實用的優(yōu)秀中學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
那一棵樹，是世襲的土著。無論風(fēng)吹雨打，它總是堅守在那里??
不緊不慢地騎著車，秋風(fēng)襲進了我單薄的衣衫，我不禁瑟索，腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景??
一片銀杏葉忽飛到我的車簍里，順勢抬頭望去，又見到了那棵樹。秋風(fēng)才至，那黃就蔓延開了。微風(fēng)拂過，但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn)，與身后藍天交融幻變。
我拿起一枚落葉，那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑，那清晰的脈絡(luò)是它堅定的'意志。扇動鼻翼，仔細鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香，我似乎聽到了落紅的笑聲，
似乎聽到了她的淺唱低吟：
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
是啊，那蒼老的根在地下孕育了百年，汲取了百年營養(yǎng)，或許就是為了滋潤那一片片小小的樹葉。而那片片樹葉，在繁華過后，在閃耀過后，選擇了翩飛至根邊，偎依在她身旁，化為春泥??
我釋然，落葉歸根，烏鴉反哺，這些都是回報、感恩的生命姿勢吧？
自然用它無聲的語言點醒了我，讓我在平淡無奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的驚喜！
深夜，萬籟俱寂，我還在題海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，轉(zhuǎn)頭望去，是媽媽！無數(shù)的日夜，父母是否就是用這種深厚的目光，注視著我的學(xué)習(xí)，注視著我的生活，注視著我的喜怒哀樂？他們站在我看不到的地方，以我感覺不到的方式，守望著我的成長，望成一尊雕塑！
我朝她燦然一笑，她仿佛有些受寵若驚，轉(zhuǎn)身??
心中的憤懣早已悄然逝去，拿起一片葉子夾在書中，讓它成為我人生的警鐘，用她來紀念那次我收獲的驚喜。
地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動，四季還在不斷變化，那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮，而我卻在它給的驚喜中漸漸長大、漸漸成熟??
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
往事如茶，越久越濃，往事如花，越開越艷，轉(zhuǎn)眼十幾年過去，我也從一個不懂事的小女孩搖身一變成為一個大姑娘了，有時候也覺得人真的是一各奇妙的動物，從剛出生一個茶壺大小慢慢變成一個高高大大的人，當人長大了，回首往事時，才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。
小時候總是在夜晚抬起頭，用自己肥嘟嘟的小手指數(shù)著天空的星星，想數(shù)清天上的星星…… “媽媽，為什么天上有這么多星星呢？”我坐在媽媽腿上，始起頭問著媽媽，“因為每個人美好的愿望老天爺爺都聽得到，他就把人們的愿望化成一顆顆明亮的小星星，掛在天空上，讓人們知道老天爺爺已經(jīng)看到了他們的愿望，你也要乖，你做的任何事，老天爺爺都能看到的，小心老天爺爺不高興就不把你的愿望化成星星了哦！”媽媽幸福物對著我說，我一臉的驚訝，問媽媽：“真的嗎？老天爺爺可以把我的愿望掛出來嗎？不會的，世上有那么多人，老天爺爺不會注意到我的！”“不啊，你乖乖的，老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖，老天爺爺就肯定不會注意到你了”“��？那我一定乖乖的！”“呵呵”…… 時間流逝，我已讀三年級了，今天是母親節(jié)，老師讓我們給自己的母親獻出一份禮物，看看同學(xué)準備的禮物：有準備自己親手做的賀卡；有一個精心準備的故事……我暗暗想，我要送給媽媽世上最美好的東西！ 