走過(guò)的紀(jì)念初中優(yōu)秀作文

走過(guò)的紀(jì)念初中優(yōu)秀作文

　　又到了夜?jié)u漸深沉的時(shí)候，桔黃色的路燈光浸著遠(yuǎn)去的街道，滿(mǎn)街的虞高人載著他們的夢(mèng)想，構(gòu)成了虞高人的海洋。

　　我悄悄想起了昨天，翻看著虞高留下的紀(jì)念。看著一頁(yè)頁(yè)激動(dòng)人心的歷史，我真想拿筆描繪出虞高的美麗和我對(duì)這片圣土的熱愛(ài)，但是，我發(fā)現(xiàn)，蒼白的語(yǔ)言根本表達(dá)不出我想要表達(dá)的東西，但我永遠(yuǎn)記得她帶給我的感動(dòng)，永遠(yuǎn)也忘不了和虞高在一起的時(shí)間。

　　每當(dāng)我看到那一間間教室，無(wú)論它們是嶄新的還是已漸陳舊，我都會(huì)感到一種虞高特有的親切。我不知道在那些不起眼的房間里，有多少師哥師姐從這里走出去，走向神圣的象牙之塔，走向人生的輝煌……

　　求知若渴的同學(xué)們，或是埋頭苦讀，或是共同鉆研；而晚上放學(xué)后間間教室里閃爍的燭光伴著夜空里閃爍的星光，又使那種氣息神圣到了極致。

　　令我們從心底感謝的是我們的老師，他們與我們披星戴月，并肩作戰(zhàn)，每天，來(lái)得比我們?cè)�，走得比我們晚，他們不僅教我們讀書(shū)，更言傳身教教我們?cè)鯓幼鋈耍�我們休息時(shí)他們還要查宿舍、備課，我們灰心時(shí)他們從不坐視不管。心情不好的時(shí)候最喜歡和老師談心了，他們總是在我們迷失方向的時(shí)候給我們指路。他們不會(huì)計(jì)較什么，虞高有一道很獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)——辦公樓下成排的和老師們一起來(lái)上學(xué)的破自行車(chē)——我將終身難忘。

　　虞高人始終在為自己鑄造一種精神，就像早上跑操時(shí)的聲聲震天的號(hào)子一樣，我們努力，我們團(tuán)結(jié)，我們向前，我們自豪，因?yàn)槲覀兪怯莞呷恕?/p>

　　我們清楚，進(jìn)入虞高校門(mén)，學(xué)高身正為本；我們明白，跨出校園一步，身負(fù)虞高榮辱；我們更知道，以天下為己任是虞高對(duì)我們最深情的叮囑。

　　不再回想，走過(guò)紀(jì)念，我們將繼續(xù)向前。

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