“樂”
“樂”1
熟悉我的人都知道我是一個陽光女孩，老師說我活潑、同學(xué)說我開朗、老媽說我整天嘻嘻哈哈沒正形、大姨說我是樂天派、爺爺奶奶說我是開心果
有些人可能就要納悶了，為什么那么開心？因為我有愛我的爸爸媽媽、有關(guān)心我給我知識的老師、有可愛給我友愛的同學(xué)們從他們中我感受到了親情的偉大、友情的珍貴；并在我的我快樂成長中體味到了各種快樂，可從最近發(fā)生的一件事中，我卻體會到了從沒體會到的快樂，那就是收獲的快樂。
二個月前的一個星期天，我如期去上奧數(shù)課，剛一踏進教室，看到老師正在發(fā)一個粉紅色的小本，拿起來一看，一行字赫然映入眼簾第9屆小學(xué)‘希望杯’全國數(shù)學(xué)邀請賽培訓(xùn)題，啊，太棒了！終于可以參加競賽來證明我的實力了！
經(jīng)過教師的精心輔導(dǎo)及自己的刻苦努力，我的奧數(shù)解題能力有了很大提高（呵呵，自己覺得），對考試充滿了信心，我現(xiàn)在的狀態(tài)，可以用今年最流行語言，太給力了！
考試很快便降臨到我們面前，可它真正來時，心里卻又不知為競忐忑不安起來，聽老師說，全市報名的學(xué)生很多，淘汰率高達(dá)75％。聽到這個消息，腦子像個雜貨柜一樣，亂極了�？赊D(zhuǎn)念一想，沒有信心是不能取得好成績的，我相信自己的實力。
3月14日，爸爸媽媽一大早就開車把我送到考點——新城區(qū)黃岡中學(xué)。當(dāng)我們?nèi)易哌M校園時，那種不安的感覺又涌了上來，人實在是太多了，考生坐滿了兩幢樓，家長也足足塞滿了整個操場！OH，MYGOD！
隨著一聲尖銳的哨音，考試正式開始，監(jiān)考老師開始發(fā)卷子，這時我的心反而放松了，鎮(zhèn)定了，哈，這才是樂天派我嘛！
嗯，題不簡單，不過這難不倒我，這些題基本上平時我都做過，不懂的地方經(jīng)過請教老師和刻苦鉆研，雖然有些小變動，我想這不成問題。我提筆疾書、勢如破竹，時而碰到一個絆腳石，也都被我巧妙地搬走了，正得意時，不料，一只攔路虎出現(xiàn)在我的面前，我搜腸刮肚、絞盡腦汁終于把這道題解出來了，可不敢確定是不是正確，趕緊把題抄下來，再請教一下郭老師吧！
嘀、嘀哨聲再一次響起，考試結(jié)束了，我也邁著輕松的腳步走出教室，心里跟當(dāng)天的天氣一樣充滿陽光。
終于到了網(wǎng)上公布成績的日子！激動的心，顫抖的手形容此時的我是再合適不過了，握著鼠標(biāo)的手一個勁地冒汗。終于打開名單，反復(fù)搜索了幾遍，沒有我的名字，完了！我的心一下子沉入了谷底！
傻丫頭，你看的是去年的名單！定睛一看，果然是20xx年的名單，唉，我恐懼過頭了。哆哆嗦嗦地打開今年的名單，慌亂地尋找著，楊一然！還是老媽眼尖，噓，我終于出了一口氣，而心里頓時充滿了喜悅，腦海里又想起了平時解題時的情形，雖然很繁瑣、雖然很枯燥、雖然很無味，可對于此時的快樂來說，都顯得那么渺小，那么無足輕重。
通過這件事情，我體會到了一種收獲的快樂與滿足，俗話說：梅花香自苦寒來！正是經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗，梅花才得以發(fā)出那醉人的芬芳。我們學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢？
“樂”2
“十里不同風(fēng)，百里不同俗�！痹谥腥A上下五千年的歷史長河中，傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù)，但眾多節(jié)日中，唯有能讓家人團圓的中秋節(jié)，才是我最為喜歡的。
據(jù)說，中秋節(jié)的由來有個動人的傳說：古時候，天上原本有十個太陽，人間因此而民不聊生。這時，一位叫做后羿的勇士，因見不得民間疾苦，毅然拿起弓箭，費盡九牛二虎之力，射下了九個太陽，只留下一個太陽，為人間照亮光明。
而后羿此舉，感動了天庭上的西王母娘娘，并給予了后羿一枚仙丹。有一天，他將仙丹放在家里，自己出去打獵，而后羿的妻子——嫦娥，卻耐不住飛仙的欲望，吞下仙丹，飛天成仙。王母得知勃然大怒，將嫦娥打入廣寒宮，永世不得出來。后羿卻愛得癡狂，每當(dāng)中秋月圓，都望著天空中的月亮，希望能找到嫦娥的身影。從此，人間便多了一個與相思有關(guān)的節(jié)日——中秋節(jié)。
在中秋那天，我最喜歡的事，便是和家人圍坐在圓桌旁，吃著美味可口的月餅。看著手里的月餅，我常常會想到那如銀盤一般的圓月，又不禁想起那美麗的傳說，腦海中浮現(xiàn)出一連串的問號：月亮上真的有廣寒宮嗎?廣寒宮里真的有嫦娥仙子嗎?此刻的嫦娥又在想著些什么呢?……
當(dāng)夜幕開始降臨，月亮悄悄爬上天空，中秋的月亮是那么大，那么圓，仿佛一個玉盤，又似一面明鏡。月光皎潔，如水一般撒向大地，留給人間一片清輝。望著那一輪圓月，我不禁思緒蹁躚，在這家家團圓的節(jié)日里，不知是否還有那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的游子呢?今夜月明人盡望，不知秋思落誰家呢?然而蘇軾曾說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不論身在何方，我們都可以共享一輪明月，所謂“但愿人長久，千里共嬋娟”，這難道不也是一種美好的愿望嗎?
