家長(zhǎng)會(huì)前作文550字
第1篇家長(zhǎng)會(huì)前作文550字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了！上課了，同學(xué)們準(zhǔn)備好書本等著我們的老師走進(jìn)教師來上課。這時(shí)，班主任黃老師手里拿著一大疊紙張，我們都在想會(huì)發(fā)些什么東西呢！一看，哦，慘了要開家長(zhǎng)會(huì)了�！ ∮行┢綍r(shí)上課很不認(rèn)真的同學(xué)一看，愁眉苦臉的，像卡通動(dòng)畫片里的倒霉熊一樣！當(dāng)然那些平時(shí)十分認(rèn)真聽老師講課的學(xué)生臉上是都么的驕傲啊，因?yàn)樗麄冎涝诩议L(zhǎng)會(huì)上老師一定會(huì)表揚(yáng)他們而不會(huì)批評(píng)他們所以他們根本不需要擔(dān)心開完家長(zhǎng)會(huì)后他們的爸爸媽媽會(huì)罵他們或揍他們的。而我是屬于平平常常的。每次開家長(zhǎng)會(huì)我都很少有老師表揚(yáng)。 放學(xué)后，我回到家后，做完功課，吃飯時(shí)跟爸爸媽媽說了要開家長(zhǎng)會(huì)了，爸爸媽媽說：“哦，知道了，幾時(shí)啊�！蔽艺f：“明天晚上。爸爸跟媽媽說：“你去吧！”，媽媽又跟爸爸說：“還是你去比較好�！本瓦@樣到頭來還是媽媽去，去前媽媽跟我說：“去開你的家長(zhǎng)會(huì)還不如不去呢，去到了也沒有表揚(yáng)你，坐在哪兒就像是透明人一樣。 家長(zhǎng)會(huì)是那些上課時(shí)不認(rèn)真聽講的.同學(xué)們的世界末日，但同時(shí)也是認(rèn)真完成作業(yè)的、上課認(rèn)真聽講的同學(xué)們的天堂！ 所以你只要好好認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，遵守好自己的本分，那你跟本不用怕家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)批評(píng)你的。而且說不定還會(huì)表揚(yáng)你的呢！
第2篇家長(zhǎng)會(huì)前作文550字
家長(zhǎng)會(huì)前…… 記得三年級(jí)時(shí),家長(zhǎng)會(huì)前,我是懷著期待的心情盼著召開家長(zhǎng)會(huì)的。我當(dāng)時(shí)是班上的學(xué)習(xí)尖子,聽說要開家長(zhǎng)會(huì)了，心里不免有些得意：我學(xué)習(xí)那么好，老師肯定會(huì)表揚(yáng)我吧! 那天晚上大約九點(diǎn)多的時(shí)候，前去開家長(zhǎng)會(huì)的媽媽終于回來了。我急不可待的問：“老師表揚(yáng)我了嗎？”“沒有啊�！眿寢屄唤�(jīng)心地回答。我十分掃興，好像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，失望極了�！ ‖F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上了四年級(jí)。看了《深圳晚報(bào)》上的《別只豎起大拇指》的文章，讀了一位成功孩子的故事，了解到他小時(shí)候就很少被父母和老師夸獎(jiǎng)。但他從不因?yàn)闆]人表揚(yáng)而懊惱，充滿自信,最后取得了成功�！ ∫苍S我太注重榮譽(yù)了，我想。在學(xué)習(xí)上難免會(huì)有一些挫折，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)好的時(shí)候不要驕傲，學(xué)習(xí)差的時(shí)候不能氣餒�！ ∥覞u漸地開始不注重“表揚(yáng)”了。當(dāng)然我也就不太關(guān)心家長(zhǎng)會(huì)。現(xiàn)在我只關(guān)心做得好不好。因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了老師的夸獎(jiǎng)，而是為了獲得知識(shí)。即使老師不表揚(yáng)我，我現(xiàn)在也可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步！自我鼓勵(lì)！ 到了四年級(jí)下學(xué)期了，很快又要迎來家長(zhǎng)會(huì)了。家長(zhǎng)會(huì)前，我心里挺平靜。因?yàn)槲也幌朐訇P(guān)注“表揚(yáng)”。沒有“表揚(yáng)”我也會(huì)讓自己做得更好！ �。ㄖ笇�(dǎo)老師：劉芳琴）
