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打開作文600字（通用51篇）
沐浴在陽(yáng)光下，我們打開了彼此的心聲，開始了一段輕松愉快的聊天之旅。這份美好的感覺如同一束光，照亮了我們的心靈。下面是小編整理的打開作文600字，歡迎大家分享。
打開作文600字 1
窗，關(guān)上了，一片灰暗。在自己的世界里自?shī)首詷�，孤�?dú)而快樂著，但終究寂寞。窗，開了，陽(yáng)光也許會(huì)進(jìn)來(lái)，可能會(huì)是一個(gè)令你失望的世界向你展開，但你卻不再孤獨(dú)……
朦朧的九月，迎來(lái)了一場(chǎng)初秋的雨，葉兒漸漸黃了、落了。鳥兒逐漸飛了，鳴聲越來(lái)越遠(yuǎn)。雨水拍打在地上，濺起水花“嗒”，是在無(wú)聲地謝幕。
我就這么坐在陌生的教室里，漫不經(jīng)心，他們也那樣坐在教室里，打量著我，令我好不自在。我手微微地扶著頭，兩眼呆滯地望著前方，身旁好像并沒有什么，回不去了，已經(jīng)來(lái)這了。
初次轉(zhuǎn)學(xué)，可不是美好的`。我不太想理會(huì)與我只有1年時(shí)間相處的人，我把我的窗子黯然鎖住了，好像周圍剎那寂靜無(wú)聲，而我，孤寂一人。
我仍舊自己一人走在放學(xué)的路上，腳下踏著抱怨走著，看到了玩玩打打的你們，你們笑得聲音特別大，玩得也很開心，上次你們邀請(qǐng)我時(shí)，我微笑著退出，但這次不知怎么心頭癢癢的。
拍了下自己，頭一扭，加快腳步，我在逃避，我認(rèn)為我回家很開心，原來(lái)的老同學(xué)每天都會(huì)在手機(jī)上跟我聊天，不像在學(xué)校，似乎連個(gè)伴兒都沒有。
那夜，翻來(lái)覆去的就是睡不著，我把手機(jī)里用來(lái)催眠的音樂關(guān)了，坐起來(lái)思索了許久。
于是第二天，在玩耍的人群中多了我的身影，放學(xué)的路上，好像在夕陽(yáng)下有三個(gè)人勾肩搭背的影子變得很長(zhǎng)……
我，慢慢地推開了那扇封閉的窗，伴著“吱呀”的微響，窗開了，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，已是晚春5月，但花兒的芬芳還是撲鼻而來(lái)。
再過(guò)兩個(gè)月，我們要畢業(yè)了，我們將各赴其所，不同的是，這次帶著那不舍，我自己，早已打開了那扇友誼之窗。微風(fēng)徐來(lái)，又落葉了，這是對(duì)我們分別的感傷嗎？我們的緣分難道會(huì)像這葉兒一般青黃，伴著春風(fēng)而落？
窗，還是開著的，窗外鳥語(yǔ)花香，夕陽(yáng)下，不知道這三人的影子能否重聚？
打開作文600字 2
從前的我，總是不愿意上臺(tái)講話，能避就避，每次的活動(dòng)或課程只要有單獨(dú)演講的環(huán)節(jié)，我就會(huì)像縮頭烏龜一樣躲在自己那小小的空間里。
初二下學(xué)期，我們學(xué)校迎來(lái)了開放日的活動(dòng)，各個(gè)學(xué)校的家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)我們學(xué)校參觀。我的書法老師想讓我參加這次的活動(dòng)，當(dāng)我們學(xué)校的志愿者，起初我以為就是簡(jiǎn)單的介紹一下，領(lǐng)領(lǐng)路之類的，就欣然答應(yīng)了。沒想到是讓我在二十多個(gè)家長(zhǎng)面前講微課！聽到這個(gè)消息的'我心尖一顫，講話都不行別提是講課了，當(dāng)時(shí)我的心里是打著退堂鼓的。
“就是簡(jiǎn)單的介紹一下咱們學(xué)校和中國(guó)書法，沒問題吧？我相信你�！笨粗蠋熌菍�(duì)我認(rèn)可和充滿自信的眼神時(shí)，我心里的鼓聲漸漸消弱，取而代之的是“打開”我那小空間的勇氣與堅(jiān)定。是�。≈皇且淮涡∥⒄n，這次我一定要突破自己，讓別人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀。
從那時(shí)起，每走在路上我的嘴里總嘟囔著我的演說(shuō)詞，就這樣一遍又一遍，我將這幾頁(yè)的字已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。但重要的不是在背，而是去克服那種緊張和壓力。也有幾次，我悄悄來(lái)到講臺(tái)，想象下面坐著家長(zhǎng)，大聲并自信地念出我想說(shuō)的話，讓那種因一個(gè)人有的壓迫感消失。
終于，開發(fā)日到來(lái)了。早早的，我便來(lái)到書法教室，盯著我手中的稿件再次加深印象，老師也幫助我修改并鼓勵(lì)我。當(dāng)家長(zhǎng)們走進(jìn)書法教室時(shí)，我看著他們臉上認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，心里那緊張感又升了起來(lái)。但我一直深呼吸，告訴自己不要緊張，要對(duì)自己做出的努力負(fù)責(zé)任。就這樣，我把那日日夜夜練習(xí)的文字暢快清晰地表達(dá)了出來(lái)，家長(zhǎng)們的眼神里透著欣賞的目光。雖然我的微課沒有那么生動(dòng)幽默，但它給了我力量、給了我勇氣、給了我信心。開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
“真棒！以前我還覺得你有些膽怯，不愿上臺(tái)說(shuō)話，但今天的你落落大方，跟初一完全兩個(gè)樣，真是長(zhǎng)大了�。 睍ɡ蠋煂�(duì)我說(shuō)道，我笑了笑，心里很是輕松愉悅。打開自己，不僅能張眼看世道人心的良善，也能讓他人了解你的品性，更能發(fā)現(xiàn)你的潛能及才華。
今天，我打開了自己。
打開作文600字 3
當(dāng)我打開思路時(shí)，我會(huì)獲得靈動(dòng)的創(chuàng)意；當(dāng)我打開窗時(shí)，我能看到真實(shí)的世界；當(dāng)我打開那扇門時(shí)，我感受到的——是滿滿的愛。
“叮咚……”我輕輕按響門鈴，不過(guò)一瞬，“喀噠”一聲，門被打開。奶奶滿臉笑容地看著我，“等你們半天了，來(lái)，快進(jìn)來(lái)�！蔽译S奶奶走入屋中，爸爸媽媽也跟著進(jìn)來(lái)了。
我眼尖地看見奶奶肩頭的一個(gè)小毛團(tuán)，再瞅了一眼桌上擺的針線，瞬間了然，奶奶又在補(bǔ)衣服了。我悄悄捏起了那個(gè)小毛團(tuán)，拉了拉奶奶，將手?jǐn)[在她面前，明知故問道：“這是啥啊？”
奶奶咯咯地笑了一下，拉著我坐下，“前些天收拾衣柜，找著了好多你年前的衣服褲子呢。我瞧著都不錯(cuò)，有開線的給你縫了，你來(lái)看看你還穿不？”說(shuō)著，奶奶雙手撐著身下的軟墊，緩慢地直起了腿，然后又喘了幾口氣，才慢慢地直了腰，可她卻始終面露笑容。站直后她又拉起我的手，帶我走到柜子前。我打量著這從未吸引過(guò)我目光的柜門，老舊的木板邊緣有些木刺直愣愣地豎著，淺淺的紅褐色散發(fā)著淡淡的古樸氣息，門的正中央還貼著不知哪年買來(lái)的.“�！弊�，那是從我記事起就有的了，紅紅的，還有幾條小魚繞著它游。
奶奶布滿皺紋的手輕輕撫過(guò)門環(huán)，我拉起了奶奶的手，“我來(lái)我來(lái)”。隨著手指緩緩使力，門，打開了。一股陳舊老物件的味道撲面而來(lái)，我的鼻子沒來(lái)由地一酸。往里望去，幾件深色的小睡衣和兩件厚重的大棉服被端端正正、整整齊齊地疊放在最上面。我注意到，有一件小睡衣的領(lǐng)子口被縫上了幾條突兀的白色線條，曲曲折折地繞在我的心口，又暖又痛。我最愛的奶奶，辛苦您把我撫養(yǎng)到大，辛苦您為我操碎了心。
我低下頭，緩緩地，猶如發(fā)誓一般地說(shuō)：“這些——我都留著，都留著�！�
打開那扇門，我知道，那緊緊繞在心口的，是滿滿的愛。
打開作文600字 4
你輕啟薄唇，伴著花香，微揚(yáng)著嘴角。打開了，我心中的那把鎖。
——題記
花開了，那么嬌嫩，淡淡的花香彌漫在空氣中，你我相視一笑，以及那句遲來(lái)的問候，打開了我心中的那把鎖。
不久之前，從父母和親友的口中，得知原來(lái)自己還有一個(gè)妹妹呢。天知道我當(dāng)時(shí)的心情，我多想奮力地大聲喊，你們騙我！可事實(shí)就擺在眼前，那兩張如此相似的臉，可愛的笑容，一眼就知是姐妹的呀！父母告訴了我妹妹和我沒有從小在一起的各種原因，其繁瑣的答案讓我怎么一時(shí)消化的了，只是知道，妹妹要回來(lái)了，將會(huì)和我一起�？墒鞘畮啄陱奈匆娺^(guò)一面，我們要如何相處，讓我拿何種態(tài)度予以面對(duì)，我不知道！可以說(shuō)，我們的即將見面成了我心中的那把沉重的鎖。
但日子還要繼續(xù)，我沒有和父母多說(shuō)什么，我理解他們，深知他們對(duì)我和妹妹有著同等的愛。帶著糟糕的心情，在樓前的'花園里發(fā)呆�？粗㈤_的向日葵，半透明的花瓣，是鵝黃色的，微笑的昂起頭，面向太陽(yáng)。片片輕盈的花瓣，如同姑娘靚麗的裙裾。輕風(fēng)拂過(guò)，感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來(lái)。深吸一口氣，嗯，有著屬于向日葵獨(dú)特的淡雅的清香，此刻的我，心情也好了許多，但我也在思考，妹妹是如何想我的呢？她是否此時(shí)心中也有一把鎖呢？
一晚，風(fēng)雨雷電交加，我沖下樓，便看到一地的破敗之景，花兒們都期期艾艾蜷趴在地下，仿佛下一秒就要折斷，這是不是預(yù)示著明天我與妹妹的相見，不會(huì)有好的結(jié)果？我?guī)е林氐男�，回了家�?/p>
第二日，當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光射在我眼前時(shí)，我掀起被子，沖到樓下后，看到向日葵已被父親用木板支起來(lái)身子，正頑強(qiáng)的昂著頭，朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。它們多頑強(qiáng)啊，即便如此之大的風(fēng)雨也未曾把它們擊垮，那我呢，是不是該振作起來(lái)呢？
午后，伴著蟬鳴聲，我沖下樓，看到你雀躍的身影，相似的面容，你我相視一笑：“妹，你好，回來(lái)啦。”“嗯，姐，我，很想你！”短短的幾句話，遲來(lái)的問候，打開了我心中的那把鎖。
打開作文600字 5
門，出入口也。門在生活中是不可缺少的，它可以擋風(fēng)、擋雨，擋住那些不速之客；它可以迎光、迎彩，迎來(lái)那些邂逅之交。
在心靈與外界事物的交界處也有一扇門，那是融入社會(huì)的必敞之門。
身邊有許多人總是在隱藏自己的內(nèi)心，有些人甚至在位裝自己的內(nèi)心。偽裝外表的過(guò)程是可以促進(jìn)內(nèi)心的成熟(美好之意)，可偽裝內(nèi)心卻只會(huì)令自己迷失。生活了十五年之后我終于明白：要想讓自己的身心都得到“優(yōu)化式”的'發(fā)展，就得敞開心肺。
不能說(shuō)自己完全敞的開，因?yàn)槲铱偸窃陔[藏自己的憂愁與煩惱，但我喜歡和朋友們分享快樂。因此，我喜歡我的朋友們，恍惚間會(huì)感到他們也是喜歡我的，于是，我們之間便有了心靈的溝通，我們互相展示了自己真實(shí)的一面。
一個(gè)人活在世上會(huì)很孤獨(dú)，在蕓蕓眾生中關(guān)閉著心靈活著也是很孤獨(dú)的，曾嘗過(guò)孤獨(dú)的自己知道：孤獨(dú)的人活在孤獨(dú)的世界中，那個(gè)世界是一個(gè)充滿幻想的世界，總在幻想的人總會(huì)很容易誤入歧途，誤入歧途的孤獨(dú)者80％會(huì)走上不歸之路。
如今你應(yīng)該了解打開心靈之門的重要性了吧！
在這個(gè)世界上，或者說(shuō)在你所屬的群體中，只有打開心靈之扉，他人才會(huì)了解你、讀懂你、善待你、包容你、認(rèn)可你，只有你被他人認(rèn)可了，你在這個(gè)群體中，這個(gè)世界才會(huì)得到發(fā)展、得到表現(xiàn)。
打開心靈的大門，讓世界的溫暖涌入；
打開心靈的大門，讓自己體會(huì)世界的精彩；
打開心靈的大門，讓世界包容自己，讓自己走出自我；
打開心靈的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好……
打開作文600字 6
窗外仍是一片喧鬧，籃球在水泥地砸出厚重的鼓點(diǎn)。天邊陰沉著半片黑云。屋內(nèi)氣壓卻是極度悶熱。
開半扇窗欞，微風(fēng)悄然而至。
初三，一個(gè)極富色彩的詞語(yǔ)，火辣辣地烙在每個(gè)人的臂膀上，成為成長(zhǎng)的印記。紅潤(rùn)而間發(fā)金屬的質(zhì)感，刻在心上，刻在夢(mèng)中。
突然妒忌窗外小孩無(wú)所憂慮地嬉笑，一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上，紅色的筆跡顯得格外耀眼，甚至有點(diǎn)失真。
考試將至，作業(yè)呈幾何式增長(zhǎng)，一頭被壓傷的駱駝，卻硬要扛起整個(gè)晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿，卷子上開出一叢叢花兒。
熱，房間內(nèi)的空氣出奇的悶熱，心煩意燥地壘砌起卷子，走到窗邊。
窗外依舊是淡薄的陽(yáng)光，照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開，風(fēng)送到絲絲情語(yǔ)。
打開一本閑置已久的傳記，日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前，一個(gè)美麗的生靈誕生于世界上，于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說(shuō)徽因的出生就是一個(gè)極大的玩笑，她卻得到三個(gè)才子的`寵憐�；蛟S，聰明的她懂得為自己開一扇窗，在一次次的抉擇時(shí)華麗轉(zhuǎn)身。
殘?jiān)凭砥穑迪愀?dòng)。
秋深菊香凜冽充滿整個(gè)空間，悶熱被排擠，被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強(qiáng)烈而敏捷的風(fēng)呵，洗濯了焦躁與不安，耳邊響起浣衣女淺淺低唱。
好生愜意！
月落黃昏，情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了，只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界�；蛟S，像徽因一樣，給自己留下一個(gè)選擇，留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗，在焦躁為自己完美轉(zhuǎn)身。世界將會(huì)以新的方式呈現(xiàn)。
天邊的烏云散去，屋內(nèi)只留一扇窗，在靜靜吹清風(fēng)。
打開作文600字 7
有時(shí)候，打開一扇門、一扇窗，外面就是一個(gè)嶄新的世界�！}記
雨沒完沒了地下著，用力地拍打著地面，濺起無(wú)數(shù)水花，只留下一個(gè)無(wú)限擴(kuò)大的水坑，仿佛是要把我內(nèi)心的焦躁與不安揉進(jìn)土里。
“滴答滴答”，雨似乎小了些了……
“咔嚓”，門被打開了，奶奶緩緩地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地拍拍我的背，溫聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：
“儂啊，就是壓力太大了。你爸媽天天逼著你學(xué)習(xí)給你這么大壓力奧，你肯定受不了的呀！”她轉(zhuǎn)身看了看窗外，把我房間的`窗戶打開，不緊不慢地說(shuō)道，“你看，外面雨停了，你陪奶奶出去走走唄，整天呆在這個(gè)小屋子里不好的奧�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，挽著奶奶的手出了門。
