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我做了個實驗的優(yōu)秀作文（精選36篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的我做了個實驗的優(yōu)秀作文（精選36篇），歡迎大家分享。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇1
今天，我做了一個有趣的實驗-自制泡泡水。我可期待了，因為我經(jīng)常吹泡泡。
我先準備了三個乖巧的杯子，再把攪拌勺、白糖、洗潔精、水、和最不可缺少的小秤、吸管。往一個小杯子里倒入40毫升的`清涼水，記住不能多也不能少，把20毫升白糖放在另一個杯子里做接下來的準備，洗潔精我差點都忘了，哈哈，一下小心，洗潔精放多了，唉，真難過，幸虧我還有多余的杯子，我這次小心翼翼的，生怕又弄多了，幸好沒失敗。再把小的像沙子的白糖，倒進水里，白糖在空中隨風舞動。攪拌好后，將糖水倒入洗潔精里，我默默的想：為什么要加白糖呢?我?guī)е苫罄^續(xù)把糖水和洗潔精攪拌，泡泡水就做好了，拿出吸管，向里面使勁的吹氣，咕嚕咕嚕，泡泡越來越高，幾乎要漫過杯口，我摸了一下泡泡，泡泡就破裂了，但有些泡泡怎么弄也不破，說明了泡泡很黏固，我還看到泡泡一直都沒松散。
這次實驗我明白了：加入白糖是為了不讓泡泡太快破裂，洗潔精是為了不讓它松散。
這次實驗還算成功吧!希望下次還有機會做實驗。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇2
最近總是聽到別人說死海，于是，我就查找了許多書，明白了死海含鹽量很高，只要人跳進去就會浮起來，完全不用擔心會不會游泳。我想：這么神奇，那我就去試一下，畢竟耳聽為虛，眼見為實！
開始我的實驗之旅啦！我準備了一個杯子、半杯水、一個生雞蛋。先把水倒進杯子里，往杯子里加入兩勺鹽，再把雞蛋放入水里。然后屏住呼吸靜觀其變。只見雞蛋緩緩下沉，不一會兒就沉入杯底，一動不動，像一個沉睡的孩子，死活不上來。我納悶了：難道這是枚根本不會動的死蛋，需要我來攪和攪和？于是我拿起筷子，使出九牛二虎之力使勁攪拌�？曜酉裉鴪A圈舞的芭蕾舞者，雞蛋也隨著時上，時下，像一個調(diào)皮的小孩在玩蹦床。但我一停下，雞蛋就往下沉，我耐著性子等啊等，雞蛋始終浮不上來。不玩了，不玩了！我火冒三丈，扔下筷子轉(zhuǎn)身就走。媽媽見我半途而廢，連忙說：沒事，別灰心，失敗乃成功之母，沒有成功，說明肯定有一個地方出錯，你再想想。
我慢慢平靜下來，心想：會不會是食鹽放太少，海還不夠咸？說干就干，我立刻往水里再倒兩勺食鹽。食鹽一下沉進水底，雞蛋躺在食鹽上，像極了富人躺在鴨絨墊上。我立即拿起筷子攪拌，雙眼盯著雞蛋的一舉一動。慢慢地、慢慢地，雞蛋像一個充滿氫氣的氣球，浮了上來。我高興地喊了起來：雞蛋浮上來了！我成功了！
原來雞蛋密度比水大就會沉下去，而放了鹽的水密度比雞蛋大，雞蛋就自然而然浮出了水面。
這次試驗帶給我成功的喜悅，也讓我有了小小的收獲，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于動手，就能發(fā)現(xiàn)自然界的`很多奧秘，也能發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇3
今天我在書架上看到了一本叫《游戲中的科學》的書，我翻開一看，里面都是一個個有趣的小實驗，最吸引我的是一個叫有魔力的水的小實驗。
做這個實驗需要兩個透明的杯子、一些鹽、一支筆、兩個雞蛋和一把湯匙。首先，我將兩個杯子分別倒入大半杯水，接著將兩個雞蛋小心翼翼的放入水中，然后我在其中一個杯子中加入兩勺鹽，我用湯匙在水杯里輕輕的攪拌，一粒粒細小的鹽漸漸融化了，這時雞蛋在杯中不停的`打著轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著雞蛋又沉入了杯底。我的實驗并沒有成功。這時我思考了一下，問題到底出在哪呢？正在我不解的時候，媽媽在一旁提醒說：是不是里面的鹽放少了呀？于是，我又加了幾勺鹽，攪拌均勻。雞蛋這時候像一個氣球一樣晃晃悠悠的浮出水面，最后我在杯子外側(cè)寫上魔水二字，以便區(qū)分這兩個杯子的不同之處。
這時的我心情無比的開心，因為我做的小實驗終于成功了。后來我查了資料才知道其中的科學原理，因為雞蛋比水的密度大，所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大，所以上浮。
科學小實驗非常有趣，也給我們帶來了許多快樂。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇4
今天，我做了一項小實驗，我給它取名“火山噴發(fā)”，聽這個名字就很刺激吧！火山是怎么噴發(fā)的呢？我?guī)е鴿M腦子的疑惑開始了我的實驗。
實驗開始了，我和媽媽準備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢？”我問媽媽。媽媽神秘地笑了笑說：“別急，見證奇跡的時刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子里，頓時杯子里的'水冒著泡沫開始往上涌，真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里�！皩嶒灣晒�！”我激動地喊著，也知道盒子是用來盛放巖漿的。我既好奇又激動地問媽媽：“為什么加了醋“火山”就會噴發(fā)呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學反應，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會產(chǎn)生大量的泡沫，泡沫多了就會溢出來�！�
多么有趣的實驗�。】磥砦乙院筮�得多做實驗，這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學世界的大門。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇5
今天，我上科學課。科學老師讓我們做一項小實驗——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。
我放學回到家，就開始準備材料：一個雞蛋、一瓶醋、一個盤子、一支毛筆。我非常激動，也不知道實驗能不能成功。
我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個快樂的“樂”字。在晾曬了半個小時后，雞蛋上面的.字干了。然后，我就把雞蛋放進鍋里煮了起來。過了一會兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個不太清楚的“樂”字，實驗并不算特別成功，我心里有點沮喪，準備再試一次。
我又重復做了一次實驗，反反復復蘸著醋描了好幾次“樂”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個清晰的“樂”字，我高興地叫了起來。
為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因為蛋殼主要成分是碳酸鈣，醋酸會浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會變色，所以字就會出現(xiàn)在蛋白上。
