六年級作文:愛，1200字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文:愛，1200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文:愛，1200字1
往昔如潮，拍打著記憶的沙灘，一層層蕩漾開去，猛然間，澎湃的波濤中，蹦出一朵潔白晶瑩的浪花；日月如梭，撫摸著柔和的春風，一點點消失而去，霎時間，無邊的春意中，綻出一朵嬌嫩可愛的野花。雖平凡，卻真實。
——題記
憶往事，多少次歡笑與溫馨，多少次感動和關愛。這次，又是誰點亮了我的生活？哦，是您，父親，是您編織了我美好的童年生活。
我從小就是一個馬虎的孩子，也不聽爸媽勸告。不是忘了這，就是忘了那。課本作業(yè)忘帶，早已成了家常便飯。而這次也不例外，我又忘記帶東西了。
記得那是在我上小學二年級的時候，吃過午飯，爸爸準備去上班。臨走前，他千叮嚀，萬囑咐，告訴我今天有雨，要我記得帶雨傘。我眼睛盯著電視上的米老鼠，點著頭，如啄米的小雞。在我離開家時，早已經把這件事拋之腦后了。
坐在教室里，上課前還是晴空萬里的天氣，瞬間，陰云密布。我突然想起自己的小花傘忘記帶了，一種不安的感覺涌上心頭。終于挨到了放學，本以為會停的雨越下越大，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走了，教室里只剩下我一個。
天色漸漸暗了下來，聽著教室鐘表“滴答，滴答”的響聲，還有外面不時夾雜幾聲如惡狼般可怖的悶雷聲，我的心仿佛被人攥成了一團。好后悔沒有聽爸爸的話。媽媽要到九點下班，爸爸也要到八點才下班，我該怎么辦？恐懼慢慢襲上我的心頭。
正當我的神經就要崩潰，放聲大哭起來的時候，我看到雨中一個瘦瘦高高的身影蹣跚而來。我使勁揉了揉眼睛，看著這個有些熟悉的身影，我驚呼出聲：“爸爸！”
我飛奔過去，躲進了他的懷中，放聲大哭：“爸爸，你為什么現在才來！嗚嗚！”
爸爸撫摸著我的頭，笑笑道：“爸爸錯了，讓我家的小公主受委屈了。”爸爸幫我擦了擦眼淚，“你啊，就是個小馬虎，喏，這是你的小花傘，看你下次還忘記不忘記？”
接過爸爸手上的小花傘，我不好意思的抿嘴一笑。
“來，上到爸爸的背上來。”爸爸彎下腰，我蹦到了爸爸的身上，我感覺到爸爸的身子晃了一下，差點摔倒。
“爸爸，怎么了？”我不解地問。
“呵呵，沒事，我家的小公主又重了吧�！卑职珠_著玩笑，用手拖了拖我的身體。
“爸爸……”我不依地叫了聲。
就這樣，我將身子趴在爸爸的背上，聽著爸爸的心跳，感到前所未有的平靜。爸爸慢慢地走著，我們融入了雨的世界。
你可能會問：“就這樣一件小事啊，太過平常了。”可我要告訴你，事情還未結束。
晚上，我翻來覆去睡不著，起身出來喝水。我看到爸爸媽媽的屋子燈還亮著。從里面?zhèn)鞒龅脑捳Z深深的擊打在我的心中�！澳阋舱媸堑�，這么大人了，怎么就不加小心呢。你看看這傷口，可怎么是好？”媽媽責怪的話語傳出。
“哎，當時也是心急，孩子從小就是個粗心的孩子，肯定是忘帶傘的。我著急啊，怕孩子害怕，和領導請假出來，順路回家取了傘，就往學校跑。沒想到摔進大坑里。”爸爸略帶歉意的說著。
“哎，你說這怎么辦啊？看看你，都這樣了，你還背著孩子回來的，我該說你什么好啊�！�
“沒事的，孩子還那么小，讓她走那么難走的路，我不放心。我的傷不能告訴她，別讓孩子擔心。這么點小傷……哎呦，你輕點……”
我倚著墻，眼淚如斷了線的珠子滑落我的口中……
爸爸，這愛，我該如何報答呢？
六年級作文:愛，1200字2
她是一個的，一出生，就被親生丟到了鄉(xiāng)下的橋頭邊。
她被一個四十多歲的撿。男人因為娶不起媳婦，是村里的老光棍。他把米磨碎了煮來喂她吃，抱著她睡覺，用破布給她當尿布，教她叫爹。當她奶聲奶氣地叫爹時，男人地一下子將她舉過頭頂，恨不得向全村的人炫耀，有了。
她剛來的時候很瘦弱，每天都哭個不停。男人抱著她向剛生過孩子的人家討教帶孩子的。人們看到四十歲的他每天下午都在河邊洗成堆的尿布。農忙的時候，男人把她放在一個籃子里帶到田邊。男人收割，她就坐在籃子里玩。有時吃泥土，有時拽青草。小臉和小手都是黑的，男人不時回過頭來看看她，嘿嘿地笑。
小一天天長大，仍然瘦，但卻健康起來，很少生病。男人不識字，給她取名丫丫。丫丫5歲的時候，男人自己動手改了自己好點兒的衣服給她穿，一邊穿一邊樂呵呵地說：家大了，整天光著腚多不像話。
丫丫7歲的時候，同齡的孩子都念書了。男人看在眼里急在心里。他開始幫人做更多的活計，把微薄的酬勞一點點攢起來。一年后，他把丫丫送進了小學。為了存下更多錢，他開始跟著的男人上山砍柴燒炭�？粗持亲约后w重兩倍的大樹往山下走，鄉(xiāng)親們都說：女孩子家，認不認字沒什么兩樣，你何必這么拼命?山崖陡峭，稍不留神就可能摔個殘疾，但他沒有一天落下工。
過去，他燒的炭一共賣了800多塊錢，夠女兒兩年的學費了。他覺得有了女兒后，日子忽然地就有、有計劃了。他計劃著把女兒送進鎮(zhèn)上的中學，自己也揚眉吐氣一番。
丫丫的果然很好，語文和每次都是雙百分。班主任說，這閨女的名字不像個名字，你爸姓王，就叫王水仙吧。
為了給她掙夠上初中的錢，男人還是在砍柴的時候摔了一跤。被村民們抬到衛(wèi)生所，說，還好，沒有骨折。于是讓他到鎮(zhèn)里去看病，他堅決不肯。在家里躺了3個多月，路是能走了，就是有些跛。3個月里，水仙放了學會回家給做飯吃，劈柴、洗衣服，樣樣是把好手。那時，她才11歲。艱辛的和貧寒的家境令她過早地起來。
第二年，她考上了鎮(zhèn)上的初中。怕她冷，男人把家里僅有的兩床被子都裝進了蛇皮袋，要背到她。父親從學校走后，她都不好意思把被子拿出來。同寢室的女孩，被子要么是緞面的，要么和嶄新的床單是一個花色。只有她，被子上凈是破洞，里子發(fā)黃，面上是大紅大綠。她心里難受，既父親從此要在家里受凍，又寧愿自己凍死也不想拿出這兩床奇丑的被子。但夜里實在是冷，她把被子拿出來，裹在身上，嚶嚶地哭了。
在班里，她是一個貼著墻根走的女孩。但是她一直是第一名，所以沒有人欺負她。但是沒有人，她的，其實并不是念分數時們的驚呼，而是一床的、沒有異味的被子。
初二的一天，父親忽然找到學校來。他身后跟了一對的。那個說：一見到她我就覺得是兩人把她的臉摸了又摸，她看著局促不安的父親，忽然明白了。
父親過來整了整她的衣服，他說：不是爹不要你，這是你的親生父母，他們家條件好，你跟他們走，以后還可以上她茫然地看著這一切，那對夫婦要給她父親兩萬元錢，但被他了。她甚至還沒有來得及回一趟村里，就被新帶走了。她從來沒有見過如此富麗堂皇的家，她有一個自己的房間，一張自己的床，床上是花色相同的床單和被套。她咬了咬自己的手指，并不是在做夢啊。
