我們的班主任優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-30 14:05:12 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的班主任優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我們的班主任優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的班主任優(yōu)秀作文

我們的班主任優(yōu)秀作文1

  陳老師是我班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。一張白晢的瓜子臉,臉上總是掛著和藹可親的笑容,柳眉下一雙明亮而銳利的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,說(shuō)起話來(lái),聲音輕柔溫和,是我們學(xué)校最美的教師。

  陳老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我們非常喜歡聽(tīng)陳老師上的語(yǔ)文課,每一節(jié)課都講得那么生動(dòng)有趣,引人入勝。同學(xué)們聽(tīng)得精精有味,興趣盎然。

  老師在我們班開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),比如:才藝之星、閱讀之星、優(yōu)秀之星、環(huán)保小衛(wèi)士等評(píng)比。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,爭(zhēng)先恐后的做好人好事,人人奮進(jìn)星座之榜。

  老師為了同學(xué)們能看更多的課外書(shū),特從校圖書(shū)室借來(lái)很多的書(shū),讓我們利用中午晚上課余時(shí)間閱讀,發(fā)揮同學(xué)們積極向上的好風(fēng)氣。在老師的倡導(dǎo)下,我班的寫(xiě)作水平有很大的提高。但是我有一個(gè)粗心缺點(diǎn),寫(xiě)作文不是寫(xiě)錯(cuò)別字就是忘了打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。老師每次都一行行細(xì)心地批解,把寫(xiě)錯(cuò)的都標(biāo)出來(lái),寫(xiě)得好的詞句都會(huì)用波浪線表示稱贊。老師,看到您的贊許,我是多么的興奮,可您又是多么的辛苦!

  陳老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)循循善誘,對(duì)我們?cè)谛@镄M獾陌踩钦J(rèn)真,要求我們遵守校規(guī),不做危險(xiǎn)的事。放暑假了,還不斷發(fā)微信給我們的家長(zhǎng),一切以安全為主,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。老師,在您的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們平安地度過(guò)了每一天。

  老師是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,教?huì)了我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。您就像春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田。謝謝您!敬愛(ài)的老師,我們心中最美的班主任!

我們的班主任優(yōu)秀作文2

  她,高大的身材,經(jīng)常穿著又長(zhǎng)又寬的大衣,踏著小高跟。透過(guò)鏡片可以看到一雙明亮的眼睛。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,給人一文雅的印象。沒(méi)錯(cuò),這就是我們的班主任——金老師。

  小聲告訴你們,我們的班主任可厲害了。她不僅僅文理兼優(yōu),還擁有非比尋常的“火眼金睛”和“如意緊箍咒”呢!今天,就由“貧道”來(lái)給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  先來(lái)說(shuō)文理兼優(yōu)吧!金老師既是我們的班主任,也是我們的英語(yǔ)老師。既然是英語(yǔ)老師,那英語(yǔ)肯定棒棒噠!那么,文科就不必多說(shuō)啦,肯定妥妥的!霸捳f(shuō),班上又有一位同學(xué)在金老師那兒補(bǔ)習(xí)了!币痪浒素缘穆曇粼谖叶呿懫。“聽(tīng)說(shuō)是補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)呢!”是的,沒(méi)錯(cuò),金老師為了班級(jí)成績(jī),不僅幫同學(xué)補(bǔ)英語(yǔ),還補(bǔ)數(shù)學(xué)。聽(tīng)說(shuō),金老師之前原本是教數(shù)學(xué)的,但因?yàn)閷W(xué)校缺英語(yǔ)老師,所以才教英語(yǔ)的。看來(lái),金老師當(dāng)年真是妥妥的學(xué)霸一枚啊!

  千萬(wàn)別看金老師近視,就以為可以在課堂上和同學(xué)交頭接耳“眉目傳情!币溃鹄蠋熆墒强梢酝高^(guò)那鏡片,看到你的“犯罪行為!闭娴氖莻髡f(shuō)中戴眼鏡的“火眼金睛”啊。這不,又有一個(gè)不知輕重的毛頭小子在課堂上留下了“犯罪痕跡”被金老師的火眼金睛看透了,直接點(diǎn)名叫他起來(lái),使用傳說(shuō)中的“如意緊箍咒”給予“致命一擊”。最后,這個(gè)同學(xué)居然“金盆洗手”,“改邪歸正”了,也不枉金老師的一番教育!

