難忘的他作文450字

時間:2023-04-30 05:39:08 450字作文 我要投稿
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難忘的他作文450字

  難忘那人,難忘那畫面,難忘那精神,如一組組零件,構成自己光彩燦漫的人生。下面是小編為大家收集整理的難忘的他作文450字,歡迎大家閱讀。

難忘的他作文450字

  難忘的他作文一

  小學生涯即將結束分離也是不可避免的事,然而,令我最難忘的同學就是跟我成天在一起的___梁雅雯。她長著一雙水汪汪的大眼睛,齊刷刷的劉海,讓她多了幾分可愛,但這只是表面,實際上她在我們中間卻是個吃貨,我們還送了她一個稱號——“大胃王”。

  記得,那是小學的最后一次春游,我背著滿滿一包的食品來到學校,本以為我?guī)У?東西是最多的,但我一進教室,嚇了我一跳,“這好像是旅游的那種大書包吧!”一個同學說。只見梁雅雯脫下一個大鐵塊般重的書包,左手拿著一瓶水,右手拿著一塊糖慢慢的吞下去,褲兜里還是鼓鼓的。她拿著一個袋子向我走來,嘴里還含著一塊糖,她用開朗的語氣對我說;卓婭,這些是我?guī)湍阗I的,其實“這是我覺得比較好吃的一些東西,,你不用客氣,盡管吃吧!如果你吃完了,我這里還有一大堆的東西,你就放心的吃吧!”說完便又從兜里拿出來一塊糖咀嚼起來,走向自己的座位。他一直坐在自己的座位上,時常拿出一點小零嘴,慢慢地偷吃起來,即使她的東西好要被她吃的一半了,但她還是管不住自己的嘴巴,用盡各種不被老師發(fā)現(xiàn)的動作來吃。想讓自己的胃口得到滿足。

  她是令人哭笑不得的人,是令我難忘的同學,是我們中間的大胃王。然而,就是因為她能吃,貪吃才讓我難忘,她將永遠在我心中,即使是分離之后,她也仍就是“大胃王”。

  難忘的他作文二

  在小學的生活中,有許多令人難忘的同學:有在困難的時候幫助我的;有在摔倒時給我一句真心的問候的;還有在不會的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學莫過于我的同桌——王喆。

  “轟隆隆”,“轟隆隆”,天上的天神仿佛得到信號一般,將天幕撕開,把天河之水全部傾斜到人間。

  放學后,我獨自坐車回家,剛出校門不遠,我的衣服就全部濕透了,我不由得打了個“冷顫”,接著就是幾個“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車,平時擁擠的車站,今天也冷冷清清,就剩下我一個人,過路的幾個小孩,撐著幾把大傘飛快的跑著,嘻嘻哈哈地說著什么,濺了我一身的臟水,“哎呀呀!……早知出門我就帶上一把傘就好了,這個破車站也真是的.,不安個遮雨的,正倒霉!唉……”我失望地說著。天越來越黑了,路上沒幾個人了,雨越下越大,我成了個落湯雞。這時,頭上的雨沒了,一個熟悉又詭異的笑聲傳進了我的耳中,“哈哈哈”我嚇了一跳,回頭一看,是王喆!我驚訝的一時說不出話來。王喆把傘遞給我說:“我剛值完日,剛剛恰巧看見你,我?guī)Я藘砂褌,先借給你一把,你明天再還給我吧!”“嗯”我點點頭,“謝謝你,王喆”!皼]關系”王喆咧開大嘴,沖我做了個鬼臉。望著王喆的身影,我身上的涼意全沒了,心里一陣溫暖。

  看!這就是我在小學里最難忘的同學——王喆,我這輩子也不會忘記我的同學。

  難忘的他作文三

  六年級上學期,我剛來到華杰,第一個認識他,他是老生,和我一個班,經(jīng)常幫助我。

  我和他在校時整天形影不離,我把他當成了我最好的朋友,可一直到下學期才發(fā)現(xiàn)他是一個損友。

  一天早晨,我正在早讀,他向我走來,說老師讓我去辦公室拿試卷。因為老師昨天晚自習的時候告訴過大家,考100分的同學自己到辦公室拿試卷。到了那兒,我發(fā)現(xiàn)桌子上好幾張100分的卷子,急忙找起了自己的卷子。老師滿臉疑惑地看著我問我:“熊永琦,你考了100分嗎?我還沒叫你拿試卷你怎么自己來了呀?”我一聽心想:對啊,我沒考100分,我有兩題還沒做怎么可能考100呢!于是趕忙走了……

  語文課上,老師說了這件事,還表揚了我有著想考100分強烈愿望。我又想:這個損友,你行,你等著!這下子我可成了大家的笑點了。下課了,同學們都用怪異的眼神看著我,似乎在問:這樣也可以被表揚?