六年級作文:愛，1200字3
正所謂“光陰似箭，日月如梭”，時光飛逝，不知不覺中我又過了幾個年頭，我長高了，也慢慢地長大了，漸漸地開始有了自己獨立的思想，可是，某個人卻漸漸地衰老，不再似以往的風華正茂……
過去
就如很多人一樣，在我很小的時候，爸爸就是心目中的大英雄，無所不能，他能在我傷心的時候給予我鼓勵，能幫我重新樹立自信心，能在我遇到難題時幫我渡過難關，他用他的雙手為我撐起了一片無憂無慮的天空。可是，隨著年齡的增長，我從一個懵懵懂懂的孩童長成了一個落落大方的少女，我有了自己對事情的想法，而父親的形象不再依舊，相反，我地對他看待事情的態(tài)度感到的是不屑。
那是在我剛剛上初中的時候，因為一次起床起晚了，我有的只是焦急，多么渴望父親能送我到學校去，但，回答我的只有一聲冷漠的“不行!”我依然沒有放棄，繼續(xù)苦苦哀求，焦急的淚水劃過我的臉頰，但，最終的回答依舊如此。我?guī)е鴮Ω赣H的埋怨和哭的紅腫的雙眼，極不情愿地騎上了自行車，果不其然，那天我遲到了，在學校挨了批評。從此，父親在我心目中的位置大大下跌，我有幾天沒理過他，我認為他不關注我上學。
隨著時間的推移，我和父親的感情不再如以往，我們之間仿佛隔著一堵無形的墻，彼此間隔著，那時，我只是感到他古板，無趣。
現在
終于有一天，我發(fā)現我徹底的錯了。
那天，我放學時正值傾盆大雨，我推著自行車站在校門口，等待著雨的停止。這時，我看見了一個熟悉的身影，在微黑的天空下，透著微弱的燈光，我看清了，那是父親，他打著一把傘，靜靜地站在遠處，凜冽的寒風吹翻了他的衣服，卻吹不翻他的心。以前從未仔細的看他，但那一刻，我發(fā)現他蒼老了很多，從前烏黑的發(fā)絲現在夾雜著斑斑白發(fā)，臉上的皺紋是飽經歲月的風霜留下的痕跡。
我的心像是被什么觸碰了一下，我怔怔的望著他仿佛蒼老了好幾歲的臉。他看見了我，走了過來，無言的為我披上了雨衣，然后靜靜的轉身離開。我注視著他默默離開的背影，那道背影似一堵高高的墻為我遮風擋雨，就如以往，為我撐起了一片沒有憂傷的天空。
每一次，從父親無言的行為，我知道了讓我獨自騎車是為了能自立，不依靠任何人，將來能在社會上立足，讓我自己思考做題，是為了讓我能夠獨立思考問題。就像一首歌唱的那樣“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易……”
未來
父親總是默默無聞的付出著，而我能回報他的卻又是什么呢?唯有努力才能不會辜負他的一番付出和期望。對于未來，我會盡我最大的努力去面對、去規(guī)劃我的人生之路。而父親，就是我人生之路的指引者。我還依稀記得我小時候曾對父親說要像他一樣成為一名救死扶傷的醫(yī)者，我也堅信，通過自己的拼搏創(chuàng)造，我終將會開辟一條屬于自己的成功大道。
曾不清楚為什么父親總是忙忙碌碌，曾不懂他兩鬢為什么斑白的這么快，曾不明白他以前高大的身軀現在變得為什么瘦弱不堪，但，現在我明白了這是為了誰。父愛，平凡而偉大，默默付出卻不為所得!父愛，無言卻似山一般高大雄偉!
六年級作文:愛，1200字4
那個年代，這是一個故事，凄美而感人，無須過多言語的詮釋：這又是一首情歌，潛在的情感穿越各種迷離，一生永不褪色。一生中，只有那句刻骨銘心的話維系著兩顆跳動的心，心與心的感應，心與心的默契，如黑夜里的一個亮點，支撐著一個人的理性靈魂。這種寓平靜中的“轟轟烈烈”，也許，這就是張愛玲散文《愛》的魔力。
“這是真的”，我的情感隨作者的坦言而觸動。她該是一個愛做夢的女孩吧!我喜歡有月的夜，月光可以柔柔地瀉在月白的衫子，她愛在春天的晚上，輕輕地靠在桃樹下，攀著發(fā)青的嫩枝，讓情感從這里延伸，初春是美的，無奈冬意還未褪盡，她的目光一直停佇在桃樹對面的那扇門，仿佛門的開啟與閉合緊緊聯系著所有的驚喜與感動，今夜無月，黑夜中，她已忘記了自己的美，她的執(zhí)著已忘記了自己是位小康之家的女兒，她忘記這是一種叛逆，她在乎的是那份感動。
“噢，你也在這里嗎?”輕輕的，話語簡潔得連一個字也容不下去。是男性特有的女性羞澀?是驚奇發(fā)生的激動?彼此的無言，生怕更多的言語，都會驚動周圍的小生命，破壞了無聲的美。彼此固守著那一段距離，那一份清泉般的美麗。他會發(fā)現她今夜的美嗎?他為何要保持著那段短短的距離，相識而無語，那份最真摯的情感、最純真的愛戀為何深藏心底不敢輕易地表露!也許是家庭的緣由，也許是無形的網，也許這是對傳統(tǒng)無聲的背離。春天的晚上，桃樹之下的邂逅，無言的默契，那一份寂靜的黑色掩飾不了內心的狂熱，靜與動的比照，恰恰給我們留下如詩的空白。想象也因此而美麗，張愛玲正是用真實的粗線條描繪出她的理想主義。
“就這樣就完了”無聲的美讓人感到缺憾，以至于歷盡種種苦難之后，這種美變成生命唯以回味的愛戀，現實的無奈同時讓這份愛戀倍受時間無情的煎熬。
“沒有早一步，也沒晚一步，正好趕上了�！本褪悄蔷湓挊嫵梢欢蚊利惗鴽]有結果的緣，張愛玲跳躍的筆觸時刻捕捉著情感的觸動與兩極感受的隱性描寫，蒙太奇的畫面、理想與現實中的碰撞，讓我們強烈地感受到美的無奈、美的缺憾，也許山盟海誓能代表轟轟烈烈的愛，但這比不上為愛無聲守候的美。
我要一片藍天，自由地飛;我要像一陣云煙，無聲無息的美。也許精神之戀是不完美的，那個年代，愛無須表白，無聲的缺憾也是一種美的演繹。
張愛玲是個響徹文壇的名字，在我，其實更喜歡把她看成一個值得去肯定的小女人。只是生就帶著一股靈敏的銳氣。
張愛玲也畢竟是張愛玲，短短幾百字，便很清晰的浮現了初戀的美好。真正的悸動，也不過是在那一兩眼之間而已。那句“哦，你也是在這里?”經典極了，像極了我曾細細想象過那些畫面該說的臺詞，那種朦朧的青澀，就這樣悄悄的爬上樹梢，浮滿那時的空氣。
這種愛情純凈無比，那是一縷很溫馨的美好。無需多言，就可以很安靜的幸福。
青春是泡沫堆起的時光，是落日托起的一疊疊背影，這個年紀，有太多擁有，值得贊美。
在學校也或有這般的感情，只是禁果總是不被允許偷嘗的，何況是尚未熟透的?的確，這時的愛情，太脆弱，就像玻璃做著發(fā)光的夢，光芒四射的時候，同樣也破碎不堪了。
還是在這不早不晚的時候，投給你心儀的那個人一個微笑，一個溫暖的背影吧。
這就夠了，將來的某一天，再回想起這絲朦朧，一定會溫暖的心醉。這是我們最純真的年華埃
六年級作文:愛，1200字5
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師.