在天空徹底暗下來的時候，我最喜歡的節(jié)目——“燒塔”開始了!所謂燒塔，是指用木柴等燃料，點燃用瓦片搭建成的高塔，以寓意一年的紅火吉祥，這是家鄉(xiāng)中秋特有的一項活動。瓦片塔是早就搭好的，高約五六米，塔底有風(fēng)口，燒塔前人們需要準(zhǔn)備好燃料，燒塔時需要有人不斷在塔的下方添柴。火剛燒起來時還不大，周圍的人們都屏息凝神，靜待火變旺的時候，過了一會兒，
“轟!”一道火柱沖天而起，轉(zhuǎn)眼就覆蓋了整個磚塔。它如同在黑暗夜空中的一顆流星，耀眼非常;又如同一個火焰堡壘，讓人不敢靠近。周圍的人群頓時爆發(fā)出陣陣歡呼聲，贊嘆聲，熱鬧的聲音不絕于耳。小孩們似乎看呆了，睜大眼睛，望著那熊熊燃燒的烈火，看得出奇，大人們說著，笑著，全是一派喜慶的樣子……
中秋的每一幕都深深印在我的腦海中，散不去，淡不了。我依舊每天盼著它的“秋思”與團圓。中秋，不僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，還代表著家鄉(xiāng)人們美好的期愿，更象征著中華上下五千年的文化瑰寶!中秋，中秋，難忘佳節(jié)!
“樂”3
英國偉大詩人莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”，不錯，書像一把開啟智慧的鑰匙，為我展現(xiàn)了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。我愛讀書，書已是我生活不可缺少的營養(yǎng)品，讀書使我快樂。
在我幼年的時候，書就走進了我的生活，睡前的半個小時，媽媽都會坐在我的床邊，給我講《格林童話集》和《安徒生童話集》中的故事，我也會在讀書聲中對故事里的情景浮想聯(lián)翩：美麗的森林里，七個小矮人守護著白雪公主；賣火柴的小女孩和她的奶奶，一起在花園中散步；丑小鴨變成白天鵝后，與家人一起快樂生活……我常常在這些甜蜜的場景中進入了夢鄉(xiāng)。從此童話書成為了我兒時的好朋友，書也就這樣慢慢地走進了我的生活。
小學(xué)時，看書已成了我每天的必修課。讀書時，我常常廢寢忘食，仿佛進入了另一個世界，書里的世界很精彩，讓人感到快樂！當(dāng)爸爸媽媽想要獎勵我時，問我想要什么，我脫口而出：“書！給我買書！”，我的房間里擺放著兩個大書柜，那里面的全都是書，從薄到厚，從小到大依次擺放，里面的書應(yīng)有盡有。那一本本的書，我不知看了多少遍，沉浸在書的海洋中，在那里遨游，徜徉，讓人流連忘返。
書，像一位良師益友，成了我生活中最親密的伙伴！書，像一葉小舟，承載著我，在知識的海洋里盡情地遨游！書，像一盞明燈，為我指引方向，照亮了我前進的道路！讀書，豐富了我的知識，開闊了我的視野，我仿佛身臨其境與書中的主人公一起悲傷，一起歡樂，一起去冒險。
現(xiàn)在上初中了，由于學(xué)業(yè)繁忙，沒有太多的時間看書。但我很相信魯迅先生的話：時間就是海綿，只要愿擠，總還是有的。我不會占用其他學(xué)習(xí)時間，畢竟學(xué)習(xí)也是很重要的。所以當(dāng)然只能利用假期時間，來擴充知識面。
在暑假的時候，戶外的天氣十分炎熱，我靜靜的坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，每當(dāng)讀到精彩的地方我便由衷的發(fā)出感嘆，或是忍不住念出聲來；讀到深奧的地方，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到幽默風(fēng)趣的地方，我會禁不住哈哈大笑，有時還會手舞足蹈起來；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味，在讀書的過程中，雖然有疑問，但是在書中可以得到解答。夏日里讀書的我，甚至感覺天氣都不再悶熱，而是十分暢快。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹谧x書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，要想在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，只有勤奮讀書。
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；傷心的時候，書使我感到快樂。我讀書，我快樂，讓我們一起去走進書的海洋吧！
“樂”4
我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關(guān)鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。
在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨自實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗，在美麗中傳遞著快樂。
花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時無須太多言語的修飾�；ㄩ_，無語；花落，無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。
