流逝的歲月優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-18 17:46:38 澤森 優(yōu)秀作文 我要投稿
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流逝的歲月優(yōu)秀作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的流逝的歲月優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

流逝的歲月優(yōu)秀作文(精選31篇)

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇1

  我總是愛期盼,期盼時(shí)間能過(guò)的快些。因?yàn)榧胰丝偸窃S諾“下午帶你去……”“過(guò)幾天開了錢給你買……”“放了假帶你去……”得到了這些許諾,心里于是開始抱怨時(shí)間爬的太慢。我掰著指頭細(xì)數(shù)分秒,期盼著那個(gè)被賦了許諾的的時(shí)間能夠快點(diǎn)到來(lái),或許到那時(shí)我將是最最快樂的人。這樣的許諾一個(gè)接一個(gè)得被烙在心坎上,我越來(lái)越企盼時(shí)間能夠過(guò)快一些。我期盼我的課余,我期盼我的假期,為了滿足那些看似美好卻空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。這些欲望哪會(huì)有止境?無(wú)限的光陰在我填補(bǔ)欲望時(shí)被我期盼走。

  而現(xiàn)在,我又希望時(shí)間能過(guò)得慢些,我想珍惜在校園與你們度過(guò)的每一天,這些光陰無(wú)疑都是珍貴的。我真的希望它不要這么快的從我的指尖漏走,我不要這么快的長(zhǎng)大,不要這么快的離開你們。

  我陷入矛盾的漩渦,在期盼愿望單程的同時(shí)又失去了許多珍貴的東西。我眼睜睜瞧著身旁的朋友而從天真可愛、純潔的樣子,變得復(fù)雜難懂的摸樣,由親近變得疏遠(yuǎn)。心里有種說(shuō)不清的觸動(dòng)。時(shí)間流逝的速度讓我恐懼,逝去的`,已是人是人非。

  時(shí)光是無(wú)形的么?

  但是我明明看得到,看得那么真切。

  看得到我的欲望被時(shí)間填滿,看得到書本上的公式變得復(fù)雜,看得到你們的笑容被時(shí)間消磨殆盡。

  時(shí)間并不是電影,既然我無(wú)能挽回這些過(guò)去的點(diǎn)滴,那至少要珍惜所剩無(wú)幾的痕跡。

  時(shí)光啊,我是該期盼你朝夢(mèng)想流去?還是希望你因友誼而停駐?

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇2

  真的,不知不覺度過(guò)了十八個(gè)春秋。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里,我慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的成熟。是不是越長(zhǎng)大越孤單,越無(wú)法看清心里那座最美的燈塔。

  學(xué)習(xí)的時(shí)光不是最美的,甚至讓我感覺丑陋和厭惡,可是我深知那是我們每個(gè)人都無(wú)法跳過(guò)的一段必經(jīng)之路,我們只能真誠(chéng)的善待這段讓我們揪心的時(shí)光。所以我只有好好的努力,好好的學(xué)習(xí),也許有時(shí)候結(jié)果并不盡如人意,但我從不曾感到后悔,也許會(huì)有無(wú)盡的失落欲難過(guò),可這并不能打擊我前進(jìn)的決心。因?yàn)槲颐靼祝也荒芾?duì)我人生中的每一分每一秒,我要用好時(shí)間,不讓自己后悔。

  也許有時(shí)真的會(huì)感到迷茫和痛苦,可是我感激我的人生中有那樣一個(gè)人,他是我知心的朋友,我懂他永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身后,給我支持和力量,讓我在孤獨(dú)中感到光明和溫暖,我們之間的感情也許早已超過(guò)了男女朋友之間的情感。我感激上天賜給我這樣一份禮物。

  在成長(zhǎng)中,注定會(huì)做好多的'傻事和錯(cuò)事,也會(huì)有愛錯(cuò)人的時(shí)候?赡切┻^(guò)去現(xiàn)在想來(lái)也是一種奇妙的經(jīng)歷,因?yàn)槭沁@些人教會(huì)我什么是愛,怎樣去愛,我在愛情中學(xué)會(huì)了理智的面對(duì)一切,學(xué)會(huì)了不再主動(dòng)的去維持任何一段不值得的感情。教會(huì)了我怎樣去面對(duì)著人生的紛紛擾擾。

  那些流逝的歲月,經(jīng)常提醒我更要抓住身邊的幸福。幾年前還什么都不懂得我,如今已經(jīng)長(zhǎng)成了十八歲的大人,這有時(shí)讓我恐懼,更讓我全力以赴。

  總是會(huì)迷迷茫茫的度過(guò)一段時(shí)間,總是會(huì)讓自己不知所措。

  可是從今天開始,我要抓住時(shí)間,抓住讓我成功的每一分每一秒,也許又是身邊總是有那么多的阻礙與困難,但我相信,理智的我會(huì)排除萬(wàn)難,一定會(huì)得到我所想要的人生,一定能達(dá)到我想到達(dá)的巔峰。也許有人和我走的路不同,但我依舊不會(huì)迷失方向,人世間的再多雜念都不可能讓我迷失方向,喪失那個(gè)最本真的自我。

  加油吧,少年,為了那些逝去的時(shí)光,為了將來(lái)的時(shí)光,我們需要努力,需要騰飛,需要不畏一切。倒轉(zhuǎn)的時(shí)光軸讓我看清自己,讓我更加有勇氣,有信心去面對(duì)未知的未來(lái)。

  親愛的,我愛你,我們也許走的是不一樣的人生路,可我相信我們會(huì)在一起,相信自己,相信你。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇3

  總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡。如果年華,只隨春風(fēng)一陣。我多么不甘,于是我提筆躊躇。——題記

  書聲瑯瑯的教室里培育了一代又一代的學(xué)生,雖然他們都天各一方,為去實(shí)現(xiàn)他們童貞時(shí)的夢(mèng)想而努力,但是卻留下了一份真摯的友誼和永恒的回憶。

  人生是萬(wàn)綠之源的絢麗花朵,只有依靠自身的本質(zhì)才能使自己成為萬(wàn)花中的花王。朋友是與你一同漫漫走來(lái)的志同道合者,其間或許會(huì)有些辛酸和誤解,但是更多的卻是互相進(jìn)取,共同補(bǔ)短。知己難能可貴,友好往來(lái)、謙虛論學(xué)則是培養(yǎng)感情的最好良劑。智慧自然是好的',但是也不能耍陰招、挑撥離間和驕傲自滿。還記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。”

  老師撫育了我們,教導(dǎo)我們要好好讀書。讓我明白書籍能為我們的心靈插上理智的翅膀。在你深邃的見解中為我們一一點(diǎn)拔,使我們走向斑斕,走向輝煌。

  不管歲月流逝了多久,往事褪色,我依然記得昔日的友誼。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)間每一秒都在流逝,春光無(wú)限好,可是眼看著春天就要過(guò)去了……

  還記得初春校園的盛開的木棉花嗎?梅紅雪白,大朵大朵的開放,鼓得像一個(gè)圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨,還有那雪白的,酷似那寒冰雪球,冷傲嬌滴。當(dāng)我再次回顧那些樹時(shí),花兒不再令人賞眼,殘花新葉。一向木棉花都是先開花后長(zhǎng)葉。樹上已經(jīng)冒出了嫩芽。說(shuō)明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花,只見風(fēng)一吹又一朵花兒凋落了……

  我已感覺到這夏的氣息,只可惜這個(gè)春天多一秒都不行。

  每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時(shí)光。1至3年級(jí)是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光,整整三年的低段生活,這其中悲歡離合的倩影令我無(wú)不懷念。

  記得剛讀四年級(jí)的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)新的老師,我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學(xué)上四年級(jí)與三年級(jí)多么接近,這一切好像都是一場(chǎng)夢(mèng),只要想起以往的低段生活,我的內(nèi)心總是痛苦萬(wàn)分。說(shuō)真的離別總是那么痛苦,想起以前的美好生活總能讓我的`心頭徘徊著一股暖流,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),這股暖流瞬間冰凍,我不愿意這是事實(shí)!而爸爸媽媽總是細(xì)心地教導(dǎo)我說(shuō):“人一生還要換很多很多老師,和每一位老師在一起的時(shí)光都要銘記在心,不負(fù)老師重望,好好學(xué)習(xí),天天向上!等有了出息再報(bào)答眾老師的傳授之恩,你要從容的去面對(duì),勇敢的接受!”