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的.勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里.
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里.
當我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!那么,什么是感恩呢感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人.感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩.
六年級作文:愛，1200字6
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。
—題記
我是一條魚，一條以海水為家的魚。作為大海的女兒，本應該是在快樂中成長，而我卻每時每刻地想著要離開大海，我要去尋找另一種人生。這，也許會實現，也許不會成功。
時間就是這樣一天天的消失了，我卻只能終日待在水里，渴望、盼望甚至是思念讓我魂牽夢繞的沙灘、陸地。但母親的冷漠專橫讓我難以忍受，她不讓我立刻來離開她，一分鐘也不可以—她說離開我她會孤獨。她不讓我上岸觸摸沙灘，一下也不可以，因為沙灘不是我生存的地方。她不讓我有思念陸地的心情，一絲都不可以，因為那不是屬于我的東西。對于她來說，陸地上的一切都與我無關。我在憤怒而無奈中沉默了，但心中對沙灘、陸地的思念卻一刻也不曾離去，我發(fā)誓：終有一天會成為第一條上岸的魚……
那一天，和原來一樣，風平浪靜，我依舊悠閑地從水中探出頭來，欣賞著美麗的沙灘，金光閃閃的，仿佛是一個金色的游樂場，那蒼翠的樹木，綠綠的細草，那潔白飄逸的云彩，婉轉的唱著動聽的歌曲。我陶醉了，靜靜地看著……不知何時，天空下起了雨，海浪被風拍打的咆哮著，怒吼著，雨水像斷線的珠子一樣落在我身上。因為有大海母親的保護，盡管狂風暴雨，我沒有受到傷害。而我卻不以為然，拼命地去碰那些雨水。在一聲驚呼中，母親用她那寬大的手遮住了雨，她怕我受到傷害，她不允許我受到一丁點的傷害。海面上，雨依然下得很大……
從那以后，母親就更加溺愛我了，也越來越看緊我了。她拉著我的手，一刻不讓我離開她。每當爭吵時，她總是哭著說：“愛你才會為你遮風擋雨，愛你才會關心你，愛你才會……”我有些心動，但一想到外面精彩的世界，我又無法平靜下來，任她的淚水風中飄灑。心中有一股力量在發(fā)出吶喊：如果你愛我，就該讓我自由的生活！我要上岸，尋找真正的自由。
終有一天，風浪大作，我抓住機會，努力一躍，跳上了岸。沙灘要比我想象的好得多，柔軟、涼爽，我再一次陶醉。我藏在一塊大石頭后面，不讓母親發(fā)現我，任憑她撕心裂肺的聲音傳遍每個角落，我都不為所動。我就是我，一條離開大海尋找快樂的魚，帶著對未來的憧憬，我靜靜地睡著了……
不知何時起，我感到一絲絲的灼熱和隱痛，像被什么炙烤著。我醒了，覺得窒息般的難受。放眼四周，無人能幫我。好悲哀！是我太自私了，沒有得的母親的關愛。我欲哭無淚！我開始回味海中的生活，也開始真正感受到母愛的“潤物細無聲”，也深刻體會到了母親的柔情似水，只是我……
我是一條叛逆的魚，自私、無情是我的代名詞。如果上天再給我一次機會，我會永遠的選擇大�！遣赣�、養(yǎng)育我的母親，那是我生命的源泉。快樂的陪伴，欣慰的提醒，困難的鼓勵，是我一生一世也離不開的母親。她的愛是偉大的，我錯了，從頭錯到尾……
我是一條無情的魚，傷害了母親的心。
上天會再給我一次機會嗎？也許會，也許不會。
沙灘上的太陽好毒好毒，我感到了炙熱難耐。好想回到母親的懷抱，好想親吻她的臉頰……
大海創(chuàng)造了生命，也守護了生命，所以魚兒才會快樂，才會離不開大海。正如哲人云：魚知水恩，乃幸福之源也。
—后記
六年級作文:愛，1200字7
那年，他只有7歲。
那天，他回到家里，往常會出來迎接他的媽媽卻像消失了一般�！皨寢專一貋砹�。”他喊著，可是沒有人回應�！皨寢尅彼拗�，還是沒有人回應。
“媽媽是不是不要我了？”他急了。
爸爸一把抱住了他，笑著說：“別傻了，媽媽怎么會不要你呢？媽媽只是工作需要，出一趟遠門，暫時不回來而已。你看，媽媽還給你留了一封信。”說著，爸爸搖了搖手里的信。
他跳起來，一把奪過信來看。
兒子：
你看到這封信的時候，媽媽已經在一個很遠的地方工作了。你不要擔心，媽媽只是有一些事情要辦，等媽媽忙完了就會回來。你在家要聽爸爸的話。
記住，媽媽永遠愛你。
愛你的媽媽
“媽媽很快就會回來的，對不對？”他抬起頭，半信半疑地看著爸爸�！爱斎�。”爸爸笑著點了點頭。
只不過7 歲的他，沒有注意到父親笑得很凄涼。
爸爸沒有騙他，因為不久后他就感受到了媽媽的愛。
那天，他和朋友出去玩，玩累了回家躺在沙發(fā)上就睡著了。當他醒來，發(fā)現身上蓋著媽媽的毯子，茶幾上還有一張字條：“下次睡覺要蓋好毯子，不然會感冒的。不要告訴爸爸我回來過哦，這是我們之間的秘密。媽媽愛你�！�
他蓋著媽媽的毯子，覺得身上暖暖的，心里也暖暖的。媽媽果然愛著他，即使出門在外也知道給自己蓋一條毛毯。