花開無語，不變的邏輯，而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢與權(quán)力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。
學(xué)會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！
【名師點評】
文章以傾聽花開的聲音為主要內(nèi)容，先后寫到曇花、太陽花和荷花等三種有代表性的花種，有花開的聲音，也有花落的聲音。它們的動態(tài)聲音，本來是聽不到，可是在作者的耳朵里和心靈里，卻聽到了它們的變化之聲，是那么真切，并從中獲得了快樂。以花傳情，主題鮮明。
散文以感悟為主，感悟的集中點又在花上，通過花來喻人，來言理，來達(dá)情，因而語言富有靈性，給人啟發(fā)，每一段結(jié)尾，都有花這一主體的展示，都有快樂這一中心的明確，并且在寫花的基礎(chǔ)上，表達(dá)自己對人生、對社會的深切看法，描寫生動，感悟深刻，理趣盎然。
“樂”5
由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光�；◤闹虚_的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。
第二天，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了九牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。
隨著時間的遷移，我們種的瓜發(fā)芽了，爬蔓了，開花了，結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開花、結(jié)果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創(chuàng)造出來的果實。
慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結(jié)瓜了，我盼望已久的愿望實現(xiàn)了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心里特別高興，特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜�，F(xiàn)在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。
“樂”6
友誼，是通向未來的路，有它相伴，會讓你走的更遠(yuǎn)。我不知道由于什么緣故，自己有時候總把友誼看的太重，或許是由于太在意的緣故吧。友誼結(jié)交路上，又得，也有失。前年夏天，與自己真摯的朋友斷了聯(lián)系。時針向前倒轉(zhuǎn)兩年，來到了那個夏天。她是我推心置腹的朋友，總愛與她一起學(xué)習(xí)，一起進步，因為有了她，所以，我忽略了身邊的其他人，對其它人從那以后也只有冷淡，直至今日仍是這樣，對于那些跨過友誼線的人，我格外珍重，也總愛在他門面前展現(xiàn)我真實的一面，而對于友誼線外的人，對她們，總愛擺一張撲克臉......我與她之間有什么事，也總愛為對方著想。
一天，我和往常一樣給她講題，那時的教室及其靜，只有兩個人。耳邊不時還傳來陽光下落的聲音，但沒過多久同學(xué)進來了，魯莽的他無知的說她愛上了我，當(dāng)時自己并沒在意，因為自我感覺是小事，但第二天剛一走進教室，她閨蜜便告訴我昨晚她哭了，原因是......看著她悲傷的樣子，自己心情指數(shù)頓時下跌，但自己仍舊攜著微笑，因為悲傷不是我的個性。隨后便進下心來寫了句以后少聯(lián)系吧看后她更加低沉了。
那時的我之所以給她寫字字條是讓她自己選擇，我不想左右她的思想可能由于她太過在意，雖然在外人看來我們聯(lián)系少了，但并非如此，每天早上都會在筆袋里發(fā)現(xiàn)一張小紙條，后面總有那個熟悉的名字，但對于紙條我并非過于看重，應(yīng)為當(dāng)我說出與她少說話時她就......其實我并不想，只是讓她選擇將來與她的路，可沒想到她果真不和我說話了，每次看她都不與我眼神對視了，更別說主動看我了，如若以前，各自覺會盯著對方看好久好久，從那以后，就與她成了筆友，始終不曾說一句話，那個夏天的暑假，她轉(zhuǎn)走了，讓我陪她一天，就那樣，一天過去了，隨后與她的聯(lián)系也就徹底少了。
但愿經(jīng)后的路上不會再有筆友，應(yīng)是真摯的友情，八年級是一個歡愉的連級，她走后，有新轉(zhuǎn)來一些人，那8個人隨后就成了我日夜不分的朋友，我們5兄弟的不足她們四個給我們補充，可沒過多久，我與四人中的她又被同學(xué)誤會，我仍用了相同的辦法，說與她不在聯(lián)系，可誰知她返沒有不與我說話，反而更關(guān)心我了，她的選擇是對的。從那以后，我與她的關(guān)系是9人中最親的。
那時，9人的成績在班上都名列前茅，那以后總愛一起學(xué)外國語，盡管不是特別精通，但直至今日，已會說7種語言，那以后，總愛在放星期時與他們一起去學(xué)鋼琴，但可悲的是，現(xiàn)在還不是特精通。那以后，我們一起......朋友們都羨慕我人緣太好，也總羨慕我閱歷太多其實我覺得認(rèn)識的人與閱歷多并不算什么，人生路上應(yīng)有幾個知心朋友的陪伴，我的人生有朋友的陪伴，想信以后永不會無助。希望今后還會遇見這樣的朋友，如若遇不見我也無悔，以為已有他們相伴。
“樂”7