  如今我上了五年級(jí),我不會(huì)再像以前那樣了。我喜歡低段生活,但我更喜歡高段生活,它給了我自信、獨(dú)立、控制,使我總懷著一顆向上的心面對(duì)生活。以往的時(shí)光雖已流逝,但流逝的時(shí)光永遠(yuǎn)存封于我的心底。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇5

  一轉(zhuǎn)身,我就渡過(guò)了這一季,季節(jié)從我的身邊擦肩而過(guò)的時(shí)候,我才至深的明白,又一個(gè)年輪帶著傷感或別緒離開了,我才明白春花、夏雨、秋風(fēng)、冬月已經(jīng)逃離了我的指尖,空蕩蕩的我站立在季節(jié)走失的街道上、田梗邊、人生的場(chǎng)地上,悵惘。

  我寫滿了一路的等待,我等待晨光沿著舊日的跑到升起的恣容,陽(yáng)光追溯露珠的味道,行走的人群還堅(jiān)貞的在紅色的土地上尋找太陽(yáng),那一屢最初的光芒是珍藏人們心靈的空地,以往丟落的故事,只是大雁的翅膀掀起的痕跡,那花起花落的青春在那一條幽徑上銘刻了羞澀和純真,我還能復(fù)活往昔誠(chéng)摯的歡笑嗎?那一棵孩提時(shí)代與我一起成長(zhǎng)的榕樹,是否記載了每一片子葉的繁茂,是否有我回憶的唏噓在感嘆,隨著流逝的歲月沾染了歲月的指尖,我譜寫生命的音符已經(jīng)啞然,曾經(jīng)的紅顏冰冷了一懷的守望,天涯的游子是否在此時(shí)彈起了流水知音,我隨風(fēng)而逝的帳蓬不再有野地的篝火燃燒,我的'等待在暮靄中沉默,變成凝固的歲月。

  憑欄回首,經(jīng)年的光陰滴滴的在我心澗涌現(xiàn),記起了,我的胳膊上清晰的刻印著戈壁風(fēng)沙鞭打的累累傷痛,一道道心痕在油燈下叨嘮著我艱難的孤旅之程,我淌過(guò)人生的河道,住在低矮的茅草屋,狹小的窗欞遮擋不住塵沙的兇悍,我想逃出這座曠野的草屋,那堅(jiān)固的門檻冷漠的阻斷了我逃離的念頭,我想劃一葉小舟與天地、星月、風(fēng)雨結(jié)伴而行,紅塵的魔咒卻緊緊圍困著我,我的身影在紅塵的追擊下碎裂成萬(wàn)千瓣,我的語(yǔ)言與茅草一樣蒼黃迷茫,只有屋檐上殘白的雪陽(yáng)還在做著一個(gè)風(fēng)花雪月的夢(mèng),我躺在起起浮浮的河床上靜聽天堂的音樂,我的心空又是黃沙迷漫將我瘦骨的身體覆蓋,惟有我堅(jiān)韌的藤蔓還在抒寫我歪歪斜斜的文字,一如我人生的腳印。

  因此我學(xué)會(huì)了彈唱憂傷的歌曲,我用爬在我脊梁上的詩(shī)詞作符,在大風(fēng)呼嘯的山口我未曾走失,我深厚感情入生命的腳步充滿了不堪的疲倦,我抖落了背負(fù)的沉重,咽下苦苦的淚水,我在生活的田野上種下了一棵種子,總是想用我心底的春風(fēng)吹動(dòng)河谷,使這棵生活的種子在我的心靈萌芽,我用誠(chéng)摯與純真做雨露,融化這棵生活的種子,不知在何時(shí)我的種子被寒徹的堅(jiān)冰封凍,我的生活就在一方的天空下做走著黑暗的夜路,我的眼眉間又流露著歌曲的憂傷,低頭與仰臥之間,黑色的飛鳥可以看見。

  是什么時(shí)候,我癡望著黑夜的胸膛,靜悄悄的躲藏在夜的背后,細(xì)數(shù)著星辰思念著溫暖的家,我的心離開了我的身體漂游了很久,很久。多少個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的心在飄飛的雨中想著一柄傘,我的家人隔著山峰呼喚,我只看到了堅(jiān)毅的山峰在顫抖,我的心一意孤行,多少個(gè)夜晚,我把孤獨(dú)用沸騰的茶水浸泡,我的思念在點(diǎn)點(diǎn)的泛濫,我只想留住心靈深處的一點(diǎn)詩(shī)情畫意的浪花,又有多少個(gè)雪月相惜的時(shí)節(jié),我在那個(gè)無(wú)人的渡口獨(dú)自放牧我的離愁別緒,我的筆尖被歲月的塵風(fēng)磨傷了靈性,我的心在風(fēng)環(huán)中結(jié)成厚厚的繭,我在心的窗口看著時(shí)光的起起落落,我情感的聚聚散散,我額角的皺紋在長(zhǎng)風(fēng)皓月中成熟了,深沉了。

  一杯淡淡的茶花,一首精典的鋼琴曲,一頁(yè)孤獨(dú)的詩(shī)行,我珍藏了昨天的歡顏與沉痛,我把明天寫在了我的指掌上,不讓歲月再卷走,不讓季節(jié)的長(zhǎng)風(fēng)再遺忘。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇6

  那天早上,當(dāng)我看到剔須刀翁翁的響著在他們手中傳遞的時(shí)候,驟然間,我發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了,因?yàn)樵缟掀饋?lái),我也準(zhǔn)備干掉這塊柔柔的東西。我想,我也該給他們寫點(diǎn)東西了,畢竟都相處一年了。歲月就像那流著的自來(lái)水,從水龍頭流到盆子,從盆子流到洗衣池,再流到下水道,然后到某個(gè)莫名的地方。只有那水從一個(gè)地方到另一個(gè)地方由于重力能量產(chǎn)生的嘩嘩聲響,好象在告訴我們它們?cè)诹魇。剃須刀下翻飛的小胡子正也扮演著那個(gè)標(biāo)志性的嘩嘩聲響,我們已不再年輕了。

  2005年的9月可要比現(xiàn)在熱得多了,我懷著通知書和很復(fù)雜的心情輕裝上路。坐了一整天的車,到達(dá)的時(shí)候都深夜11點(diǎn)了,這個(gè)時(shí)候我遇到了老三。老三是北方人,但沒有北方人印象中的那么高猛的大個(gè)頭,說(shuō)話也很輕聲細(xì)語(yǔ),但很能說(shuō)。

  我們一起到了宿舍,躺在了生硬的床板上。蚊子也嗡嗡的纏繞著我們,不斷的打斷我們的談話,悶熱的天氣加上長(zhǎng)途奔波的躁熱使得我這怕熱的家伙要不斷的沖涼,每次一接觸到水,我總是一陣顫抖,然后喊一句,這地方的水太涼了。老三也沖涼,只是他什么也不說(shuō),他的行李比我少,但心情卻比我沉重得多了。我們?cè)陂e聊著,一邊也漸漸的`喂飽了這群初嘗人血饑餓的蚊子,在乘車的疲倦再次襲來(lái)的時(shí)候,我們無(wú)法抵擋了,和著生硬的床板就沉沉的入睡了。盡管這個(gè)時(shí)候離太陽(yáng)在這地方升起才兩三個(gè)小時(shí),我還是不能看到第一天的太陽(yáng)升起。

  然后,他們都來(lái)了,天南地北,帶來(lái)了祖國(guó)大地異域的風(fēng)光,帶來(lái)了滿堂的歡笑,帶來(lái)了風(fēng)格迥異的普通話,帶來(lái)了一顆顆沸騰的心。也算是填滿了這宿舍,也第一次使得我的周圍布滿了那么多奇異的風(fēng)景。濟(jì)濟(jì)一堂,談天說(shuō)地,高中課本是罪大惡極的,黃岡試題是讓人頭疼的,大學(xué)生活是令人向往的,來(lái)到這學(xué)校是偶然的,遇到你是注定的,高中的我們是牛氣烘烘的。有普希金式的單挑,有古惑仔式的群毆,有街頭巷尾的等待,有冬夜送花是浪漫,鏡花水月,呤詩(shī)賦詞,一個(gè)比一個(gè)厲害,一個(gè)比一個(gè)才子。后來(lái)總是在深夜里,有人喊上一句:社會(huì)主義好,吹牛不上稅。方才結(jié)束,接著就要抓緊點(diǎn)時(shí)間睡覺了,遲了的話還要遭受點(diǎn)雷鳴之苦。

  短暫的迷茫片刻的沸騰之后,慢慢的還是冷了下來(lái),有的進(jìn)了學(xué)生會(huì),有的搞學(xué)習(xí),有的倒騰生意,有的尋找著大學(xué)的另一半,生活就這樣步入了正軌。如果說(shuō)這樣的生活平淡無(wú)奇的話,那就是我這個(gè)做記錄人的錯(cuò)了。其實(shí)這之中還是有很多很多有意義的事了,比如穿軍裝時(shí)候的怪樣,比如踢正步時(shí)的夸張步伐。還有醉酒后的丑樣子,男生喝醉之后喜歡說(shuō)話,喜歡吹點(diǎn)小牛皮,再就是喜歡打電話。老六最乖,酒量最小,每次都是喝得他沒有說(shuō)話的力氣了,弄到宿舍就扒在床上睡覺;老三愛說(shuō),從天上到地下,從地里出生到死后入地再上天堂,他說(shuō)這是人生桂圓;老四愛吹,反正就是比如加夸張了,黃土變黑土了;老五每次喝酒后就要打電話,在電話里總是有哭有笑,他總是靠著個(gè)枕頭,說(shuō)著說(shuō)著就睡著了,銀色的手機(jī)外殼反射著窗外清冷的月光,深夜看著有種孤寂的落寞。高中時(shí)代的友情,戀情,朦朧的愛情,在這微弱的信號(hào)里慢慢逝去,歸于平淡,時(shí)間和空間,遙遠(yuǎn)的距離,承諾的單薄,使得這早早的情素最終壓抑在萌芽狀態(tài)里了。