“我不告訴爸爸，”他想，“這是我和媽媽的秘密。”
周末，他正準備出門玩，卻被地上的一把傘絆倒了。他氣沖沖地撿起傘，發(fā)現傘上粘著張紙條。“今天會下雨，帶上它，別讓媽媽擔心。媽媽愛你。”這讓他怒火全消，帶著傘出了門�！靶液脣寢屘嵝盐�?guī)е鴤悖彼麚蝹阕咴谟曛袝r，想著，“媽媽果然愛我�！�
不過有時候他也會奇怪，媽媽不是去了很遠的地方嗎？怎么還能經常回來？每次回來都不見我，而且很快就走了。但每當他這么懷疑的時候，總是能在某個角落發(fā)現媽媽為他準備的東西，這些東西像投入湖中的石頭，又把他的顧慮打破。
慢慢地，他長大了，從7歲到10歲，他沒見過媽媽一面。媽媽的樣子在他的記憶里漸漸模糊，可媽媽的愛卻無處不在，媽媽會在他需要的時候給他溫暖。逐漸長大的他開始覺得不對勁。直到有一天，他找到了爸爸的日記。
“你已經走了3年了，這3年里孩子沒有見過你一面，我覺得對不起孩子，他一定很難受，可我沒辦法，我不想讓他知道真相，我不想讓他這么小就直面喪母之痛，不想讓他還這么小，就被人說成沒有媽媽，我只能一直用你的名義去關心他，愛護他。希望這樣能讓他知道真相后，減輕一點悲痛。你會支持我這么做的吧？”
他哭了，原來媽媽真的去了一個很遠很遠的地方，一個遠到他到不了的地方，他這輩子不能再見到愛他的媽媽了。他哭著哭著就笑了，原來這所有的東西都是爸爸準備的，爸爸用這種方式讓他相信，媽媽一直愛他，從未走遠。
爸爸把愛藏在每一個角落，用母愛包裹著，卑微而熾烈。有爸爸這些愛相伴，他已經從喪母的悲痛中走出來了，還有什么是不能面對的呢？
至于日記本和真相，這是他和媽媽的秘密，才不要告訴爸爸呢！
教師點評：
本文構思新穎，思路清晰。媽媽去世，爸爸以媽媽的口吻給孩子留紙條。孩子得到“媽媽”的幫助快樂成長，知道爸爸的苦楚而不道破，家庭的“秘密”促使孩子成長成熟。一個看似殘缺，卻是接近完美的教育，讓我們感受到家的溫馨，親情的溫暖。
教師亮分：
基礎等級37分+發(fā)展等級18分=55分
六年級作文:愛，1200字8
不知不覺中，“嘩”的一聲，雨就下了起來，誰會想到，前一秒還烈日炎炎，后一秒卻是傾盆大雨呢？輕腳走到窗邊，只看見水滴落在地上所產生的漣漪。忽然，兩朵花吸引了我的眼神。一朵稍偏紅的話輕輕往右偏，遮住了一多比較矮的花。被遮住的花就像新開的，粉嫩粉嫩的。這一幕，一時竟讓我的心中翻江倒海，就這樣，靜靜地凝視著……
一滴兩滴三滴……“啪”我一下子恍了神，再回神，就是一朵殘花落在地上，只剩下枝干在風中搖擺。不一會兒，風停了，只有絲絲細雨輕輕飄著，于是，保住了那多粉花。人們開始在花旁行走，突然，一個人飛快的跑過，留下的，只有一朵被踩扁的花。我仿佛看見了粉花傷心的淚，為紅花，傷心著�？粗粗�，我竟忍不住落下淚來，兩行淚就這樣掛在臉頰上，沒有一絲猶豫。我仿佛又看見了她—我的媽媽。
黑色的短發(fā)，夾雜著幾絲銀發(fā)，她的愛讓我愧疚，她做的每一件事，我都能感覺到她濃濃的愛，這便是我的媽媽。
一覺醒來，頓感喉嚨干澀，加上胃脹，更是痛苦。媽媽過來叫我吃飯，我艱難的爬起來，做在桌旁吃飯。眼前的飯菜仿佛沒有了色彩，如灰色般，對我來說，味道都一樣—無味。早飯不久，胃痛漸漸令我不能堅持，我沖向廁所，咳嗽幾下，變吐了。整個廁所飄著異味，我自己都覺得惡心，媽媽端著熱水走進來讓我漱漱口，臉上沒有一絲嫌惡。頓時，心口一緊，設么話也說不出來了。好不容易平靜下來，于是，躺在床上睡了一覺。
再次醒來，便是聽見勺聲，原來是媽媽在弄藕粉，她低著頭，細心地攪著藕粉。也是，像我這種才吐了的人，還真只有吃清淡的。媽媽見我醒來，高興道：“來，快嘗一口，”我乖乖吃下，頓時，藕粉在口中化開，有甜甜的糖水順著喉嚨留下，還有滑滑的感覺。笑一笑：“好吃�！眿寢屢残χf：“還吃不？”我搖搖頭：“不了，胃還不舒服。”媽媽點點頭:”恩。餓了再吃。”時間緩緩流逝，已過了去上學的時間，我的胃依然沒好。趴在廁所中，吐了幾下，只吐了一點，沒辦法，這么美好的下午，我只得睡覺�！鞍�！”嘆了一口氣，開始在床上默默沉思。
記得每周回家，便看見許多吃的擺在桌上，媽媽不吃，獨留給我，我知道，她要走很遠，才買的到，還很貴，為什么我不回報她？眼淚滴著，晶瑩的，透明的。我感動了，對，我能回報的僅僅是成績，但，不爭氣的我，該如何回報？
突然媽媽進來了，關心我后，便去煮飯，我穿上衣服，來到廚房，是媽媽忙碌的身影，我似乎又看見了她炒菜起泡后，漠不關心的樣子。我一時沒忍住，已有兩顆淚水在臉上流淌。擦掉淚水，去廁所打理了一下后，便去吃飯。我吃的是稀飯，但仍感覺它又滑又順口，連饅頭都有甘甜味。看見媽媽疼愛的目光，我的心中阻塞了，一時竟喘不過氣來。她給的愛，我還不起，她的愛比天還高！這讓我如此慚愧。
“最后一晚�！痹诖采�，我默念。傍晚，一雙手輕輕撫上我的額頭，我的眼中頓時充盈了淚水。是媽媽的手！這讓我如何相信，她的手上有薄薄的繭，不是滑的，還有些粗糙。她離開后，我的眼淚終于奪眶而出，這是我的媽媽，有著一雙帶著薄薄繭的手。我一把抹掉淚水，但那淚水似乎止不住了。我停止了反抗，這是我的愧疚。可是我媽媽的愛比這多好幾十倍！
趴在窗前，紅花還在被踐踏，路人沒有一絲猶豫的踩過。但是，我卻看見粉花微偏，企圖遮住紅花。打開窗，臉上被吹得滿是水，分不清，那是我的淚水還是是雨水……