這次實驗讓我知道：做什么事只要仔細觀察、不斷嘗試，就會有收獲。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇6
最近我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的小實驗，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來教大家怎樣做這個小實驗。
首先，我們要準備一個裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進水里，再請大家耐心地等待一段時間……
不一會兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來，然后歡快的跳起了舞�；鸩窆饕粫䞍禾鴥�(yōu)雅的華爾茲；一會兒又轉(zhuǎn)過身來跳著活潑的拉��；一會兒又一搖一擺的跳起了街舞……過了一會兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒過一會兒，又跳了起來�；鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次，就再也不動了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網(wǎng)查了查，原來是這樣的:當萬能膠與火柴頭的`磷接觸后會產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來，氣體揮發(fā)時，火柴便被帶動著舞蹈起來。過了一會兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學，只要你留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇7
聽老師說，螞蟻可抬起青蟲，我不相信，決定做一個小實驗驗證。
我走到一螞蟻洞邊，把準備好的青蟲，放到洞旁，開始等待螞蟻的到來。一會兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來，發(fā)現(xiàn)了青蟲，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲邊上，繞著它轉(zhuǎn)起圈來，又跑回了洞中。這么肥的青蟲，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。
過了不久，那只小螞蟻請來了“援兵”，一大群螞蟻排成長龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來了。它們走到青蟲邊上，見青蟲翠綠翠綠的，肥肥的`，左一圈，右一圈，繞著青蟲轉(zhuǎn)圈。我猜：它們肯定樂開了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊，好似一個軍隊，正快速地跑向青蟲。它們把青蟲背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲往螞蟻洞中抬去。
我看著它們走入洞內(nèi)，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲，真厲害！真是應了句老話“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個團結(jié)的、向上的少先隊員。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇8
科學特別有趣，不信你就趕快試一試！
今天，我看見馬老師做了一個實驗。這個實驗只需要一張紙、一個玻璃杯和一盆水。
我回到家也學著做了這個實驗。我找到這些東西之后，我先在杯中裝滿水，再把紙蓋到杯口上。然后，立刻把杯子倒過來，哪知，水灑了我一褲子。做一個實驗也太難了吧！這時，媽媽走過來，說：“孩子，你沒把紙按緊啊！”我恍然大悟，心中便有了答案。
于是，我吸取教訓，再實驗一次。這次我把杯中的水盛到都溢出來了，接著拿出一張紙，使出吃奶的.勁兒，使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢，我心里想：這次一定要成功，不然我的面子都要沒有啦！我在心里不停地給自己打氣。
吸了一口氣，心里默默地鼓勁：加油，準備開始了！我閉上眼睛，慢慢地把水杯倒過來……
“成功了！”媽媽驚喜地叫道。
我連忙睜開眼睛，果然滴水不漏！我歡呼雀躍起來，媽媽對我直點頭，一個勁兒地夸獎我。
這個實驗的奇妙在哪里呢？我馬上查了下資料：原來杯子里沒有空氣，而紙片外有大氣壓力，紙就被大氣壓力給封在了杯口，這樣水就不會灑出來了。
科學真有趣！以后我要多學習，掌握更多知識。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇9
科學非常有趣，它會讓你很開心。今天科學老師讓我們做彩虹糖實驗。
我找出彩虹糖、盤子和水，實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。于是，我在盤子里放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當科學家真不容易��！
我敲了敲腦袋，想：到底是因為什么原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當然做不好啦，要放冷水�！蔽一腥淮笪颍�
于是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數(shù)著。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著的眉頭終于舒展開了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來媽媽告訴我：這個實驗的.原理是因為色素被水沖開了，所以變成了這樣。
科學真有趣啊！我以后要多做科學實驗，成為一個真正的科學家！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇10
今天，我做了一個小實驗，名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準備一個氣球、一瓶白醋、一個空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的小蘇打，灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi)，再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球，讓它豎起來，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時，我心里既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來會發(fā)生什么呢？
令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開水一樣，同時，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大
我百思不得其解：為什么白醋會冒泡兒？為什么氣球會變大？我?guī)е鴿M腹疑問去請教了我的“百科爸爸”。