  每個(gè)聚會(huì)后的晚上,我總是兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候就醒了,聽著他們濃重的呼吸,就想是自己的嘆息一樣,也像和我這樣一群剛步入大學(xué)同齡的孩子一樣,嘆息著那高中的蹉跎歲月,嘆息著這大學(xué)生活的迷茫,嘆息那美好單純的戀情如水般的流失,怎么握也握不住,怎么捧也捧不下。一聲嘆息。想著想著,復(fù)又沉沉的睡去。第二天起來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)總是升得老高,明媚的陽(yáng)光,刺眼的亮。

  在大一上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,老二突然請(qǐng)我們吃飯,這下我們搞不清楚了,一般我們一起聚會(huì)都是大家一起商量的,這會(huì)是搞不清楚了。老二酒量好,肚量更大,每次喝酒就他醉意最小,所以他的況況我了解得也少。但是,當(dāng)他帶著個(gè)漂亮的女生出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,剩下就只要我們都在那嘿嘿的傻笑,不打不鬧的老二倒最先掀起終結(jié)高中時(shí)代的風(fēng)暴。席上,我們喝了比平時(shí)更多的酒,快樂是主的基調(diào),宿舍第七人的產(chǎn)生當(dāng)然值得高興,但我分明能體驗(yàn)到一種夾雜著憂傷落寞的弦音在其中。直到杯盤狼藉。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇7

  自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開始,他就擁有了“昨天”。自從一個(gè)人有了思想,他便會(huì)無(wú)盡地想起昨天,每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過(guò)了昨天,回憶著昨天,思考著昨天……

  記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過(guò)了豐富多彩的童年,童年是多么快樂無(wú)憂的日子啊。記得那次與伙伴們?cè)谟變簣@玩耍;記得那次親近可愛的小白兔;記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無(wú)數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。

  記住昨天!我們會(huì)一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的.蠢事;弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了;考試極差而冒簽了家長(zhǎng)的名字;一場(chǎng)惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前,懷著尷尬,我在現(xiàn)實(shí)生活中沉思那些不愉快的過(guò)去。

  昨天的事已經(jīng)過(guò)去,正像普希金所說(shuō);“如果因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流下淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了!钡拇_如此,但誰(shuí)又會(huì)因懼怕“錯(cuò)過(guò)”而打消記起昨天的想法?以為昨天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命中的一部分,所以當(dāng)我們面對(duì)著流逝過(guò)的日子,我們一樣會(huì)給予它無(wú)盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過(guò)去,不時(shí)常回憶與思考昨天,那同失去記憶的人有什么兩樣?

  面對(duì)著流逝過(guò)的日子,它帶來(lái)了應(yīng)是人們厚厚的鋪墊,它也是一個(gè)無(wú)比巨大的彈簧,當(dāng)我們記起昨天,彈簧便將我們彈向人生的另一高度。

  記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦,昨天的幸運(yùn)與倒霉,昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認(rèn)真看待。

  在念著流逝過(guò)的日子里,我們有了另一個(gè)起點(diǎn),就這樣思索著走過(guò)昨天,走向成熟……

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇8

  “交織著開心與不開心的歲月已過(guò)去了多少年,你擁有了什么失去了什么可曾細(xì)細(xì)想過(guò)?正如有的人說(shuō)我們什么都沒有,我們最孤獨(dú)。是不是人的眼睛長(zhǎng)在前面就看不到四周”播音員清冷的嗓音讓燥熱的心變得平靜,午后的陽(yáng)光把大地烤得微微甜香,我躺在桌子上眼睛出神地望向奶奶忙碌的身影,視線開始分裂模糊,眼睛閉上。

  小時(shí)候的溫暖是奶奶織的花毛衣。記憶中小時(shí)候奶奶為了讓我聽話,總是用她那一手的好針線活為我織一件又一件的花毛衣。有回去幼兒園,老師教我們“什么是溫暖”我學(xué)過(guò)后回到家為奶奶唱了首兒歌,我拍著手笑道:“我為奶奶唱兒歌,奶奶很溫暖,我穿著奶奶織的花毛衣,我也很溫暖!蹦棠搪犨^(guò)后,眼睛晶亮亮的,她跟著我一起笑。

  小學(xué)時(shí)的溫暖是父親的手臂母親的懷抱。父親的手掌很大很暖和,他總是喜歡摸摸我的頭,把我舉得很高。當(dāng)我跟別的小朋友玩得盡興了,他就笑著走過(guò)來(lái)拿著毛巾給我擦汗,他拍拍褲子發(fā)現(xiàn)掉落了一地的沙子,他搖搖頭:“嘖嘖,瞧瞧你這一身的沙子都快比你重了。”他將我抱到他脖子上:“走嘍!回家吃飯!毕﹃(yáng)下,一大一小兩個(gè)影子是那么溫暖。記憶中母親總是在每晚端給我一杯熱熱的牛奶,可我不喜歡喝牛奶,又不好拒絕,就趁她走后悄悄倒在花盆里,終于,在我有次倒完后轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)她站在門口,燈光打在她身上是那么瘦小,我看不清她的表情滿分,她也什么都沒說(shuō),轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上了門。我慚愧地望向花盆,還沒滲透下去的牛奶像是母親的血液,那杯子里裝的可是母親滿滿的愛啊。后來(lái),每一杯牛奶都乖乖地進(jìn)了我的肚子,再也沒浪費(fèi),她總是滿足地看著我笑。

  現(xiàn)在的溫暖是自己一個(gè)人,一個(gè)人聽歌、一個(gè)人看書、一個(gè)人坐在窗臺(tái)上呆呆地看著天空,漸漸喜歡一個(gè)人呆在自己的世界里。通向父母的門早已被我拷上了萬(wàn)重枷鎖,自己不過(guò)去也不讓他們過(guò)來(lái),沉悶、刻薄代替了所有,與家人的話越來(lái)越少。心靈似乎已漸漸麻木。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月有我五彩繽紛的記憶,卻忘了家人的歲月里逐漸消耗殆盡的年輕。什么時(shí)候,父親的'手不再溫暖寬大,而變的厚重粗糙,母親已不再年輕美麗,她眼角的皺紋像是在宣告這是對(duì)她美麗的終結(jié),奶奶的頭發(fā)開始慢慢花白,不再烏黑油亮,像是冬季的草原。我的成長(zhǎng)——他們的衰老。我看到自己似乎離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),他們?cè)诤魡局,我不要離開他們,我不要,我不要!

  我睜開眼睛,有那么多人記錄著我的成長(zhǎng),我卻從來(lái)沒注意,逐漸忘記了他們的愛,沉浸在自己的世界里,也漸漸忘了最初的溫暖,像是明白了什么一般,我要找回最初的幸福,珍惜自己身邊的人。

  時(shí)間飛輪不停的轉(zhuǎn),我們大家都在變,這漫長(zhǎng)的歲月數(shù)不盡的改變,漸漸地,我明白了這變化的歲月里有個(gè)不變的世界,它陪伴著我們走過(guò)一年又一年。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇9

  兩個(gè)星期以前,我們從學(xué)校徒步走到茶山果站。那里環(huán)境優(yōu)美,條件良好,也幫助我們結(jié)交了許多朋友。說(shuō)真的我要感謝那里,感謝這六天。六天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,讓我終身難忘。

  在一聲聲哨響中,我們高中生活的第一課開始了。分配給我們中隊(duì)的教官姓楊,他很優(yōu)秀,是我們的.好榜樣。那幾天天氣很熱,讓軍訓(xùn)更苦,雖然如此,但我收獲了很多。在那里完全超出了我的想象,原本以為我會(huì)生活得很糟糕,適應(yīng)不了,但我全身心投入訓(xùn)練和同學(xué)交往,我可以自豪的說(shuō):“我做得很棒!碧鞖怆m然很熱,但我感覺那種氣氛溫馨而清涼。肩部雖然很熱,但讓我感到勞動(dòng)的不容易,激起了我要努力學(xué)習(xí)的斗志與拼搏。我要努力做的得更好。第二天的收獲也不少,教官先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的,讓我們找回記憶,跟著新的感覺走,也讓我們鼓足了勇氣,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),而我們即將面臨的是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn)——踢正步,這個(gè)步伐讓教官很頭疼。走了一遍、兩遍……終于,我們成功了,教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣非常讓人不爽,但我們還是堅(jiān)持了下來(lái),至少對(duì)得起自己。通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的努力和教官的耐心教育,我們做得很棒,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這是我們所有隊(duì)員和教官值得欣慰的。

  在那里,我過(guò)得很快樂,所以時(shí)間還沒來(lái)得及和我打招呼就匆匆流逝,但是它在那慢慢鼓勵(lì)我邁向成功。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇10

  輕煙云霧,被風(fēng)吹散了;青草綠葉,被雨洗凈了。歲月悠悠,人生又有幾個(gè)輪回。——題記

  歲月無(wú)痕、時(shí)光無(wú)情。約摸算來(lái),我們?cè)谛W(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋,六年,是漫長(zhǎng)、又是短暫的,F(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,驀然回首,才知和老師同學(xué)在一起,是多么快樂。

  回憶匆匆的流年,我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的的小孩子,變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們,常常為忘寫一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn),因?yàn)橹挥行W(xué)的老師才會(huì)為了作業(yè)天天追著你跑;以前的`我們,常常把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛,接著被爸爸媽媽輪番進(jìn)行思想品德教育;以前的我們,常常和小伙伴們一起做惡作劇,在童年里做各種將來(lái)為面子不會(huì)做的事情。但現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,不會(huì)再為了比別人少些分?jǐn)?shù)而淚流滿面;也不會(huì)因?yàn)槌臣芏敖^交”,但又一次又一次的和好;更不會(huì)再為和同學(xué)糾纏究竟有多少個(gè)星星而一直仰望那璀璨的星空,捕捉星星的影子……

  在那依然熱鬧的操場(chǎng)上,幾個(gè)月后是否還有我們的盡情嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮玩耍時(shí)的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里,幾個(gè)月后是否還保留著我們的歡聲笑語(yǔ)?

