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三味書屋作文650字
三味書屋,眾所周知,魯迅少年時讀書的書塾,但有誰曾想過書塾為何叫“三味書屋”嗎?讓我用馬良的“神筆”告訴你們事情的真相吧:
。ㄒ唬
三味書屋,其實是書有“三味”。
一味:品味。
讀現(xiàn)代的書,可以與同時代人作精神上的交談;讀古代的書,可以承傳古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書,可以享受和汲取人類文化的成果!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”是讀書的品味。
高尚的書,世人甚愛之。那是因為體現(xiàn)出一個人的“品味”。挑書像懷孕的母親挑選合適的嬰兒服,都是經(jīng)過千萬次的篩選,每一件衣服都是反映母親的品味,每一本書都是讀者心靈的映襯,這就是“品味”——細(xì)細(xì)品嘗。
。ǘ
二味:口味。
讀書是因為各人不同的口味而改變。追求理想化的人,他們志趣高潔。猶如“談笑有鴻儒,往來無白丁”,都是比較愛看一些圣賢之書;追求實際化的人,是屬于那種要活得快樂,就要簡單些,都是比較愛看一些金錢觀的書籍。
讀書的口味因人而異。文章像菜肴:一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受。
。ㄈ
三味:美味。
就我而言,書很美味。它能使我狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。
給人以啟迪的書,是最美的書。感情是書的主旋律,而愛的書卻是精華。最美味的書便是愛的書。我曾看過一本名叫《愛的真諦》的書,它使我明白愛的旋律是多么美妙,使我受益匪淺,原來書美盡在愛美與啟迪美。
。ㄋ模
讀書的過程就像上館子似的:
首先,挑選——品味;
接著,品嘗——口味;
最后,結(jié)論——美味。
讀書是一個奇妙的過程:他人的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過想象的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。
。ㄎ澹
經(jīng)過我仔細(xì)分析,三味書屋的由來就是這三種味道。
我們愛讀書。讓書與我們共翱翔于同一藍(lán)天下,共遨游于同一大海里。
讓書成為我們的靈魂,陪伴我們一生吧!
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