童年的快樂在童年里有許多快樂美好的事情，在我們的心里留下美好的回憶，使我們至今還記憶憂心，我的童年和大家一樣充滿快樂。我從小住在農(nóng)村，雖然那里沒有繁華似錦一樣的城市，但是那里卻是我的童年。記得那次，早晨我找上我的朋友，一起去不遠(yuǎn)的干涸的池塘，雖然池塘中間有一點水，但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭，都非常大，有的甚至要2、3個人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里，我們拿樹枝在里面捅，有的螃蟹會上當(dāng)，用它有力而尖銳的鉗子，夾住樹枝。有的不會出來，我們以為沒有螃蟹，但把手伸進去，它就馬上把你的手夾的`不放，夾的很痛，有很大的螃蟹，它夾一下，能讓你的手腫起來。我的手就在這次被螃蟹夾了，都腫了。它夾住不放，我忍著疼痛，我使勁一拉把它拉了出來，伙伴們都圍著我，說怎么了，被夾了嗎？恩，但伙伴們看到我手指上夾著的螃蟹，都大聲的叫了起來，哇，好大的一只螃蟹，同伴們異口同聲說：“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著吃吧！我和伙伴們接著抓了一些，就回家了，在外面玩耍了一番。中午了，我吃完飯，到伙伴們家去約他們，他們家人說去后山了。我把螃蟹洗好，帶著一小桶螃蟹和番薯，去后山了。看到伙伴們已經(jīng)在撿枯樹枝、干草。就等我來了。我和同伴們又撿了些柴，就去烤了，同伴們做了一小灶，上面有8、9跟干凈的細(xì)小的鐵棍。這是用來烤螃蟹的，下面烤番薯的，但要把火點燃，伙伴們一手拿著打火機，一手拿著很好引燃的干草。把干草放到灶里面，上面架壓著枯萎的樹枝，不一會火點燃了，慢慢，小火變成熊熊大火，我們把洗好的螃蟹放在鐵棍的上面，在把番薯放在燒著的樹枝下面，就不用管它了。不一會火變小了，我們加著柴，使火保持著那樣大。柴差不多燒完了，看到螃蟹烤的差不多了，同伴們迫不及待的去吃螃蟹，我們津津有味的吃我們用自己的勞動掙來的果實，心里無比的開心和高興。吃完螃蟹，番薯差不多烤好了，我和同伴們非常喜歡吃番薯，一有空閑的無聊就會上山去烤番薯。2樣?xùn)|西都吃完了。差不多兩點了，我們的肚子也飽了，我們就會去比后山大的多的山，我們稱它為茶葉山，因為滿山都是茶葉還有一些梧桐樹，連綿不斷的大山，在左邊還有茶葉山，我還曾在山上看到一只兔子，但是沒有捉到它，因為跑的快級了。清明節(jié)來臨的時候，一上山就會看到黃綠色的小芽，貪婪的吸著清晨的露水。到了茶葉盛開的時候，就會有很多人上山去摘茶葉，他們背上背著一個小簍筐，是用來裝茶葉的，非常熱鬧。這里是我的樂園，在著里是我最美好的、最難望的一段時光。
“樂”8
今天晚上我的嗓子啞了，躺在床上更是翻來覆去睡不著，心中總想著那一次，真快樂。
幾天前當(dāng)徐老師宣布周五學(xué)校組織秋游，地點綠博園時，全班頓時沸騰起來，交頭接耳議論著這次秋游，完全忽略上課時間以及臉色逐漸發(fā)青的徐老師。短暫的騷亂在徐老師的呵斥下瞬間瓦解，大家只好默默沉浸在秋游的喜悅中。而我心卻咯噔一下，想起綠博園最令人害怕的東西。
這幾天似乎格外漫長，大家恨不得明天就出發(fā)�？晌覅s希望這天永遠(yuǎn)不要到來。該來的還是要來，似乎一眨眼就到了出發(fā)的日子。抵達(dá)目的地，司機叔叔頭也不回地驅(qū)車離開，我們排著隊伍向園內(nèi)進發(fā)。大家一路上有說有笑，看看這，摸摸那，草坪上打個滾兒，花兒邊上擺個Pose，格外開心。相反我卻心事重重。
不一會兒我們來到游樂園區(qū)，各種各樣的游樂設(shè)施呈現(xiàn)在眼前：恐怖的鬼屋，刺激的大擺錘，炫酷的旋轉(zhuǎn)飛椅最吸引人的還是海盜船。船長雕像正威風(fēng)凜凜地看著下面的小人兒，仿佛在說：這里不歡迎膽小鬼。我跟下腦袋，不停祈禱：千萬不要有人提議玩這個項目。哪知周圍的同學(xué)跟我做對似的，甩開嗓門高喊：我們就玩這個！不！我神經(jīng)質(zhì)般的脫口而出。這一嗓子把旁邊的郭璟怡嚇了一大跳，隨后她賊兮兮地對我說：許欣妍，你該不會沒膽子玩這個吧？我回道：誰，誰說我膽小，誰說我不敢玩？誰怕誰是小狗！但底氣明顯不足。
我想當(dāng)小狗伴隨著心里碎念聲，我跟損友們上了賊船。從坐下的那一刻起，我的腿就像篩糠似的抖了起來，我拼命摁住它們生怕被其他同學(xué)看見。嘟的一聲，鈴聲響起，海盜船緩緩啟動。我為了轉(zhuǎn)移注意力，向四周遠(yuǎn)眺。正巧看到一臉興奮的郭璟怡，不停揮舞著手臂，嘴里還不時打著節(jié)拍。隨著海盜船搖擺的速度越來越快，越來越高，駕駛艙已經(jīng)吱吱呀呀地響了起來。我感覺我的心都已經(jīng)提到嗓子眼兒了，我拼命地閉上嘴巴才能讓它不蹦出來，閉上眼睛不去想任何事情，滿腦子都期待著早點結(jié)束這煉獄般的游戲。
隨著音樂的轟鳴聲加劇，海盜船搖擺的高度和頻率已經(jīng)達(dá)到頂點這正是整個游戲項目的高潮開始。此時我再也憋不住了，張開嘴巴，扯著嗓子拼命叫喊，仿佛只有這樣才能把胸中那只膽小鬼驅(qū)趕出去，仿佛只有這樣才能有勇氣睜開眼睛直面未來的路，仿佛只有這樣才能告別從前那膽小的我，仿佛只有這樣才能像雛鷹一樣展翅高飛翱翔蒼穹。
我已經(jīng)完全忘記了膽怯，勁風(fēng)吹在臉上也渾然不覺，只沉浸在刺激和驚險之中不能自己。也不知過了多久，音樂聲停止，船也慢慢停了下來，而我卻覺得意猶未盡。突然，郭璟怡不知從哪里冒出來，拍了拍我的肩頭，說道：老許，看不出你的膽子挺大��！我喃喃自語：是，許欣妍，你的膽子真夠大的！
“樂”9