  我知道等我長(zhǎng)大,我會(huì)在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找,在無(wú)盡回憶中把小學(xué)朋友追尋,那樣千里之外的思念豈不是過(guò)于凄涼?如果現(xiàn)在不珍惜小學(xué)時(shí)光,等到以后真正讀懂人生,看破紅塵,再懷念天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,那樣會(huì)不會(huì)更加傷感?

  童年,在漸漸后退;時(shí)光,在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵,若不珍惜,明日便只剩懊悔……

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇11

  歲月像悠悠東去的流水,流逝了十一個(gè)春夏秋冬。在這十一年里,我從無(wú)知到有知,從調(diào)皮到懂事,從幼稚到睿智。

  轉(zhuǎn)眼間,我邁進(jìn)了初中的門檻,初中生活的節(jié)奏,比起小學(xué)自然是快了很多。因?yàn)槊β,覺得歲月的年輪轉(zhuǎn)快了。但我偶爾還會(huì)想起小時(shí)候,有點(diǎn)快樂,又有點(diǎn)憂傷。

  那年我七歲,過(guò)完年后和媽媽一起踏上了回姥姥家的路程。剛到家我就去找姥爺自己做的糖葫蘆。那紅糖葫蘆有點(diǎn)甜,又有點(diǎn)酸,味道很好?墒沁是晚了一步,最后一串被哥哥弟弟平分了。沒辦法,姥爺又點(diǎn)上火,把火架子燒紅了,準(zhǔn)備再給我做,不知怎的,我拿起火架子往手上一放,只聽“啊”的一聲,鐵架子被我迅速扔到了地上,在我身后吃山楂的哥哥嚇的把山楂都扔了,哥哥為了報(bào)仇,生氣地說(shuō):“手燒熟了?”我沒被嚇著,倒是把姥爺嚇了一跳,說(shuō):“快打120!”哈哈哈

  我在灑滿落葉的街上,慢慢走著,細(xì)細(xì)回味著童年的美好時(shí)光,想要把那段記憶留住?墒,它就像水一樣,怎么也留不住,只能任他隨意流失!斑青,咔嚓”腳下的樹葉發(fā)出了聲響,彷佛這些樹葉就是大樹遺失的記憶。

  經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們一天天長(zhǎng)大了,無(wú)論快樂,還是憂傷,都會(huì)鐫刻在歲月的`年輪上。悄然流逝的歲月。∽屛覀兪,也讓我們得到。

  上帝給我們關(guān)閉一道門時(shí),也會(huì)給我們打開一扇窗。歲月流逝的過(guò)程中,也會(huì)給我們留下了美好的記憶,同時(shí),還會(huì)讓我們領(lǐng)悟更多的人生哲理。

  過(guò)去的歲月,就讓它留在塵封的記憶里,未來(lái)的歲月,還等待著我們?nèi)?chuàng)造。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇12

  珍惜時(shí)間,舊話重提。

  有一段時(shí)間,總會(huì)思考時(shí)間到底是什么?卻始終沒有答案。好像時(shí)間是長(zhǎng)生不老的,一直不斷地延續(xù)著,永不停歇。在時(shí)間的對(duì)映下,人類的生命總是那么不值一提:眨眼間,轉(zhuǎn)瞬即逝!而時(shí)間卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,始終是同一個(gè)速度,不斷的延續(xù)。

  有時(shí)又覺得時(shí)間是生命的產(chǎn)物,人可以控制時(shí)間的快慢,但是卻只能控制一半,時(shí)間總是會(huì)在你想要停留時(shí),瞬間劃過(guò);總是在你想快點(diǎn)進(jìn)行時(shí),慢若蝸牛。就像調(diào)皮的小孩子一樣,總是和你對(duì)著干,把你氣得吹胡子瞪眼,卻又始終對(duì)它無(wú)可奈何!耙蝗詹灰,如隔三秋。”和“度日如年”都清晰的表達(dá)了時(shí)間的詭異多變!

  時(shí)間又像一個(gè)經(jīng)歷萬(wàn)世春秋的老人,總在你得意忘形的時(shí)候提醒你要懂得珍惜時(shí)間,比如快樂往往會(huì)很“短”;但又會(huì)在你不珍惜時(shí)間時(shí)幫你把時(shí)間的流速變慢,比如無(wú)聊之時(shí),時(shí)間又會(huì)變的很“慢”。在最正確的時(shí)間告訴你世間最真的真理!讓你的生活變得有意義!

  老天真的很老,人老成精,狡猾得不得了!他給每個(gè)人的`時(shí)間看似各不相等,仔細(xì)想想?yún)s又相等的找不到一絲差距。人生就像一個(gè)歷練場(chǎng),到你取得真經(jīng)的時(shí)候,就會(huì)收回生命,就像我們是犯過(guò)錯(cuò)誤的小孩子一樣,為了讓我們改正錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,就把我們流放到人間,但是又怕我們有心理負(fù)擔(dān),就抹去了我們前生的記憶。好人命不長(zhǎng),壞人活千年,就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧?壞人沒有意識(shí)到他們的錯(cuò),反而錯(cuò)上加錯(cuò)!

  努力運(yùn)用我們所擁有的時(shí)間創(chuàng)造更多的幸福,遇到病痛挫折,就把病痛挫折當(dāng)成歷練,努力生活,幫助他人,有限的是時(shí)間,無(wú)限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待,因?yàn),瞬間即是永恒。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇13

  歲月流淌在滴答聲中,思念似乎是夜晚的專利,一整條大街燈火通明,繁華的讓人幸福勾起無(wú)數(shù)回憶。

  翻開泛黃的日記本,摩掣紙書的厚度,頓時(shí)間,恬靜的心緒風(fēng)起云涌,昔日的歡笑、淚水、關(guān)愛、友情橫掃整個(gè)思緒。

  再熟悉不過(guò)的筆記,如今已變得陌生,拼盡全力想要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,在瀏覽過(guò)那些過(guò)往的'喜怒哀樂,各種生靈都一起復(fù)蘇的感覺抨擊我的神經(jīng)。

  我疲憊的身影在忽明忽暗的燈光下略顯單薄,窗外的霓虹燈將我襯托得更加寂寞,一滴瑩光流過(guò),照亮了兩腮淚花,因過(guò)去的日子里太過(guò)幸福不想再回憶的事太多太多,恐怕過(guò)多的回憶會(huì)讓我再度想起那個(gè)充滿地域氣勢(shì)的句子“再也不見”。盡管如此,腦海中不斷閃現(xiàn)的還是那些快樂和溫暖。

  云里霧里,逝不掉的那些不言而喻的情愫,還記得那時(shí)的我們對(duì)一旁的事從無(wú)畏懼,我們看到浮云飄過(guò)雄峻的山峰才知道那就是云,我們聽到風(fēng)吹過(guò)峽谷才知道那就是風(fēng),那些摯友們,我何嘗不是每天都在思念著,思念著曾經(jīng)的“藍(lán)色生死戀”幾乎讓眼淚流成了河,許多蜜一般的甜誘惑在心窗外南來(lái)北往的擁擠,與無(wú)數(shù)個(gè)美輪美奐的夢(mèng)沉浮于聚散離合,那些日子太過(guò)美好。

  泛黃的筆記本依然記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)泄著我深深淺淺的回憶,跋涉中的困苦與陰影,甜蜜與愉悅,被翻閱在日歷的背面,逝去了就再也回不來(lái)。

  我把我們的事封印在這個(gè)日記本里,那些便成為我的永遠(yuǎn)的珍藏。

  合上這個(gè)泛黃的冊(cè)子,最后一滴淚在黑暗中反射的晶瑩剔透,很多事情,就像這滴淚,似黑暗中乍泄的光線,一切尚未開始我們就已站在光中,猶如我剛拿起,句號(hào)就已在眼前。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇14

  亙古如一,來(lái)而復(fù)去,永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地回蕩……

  它是一條河,沒有人能阻擋他永恒的流動(dòng)。天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。

  它是寒風(fēng)中飄零的落葉,是陽(yáng)光盛開的花朵,也是春雨里剛剛萌發(fā)的幼芽。

  它是步履蹣跚的老人,是英姿勃發(fā)的青年,也是滿目稚氣的.幼兒。

  它伸出一雙無(wú)形的手,冷靜將日歷一頁(yè)一頁(yè)往后翻,人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。

  他把今天變成昨天,把昨天變成歷史。當(dāng)熟悉往事逐漸遙遠(yuǎn)的時(shí)候,陌生的未來(lái)正一步一步寧?kù)o。

  它像一把雕刻刀,永無(wú)休止的雕琢著世間萬(wàn)物,也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對(duì)象,誰(shuí)都無(wú)法逃避:天上的云,地上的路,海里的浪花,河面橋梁,森林里的樹木,城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是它的作品,少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。