原來，白醋中有一種叫醋酸的.物質(zhì)，它遇到小蘇打后，會發(fā)生化學反應，釋放出一種叫二氧化碳的氣體，就是這個二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。
這個實驗不僅讓我見識了科學的神奇，還學到了新的知識，我愛動手做實驗，更愛探索科學的奧秘！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇11
“同學們，快速集合，安靜排隊去實驗室，這節(jié)課的實驗很有趣哦！”一到教室李老師就給我們賣起了關(guān)子，大家的興趣一下就被激發(fā)起來了。
來到實驗室，李老師讓我們先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，讓我們自己選擇將一個小物件放入水中。我和其他同學各拿了一顆小石子輕輕投入水中，它先漂浮了一下，可后來又立馬沉到了水底。
接著，李老師幫我們倒入了一些鹽水。鹽的密度大，當鹽水達到一定的.比例，能不能讓石子浮起來呢？可是，無論我們加了多少鹽，都無濟于事。
“這是因為鹽水的密度比石子小太多了�！崩蠋熜χf。
我們的實驗失敗了。
臨近下課時，李老師吩咐大家回家分別用鹽水、糖水、酒精與雞蛋做實驗，看看這三種液體與雞蛋結(jié)合會產(chǎn)生怎樣的反應。
回到家，我扔下書包，迫不及待地去做實驗。我拿出三個啤酒杯、一根筷子、一把勺子、鹽、白糖、酒精若干，并將三個酒杯分別裝上溫水。緊接著，我用標簽紙寫好標記，分別貼在酒杯上。接下來，實驗就開始了。我在三個水杯中分別按照標記加入兩勺鹽、白糖和酒精，再攪拌均勻。待物體溶化后，我將雞蛋輕輕放入三個杯中。很遺憾，雞蛋并沒有浮起來。接著，我又分別將等量的鹽、白糖、酒精倒入杯中，并攪拌均勻。慢慢地，隨著鹽和糖的添加，杯子中的雞蛋開始動起來了。先是鹽水杯中的雞蛋慢慢上浮了一些，接著糖水中的雞蛋也漂起來了，唯獨酒精杯中的雞蛋毫無動靜，始終趴在水底。
大家知道這是為什么嗎？原來，鹽和糖的密度都比水要大，當加到一定量時，雞蛋自然會浮起來。而酒精的密度比水小，所以，無論加多少，雞蛋都不會浮起來。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇12
今天我看了老師發(fā)來的小實驗視頻：雞蛋浮起來了�？墒请u蛋真的能在水里浮起來嗎？我心里充滿了疑惑，在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地找來材料，準備親自做一做，證實一下，不是有這樣一句話叫“實踐是檢驗真理的`唯一標準”。
說干就干，我立刻找來一瓶清水、一袋食鹽、一個玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準備工作做好了，實驗就要正式開始了，心里還有點小忐忑，不知道實驗會不會成功。
我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動不動像一個文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地攪拌，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著我的攪動微微動了動，就又沉在水底像個熟睡的娃娃紋絲不動了。我心里嘀咕著，咋沒浮起來呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續(xù)攪拌，水也逐漸渾濁起來，一直到第六勺鹽放進去時，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋緩緩地浮上來了，看著慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我興奮地尖叫了起來。
實驗成功了，可雞蛋為什么會在水中浮起來呢？我詢問了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的，在清水中加入食鹽，水的密度會變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。”聽了姐姐的講解，我終于知道雞蛋浮起來的秘密啦！
今天這個實驗告訴我生活中有許多知識，只要我們留心觀察，就有無數(shù)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇13
我準備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當然，還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進杯中，并搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。
然后，我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤子從冰箱里拿了出來。接著，我用力掰了掰裝冰塊的盤子，因為冰塊凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無法從盒子中分離開來�！斑青辍币宦�，冰塊和盒子分離開，于是我拿了一塊冰下來。冰的中心有一點氣泡。而表面結(jié)了一層霜，一放入水中，就發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的'冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團正在燃燒的火苗。我等了一會兒，觀察了杯里杯外，都沒有變化。我又摸了摸杯里的鹽水，鹽水一點兒都不冷！看來是水放得太多了。于是，我倒掉了一點兒鹽水，加了一些冰塊。沒過多久，杯子的表面結(jié)了一層白白的東西，摸一摸，感覺一點兒也不濕。這說明杯面上結(jié)冰了。
最終，我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結(jié)冰。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇14
有一天，科學課上，老師講了加熱會加快水蒸發(fā)的知識。下課了，老師說我們可以回家做做一個實驗--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)�；丶液螅揖秃蛬寢屪隽俗鲞@個實驗。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點著了。我又把點著的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉，實驗就開始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。
等了好一會兒，勺子上的水還是沒有變化，加上我的.手舉得非常的酸，所以我開始有點不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發(fā)現(xiàn)，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子里的水快沒了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗證了加熱會使水加快蒸發(fā)的說法。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇15
