來支持、理解的幼兒園工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝你們!童年只有一次,成長(zhǎng)不能重來,為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng),讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧!
最后:再祝小朋友們節(jié)日快樂!同時(shí)也祝大家平安順利、幸福快樂每一天!
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