六年級作文:愛，1200字9
也許看到這個題目，你一定會驚訝地說，你是不是搞錯了，應該是“父愛如山，母愛如水”吧！可我要告訴你，沒錯，也許在大多數人心中就是這樣：母愛溫柔而細膩，父愛深沉而嚴格。而我的家中偏偏就是顛覆常理的。
父親是個木訥的人，不愛說話。我犯了錯他什么也不說，任由母親處置。但母親卻十分強悍，所以從小我就是在母親的苛責下成長的。
我永遠忘不了那個夜，好像夜從來也沒有那樣黑過。我再一次把東西落在了學校，母親竟然決絕地把我趕出門了，并說不把東西找回來就不用回家了。我打破了黑夜的寂靜，寂靜中夾雜著我微弱的哭泣聲，似乎聽到樹木也被風吹得沙沙作響，苦哇鳥也“苦啊、苦啊”地叫著，好像一切都陪我哭泣。
不知不覺，我走到了離學校不遠的地方，突然從黑夜中竄出幾個黑影，我不禁感到有些膽顫；接著是幾聲“汪、汪……”，我被幾只狗給圍住了，我撒腿就跑，一條狗窮追不舍，我與狗的賽跑還是輸了。它咬住我的褲腿，一剎間我感到有些疼痛，等我反應過來，狗已經跑了。我掀開褲腳，鮮血流了出來。有人被狗叫聲驚醒，得知我被狗咬了，于是送我回家。
回到家，母親只是冷冷地說了句：“東西找回來沒�！薄皼]有”我答道�！皼]找到你回來干什么！”“你怎么這樣對孩子，你知不知道她被狗咬了�！彼臀一貋淼暮眯娜巳滩蛔￠_口，母親從屋里匆忙走出來，掀開我的褲腳想查看傷口，我推開她的手：“不用你擔心�！睆哪且豢唐穑覀兡谴嗳醯哪概橥耆屏蚜�。
她也許是意識到自己錯了，之后的幾個星期對我很好，可我沒有絲毫動容，因為恨她的種子早已在她趕我出門的那一刻埋下。這顆種子悄悄發(fā)芽，直到有一天，才從我心中連根拔起。
我以前吃飯的時候都會吃完就走，從不顧及其他�？赡且惶煳覅s無意間發(fā)現母親把碗中的肉一個勁地夾給我和弟弟，可她自己卻不嘗一嘗自己辛苦做的紅燒肉。“您也吃肉呀�！钡艿苣搪暷虤獾卣f�！肮裕阕约撼�，我不愛吃!”吃過飯，我悄悄地跟著母親來到了廚房，卻發(fā)現她在吃我和弟弟吃剩的紅燒肉。我心想：既然想吃，剛剛又說不愛吃，裝給誰看。但母親吃過一塊后，不舍得吃第二塊，她小心翼翼地把剩下的肉放在碗柜里。
有一次，隔壁的伯伯和我聊天，聊到了我母親生我那會。那時家中很窮，爸爸在外為我的降臨拼命賺錢，爺爺奶奶把大著肚子、即將臨盆的母親一個人丟在家里。那時幸好伯伯在家，聽到母親的呼喊，才把爺爺奶奶找回來。我出身在家里，母親的身邊沒有父親陪伴，也沒有人為她加油。我出生后，爺爺奶奶沒有正眼瞧我，說是個女娃子，沒用。所以母親硬下心說：“今后這個孩子我一定要讓她超過男孩子，不讓人再看不起�！蔽衣牶笮念^一顫，仿佛看到母親生我時掙扎的情景，我終于知道母親的冷漠后面有這樣一個故事。我腦中又浮現出兩年前，我得了腸胃炎肚子疼得厲害，母親懷著八個月的弟弟硬著頭皮把我背到了醫(yī)院，我的眼淚再也忍不住刷刷地留下來。
母親，對不起。曾經我沒能理解你，你就如那巍峨的山峰一樣挺立，你的愛堅韌而深沉。我今后一定給你爭氣。
六年級作文:愛，1200字10
不知曾幾何時，補習班悄然興起，以致現在放眼望去，大街小巷，無處不在。既然存在并不斷發(fā)展壯大至今，必有其存在的價值。時值暑假，正是孩子上補習班的高峰期，但是面對社會上各種各樣，名目繁多的補習班，家長該怎樣給孩子選擇補習班哪？我談一下自己的一些不成熟的看法：
一、 缺什么補什么
如果孩子期末成績差，很多家長的心里就都很著急，希望能在暑假幫孩子報個補習班，爭取能在新的學期迎頭趕上。有些家長就會給孩子報學習班，語、數、外樣樣抓，真有點“病急亂投醫(yī)”，眉毛胡子一把抓的味道，豈不知“藥不對癥”就算是藥過百付也不會見效？
倒不如讓我們回頭看看自己的孩子在期末測試中，是哪門功課拖了后腿，找準病因再來對癥下藥。有針對性的幫孩子選擇補習班：
�。�1）語文重在閱讀理解，難在寫作，而字詞類的基礎知識只是在于平時下功夫多少的問題，更何況閱讀與寫作過程中，字詞也得到了重新積累鞏固的作用。所以，要不語文，就從閱讀和寫作開始，上個作文班應該會收到良好的效果。
�。�2）數學重在拓展思維，善于思考。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾經通過費佳的故事告訴我們，給孩子補數學“首先要求動腦筋思考”，還有“閱讀能教給他思考，而思考會變成一種激發(fā)智力的刺激�！币⒆訉W好數學還是會思考會閱讀才是最重要的，上個奧數班鍛煉一下也是不錯的選擇。
（3）英語重在口語交際，生活情景中的應用，通過有趣的游戲，順口溜，小詩，故事，歌曲等孩子喜聞樂見的形式，讓孩子輕輕松松學英語。過多的加重小學生的學習負擔背單詞，語法，默寫句子可不是課標中的要求，有時也會適得其反哦！
二、 寧缺勿濫，細心挑選
買菜要挑新鮮的，吃飯要吃健康的。知道了報什么種類的補習班，接下來更重要的是挑選補習班。
選擇時，首先不要像看電影那樣，那人多那好。小班教學一直是國家所提倡的，但由于種種原因有的班級人數過多一直是不爭的事實。因為班里人數過多，孩子有時一星期都得不到老師的提問，甚至從沒有和老師進行交流，更得不到老師的個別輔導，不能怪老師，課堂僅有的四十分鐘，班里卻有八九十個孩子，老師確實無法全都照顧。所以，給孩子報補習班，最好是每次上課人數少，能保證有效的個別輔導的時間，讓孩子感受到老師時刻關注著我，彌補在學校大班教學時的一些缺陷，這樣會更有利于孩子接受知識。