鄰居家養(yǎng)了一只小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛的個頭著實讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場也買了一只。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會去壓它，因為這樣會傷害到它的。
有了這只可愛的小巴西龜以后，我想做個實驗，巴西龜?shù)降讋幼髅艚葸�是遲鈍。
一．我把一個草莓放進龜盆里，然后我就在旁邊細心耐心的觀察。過了一會，那只小巴西龜見我走沒影了，就緩慢的爬過去，再張開嘴慢慢的咬了一下草莓，結(jié)果都沒有要下來一丁點，然后它又像之前那樣一直重復著之前的動作，張開嘴，咬住草莓，結(jié)果還是一樣，徒勞無功。看上去小巴西龜還是有些遲鈍的。
二．我把小蝌蚪放進龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動，動作還那么緩慢，怎么把這些美食遲到嘴里？智慧的小巴西龜就用苦肉計，誰也不理，就閉著眼睛，睡著了！它的心咋就那么大呢？當有一只小蝌蚪在離它不遠的地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的`動作太快了。我完全沒有反應過來也都還沒有看仔細呢！
前后兩個小巴西龜?shù)牟妒车膶嶒�，我知道了小巴西龜有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力�?/p>
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇16
今天我一時心血來潮，把媽媽叫來，讓她陪我一起做一個小實驗蠟燭吸水。
這個小實驗需要準備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準備齊全后，就可以開始做實驗了。而媽媽呢，就負責在旁邊認真的協(xié)助著我。
我先往盤中小心翼翼地倒入清水，直到水沒過盤底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過一會后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的水，居然全跑到了杯子內(nèi)。我和媽媽驚愕的對視一眼。隨即微笑愉快地擊掌實驗成功！
我問媽媽：為什么這么神奇？她隨手拿起手機一查，說：這個實驗原理是：當量杯扣在燃燒的`蠟燭上時，量杯里因燃燒變熱，又因為熱脹冷縮的原理，杯內(nèi)空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的氧氣耗盡。蠟燭便會熄滅，這時杯內(nèi)的溫度就會下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會使杯中的氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進杯子內(nèi)部，這才出現(xiàn)吸水現(xiàn)象我聽后點點頭，原來小實驗當中蘊含了物理知識呢！不僅學會了如何做實驗，還從實踐中得到了真知。
這個實驗真神奇�。〔挥H自體驗一次，還不知道原來小實驗這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇17
今天上完網(wǎng)課后，鐘老師布置的作業(yè)是寫作文我做了一個小實驗。我一聽就笑了：看來我們的鐘老師不僅僅是一個詩魔，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他還是個科學家了。
我懷著無比興奮的心情去百度上網(wǎng)了解，搜索資料，想看看做什么實驗好。突然，我看到一個實驗，我驚嘆：哇，這個實驗竟然可以在水里看有煙花，太好啦。我就做這個！我看到上面提示需要準備的材料有：食鹽一勺、一杯清水、一點顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動起手來。
首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯，接著打開水龍頭接了半杯水，接了水之后我高高興興地來到了桌子旁，和媽媽一起開始做實驗了。
我將之前準備好的'半勺的鹽倒進去攪拌，攪拌之后水便變成白色了。這個時候我再放點油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出現(xiàn)像龍卷風一樣水柱呢？靜止三分鐘之后，我又將準備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時候出現(xiàn)了像在舞臺中跳舞小女孩一樣，翩翩起舞，美麗極了。經(jīng)過一分鐘，全部顏料漸漸地融化在水中。
最后，我將余下的半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時候變成了很好看的一團云，并沒有快的向水中擴散。啊，美麗的煙花開始綻放了。
我高興得跳了起來，跑進房間告訴哥哥，我第一次做實驗成功了！我頓時覺得非常的有成就感，忽然覺得科學有趣又好玩，讓我學到了很多知識。
通過這次實驗，我明白了：成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒。無論做任何事，只要對它有無限的熱情，你就能取得成功。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇18
今天，我做了三個小實驗，有“對比空氣重量”，“鹽水浮雞蛋”，其中我覺得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。
早上起來，媽媽神神秘秘的告訴我：“今天我們來玩幾個小實驗，但……”我就知道，天上不可能掉餡餅的，“你要寫一篇小作文。”她繼續(xù)說。我雖然不怎么想寫作文，但好奇心驅(qū)使我答應。然后，實驗開始了……
我們先準備了一些材料：一些小紙條、一把打火機、一個去殼的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶。就這些平常的東西，竟然可以“瓶子吞雞蛋”，我有點不太相信呢？這時，爸爸說：“如果沒有大人陪，你們千萬不能自行做這個實驗呀！”我和妹妹互相看了看，點點頭。
先用打火機點燃紙條，再把紙條放進玻璃瓶里。這個過程讓我十分害怕，因為我不怎么接觸火。等紙條燃燒完畢，就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時一陣嗡嗡聲緊跟其后，我嚇得趕緊抽回了手。說時遲那時快，“砰”的`一聲！瓶子竟然吃了雞蛋！
這個什么原理呢？我十分好奇。于是我上網(wǎng)查了一下資料：原來是由于紙條燃燒，消耗玻璃里的氧氣，使瓶內(nèi)空氣壓力減少，導致瓶外的空氣壓力比瓶內(nèi)的空氣壓力大，形成壓力差，所以“瓶子吞雞蛋”的現(xiàn)象才會發(fā)生。
做實驗太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小實驗，明白更多科學奧秘。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇19
在學校，科學老師說用瓶子倒扣住蠟燭，蠟燭就會熄滅。我聽了一臉茫然，心想：這其中到底是什么原理呢？