我們漫步在鋪滿水坑的路上，奶奶拉著我一路走走停停，像極了一個(gè)天真可愛的小孩子。
“喏喏喏，你快看啊，這里開了好大一簇梅花，真好看喲！”奶奶突然興奮地叫了起來(lái)。
奶奶走上前去，拿起一根花枝湊到鼻子前嗅了嗅，環(huán)顧四周后，小心翼翼地折下一枝帶滿花苞的細(xì)條。
“奶奶，這……不好吧�！蔽铱粗棠蹋粫r(shí)不知道要說(shuō)什么。
“傻孩子，這梅花呀，生命力可強(qiáng)大了。你只要把它的枝插進(jìn)土壤里，過(guò)不了多久就會(huì)開出花的。”奶奶笑盈盈地把花捧在手里，非要拿回家種。
幾天后的一個(gè)清晨，我從作業(yè)堆中猛地抬起頭來(lái)，推開窗戶想要呼吸一下新鮮空氣，從墻角幽幽地傳來(lái)一陣梅花香。我驚呆了，這不是前幾天奶奶拿回家的梅？怎么這么快就開花了！
“孩子，我就說(shuō)吧，總有一天它會(huì)打開花苞的。”
奶奶的話像露水一樣滋潤(rùn)了我的心，我突然覺得我的心尖好像打開了的花苞，傳來(lái)一陣花香，霎時(shí)間覺得渾身無(wú)比地輕松。
生活中，我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露P(guān)閉了自己的內(nèi)心，打開你心內(nèi)的窗子吧，讓心中的花朵綻放，讓它散發(fā)出令人回味無(wú)窮的清香。
打開作文600字 8
打開心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美�！}記
小時(shí)候，我的體質(zhì)較差，父母為了我的健康，將我關(guān)在家里，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。
透過(guò)玻璃的陽(yáng)光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內(nèi)向、孤僻，仿佛有一只手，悄悄關(guān)上了我心間的窗。
上學(xué)后，由于我性格內(nèi)向，大家都不太愿意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的窗，但內(nèi)向的我始終不敢向前。老師見我如此，也想要幫助我。有一天，她拉著我的手，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“別鎖住心間的窗��！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的鼓勵(lì)下，我點(diǎn)點(diǎn)頭。心間的那扇窗，被推開了一條縫。
從那以后，我不再那么孤僻，努力與周圍的人交朋友。雖然如此，但我仍舊很內(nèi)向。我不敢上前推開心間的.窗，只敢透過(guò)那條縫，看看窗外的世界。
事情并未向好的方向發(fā)展。隨著我變得樂觀一些，老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，我也就逐漸成為家長(zhǎng)們口中的“榜樣”�？梢舱虼�，朋友們開始疏遠(yuǎn)我，那剛剛打開一條縫的窗，被無(wú)情的關(guān)上。
就在我孤獨(dú)無(wú)助之時(shí)，老師把我叫去了辦公室。她見我進(jìn)來(lái)，并沒有說(shuō)話，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“人如同茶葉，有朋友時(shí)是浮，沒有朋友時(shí)是沉。但不管怎樣，只有打開心間的那扇窗，勇敢熱情去面對(duì)那熱水的考驗(yàn)，才能散發(fā)出清香�！闭f(shuō)完，她站起來(lái)，推開了房間里的那扇窗，金色的陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，照在我身上，暖洋洋的。
從那以后，我變得開朗、熱情。我終于走向前，推開了心中的那扇窗，敢于與外人交往，敢于表現(xiàn)自己，不再內(nèi)向，不再孤僻。
打開心間的那一扇窗吧，外面的陽(yáng)光明媚，外面的風(fēng)景迷人。推開那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界遠(yuǎn)比閉鎖的心美麗。
打開作文600字 9
那個(gè)云雨綿綿的季節(jié)；那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚；那句刻骨銘心的別言。
雨季。云漸漸聚攏起來(lái)，天陰沉地配合著，風(fēng)也猛烈地刮著；不一會(huì)兒，雨便落了下來(lái)。侵染了大地，洗禮了仲夏，淅淅瀝瀝地散漫在空中，又隨風(fēng)飄落在樹葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上，周遭依舊充斥著不知名的鳥鳴聲和葉與風(fēng)繾綣的颯颯聲；空氣中殘留著雨的氣息，讓整個(gè)世界都濕潤(rùn)了。我的眼睛也跟著濕潤(rùn)了。
“這是我最喜歡待的地方，它比哪兒都安靜！”
這是你與我說(shuō)過(guò)的`話。風(fēng)帶動(dòng)著樹輕輕地?fù)u曳著，直射在我腳邊的光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。四周寂寥無(wú)人，我就靜坐在石徑邊的木椅上，翻看著別人筆下一則則相似的故事，感受著別人生活中的喜與悲，眼淚不禁模糊了雙眼，一粒粒滴落在書頁(yè)上，甚至疊加、浸透�？粗晃医䴘竦臅�(yè)，漸漸地我似乎明白了什么。
緣分盡了，我們定要分離，或許還會(huì)相見，或許永生不見，但幸運(yùn)的是，我們都已無(wú)遺憾。
我緩緩起身，側(cè)著身子輕輕地拍打著粘黏在衣袖上的雨水和殘葉，又彎下腰扯了扯疊加在鞋后跟里的褲角，之后便開始漫游這石徑小林。我放輕腳步來(lái)到樹林深處，來(lái)到我們常常一起看書的地方，來(lái)到被隱沒在深處的那棵矮樹下。它還是老樣子，枝葉稀疏、個(gè)頭矮小，自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小，如此嬌嫩；同時(shí)又是如此醒目，如此剛毅�？粗礉M露珠的幼芽，漸漸地我似乎明白了什么。
逝去的終將會(huì)成為回憶，與其糾結(jié)過(guò)去，倒不如微笑著面對(duì)未來(lái)；畢竟，明天我還有我的美好。
我這才明白，你寫與我的話正真的意思�！熬壏直M了，我們轉(zhuǎn)身，便是陌路，甚至回首相望，都不再留戀�！�
我緩緩抬頭，看向碧空如洗的天，即使被樹枝相互遮掩著，如今的我卻已然見得到它的晴朗——只因打開了心中那把鎖。
謝謝你，我的朋友!
打開作文600字 10
黑影幢幢的夜里，與孤獨(dú)相擁。漫漫長(zhǎng)夜中，獨(dú)留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時(shí)能折射到這顆祈求光明的心扉上？
滿路的荊棘用尖刺刺傷我們的心，或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿地的落花。蔚藍(lán)的天穹下，任鳥兒翱翔于遼闊的天際，任魚兒擁抱藍(lán)海，卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門，一扇窗，伴我走過(guò)了多少的日日夜夜……
緊閉的大門將腳步阻擋，堅(jiān)固的囚窗帶給心靈一紙空白的`夢(mèng)想。我痛苦地呻吟著，那扇門窗難道就是我一生的歸依嗎？不！不！那股心中憤怒的吶喊充斥了這個(gè)狹小的空間。我要出去，我要掙脫這束縛，還我那個(gè)幸福洋溢的青春。我要出去！
一份信念在心中深種時(shí)，就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無(wú)盡的力量。待我推開窗后，是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌于心靈間，憧憬著的美好都在窗外向我循循招手，等待我的到來(lái)。有了信念，力量無(wú)處潛藏，一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的玻璃，為心靈搭建一座夢(mèng)想的橋梁。
就在我還絕望的時(shí)刻，也就是我迎接光明的時(shí)刻。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開一扇信念之窗，暖暖的月光撫平了心靈的創(chuàng)傷。隨之敞開的心扉擺脫了狹小的門窗，與夢(mèng)想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼，時(shí)光的舞步踏過(guò)身旁，一曲人生之歌正悠然回蕩……
無(wú)盡的人生長(zhǎng)河中，多少的門窗成為無(wú)法跨越的心墻，埋葬了多少尋夢(mèng)者的希望。但輾轉(zhuǎn)身后，卻有一把撬開鐵窗的信念之鋤，只是你還未拾起它，勇敢的為夢(mèng)想而奮斗。緊閉的門窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無(wú)盡的勇氣。無(wú)路可退才前進(jìn)的最大動(dòng)力。潛藏的力量在打開信念之窗的那一刻足以震撼整個(gè)世界。
微笑面對(duì)黑暗，勇闖人生險(xiǎn)阻，打開一扇又一扇信念之窗，讓世界為你而亮，為你而充滿光芒。
打開作文600字 11
你自卑，那是因?yàn)槟阍谛纳系逆i加重了你的負(fù)擔(dān)。你孤獨(dú)，那是因?yàn)槟惆褌兝卫捂i住，與世隔絕。你失敗，那是因?yàn)樾纳湘i鎖住你想要飛翔的翅膀。你說(shuō)謊，那是因?yàn)樾纳夏前焰i把你困在黑暗的世杰里，而我也被那把心靈上的鎖鎖住。
那是一個(gè)夏天，放學(xué)后，我便和幾個(gè)姐妹在草坪上聊天，李思雨說(shuō)：“我們?cè)S久都沒打過(guò)瓦了，今天放學(xué)放的早，去打會(huì)瓦吧”說(shuō)完，蔡怡靜把書包里放了很久的瓦拿出來(lái)，每對(duì)二人，開始了。那瓦如“飛碟”一般掃過(guò)我的側(cè)臉，正當(dāng)我的心里沾沾自喜，幸好沒打到自己。就在那一瞬間：”啪“的一聲，那”飛碟”把校長(zhǎng)室的窗戶給打碎了。我們幾個(gè)有說(shuō)不出的苦，愣了幾秒，一位檢查員聽到聲音就過(guò)來(lái)了。我們幾個(gè)拿著各自的.書跑以最快的速度跑到校門外。在回家的路上我的心忐忑不安，生怕父母知道我在學(xué)校闖的禍。第二天，檢查員“挨家挨戶”的搜尋“罪人”檢查員睜大眼睛看我時(shí)，我的心仿佛還有幾秒就爆炸了，我正想“贖罪”時(shí)，檢查員就走了，當(dāng)時(shí)，我心里特高興，嘴里一直說(shuō)：“檢查員真笨，我就在他面前，他都不知道�！被氐郊視r(shí)，我問媽媽：“媽媽，如果你把人家的窗戶打碎了，你會(huì)怎么辦？”媽媽一邊用菜勺翻炒著菜，一邊似乎毫不猶豫的說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“給人家道歉啊！”說(shuō)話，我就跑到房間把們關(guān)上，晚上，我看著路邊橘黃色的燈看了一夜，第二天，我去學(xué)校的路上時(shí)，看見了身穿橘黃色衣服的鄒老師。我心想，橘色的燈，橘色的衣服，這肯定是老天給我的暗語(yǔ)。我小心翼翼扯扯老師的衣角支支吾吾的說(shuō)：“老師，對(duì)不起，校長(zhǎng)，辦公室的玻璃是我打碎的……”我緊逼著眼睛，生怕老師打我。老師只是輕輕的撫摸我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！碑�(dāng)時(shí)我的心瞬間豁然開朗，貌似一把鑰匙阿凱了我心中那把遲遲不能打來(lái)的鎖。
那個(gè)夏天，那個(gè)傍晚，那個(gè)逃走的我，那個(gè)道歉的我，那個(gè)為我打開心靈鑰匙的他。謝謝您幫助我打開了“鎖”。
打開作文600字 12
在那個(gè)初春時(shí)節(jié)，與王維“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不同的是，潛入的不是春雨，而是那扇神奇的門。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光播撒在我的手上，而我卻沉迷在幽默風(fēng)趣的真人秀，情節(jié)跌宕起伏的電視劇，清新優(yōu)美的音樂中，時(shí)間從指間滑過(guò)，我卻毫不在意。絲毫不知——春，已悄悄來(lái)到我的身邊，直到，我發(fā)現(xiàn)那扇門……
那天，媽媽沒有像往常那樣訓(xùn)斥我沉迷手機(jī)，只是皺著眉：“明天早上我們?nèi)ヅ郎桨桑俊蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你轉(zhuǎn)過(guò)身去，靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當(dāng)晚，我看到了一篇說(shuō)說(shuō)，上面說(shuō)每個(gè)人心里都有一扇門，通往春天和幸福，我心中的那扇門關(guān)了好久了吧！
第二天，陽(yáng)光正好，山上的花還沒長(zhǎng)出蓓蕾，唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色掛在光禿禿的樹梢上。
我問媽媽：“媽，現(xiàn)在花兒還沒開，草才剛綠，有什么好看的？”媽媽環(huán)顧四周，指著一塊光禿禿的地，“不是啊，你看”，她緩緩地蹲下去，“它長(zhǎng)大后，也會(huì)開出花，可現(xiàn)在它的'樣子才是最美的，就像你課本上冰心心中的成功的花一樣，難道不是嗎？”我的課本？她原來(lái)一直都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)啊，抬起頭，看著她驕傲的笑容，我也笑了。
回到家，我認(rèn)識(shí)到很多，原來(lái)，媽媽一直很關(guān)心我學(xué)習(xí)；原來(lái)，不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的也是一種美；原來(lái)，我也可以敲開那扇門。難道不是嗎？
春天到了，該去打開那扇門了，該去追尋自己的夢(mèng)想了。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃；追逐春天的夢(mèng)想，是微笑期盼；打開春天的門，譜寫青春的樂章。
打開作文600字 13
小小的窗框外，有著世間最美的風(fēng)景�！}記
我的房間有一扇臨南的窗。因?yàn)榕c另一座居民樓隔得很近，所以常常會(huì)傳來(lái)許多噪音。各種雜亂的聲音讓我不得不關(guān)緊窗戶，已經(jīng)許久不開了。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)一棟樓的居民都是如此，將門窗鎖得死死的，自己忙自己的，很少有交集。大家都很冷淡且陌生。
一個(gè)初春的清晨，我坐在樓道口透透氣。
“早上好，小姑娘！”
驀然間，樓道傳來(lái)了一聲陌生的問候。是誰(shuí)？我的心“咯噔”一下。早晨的問候，在這棟習(xí)慣沉默的樓道里，算一件新鮮的事。只見一個(gè)身著藍(lán)色工作服，雖舊卻整潔，渾身充斥著陽(yáng)光味道的保潔阿姨，拽著拖把，沖我微笑。
“我姓元，是新來(lái)的保潔�！�
我有些慌亂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開了。