其次，看補習班的好壞，補習環(huán)境是其次，補習老師的素質問題才是重點。只有水平還不行，對孩子是否有責任心，是否有經驗，是否有愛心，也是相當重要的。
用心的家長，要用自己的眼睛，多看看，多找找，幫孩子選好哦！
三、 葷素搭配，勞逸結合，全面發(fā)展
暑假補習，不要只補知識，要知道“身體是革命的本錢�！焙蒙眢w可是孩子學習的基礎。再說一直只是學習學習孩子一定會很厭煩，適當的讓孩子放松一下，選擇自己喜歡的體育項目，例如，游泳、打乒乓球、輪滑、籃球等項目。讓孩子鍛煉身體，放松心情，掌握一些體育技能，一舉三得，有張有弛，何樂而不為？
報班也瘋狂的“變態(tài)爹娘們”，如果愛孩子，報班時請多一份針對性，少一份盲目；多一份細心選擇，少一份隨大流；多一份將心比心，少一份獨斷專行……所以愛ta，就從他的實際承受能力，他的喜好，來選擇一套毫無負擔的，全營養(yǎng)補習大餐吧！
六年級作文:愛，1200字11
不知緣于何故，也記不清從哪天開始，愛人開始侍弄并迷戀上了家里的那幾盆品種單一、毫不起眼的花兒。要是在剛剛搬進樓房的那陣兒，她可是連陽臺上那幾盆起初還是由我東接西栽的花兒連看都懶于看一眼，更不用說澆水施肥，悉心侍弄了。為此，我常常也在心里不知嘀咕埋怨過她多少回，偶爾有親朋好友登門來訪，每每提及家里那并不起色的幾盆花兒的養(yǎng)主是誰的時候，我除了在解釋中炫耀了自己的同時也少不了摻雜一些對她的牢騷滿腹。
而且，當我工作后身心俱疲時忘了澆水或心煩意亂無心飼養(yǎng)的時候，那幾盆花就更顯得容顏憔悴、生機全無、暗淡無光了。也就是在花兒遭受這樣的非禮時，偶爾的飯后茶余我就更是沒有放棄對她的動員和暗示，可日復一日，我的勸說和嘮叨可以說是堆滿了整個屋子，但愛人的反應卻是一如既往，猶如陰霾的天氣一樣，總不見云開日出。
現在，愛人像脫了胎換了骨一樣，也不知是誰總算讓她撥云見日了。她不光喜歡上了花，而且近乎于迷戀，用癡迷形容也絕不過分。有些時候，她對花兒的癡迷也絕不亞于一個時值妙齡的女子對她的意中人的癡情，這讓我好生妒忌和不滿，我時常又萌生了這樣一個詭異的念頭：要是我也有一天變成這些花該多好，那該多幸福啊。
每天一下班，愛人總是連包都來不及放，就撲到了陽臺上，那情景好似舐犢情深、久別重逢的母子一般，這邊倒騰，那邊弄弄，不時還破嗓叫喊廚房里忙成了一團糟的我，“快來看看，君子蘭的花竟然從花葉的下面開了”“真奇怪，中午滿天星的花兒的朝向在里邊，怎么這會兒又朝外了”“哎，你看，小家碧玉又發(fā)芽了，多可愛啊”……看著她開心至極的樣子，嗅著滿屋子彌漫的花香，我的心里也不時漾起一陣又一陣的暖流和幸福。
現在她愛養(yǎng)花近似于走火入魔了，她常常這樣說自己，并且和她有著同樣愛好的同事們也這樣說她，我也頗是感覺她好像中了花兒邪一般。曾經有一陣兒，她不惜耗費上百成千塊錢買花兒，像是給自己買化妝品和添新衣一樣彈指一揮，毫不吝嗇。用揮霍一詞兒概括也不失夸張。一有閑暇，她不是跑到同事朋友街坊鄰居家賞花，就是鉆到花店購選自己鐘愛的花兒，甚有時，她還常常伏在電腦桌前到淘寶網里去沖浪，選訂采購江南那些嬌貴婀娜的花兒。
盡管她也深諳“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的道理，采購的那些花兒大多數幾近周折再移栽到家里，即使選好上等的花盆和花肥后也終究未能逃脫枯萎早夭的命運，但她在難過哀嘆之后也從來沒有中止過自己的夙愿。間或也許是為了讓自己不再重蹈覆轍，她也鼓足了信心經常到網絡空間里賞花并潛心研究養(yǎng)花的學問，儼然是一個資深的學者伏案桌前點點畫畫。
功夫不負有心人，在她的侍弄下，家里的花兒的數目陡增了，名目繁多了，檔次上去了，賞花、剪花的人也熱鬧了，偌大的陽臺屋子，光是大大小小的花盆就占據了一定的空間。毫不矯飾地說，目前家里的綠色已經縈繞了屋子的角角落落，那些勃勃生機也正在綠化著我和愛人志趣相投的心。
妻愛花，妻如花，妻也有著花兒一樣的年齡，我常常突發(fā)奇思地想，要是我們的愛情也像家里那些與日俱增的花兒一樣常開不敗、長青不老該有多好。真那樣，我寧愿花掉所有的積蓄都要和愛人永遠呵護那一方綠色。
六年級作文:愛，1200字12
親愛的媽媽：
您好!
在這12個春夏秋冬中，我就猶如田間的青苗，在你們的悉心照料下，吮吸著日月雨露，一天天地長大。其中，有過風，有過雨，有過許多關于我的故事。
舉起筆桿，憶及往事，我的眼睛不由自主地濕潤了。一直以來，我都認為自己是那種心向四海的人，不會想家，因此我選擇了住讀。當離開您的那一天真正到來的時候，您的女兒同樣落過淚，但在您轉身時，我已經把淚水擦干了。在實驗外語學校的日子，有時夢到你們，夢中醒來，我都忍不住淚流滿面。
媽媽，自從我上初中后，您一定很孤獨吧?冷清的家里不再有我的身影，每天下午放學后沒有我與您談論學校的趣事，更不會有我與您晚餐后手拉手去超市買早餐的幸福時光了�；貞浧鹈恐苣┪一氐郊夷桥d奮的樣子，我才發(fā)現，您已把平日無微不至的暖陽般的愛聚集起來，在周末時全都照耀在了我的身上，那是一種好溫暖的感覺!
