- 相關(guān)推薦
誰(shuí)動(dòng)了蘋(píng)果里的五角星作文
學(xué)了《蘋(píng)果里的五角星》后,老師一聲令下。今天,我們教室里的蘋(píng)果就開(kāi)了會(huì)。瞧!同學(xué)們帶的蘋(píng)果顏色各色各樣,有紅彤彤的,有黃澄澄的,還有黃中泛紅的呢!在電燈的照耀下,那些蘋(píng)果光澤透亮。蘋(píng)果的樣子也是千奇百怪。有的扁扁的,像個(gè)小南瓜;有的圓圓的,像個(gè)小皮球;有的歪歪的,像個(gè)小孩子在做鬼臉呢!還有的胖胖的,像個(gè)豐滿(mǎn)可愛(ài)的小男孩。近處一聞,一陣清香撲鼻而來(lái),有些同學(xué)還不時(shí)咽了咽口水呢!
這時(shí),我十分激動(dòng),我們攔腰把蘋(píng)果切成了兩半,老師挑選了六位同學(xué)切的蘋(píng)果拿到了講臺(tái)上,從橫切面看,里面有三個(gè)蘋(píng)果中的五角星是正宗的,有兩個(gè)是隱隱約約可以看到幾個(gè)角,而且有點(diǎn)歪了。最奇怪的是有一個(gè)連一只角都不肯露出來(lái),只有一個(gè)小圓點(diǎn),同學(xué)們不禁便小了起來(lái)。咦?書(shū)上不明明說(shuō)是五角星嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呀?是書(shū)上寫(xiě)的不對(duì)呢?還是我們的切法有問(wèn)題呢?真是盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)!
老師先讓那三個(gè)切的好的同學(xué)先站起來(lái),原來(lái)他們是把蘋(píng)果分成兩半,然后再沿著中間一直切,就行了。李翔切的那個(gè)圓點(diǎn)最引人矚目,所以老師也讓他來(lái)講,結(jié)果原來(lái)是李翔本來(lái)切得好好的,但最后手不聽(tīng)使喚了,便切成這樣了。。≡瓉(lái)不是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)了,而是我們的切法出了偏差。這可真是差之毫厘,失之千里!
【誰(shuí)動(dòng)了蘋(píng)果里的五角星作文】相關(guān)文章:
蘋(píng)果里的五角星作文03-02
蘋(píng)果里的五角星作文03-02
《蘋(píng)果里的五角星》教案04-30
蘋(píng)果里的五角星教案05-02
17 蘋(píng)果里的五角星05-01
《蘋(píng)果里的五角星》的教案03-06
17《蘋(píng)果里的“五角星”》05-01