放學(xué)回到家，趕緊寫完作業(yè)，看著時間老人不緊不慢的一步步走著，心里十分著急，迫不急待地等著夜晚的到臨，8點到了，天黑了，我拖著媽媽來到院子里，媽媽還被蒙在鼓里“你干嘛，還不去洗澡，早點睡，明天還要上學(xué)呢�！眿寢屶凉种f，“媽媽，等一下好嗎，就一下下�！眿寢専o可耐何的笑了笑“好吧，你快點哦~~~”看著媽媽無耐的表情，我笑著和前走了一大步，閉上眼睛對著天空大聲的說：“老天爺爺！今天是母親節(jié)，這幾年我雖常讓媽媽生氣，但您還是一定要實現(xiàn)我的愿望啊！我希望媽媽永遠幸福！”我睜開眼，抬頭看看天，只見一顆星星下向我眨眼，我回來媽媽的身邊高興地對媽媽說：“媽媽！老天爺爺聽到我說的話了耶！你看，是那顆星！�。 薄班舿~~乖~~~~”媽媽一把摟住我，開心的笑了。 往事如煙，說散就散，媽媽，你還記得這件事嗎？不信？有那顆星星做證！
20xx年夏，初三落幕。 夏天是悲傷的季節(jié)。 似乎想不起我的初一、初二了。 像是很久很久以前的舊唱片，不斷不斷地倒帶，然后在某個時刻忽然卡住，發(fā)出細膩尖銳的聲響，于是記憶停留在初三那個有著很毒太陽的夏天，沉淀下來。 是太過黑暗嗎？ 不知道呢。 還是很想念，還是會微微地難過。還是拿著畢業(yè)照反復(fù)地看，還是想著某某某能否再見。 那是懵懂的年代。前一分鐘吵架后一分鐘又和好，上課躲在堆得很高的書本后看小說然后感動地流眼淚。女生聚在一起聊著八卦說著隔壁班帥帥的男生。還是用整個晚自習(xí)的.時間來傳字條。從第一張傳到最后一張。還是義憤填膺地說某某某你裝什么清純某某老師作業(yè)怎么這么多。仍然愛著偶像劇憧憬著甜密青澀的愛情。 初中拍畢業(yè)照。
初夏，太陽很毒。 大家穿著整齊的校服暴露在日光之下，身后是粉紅瓷磚的教學(xué)樓。老師說注意表情注意表情。于是我們努力地睜大眼睛，笑得肌肉有些僵，然后洗出來大家的眼睛都瞇得很小，笑容卻很淳樸，有著靦腆有著膽怯有些無畏。于是笑起來，無比挑剔，互相取笑：喂，你的頭發(fā)翹起來了啦。怎么搞的，表情好怪異哦。 或許是要分別的緣故吧。班里一瞬間顯得有些傷感，然而溫暖。圣誕節(jié)發(fā)著卡片寫著溫暖至心的祝福簽上龍飛鳳舞的大名以及那時候人人都會畫的笑臉。忙著寫同學(xué)錄忙著回憶，愛說的也就是些以前的瑣事。曾經(jīng)的光輝歲月，曾經(jīng)怎樣在值周老師的眼皮底下啃完一本一本的小說，然后哈哈地笑。其實內(nèi)心兵荒馬亂，就這樣要分別了嗎？ 我們初三，臨近中考，學(xué)習(xí)緊張。 總是會有很多很多的作業(yè)很多很多的考試，父母會打來電話說，嗯，不要有太大壓力。拼命忍住將要滑下的眼淚，害怕他們擔心。 我們經(jīng)常留在教室里寫考卷，風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)，草綠色的窗簾會偶爾糾纏在風(fēng)里，窗外是明澈的藍天和白色的云朵，黑板上是一天天減少的倒計時，草稿本用了一本又一本，筆在沙沙地響，于是天空由蔚藍變成橘紅變成橙黃再到黑灰。遙遠的地方有一個很小的光點，我們別無選擇地必將義無反顧，向前沖。撞得頭破血流，鼻青臉腫。但終于有一天，會到達。 仍然會想起一個男孩子。
一個悲傷的孤僻的男孩，人緣不好，熱愛籃球，真誠。 那是我暗戀的男生。 我不知道那時候暗戀一個男生算不算一種罪過，只是15歲而已，還是小孩子。 總是看見他一個人坐在角落里，眉頭上落下大片陰影，會覺得很心疼。也曾偷偷地躲在教學(xué)樓上看他打球，他的頭發(fā)飛揚在風(fēng)里像是王子，那時候愛寫詩，固執(zhí)地愛著鉛筆在紙上摩挲時滑膩膩的感覺。于是總是在無字的草稿本上寫下女孩的秘密。 然而只是朋友，只有朋友而已。 于是我不說，心安理得地接受他的疼愛。 心情難過，一天終于開心起來。他寫來紙條：今天終于又見到你笑了。眼淚一瞬間掉落下來，無聲無息。 然后就那樣畢業(yè)，他離開，再無消息，也許永不能相見。其實就這樣子過去也很好。于是我?guī)е业漠厴I(yè)照，離開那個陪伴了我三年的學(xué)校。曾經(jīng)做操的大操場，曾經(jīng)的水泥跑道，曾經(jīng)奮斗過的教室，充滿著回憶的宿舍和課桌，總是會掉下來很多粉筆屑的黑板，教學(xué)樓后面的空地，以及實驗室多媒體教室音樂室，曾經(jīng)給我最多關(guān)心的班主任，朝夕相伴的同學(xué)，忽然一下子消失不見了。