媽媽，星期五放學后，您只要有空就會親自來接我。每次看見您的第一眼，就是您幸福的笑容。您總會立刻幫我取下書包，接過我手中的行李箱，和我一起走向車站。我們要經過四車道的馬路到對面坐車。即使在紅綠燈，因為這段路車輛多，交通經常堵塞，所以人行綠燈亮起時，仍然有私家小車穿行。您是那么擔心我，您雖比我矮半個頭，可您卻總要護著我，自己擋在車來的一方。我知道，您是在用生命保護我啊!我們提心吊膽穿過馬路之后，面對的就是黑壓壓的候車學生。車來了，您總是一人把箱包全提著，讓我先輕松上車，力爭能找一個座位，然后您在后面慢慢上來。擁擠的車上，往往擠得水泄不通，因此找到座位何其難!我們就那樣站著，您瘦小的身子似乎要被人潮吞沒，有時我看著，內心涌起萬千情緒：媽媽，您弱小的雙肩，要承擔起這個家，要承擔起那么繁重的工作，您受得了嗎?我怨自己太不獨立，害得您受連累與我共同遭罪……
站定了，車開動了，我便會開始滔滔不絕地給您講學校的趣事。您一直微笑著聽，再細小再無聊的事，您都會不厭其煩地聽著，像一種享受似的。您手中提著箱包，在擁擠的公交車上搖搖晃晃，卻仍津津有味地聽著我興高采烈的訴說……如果中途難得有了個空位，您總是讓我去坐，我執(zhí)意讓您坐時，您就會假裝生氣，讓我聽話，說我在學校辛苦了一周了，已經很勞累了。媽媽，女兒雖然坐下了，但內心卻沒有踏實啊!看著您蒼桑的容顏，黑黑的眼圈，我知道您在家的每個晚上一定沒睡好吧?您一定在牽掛著女兒吧?園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受，可是在離別的關頭怎么免得了割舍不得的情緒呢?
今天，經受與你們的的別離后，我才讓內心的那份真情讀懂了那份脆弱，才明白那份最真摯的感情，其實是不是需要任何華麗的語言去修飾。您是我今生最親最親的人，我的身上流淌著您的血液，您給了我生命，給了我強壯的體魄，給了我可以自由飛翔的翅膀。我知道，即使全世界的人都拋棄我，您也不會，您就是我的天空。雖然現在我有了自己的想法，不再那么依賴你們了，但您仍然是我的天空，永遠都不變。有一天，當我受傷了，第一個求助的就是您。
媽媽，如果說太陽是大地的守護神，那么您就是我的守護神，讓我沐浴著愛的陽光健康成長。您的愛細膩如水，您的愛溫暖厚重，一如涓涓細流默默滋潤著我的心田。寫到此，心底頓時涌動著一股股熱浪，臉頰上有潮濕的淚一滴滴地滑落。我無語凝噎。
媽媽，謝謝您的愛!請您保重自己!
祝
開開心心
六年級作文:愛，1200字13
每次我媽媽從面館回家，她總是用手摸我的臉。它是平滑和愉快的。
盡管她每天回到家時都疲憊不堪，滿身灰塵，但她仍然微笑著為我們做飯洗衣服。那時，一股暖流在我心中流淌。
然而，隨著時間的推移，我母親的手不再感到光滑和粗糙。當我母親的手碰到我的臉頰時，我感到惡心，但這仍然是一種享受。時光飛逝，這種讓我溫暖的大手不再光滑。我手上的老繭總是傷害我。疼痛是無與倫比的。我仔細聞了聞。我的手仍然充滿了青椒的淡淡味道。
我不時被自己的眼睛迷住。從那時起，我母親的手開始“拒絕”。這一天，我媽媽像往常一樣從面館回家。她仍然像往常一樣摸著我的臉。她手上的青椒味越來越濃，手上的老繭越來越難以面對。
我拉開她的手，瞥了她一眼�！扒嘟返奈兜捞绷�，我總是被它吸引住。最好把我的手洗干凈！”母親知道她的手再也不能滿足兒子的要求了。媽媽立刻縮回手，沮喪地走進廚房，強忍笑容，為我們做了湯...爸爸小聲對我說，"你媽媽在你睡覺的時候哭了。"我不為所動，但奇怪的是，我的母親沒有做太多的體力勞動，青椒的味道和老繭是從哪里來的？
我媽媽又回家了。雖然她臉上掛著甜蜜的微笑，但她無法掩飾自己極度的疲勞。皺紋“填滿”了她的眼角，一點點“銀色”已經在她母親的頭上生根發(fā)芽。我母親看見了我，放下了她微微伸出的手。從她的眼睛里，我看到了我心中的愛、無助和痛苦。我悄悄地跑進廚房，看見我的母親掙扎著揮動菜刀。
這個動作是連續(xù)的，但是汗珠已經“覆蓋”了她的前額。與此同時，青椒被切在刀板上。我不知道是因為刀太重還是媽媽太累了，拇指關節(jié)不時地摩擦手柄。這就是“殘忍地殘害”母親手的“罪魁禍首”嗎？我媽媽去休息了。我偷偷溜進廚房。沉重的菜刀使我的手恐慌，我的拇指關節(jié)疼痛。
我剛切了兩個青椒，我的手被水弄臟了。辛辣的食物在我手里很辣，把我吵醒了。我心中百感交集，臉頰肌肉抽搐，知道母親不容易，回家后又洗又煮，母親的手，臉上的皺紋，白發(fā)，一切不都是因為我嗎？原來真正的罪魁禍首是我自己。我沐浴在母親的愛中，但我這樣對待她。難道我不該真誠地向她道歉嗎？所以我在她的包里寫了一張紙，上面寫著:“對不起，媽媽，我愛你。”突然，包里的手機響了，媽媽打開包，發(fā)現了紙條，捂住了嘴，匆匆打完電話，眼淚開始不由自主地流了出來。
她哽咽了。躲在門后，我看見媽媽的眼淚在流，我悄悄地走了出去。在我心里，我有成千上萬的話要告訴她。當我母親看到我時，她急忙擦掉眼淚，知道這一切都是她兒子干的。就這樣，我們的母親和兒子擁抱在一起，眼淚流了一地。
我什么也沒說。我拿起母親的手，撫摸著我的臉。我感覺到她的手散發(fā)出一縷清香，她的手是如此的光滑。這就是愛的力量...媽媽，你就像濃霧中燈塔的光。雖然有點暗，但它總是照亮我的心。
六年級作文:愛，1200字14
這是一趟從賀州開往南寧的列車，當我踏上這趟列車時已是正午時分，由于我是從小站上車的，又趕上是開學的黃金時期，所以我買的便是站票。
