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我愛我班的優(yōu)秀作文
當(dāng)我一個(gè)人感到寂寞難耐的時(shí)候，我的耳畔總會(huì)響起一個(gè)聲音：初二（2)班。
當(dāng)我一個(gè)人感到煩惱苦悶的時(shí)候，我的心中總會(huì)浮出一個(gè)信念：初二（2)班。
我愛我班，愛它團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。在運(yùn)動(dòng)場上，一名同學(xué)跌倒了，立刻就會(huì)有五六名同學(xué)上去攙扶；下雨天，一名同學(xué)沒帶雨具，就會(huì)有七八名同學(xué)送上雨具。
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我愛我班，愛它嚴(yán)肅團(tuán)結(jié)的紀(jì)律。上課鈴聲一響，班內(nèi)很快就能聽見鐘表“咔咔”聲。不需要處罰措施，因?yàn)椴粫?huì)有人犯錯(cuò)；不需要大力整頓，因?yàn)槿巳硕寄車?yán)以律己。
我愛我班，愛它奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)。每經(jīng)過一個(gè)學(xué)習(xí)小結(jié)，領(lǐng)先的同學(xué)心里想著“精益求精”，暫時(shí)落后的同學(xué)想的是“迎頭趕上”。驕傲不敢進(jìn)人這里，自卑不敢停留這里。這里有的只是公平的競爭，只是爭先恐后，勇攀高峰的精神，只是刻苦勤思的行動(dòng)。
我愛我班，當(dāng)我感到力不從心的時(shí)候，是它，給予我們前進(jìn)的力量。
我愛我班，當(dāng)我彷徨迷茫的時(shí)候，是它，給予我們前進(jìn)的方向。
我愛我班，當(dāng)我百般無聊時(shí)，我就會(huì)讓我班那六十四張臉從腦海中慢慢掠過，讓它帶走我的郁悶。
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我已經(jīng)不知道我該說什么好了？初二（2)班，我該怎么來贊美你呢？你可知道，用太陽無法比喻你的光芒，用燈塔無法比喻你的希望，用大海無法比喻你的博大，用天空無法比喻你的寬廣。
哦，我們知道了，我們初二（2)班其實(shí)并不需要什么贊美和頌揚(yáng)，它需要的只是我們這些水滴，匯成初二（2)班這片海洋……
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