因?yàn)榘⒁痰牡絹?lái)，整棟樓比以前更加干凈整潔，物業(yè)也再?zèng)]有收到過(guò)業(yè)主的投訴。阿姨經(jīng)常收集紙板、廢品，幫補(bǔ)家用。母親曾經(jīng)告訴她：“放在家門口的紙板都可拿走�！卑⒁虆s從來(lái)不擅自拿走。只有等到與母親相遇，征得同意時(shí)才會(huì)撿。遇到刮大風(fēng)，誰(shuí)家的衣服掉下來(lái)，她必?fù)炱鹗蘸�，等失主認(rèn)領(lǐng)。每逢出門總少不了她的叮囑：“慢點(diǎn)兒走，地滑�！薄疤炖淞耍啻c(diǎn)。”
因?yàn)樗牡絹?lái)，讓原來(lái)并不熟悉的大家變得熱情起來(lái)。大家共同創(chuàng)建了一個(gè)群，一塊兒商討小區(qū)中存在的'問題。看到別人家的車窗沒有關(guān)，不忘在群里提個(gè)醒兒；下雨天，幫忙收一下別人家晾曬的衣服；當(dāng)有人搬家時(shí)，詢問是否需要幫忙……
阿姨不知道，她擦亮了樓道，也擦亮了人們的心。
窗，終被打開。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹影斜斜地映在地板上，照亮了終年昏暗的房間。鄰屋的花香鋪開來(lái)，緩緩地，空氣中氤氳著芳香。偶有兩人一起打開窗戶，視線相遇，臉上綻出笑容：“早上好呀！”“你好你好！”
相信吧，打開窗，會(huì)有世間最美的風(fēng)景。
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我愛書，常常站在書架前，這時(shí)我覺得我的面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
于是我打開了書本，在書河海洋里盡情遨游，在書山上攀爬，那些文字對(duì)我笑嘻嘻的打招呼。它們是認(rèn)識(shí)我的，它們告訴我做人的道理，告訴我人生的險(xiǎn)惡與多樣化，告訴我世界的多姿多彩。于是我和它們成了朋友，而且在它們的幫助下我漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了大姑娘。
今天我打開了我心愛的`語(yǔ)文課本，去感受陶潛的筆墨。
一開始，我來(lái)到了一條小溪邊，遇到了一位武陵人，他告訴我，他以捕魚為業(yè)，之后我上了他的船，那些小體字告訴我往上走就是桃花林，我開心的和它們說(shuō)了聲：“謝謝”我看到了那里滿山遍野全是桃花。我和他走了幾百步，發(fā)現(xiàn)這里雜樹、芳草鮮美、落繽繽紛，景色優(yōu)美。我和漁人都感到非常的奇怪，于是想走完那片桃花林，忽然我和漁人遇到了一個(gè)洞口，仿佛若有光，我們感到非常驚奇，之后我和漁人就走進(jìn)了洞口。剛開始洞口很小，漸漸的越來(lái)越大，隨后聽見漁人大叫：“有房子！”果然洞口后是另一個(gè)世界，那里，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。我們不驚大叫起來(lái)。我和漁人同那里的人友談，在他們家住了幾天后就回來(lái)了，可嘴里還念到：“好美啊！好美�。 ��！澳阍谡f(shuō)什么呢”媽媽問我。哦！原來(lái)是太入迷了而身臨其境了。我親愛的書本，我要走了，再見！那些小字對(duì)我也說(shuō)了聲“再見。”
后來(lái)我又打開了英語(yǔ)課本，和那些外國(guó)朋友交談。我喜歡課本，喜歡書本。在我看來(lái)讀書就是一件再美不過(guò)的事情。
書本我的財(cái)富，我的一切，我喜歡看書，我能和作者們?cè)谕粫r(shí)間、同一地點(diǎn)會(huì)合。
書籍是我的好朋友，在生活中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)向他們求助，而且他們永遠(yuǎn)不被棄我。書籍是我的營(yíng)養(yǎng)品，生活若無(wú)書籍就像大地沒有了陽(yáng)光，智慧沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍，我愛你。
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一邊唾棄著城市的繁雜與喧鬧，一邊在這藍(lán)灰色的小天地中拼盡努力出人頭地，我也深知必須全力以赴，因?yàn)橄胍Τ擅汀Ｔ谂Φ耐瑫r(shí)放松，會(huì)有不小的收獲。
睜開雙眼，灰暗的車廂中依稀透進(jìn)了幾束昏暗卻蓄勢(shì)待發(fā)的朝暉，被火車的“咣當(dāng)”聲晃醒，起身走到窗邊，我正在去往成都的路上，放眼看向窗外，幾只灰鵲從遠(yuǎn)處的林中驚起，借著稍有些明亮的光暉俯看著眼下說(shuō)不上茂盛卻也青榮的樹林草叢，它們也在努力生長(zhǎng)吧，心中是有些什么明淅了。
我背著綠色的旅行背包，跟著行走的“人海”走向青城山，和同學(xué)組隊(duì)想去青城山上看看有沒有小道士和白素貞。今天陽(yáng)光真好，陽(yáng)光下，灰瓦筑的屋頂將淺褐色的小屋圍了起來(lái)，走到半山腰便可“一覽眾山小”，我甚至看到了巴士停留的地方，將背包拿下取出午餐，眼尖的同學(xué)在一棵秀美欣長(zhǎng)的松樹旁看到了一只全身呈棕灰色，背部有幾道黑色紋路的小松鼠。這可愛的`生物竄到了另一棵更高樹上，怕是要找果子準(zhǔn)備過(guò)冬�？次覀儾]有圍過(guò)去觀看的意思，他又放心大膽地跑下來(lái)再換一棵樹。林中生機(jī)盎然，枝葉繁茂，迎接著每一批前來(lái)游覽山水的游客，我感覺甚是喜歡這里，比起在城市中數(shù)來(lái)往的車輛，翹首以盼的等待紅綠燈，倒不如在林中走走，用心打開大自然的天窗，讓黎明的曙光照進(jìn)心房，體驗(yàn)著自然對(duì)人類的禮物，心道一聲真好。
我們行走在都江堰的木橋上，看著腳下的江水滔滔不絕，時(shí)間也如同白駒過(guò)隙，隨江水流走。我們穿越錦里與寬窄巷子，吃完手中的食物，不作他想。享受著人間繁華，體現(xiàn)著大自然的力量，隨心去打開新世界的大門，而不是在原地苦苦掙扎。我們趴在圍欄外圍觀著黑白相間的小精靈——大熊貓，他們一會(huì)兒在樹上，一會(huì)兒在竹子前，似向我細(xì)細(xì)講述了生活的奧秘。
我已然明白，功成名就不是必需的，只需努力抬頭大步向前，會(huì)有最好的禮物在前方等候。
理應(yīng)隨心探索，隨心打開未來(lái)的篇章。
打開作文600字 16
作為一名忙碌的備考生，我的日常生活只包括了學(xué)習(xí)，休息的時(shí)間就玩手機(jī)、刷朋友圈。除了吃飯的時(shí)間一整天幾乎都不出房間，我把自己“囚禁”在房間中，與外界隔離。
枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)和不計(jì)其數(shù)的作業(yè)封閉了我，蒙住了我的雙眼。忽然有一天，三歲的軟萌的小侄女來(lái)我家玩，用她的小肥手拽著我的手指向陽(yáng)臺(tái)走去。我腦海里正想著還有什么作業(yè)沒寫完，復(fù)習(xí)到哪一科了……突然，一個(gè)細(xì)細(xì)的嗓音喊道：“姑姑！花花！”思維被打斷，我彎下腰，看著我的小侄女指的那株花。原來(lái)是我養(yǎng)的茉莉啊，花一簇簇地拱出來(lái)，像在獻(xiàn)寶一樣。抬頭一看，陽(yáng)臺(tái)里的植株仿佛一瞬間都長(zhǎng)大了，變成了嶄新的模樣。
眼中剎那被多姿的色彩充盈，學(xué)業(yè)和壓力蒙在我眼前的那雙手，突然被扯開。打開了視線，打開了封閉的空間。我忽然意識(shí)到，我忽略了大自然，低效率的學(xué)習(xí)和日漸加重的黑眼圈讓我有了新的想法：打開屋門，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
爸媽欣然同意，周六帶著我爬山。去往香山的'途中，忽然聞到板栗的香甜氣息，買上一包，仔細(xì)地剝開那層栗色的外衣，一股熱氣竄了出來(lái)，咬一口，綿軟細(xì)膩的口感簡(jiǎn)直叫人欲罷不能。秋天來(lái)了呀！我心想，此時(shí)老家必定是最忙碌的秋收時(shí)節(jié)，一排排金黃的玉米棒被整齊地鋪在房頂，站在山頂上一看，各家各戶都像披上了金黃的絨衣。到了香山后，不慌不忙地往上爬，沿途看靈動(dòng)可愛的小松鼠在樹間飛躍，聽不知名的紅嘴殼小鳥歡唱，聞那香氣濃郁的野花，我打開了囚禁我的封閉空間，處在大自然中，我的心仿佛也被打開，慢下來(lái)，靜下來(lái)，去感受大自然的一切。
回家后的學(xué)習(xí)效率明顯提高，我覺得，不該把自己封閉起來(lái)，倒不如出去走走，感受大自然本真的美。忙忙碌碌的生活擠壓著我的神經(jīng)，使我變得木訥。我的心突然被打開，使我重新觀看這世界，這別樣的美麗世界。
傍晚，把那株茉莉搬進(jìn)臥室，那香氣啊，游到我夢(mèng)里。
打開作文600字 17
打開雙目，才能看見天地間的大美，打開心扉，才能用心去感受世間萬(wàn)物的美好。我曾禁閉著雙目，直到去到沙漠里，我打開雙目，打開心扉，才聽見內(nèi)心深處的渴望，去吧，去擁抱自然吧。
即將步入初三，在學(xué)習(xí)忙碌的日子幾乎沒有時(shí)間停下腳步，去看一眼陽(yáng)光穿過(guò)樹枝打下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，去看一片落葉是如何悠揚(yáng)的.落下然后重生。于是我坐上了火車，決定打開雙目，打開心扉，去發(fā)覺天地間的大美，感受沙漠的魅力，去觸碰本真的生命。
我曾經(jīng)也有幻想過(guò)沙漠，那時(shí)覺得他應(yīng)該是一個(gè)黃沙漫天的地方。如今我切切實(shí)實(shí)看到沙漠，卻是覺得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！蔽铱吹侥墙瘘S猶如麥浪一般的黃沙鋪天蓋地，一望無(wú)際。走到沙漠深處，可以看到有許多湖泊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖邊堆堆鹽囪恰似冰雪，湖面泛著銀光，猶如沙海冰川。在平坦如坻的草原上，我看到牛羊成群，駱駝?dòng)问�。那仿佛是�?mèng)中才會(huì)出現(xiàn)的景象。
打開雙目，我看見了沙漠中的大美，走過(guò)浮躁人世，投身到大自然的擁抱中，回歸自然，尋回本真。
白天我穿過(guò)沙漠，來(lái)到綠洲，夜晚，我在沙漠中安營(yíng)扎寨。仰望看星空，我仿佛擁有了純凈的呼吸，好像打開了心扉，好像感受到了自然的美，不光是視覺，它好像調(diào)動(dòng)了我所有的感官，觸碰到了本真的自然。清晨起來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，縱然是夏，沙丘上依舊漫天彌沙，恍若一條輕柔的紗巾，還卷著些許沙子。多想有一天可以去到沙漠里，去擁抱漫天飛沙，去親吻美麗自然。卻也只是眺望罷了。多一份遐思，多一份神秘。
如果說(shuō)向往沙漠，倒不如說(shuō)是追求自然，渴望解脫和自自。佇立于沙漠中，行走在飛沙間，我打開雙目，打開心扉，看到了天地間的大美，觸到了物質(zhì)最本真的性質(zhì)。由此，打開雙目，打開心扉，洗凈鉛塵，回歸自然。
打開作文600字 18
拿起一本沉封已久的詩(shī)傳，抹去上頭積得厚實(shí)的灰塵，我打開了它。
是的，打開了它。
恰時(shí)印入眼簾的是那個(gè)淡然如菊的他，在東晉文壇上，陶淵明獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。但他不滿仕途的污濁與黑暗，不愿為五斗米折腰，于是他離開了，他打開了封閉自己本性的大門。對(duì)啊，他不應(yīng)該是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的他嗎？那個(gè)“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的他。他從心里出發(fā)，繞過(guò)了那個(gè)車馬喧嚷的都城，走向了那片世外桃源，那棟破屋，那五棵柳樹，那個(gè)不為世俗所迷的淡泊的心。陶淵明打開了牢寵的門，做回了故淵的魚，舊林的'鳥。
力士脫靴，貴妃研墨，紙醉金迷的皇宮中，我見到了那個(gè)繡口一吐，半個(gè)盛唐的李白。恰如傳說(shuō)般，他傲得肆意：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。又不似傳說(shuō)般，他獨(dú)坐敬亭山巔，淡然寧?kù)o。李白有至交好友，杜甫、汪倫與他的關(guān)系甚密，他又很孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！彼蛲笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小钡膫b客生活，又期望“直為斬樓蘭”的報(bào)國(guó)熱血。他愛酒，愛國(guó)，不懼權(quán)貴安能摧眉折事權(quán)貴，使我不得開心顏。李白被貶時(shí)，被皇帝賞識(shí)過(guò)，但傲然的他打開了文官的束縛，不懼朝中各官，狂哉地仰天大笑出門去。
金戈鐵馬，白衣染血，錚錚熱血的少年守護(hù)著這一方土地。納蘭性德年少便已名動(dòng)京城，但他選擇了戰(zhàn)場(chǎng)，那個(gè)令人談之色變的邊境。一山一水一程，幾經(jīng)波折，才得以來(lái)到邊境。他自詡天上癡情種，謙謙公子卻有著一腔報(bào)國(guó)熱血，刀光劍影中，奮力殺敵。夜深人靜，北風(fēng)呼嘯，冰冷的月光照得戈壁愈涼，”聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此場(chǎng)�！比绱谁h(huán)境，便愈想那溫暖寧?kù)o的家鄉(xiāng)。聽著不遠(yuǎn)處的號(hào)角，他只能收起鄉(xiāng)愁，罷了，先護(hù)好這一方土地，不讓其他人去破壞故國(guó)吧。納蘭容若打開了自己的心結(jié)，整軍從頭，拋卻悲涼。
去找找自己該打開的吧。合上書，對(duì)自己悄聲說(shuō)。嗯，去尋找，去打開，像他們一樣。
打開作文600字 19
昨夜挑燈夜戰(zhàn)，今天奮斗至下午兩點(diǎn)時(shí)，還有半書包的作業(yè)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，扔掉筆，抹抹手心的汗水，望著一道題目托腮發(fā)呆。房門、窗戶都早已被我關(guān)得緊緊的——這的確是一個(gè)靜心做作業(yè)的好場(chǎng)所，但此刻我感到越來(lái)越煩，像一只被踢打得傷痕累累的足球，早已失去了耐性，任何外來(lái)的摩擦都會(huì)像針一樣，只消輕輕一下，球里的氣體便會(huì)全部發(fā)泄出來(lái)。
“吱呀——”門被輕輕推開了。我扭過(guò)頭去看，原來(lái)是媽媽�！案墒裁囱剑课也皇钦f(shuō)過(guò)，我做作業(yè)時(shí)別進(jìn)來(lái)嗎？”我像是找到了一個(gè)可以攻擊的目標(biāo)，滿肚子的怨氣都撒到她身上去了。她先是一怔，不過(guò)很快又恢復(fù)笑容，說(shuō)：“看你學(xué)了這么久了，我進(jìn)來(lái)送個(gè)蘋果給你吃。我在門外好久了，一直沒敢進(jìn)來(lái)，就是怕你煩……你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，別老悶著吶！”說(shuō)完，媽媽別起碎發(fā)，替我將門固定到吸石上，朝我揮揮手，然后又輕手輕腳地出去。
我心里突然一暖，為剛才惡劣的態(tài)度而感到歉意。媽媽一直在門外，我怎么都沒注意？這厚厚的木板，什么時(shí)候阻斷了我們之間的歡聲笑語(yǔ)？我一邊拿起蘋果，一邊抬起頭來(lái)，只見窗外滿是將午未午的陽(yáng)光，一片澄凈的黃。我應(yīng)了媽媽的意，打開門，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