上車后，我用目光努力搜尋著是否有空位，終于在一個角落里看見那樣似一家三口的人安詳地坐在四個位置上。因為腳疼的緣故，我便如久旱逢甘霖般欣喜地走過去，輕聲地問道：“叔叔你好，請問那個位置有人坐么？”也許是列車上的人聲嘈雜，那位叔叔似乎并沒聽見我問些什么。而與其相對而坐的一位阿姨卻不情愿地說：“那里已經有人坐的了！”我欲言又止，只能默默地等待希望了。大約過了十幾分鐘后，我看見他們那里的那個座位依然還是空著的，那相對而坐的叔叔阿姨眼睛直視車窗外，臉上洋溢著載不動的幸福。與那位阿姨并排而坐的那個瘦小的男孩，興許是他們的兒子。他靜靜的閉著眼睛，似乎在想象著大學校園生活的美好，似乎又是在憧憬著未來生活的波瀾壯闊！他們一家子似乎完全沉浸在了自我的靜謐享受中，完全沒有察覺的在觀察他們許久了。
我再次打斷了他們的美好沉思：“叔叔，給我坐一下那個空位可以么？”那位叔叔表情雖充滿著不情愿，但還是允許我坐下去了。在與他們的聊天過程中得知，他們果然是一家三口，是賀州人。初次接觸賀州人，不免讓我見識了他們的自我保護意識很不一般！
這對父母從一大早就起來打點送兒子去上大學，由于走得急，亦或是太興奮，連買好的早點都忘記丟在了車站了�！鞍⒁蹋銈冊趺床蛔屇銉鹤幼约喝W校呢？”我試探性地問了一句。那位阿姨看了看在一旁正閉目養(yǎng)神的兒子，輕緩地說：“讓他自己去我們怎么也不放心，兒子從小到大從沒離開過賀州，就連獨自去縣城都沒有去過。如果讓自己孤身一人去學校，我怕他到了那陌生地方都分不清東西南北了�！痹谂c他們的閑聊當中，我漸漸發(fā)現他們的態(tài)度越來越和藹可親了�！澳悄銈儚募亦l(xiāng)到南寧的車程大概要多久呢？每個人的車費貴么？”我來個“乘勝追擊”道。那位叔叔手托下巴，沉默片刻后答道：“也不用很久，就那么七八個小時而已，車費大概也就是八十來塊錢一位。多一個人來能有多一份照應，行李太多太重了，兒子自己一個人扛著太麻煩了，而且也不安全。”坐在一旁的他們的兒子在靜靜的聽著我們的對話，一言不發(fā)，深深地感受著這份濃厚的愛。途間，那位叔叔似乎猛然想起了什么，從包里掏出幾盒方便面，走到茶水間，一會兒后就小心翼翼地端著已泡好的面放到他的妻兒面前。末了，這對夫婦還給兒子叮囑了一些有關生活上和學習上的注意事項，雖然語言純樸，但是卻句句都包含了濃濃的愛意！
那個男孩真的很幸福！想當年，我也是從未來過南寧，即使是上學來校，也是獨自出行。剛初來乍到這個陌生的地方時，連太陽打哪邊出來都不清楚，我就像是小鹿亂撞般輾轉周旋了好幾趟，直至把沉重的行李都拖爛了才能到達學校。
這對平凡的父母，在列車上就給了他們的兒子一個特別的教導——“外面的世界太繁雜了，不要輕易接觸陌生人”。他們不顧舟車勞頓，不顧付出多少的金錢，依然親自遠送兒子上學。我的父母也曾給了我一份特別的愛，讓我“獨闖江湖”，獨自去接受社會激流的沖擊，讓我早日走向成熟……
為人父母的他們，都把自己獨特的愛給了自己的子女。平常的父母，給了我們特別的愛！
六年級作文:愛，1200字15
父親如山，雄渾厚重，母親如水，遼闊博大。而我，是山上的一棵小松，是水邊的一株青蘭，若是離開養(yǎng)我的山水，我便無法成長————題記
父親總是靜靜地，沉默的像布滿星辰后的午夜，但父親那雙時常望向我略顯疲累的眼睛告訴著我，父親為我傾注的愛并未比母親少過一分。
偶然不經意的一瞥間，突然發(fā)現才四十出頭的父親的身子卻有些彎曲了，我故意從父親背后搭住父親的肩膀，父親說：“現在背你還是背的起的”，頓時，心里無比的心酸與心痛。我有多久沒有牽過他并不怎么寬大而粗糙長滿厚繭的手了？我有多久沒有認真地看過他的面容，有多久沒有跟他好好交談過了？仰起頭，努力不讓他看到我的樣子，可是心里的愧疚卻在無從掩蓋。隨著我成長，隨著求學的需要，漸漸地在家的時間越來越少，問家里要的錢卻越來越多，而我需要的一切，父親總是用他粗糙的雙手默默地為我提供，從未有過訴苦抱怨。只是靜靜的支持著我。
我感受到了父親的溫暖，我從身體到心靈，每一刻我都在父親溫暖的懷抱里成長著……他如同一座雄渾厚重的山，時時刻刻給著我依靠與力量。他，平凡、樸素，卻是偉大的……
在朦朧的月色下，我把父親完整地默讀了一遍，夢中見他微笑地望著我，他背后的背景是，一座大山，在狂風暴雨中，保護著一棵脆弱的小樹……
母親，總是嘮叨的，就像夏日的蟬，但在母親那一聲聲叮囑中對我的愛是顯露無疑的。想起一個朋友，她的母親總是喜歡念叨的，再加之她是個女孩子，又因為她哥哥的表現不令她母親滿意，所以對她總是嚴厲許多的，稍有些不稱意的舉措，便會被她母親數落，與她在一起談起母親這個話題時，我們都說母親總是喜歡把別家孩子與我們作對比的，說別人怎么怎么樣好，說我們怎么怎么樣的差。也說母親總是不理解我們�，F在回想起來，對母親們是無比的愧疚的，雖然母親在我們面前說我們的不是，但在外人的面前，哪個母親不是夸自己孩子的呢！母愛無私，她總在我們耳旁嘮叨，何嘗不是對我們的一種期望，何嘗不是對我們的愛呢！做孩子的總是喜歡以不成熟的思想去扭曲母親話語的含義，總是與她吵得不可開交。而母親卻從未真的放在心上過，她總是一如既往的嘮叨，囑咐我們。母親也許心想：孩子大了，有了自己的思想，我也只能用嘮叨的方式去關心孩子了吧，孩子再怎么煩，聽幾句進去也總是好的。母親，你的愛如蔚藍的大海，把我像魚兒一樣緊緊擁入你懷抱。
我是要說對不起的，至少在過去讓父母不知為我著了多少次急，掉了多少次淚，曾打過架，也曾貪玩忘歸，曾厭過學更曾當面沖撞父母，一切的一切，不知“對不起”三個蒼白的字眼能有什么作用，但我還是應該說聲：“爸，媽，對不起！謝謝你們一次又一次的寬容”
古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的親情。
父親厚重如山，讓我沒有依靠的心能夠休息寧靜，母親溫柔如水，讓我覺得寒冷的時候有個溫暖的懷抱，我只是一棵小松，一株青蘭，沒有父母，沒有養(yǎng)我的山水，我便不能成長。
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