  這就是我們的班主任——金老師,我們靈魂的工程師。

我們的班主任優(yōu)秀作文3

  我們班有個(gè)非常好的班主任,她的優(yōu)點(diǎn)多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  班主任有個(gè)可愛(ài)的圓腦袋,一雙像月亮一樣彎的眼睛,臉上總是掛著笑臉,給人一種樂(lè)觀、平易近人、積極的感覺(jué)。

  班主任管理的特別好。誰(shuí)講粗話、打架、上課不聽(tīng)講、不交作業(yè)……班主任都會(huì)想出各種的方法,在懲罰他們的同時(shí)也讓他們改正錯(cuò)誤。例如:不做作業(yè)的人交錢(qián),表現(xiàn)好的退錢(qián)。現(xiàn)在班上風(fēng)氣好,還經(jīng)常得“優(yōu)秀班級(jí)”呢!

  班主任教學(xué)方法獨(dú)特。每當(dāng)上政治課,老師會(huì)用舉例子的方法,是我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)更牢固。還教我們記憶的方法,不讓我們死記硬背。并讓我們當(dāng)堂記住知識(shí)點(diǎn)。我們的政治成績(jī)不錯(cuò)喲。

  班主任除了在管理和教學(xué)方面的優(yōu)秀,她還有很多優(yōu)點(diǎn),她十分關(guān)心我們。

  這次我們沒(méi)考好,就狠狠的哭了。班主任知道了,就叫我們?cè)跊](méi)其他人時(shí)哭,發(fā)泄心中的悲傷。后來(lái)讓我們說(shuō)出自己的煩惱。老師說(shuō):“我以前考過(guò)倒數(shù),很傷心,哭了很久,可是哭解決不了什么。你們現(xiàn)在離中考有兩年,不急,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就趕集彌補(bǔ),還不算晚……”老師的話讓我們放開(kāi)了,使我們不在悲傷,以新的學(xué)習(xí)態(tài)度去投入到學(xué)習(xí)之中。

  班主任還天天來(lái)看望我們,其它宿舍的人羨慕不已,我們便是幸福不已。

  我們的班主任就是這么好!我們永遠(yuǎn)愛(ài)她!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)她!永遠(yuǎn)……

我們的班主任優(yōu)秀作文4

  五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué),我們班換了一個(gè)亭亭玉立,貌美如花的班主任,她就是大名鼎鼎的李老師?赡艽蠹冶舜瞬皇煜ぐ桑瑒傞_(kāi)始,我們都覺(jué)得李老師兇神惡煞。但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),李老師十分兢兢業(yè)業(yè)。十分關(guān)心同學(xué)們的生活和情緒。而且她十分和藹可親,讓我們覺(jué)得有一種不是親人,勝似親人的感覺(jué)。而且對(duì)學(xué)生非常平等,十分有謀略,有智慧,對(duì)歷史特別感興趣。

  有一天中午,我們?cè)诮蚪蛴形兜乜磿?shū),而我對(duì)《鴻門(mén)宴》有點(diǎn)不理解,于是疑惑不解的問(wèn)她:“李老師,其實(shí)鴻門(mén)宴的過(guò)程是什么?項(xiàng)羽,為什么要自殺呢?”老師開(kāi)始侃侃而談:“其實(shí)項(xiàng)羽是一個(gè)有勇有謀,戰(zhàn)無(wú)不勝的一名大將。受到了百姓的愛(ài)戴,但他在鴻門(mén)宴中失手了。本來(lái)對(duì)桌的人已經(jīng)提醒他要?dú)⑺绖睿?xiàng)羽按兵不動(dòng),一直望著劉邦,想到如何殺死劉邦。后來(lái),劉邦發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)羽的陰謀,連忙想辦法。后來(lái),劉邦走后門(mén),逃之夭夭。反攻項(xiàng)羽軍。隊(duì),項(xiàng)羽的軍隊(duì)人越死越多,只剩下二十八名,大將。項(xiàng)羽長(zhǎng)嘆一聲,下令死攻劉邦。做垂死掙扎。因大軍門(mén)已無(wú)武器,和項(xiàng)羽跳江自殺!

  聽(tīng)完之后,我恍然大悟,心想:李老師果然上知天文,下通歷史。每次問(wèn)李老師的歷史,她都是對(duì)答如流。

  這就是我們的李老師!知識(shí)淵博,文雅端莊,十分和藹可親,使我們十分愛(ài)戴李老師。

我們的班主任優(yōu)秀作文5

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望……

  她有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,微扁的鼻子,小小的嘴巴,一頭微黃的頭發(fā)。

  她管人總是很嚴(yán)厲,同學(xué)們都很怕她。上課時(shí),她總是幽默風(fēng)趣的給同學(xué)們講課,大家都喜歡她。有人教了好幾次,叫回答問(wèn)題時(shí)還不會(huì),她便大發(fā)雷霆,大家都怕她。當(dāng)下課后,她喜歡和大家開(kāi)玩笑,到這時(shí),大家有很喜歡她。她的性格真是喜怒不定!