門外的世界喲，那叫一個(gè)明朗！每朵花的枝條看上去都像含著春天，白云像是長(zhǎng)了腳的小獸，慢慢越過(guò)墻頭。那和煦的.風(fēng)，像是一只毛茸茸的蘆花鞋，仿佛也帶上了這季節(jié)特有的淺黃色調(diào)，暖洋洋的。我啃著蘋果，一步化三步地慢慢搖著去，突然覺得自己的心頭不再那么壓抑了，洋溢著明晃晃快的輕。
回到家中，我將房門大敞，窗戶打開，再看看那些作業(yè)，突然一笑：“其實(shí)也不算太多嘛�！蔽姨崞鸸P，“唰唰”地寫著——前所未有的順暢！
以前，不曾把門打開，只顧埋頭愣干的我，錯(cuò)過(guò)了多少？父母之愛、窗外的明媚、一份好的心情……而今，把門打開之后，一股清新之風(fēng)撲面而來(lái)，抬頭便瞧見那一汪綠似的輕松與希望，正在枝頭上開著呢。
打開作文600字 20
把心打開，你就會(huì)看到世界上最美好的一份東西。
把心打開，需要溝通。溝通，就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙，把你解救出來(lái)；溝通，就像是為你撐開的遮住一切煩惱的那把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨；溝通，就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼，但卻能止住不斷流血的傷口。溝通，就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙，把你解救出來(lái)。
當(dāng)你站在原地，無(wú)助的徘徊時(shí)，你是否想過(guò)要向別人傾訴你的煩惱，你是否想過(guò)，想讓別人能夠了解你，理解你，甚至溫暖你？但，卻總是事與愿違，別人不理解你，也并沒有溫暖你。那是因?yàn)槟銢]有和別人溝通�，F(xiàn)在，你嘗試一下吧，把心敞開，讓別人拿著鑰匙去打開你內(nèi)心的枷鎖吧，讓你可以從枷鎖中走出來(lái)。溝通，就像是為你撐開的擋住一切煩惱的那把傘，為你遮風(fēng)擋雨。友人之間因?yàn)闇贤�，他們的友情無(wú)堅(jiān)不摧；親人之間因?yàn)闇贤ǎH情就變得不可替代；師生之間因?yàn)闇贤ǎ梢孕臒o(wú)芥蒂。他們因?yàn)榕c你溝通，可以為你撐開那把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨，為你不顧一切，只因?yàn)槟惆研拇蜷_，讓彼此都知道自己，亦可以笑著說(shuō)出，心照不宣。把心打開，換來(lái)了世界上幾種最純潔亦最珍貴的感情，何樂而不為？
溝通，就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼，但卻能及時(shí)的止住不斷流血的傷口。愛情，是人類七情六欲中最純潔也最至死不渝的情感。陷入愛情中的人是盲目的，卻也是啞巴的，因?yàn)閻矍槭亲运降?。人們往往都想把對(duì)方占為己有，眼里容不下一粒沙子。漸漸的，因缺少溝通而引發(fā)了必不可少的吵架，最后卻只能遺憾的結(jié)束這一段感情。
若是當(dāng)初好好的溝通，只需一句承諾：“弱水三千，只取一瓢�！奔纯傻弥獙�(duì)方的答案：“我心亦然�！蹦敲�，兩人便可以一起步入以后漫長(zhǎng)的人生旅途了。
溝通，讓我們可以感受到室外溫暖的陽(yáng)光，可以看到戶外美麗的花朵，還可以聽到樹上動(dòng)聽的鳥鳴聲。那么，請(qǐng)你敞開你的心扉吧！
打開作文600字 21
你的心，是否已被旱冰封鎖，變得冷漠？
你的心，是否已被群書掩埋，失去自我？
想不想摘下虛偽的面具？
想不想被濃濃真情溫?zé)幔?/p>
那么，請(qǐng)把心兒打開吧！
偶然，從題海中鉆出，發(fā)現(xiàn)自己離世界好遠(yuǎn)�？粗菬o(wú)力依在墻邊的吉他，那被習(xí)題擠到一隅的詩(shī)集，那墻上被成績(jī)單掩蓋了的畫幅。回想幾年前的自己，音響里蕩漾著優(yōu)美的鋼琴曲，翻看著一本本精美的畫冊(cè)，偶爾低吟一首抒情小詩(shī)，不時(shí)高唱一只歡快的小歌……��！那才是真的自我。為了讓大家認(rèn)為我刻苦，我竟失去了一顆敞開的心！再次打開音響，同時(shí)也打開了心，讓歡快的音符流入心間；再次打開詩(shī)集，同時(shí)也打開了心，讓甘甜的詩(shī)泉流入心田；再次打開了畫冊(cè)，同時(shí)也打開了心，讓色彩的.光芒射入心中。于是心間又唱起了貝多芬的激情，于是心間又充滿了蘇軾的豪放，于是莫奈又把我的心點(diǎn)綴得五彩繽紛。把心兒打開，發(fā)現(xiàn)生活可以如此美好。
又一次考試失利，卻只是沉默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自舐著傷口，覺得人生就是這樣，哭有自己獨(dú)吞，樂有自己獨(dú)享……“別傷心了，還有下一次呀！”好友來(lái)安慰我�！澳愣裁矗∥业氖�，不用你管�！蔽疫B頭都不抬。朋友的成績(jī)一直名列前茅，我覺得我們倆仿佛是兩個(gè)階層，他被光環(huán)籠罩，我被黑暗吞噬，不可同日而語(yǔ)。“我們不是一起發(fā)過(guò)誓，永遠(yuǎn)在一起嗎？”對(duì)��！有這事兒。猛然想起幾時(shí)打雪仗的情景，我倆被打得遍體雪跡，在準(zhǔn)備最后沖鋒時(shí)，我倆握緊了凍紅了的手，認(rèn)真發(fā)誓：“誰(shuí)也不落下誰(shuí)，永遠(yuǎn)在一起。”抬起頭，朋友如兒時(shí)一樣地伸出了手”我們誰(shuí)也不落下誰(shuí)，永遠(yuǎn)在一起，齊頭并進(jìn)�！皟呻p緊握的手，如兩顆緊貼著的心。他心中的熱情，融化了我心中的冰，我的心一下子敞開了。把心兒打開，發(fā)現(xiàn)人生處處溫暖。
把心兒打開，粉碎那可悲的厚墻壁，讓心與心之間溝通無(wú)阻。
把心兒打開，掙脫虛偽的枷鎖，享受自己心底的美好。
把心兒打開吧！讓生活更加美好，讓人間更溫暖。
打開作文600字 22
飄動(dòng)的雨，牽扯出絢爛的彩虹；舞動(dòng)的風(fēng)，呈現(xiàn)出夜晚的星空……把心燈燃起，心香焚起，側(cè)耳傾聽，心中的清泉叮咚作響。置身四季，感受自然。從此發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……
大自然選擇了美，在時(shí)間創(chuàng)造的一瞬，它為生命世界勾畫出了一條美的弧線。
季節(jié)輪回，萬(wàn)物變遷。世間繁雜，吾獨(dú)愛冬。只因，此季漫漫，此意綿綿。
或一襲寒風(fēng)，吹徹心骨；或一夜冰封，千里皚皚；或一吐輕氣，煙霧繚繞。這便是我心中自然的縮影，冬的'詮釋。
一直困惑，為何自己如此熱愛冬季？或許，我們能從感受輪回中得到答案。
喜歡被你磨練。若世間四季，都像春一樣溫暖，像夏一樣熱情，像秋一樣靜默無(wú)言。那么，萬(wàn)物便失去了堅(jiān)韌，失去了追求磨練的品格。正因?yàn)橛辛硕�，我們與寒冷抗衡，與冰雪對(duì)峙。我們堅(jiān)強(qiáng)了，才擁有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，才擁有了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！弊匀恢校殷w會(huì)到冬季的嚴(yán)肅。
喜歡被你感動(dòng)。蒼茫冬季，我們忘不了那災(zāi)難的回憶。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)馐芰丝嚯y——那一年春節(jié)南方的雪災(zāi)，但也正是因?yàn)槟隳哿酥袊?guó)，凝聚了我們的心。冬季中，一件件感人事跡。心跳的距離，近了……自然中，我體會(huì)到愛。
更愛你的胸懷！雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”若說(shuō)春季是生命的季節(jié)，是靈魂的復(fù)生，那么你，冬季，豈不是孕育這萬(wàn)物的靈長(zhǎng)？你放棄了溫柔與熱情，經(jīng)歷整個(gè)季節(jié)的磨練，為生命的春天播下希望。只有冬季，才擁有如此的胸懷，如此的豁達(dá)。自然中，我體會(huì)到品格。
無(wú)論歲月淹沒多少喜悅，無(wú)論塵埃沉淀多少歡笑，我們無(wú)需理會(huì)。只要靜靜感受自然，聆聽心的囈語(yǔ)，舞動(dòng)在風(fēng)的邊緣，學(xué)習(xí)自然的品格。
詩(shī)意地填補(bǔ)生命的空白，感受自然，把心兒打開。發(fā)現(xiàn)季節(jié)也有品格，我們也要追求。
季節(jié)的輪回里，是我在邊跑邊仰望……
打開作文600字 23
蘇軾把心兒打開，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)；李白把心兒打開，有了“天生我材必有用”的瀟灑；杜甫把心兒打開，有了“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的歡樂；而我把心兒打開，發(fā)現(xiàn)了生活中如此多姿多彩的愛……
把心兒打開，我讀懂了“慈母手中線，游子身上衣”所描繪的母親。
那天，停電。我晚自習(xí)回家已經(jīng)很晚，但令我驚訝的是母親竟還在樓道門前等待。“樓道黑，怕你摔著！”這是母親唯一可以說(shuō)明的原因，而我已經(jīng)是一位十六歲的青年了。說(shuō)著便拿走了我的書包，挽我走進(jìn)了樓道。樓道的確很黑，伸手不見五指。我正詫異沒有帶燈的母親是怎樣下來(lái)時(shí)，母親已經(jīng)邁開了步伐。她的身子前傾著，耳際的`頭發(fā)滑落了下來(lái)，好似刻意遮掩那已略顯滄桑的額頭。母親，我知道那不單純是歲月的痕跡，那是兒子帶給你的種種憂心！
母親的腳在樓道里蹣跚的摸索著，幾次似乎要絆倒，但是似乎又永遠(yuǎn)不會(huì)摔倒似的緊緊挽著我。我想說(shuō)話，我又開不了口，只能順從的跟在母親后邊�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，濃濃的母愛又一次擊開了我的心扉……
把心兒打開，我讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”所描繪的老師。
隨著一聲哨音，我們開始了一千米的長(zhǎng)跑。風(fēng)好似刻意和我們作對(duì)，阻礙著我們前進(jìn)。兩圈下來(lái)，我們的體力和毅力漸漸消退，疲憊和放棄涌上心頭�！案咛龋佑停 贝藭r(shí)，老師的吶喊鉆入了我的耳膜。我扭頭一看，幾位老師和同學(xué)正在揮舞著拳頭齊聲吶喊。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師們是多么的美麗和親切呵！我趕忙深吸一口氣，加速了腳步。
把心兒打開，我知道“落紅不是無(wú)情物”，那是老師們關(guān)愛我們的心！
把心兒打開，我可以振臂一呼“會(huì)當(dāng)凌絕對(duì)，一覽眾山小”，因?yàn)橛袗鄣牧α恐С种�。把心兒打開，我可以長(zhǎng)風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空，因?yàn)橛袗垡I(lǐng)著我。
打開作文600字 24
真是的，自從跨進(jìn)初三，我百忙難得一閑，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間，正準(zhǔn)備好好享受這一刻千金的大好時(shí)間，竟被老媽派去接阿姨的女兒。
唉，都大班了，竟還需要人去接，真是太慣她了。想我當(dāng)年中班便獨(dú)自一人回家，唉，為何我那時(shí)沒有哥哥姐姐去接呢？上天待我真是不公��！
我邊騎邊想，越想越氣，隨著怨氣的不斷增多，路程也在不斷地減少。
不久，幼兒園便到了。放定車，走進(jìn)去，場(chǎng)地上空無(wú)一人。哦，來(lái)太早了。我只好百無(wú)聊賴地開始徘徊，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)幼兒園增添了許多娛樂設(shè)施，令人眼花繚亂，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外光亮。一個(gè)念頭忽地在腦海閃現(xiàn)，怎么樣？玩一把吧！蕩個(gè)秋千，溜個(gè)滑梯，鉆個(gè)山洞……不，不可以，都初三了，還玩小孩子的游戲，未免太不正點(diǎn)了吧。
唉，時(shí)光易逝，童年不再��！悵惘間，放學(xué)鈴聲敲響了。
只見一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出，緊接著，許多油老鼠魚由老師帶領(lǐng)著魚貫而出。他們或說(shuō)或笑，或蹦或跳。哦，是妹妹！我趕忙上前拉住她，準(zhǔn)備回家，可她卻硬賴著不走，想要去玩會(huì)兒，否則回家說(shuō)我欺負(fù)她。哼，小家伙，鬼點(diǎn)子特多，可我又能怎么辦呢？誰(shuí)叫我媽不信我只信她呢？
望著妹妹那活潑的身影，宛如一只活蹦亂跳的小魚，不斷穿梭在玩具之中，快樂和幸福蕩漾了整個(gè)小臉。唉，多想體驗(yàn)孩童時(shí)的快樂啊，可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。
我驀然發(fā)現(xiàn)，我的青春與熱情全部搬上了書桌；我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上，不知何時(shí)，增加了一把銅鎖——我長(zhǎng)大了。這鎖使我不斷地扼殺了對(duì)童真的.向往，收斂了對(duì)游戲的熱情。其實(shí)，時(shí)間只能改變我們的年齡，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，但不應(yīng)該封閉我們的思想，老化我們的心靈。年輕應(yīng)該是最好的生活姿態(tài)。
把心兒打開，拋開成長(zhǎng)的煩憂，綻放年輕的活力，我和妹妹開始盡情地游戲。秋千在我的重力之下，高高蕩起，又重重落下，呼呼的風(fēng)聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……
打開心兒，歡樂無(wú)窮！
打開作文600字 25
往事如過(guò)眼云煙，那一點(diǎn)一滴的記憶也漸漸在腦中變得模糊。但我始終不能忘記的個(gè)女孩——欣心，因?yàn)槲覀冎g的一段故事，所以使我久久不能忘卻這個(gè)美麗的名字。
雨在淅淅瀝瀝地下著，我看見欣心獨(dú)自仰望著天空，那眼神十分黯淡�！霸趺戳�，欣心？”我不安地問。她一看見我，轉(zhuǎn)身就跑，還不時(shí)地用雙手擦去那滾落下來(lái)的淚珠。我沒有再追問，只是惆悵地走了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)欣心的眼圈紅腫紅腫的。這時(shí)，她的鄰居美枝告訴我，“她爸爸嗜酒如命，而她媽媽水性楊花，把一個(gè)家弄得支離破碎了�！蔽衣犕�，心頭不禁一顫。
我想打開她那冷冷的心房，所以我常在她面前講笑話，說(shuō)故事，一連過(guò)去了8天。我仍舊這樣地做，希望能彌補(bǔ)她內(nèi)心的創(chuàng)傷。當(dāng)我再次講起那笑話時(shí)，欣心卻一把撲過(guò)來(lái)?yè)ё∥遥拗f(shuō)：“沒用了，你再怎么做也沒用了，我始終是一個(gè)沒人疼沒人愛的排斥品！”我想安慰她，可是留下的.只有那瘦小的背影了。
一次又一次的看著她走掉，我對(duì)自己快沒有信心了。但是我不會(huì)輕易放棄的，我不會(huì)放棄這樣一個(gè)充滿希望的好朋友！我寫了一封長(zhǎng)信給她，因?yàn)槲抑�，這樣的方式她更容易接愛。
信送到欣心手里有一段時(shí)間了，我好想看到一個(gè)笑臉——因?yàn)樵谛胖袑懙�，如果她肯放開自己，就用爽朗的微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。上體育課時(shí)，一個(gè)男生不小心滑倒了，我不經(jīng)意地看見欣心笑了！她的笑容好美，同初升的太陽(yáng)那么燦爛！