回到家，我決定做個實驗。首先，我拿出了一根蠟燭、一個打火機和一個空瓶子。然后，我用打火機小心翼翼地把蠟燭點燃了，只見一個小火苗“噌”的一下從蠟燭上蹦了出來。接著，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃燒著的蠟燭上，仔細觀察。蠟燭會不會熄滅呢？
我一開始以為蠟燭會正常燃燒，但過了一會兒，蠟燭上的火苗越來越小，然后只剩小米粒那么大了，最后就熄滅了。
我又進行了對比實驗，用同樣的瓶子熄滅不同數(shù)量的蠟燭。第一次，我用蠟燭倒扣住一根正熱情燃燒著的蠟燭，我知道它會熄滅，但不會立刻熄滅，而是過了好一會兒才會熄滅；第二次，我還是用那個瓶子倒扣住三根蠟燭，這三根蠟燭上的火苗先越變越小，然后就一根一根地熄滅了，時間比一根蠟燭熄滅的要短；第三次，我用瓶子蓋住了六根蠟燭，一瞬間，六根蠟燭就不約而同地熄滅了。我興奮地喊道：實驗成功了！
爸爸媽媽給我講了其中的原理：蠟燭需要空氣才能燃燒，瓶子里面沒有足夠的空氣讓蠟燭一直燃燒下去；而瓶子里的空氣是有限的，放進去的蠟燭越多，每根蠟燭得到的空氣就越少，燃燒的時間就越短。
我恍然大悟，忽然間明白了一個道理：瓶子里的空氣就像我的時間，有意義的事就像那根最重要的蠟燭，無意義的'事就像其他蠟燭，如果做了太多無意義的事情，就會占據(jù)做有意義的事的時間。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇20
鹽水真的能孵雞蛋嗎？為什么鹽水能浮雞蛋？我?guī)е贿B串的問題半信半疑地開始了這次小實驗。
我準備了一個雞蛋，一個玻璃杯，一袋鹽和一個筷子。
首先，往往杯子里緩緩地倒入了大半杯溫水。接著，我小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋像一個胖娃娃笨拙地扭動著身體，搖搖晃晃的沉入水底。然后，我往為杯子里加鹽，一勺、兩勺……水里像下了鵝毛大雪一樣，白茫茫的。最后，我用筷子在水里不斷的攪拌，水和鹽漸漸融為一體，雞蛋像一個老爺爺一樣顫顫巍巍地升上來。我的心里沾沾自喜，嘴角微微上揚，心里暗想：”終于要成功了！”忽然雞蛋但像失控的飛機一樣墜向地面一樣沉下去。我的心隨之一沉，眉頭皺了起來，跺了跺腳，冥思苦想自言自語地說：“難道我放的鹽少了嗎？”于是我又放了幾勺鹽再次攪拌水，越來越混，雞蛋像一個靈巧的運動員轉(zhuǎn)了一個圓圈飛了起來，露出了它圓圓的腦袋，大口大口的呼吸著新鮮的.空氣，好像在說：“咸死我了”。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。一分鐘、兩分鐘，……它依然暢快地游著泳，我高興得一蹦三尺高，欣喜若狂的說：“成功了，成功了！”
通過這次實驗，我知道科學無處不在，只要我們多動手，多動腦，多觀察，多都做實驗，就會獲得很多的科學知識。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇21
奇妙的科學世界里有著許許多多的科學道理等著我們?nèi)ヌ剿�。今天，我就探索了一個小秘密，那就是“讓雞蛋浮起來”的秘密。
大家都知道雞蛋對于水來說是一個很沉的物體，是肯定能沉在杯底下的，那你們知道怎樣能把雞蛋浮起來嗎？那就跟著我出發(fā)吧，一起走向科學的旅程。
一切準備就緒，實驗開始，我們先在杯中倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底舒舒服服的`趟了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來，我見了，[]迫不及待地往水里放入一些鹽，只見鹽如雪花般飄到水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著跳起了“水中芭蕾”。
鹽慢慢融化了，可雞蛋似乎有點舍不得“離開暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看看這個完美的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往雞蛋十五身體上撒了一丁點鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的。真是好玩，你瞧，它正向外面時不時探著小腦袋呢！
這還沒等這個小家伙穩(wěn)定下來，哥哥那個急性子大把大把往里加鹽。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖的浮起來。“耶”我歡呼起來。
室什么原因，讓雞蛋浮起來的呢？媽媽告訴我們：“當物體比重小于水的比重時，物體就下沉，當物體比重大于水時，物體就上浮。”我們在水中加鹽，就增加了水的重量，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。
這次實驗，既讓我們收貨了快樂，更讓我們收貨了知識，正是受益匪淺吶！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇22
據(jù)說七八十年代，那時候還沒有冰箱，在這種情況下，人們通常都是給當時的冰棍裹上厚厚的棉被，裝在木箱里來保存售賣。因為不相信也因為太好奇，我決定親自做做實驗來得知這其中的奧妙。
說干就干，實驗這就開始了。實驗需要準備的東西超級簡單，兩只雪糕，兩個食品袋，一個小棉被。首先從冰箱里取出兩只包裝完好，凍得四棱四角無比堅硬的雪糕，把它們分別裝在兩個食品袋里。然后一只放在桌子上，而另一只放在棉被里給它包裹嚴實。最后，我們耐心等待30分鐘，再來觀察兩只雪糕的狀態(tài)。漫長的30分鐘過去了，咱們先看看桌上的那只，它已化成了湯。哈哈，我拿著包裝袋晃了晃、搖了搖，雪糕湯在里面直接“咣當咣當”響。我迫不及待的揭開棉被拿出里面雪糕，哇！還真是呀，它依然保持著完美的“身材”，隔著包裝袋捏起來感覺還是硬硬的。
桌上的雪糕化成了湯，而蓋被里的雪糕能保持原樣，Why？歡迎你來到解密時間，那是由于棉被降低了外部空氣和雪糕熱量傳遞的效率，所以棉被里的雪糕基本能保持原樣。而放在桌上的那只，由于外部的空氣增加了雪糕熱量傳遞的效率，所以它融化的`很快。
通過簡單而小小的實驗讓我明白了這其中的奧妙，此后每當吃雪糕時，我都有一種說不清道不明的感受。從此我也愛上了各種小實驗，比如：向上滾的小玻璃球、會亮的燈泡、消失的硬幣……
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇23
你們都吹過氣球吧，白醋和小蘇打也能吹氣球，你們相信嗎？我不相信，所以我做了一個實驗來證明這一點。
我拿來了幾個氣球，又找來了幾勺白醋和小蘇打，還有一個空瓶子和半張A4紙。好了，實驗材料準備齊全，可以開始實驗了。
首先，要把小蘇打倒進氣球里。我把紙卷成漏斗，插在氣球口里。然后，小心翼翼地把小蘇打倒進了漏斗里。只聽“沙沙”幾聲，小蘇打順著漏斗鉆進了氣球里。
接著，我往空瓶子里倒了三勺白醋，再把氣球嘴扣在瓶子上。這時要特別小心，必須讓氣球垂在瓶子旁邊才行，不能讓小蘇打漏進瓶子里。我有點緊張，心里想：“如果小蘇打漏出來了，實驗可能就不成功了，那該怎么辦呢？”不過還好，小蘇打并沒有漏出來。
最后，我把氣球提起來，讓里面的小蘇打全部倒進瓶子里。瓶子里發(fā)出“滋滋”的聲音，不斷冒出白色的小氣泡。我還以為里面的液體像水到了沸點那樣沸騰了，我用手摸了摸瓶子，卻發(fā)現(xiàn)瓶子里液體的溫度和外面差不多，真奇怪呀！再看看氣球，神奇的`事情發(fā)生了，氣球慢慢鼓了起來，它越來越大，越來越大，直到瓶子里的液體不再冒泡了，才慢慢停下來。我的實驗成功了。
我不明白為什么白醋和小蘇打能讓氣球鼓起來，就去問爸爸。原來，它們在一起形成了化學反應，變成了二氧化碳氣體。