  它使一個(gè)又一個(gè)難忘的瞬間留在旅途上。這些瞬間,或許輝煌得耀眼,或許幽暗得驚心,或許美妙如仙境,或許可怕是陷阱,或許是千萬(wàn)人矚目的成功,或許是永不能彌補(bǔ)的缺憾……你想挽留這些瞬間,陶醉于你的歡樂和成功,或者沉湎與你的憂傷和愁苦,它卻毫不理會(huì),依然以不變的步伐走向遠(yuǎn)方,把你拋在它的身后。

  面壁十年或者曇花一現(xiàn),他的腳步都只是過(guò)去的一瞬。

  只有未來(lái),是它還來(lái)不及湮沒、來(lái)不及雕刻、來(lái)不及定型的領(lǐng)域。那么,就讓我們格外地珍視未來(lái)吧,讓我們?yōu)橛蚣磳⑴R近的未來(lái)做好準(zhǔn)備。當(dāng)未來(lái)像一片新芽冒出地面,當(dāng)未來(lái)想一縷霞光照耀天空,當(dāng)未來(lái)輕輕地叩響今日之門,我們便不至于手足無(wú)措。

  在迎送歲月的同時(shí),我們正再創(chuàng)造歷史。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇15

  晨曦中,朝陽(yáng),真美啊!虛霧縹緲,頭頂上溫暖的陽(yáng)光已向四周蔓延開來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地消彌。這樣的晨曦已經(jīng)不知道經(jīng)歷了多少次,歲月,詮釋了最美的發(fā)現(xiàn)。

  歲月,不知走過(guò)了多少春夏秋冬,不知等過(guò)了多少星辰皓月,不知等到了多少不知名的流星雨。

  我們?cè)谖L(fēng)中等待,在暴雨中放聲大哭,在海邊地平線中感受“沙鷗翔集”,在和煦的春景中保持初心。不知不覺,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)走到了青春的殿堂,在這其中,我們不知經(jīng)歷了多少世態(tài)炎涼,看破了人世間多少紅塵?墒,盡管我們經(jīng)歷再多,感嘆再多,卻依然經(jīng)不住歲月的流逝。

  時(shí)間,太無(wú)情了,它無(wú)情地剝奪了我想在無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)里再多的停留,剝奪了我曾最天真、最純潔的內(nèi)心。漸漸地,隨著時(shí)間的淡卻,我們?cè)跉q月中也漸漸釋懷,這也正是成長(zhǎng)的`代價(jià)。

  歲月的流逝,它磨平了我們?cè)?jīng)最尖銳的棱角,如今變得光滑如新。歲月,如一把利刃,它剪去了我在晨昏線上停留的記憶,我只能在黑夜中摸索前行,等待黎明的曙光。歲月,也能使一個(gè)人的思想變得成熟,我們都應(yīng)在歲月的流逝中長(zhǎng)大。在這其中,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫敗的感覺,如同荊棘一般。

  發(fā)現(xiàn)歲月的流逝,讓我發(fā)現(xiàn)古老事物中的新奇,讓我在未來(lái)中更加堅(jiān)毅。把所有的夜歸還給星河,把所有的春光歸還給籬落,把所有的沉迷與不前歸還給過(guò)去的我。

  我們只能感嘆歲月,又在歲月面前束手無(wú)策。那就讓我們?cè)谖磥?lái)中越戰(zhàn)越勇,在花甲歲月中,也許才能真正地體會(huì)到歲月的美好。

  未來(lái),我還不敢推測(cè),但歲月,的確經(jīng)歷了很多時(shí)間,它溫暖的晨曦詮釋了歲月的流逝,發(fā)現(xiàn)了最溫暖的美好。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇16

  眨眼之間,一年過(guò)去了,我的初一也過(guò)去了,媽媽常說(shuō):“上了初中,時(shí)間久快了,不要浪費(fèi)沒一秒!逼鸪,我只是當(dāng)做參考,并未重視,知道上了初二,我知道我錯(cuò)了,課程加深了,我們每次掛在嘴上的話都是:“要是……就好了。”可是這現(xiàn)實(shí)嗎?

  記得我剛上初中時(shí),總是被高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)(姐)欺負(fù),當(dāng)時(shí)我很氣憤,有時(shí)還會(huì)頂撞幾句,并暗暗對(duì)自己說(shuō),自己上了初二,絕不會(huì)這樣,可是現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,面對(duì)自己的學(xué)弟(妹),我們竟然充斥著盛氣凌人的氣勢(shì),連自己都不會(huì)相信,看著他們做出了一成績(jī),我們都會(huì)說(shuō):“如果當(dāng)初我們仔細(xì)一點(diǎn),一定比他們強(qiáng),比他們優(yōu)秀,可是這已經(jīng)成了天大的笑話了,是我們不服氣嗎?還是自己的自尊惹的禍,我想都不是,我們自是想用一個(gè)評(píng)價(jià)別人與自己的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己的過(guò)去,以及回憶我們所失去的`“童真”,那種天不怕,地不怕的心態(tài),但或許也不是這樣……我真的不知道,上了初二,我們除了增長(zhǎng)了知識(shí),見識(shí),還有什么,但這些東西使我們得到了越來(lái)越多的害怕,因?yàn)槲覀冇窒蛏鐣?huì)邁進(jìn)了一步,這本應(yīng)該是件高興的事,但我怎么也高興不起來(lái),越靠近社會(huì),你就會(huì)覺得他越陌生,就像是最尊敬的親人,因?yàn)槟臣露至蚜艘粯樱x他越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  也許這種害怕和改變時(shí)人生中必須接受的,沒有人能逃過(guò),不過(guò)我總有一個(gè)問題,“在生命的長(zhǎng)河中,我們僅僅流逝了歲月嗎?誰(shuí)能告訴我這個(gè)問題的答案,但是這個(gè)問題好像有無(wú)數(shù)種,我僅僅只是需要其中一種啊。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇17

  人生在世,不過(guò)百年,匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。歲月無(wú)情卻有情,他不會(huì)為你而停留,不會(huì)為你的遭遇感到同情;但同時(shí),他又送給我們一段美好的時(shí)光,一份精彩的禮物青春!

  現(xiàn)在正逢生氣盎然的春天。那春風(fēng)也不知在樹杈旁徘徊了多少次,終于與之撞出了生命的綠意。每棵小草都是一只只可愛的小地精,聽到春的呼喚,便慵懶地探出了頭。每朵鮮花都藏著不一樣的芬芳,那是他們對(duì)著青春的理解,是春天的詩(shī)。春風(fēng)把這些蘊(yùn)藏深意的妙句送到了我們的鼻尖前,用力深呼吸,你聞到了嗎?青春就是一種芬芳!

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝禾斓慕峡偸悄敲戳钊颂兆怼N骱叺臈盍犃缩r花對(duì)青春的一番高見后,也迫不及待的說(shuō)了起來(lái)。不信?隨我一同泛舟湖上吧,你就能聽得見。瞧,那一排排隨風(fēng)展枝的身影,不就是他們的解答么?柳才子們?yōu)t灑的恣意,仿佛在迎風(fēng)舉杯,吟詩(shī)作對(duì);柳美女們艷麗的舞姿,仿佛在和著風(fēng)的節(jié)拍,翩翩起舞,曼妙的.體態(tài)讓人沉醉青春就是舉手投足間的魅力。

  再與我上山走一遭!別帶手機(jī)、雨傘,拋棄一切現(xiàn)代的物件,讓春日照耀在我們身上,照亮我們的心房。這就是青春。∫环N拋棄世界,破釜沉舟,肆意妄為的熱血!

  看到那藍(lán)天白云了嗎?這也是青春!純潔而又神秘朦朧的心!

  看到那飛流直下的瀑布了嗎?這也是青春!轟隆隆的巨響就是青春的心對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想發(fā)出的挑戰(zhàn)!

  任你富可敵國(guó),風(fēng)華絕代,帶頭來(lái)也只能化成一抔黃土。所以,過(guò)去的已經(jīng)不重要,把握好現(xiàn)在,為未來(lái)奠基吧!我們擁有青春,這是我們最大的本錢和籌碼,我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冞有機(jī)會(huì)!感謝歲月這份精彩的禮物,讓我們放開手腳,無(wú)憂地,無(wú)畏地,肆意地?fù)]灑青春吧!