我叫鄭燦，是一個陽光般燦爛的女孩兒。今年十二歲，在實驗中學(xué)上六年級，是一名少先隊員，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，英語班長等職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，愛護班集體，業(yè)余時間喜歡繪畫、彈古箏等等。
七歲時，我背著小書包跨入了學(xué)校，這座知識的大門，課堂上，我專心聽講．積極思考．回答老師的提問，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我以優(yōu)異的成績和大方的表演當(dāng)上了班干部。
在學(xué)習(xí)上，來不得半點虛偽，要想學(xué)習(xí)好，“勤奮”二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為，我非常珍惜寶貴的時間，早上一來到學(xué)校我就認(rèn)認(rèn)真真地讀書，晚上放學(xué)回家，把作業(yè)做完后復(fù)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)上我有一股鉆勁兒：有一次，上數(shù)學(xué)課時老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做，我左思右想，就是想不出來，后來老師提示了我們一下，這道題可以用圖表示出來，我便照老師的要求畫了一幅畫，可是我還是做不出來，我不灰心，繼續(xù)畫，我一連畫了十幾幅，用了將近一個多小時的時候，才終于把它做出來，我想：只要你有信心，沒什么事做不成。還有一次，在思達(dá)奧數(shù)期中考試將要來臨之前，我總要在家里復(fù)習(xí)功課，把那些奧數(shù)題反復(fù)理解，沒有一道攻無不克的，終于在那次期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績，還發(fā)了50元錢的獎學(xué)金。
在課余時間我還喜歡畫畫兒和彈古箏、辦手抄報。
在五年級下半學(xué)期的時候，我參加了安全繪畫比賽，后來在安全繪畫中獲了獎。我愛古箏，我也愛彈古箏，在五年級的暑假里，我將要面對要考8級的“挑戰(zhàn)”。我很向往彈琴，我廢寢忘食、一絲不茍地去練琴，每天晚上11點多才睡覺，早上6點就起床堅持練習(xí)。最后終于通過了8級的測試。我認(rèn)為我在辦手抄報上也有天分，每當(dāng)過節(jié)日時，我們就會辦手抄報，因我愛動手，所以也愛做這項作業(yè)，經(jīng)過不懈努力，辦報辦得每次都很成功！
面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導(dǎo)：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。
在工作這方面，老師交給我的任務(wù)，我也一樣能圓滿完成，如主持家長會、班會等。
雷鋒曾經(jīng)說過“自己活著，就是讓別人活得更好”。這句話，我時刻銘記在心，助人為樂的我雖沒做過什么驚天動地的“大事”但在平凡的小事上經(jīng)常給人以幫助。上一次，我看見張珂在思索著什么，便走過去上前尋問，恰好，我也有事要問她．她讓我看看那道數(shù)學(xué)題怎么做，我一看是我以前做過的，便先把自己的事情放一放，把解法告訴了她，并給她講了講，直到她聽懂為止。她聽懂后馬上說了聲“謝謝”。雖然只有兩個字，但我心里比吃了蜜還甜。
回顧近五年來的成長道路，我的每一點成績都凝聚著老師們的心血，沒有老師就沒有我的今天，是她們用熾熱的愛，點燃了我的理想之火，是她們用心血滋潤著我成長！
在這鳥語花香的校園里，有著陽光的照耀，有著雨露的滋潤，有著園丁的培育，我會加倍努力！我堅信，我這朵花將開得更燦爛，更絢麗！
“樂”10
快樂有很多，有單純的快樂，也有摻雜著痛苦和汗水的快樂，有短暫的快樂，也有能持續(xù)長久的快樂……。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得。我用汗水換來的快樂的事例有很多，其中一次，我不知流了多少汗水，流了多少淚，受了多少苦才換來了比較理想的成果。
那是在一節(jié)體育課上，我正在和同學(xué)們比短繩單跳，每次都是我贏，這一幕被體育老師看見了，她覺得我可以練練雙飛，就讓我每天早上和其他同學(xué)一起練習(xí)，一個月后，要和其他學(xué)校的同學(xué)比賽，如果能排上前10名，就參在升旗臺上被校長表揚，發(fā)獎品！我聽到可以去比賽，前十名還有這么好的榮譽，于是我滿口答應(yīng)。第二天，我早早地來到操場，看著其他同學(xué)都跳了起來，可我從來都沒跳過，剛跳一下，那些同學(xué)都哈哈大笑起來。后來，老師耐心地教我，要怎么跳才跳快跳好，怎么擺姿勢，我漸漸地有點領(lǐng)悟了，可老師每天都要給我們布置任務(wù)，如昨天一分鐘跳十個，今天一分鐘就要跳十五個，明天一分跳二十個，這樣累增。二十天后，二分鐘到少跳50-110個�？晌腋咎坏侥敲炊�，每次都要跳很久，流很多汗水，把衣背都濕透了，可我已下定決心，今天如沒完成任務(wù)，晚上吃完飯后繼續(xù)跳，直到完成為止。由于經(jīng)常早上都不能完成任務(wù)，其他同學(xué)都能完成任務(wù)。那些同學(xué)都嘲笑我：“不知老師怎么沒眼力，選了這樣一個不會跳的學(xué)生，三年能的同學(xué)都能完成任務(wù)，真是好笑！”不過，老師總相信我一定能行。于是，我暗暗下定決心，我一定不能讓老師失望，我一定要有成果，一定要盡全力去跳，一定要超過他們。不辜負(fù)老師對我的期望。