通過這個實驗，我明白了：科學是奇妙的，只要我們一直去探索，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。我覺得科學挺有趣的，相信我會越來越喜歡它的。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇24
一天，我在書上看到了一個科學小實驗——白醋小蘇打吹氣球，我心想：白醋和小蘇打，一個是液體，一個是固體，怎么能吹氣球呢？為了弄清楚這個疑問，我決定親自動手做這個實驗。眼見為實，耳聽為虛嘛！
我迫不及待的找來一張紙、一個氣球、一個空飲料瓶和一瓶小蘇打，又從廚房里拿出一瓶白醋和一個勺子，整整齊齊地擺在桌子上，一切準備就緒。
接下來實驗開始了，我先把紙卷成一個漏斗，放到氣球的充氣口上，接著用勺子舀了兩勺小蘇打，通過漏斗倒進氣球里。裝了小蘇打的氣球，大了一點，像一個正在倒水的杯子。然后我把白醋也倒進瓶子里，白醋散發(fā)出陣陣酸味，有點像酸奶。之后，我把裝入了小蘇打的.氣球，小心翼翼地套在飲料瓶口上。我快速地將氣球向上一提，讓小蘇打落入瓶中。神奇的事情發(fā)生了，瓶子里的白醋迅速從透明變成了白色，產(chǎn)生了大量的泡沫，還發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，再看氣球，居然真的一點點變大了。最后足足有一個柚子那么大，真是太不可思議了！
做完實驗后，我疑惑地問媽媽：“為什么白醋和小蘇打會把氣球給吹大呢？”媽媽說：“這是因為白醋和小蘇打混合后會產(chǎn)生很多二氧化碳，你把瓶口用氣球給套上了，這些二氧化碳只能鉆到氣球里，氣球就鼓起來了。”原來是這樣呀！
通過這個實驗，我明白了：生活中處處有學問，我們要仔細觀察，勤于動手，這樣才能有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇25
有一天我在一張報紙上看到了一條有趣的實驗，叫把水擰成“繩”。當時我就起了疑問，怎樣才能把水擰成“繩”呢？這肯定是不可能的！但當我把這件事告訴媽媽時，媽媽卻說：“讓我們來證實一下不就知道了嗎？”
說完我們就準備起了材料，我找來了一個鐵罐，一把錐子，還準備了一些水。緊接著就開啟了我們的奇妙探索之旅。
首先，我們要在鐵罐底部中心的`位置，用錐子戳5個小孔，這里要注意一下喲，每個小孔之間的距離不能超過5毫米。我小心翼翼地拿起錐子，生怕錐子會戳傷我的手，好不容易在鐵罐底部扎了5個小孔，5個小孔整齊地排成一列。
接著，我迫不及待地往鐵罐里裝水，水順著罐底的5個小孔往下流，形成了5股細細的水流，看著這5股水流我更加的懷疑，怎么樣才能把這5股水擰成一根“繩”呢？媽媽看我皺著眉頭，不禁笑了起來：“別著急，做完最后一步，你就知道結(jié)果了。”“對啊，實驗還沒結(jié)束呢，一切皆有有可能！”我慢慢將大拇指和食指伸到了鐵罐底部，試著將五股水流捏在一起，一捏，神奇的事情發(fā)生了，這5股小水流竟然黏合成了一股大水流，五股水真的能擰成一根“繩”！
我很好奇，為什么會這樣呢？媽媽告訴我，其實這是水的張力在作怪，手接觸到這些小孔時，就會破壞原來每個小孔的水的張力，使這些小孔的水匯成一股流出來。原來是這樣的原理啊，真是太神奇了。
俗話說得好，實踐出真知，親自實驗后得出的結(jié)論才更可信。我今天真是收獲滿滿啊。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇26
“哦耶！”我和弟弟又可以做實驗了，我們開心地一蹦三尺高，這次做的實驗名稱叫”彩色雨”，我們想要研究“水油混合”現(xiàn)象。
我和弟弟說干就干，先分頭去準備材料：五顏六色的色素，五分之一杯食用油，四分之三杯清澈的水，一根又細又長的吸管。實驗材料都準備好了，我們就開始制作“彩色雨”啦！首先把不同顏色的`色素均勻地滴在食用油中，然后用吸管順時針攪拌，這時，大滴大滴的色素在食用油里被分離成一顆顆小小的”黑米粒”，接著我們緩慢地將混合油倒入準備好的水中，混合油居然浮在了水上，上面混合油下面水，分層非常明顯，最后讓杯子靜置兩三分鐘。
“哇！”我們大聲叫了起來，簡直不敢相信自己的眼睛，你猜怎么了？被靜置三分鐘的杯子里真的下起了”彩色雨”，只見原本被包裹在油里的色素神奇地往下落，就像一大滴一大滴的”彩色雨”，落在水里就暈開了，色彩斑斕，像有一個個仙子在水中翩翩起舞，真是太壯觀了！弟弟開心地在一旁邊故障邊喊：”彩色雨！彩色雨！這彩色雨真是太漂亮了！”
爸爸跟我們講了這個實驗的原理，原來，油的重量比水輕，所以當混合油倒進水里，就能浮在水上。而色素是小水滴，本來是被包裹在油里的，靜置之后，原本被攜裹在油里的色素就紛紛往下沉，落在水里就融到水里去了，形成了漂亮的“彩色雨”。我們恍然大悟，科學世界真是太神奇了！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇27
一天，我在家里玩，一不小心踩扁了一個乒乓球，我剛準備把它扔掉，媽媽就阻止了我：“別扔掉，也許它還有救�！蔽液荏@訝：“難道乒乓球還能”復活“嗎？媽媽便說：”那我們就做一個實驗吧。“
媽媽讓我先把球拿起來仔細檢查有沒有裂開，我腦子里滿是疑問：為什么要檢查裂紋啊？確認沒有后，又讓我往一個小碗里倒了一些熱水，然后把乒乓球放進碗里。兩分鐘后，乒乓球一點都沒有發(fā)生變化。我有點小失望，覺得沒戲了。
媽媽摸了一下碗，覺得是水不夠熱，于是，她把乒乓球放進鍋里，加上水，蓋上鍋蓋，開大火猛煮，這時，我忐忑不安地想：這個辦法能行嗎？會不會把乒乓球煮爛啊。大約兩分鐘后，我們把火停了，把乒乓球拿出來，發(fā)現(xiàn)之前凹在里面的那一部分已經(jīng)復原了。
樣子雖然已經(jīng)復原了，但是乒乓球會不會因為煮壞了，變得軟綿綿的，彈不起來呢？于是，我松開了手，讓乒乓球”自由落體“，沒想到乒乓球又像以前那樣活蹦亂跳了起來。我特別開心，很有成就感。
我問媽媽：”為什么乒乓球在熱水里能鼓起來，在其他地方卻不行呢？“媽媽回答道：”那是因為空氣遇到熱的東西就會膨脹，乒乓球里的空氣膨脹時，會因為空間有限而將乒乓球強行鼓起來，我當時讓你檢查裂紋是因為如果有裂縫的話，熱空氣就會從裂縫里溜出去，就不起效果了。“我恍然大悟。
通過這次實驗，我明白了：科學無處不在，只要善于觀察身邊的`事物，多問幾個為什么，就會發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇28
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的實驗課。這個實驗的名字叫“逃跑的紙團�！�
“逃跑的紙團”是說紙團吹不進瓶子里，四處亂跑，我一想很奇怪，“紙團怎么會吹不進瓶子里呢？只要紙團比瓶口小，應該是叫很容易的事兒呀！”于是我決定親自試驗一下。
首先我準備一個空的礦泉水瓶，然后我又拿來一張白紙，把它撕成紙片，我興奮地把紙片揉成大小不一的紙團，最后拿來一根吸管，放在桌子上，材料準備齊全了。
實驗開始了，我把揉成的`紙團對準瓶口放好，用力一吹，本以為紙團肯定會“飛”進瓶子里，可結(jié)果，紙團根本沒進去，直接飛到旁邊去了，我以為是自己用力太大的原因，又試了幾次，還是不行，我不甘心的想：“奇了怪了，怎么就進不去呢？”再試最后一次吧！我把紙團塞到瓶子里處，慢慢地吹氣，可是呢？紙團不但沒有飛進去，而且在瓶子里來回翻滾，跳起了舞，不肯進去，急的我滿頭大汗，我一氣之下猛地一吹，就像瓶子里有一股強大的魔力，阻止著小紙團進去一樣。
我實在是沒辦法了，只能去請教媽媽，媽媽觀察了我的實驗過程，仔細想了想說：“紙團吹不進瓶子里，是和氣壓有關(guān)�！睂χ垐F吹氣時，瓶口空氣流動速度大，壓力小，而瓶內(nèi)的空氣流動速度小，壓力大，所以紙團才會被“頂”出來。聽了媽媽的一番話，我才恍然大悟，原來是這樣��！