我在大樹下等待欣心的到來(lái)，她果真來(lái)了！我發(fā)現(xiàn)她的腳步變得好輕快，一個(gè)天真活潑的少女出現(xiàn)在我面前！欣心說(shuō)：”謝謝你！是你讓我擁有了第二次生命！“說(shuō)完，她又跑掉了，但是這次的姿勢(shì)卻不一樣——她是跳著走的。
其實(shí)，我就是要讓別人明白：要時(shí)刻打開自己內(nèi)心的閘門，不管你有多大的痛苦，就讓身邊那一份份真摯、純潔的感情來(lái)幫助自己吧！
打開作文600字 26
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，不是愛沒有到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開。
愛，不是每時(shí)每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛，無(wú)私得令人忽略的母愛，寬厚而無(wú)語(yǔ)的師愛，純潔而無(wú)盡的友愛……他們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。只有把心兒打開的.人，才會(huì)真切地感受到這些愛就在你的平凡生活里。
敞開心扉，讓愛進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關(guān)愛，媽媽的嘮叨聲里充滿溫馨的期待。這不：吃完飯后，爸爸執(zhí)意要我洗碗，可是我正趕著出去玩，便頭也不回地說(shuō)了一聲“沒空，改天再洗。”此時(shí)，我的頭仿佛被敲了一下，頓時(shí)疼痛加聚回頭一看，原來(lái)是爸爸打的。于是倔強(qiáng)的我一口氣跑到樓上，關(guān)閉房門，做起作業(yè)來(lái)。第二天，聽媽媽說(shuō)昨天爸爸一直不自在，睡覺翻來(lái)覆去的，還不停地嘆氣呢？原來(lái)是媽媽的手指劃破了，所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上，我洗完頭，爸爸便拿起吹風(fēng)機(jī)幫我吹頭發(fā)，他用手揉了揉我的頭，問：“還疼嗎？”我笑著說(shuō)：“爸，你下手太輕了，根本沒感覺�！痹瓉�(lái)一直深沉的爸爸也是關(guān)愛我的，只是沒感到而已。
敞開心扉讓愛進(jìn)來(lái)，你會(huì)感覺到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，朋友的同舟共濟(jì)。在學(xué)完魯迅的《藤野先生》后，我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，不也正存在著這么一位“藤野”嗎，那就是我們的化學(xué)老師，他不僅外貌相似，就連批作業(yè)習(xí)慣也一樣。我們每天做的練習(xí)卷，許老師都會(huì)一張張批好，并幫每張卷子上都訂正，用紅筆圈出重點(diǎn)。一年了，他都這么堅(jiān)持，實(shí)在令我們感激不盡。
在這初三最后的沖刺階段，最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵(lì)，無(wú)論遇到什么困難，大家都一起拼搏，一起度過(guò)難關(guān)，因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進(jìn)的動(dòng)力。
朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你愛的門戶，隨時(shí)打開心扉，你會(huì)覺得生活是如此美好。
打開作文600字 27
把心兒打開，讓陽(yáng)光把你溫暖;把心兒打開，讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開，讓生命的雨露，滋潤(rùn)你的心靈，像花兒綻放花苞那樣，把心兒打開。
勇敢地面對(duì)
放眼望去這時(shí)間，是如此的美好，和諧。但也有著一些煩惱�！叭松杂胁蝗缫狻辈诲e(cuò)的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！暗共凰闶。啦黄饋�(lái)才算失敗�！薄耙獜哪牡�。從哪爬起來(lái)”。不要因?yàn)橐淮蔚氖�，而塵封你的心靈。勇敢面對(duì)一切，失敗，也會(huì)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。
親情，友情，無(wú)價(jià)
你身邊有很多關(guān)心你，愛你的`人。也許在你眼里，家人嘮叨很討人煩，但卻滿載著幸福。他們嘮叨，是因?yàn)殛P(guān)心你。一句問候，一句嘮叨，甚至一句訓(xùn)話，也是他們對(duì)你的愛。友誼。是最寶貴的，朋友是你黑暗時(shí)一盞燈，是你失敗時(shí)的一絲安慰，是在哭泣時(shí)，邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒有朋友，還不如沒有一切。你不要逃避他們對(duì)你的愛。把心兒打開，與他們心對(duì)心的交流。珍惜這些無(wú)價(jià)的友情，親情吧!
他們會(huì)在你高興時(shí)祝福你，在你沮喪時(shí)，鼓勵(lì)你，在你最需要幫助的時(shí)候，支援你。為他們，打開你的心兒。親情友情會(huì)一直縈繞著你，直到永遠(yuǎn)。
不忘師恩
老師，是平常經(jīng)常批評(píng)你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因?yàn)樗麄儗?duì)你負(fù)責(zé)，希望你好希望你成才，卻不圖一絲回報(bào)。也許他們?cè)谂u(píng)你的時(shí)候，你會(huì)很討厭那副嘴臉，很兇。但就在他們訓(xùn)你的同時(shí)，你是否會(huì)感激他們?如果這個(gè)錯(cuò)誤。他們永遠(yuǎn)不會(huì)去批評(píng)你，那么你只能一錯(cuò)再錯(cuò)。感激他們吧!他們都是為你好，為了你的發(fā)展。為了你的未來(lái)。把心兒打開，來(lái)用心來(lái)感激他們，他們的恩，永遠(yuǎn)也不要忘記，不要說(shuō)什么回報(bào)，只要你用心去謝謝他們，就足夠了。
看!金色的陽(yáng)光，灑在地面上。把心兒打開，讓它射進(jìn)你的心房，用心來(lái)感受他們的溫暖。
把心兒打開，用心來(lái)和那些愛你的人交流。用心來(lái)看這個(gè)世界，來(lái)看每個(gè)人!
記住!把你那已塵封的心，打開!
打開作文600字 28
我完全沒有料到會(huì)是這樣。
她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運(yùn)動(dòng)服，和著燦爛的陽(yáng)光，清晰地映在我的眼中。
“你來(lái)干嘛？”我冷冷地轉(zhuǎn)過(guò)身，“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎？聰明、美麗而高傲的蓓？”“不，我沒有這個(gè)意思。我只是擔(dān)心你在天臺(tái)上吹風(fēng)會(huì)凍感冒的�！陛砑鼻械亟忉屩�，聲音中透出了關(guān)心。我的心有點(diǎn)軟了，但我又強(qiáng)行把它封閉了起來(lái)。我真的感到了冷。
見我不吭聲，蓓輕輕地走到我面前，溫和地看著：“你打算怎么辦？”我搖了搖頭�！耙粭l龍甘為一條蟲，永遠(yuǎn)被塵土埋沒？”蓓絲毫不放松我，又逼問道。我再次呆呆地?fù)u了搖頭，心的大門仿佛打開了一條縫兒，盡管很小，但我看到了陽(yáng)光。
“把心兒打開吧！其實(shí)你很棒！”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了，但我依然能感到那細(xì)碎的而又完整的熱切、關(guān)心的光芒。我很難過(guò)，那種復(fù)雜的傷心刺激著我的眼淚。“你很棒！”一聲更為清晰響亮的聲音在我的耳邊回響。
從沒有人對(duì)我說(shuō)“你很棒”，從沒有人用如此肯定的`眼神看著我，從沒有人在我心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候幫我治療。我學(xué)會(huì)了用冷漠封閉自己，我學(xué)會(huì)了用爭(zhēng)取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天，我變了。
那一刻，我感到自己成了透明人，清澈、干凈、毫無(wú)雜念，任陽(yáng)光完完全全穿透我的身體。我覺得全身暖暖的，身體里有一股熱流在流淌�？粗�，我似乎意識(shí)到了什么�！笆堑�，你打開了自己的心扉。你的臉上有微笑。”她說(shuō)。
把心兒打開吧，你會(huì)看到更美好的東西。
打開作文600字 29
打開書本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中還有一個(gè)世界。
——題記
古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是人類精神的糧食，一本好書會(huì)讓人受益匪淺，會(huì)讓人更好的認(rèn)識(shí)世界。收拾好你的行囊，跟我到書的世界走一遭。
打開書本，去品味金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，余秋雨的古旅，馬樂斯的孤獨(dú)，乃至泰山之巔，秋毫之末，南飛的雁陣。讓靈魂在書的世界里遨游，讓思緒在書的世界里飛揚(yáng)。
打開書本，去為茶花女的悲慘命運(yùn)而落淚；為《秘密花園》而感動(dòng)；領(lǐng)略《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的世界其實(shí)很美妙，書中的故事其實(shí)很感人，書中的人物其實(shí)很鮮活。
書籍是心靈的寄托，因?yàn)闀锌傆幸还闪α孔屛覀兏袆?dòng)，總有一股力量讓我們流連忘返。人在世上未免很辛苦，事業(yè)上的挫折，情感上的失意，生活上的煩惱。會(huì)讓你感到心神困倦，這時(shí)，打開書本，讓心陶醉在字里行間，給心靈充電，去體味另一種思緒，另一種情感，另一種人生。你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更能經(jīng)受生活的打擊，你會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。
我很喜歡在飯后，坐在院子里喝茶看書，嘴里有茶的清香，心里縈繞著書的`意蘊(yùn)。遠(yuǎn)離大堆的作業(yè)，拋卻生活中的煩惱，讓心緒伴著茶的清香徹底放松，讓心海在書的激蕩下蕩起層層浪花，讓熠熠閃光的文字照透整個(gè)身體，乃至生命。
拋開一切，帶上夢(mèng)想，到書的世界里飛翔，讓生命在那兒燃燒，不要讓心靈在現(xiàn)實(shí)的世界里枯萎。
行千里路不如讀萬(wàn)卷書，讓心超越國(guó)界，跨越時(shí)空，來(lái)一次旅行，讓書本凈化你的心靈，充實(shí)你的靈魂，讓生命因此而與眾不同。
朋友，記住打開你手中的書，讓生命為它而燃燒。
打開作文600字 30
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都要學(xué)會(huì)如何打開那扇屬于自己的天窗，迎接光明。當(dāng)這個(gè)時(shí)候，沒有人能伸出援手，因?yàn)樗麄儫o(wú)法幫助你，自己的黑暗要自己趕走。意志。勇氣與希望是我們的翅膀。
我的黑暗
踏進(jìn)校門便被恐懼不安籠罩著，聽到同寢室的同學(xué)竟然被三所重點(diǎn)中學(xué)錄取，我的心更涼了。我變得膽小，外表快樂的我，心在不停地掙扎，仿佛在沼澤中，想往外爬，卻總看不見陽(yáng)光。我問我自己，我真的走不出黑暗了嗎？我的初中，注定要是失敗的嗎？
那句話給了我希望
有一天，班主任問我們，有沒有注意到樓梯旁的一句話？我很茫然。下樓時(shí)我抬頭一看，那兒寫著：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！K軾”。我忽然想起了臨行前媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你要堅(jiān)強(qiáng)。父母不在身邊，你不能害怕啊�！蔽页了剂撕芫煤芫�。
我走在路上，決定改變自己。沒有什么可以阻擋我的。我面對(duì)數(shù)學(xué)老師，不愿再低頭，我要聽他講，天書是難讀的`，但總有人讀得懂！望著科學(xué)課本，我拼命地記住那些概念，小學(xué)里的佼佼者到了中學(xué)難道就自甘墮落？我把心努力地收起來(lái)，在這兒讀書自暴自棄我對(duì)得起誰(shuí)？遇到困難我不怕，我的翅膀可以為我撐起一片天空。我不相信，雖然我考進(jìn)來(lái)時(shí)成績(jī)平平，但是媽媽說(shuō)過(guò)，她女兒很聰明！
窗子開了，陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了
放假了，七天的國(guó)慶節(jié)就可以放松一下。當(dāng)我的知我考了全班第八名，我的眼淚都快爬出眼眶了。我總算打開了那扇屬于我的天窗，趕走了黑暗，迎接了陽(yáng)光�！跋獫狙赡芰舻米。K歸大海做波濤�！蔽业某踔胁皇呛诎�，更不是失敗，是風(fēng)雨后的絢爛彩虹！
打開作文600字 31
多么寧?kù)o的夜呀。皎潔的月光透過(guò)窗子照到屋內(nèi)，讓人不忍心打擾它。
可又能維持多久呢？沒人知道。
“做買賣有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱已經(jīng)打的很高了，還往上添！你充好人誰(shuí)會(huì)領(lǐng)你的情！”
“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。
“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了�！眿寢尯翢o(wú)退讓的意思接應(yīng)道。
“你管，你管你怎么不去掙錢�！卑职謴�(qiáng)硬的說(shuō)著。
“好。我去掙錢，你在家看孩子�！眿寢層行┪拇鸬馈�
這時(shí)在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢(shì)不妙，打斷他們說(shuō)：“為這么點(diǎn)小事至于嗎？”這句話好像對(duì)他們沒起什么作用，他們還繼續(xù)爭(zhēng)吵著。
爸爸就是這么一個(gè)人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話不說(shuō)，放下手里的活就去為別人服務(wù)，家里吃點(diǎn)好吃的，也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個(gè)憨厚老實(shí)、與人為善的人。
“啪”的一聲，爸爸把手里的計(jì)算機(jī)摔了個(gè)粉碎，忿忿的走了。
媽媽繼續(xù)忙她的'活。雖然嘴上不說(shuō)，我知道她不時(shí)的往院子里看，其實(shí)是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說(shuō)：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會(huì)去哪呢？”
唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時(shí)愛嘮叨。芝麻大點(diǎn)的事兒都要嘮叨半天，誰(shuí)會(huì)愛聽啊。明明很體諒對(duì)方，為什么要冷眼相對(duì)呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎？