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇18

  時(shí)間不停的流逝,每一分一秒都在從我的手中穿過(guò)。隨著時(shí)光,我們慢慢的長(zhǎng)大,但爺爺奶奶不斷的老去,小時(shí)候,總以為這一生很長(zhǎng),他們永遠(yuǎn)都會(huì)在我們的身邊,我們不會(huì)分離,長(zhǎng)大了,明白了什么是分離,但沒想到它會(huì)來(lái)的那么快,一切都是那么的猝不及防,爺爺隨著歲月離開了我。

  小時(shí)候,農(nóng)村都有些重男輕女的思想,所以奶奶不是很喜歡我,她很喜歡哥哥和弟弟,但是,爺爺很喜歡我,很疼我。可能是為了彌補(bǔ)奶奶對(duì)我的`不關(guān)心吧!爺爺經(jīng)常會(huì)騎著自行車,讓我坐在前梁上帶著我去山上摘果子,帶著我出去兜風(fēng),還會(huì)偷偷的帶著我去買好吃的,然后不告訴哥哥和弟弟,只讓我自己享受美食。小時(shí)候,我喜歡吃奶豆,爺爺也沒有多少的工資,但是我每天都能吃到奶豆……爺爺很愛我,他對(duì)我很好很好。我以為我們爺孫倆就能這樣一直走下去。

  后來(lái),我上學(xué)時(shí)便離開了爺爺奶奶,以前還能多回去看他們,后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的加重,回去的次數(shù)越來(lái)越少。當(dāng)我終于回去了,想去找他時(shí),他卻不在了。我真的體會(huì)到了“子欲養(yǎng)而親不待”的感受了,我在爺爺?shù)哪骨,下定決心,我以后會(huì);貋(lái)看奶奶的,替他繼續(xù)照顧她。

  時(shí)光如水,匆匆流逝,許多人、事、物都變了,身邊和周圍的一切都變得陌生。人生是一趟列車,有人上車,就有人下車,這仿佛成了規(guī)律。在這趟列車行進(jìn)的過(guò)程中,我也不斷的長(zhǎng)大了。其實(shí)人都是會(huì)變得,但唯一不變的就是那份沉甸甸的愛和沉甸甸的感情吧!

  歲月悠悠,但是爺爺?shù)膼蹠?huì)永遠(yuǎn)在我的心里,隨著時(shí)光,在歲月中愈加深沉,愈加難忘。

  歲月悠悠,唯愛難忘,不可辜負(fù),難以重來(lái)!

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇19

  我時(shí)常提起筆,書寫我的童年,書寫我的青春,書寫那些沐浴在陽(yáng)光下的琉璃歲月。我游蕩在文字間,尋找屬于自己的快樂與悲傷,它們像一只只千紙鶴,載著我越飛越高。

  小時(shí)候,我常常摘下路邊的一種野花,放在嘴邊輕輕一吹,漫天的白色精靈迎風(fēng)飛舞。在我幼小的心靈里,這種花總是無(wú)比勇敢堅(jiān)強(qiáng),總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念,追逐夢(mèng)的理想。

  媽媽告訴我這種花叫蒲公英,從此我就喜歡上這種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小花,哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞,陶醉在亮麗的沿途風(fēng)景里,可是生活并非事事如愿,一旦夢(mèng)醒,路在何方?

  那是一個(gè)黑色星期五,復(fù)雜的化學(xué)公式讓我感受兵敗如山倒的挫折,物理也讓我嘗到困難的滋味。我放下筆,離開家,漫無(wú)目的地走在路上。淘氣的`云朵遮住了太陽(yáng)的笑臉,悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然,一片醒目的白色刺激了我的眼睛,在不遠(yuǎn)處,蒲公英在隨著微風(fēng)搖擺,我摘下一朵花,放在嘴邊輕輕一吹,一個(gè)個(gè)精靈撐起一把把小傘,勇敢地去尋找屬于自己的天地。

  一陣風(fēng)吹來(lái),吹散了云彩,也吹散了蒲公英,陽(yáng)光如此明媚,卻照不到我心里的陰霾。我看著隨風(fēng)飛舞的蒲公英,想到自己也曾像它那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)?扇缃

  我聽到蒲公英對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)兒啊,請(qǐng)你停一停。這里的風(fēng)景太美麗。”風(fēng)兒說(shuō):“我不能停,我還要去尋找我的夢(mèng)想。”

  一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢(mèng)想,我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫,哪怕前路一片荊棘,我都要勇敢去闖!

  我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發(fā)光,伴著陽(yáng)光,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);伴著陽(yáng)光,我走過(guò)每一段尋夢(mèng)的里程;伴著陽(yáng)光,我要勇敢去闖;伴著陽(yáng)光,我陶醉在風(fēng)一般的琉璃歲月中。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇20

  如果說(shuō)春天,是有詩(shī)情畫意的季節(jié)。那么冬天,就是一個(gè)有冷靜思索的季節(jié)。思索春華秋實(shí),時(shí)光流逝,浪漫情懷,價(jià)值人生。我時(shí)常告誡自己,別讓手中的沙在指間流逝,不要讓河的對(duì)岸沒有了等待。光陰荏苒,日月如梭。時(shí)間,我們輸不起。

  歲月是一份考卷,檢驗(yàn)著塵世的誓言;距離是一把尺子,測(cè)量著緣分的深淺;問候是一支彩筆,描繪著情意的冷暖。

  當(dāng)歲月悄悄流逝,誰(shuí)又能將歲月流轉(zhuǎn),或者,那些歲月里,一一上演著屬于你我的悠悠往事,彌漫著屬于你我如童話故事里的悠悠歲月;馃岬模瑹霟岬,奔騰的,揮灑的激情,于這個(gè)寒冷的季節(jié)里,輕輕撥弄著你我的心弦,彈著一曲今生不老的悠悠歲月……

  慘淡的.人生,浮華的生活,正慢慢地吞噬著我們純真的心靈;蛟S,只有在茫茫人海中,我們才能毫無(wú)保留地?fù)]落我們真誠(chéng)的心,摘下那幅無(wú)比丑陋的假面具。我多期望就像這冬的季節(jié),夜晚不再漫長(zhǎng),陽(yáng)氣回升越來(lái)越旺。

  莎士比亞也有句話:“人的一生是短的,但如果卑劣地過(guò)這一生,就太長(zhǎng)了”。其實(shí),人的一生,只需要一課。及時(shí)采擷你的花蕾,舊時(shí)光一去不回,這天尚在微笑的花朵,明天變得風(fēng)中枯萎。

  誰(shuí)來(lái)打扮歲月?回放在人們記憶中的容貌,桃萼搖紅、池荷吐綠、紅葉點(diǎn)苔、霜凌梅蕊。所有季節(jié),總會(huì)要來(lái)的,將它們的原色涂抹于山水之間,迫不及待地各呈異彩,一切都是完美的。只有季風(fēng),難免帶著世態(tài)的炎涼,或喜或悲感染著人的心態(tài),人生有如四季,但沒有期望的輪回,沒有重來(lái)的選取,這世上誰(shuí)也無(wú)法主宰。

  歲月無(wú)情,稍縱即逝;冷酷無(wú)情,需要暖意是我對(duì)在嚴(yán)冬里無(wú)奈與彷徨。我期望春天早點(diǎn)來(lái)臨,我在復(fù)蘇的年代里等待你那顆飄落在柵欄下面泥土里的蔦蘿種子,開啟的春日,開啟的嫩芽和藤蔓,開啟的快樂星竹花,點(diǎn)綴在我寂寞無(wú)垠空間和那期盼的眼神里?晌,又不想失去嚴(yán)冬,想滯留在嚴(yán)寒里,不讓時(shí)光飛度。因?yàn)樵谶@個(gè)嚴(yán)冬里還有我未寫完的篇章,一旦時(shí)光從我手間流逝,再也沒有機(jī)會(huì)為自己買單。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇21

  清初學(xué)者錢鶴灘有詩(shī)云:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笨梢姡湃藢(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@,同時(shí)也給我們敲響了警鐘:珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。

  巴爾扎克在五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天,面對(duì)這些,他沒有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間,繼續(xù)工作,當(dāng)他離開時(shí),留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)——《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。

  珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。

  一個(gè)人,無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè),對(duì)于藝術(shù)家,藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家,文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家,研究事物是事業(yè)……任何人,只要珍惜時(shí)間,努力奮斗,才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的.知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之,這是對(duì)事業(yè)最大尊重。

  珍惜時(shí)間,是對(duì)他人的尊重。

  魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命!币淮暮姥院(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  珍惜時(shí)間,是對(duì)自己的尊重。

  古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他!笨梢,珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的最好方法。

  但倘若人人都不珍惜時(shí)間,世界將變成什么樣子?

  公車司機(jī),交警等不珍惜時(shí)間,交通會(huì)混亂,人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè),長(zhǎng)大后一事無(wú)成……這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓,最終使人類文明隕落。

  古人聞雞起舞,成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家……作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?

  朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己,在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情,一起珍惜時(shí)間吧!