生活中有很多有趣的實驗，以后我要多多的去嘗試，更要去了解其中的奧妙。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇29
科學看似很神奇，其實與我們的生活息息相關(guān)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一項有趣的小實驗熱氣球升空實驗。
我迫不及待的按照實驗要求著手準備材料，包括硬紙卡、小蠟燭、塑料袋。首先，我用硬卡紙卷成一個小圓筒，并在圓筒下方剪兩個小通氣口來保證空氣流通；然后用打火機把蠟燭點燃，放平穩(wěn)；接著，我將圓筒小心的罩在蠟燭上；最后我把塑料袋套在圓筒上，用手輕輕地扶著塑料袋，等著熱氣球中的空氣加熱完成。時間一分一秒的過去，五分鐘左右，我小心翼翼地松開雙手，希望它能一飛沖天�？墒菬釟馇虿]有飛起來。我與爸爸討論了一番，認為是熱氣球中的空氣沒有加熱到足夠的溫度。知道了原因，我們就開始改進了實驗。我把圓筒剪短了一些，讓塑料袋和蠟燭之間的距離更近一點。爸爸也將蠟燭多點燃了兩支，使空氣加熱的速度更快溫度更高。接著，我們滿懷希望又重新做了一次實驗。這次，我們的熱氣球終于晃悠悠的'飛上了半空，我高興的又蹦又跳，大喊：熱氣球飛起來啦！。熱氣球在空中飄了一會，就在空中打了個滾，慢悠悠的掉落到地上。
實驗后我請教了科學老師，老師告訴我熱氣球里的熱空氣比冷空氣輕，所以熱氣球可以飛到天上，我們生活中的走馬燈、孔明燈也是利用了這個原理。
生活中處處有學問，只要我們留心觀察，仔細探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)其中藏著的秘密。做一個有心人，我們都可以成為科學小達人。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇30
我最喜歡的課程是科學課，因為科學課上可以學到很多神奇的知識。這不又到了科學課的時間，我做了一個小實驗，非常有趣，也很好玩。
早就聽說過“雞蛋跳水”的.小實驗，我一直對這個實驗疑惑不解：“雞蛋怎么會跳水呢？雞蛋又不是小雞�！睅е@個疑問開始了小實驗，讓它來見證這一美妙的奇跡發(fā)生。
首先準備小實驗所需材料：一把可愛的小剪刀，一卷膠帶，兩張卡片紙，水杯一個和清水半杯，還有實驗的“主角兒”雞蛋一個。萬事俱備，只欠東風，就等我這個小科學家登臺亮相，一試身手了。
一場神奇的小實驗即將隆重上演：我先把一張卡片紙卷成一個圓筒，用小剪刀剪幾段膠帶把圓筒固定好。再往水杯里倒半杯清水輕輕放在桌子上，將另一張卡片紙平穩(wěn)地放在水杯口。然后在上面小心翼翼地放上剛才做好的圓筒，細心的我還注意到放的位置要對著下面水杯口的中心，最后將雞蛋放在圓筒的頂端，這一步很關(guān)鍵。
見證奇跡的時刻到了，我用力一拉中間的卡片紙，只聽“咚”一聲響，雞蛋準確無誤地跳入了水中，圓筒卡片卻連飛帶滾地落到了地上。
小實驗完美成功了，可是我還是不明就里。于是我就向科學老師求教，老師說：“這里面涉及到慣性、重力、緩沖等知識，將來的學習中你自己尋找答案吧。”
這個有趣的小實驗，讓我明白了生活中處處都有學問。只有善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能見證奇跡的發(fā)生！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇31
一天，我在看書的時候，發(fā)現(xiàn)可以用牛奶、白醋做塑料。我想：為什么不自己試著做做呢？看看是不是真的可以。我繼續(xù)把書上的試驗步驟統(tǒng)統(tǒng)讀了一遍，便開始動手做起實驗來。
首先，我從冰箱里拿出一瓶白醋、一盒牛奶，把他們倒入鍋中，小火煮到沸騰，再拿出一根筷子用力的攪拌起來，我的`新砰砰地跳著，生怕一個錯誤就導致實驗失敗，但也許這種擔心完全是多余的。
煮好之后，我又拿來篩子，把殘渣過濾出來，再把殘渣倒到碗里，然后等待幾小時，我發(fā)現(xiàn)殘渣已經(jīng)變成了和塑料，我欣喜若狂，一把抓起和塑料，結(jié)果卻讓我很失望：和塑料竟然碎了。此時，我的心也碎了。好不容易做出來，結(jié)果怎么會這樣？
我不想就此失敗，就仔細再研究了實驗介紹，原來要等到水從殘渣中蒸發(fā)才能讓塑料成型。于是我把破碎的塑料使勁的摁到一起，擠出水分，并放到太陽下晾曬一會兒。功夫不負有心人，他們終于粘合到一塊兒了。我小心翼翼的抓起塑料，這次終于成功啦！
我又上網(wǎng)查了查，牛奶和白醋為什么會變成塑料，原來，牛奶和白醋一起在高溫下會發(fā)生化學反應，變成和塑料，（和塑料其實并不是真正的塑料，而是牛奶和白醋的混合體，硬度和手感和普通塑料差不多，所以才叫做和塑料。）
這次收獲真大，不僅實驗成功，而且也讓我更加懂得了一個道理：堅持就是勝利，不要輕易放棄。
我興高采烈的拿著我的勝利果實，對媽媽喊道：我成功啦！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇32
我是個小科學迷，平時喜歡看科學方面的書籍。星期天讀了一本關(guān)于土豆實驗的書，這個實驗立刻引起了我的興趣，勾起了我做實驗的欲望，我想也要做一次。
說干就干，這個實驗很簡單，需要的材料也不多：一個土豆先生，一小瓶碘酒，一張紙，一個塑料盆，一些棉簽，一把水果刀，當然也可以用家里的菜刀。材料準備齊全，我躍躍欲試，心情有點兒小激動。
首先，我把土豆用刀切成一些片，用于初步的實驗，還切了一些條狀的用于后邊的實驗。然后拿出棉簽，蘸上碘酒往土豆片上涂抹。書本上的經(jīng)驗告訴我，過一會兒土豆就會變色了�？墒俏壹辈豢赡�，等啊等，眼睛緊緊地盯著土豆片，它就是不變色。我心里不免憂慮擔心起來：這是怎么了？我明明按照書上的步驟一步一步操作的啊，難道是是碘酒涂得不夠多，還是時間沒到？或者是這樣做實驗根本不會成功？
我趕緊去問知識淵博的老爸，爸爸笑著說：傻孩子，心急吃不了熱豆腐，時機還不成熟，稍等片刻，你再去看。爸爸的話給了我很大的`啟發(fā)，也讓我的心里踏實了許多。我再去看土豆時，果然土豆變成灰色的了。
牛刀小試，我接著把原先切好的土豆條也涂上碘酒，等它們變了色，我就可以拿這些特制的“土豆筆”在紙上寫字了。這次我就沒那么心急了，坐等奇跡的發(fā)生。然后拿著“土豆筆”在紙上寫字。我發(fā)現(xiàn)用土豆寫出來的字一筆比一筆藍，也很漂亮。
通過這個小小的實驗，我知道了當一個科學家就需要有足夠的耐心才能成功。
感謝您曾經(jīng)來過，您的每一次點贊和評論，都是對我最大的鼓勵！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇33
周六下午天氣晴朗，我和爸爸、媽媽在家準備做一個科學小實驗。
我在爸爸的手機上找到了一個科學小實驗，叫做“雞蛋水上漂”。首先，我拿來一包鹽、一個雞蛋、一個杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌滿水，把雞蛋放在水里。第二步把鹽一邊往杯子里舀，一邊攪拌。然而，雞蛋就像一個小朋友一樣，懶洋洋的躺在杯底。仿佛對我說：“我就不起來，我看你能把我怎么樣�！庇谑俏矣纸o水里繼續(xù)加了一些鹽，可是調(diào)皮的雞蛋還是不想起床。