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：讓彼此把心兒打開，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開，讓彼此交流，互相理解吧。
打開作文600字 32
人的心靈不一定總是打開，也許緊閉不前，在陌生的社會(huì)里敞開心扉，去勇敢地面對(duì)未知和驚喜。
向陌生的人與物展示你本真的面貌。吃完早飯，我像往常一樣從五樓下去上學(xué)。默坐在車上，望著蔚藍(lán)的天，白云正咧著嘴朝地上的人傻笑，不時(shí)地有一兩只鳥兒掠過(guò)，并哼著輕快的歌謠。
“嘣”一陣巨大的響聲如悶雷般傳進(jìn)我的耳朵。我急忙緩過(guò)神來(lái)，卻看到車尾有一輛電瓶車直沖沖地撞了上來(lái)。
并不須大吼大叫，一團(tuán)糟的混亂場(chǎng)景下，卻也不鬧哄。這是一個(gè)上坡，本來(lái)判定的話應(yīng)該是電瓶車的追尾。但那個(gè)陌生人不依不饒，非要說(shuō)是我們騎車的溜坡責(zé)任。
大事化小，小事化了。打開自己緊閉的心靈大門，徑直走到陌生人身邊，和他談?wù)摻煌ㄒ?guī)定
即使事情還沒有完全解決，但世上總是好人多。事實(shí)的真相總會(huì)浮出水面，帶來(lái)偏向正義的'結(jié)果。
過(guò)了好幾天，一個(gè)初夏的下午，我的家長(zhǎng)得知車主家里十分貧窮，才會(huì)和我們爭(zhēng)執(zhí)，是他沒有遵守交規(guī)，但面對(duì)饑寒交迫的真實(shí)，即我們的車沒有受到很大創(chuàng)傷，則還是選擇了妥協(xié)。
事后，我們帶著禮盒上他們家作客。整家人樂呵呵的，不是親人勝似親人。在社會(huì)的大家庭里建造屬于自己的心靈教室。
人的心靈是可以互相傳染的。從靦腆走向成熟，從膽小走向大膽，從無(wú)知走向堅(jiān)強(qiáng)。真正將好的心靈面貌傳送到社會(huì)上，事情一件件地解決。如深沉的石頭從固執(zhí)到柔軟，在社會(huì)上將美好和柔軟延續(xù)下去。
打開心靈，不僅僅只是敢于與陌生人交談。深層次的，從一個(gè)懵懂的到能有理有據(jù)地好心幫助或是真心援手。
伴隨我在路上永敞心扉。
打開作文600字 33
世界是繽紛多彩的，藝術(shù)是美麗獨(dú)特的，把心兒打開，去欣賞自己的“藝術(shù)”。
畫畫
金燦燦的陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷般垂下來(lái)，如金絲，飄落在大地上，如一支畫筆，給大地涂上了鮮亮的色彩。
我興奮地拿起彩色的筆，在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》，仿照著書中“孫行者”的模樣，在紙上畫猴頭，又畫猴的衣服，可怎么都畫不好，一會(huì)兒畫歪了，一會(huì)兒又畫出了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我對(duì)著“孫行者”大笑了起來(lái)。
畫畫，讓我把心兒打開，體會(huì)到了畫畫的`樂趣。
玩滑板
風(fēng)呼呼地吹著，像一頭兇猛的野獸，呼嘯著奔來(lái)。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。
我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前后擺動(dòng)，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會(huì)兒雙手展平，像一只飛翔的鳥兒，一會(huì)兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。
玩滑板，把心兒打開，體驗(yàn)自由自在的美好。
打球
天空藍(lán)藍(lán)的，飄著朵朵白云，那些云像一只只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的小溪流，從天上傾注到人間……
我站在球場(chǎng)上，看到遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的球，一躍而起，“啪”的一聲，球像一只展翅飛翔的鳥，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來(lái)了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來(lái)，伸出手掌，狠狠地向著對(duì)方拍去，“咚”的一聲，球應(yīng)聲落在了地上，歡呼聲響了起來(lái)。
打球，把心兒打開，我敞開心扉，放飛歡笑。
把心兒打開，可以欣賞到不同的藝術(shù)，體驗(yàn)到不同的快樂，我敞開心扉，在快樂中成長(zhǎng)。
打開作文600字 34
輕輕地，打開一扇窗，打開自己的心門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界如此美好。
拿到優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的內(nèi)心卻是失落的，我沒有評(píng)上三好學(xué)生。望著鮮橙色的獎(jiǎng)狀，唯有無(wú)處排遣的苦悶，太不公平了，我哪里做得不好？為什么成績(jī)不如我的評(píng)上了三好學(xué)生？為什么我只能評(píng)一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)？愈想心里愈委屈。其實(shí)，人總是在患得患失中忘記了初心，迷失了自我。這時(shí)候，如果能拋開一切雜念，把心兒打開，微笑著對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油，下學(xué)期再來(lái)過(guò)�！币苍S就會(huì)是另一番心境呢！把心兒打開，把失敗轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，在失敗中重拾信心。
期中考臨近，兩點(diǎn)一線的生活，日復(fù)一日，幾乎耗盡了我原本對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。不論是在學(xué)校還是在家里，天天圍繞著試卷，眼前只有打印的黑白楷體，身體極度的疲憊，腦子整天漲漲的，又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的.日子，詛咒這扼殺了我們所有快樂的刻板生活。這時(shí)候，如果能丟下滿腹的牢騷，把心兒打開，為每一道攻克的難題舒眉，為每一句漂亮的回答歡欣，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，然后開心地對(duì)明媚的陽(yáng)光說(shuō)聲：“你好。”也許就會(huì)是另一番景象呢。把心兒打開，在迷茫中找到方向。
又是11點(diǎn)了，我疲倦地趴在書桌上，放下筆，靜靜地聽墻上秒針走過(guò)“滴答、滴答”的聲音，不知為什么，此時(shí)，這聲音竟如此美妙，緩緩掠過(guò)我的心田，柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業(yè)，和那尚未蓋上筆帽的水筆，我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭，將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜啊！原來(lái)，認(rèn)真地過(guò)好每一天，努力地做好每一件事，竟能讓人感覺如此踏實(shí)、美好。
把心兒打開，讓自己面朝陽(yáng)光，生活永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真、努力的每一天！
打開作文600字 35
把心兒打開，走出書的海洋，把心兒打開，走進(jìn)多姿多彩的世界。
走進(jìn)生態(tài)園，首先嗅到的，是一種沁人心脾的芳香；聽到的，是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂聲；看到的，是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆：好一個(gè)人間仙境�。�
蹲下身，一只白色的蝴蝶落入掌心，翅膀輕輕地拍動(dòng)中，像是一片薄紙，在傲風(fēng)吹拂之下，緩緩搖曳著。放在一朵花上，撲了撲翅膀，將一滴露水打落地面，在濃綠的草葉上滾了滾，晶瑩剔透。捧起一把水，浸濕臉頰，也浸潤(rùn)了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地，我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開，走進(jìn)大自然，你會(huì)驚訝的'發(fā)現(xiàn)，這清澈、純潔的世界，已深深地融入進(jìn)你的血液，骨髓之中。
把心兒打開，走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，也是一條路徑。
一葉小舟，仿佛是飄在水上的綠葉，晃動(dòng)著，飄進(jìn)江南古城的小巷里。溪水緩緩流動(dòng)，清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻，一種悠閑，恬靜的氣氛蔓延著。
坐在船邊，不忍心將手放入水中，仿佛只是輕輕地碰觸，就會(huì)褻瀆這片美麗。低矮的房屋，石橋，木橋，在睡眠的映襯下，越顯和諧。偶爾，有一個(gè)兩個(gè)人，手打一把油紙傘，從橋上走過(guò)。這安靜的世界，與外界繁華格格不入，卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼，經(jīng)過(guò)江南古地的洗禮，也會(huì)變?yōu)闇厝�、善良的天使吧！這，就是江南的魅力。把心兒打開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，江南，是如此一個(gè)不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開，發(fā)現(xiàn)美，讓我們的生活更加豐富多彩！
把心兒打開，變得開朗；把心兒打開，在自由的天空翱翔……
打開作文600字 36
閉上眼，就是黑天；關(guān)上心門，就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢？
抬起頭，前方是一片晴空，金色的太陽(yáng)將暖融融的陽(yáng)光散布到世界上的每一個(gè)角落，光明蔓延在我的整個(gè)身心。
也許你現(xiàn)在正不高興呢，是和父母吵架了嗎？如果是，請(qǐng)你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿面的笑容，去給父母倒上一杯茶，帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天，把心兒打開，架起心靈間的橋梁，耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這嘮叨中也有父母對(duì)你的諄諄教導(dǎo)與濃濃愛意，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你與父母間只是一層紙的隔膜。
也許你現(xiàn)在正哭喪著臉，是和朋友鬧別扭了嗎？如果是，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)想一想以往的美好，想一想你與朋友間那份純潔的友情，不要因?yàn)橐恍┬∈露绊懩銈兊挠亚�。�?qǐng)拉起她的手，一起敞開心房，說(shuō)出自己的心事，也靜心聽一聽她的心聲，心與心的交流會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切不過(guò)是一句話，一個(gè)動(dòng)作便能挽救的美好。
也許現(xiàn)在你正躲在某個(gè)黑暗的角落哭泣，我不想勸你別哭，因?yàn)榭抟彩且环N發(fā)泄，我只想問你，為什么不把心打開，去迎接屬于你的.光明與快樂呢？哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉，說(shuō)出自己埋藏已久的秘密，負(fù)荷太重會(huì)有壓力的。我們的心還太小、太弱，負(fù)不起那種重量與打擊，那就不要如此，把心事說(shuō)出來(lái)心中會(huì)很痛快，溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法，世界上沒有解決不了問題，沒有拆不掉的隔膜。朋友，擦干臉上的淚水，抬起頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)正對(duì)你笑呢！
打開塵封的心窗，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此美好，睜開眼就是太陽(yáng)！
打開作文600字 37
什么是最可怕的？是巨獸？是死亡？我認(rèn)為這些都不足為懼。心靈的寂寞才是這世間最可怕的事。
那是三年級(jí)時(shí)的下午，我唯一的好友告訴我，他要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽到這個(gè)消息，我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一向封閉的我，無(wú)論如何也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。直到今天，我仍記得那個(gè)難以忘懷的場(chǎng)景。
他站在講臺(tái)上向大家揮手，那稚嫩的小臉上寫滿了不舍，他仔細(xì)地看著，目光從一張張小臉上劃過(guò)，看到我時(shí)他停了一下，笑了笑，仿佛在向我說(shuō)：朋友，再見了。
他走了，留下一個(gè)藍(lán)色的本子和無(wú)盡的念想，可它終究是走了。他走了，我心里的大門也關(guān)上了。
第二天，我上完語(yǔ)文課，等待著它的到來(lái)。兩分鐘后，我向他的座位望去，空蕩蕩的不見一個(gè)人影，猛然想起他不會(huì)來(lái)了。
望著身邊跑過(guò)的'人群。悵然若失之感頓時(shí)油然而生，我甚至認(rèn)為：他們是一個(gè)個(gè)群體，而我只是一個(gè)獨(dú)行者罷。
我下樓散心，看到一群螞蟻正搬著食物，我跑上前，觀察起來(lái)。只見一群小得看不見的螞蟻，像大力士一般，舉起了那“無(wú)比巨大”地食物，堅(jiān)定而又緩慢的前行著。
突然，我心中什么東西似乎破碎了。一絲明悟涌上心頭——我要把心門打開！
下午，我對(duì)同桌說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！他似乎有些詫異，或是不確定，片刻，他伸出了手。就這樣，我開始了一段新的友誼。
受到螞蟻的啟發(fā)，我身邊的人也越來(lái)越多。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)交朋友的好處竟如此之多，融入這個(gè)集體竟然如此重要！
把心門打開，接受他人，點(diǎn)亮未來(lái)，讓我們?cè)谟颜x的世界一起前行！
打開作文600字 38
小時(shí)的我，喜歡蜷在床上，泡在書中，是大家口中典型的“宅女”。