  上課做作業(yè)時(shí),她總說(shuō):“不會(huì)做的就過(guò)來(lái)問(wèn)!庇型瑢W(xué)去問(wèn)題,她就非常高興的給問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)講,如果這位同學(xué)還不會(huì),她就在講,直到聽(tīng)會(huì)為止。她在備課時(shí),把難點(diǎn)想了又想,想讓大家一學(xué)就會(huì),想不出時(shí),她就皺起眉頭想了再想,直到想出來(lái)眉頭才平開(kāi)。同時(shí),臉上也露出了喜悅的笑容,才放心去看下一道題。

  當(dāng)同學(xué)們參加比賽或取的好成績(jī)時(shí),她會(huì)安慰大家不要灰心喪氣,以后還有機(jī)會(huì),下次再努力。她讓同學(xué)們和睦相處,不要打架和說(shuō)臟話,讓大家遵紀(jì)守法,不要違反紀(jì)律。她很關(guān)心同學(xué)們,只要有一人生病或有什么事,她就像母親親切的問(wèn)候,或趕快給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)給送藥,她多么關(guān)心同學(xué)們呀!

  她就是我們的班主任。

我們的班主任優(yōu)秀作文6

  提到老師,我的腦海里就浮現(xiàn)出我們的班主任江老師的身影。我們的班主任就像一根蠟燭,“燃燒自己,照亮別人。”我們的班主任每天都要站上幾個(gè)小時(shí),當(dāng)她在辦公室里休息的時(shí)候,還要精心去備課;當(dāng)上課的時(shí)候,我們的班主任一邊講課,一邊還要想著等一下要講什么內(nèi)容。我們?cè)谧谖蛔由下?tīng)課,記筆記,而我們的班主任要做好幾樣事,卻又只能站著。

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,家家戶戶都關(guān)上了燈,唯獨(dú)我們的班主任家里的燈還亮著,我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的班主任卻還在仔細(xì)地批改我們的作業(yè),一點(diǎn)兒都不含糊。倘若這時(shí)你從班主任的窗前走過(guò),一定想為她獻(xiàn)上一杯熱茶,用手絹將她額頭上的汗珠擦干,讓她在這空無(wú)一人的深夜不再感到孤單。

  班主任不辭勞苦地工作不就是為了讓我們長(zhǎng)大之后能走向社會(huì),不就是為了培育出更多祖國(guó)棟梁。我們漸漸的長(zhǎng)大了,我們的班主任卻漸漸的老了,但是在我們的眼中班主任永遠(yuǎn)是最年輕的。

  在我們的心中班主任永遠(yuǎn)是最神圣的、最偉大的,因?yàn)槭撬龓ьI(lǐng)著我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

我們的班主任優(yōu)秀作文7

  顏老師是我們的班主任,較我們語(yǔ)文。他有著孫悟空的“火眼金睛”,一張出口成章的嘴。她是一位智慧的老師。

  顏老師很不希望我們整天都做作業(yè)。每次見(jiàn)我們一下課就寫(xiě)數(shù)學(xué)、背英語(yǔ)、做沒(méi)做完的作業(yè),他就很生氣,說(shuō):“你們還休不休息?”他生氣的語(yǔ)氣中,包含著對(duì)我蒙們的`關(guān)心。

  顏老師的嘴真的很神奇,出口就能成章。如果把它說(shuō)的話記錄下來(lái),絕對(duì)就是一篇精彩的文章。每次給我們講課時(shí),他總是滔滔不絕,似乎更本不用做準(zhǔn)備。因?yàn)樗媸翘珔柡α,所以我們大家都?duì)他有一個(gè)共同的稱號(hào)——顏大。

  當(dāng)我上顏老師第一節(jié)課時(shí),學(xué)習(xí)字母,他便把頭側(cè)面向我們,說(shuō):“我的頭發(fā)和頭是不是像‘ ’呀!”他用他的智慧,讓我們記住了小學(xué)最早學(xué)習(xí)的第一個(gè)字母,就這樣,他把課堂變成了學(xué)習(xí)的樂(lè)園,讓學(xué)習(xí)成了快樂(lè),讓我們學(xué)得更快,記得更多。