這時，爸爸問我怎么啦，我把事情的經(jīng)過講給爸爸。爸爸鼓勵我說：“既然這個方法不行，可以換別的辦法呀。繼續(xù)努力，不要輕言放棄！”我突然想到了一個好辦法，我先把雞蛋拿出來，給水里放了更多的鹽，并且用小木棒在水里來回攪拌。不一會兒，清澈見底的水就變的渾濁了。我暗自想：“小雞蛋，我這次一定能讓你漂起來，等著瞧�！闭f著，我把雞蛋輕輕的放進了杯子里，果然不出所料，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了，雞蛋剛剛浸入渾濁的鹽水里，就快速的漂了起來。我又把雞蛋輕輕的用手指按了下去，沒想到它卻飛快地浮了上來。雞蛋仿佛在問：“你用了什么方法讓我浮起來了呢？”我也很想知道，于是我就趕緊跑到爸爸身邊問道：“爸爸，為什么雞蛋可以浮起來呢？”爸爸笑瞇瞇地對我說：“那是因為含有鹽的水比重變大了，產(chǎn)生的浮力也就變大了。正因為浮力比雞蛋的'重量大了，所以水就可以把雞蛋浮起來了。國外有一個旅游的景點叫“死�！保捎诤＠稃}分太大，導致四周寸草不生。但是游客下海游泳，海水卻可以把人浮起來。有意思吧。”
今天真是令人開心的一天，我不僅做了好玩有趣的科學小實驗，而且還學到了不少知識，真開心。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇34
老師帶了一個雞蛋來了，同學們議論紛紛，是讓我們吃呢？還是觀察呢？還是干什么呢？
“我們要把這個雞蛋立起來�！崩蠋熞徽f，很多人都不相信。
雞蛋剛發(fā)下來，。它是橢圓形的，兩頭尖尖的，非常光滑，要怎么立呢？老師卻說不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一個金鐘罩，罩在雞蛋上，然后慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上，眼看就要掉下“懸崖”了，我趕快把它拿起來。之后，我試了很多次都沒成功。天��！這雞蛋跟我有仇嗎？
不出意料的`是大家都沒讓雞蛋立起來。
只見老師請來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽，再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋，手在發(fā)抖，小心翼翼地放在放上去，結(jié)果雞蛋立起來了。
每個同學都這樣弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原來雞蛋真的能立起來！
聽說雞蛋能在一種水中浮起來，我很好奇，決定做一個實驗試試。
我先準備一個雞蛋，一個塑料杯，半懷水和半懷醋。把水和醋倒進塑料杯里，然后把雞蛋放進去，雞蛋就沉了下去，無數(shù)的泡泡冒在雞蛋上，就像洗澡的.泡泡。泡了一個多小時雞蛋就浮了起來，這是為什么呢？我去問爸爸媽媽都說不知道，我只能繼續(xù)觀察雞蛋。
第二天早上起床，妹妹差點弄倒杯子，媽媽就把它放在陽臺上去了，并幫我換了一個大的杯子，這時我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西，而且雞蛋也變大了，懸浮在醋水空中，汽泡變少了很多。
第三天下午，我跑去觀察雞蛋，雞蛋變得更大了比原來的大了一倍，好像雞蛋殼裂開了，我把雞蛋拿了出來，軟軟的，雞蛋殼哪去了？我不小心把雞蛋掉在地上，雞蛋彈了起來，就皮球一樣彈來彈去。為什么會這樣呢？我想不明白，還是明天去問問科學老師吧。
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇35
今天我讀了《少年科普世界》，里面說氣球可以像氣墊船一樣在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心里嘀咕著：“氣球怎么可能玩“漂移”呢？”
吃過晚飯，我和爸爸媽媽準備一起來做這個有趣的小實驗。
首先，我們找來一個氣球，一個飲料瓶瓶蓋，一個舊光盤，一把錐子和一瓶膠水。接著，爸爸用錐子在瓶蓋正中心扎了一個兩到三毫米的小孔。然后我們把瓶蓋用膠水粘在光盤正中心的位置�？墒莿倓傉成希可w就掉了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)，一邊跺腳一邊大聲喊道：“怎么粘不上去��？”爸爸思索了一會，說：“應該是這種膠水沒辦法把瓶蓋和光盤粘在一起�！庇谑俏覀兙蛽Q了另一種膠，可是還是外甥打燈籠——照舊，它們還是粘不住。這時媽媽突然想到了用雙面膠，結(jié)果一試，嗬，還真管用，果然粘住了，我開心地又蹦又跳。最后由我把氣球吹得鼓鼓的，然后把氣球嘴套在了瓶蓋上，大功告成。我松開氣球，全神貫注地看著它如何漂移的。只見氣球一點一點變小，“氣墊船”在桌面上一跳一跳地前進著。“耶，我們成功了！”我高興得一蹦三尺高，大聲地喊道。后來我又把這個“氣墊船”放在水面上重新做了一次實驗，果然在水上它也可以一點點向前漂移呢。
我看了一下“氣墊船”為什么可以漂移。原來它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因為氣球向下排氣時產(chǎn)生的反沖力抵消了重力，在光盤和桌面間形成了一層空氣膜，極大的`降低了摩擦力。
這次實驗讓我感受到科學的奇妙之處，做實驗可真有趣啊！
我做了個實驗的優(yōu)秀作文 篇36
不久前，我在網(wǎng)上看到了一個有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會產(chǎn)生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍三種顏色叫做三原色。我有點懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個三原色的實驗，看看到底是不是真的。
這個實驗中我用到的工具有護目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個，紅、黃、藍三種顏色的色素，還有一個容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。
實驗開始了，我首先戴上護目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個量杯中。然后把紅、黃、藍三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個量杯中的一個，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發(fā)現(xiàn)量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內(nèi)心激動不已。緊接著我拿出了第二個量杯，在里面滴入紅色和藍色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的`紫葡萄的顏色，好美�。∽詈笪夷贸龅谌齻�量杯，在里面滴入藍色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進行了各種顏色的混合，發(fā)現(xiàn)混合出來的顏色真的是千變?nèi)f化，美麗無比！
這就是我做的三原色混合實驗。通過這個實驗，讓我明白了網(wǎng)上視頻說的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動手去解決心中的疑惑。我會用科學的態(tài)度面對我今后的生活。這個實驗是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！
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