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇22

  時(shí)間,無(wú)聲的過(guò)去了。沒有影子,沒有痕跡。它,帶走了生命,帶來(lái)了悔恨。它,是很有事物的起點(diǎn),但,同時(shí)也是終點(diǎn)。它,似乎是一條透明的,無(wú)止境的河流。永遠(yuǎn)的流著,流著,流著…

  一眨眼,我已經(jīng)12歲了。對(duì)于一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的人來(lái)說(shuō),時(shí)間流逝的匆匆了。但,我的腳步似乎都慢了。望著永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的地平線,也不禁發(fā)出聲聲嘆息;仡^看望,走過(guò)的路是多么短暫而漫長(zhǎng)。無(wú)聲的嘆息由心而發(fā)。問:時(shí)間何時(shí)倒流?抬頭望著天空。那里也許有我永遠(yuǎn)也到不了的天堂。在那里,真的就能無(wú)憂無(wú)慮了嗎?拿出一張舊照片,呆呆地“我”望著現(xiàn)在的我。那時(shí),時(shí)間已經(jīng)將生命賜給了我。但是,終究有一天,它也會(huì)像賜予我生命那樣將生命拿回去。它會(huì)把它帶到何處?或許,沒有人能知道,或許,連它自己也不知道吧…………

  一張照片里,那一瞬間,留下的是快樂?是傷心?還是恐懼?看著小時(shí)候的自己,無(wú)憂無(wú)慮的臉上透露著純真的笑容?雌饋(lái),似乎很短暫,但是這也是長(zhǎng)久的.。雙手做著“V”字形。看起來(lái)很傻,但是,又很單純。是啊!童年時(shí)光,快樂但有很短暫。那時(shí)的自己,不因?yàn)槿魏问露鴵?dān)心,不用被一天到晚的大小考試所困擾,不用為社會(huì)上的種種陰險(xiǎn)而有所顧慮。童年,就如清澈見底的溪流,純真,而沒有玷污。慢慢的流啊,流啊,流啊。直往河里流去。問:何時(shí)復(fù)西歸?

  一張照片,或許是留住時(shí)間的唯一方法。雖然,它并不能代表永恒,但是,它能帶給人們永遠(yuǎn)的回憶。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇23

  小草黃了,有再綠的時(shí)候;小河結(jié)冰了,有再融化的時(shí)候;樹葉落了,有再生長(zhǎng)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是我把他們弄丟了吧?那丟在了何處呢?是否能將他們找回呢?是他們自己偷偷逃走了吧:現(xiàn)在又會(huì)出現(xiàn)在天涯海角的哪一處呢?

  我不知道我還有多少快樂的童年時(shí)光,但我確乎感受到童年在漸漸離我遠(yuǎn)去了。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像一滴甘露滴在了一望無(wú)際的草原上,我的日子滴在了時(shí)間的長(zhǎng)河里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁掩面嘆息起來(lái)。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又有怎樣匆匆呢?早上鬧鐘剛把我從睡夢(mèng)中驚醒,太陽(yáng)它不等人啊,輕輕悄悄地走了。于是——嬉笑的時(shí)候,日子從笑聲中過(guò)去;哭泣的'時(shí)候,日子從,晶瑩閃爍的淚光閃過(guò);奔跑的時(shí)候,日子便從腳步聲中溜走;我覺得他走的太匆忙了,想出聲挽留時(shí),他便從挽留的話語(yǔ)中穿過(guò);我不禁后悔懊惱起來(lái),可新來(lái)的日子的影兒又開始在愁思中閃過(guò)。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有回憶罷了,只有向往罷了,在四千多日的匆匆里,除回憶外,又還剩些什么呢?過(guò)去的日子如浮云,被微風(fēng)吹如晨露,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么的回憶呢?我何曾留著像云霧般的記憶呢?我匆匆來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地離去吧,但不公平的,為什么要匆匆度過(guò)這一生呢?

  從今天起,我要把握時(shí)間。不讓時(shí)間離了手,我不讓時(shí)間逃離我。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇24

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒牵瑸槭裁次覀兊娜兆舆^(guò)去就算過(guò)去了呢?

  我素不知道我一共走過(guò)了多少個(gè)春秋,我的記憶也越來(lái)越模糊了。直到現(xiàn)在我才明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這一句詩(shī)的真正含義,我之前所浪費(fèi)的時(shí)間,就像是河流一樣流走了,我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。

  中學(xué)時(shí)段總要是來(lái)的,幼兒的時(shí)光總要是過(guò)去的;來(lái)去的中間小學(xué)階段又是如何匆匆的呢?早上的陽(yáng)光是溫暖的,他總是輕輕的拍著我,喚我起床?墒悄顷(yáng)光的溫度是會(huì)變的。∮谑俏乙哺掖业母?lián)Q褲,只得茫然地渡過(guò)又一段時(shí)光。于是——上學(xué)的時(shí)候,時(shí)間就從輕快的腳步聲中穿過(guò);考試的時(shí)候,時(shí)間從那移動(dòng)的筆尖中溜過(guò);放學(xué)的時(shí)候,時(shí)間又從一聲聲歡笑中飛過(guò)。他過(guò)得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抺走那淺淺的足跡。我開始試圖用手遮掩住他,可是,它卻又從我的袖口邊鉆過(guò)。睡覺的時(shí)候,他也就連招呼都不打的送走了今天,又迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)明天。

  在逃去如飛的日子里面,在千家萬(wàn)戶的.世界里面,我又能做些什么呢?恐怕只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在我之前浪費(fèi)的時(shí)間里,除了徘徊外,我又剩下些什么呢?那過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹走了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢?我何曾留著像細(xì)絲樣的痕跡呢?我匆匆的來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?

  你那么聰明,告訴我,我們的日子都去哪兒了呢?

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇25

  天空被污染的時(shí)候,有再變藍(lán)的時(shí)候;衣服舊了,有再新的時(shí)候。但是,你告訴我,為什么時(shí)間去了,不會(huì)再回來(lái)呢?是時(shí)間逃走了?現(xiàn)在又逃到哪里去了?我不知道他給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了;在默默里算著,四千多的日子已經(jīng)從我手中溜去,像水一樣滴在水管里,我的日子卻滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁淚流滿面。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地勿忙呢?早上我醒來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)射進(jìn)四面八方的'房屋。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕慢慢地挪動(dòng)了,我也跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。于是——洗碗時(shí),日子叢碗里過(guò)去;做飯時(shí),日子從飯菜的味道里過(guò)去;默默時(shí),便從凝聚的雙眼前過(guò)去;我覺察他太匆忙了,伸出手遮蓋時(shí),他又從遮蓋的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我坐在凳子上賞月,他便伶伶例俐地從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽(yáng)再見時(shí),這又算是溜走了一日;我嘆息著,但是一日又一日的影兒又開始從我的嘆息里閃過(guò)了。

  在逃去如飛的日子里,在千家萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有努力罷了,只有奮動(dòng)罷了。在四千多日子里的匆忙里,除了努力外,又剩了些什么呢?過(guò)去的日子一吹而散,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我留著這些有什么痕跡呢?我又何曾留著像游絲一樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸也回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一回。

  你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇26

  春天離了,有再來(lái)的時(shí)候;樹木枯了,有再綠的時(shí)候;小狗睡了,有再醒的時(shí)候;可我們的時(shí)間呢?它與萬(wàn)物都不同,一去便不在復(fù)返。

  它為什么一去不復(fù)返呢?是我們沒有吸引力,還是它對(duì)我們不夠喜愛呢?在讀書的時(shí)候它便活蹦亂跳地從紙上掠過(guò)。在家中看電視時(shí),它從屏幕上走過(guò),到了晚上,它徹底離開了我。第二天再曾與它相間時(shí),它便不再是昨天的它。它依然活潑,但是,它也絲毫沒有放慢腳步。

  在默默里算著,已有四千多日子,從我身邊擦過(guò),我的'時(shí)間如登上的天邊浮云,無(wú)論我怎樣努力,也無(wú)法追上它,更拉不回來(lái)。不管我動(dòng)沒動(dòng),它也絲毫不會(huì)停下。時(shí)間這個(gè)孩子,到底要怎樣呢?它每天開開心心來(lái),高高興興走,給我留下的卻只有后悔與悲傷。

  于是,我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間猶如坐上了浮云,無(wú)論怎樣,它都不會(huì)停下,我只能做到在時(shí)間里做一些有用的事,把握時(shí)間。于是我不追趕時(shí)間,而是在這時(shí)間內(nèi),做一些事,而不是白白浪費(fèi)。我擺脫了泥潭的困擾,放下了后悔和思念,放棄了追趕時(shí)間的想法。

  現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了掌握時(shí)間,掌握現(xiàn)在與未來(lái),不在惋惜過(guò)去,現(xiàn)在我不再孤影自憐,也不孤芳自賞,懂得了珍惜時(shí)間與利用時(shí)間。與時(shí)間競(jìng)賽,努力向前奮斗。

  我們要做到:珍惜時(shí)間,把握機(jī)遇,不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒有用的事情上。切記“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇27

  春天來(lái)了,有再來(lái)的時(shí)候;葉子落了,有再長(zhǎng)出的時(shí)候;雪花融化了,有再結(jié)冰的時(shí)候。可是,已過(guò)去的時(shí)間卻再也回不來(lái)了。

  每天下午放學(xué),出了校門,我便抬頭望太陽(yáng)。你問我看什么?我在看太陽(yáng)有沒有下山,因?yàn)槲疫要和它賽跑呢。我奔跑在回家的路上,跑一會(huì)兒,向上望一次太陽(yáng),只怕太陽(yáng)比我先回家。終于,我到家了,來(lái)不及用手抹頭上珍珠大的汗珠,再往上看時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落下了一半,只剩下半個(gè)圓了。它好像在和我說(shuō):“今天也過(guò)完了”。我的時(shí)間滴在歲月的長(zhǎng)河里,沒有聲音,也沒有影子。我的時(shí)間滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里,沒有聲音,也沒有影子。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的'中間,又怎樣的匆匆呢?而時(shí)間,總比我們想象的還要匆匆:吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;讀書時(shí),時(shí)間從字里行間里過(guò)去;上課發(fā)呆時(shí),時(shí)間從凝視的雙眼前過(guò)去;寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從沙沙的寫字聲中過(guò)去。我察覺它要溜走了,便伸手去挽留它又從挽留的手邊跑掉。晚上坐在院子里看星星,它又從星星邊閃過(guò)了。但是新來(lái)的日子的影兒,又開始在身邊晃蕩。