  顏老師還有個(gè)絕招,那就是“火眼金睛”。簡(jiǎn)直比孫猴子還強(qiáng),在那堆積如山的卷子中,它能輕松的找到錯(cuò)誤,失誤時(shí)幾乎沒(méi)有的。課堂上,他在黑板上寫(xiě)字,背對(duì)著我們,也能知道誰(shuí)沒(méi)認(rèn)真,誰(shuí)沒(méi)做好,好像背后也有一對(duì)明亮的眼睛。在老遠(yuǎn)的地方,他也能認(rèn)出我們。顏老師的眼睛好像永遠(yuǎn)都不會(huì)近視。

  這就是我們的顏大,一位聰明的老師,一位智慧的老師,一位不一樣的老師。

我們的班主任優(yōu)秀作文8

  董老師是我們初一(1)班的班主任,教我們班和二班的語(yǔ)文。

  她帶著一副眼睛,挎著一的斜挎包,穿著羽絨服、高跟鞋。

  我們叫班主任通常都叫老班。

  我們都怕她,因?yàn)樗蛉说臅r(shí)候特別野蠻、比男老師還厲害呢?初一的學(xué)生都說(shuō)一班班主任太厲害了,惹不起。

  有一次,在上老班的課,老師問(wèn)組長(zhǎng)沒(méi)完成作業(yè)的讓他們出去,后來(lái),一出就是一大片,65個(gè)人走的就剩下20多人了,老師正在說(shuō)我們的那瞬間,老師不不經(jīng)意間從玻璃那瞅了一眼看到我們班最差的一個(gè)學(xué)生在和別人說(shuō)話。老師立刻就出去又扇,又罵,又打。這時(shí)候正在三班上課的英語(yǔ)老師才把我們老班拉走。三班英語(yǔ)老師讓那個(gè)學(xué)生到他們班門(mén)口寫(xiě)了。老師不打時(shí)不打了,但是氣沒(méi)消,到了課堂就開(kāi)始罵我們了,把氣全撒在我們身上了。

  我們班學(xué)生都不喜歡班主任,因?yàn)榘嘀魅卫鲜瞧牌艐寢、嘮嘮叨叨的。

  其實(shí)我也同情班主任的,我們可以換位思考,如果你是這個(gè)老是教著這樣的學(xué)生你也會(huì)氣的。

  我們要好好學(xué)習(xí),不要再氣版主任了,因?yàn)樗趯W(xué)校所做的都是為我們好。

我們的班主任優(yōu)秀作文9

  我們的班主任名叫黃紅兵。

  黃老師鼻梁上架著一副長(zhǎng)方形的眼鏡,頭發(fā)是豎著的,臉呈橢圓形,不胖不瘦,鼻子大大的!

  我們班的同學(xué)們都覺(jué)得黃老師生氣的樣子像山里的老虎,高興時(shí)笑起來(lái)像花兒一樣甜!為什么大家都認(rèn)為是這樣子的呢?讓我來(lái)告訴你們真正的原因吧!

  我們有時(shí)候作業(yè)做得不太完整,本來(lái)是抄兩遍的,我們就只抄了一遍,還有時(shí)字寫(xiě)不工整,老師就會(huì)破口大罵:“你們的字又退步了,而且有些人就是偷工減料!”或者是我們只要聽(tīng)到一點(diǎn)高興的事情,就歡呼大叫。當(dāng)我們?cè)跉g呼大叫時(shí),黃老師馬上豎起眉毛,瞪著眼睛,大聲罵道::“你們不能松動(dòng)一點(diǎn),松動(dòng)一點(diǎn)你們就隨心所欲的,以后有什么好事都不能讓你們知道了!”我們聽(tīng)了,立刻變得鴉雀無(wú)聲了!

  老師高興的時(shí)候,并不會(huì)沖著我們大罵,而是笑彎了眉毛,眼睛瞇成一條縫,用和藹可親的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō):“你們認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓我生氣,比什么都強(qiáng)!”當(dāng)時(shí),我就想:我們確實(shí)應(yīng)該改變改變我們的紀(jì)律了。有時(shí)候上課還大笑,其實(shí)上課時(shí)應(yīng)該嚴(yán)肅,下課時(shí)才可以大笑。上課時(shí),應(yīng)該不說(shuō)小話,認(rèn)真聽(tīng)講,不讓老師操心,不讓老師生氣!

  我們班的黃老師雖然兇,但他是為了我們好,為了我們的未來(lái),所以我們應(yīng)該聽(tīng)他的話,從小就努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有自己獨(dú)一無(wú)二的生活!

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