就在這個時候，不料我卻感冒了，醫(yī)生說要修養(yǎng)幾天，不能做劇烈運動。聽到這個消息，我一下子怔了，還有幾天就要比賽了，正要多回練習(xí)，而且，我下定決心，怎么可以……。我哭了，我以為我不能參加比賽了。可老天有眼，教育局說有事推后一星期才比賽，這真是一場及時雨呀！
一星期后，我們進入比賽場地，熱了一下身，熟悉了一下場地，開始比賽2分鐘雙飛跳。到我了，我滿懷信心地跳了起來。開始，我跳得非常輕松，繩子有力地擺動著，后來，我有點快跳不起來了，可能是體力消耗的原因，我忽然想到了我平時那么努力地練習(xí)，練習(xí)了那么久，難道現(xiàn)在2分鐘就不能堅持嗎？而且我下定決心的，怎么可以放棄呢？于是，不知從哪兒涌出一鼓力量，使我又跳了起來。最后以78個排名女生組第5名。
這時我流下了眼淚，這眼淚飽含著我的喜悅，因為平時那么刻苦地訓(xùn)練，終于有了成果，真是功夫不負(fù)有心人��！
“樂”11
雖然七夕已過，但是不知怎么的，我還是想用上這個題目。最先認(rèn)識的是嘉嘉，是城云，其次才是你，所以要寫情書也要是給嘉嘉。
第一次知道你的存在是因為嘉嘉，她禁言了我，依稀記得那是她說的是：“蘇說了，不知者無罪�！币o我解開禁言。那時我就在想，蘇，是誰？為何嘉嘉這么聽蘇的話？然后竟然一連好幾天不見你身影，不得而之，也就做罷了。
終于，發(fā)現(xiàn)了你，但是時間不長，你飄然離去。好在，你又出現(xiàn)了，但我沒有和你搭話，而是去和人聊天聊地聊海聊南聊北……
你出現(xiàn)了，又離去。
你去入了，又隱身。
你飄飄然的來了，
你輕慢慢的落下。
在我的感官下你就是這樣，不知何時認(rèn)識的你，也不知道為什么不可分離……
你說你喜歡吃大龍蝦，還發(fā)了好多龍蝦的美圖，于是我急不可耐的去買了好幾只，真的好吃，可又很貴；你說你要養(yǎng)上一棚子的花，為此還去找了大花盆，還去偷了土。在這期間，寒哥開玩笑說要幾株，沒想到你真的郵寄了過去。也不知道現(xiàn)在那些多肉們怎么了，有沒有在你的疏忽之下離去了……
真的，我在寫作文的時候不會怎么去融入我的情感，就算融入了，也有一大半是虛假的，所以我喜歡寫小說，因為那不需要加入自己對他人的理解，可以肆意的暢漾……之所以說這些，是因為我想告訴你，本文僅供參考。
我對你或許有過真切的認(rèn)識，但已經(jīng)泯滅了大半，時間大概是我當(dāng)上管理員，膨脹了以后，原因我卻很確切，就是因為我不聽話了。
但是我只是想找回曾經(jīng)的感覺……那時候城云還沒有去找尋他的A；老爺爺，苒不會因為中考而隱秘群中；嘉嘉還是那個嘉嘉，會一天和我說個不停；群里面也會有事沒事的談點兒文學(xué)，而不會逐漸淪為只會聊家常，雖然它還堅守著建群之初的根本目地；那時候每天我們可以一起歡迎新人，看他們慢慢的融入我們，拾起寫作上的利器……
是的，我跑偏了，我說的這些也真的太自私了，那便回來說說你吧。
看看你的入群時間吧，20xx年2月28號，好早！又知道，建群才比你早了一個月。那換一種方式來說，你在263中堅守了一年多！
每天不厭其煩的回復(fù)新人朋友們的每一個問題，那些問題無非就郵箱是什么，怎么投稿啊，怎么提現(xiàn)……這些都很簡單，但是它包含了每一個同學(xué)對文學(xué)的向往與熱愛，這或許是他們追逐文學(xué)之壇的第一步，意義不可謂不重大。所以你承受了太多，不過到底有多多我不清楚，或許平平平知道。
這些問題的回答你是否都熟爛于心？想來便是了。于是這個任務(wù)邊變得簡單，但又枯燥了，每天都回答解剖問題或許很簡單，但關(guān)鍵于你堅持了一年！苦嗎？累嗎？不！你肯定會說不！你從未像我們每一個人準(zhǔn)確的表達(dá)出，累，這一個意思！或許就和平平平都沒有說過。
你用你的溫柔來回答我們的問題，你用你的耐心來解決大家的矛盾，你用你的調(diào)皮來調(diào)和群里的氣氛……
你溫柔、理解、美麗、大方、調(diào)皮，這樣的_蘇。誰不喜歡呢？
“樂”12
我喜歡讀書，在十幾年的讀書生活中，有過不少的讀書苦與樂。
讀過了不少書，從書中明白了讀書能使人積極向上，也能使人不思進取。也知道了讀書有好有弊端，不過，享受著讀書生活中的苦與樂，我覺得從書中得到的好處還是居多的。
俗話說的好：“讀書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x好書有許多優(yōu)點，比如，讀書能使我們獲得知識，懂得很多道理。富蘭克林說過：“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處”。所以，我們在讀書時，也要多思索，不然，我們是不能從書中懂得道理的。
讀書的苦。讀書曾給我?guī)聿簧倏鄲�。一次，媽媽給我買了一本作文書，我愛不釋手，很喜歡。但是，上學(xué)期間我沒有時間看，于是，我很苦惱，想啊想啊，我終于想了一個辦法，我從家里拿了一個手電筒，每天晚上我都在被窩里提心吊膽的打著手電筒看書，結(jié)果是弄得我大汗淋漓，并且眼睛也有些酸澀，不到半個小時我就支持不住了。嚇得我，再好的書，讓我再入迷的書，也不敢晚上打著手電筒在被窩里看書了。只能擠別的時間來看，每當(dāng)看完一本書，雖然少了很多玩樂的時間，但書的故事卻讓我心里多了很多不是玩樂所能比擬的東西。