  雖然沒有什么辦法留住時(shí)間,但是我們可以學(xué)會(huì)怎樣珍惜時(shí)間。每天晚上,睡前半小時(shí)可以不去看電視,不去玩兒,要靜下心看書,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)知識(shí)上。每天早上,五點(diǎn)半時(shí)就從夢(mèng)中醒來(lái),不再選擇呼呼大睡,而選擇拿出課本讀上半個(gè)小時(shí),這就是珍惜時(shí)間。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里,我能做什么呢,只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇28

  星期六,上午我哥哥騎著自己的自行車去奶奶家。

  穿過(guò)那些縱橫交錯(cuò)的跑道,終于來(lái)到了那鄉(xiāng)間小路。當(dāng)我騎著自行車穿過(guò)那段小路時(shí),我回想起了小學(xué)時(shí)去上學(xué)和放學(xué)回家時(shí)的情景。當(dāng)我看到那破舊的房子時(shí),我又會(huì)想起喜出望外的我,可那些事情不再有了,那些趣事也只能回憶了。

  當(dāng)我看到奶奶的時(shí)候,她依然沒有改變,一身樸素,穿著我不愿再穿的衣服,正悠閑的洗澡,卻沒有發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我叫了一聲“奶奶”時(shí),她才緩緩地抬起頭來(lái),用慈祥的眼神看著我,我很開心,我想那是世界上獨(dú)特珍貴的眼睛。

  當(dāng)我和奶奶坐下來(lái)談話時(shí),竟發(fā)現(xiàn)歲月已把奶奶的皮膚印出了許多條皺紋,而且那粗糙的手上,還有些傷口,那是干活時(shí)留下來(lái)的.,我想那一定很痛。

  奶奶有一個(gè)習(xí)慣,吃飯時(shí)會(huì)搖頭。那搖頭的姿勢(shì)使我又想起了不知疲倦的奶奶。

  在陽(yáng)光下奶奶用慈祥的眼神凝視著我,奶奶問了我許多,我的學(xué)習(xí)情況是奶奶最關(guān)注的,一提到學(xué)習(xí),奶奶就是成千上萬(wàn)句關(guān)于學(xué)習(xí)的語(yǔ)言向我跑過(guò)來(lái),在耳畔久久回響,又久不會(huì)消失。

  今年奶奶已65歲了,但她仍不忘記干什么事情,總是忙忙碌碌。課我也知道,奶奶的苦事想換來(lái)我的幸福。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”歲月流逝,童年的事再也不會(huì)回來(lái),只有去追尋新的夢(mèng)想。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇29

  歲月流淌在滴答聲中,思念似乎是夜晚的專利,一整條大街燈火通明,繁華的讓人幸福勾起無(wú)數(shù)回憶。

  翻開泛黃的日記本,摩掣紙書的厚度,頓時(shí)間,恬靜的心緒風(fēng)起云涌,昔日的歡笑、淚水、關(guān)愛、友情橫掃整個(gè)思緒。

  再熟悉不過(guò)的筆記,如今已變得陌生,拼盡全力想要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,在瀏覽過(guò)那些過(guò)往的喜怒哀樂,各種生靈都一起復(fù)蘇的感覺抨擊我的神經(jīng)。

  我疲憊的身影在忽明忽暗的燈光下略顯單薄,窗外的霓虹燈將我襯托得更加寂寞,一滴瑩光流過(guò),照亮了兩腮淚花,因過(guò)去的日子里太過(guò)幸福不想再回憶的事太多太多,恐怕過(guò)多的回憶會(huì)讓我再度想起那個(gè)充滿地域氣勢(shì)的句子“再也不見”。盡管如此,腦海中不斷閃現(xiàn)的還是那些快樂和溫暖。

  云里霧里,逝不掉的那些不言而喻的情愫,還記得那時(shí)的我們對(duì)一旁的事從無(wú)畏懼,我們看到浮云飄過(guò)雄峻的山峰才知道那就是云,我們聽到風(fēng)吹過(guò)峽谷才知道那就是風(fēng),那些摯友們,我何嘗不是每天都在思念著,思念著曾經(jīng)的“藍(lán)色生死戀”幾乎讓眼淚流成了河,許多蜜一般的甜誘惑在心窗外南來(lái)北往的'擁擠,與無(wú)數(shù)個(gè)美輪美奐的夢(mèng)沉浮于聚散離合,那些日子太過(guò)美好。

  泛黃的筆記本依然記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)泄著我深深淺淺的回憶,跋涉中的困苦與陰影,甜蜜與愉悅,被翻閱在日歷的背面,逝去了就再也回不來(lái)。

  我把我們的事封印在這個(gè)日記本里,那些便成為我的永遠(yuǎn)的珍藏。

  合上這個(gè)泛黃的冊(cè)子,最后一滴淚在黑暗中反射的晶瑩剔透,很多事情,就像這滴淚,似黑暗中乍泄的光線,一切尚未開始我們就已站在光中,猶如我剛拿起,句號(hào)就已在眼前。

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇30

  太陽(yáng)落了,有東升的時(shí)候;小河凍了,有融化的時(shí)候;葉子謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰慧的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?是他們躲起來(lái)了吧:現(xiàn)在又躲到哪里了呢?

  在默默里算著,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁惋惜且懊悔了。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又是怎樣的懊悔呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里投進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)光。太陽(yáng)他調(diào)皮啊,輕輕悄悄地來(lái)到小床上,我也茫茫然把目光投到了小床上。于是——我伸懶腰的時(shí)候,日子從我身邊伶伶俐俐地繞走了;穿衣服時(shí),日子便從我衣服里鉆走了;洗漱時(shí),日子便從水杯里穿過(guò);發(fā)呆時(shí),日子從不清不楚的腦袋旁走過(guò);我覺察他去的.匆匆了,伸出遮挽的手時(shí),日子便從我遮挽的手邊過(guò)去;散步時(shí),我走在大路上,他便從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走了;等和星星說(shuō)再見時(shí),這算又溜走了一日,我掩面嘆息。

  在惋惜的時(shí)間里,在懊悔的日子里的我能做什么呢?只有懊悔罷了,只有眷戀罷了。在四千多日的懊悔里,除懊悔外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如流水,嘩嘩地溜走了;如浮云,被微風(fēng)吹散了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著些像仙人般自在的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去,但不能平的,為什么偏要在懊悔的日子中白白走這一遭呢?

  你,聰慧的,告訴我,我們的日子為什么不能停留呢?讓我惋惜,懊悔過(guò)去的日子。接下來(lái)我該做些什么呢?唯有不再惋惜,不再懊悔,不負(fù)光陰,不負(fù)昭華!畢竟“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!

  流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇31

  春天去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再次芬芳的時(shí)候;時(shí)間走了,就再也回不來(lái)了。但是,聰明的你告訴我,為什么時(shí)間不等等我們呢?

  現(xiàn)在年少的我,不知道他們能給我多少日子,過(guò)去接近四千多天的日子已經(jīng)不留情面地溜走,像葉子上的露水滴在大地里,無(wú)聲無(wú)息,但還有痕跡。而我的日子流在了隧道里,也是無(wú)聲無(wú)息,卻未曾留下過(guò)一絲痕跡,我不禁淚水如雨,灑落一地。

  想走就走吧,想來(lái)就快點(diǎn)來(lái),在這之間,不留一點(diǎn)空隙。早上享受著陽(yáng)光的沐浴醒來(lái),太陽(yáng)他也知道呀,輕輕悄悄地挪移,我緊隨其后。于是———洗漱的時(shí)候,日子從流水聲中嘩嘩溜去;吃飯的時(shí)候,日子從筷間躍過(guò);發(fā)呆的.時(shí)候,日子從茫然的眼睛前躥過(guò)。我觀察他一點(diǎn)也不等我,想要用力追回他,他卻在我面前匆匆逃走。一天眨眼過(guò)去了,我躺在床上仰望星空,在我欣賞星空時(shí)日子從我身前閃過(guò),閉上眼睛準(zhǔn)備休息,時(shí)間的影子又從我的睡夢(mèng)中一閃而過(guò)。在千家萬(wàn)戶的世界里,在一瞬即逝的日子里,我能做些什么呢?只有茫然罷了,只有被日子甩在后面罷了。在四千多日子里,除茫然外還有其他值得期待的事件嗎?過(guò)去的日子似一杯水,很容易就被喝完,如雨水,被萬(wàn)物吸收。我未曾留著像蝸牛般的痕跡,我只留下了抓住時(shí)間的心。我單槍匹馬來(lái)到這世界過(guò)美好日子,轉(zhuǎn)眼間,將單槍匹馬地抓住時(shí)間。為什么偏要走這些復(fù)來(lái)的流程呢?

  時(shí)間,你為什么紅了榴桃,又綠了芭蕉?時(shí)間,你為什么使人“逝者如斯夫不舍晝夜“?時(shí)間,你走慢些讓我好好利用你;時(shí)間,你為什么不等等我;時(shí)間,你留下顯眼的痕跡了嗎?

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