所有阿姨都夸我文靜，愛看書，于是我在公眾場(chǎng)合的存在感越來(lái)越低。那時(shí)的我從不會(huì)料到因?yàn)橐患∈�，我�?huì)打開自己世界的大門。
“你就試著自己坐地鐵回來(lái)吧，媽媽臨時(shí)有急事�！薄翱晌摇编健獘寢尨颐炝穗娫�，可我以前都是和媽媽一起坐，最要命的是我根本沒帶錢。再打給媽媽也一直占線�！白呋丶�？這么遠(yuǎn)要走到猴年馬月�！睒O不情愿地邁開腿，走進(jìn)地鐵口，我一個(gè)人低著頭回憶著路線，仿佛與這個(gè)世界格格不入。
我站在自動(dòng)售票機(jī)前，看著來(lái)來(lái)往往的人，始終沒有勇氣打開嘴。直到過(guò)了高峰，人漸漸稀少，我鼓起勇氣叫住了一個(gè)面容和善的阿姨�！鞍⒁蹋⒁獭阌�5元錢嗎？”說(shuō)完我慌張地將半張臉都埋進(jìn)抱著的書里，生怕阿姨會(huì)把我當(dāng)成騙子。但是幾秒鐘后，阿姨徑直到了旁邊買票，正當(dāng)我一臉沮喪，準(zhǔn)備將心里剛打開的窗戶關(guān)上時(shí)，一只手拍了拍我的.肩膀�！靶∨笥�，阿姨剛剛沒有零錢了，去買票換了一下，給你�！蔽椅⑽㈩澏兜厣斐龊寡�。“謝……謝�！薄澳阕约鹤罔F嗎？這么獨(dú)立�！边@是第一次，有人用“獨(dú)立”形容我呢。我將頭微微昂了起來(lái)，表現(xiàn)得更像經(jīng)常自己坐地鐵的樣子。阿姨又笑著問我：“你要去哪兒啊？”“火器營(yíng)。”我也笑著回答。“哎喲，我們都做10號(hào)線呢�！�
我開心地笑了，真心安慰地笑了。
世界是這樣，世界上的人是這樣啊。這樣溫厚的人情，在書中讀過(guò)再生動(dòng)的描寫，也沒有自己打開自己真正體會(huì)到的真切�。�
只有打開自己，才能感受這個(gè)別樣的世界，溫厚的人情。
打開作文600字 39
放松身心，融入這個(gè)世界，忘掉憂郁，不要猶豫，去逐，去闖，充分地展現(xiàn)自己于世界……
品書茗
陽(yáng)光片片投入屋中，被白紗過(guò)濾了一部分，黃白色的書頁(yè)被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)吹起，馨香飄然……
捧起《枕草子》，側(cè)倚在床榻邊，風(fēng)從哪一頁(yè)吹起，我便從哪一頁(yè)讀起。寥寥幾筆，描繪出生活的伏筆，細(xì)節(jié)之美，盡在其中，縱灰塵落在吾身上，也毫不動(dòng)神；再抬起腳邊的《夜航船》，愛鮮衣，愛怒馬，愛花鳥，愛華燈的`風(fēng)流才子蜀人張岱謳盡心血，寫了一本古代4282個(gè)詞語(yǔ)詞典，我沉醉于這一個(gè)個(gè)奇花異草，古玩奇物、三教九流、宮廷秘聞、珍禽異獸的傳奇故事中，無(wú)法自拔……合上書，仿佛眼前出現(xiàn)了一位少年奔騰流云之上，騎著白馬，翩翩趕來(lái)，周圍鮮花綻放，麗鳥飛翔。
把心兒打開，讓心靈與書籍對(duì)話，感受每一本書的深韻……
入深林
風(fēng)混著陽(yáng)光的芬芳停佇在一片片嫩葉上，溪流從每一塊青石身上跨過(guò)，寄托著它們的聲音，叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)……
仿佛輕輕撫一撫綠葉，就能捏出水來(lái)，青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽(yáng)光下，艷艷灼灼，紅火地透頂。我放松身心，貪婪地大口呼吸著這攪拌了花香的空氣，極普通，又顯得那么不平凡。盤腿坐下，讓土塵染上衣褲，感受大自然的饋贈(zèng)，感受蝴蝶伏在臉上，感受殼蟲從耳邊漸漸爬過(guò)……一切是那么愜意，那么舒緩，隨著氣息的變緩，神思漸漸飄散，分不清天堂還是人間……是時(shí)候給我的心兒放個(gè)假了……
把心兒打開，與自然對(duì)話，感受當(dāng)下，暢想明天，將心托以自然……
讓心兒漸漸打開，方法是有很多種，在繁雜的世界中，我心何寄?去吧，把你的心兒打開……去書海暢游，去大自然讓心沉醉于美景之中……
打開作文600字 40
清風(fēng)拂過(guò)河畔，吹綠了水草，和風(fēng)掠過(guò)花苑，吹紅了百花，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，沁入我的心田，我知道，風(fēng)也吹開了我的文學(xué)之窗。
陽(yáng)光媚明，打開文學(xué)之窗，文學(xué)之光流淌進(jìn)來(lái)，把屋子染成文學(xué)的色彩。這光是多彩的。有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁”，有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。有李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁苦。隨之而來(lái)的也有那陣陣和風(fēng)，那是“吹面不寒”的楊柳風(fēng)，是“似剪刀”的'“二月春風(fēng)”，是“不度玉門關(guān)”的“春風(fēng)”……透過(guò)這窗，舉目四望，可以盡情欣賞藍(lán)天白云；翕動(dòng)鼻翼，可以盡情感受大自然的芬芳。不知不覺，文學(xué)便浸潤(rùn)了我的心田。
風(fēng)雨大作時(shí)，打開文學(xué)之窗，則有另一番感受。不期而至的大雨，如“白雨跳珠”般亂入窗中，獨(dú)臥床頭，聽那嚎啕的“風(fēng)吹雨”，別樣的愜意籠罩心頭。望望窗外，“巴山夜雨”已經(jīng)“漲秋池”，你定不會(huì)介意，因?yàn)槟窃谀橆a流淌的雨滴，好似“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春霖，讓你感覺不到一絲寒涼。此時(shí)此刻，是否會(huì)想像擎一柄油傘，款款踱向那玲瓏小橋，任細(xì)雨在耳畔低呤淺唱；抑或執(zhí)一尾釣竿，靜坐在綠色的河岸，看“鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底”。還是“紅利櫻桃、綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕棱綃”，或“雨紛紛，草木深，聽雨危樓，同予者何人”？當(dāng)厭倦了人聲嘈雜的社會(huì)時(shí)，聽聽那雨吧，感受“不以物喜、不以己悲”的恬談自適，當(dāng)?shù)【肓锁S飛戾天的追名逐利時(shí)，看看那雨吧，享受桃源中人般怡然自樂的生活。
文學(xué)，好似那“淡妝濃抹總相宜”的西湖，無(wú)論是晴是雨，都分外美麗。
打開你的文學(xué)之窗吧，相信那一米陽(yáng)光，一縷雨絲總會(huì)如期而至，于是不知不覺，已經(jīng)在窗下茁壯成長(zhǎng)。
打開作文600字 41
不知從何時(shí)起，與母親的交流只剩下爭(zhēng)吵。一點(diǎn)一點(diǎn)小矛盾積累成越來(lái)越高的一堵墻。那堵墻越砌越厚，擋住了陽(yáng)光，也隔開了我與母親的心。
或許是我的青春期正撞上母親的更年期，使得我們水火不容。青春期的我對(duì)她沒完沒了的嘮叨嗤之以鼻，我認(rèn)為我的`思想應(yīng)該是獨(dú)立的，可是母親卻總想控制我的思想。我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，在被折磨了好久以后我發(fā)起了反抗。
小鳥的反抗方式就是與其主人頂著干——自那以后，我們之間的交流被爭(zhēng)吵所替代：說(shuō)不到一句話就會(huì)吵起來(lái)，然后開始冷戰(zhàn)。母親對(duì)戰(zhàn)的方式就是不做飯，所以每次吵完架我就去奶奶家吃飯。我與母親之間的零交流，也使得我們母女之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
我覺得她完全不理解我在想什么，她一直壓迫我的思想；而她則認(rèn)為我不懂事，不體諒她的辛苦。就這樣我人各自懷著各自的委屈，讓日子一天天過(guò)去……
直到有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“我們談?wù)劙��！遍_始談話之前，我認(rèn)為這又是一場(chǎng)不歡而散的交流——就和以往很多次一樣。可這次并沒有，也許彼此內(nèi)心的深處都渴望打開這堵墻。于是我們聊了好久，我把那些想傾訴卻又說(shuō)不出口的話都與母親說(shuō)了。她也說(shuō)了她的想法——無(wú)非就是望女成鳳又操之過(guò)急！
談話結(jié)尾時(shí)母親說(shuō)她反思了對(duì)我的教育方式，說(shuō)她以后會(huì)尊重我的決定，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有思想的青少年，但她還是會(huì)在適當(dāng)時(shí)對(duì)我提出建議。我對(duì)母親也做出了新的承諾——增加交流，換位思考。
從那次談話過(guò)后，心中那堵墻像是被打開了。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，溫暖了冰冷已久的心�，F(xiàn)在，那兩顆被隔闔分開了好久的心又緊緊地貼在了一起。
打開作文600字 42
鳥兒嘗試著飛向更遼闊的天空，馬兒嘗試著奔向更廣闊的草原，魚兒嘗試著游向更寬闊的大海。它們努力嘗試，只為追求更完美的自己，而我同它們一樣，不止一次努力嘗試。
嘗試著去打開那扇門。
“你可是常提來(lái)蹦極的，可每次都臨時(shí)退縮，這次，你一定要達(dá)成自己的愿望啊�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)，我用一個(gè)微笑回應(yīng)他，心中卻充滿了忐忑。沒錯(cuò)，我們正是在蹦極地點(diǎn)，我不止一次的要求去蹦極，可每次都是“臨陣脫逃”，這一次，我又開始了我的嘗試。我換好裝備。站到了蹦極點(diǎn)，我的手握緊欄桿，不久，手心，額頭，便滲出了細(xì)密的汗珠，我顧不得去擦拭，向前小心翼翼地瞄了一眼，最低處是毫無(wú)波瀾的湖面，平時(shí)優(yōu)美如畫的風(fēng)景，現(xiàn)在卻成了可以吞噬我的萬(wàn)丈深淵，隨著蹦極時(shí)間不斷臨近，我越來(lái)越緊張，甚至不得不用手捂住胸膛，生怕那跳得越來(lái)越快的心臟破膛而出。到了，接下來(lái)是我了，我站在欄桿邊緣，望著下面的萬(wàn)丈深淵和聚集的人們，心里又打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念一想，如果我不去努力克服，那我將永遠(yuǎn)打不開那扇在心中緊閉的門，“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了�！蔽乙Ьo牙關(guān)，堅(jiān)定地吐出兩個(gè)字�！耙�，二、三”，我張開雙臂，像鳥張開翅膀，緩緩地傾倒下去，在空中的幾秒鐘，我像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的'鳥兒，緊張，興奮，更多的卻是替自己驕傲，我做到了。我成功完成了蹦極，同時(shí)，也打開了一扇門，那扇門，名叫退縮。我原以為門后，是絕望，失敗，懼怕，可打開門后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，門后，是更完美的自己。
打開那扇門，你會(huì)得到成功與喜悅，會(huì)超越自己，會(huì)收獲更完美的自己。我很慶幸，我勇敢地打開了那扇門。
請(qǐng)你，像我一樣，打開自己的那扇門吧。
打開作文600字 43
善于表達(dá)自己的情感，讓人看到真實(shí)的自我，把心打開。
封閉
柔和的陽(yáng)光播撒在大地上，溫和的風(fēng)撫摸著人們的臉頰，孩子們的歡笑聲在校園回蕩。
孩子們你追我趕，排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，玩著老鷹捉小雞。老鷹”往左走，小雞”們就向右移，老鷹”猛地一沖，手盡力向前伸，沒有抓住，身體扭轉(zhuǎn)，又向后一撲，緊緊地拽住一個(gè)同學(xué)，就交換角色，笑聲此起彼伏。我獨(dú)自一人坐在教室里，一句話也不說(shuō)，向外看了一眼，輕輕嘆了一口氣，又繼續(xù)寫作業(yè)。雖身不在，但心卻早已盼望著融入其中。
把心封閉，孤獨(dú)而憂郁。
嘗試
隨著一聲雷鳴，烏云密布，傾盆大雨嘩嘩啦啦”地從天而降，打濕了校園的美景，蜘蛛收好了網(wǎng)，躲在角落。
他坐在座位上，轉(zhuǎn)過(guò)身，搖晃著腿，說(shuō)著許多有趣的事情，自信的.笑容掛在臉上，與每個(gè)人都聊得歡天喜地，大家都把他當(dāng)做集體的中心。我抬起頭，放下筆，轉(zhuǎn)向他，想象著說(shuō)話的情景，深吸一口氣，擦去手上的汗珠，小聲地說(shuō)了一句話，期待地注視著他，他竟聽見了，向我投來(lái)了友好的目光，與我交談起來(lái)。我欣喜地笑了，漸漸地融入其中。
開始嘗試，猶豫又渴望。
打開
太陽(yáng)如一位英勇的戰(zhàn)士，耀武揚(yáng)威地炙烤著大地，悶得人透不過(guò)氣來(lái)，露珠滑過(guò)葉面間，濺落在地上。
我高高地舉起右手，胸有成竹地看著老師，老師讓我來(lái)回答問題，信任地望著我。我站起來(lái)，挺直著腰，大聲地說(shuō)著答案，準(zhǔn)確地求出了結(jié)果。同學(xué)們都佩服地看著我，掌聲連綿不斷，我笑了。
把心打開，自信而驕傲。
話語(yǔ)是心靈的一把鑰匙，表現(xiàn)自己的喜怒哀樂，開拓自己的視野，豐富自己的交往。把心打開，感受生活的美好。
打開作文600字 44
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在我還在幼兒園階段時(shí)，媽媽就把我抱在腿上，給我讀了很多精彩有益的書，從《幼兒畫報(bào)》嘟嘟熊的身上，我學(xué)會(huì)了禮貌待人。而背誦《三字經(jīng)》�！兜茏右�(guī)》和《唐詩(shī)三百首》鍛煉了我的記憶能力，《中華美德故事》里學(xué)會(huì)了做人的道理。
到了一年級(jí)，語(yǔ)文老師推薦了《我的第一本安全護(hù)照》系列叢書，從這套書里，我學(xué)會(huì)了怎樣保護(hù)自己，在《逃家小兔》中明白了母愛的偉大，原來(lái)我是媽媽的全部，而媽媽只是我生命成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。從《會(huì)飛的 教室》里讀到同學(xué)之間的友愛，而《愛的教育》則讓我明白“愛”無(wú)處 不在。
因?yàn)樽x了很多的書，到了二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多的漢字了，能獨(dú)立的看完一本書，這是，我迷上了《笑貓日記》，為了笑貓一家的悲歡離合，我一會(huì)高興，一會(huì)悲傷。從《窗邊的小豆豆》里喜歡上了小林校長(zhǎng)，他是一位時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生著想的`好校長(zhǎng)，讓一些“問題”學(xué)生得到了很好的教育，從《魯濱遜漂流記》中看到英勇的魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。
現(xiàn)在的我是一位三年級(jí)的小學(xué)生了，看的書也越來(lái)越多，今年我看了一批國(guó)外的兒童小說(shuō)，《外公是棵櫻桃樹》里看到外公對(duì)小女孩獨(dú)特的愛，《夏洛的網(wǎng)》讓我明白朋友之間友誼的花，要用信任的泉水來(lái)澆灌，《淘氣包埃米爾》中淘氣的埃米爾雖然給人們帶來(lái)一些小麻煩，但是帶給人們最多的還是歡樂，我經(jīng)常被埃米爾逗的捧腹大笑，有一次都笑的在地上打滾了。還有《海底兩萬(wàn)里》。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《夢(mèng)幻飛翔島》……