讀書的樂。讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。記得冰心說過，讀書好，好讀書，讀好書。冰心在四歲時的時候就能寫字認(rèn)字。而七歲時就能看懂《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》等名著。她還在書中說;“我永遠(yuǎn)感到讀書時我生命中最大的快樂�！北恼媸俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。讀書是五千年前就有的一種習(xí)慣，五千年來，有多少人被書吸引，書是作者智慧的結(jié)晶，是作者的自我陳述，我一讀書，就把我所有的煩惱拋在腦后，仿佛進入了一個美好的世界。書是我生活中必不可少的好朋友，她給我?guī)砹艘恍┠蟮目鞓�，仿佛就是在茫茫的大海上，看到了一艘大船，讓我重生。讀書使我懂得了不少知識，她在生活中也幫了我的忙：有一次，媽媽炒菜時不小心把油給弄在身上了，媽媽急得不知該怎么辦才好，我聞聲過去，跟媽媽說，用一片蘿卜擦拭油污處，然后再用熱水洗凈。媽媽將信將疑的試了試，油漬果然沒了，媽媽高興地問我，我怎么知道，我自豪地說：“書告訴我的！”
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書的好處無窮無盡。
以后，我還繼續(xù)享受著讀書生活中的苦與樂，更要像冰心那樣：讀書好，好讀書，讀好書。
“樂”13
化為泥土回歸，是落葉對大地的感恩；騰空自由飛舞，是白云對藍(lán)天的感恩。感恩如花，散發(fā)最芬芳的花香；感恩如星，點綴最美麗的夜空。感恩是生活里最動聽的歡歌，讓我們擁有最快樂的心情，永遠(yuǎn)唱響最動聽的旋律。
生活需要學(xué)會感恩�！案卸魃愕娜�，是他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，是他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，是他們使你度過難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，是他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，是他們給你力量；感恩教育你的人，是他們開化你的蒙昧；感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩絆倒你的人，是他們強化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，是他們增進了你的智慧；感恩藐視你的人，是他們覺醒了你的自尊�！�
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中讓自己快樂的大智能。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比松谑溃豢赡芤环L(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩是生活里最容易做到的平常事。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這是珍惜資源的感恩；感恩含辛茹苦對自己的養(yǎng)育，是對親情的感恩；感恩老師孜孜不倦于自身的教誨，是對師道的感恩；感恩自己成長的環(huán)境與機遇，是對社會的感恩。在感恩的陽光下成長，在感恩的環(huán)境中成才，是感恩為成功人生奠定基石！
感恩是成長之后的收獲。因為懂得感恩，所以不再抱怨傷與痛，因為懂得感恩，所以不再計較得與失；因為懂得感恩，所以不再在乎快樂與悲傷。也許以前我們身上有許多芒刺，容易傷到別人也傷到自己，而隨著時間的推移，我們學(xué)會了不再為小事計較、學(xué)會了淡定、學(xué)會了沉著、學(xué)會了淡泊。當(dāng)身上的棱角被磨平，當(dāng)身上的芒刺被拔除，我們懂得了原來簡單就是美，平靜根本就是美，淡泊原本就是美。當(dāng)我們了解了痛苦的根源，懂得了悲傷的因由，明晰了心碎的真諦，我們就會發(fā)現(xiàn)，沒有理由不去感恩，沒有理由不去愛需要愛的人，沒有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。因為感恩，我們更加會愛，從而不再為小愛糾纏，而只為大愛去付出。
感恩是快樂的法寶。讓心靈接受感恩的沐浴和洗滌，從而凈化自己的靈魂，升華自己的精神，打造美麗的心靈家園！讓感恩充滿每個人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好！讓感恩的心給這個五彩的世界更增添一份絢麗，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個世界因感恩而精彩！
“樂”14
又一個周末，一家人團聚在一起，吃著晚飯，各自說著想說的話。
“周四你們都該進行期末考試了，你準(zhǔn)備好了嗎？”可能是職業(yè)習(xí)慣，每周見到孩子第一個問的就是學(xué)習(xí)。
“準(zhǔn)備好了。”
我看兒子回答得干脆，有點不信：“準(zhǔn)備好什么啦？”
“你問的是準(zhǔn)備啥呀？”他反問。
“我問你知識準(zhǔn)備好了沒，狀態(tài)準(zhǔn)備好了沒？”