第3篇家長(zhǎng)會(huì)前作文550字
最后一節(jié)班會(huì)課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著李老師的到來。等了許久，教室里仍舊是鴉雀無聲。因?yàn)橥瑢W(xué)們都怕李老師罰抄課文，所以不敢出一點(diǎn)聲音。熟悉的腳步聲從走廊傳來，李老師來啦！果然，李老師拿著通知，走進(jìn)教室。同學(xué)們等待著李老師的“上課令”�！吧险n！”李老師終于發(fā)令。緊跟著班長(zhǎng)的一聲“起立”。全體同學(xué)的屁股從凳子上站起來。隨后，全體同學(xué)都坐下�！ ±罾蠋熣f：“下個(gè)星期四有個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們把通知帶給家長(zhǎng)看！”說完，便叫了幾名同學(xué)把通知發(fā)下去。我嚇得出了一身冷汗：哎呀！慘了！我最近上課都不經(jīng)常舉手發(fā)言，字寫得也歪歪扭扭。上課還畫畫。哦，天呀！不知道老師會(huì)怎么說我？...... 一整節(jié)班會(huì)課，我的腦子里都是想著家長(zhǎng)會(huì)，都沒有心思聽課。哦！將近下課時(shí),我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。我何不在這幾天好好表現(xiàn)一下呢？對(duì)，就這么辦！ 回到家里，我當(dāng)然沒有先拿通知給父母看啦！我直奔房間，打開書包，拿出鉛筆盒，就開始寫作業(yè)。老媽覺得十分奇怪：“黃約翰，你怎么這么自覺呀，一回家就寫作業(yè)。這不是你的style！”我想老媽吐了吐舌頭，便埋頭接著寫作業(yè)�！ ≈芤恢林苋@期間，我上課認(rèn)真聽講，字寫得工工整整，上課也不開小差了�？蛇@樣做有效嗎？ 那天晚上，我在想......
第4篇家長(zhǎng)會(huì)前作文550字
唉！這些人真痛苦，如果每天都表現(xiàn)好一點(diǎn)，作業(yè)少錯(cuò)一點(diǎn)，那不就沒事了嗎？ 我想：“如果我的家長(zhǎng)明天去開會(huì)，是很得意地坐在那兒呢，還是……”于是我總結(jié)了一下我近來的表現(xiàn)、好事與壞事，我覺得近來表現(xiàn)還可以，好事也很多，一顆心終于放了下來�？墒俏矣滞蝗幌氲�，如果今天被狠批一頓那可慘了，原本一顆放下的心又懸了上來�！安恍胁恍校欢ㄒ云叫膶�(duì)待！”我盡力鼓勵(lì)自己平靜，可是怎么也平靜不下來，我努力，努力，再努力！終于感覺自己鎮(zhèn)靜了一些�？墒堑搅讼挛�，我平靜的心又懸起來了。上午沒有什么，但不知下午如何。我想到了許多事，萬一作業(yè)錯(cuò)了怎么辦？萬一昨天默寫沒默好怎么辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。一小時(shí)，兩小時(shí)……這樣的時(shí)間真的很難熬。 終于放學(xué)了，我和李贊一起回家。一路上，我問了他關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的一系列問題，李贊沒有回答，他很平靜，一如繼往。為什么他能那么平靜呢？我仔細(xì)想了一想，哦！原來他并沒有做錯(cuò)事。那我也沒有，我為什么要這么緊張呢？我也應(yīng)該像往常一樣充滿自信，就這樣我終于平靜下來了�！ ∥业男囊徽炱鸱欢�，但是不管怎么樣，我明白了一個(gè)道理。那就是只要自己沒做錯(cuò)事，就應(yīng)該對(duì)自己有自信，不安和緊張都是多余的。所以我覺得我今天過得充實(shí)、圓滿。
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