讀書是件很快樂的事，我們從書里學(xué)到了知識(shí)，看到了精彩的故事，明白了很多的道理，同學(xué)們，讓我們好好讀書，讀好書，打開智慧的門吧！
打開作文600字 45
我正在放自己私人物品的箱子里找學(xué)習(xí)要用的東西，無(wú)意間翻到了一本我個(gè)人的小相冊(cè)，我隨手地打開了它。
第一張是我百天的相片，肥嘟嘟的，白嫩嫩的，只包著尿不濕坐在氣墊沙發(fā)上面，目光呆滯，兩眼無(wú)神，與現(xiàn)在黃棕色的皮膚，骨瘦如柴的模樣判若兩人，我完全想不到，以前的我會(huì)是這樣一個(gè)“萌萌噠”的白胖小子，都是因?yàn)槲姨羰巢懦涩F(xiàn)在這樣。
又翻了幾頁(yè)，那是我第一次與別人發(fā)沖突，這里面的我倆在破口大罵，貼得很近，一副要打架的樣子，原因只是無(wú)厘頭地因?yàn)橛螒蛩杓寄芏l(fā)的爭(zhēng)執(zhí)，我以現(xiàn)在的觀念一想，其實(shí)根本沒關(guān)系，可那一天我卻臉紅耳赤，兇神惡煞，回想起來(lái)真是愚蠢至極。
又一張，我幼兒園畢業(yè)上臺(tái)表演的照片，神氣的模樣，直挺挺的腰板，在大舞臺(tái)上盡情釋放，那是我人生第一次登上舞臺(tái)，卻沒有感到一點(diǎn)的`緊張，我真為以前的勇氣而驕傲。那一張是我上小學(xué)后的拍的，我坐在書桌前，桌上亮著一盞燈，已經(jīng)天黑了，諾大的一個(gè)房間里就這一點(diǎn)光，看起來(lái)好心酸。一上學(xué)就這么痛苦，那時(shí)人也已經(jīng)開始變瘦了，主要是學(xué)校里伙食太差了，我們都不要吃，與現(xiàn)在我消瘦的樣子已經(jīng)有幾分像了。
一張我們?nèi)テ叨紝?shí)驗(yàn)基地的照片，這是六年級(jí)剛?cè)サ�，我們一張張成熟的笑臉，六年就快要結(jié)束了，我們的分離也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，真舍不得這些伙伴們。我媽著急了：“作業(yè)快寫，快九點(diǎn)了！”我答應(yīng)了一聲“哦”，便繼續(xù)干正事了，可我腦子里還在回想，時(shí)間匆匆流逝，帶走了我的七彩童年，只有照片留下了許多美好的回憶，我真想穿梭時(shí)光，回到美好的、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去……
打開作文600字 46
打開一扇門必然需要一把鑰匙，不同的門需要不同的鑰匙，而我在經(jīng)歷幾多風(fēng)雨后，也終于尋到了那唯一一把能打開成功大門的鑰匙。
我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，冰冷的空氣凍結(jié)了我的心。剛剛看過(guò)的成績(jī)還留在腦海里，仿佛還在對(duì)我張牙舞爪地炫耀。想起一杯杯灌下的咖啡，一頁(yè)頁(yè)寫滿的草稿紙，一個(gè)個(gè)徹夜難眠的夜晚，父母一次次對(duì)我的.鼓勵(lì)……可這一切都變?yōu)榕萦啊Ｎ乙呀?jīng)很努力地敲著成功之門，卻連一絲回應(yīng)都沒有。一陣風(fēng)吹了，吹走了烏云，卻吹不走我心中的憂愁。正當(dāng)我內(nèi)心一片傷感時(shí)，我看到了一棵飽經(jīng)摧殘卻依然茁壯成長(zhǎng)的白楊樹，樹皮上有很多劃痕，枝條也有很多被折斷，但它依然絕處逢生了。我不禁想：一棵樹都能堅(jiān)持，我為何不能呢？如果在微風(fēng)細(xì)雨中就搖搖欲墜，那狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)一定會(huì)轟然倒塌。想到這里，我又重新踏上了前往勝利大門的路。
時(shí)針就要奔向下一個(gè)輪回了，連星星都回家睡覺去了，而我卻依然在書桌前奮斗著。每當(dāng)眼皮快要打架時(shí)，我就提醒自己：唯有堅(jiān)持能讓你打開成功之門。筆就像鋒利的寶劍，讓我在題海中披荊斬棘；鐘表發(fā)出“滴答”的聲音，好像戰(zhàn)斗中的號(hào)角，鼓舞我奮勇前進(jìn)。一個(gè)月后的考試中，我不出意料地獲得了第一名。再次見到那棵白楊樹，我在心里對(duì)它說(shuō)：“在困難中你交給了我打開成功大門的鑰匙：堅(jiān)持。我們?cè)谀婢持卸紝W(xué)會(huì)了知難而上，我們都是好樣的。”
成功之后，回顧過(guò)往發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候自己的抱怨都很幼稚。之前我一直在努力尋找打開成功之門的鑰匙，現(xiàn)在我終于知道了那把鑰匙叫堅(jiān)持。
打開作文600字 47
再次打開那扇門，已是很久之后了。那吱呀作響的門，又喚醒了我的回憶。
小時(shí)候，我住在這個(gè)村中的小院，和奶奶相伴。那時(shí)，我很淘氣，像多動(dòng)癥患者，每時(shí)每刻都不會(huì)停下。
我喜歡和奶奶繞著花圃賽跑，她總是會(huì)用兩條不知為何向外凸出，形成一個(gè)扭曲的圓形的腿和我比。她深知自己的腿已經(jīng)被歲月沖走了有力的偽裝，每次盡管她用盡全力，還是會(huì)在我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，彎下腰，手放在彎曲的腿上，喘著粗氣，頭發(fā)順而滑落到臉前，她又用手把頭發(fā)撥向后面，露出她布滿皺紋的'臉龐。
有時(shí)，我會(huì)猛然跌倒，眼淚也慢慢從眼眶爬出來(lái)，她會(huì)急忙趕到我旁邊，把我抱起，坐在椅子上，用干枯如火柴棍一般的手指揩去我臉上的淚水，訓(xùn)斥著我，繼而，重復(fù)講著一些老掉牙的故事，如夏日里的蛙聲蟬鳴。
時(shí)光荏苒，這些故事還留存在奶奶的心中嗎？
奶奶在重復(fù)著老掉牙的故事時(shí)，卻也在讀著我的心。
有次，奶奶從姑姑家回來(lái)，帶來(lái)一只兔子，潔白如雪的茸毛上間雜著幾塊灰毛，如潔白地板上鋪著的幾塊灰地毯，水靈靈的眼睛正機(jī)警的向四處張望，帶著一絲恐懼，還有一點(diǎn)好奇。這正是我夢(mèng)寐以求的東西。
兔子來(lái)了，奶奶負(fù)責(zé)照顧。它一直被養(yǎng)的很好，直到我離開老家上學(xué)時(shí)。
那天下午，我要離開老家，離開奶奶了。鳥的啼叫，仿佛是在送別，驚落了枯葉，凋零了花瓣，離開時(shí)，我?guī)ё吡送米印?/p>
不久，因缺少奶奶的照顧，兔子死了，被父母扔到垃圾堆里，那潔白的茸毛上，骯臟的滿是蛆蟲......
很長(zhǎng)時(shí)間，我沒再回老家，沒再見奶奶，當(dāng)我再次打開這扇吱呀作響的門時(shí)，也打開了我內(nèi)心封鎖已久的對(duì)奶奶的思念之門。
打開作文600字 48
兒童時(shí)代，是一個(gè)好奇、純真的時(shí)代，而過(guò)度的好奇，總會(huì)吸引我們一探究竟，從而鬧出許多笑話，引得大人們哭笑不得。
而我，也是這樣，有著十足的好奇心，見到新奇的玩意兒總想拆開，看一看它的`工作原理。
一年級(jí)的時(shí)候，家里買回了一個(gè)掛鐘，那時(shí)的我沒有見過(guò)掛鐘，頓時(shí)好奇心噴涌而出，咦，這根針為什么會(huì)自己轉(zhuǎn)動(dòng)？難道有魔法？難道里面住著一個(gè)小精靈？雖然爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不能亂拆家具，可我還是對(duì)這個(gè)掛鐘下了“毒手”。
那天，爸爸媽媽有事情出門了，家里冷冷清清的，我無(wú)聊極了，不知要做什么，這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)移到了掛鐘上，挪不開了。我心想：老虎不在家，猴子稱大王，反正爸爸媽媽不在家，要不……在好奇心的驅(qū)使下，我搬來(lái)了椅子取下了掛鐘。
我仔細(xì)觀察著掛鐘，這件“寶物”與其他家具不一樣，竟然自己會(huì)動(dòng)的。我等不及要與掛鐘里的小精靈會(huì)面，將掛鐘所有螺絲擰了下來(lái)。我慢慢地打開外殼，生怕嚇到里面的小精靈，終于，掛鐘的內(nèi)部展現(xiàn)在我視線里。“唉！”沒有想象中的小精靈，也沒有什么魔法，只有一個(gè)個(gè)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪和幾節(jié)紐扣電池。我興趣大減，把所有齒輪一股腦地倒了出來(lái)，原本生龍活虎的指針不動(dòng)了，整個(gè)鐘面顯得死氣沉沉。突然，我從窗外發(fā)現(xiàn)了樓下的爸爸媽媽，我慌了，胡亂地將齒輪和電池塞回去，將螺絲擰上去，重新將掛鐘掛了回去。
這時(shí)，門開了，爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著掛鐘，露出奇怪的表情，我心虛地也瞄了一眼掛鐘，哈哈！因?yàn)槲已b掛鐘太匆忙，將掛鐘裝反了，順時(shí)針轉(zhuǎn)的掛鐘變成逆時(shí)針轉(zhuǎn)了。爸爸哭笑不得，重新將掛鐘拆開，將電池裝好，掛鐘才恢復(fù)了正常。
不是所有人都會(huì)打開掛鐘，或許，我是一個(gè)天才，是世界上打開掛鐘年齡最小的人，我的意地想。
打開作文600字 49
現(xiàn)實(shí)生活中，不管是誰(shuí)，他們心里都有一扇未打開的窗戶。它相當(dāng)于我們的房子，每棟都有一兩扇窗戶。因?yàn)槿绻麤]有窗戶，窗戶里的人會(huì)感到沉悶和壓抑。而人的心里也有這樣一扇窗，恰恰是因?yàn)槿舜虿婚_，所以孤獨(dú)，自卑，被鎖。但是，如果把房子的窗戶打開，我們就能感受到新鮮的空氣；可以看到藍(lán)天；你可以聽到鳥兒甜美的歌聲；可以聞到大自然的芬芳。同樣，人也要打開心靈的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的藍(lán)天上有一只自由的小鳥；在美麗的大自然中，你也可以唱甜美的歌；在這個(gè)廣闊的世界里，自己也可以成為一個(gè)閃光點(diǎn)。
打開塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前的花依舊盛開，天空依舊布滿了云彩。生命的旋律不會(huì)因?yàn)槟阈拇暗年P(guān)閉而停止，它依然會(huì)輕盈地起舞，就像一顆流星墜落，卻不會(huì)暗淡整個(gè)星空。
打開心靈的`窗戶，你會(huì)聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠(chéng)地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的窗戶，你會(huì)聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠(chéng)地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別悲傷，傾聽窗外布谷鳥的叫聲，感受夏天迷人的綠光，欣賞清朗的秋風(fēng)，尋找冬天寧?kù)o的雪
打開充滿陽(yáng)光的窗戶，讓我們蓓蕾般的心在陽(yáng)光的呵護(hù)下，自由自在地照耀在歲月的水面上。
打開作文600字 50
在我和家人之間，仿佛有一扇緊鎖的大門。
初中的作業(yè)像是廣寒宮上的桂樹——仿佛永遠(yuǎn)都“砍”不完，我每天埋頭于無(wú)盡的書海間，卻不留神，將親情遺落于其中，當(dāng)書房的門將將被推開一點(diǎn)小縫，發(fā)出“嘎吱”刺耳的一聲，我便無(wú)法抑制地用極不耐煩的聲音喊道：“不要打擾！”那門仿佛被我嚇住，愣在那里，幾秒后，終于極配合地默默合上了。
此后，門沒有試圖再將我打擾，“盡職”地徹底將我與外界隔絕。
夜?jié)u漸深了，門那邊竟又有了些許動(dòng)靜，我不經(jīng)意地一瞟，一張小紙條畏畏縮縮地從門外鉆進(jìn)來(lái)，輕輕將其打開，出乎意料，紙上屹立著幾個(gè)稚嫩的大字：“姐姐，別太累啦，我等著你寫完作業(yè)，到時(shí)候一起玩喲！”讀著字條，妹妹輕柔的聲音仿佛回蕩在耳畔。我宛如看見她直挺挺地坐在桌前，白嫩的小手緊緊攥著筆桿，一筆一畫，極認(rèn)真、極仔細(xì)地將自己的`關(guān)心全部?jī)A瀉在紙上，又從書包中翻出一盒彩筆，用手指輕點(diǎn)，精心選出一根亮紅色，小心翼翼地畫上一刻飽滿的愛心。再輕手輕腳地悄聲無(wú)息將字條塞進(jìn)門縫，直至聽見門內(nèi)有拾起字條的動(dòng)靜才安然離去。
不曾想，妹妹以這種無(wú)聲卻勝有聲的方式，以一顆暖陽(yáng)般細(xì)膩的心融化了用書海堆砌成的冰山。她沒有打開書房的門，卻已將我的心門輕輕推開。
待我趕完作業(yè)，打開房門時(shí)，妹妹已在等待中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她靜靜坐臥在沙發(fā)上，眉頭舒展，嘴角微翹，臉上泛著些許笑意，臂彎中還摟著她心愛的娃娃，似乎終于在夢(mèng)中如愿和姐姐玩耍了起來(lái)。甜滋滋的笑容化作初春暖陽(yáng)，消融了冰川，滋養(yǎng)了心田。驚訝，愧疚，五味雜陳，最后都化為了一種從未有過(guò)的感動(dòng)溫暖了心頭。
打開房門，打開那扇心門，才得知，門后還有這般溫暖的親情。
打開作文600字 51
睜開眼，打開欣賞之窗，昨天的苦悶，與一切的不如意，忽然都煙消云散，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界如此美好……
一名學(xué)生上公開課時(shí)，在黑板上做了五道題，最后一道題做錯(cuò)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地指了出來(lái)。而老師卻說(shuō)：“最后一道題錯(cuò)了，但前面的四道都對(duì)了呀！看來(lái)，我們多容易忽略別人的正確。”
是��！我們?cè)谏钪幸彩且粯樱磷⒅貏e人的錯(cuò)誤，而忽略了他人的正確，如果，我們永遠(yuǎn)都用這種“挑錯(cuò)”的眼光看待世界，那么，每一天都會(huì)是陰沉的。打開欣賞之窗，用欣賞的眼光看待一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么的蔚藍(lán)，鳥兒的歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽，潺潺的流水是多么和諧的音符，生活是多么的美好快樂，這世界上的一切又是多么的美妙！
打開欣賞之窗，不僅可以讓心靈感受這美好的.世界的氣息，也可以讓你獲得前所未有的成功……
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，擁有無(wú)數(shù)優(yōu)秀將領(lǐng)的北方軍隊(duì)卻一再失利，被南方軍隊(duì)打的節(jié)節(jié)敗退，許多人都很不解，為什么有這么多完美將領(lǐng)的北方軍隊(duì)還是會(huì)失敗呢？林肯很快找到了答案。他開始任用一些特別擅長(zhǎng)打仗，卻又有許多缺點(diǎn)的將領(lǐng)。有一次，林肯用了一個(gè)酒鬼將軍，遭到了很多人的反對(duì)，但林肯卻說(shuō)：“你們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待別人！”正如林肯所料，這次戰(zhàn)爭(zhēng)在酒鬼將軍的帶領(lǐng)下，取得了巨大勝利。
如果，你想讓沉悶的空氣變成活躍的音符，請(qǐng)放飛欣賞的翅膀。
如果，你想讓一杯苦咖啡變成一杯香濃的奶茶，請(qǐng)敞開欣賞的心靈。
如果，你想讓簡(jiǎn)陋的屋子變成豪華的大廳，請(qǐng)打開欣賞的窗戶。
打開欣賞之窗，敞開欣賞之心，放飛欣賞之翅，世界會(huì)更加美好！
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