  幾天后,我買了一本小說,結果被老師沒收了,我一直記得。下午,我的損友又走來說:“老師讓你去拿書!蔽彝浟松洗蔚氖掠直凰_到了。我到了辦公室,看到老師正好在那,就理直氣壯地對老師說:“我來拿書的,老師!崩蠋熣f:“來拿書的啊,那好呀!書在樓下,你再找?guī)讉人抱吧!”就這樣,我?guī)屠蠋煱崃艘幌挛绲?書,干了一下午的苦力……因此又被老師表揚了,說我熱愛助人,說我熱愛勞動……唉,我真無語!

  有個朋友很好,但有個損友可就慘了,他會讓你氣得難忘。

  難忘的他作文四

  流年留金歲月慢慢逝去,我們的友情也如流星劃過。雖難忘,但即消逝;雖不舍,但卻掠過;雖寶貴,但馬上就要各奔東西……著點滴中積累的友誼,最難忘……

  不聽話的他

  在一次自習課上老師開會去了,這教室就成了他的天下,聽班長又在教訓他了

  “趙子懿,一給我從桌子上下來!”

  “趙子懿,你把學習委員的卷紙還給她!”

  “趙子懿,你再耍猴就給我到墻角做一百個蹲起!”

  “……”

  雖然,他一直經(jīng)受著班長的“狂轟濫炸”,但他依舊“固若金湯”的在和班長對著干。但是結局就不太完美了——被老師一頓狂批。

  善解人意的他

  下午的體育課總是百般的無聊,不知哪個人提出來“玩真心話,大冒險”結果我很不幸的抽中了大冒險,內(nèi)容就是認趙子懿作“寵物”我百般糾結的.走到他面前,沒想到他立刻就問,是不是又被罰了?我感激的點了點頭,跟他說明了情況,就“牽”著他來到了大家面前。

  “小黑,叫一聲!”

  “額……別太過分……”

  處亂不驚的他

  這次科技節(jié)中,他、我和另外一個同學一起參加電腦小報的比賽,一開始一切都很順利,可到最后十分鐘,那的同學一不小心就把作品刪除了,正在我們不知道該怎么辦的時候,他對我們說:“于源鑫,你做背景,你找資料,動態(tài)裝飾交給我,然后QQ組合一下,快快快!”因為他的決絕,這幅作品還是很完美的被交了上去。

  他,是我留年歲月中,最難忘,最不舍的人。我不希望我和他的友誼會像煙花一樣一閃而過,而會像潮水一樣雖起伏,但不息……

  難忘的他作文五

  人生如流星般一躍天際,但留下的回憶,留下的難忘永存星空。

  和煦的陽光沐浴的萬物,一片生機盎然盡在人們歡聲笑語中悄然綻放。帝湖的湖光天色陶冶著眾多的人。在三三兩兩的人群中,我看到的是幸福,是青春。

  但在余光中,那不經(jīng)意的動作一閃而過。我朝那里望去。卻是難忘的一幕。

  一位兩鬢斑白,年過八旬的老爺爺,皺紋爬滿額頭,爬滿他那飽經(jīng)風霜的臉龐上。一身樸素的行裝。那位老爺爺用瘦骨如柴的右手緊緊地握住拐杖,另一只手將剛才撿到的塑料瓶小心翼翼地扔放在挎著的袋子中,動作如此之慢,如賽跑的烏龜。我可以看得很清楚,他的手抖得厲害。那是年輪的見證。

  在我的鏡頭中,從他的身影中,我難忘。

  美景之間,我猛然發(fā)覺地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上,似乎在等待一位天使,等待著再次回收利用,不在成為美景之中的斑點。而那位老爺爺不正是那位天使嗎?

  一陣笑聲傳來,卻聽見那是如此刺耳。老爺爺憑著那根拐杖,小幅度地緩緩移動著,步履蹣跚,慢慢向那正酣睡著的.瓶子靠近。不乏如此之小,如友情間心靈的距離,近在咫尺。

  終于,他氣喘吁吁地來到了那個瓶子前,彎下腰,緩緩向下傾去,手臂與身體之間,組成一把弓箭,彎,撿,扔,那畫面令我難忘。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  我難忘他的身影如磐石般堅韌不朽;如圣火般經(jīng)久不息;如甘泉沁人心脾。老爺爺在余年中,不愿平庸的生活,愿盡自己一臂之力,實現(xiàn)人生的價值,完成人生最后的篇章。難忘他那身影。

  難忘那人,難忘那畫面,難忘那精神,如一組組零件,構成自己光彩燦漫的人生。

  愿那精神永存人間,留下更多的難忘。

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