“放心吧，沒忘咱們的約定�！彼孟窈苡行判摹�
“小樣兒，我等著�！蔽以谛睦镎f。
兒子又說他們班的某個同學(xué)充卡一下子充了100元去打游戲，那表情很是吃驚.他吃驚，我心里比他更吃驚——小小年紀(jì)拿一百塊錢不當(dāng)回事兒，還是去打游戲。
我問他同學(xué)從哪兒弄的錢，兒子說他也不知道。
“以后還是離誘惑遠(yuǎn)點兒吧�！蔽艺f，“多找不充卡打游戲的同學(xué)玩玩兒�！�
“除了陽陽和我，我們班就沒有不充卡的了。”他有點無奈地說。
“看來，你已司空見慣了呀，那剛才為啥說到充100還很吃驚的樣子？”我疑惑地問。
“充得多了，一般都是5元充�！�
“充5元和充100元性質(zhì)還有什么不同嗎？”我不解地問，“5元是少，但用來做不應(yīng)該做的事，那也是不行的，記住——勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
“打住吧，我可是一元也沒充啊�！眱鹤右豢次矣忠L篇大論地教育他，趕緊阻止我。
我也很識趣，馬上變換話題：“看來，你進步不小了呀，可以和陽陽相提并論了呀。”我知道他們班的陽陽學(xué)習(xí)不錯，一直讓孩子向他學(xué)習(xí)。
“我咋看這段時間陽陽不太愛和你玩兒了呀？是不是你把人家的成績拉下來了呀？”老公在一旁慢條斯理地說。
“哪有啊，他愛和后邊的兵兵說話�！眱鹤于s緊否認(rèn)。
“你倆不是同桌嗎？他咋不和你說話了？”我在一旁追問。
“我們倆坐了這幾年的同桌了，話都說膩了�！�
“幾年？”我吃驚地重復(fù)，“這上學(xué)期還沒結(jié)束，最多一年半，還幾年,都說膩了？”
“不kuai le�！�
“不快樂？和你在一起人家感到不快樂？”我吃驚地問。
“不是，是kuai le�！眱鹤于s緊解釋。
“不快樂就是快樂？”老公在一旁也打岔。
“不是，”兒子急得放下筷子給我們解釋，“我說的不kuai le就是我們倆坐同桌快一年半了的意思�！�
哦，我們恍然大悟，kuai le是“快了”不是“快樂”。我們哈哈大笑，我替兒子打趣說；“給你們說個話真費勁兒。”
妞妞看我們?nèi)齻�說得熱鬧，也不甘示弱，在聲喊：“爸，媽，”看我們沒回應(yīng)，又喊：“爸，媽�！敝钡轿覀冴P(guān)注到她了，她才說：“明天，我們老師要開家長會，你們兩個都去，還得帶個小凳子�！�
“明兒個幼兒園開家長會的呀？”老公問我。
“開啥呀，今天下午都放假了，獎狀也發(fā)過了。她看我們說得熱鬧冷落了她呢。”我像諸葛亮一樣看透了她的心思。
果然妞妞抿著嘴在笑，被我說中了呢。
周末了，一家人坐在一塊兒說東道西，談天說地，哪兒樂說哪兒去，其樂融融，好不愜意。
“樂”15
從小我就喜歡運動，也許是受父母的影響。也許是父母更注重我的健康。記得媽媽告訴過我，生我的時候她已經(jīng)40多歲了，當(dāng)我還在她肚子里的時候，她就為我祈禱，希望我是一個健康的孩子。于是我從小就與運動為伴，在運動中健康、快樂的成長。
我三歲的時候，每周父母都堅持帶我去游泳，準(zhǔn)確的說是戲水。上一年級的時候，爸爸為我報了一個游泳學(xué)習(xí)班。開始了我的正規(guī)訓(xùn)練，記得當(dāng)時我是班上學(xué)的最快、最好的，教練說兩個教程學(xué)一個泳姿，我為了盡快去學(xué)自由泳，愣是在第一個教程后就完成了200米的深水考試，教練不得不提前把我晉級。游泳可是一項毅力的測試，有時候水溫只有13度，教練站在岸上，我們泡在水里，腿僵的連水都打不起來，渾身都是雞皮疙瘩，這就是意志鍛煉，也使我變得健康了許多。每當(dāng)看到班里的同學(xué)今天發(fā)燒啦，明天感冒啦，我就在想他們太缺少運動了。
每年的寒假爸爸還都會帶我去滑雪，記得第一次滑雪，一開始我們都在初級道。初級道的山不高，坡很緩，我們跟著教練邊學(xué)要領(lǐng)，邊做動作：雙杖夾在腋下，重心壓低，雙腳平行，唰……！滑下來啦，沒摔，太爽啦！可是下山容易上山難，一會兒，手就受不了了，因為初級道是抓著纜繩上
山。于是大家提議上中級道，因為那是可以坐著纜車上去的。到了山頂真是美極了，藍(lán)天就在我們頭頂，還不時有飛機飛過�？稍倏茨_下的滑道，傻眼啦，又高又陡。我心里挺害怕的，可又不敢說，一個勁兒的往大人身后退。只見他們一個個滑下去了，中級道的坡很陡，一下去人們的身體就容易失控，“咔咔咔……”“咣當(dāng)當(dāng)”，人摔倒了，手杖摔飛了，我們笑噴了……該我了，再也無法謙讓了，我先讓緊張的心靜下來，又默背了一遍下山的要領(lǐng)，仔細(xì)地看了看他們總摔的那個地方。那是一個陡坡，是加速地帶，可能有60度了吧，我心想：到那可一定要小心。我按了按帽子，重新戴好手套，扶正雪鏡，夾好雪杖，“下！”嗖的一下我沖了下去，我的雙腳死死踩住滑雪板讓它們保持平行，只覺得風(fēng)從耳邊呼呼而過，仿佛心臟都停止了跳動，一眨眼我已經(jīng)到了山下，只見媽媽高興的一個勁兒的沖我揮手，說我就像一道閃電，一下子就沖了下來，這時我的心臟仿佛才想起跳動來，而且怦怦跳個不停。太刺激啦，居然沒摔！有了第一次的成功就增添了我的信心和膽量。雖然從高處向下滑出的那一霎那還是很緊張，很害怕，但更多的是挑戰(zhàn)和樂趣了。
滑雪被人們稱作是顯現(xiàn)人生價值的冬季最佳運動，滑雪能讓你在雪之清冽、山之空曠間，追逐風(fēng)兒，感受速度的激情，享受運動的快樂，從而體驗健康快樂的生活。
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