我沒有流淚，中考過去，開始縮在家里看碟，沒日沒夜。然后暑假過去，一下子變成了高中生，認識了很多新的同學(xué)新的老師，開始在新的教室里學(xué)習(xí)上課，不知道是否應(yīng)該傷感。感情不再大起大落，不再總是軟弱地流眼淚。 我很懷舊。因為曾經(jīng)太過美好所以害怕未來，害怕我將面對的是一個成年人的無奈以及世故，害怕勾心斗角逢場作戲，害怕再也找不到那樣純真的友誼，害怕再也遇不到一個會對我說：“今天終于又見到你笑了”的男孩。 我很傻，拼命地想要抓住一些我愛的東西，但它仍然被時間席卷而去。 我找不到時光的倒帶鍵，我只能前進。 我?guī)е业幕貞�，奔向下一季�?20xx年的夏天會是陽光燦爛的嗎？不應(yīng)該再充滿悲傷了吧。 曾經(jīng)愛上的那一首詩，用著最古老的語調(diào)反復(fù)誦讀。 依然記得清 我坐在第幾排座位 黑板擦移過的地方 留下空白的畫面 操場上800米的跑道 漫長得令人留戀 花開了 轉(zhuǎn)眼又是春天 風(fēng)過耳 是無盡的思念 從前的伙伴 還能否見面 好懷念 第一次吃的拉面 想品味 卻找不到那家小店 往事如花 飄落在似水年華 又剩心在吟唱 我開始了解 沒有什么永遠 我終于知道 一切都會改變
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
未來是美好的，我們每個人都曾告訴過自己，未來是屬于我們的。但是，當我們設(shè)身處地的去想一想，卻又不是這么回事。
未來是什么？有很多人都說不清。未來是投身于民族的偉大精神，未來是執(zhí)著于理想的勇氣，未來是尋找自我的堅毅。未來究竟是什么？
青春是未來的鋪敘，而未來是一個未知的迷，沒有人能夠預(yù)知未來。我們只能活在當下，只能把握眼前，只能做真實的自己。未來，我們無法知道我們的.模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來，向它大步邁進。
我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點。如今的我們沒有自己的經(jīng)濟來源，沒有打拼的能力，我們只有學(xué)習(xí)。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢，不用念書照樣有錢，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說要出去自己打拼，白手起家�？墒鞘虑槟挠心敲慈菀祝窟�有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個有權(quán)有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個人口大國里，那還輪得到你？
我們總是在幻想著，不去考慮實際。想要有一個好的未來，就必須有豐富的知識，有足夠多的閱歷，有自己獨一無二的品質(zhì)。就我們現(xiàn)在的水平，還敢說“未來是我們的，我們是未來的主宰”這樣的狂言。
做事要腳踏實地，可又有多少人這樣做了？面對如今的社會。我們?nèi)绻琅f浪費光陰，那我們還能拿什么談未來？
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
時光一去不復(fù)返，在以前的歲月里，有多少人陪我們走過日日夜夜，又有多少人和我們一起難過，一起開懷大笑。
那些日子，在我的印象中最為深刻。和我一起走過的那些日子，是父母。直至現(xiàn)在，我都還依稀記得——
一天晚上，星辰織上天空，在夜空中笑著。我才放學(xué)，父親騎車送我回家�；氐郊抑�，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我拖著疲倦的身軀走到客廳，放下書包，躺在沙發(fā)上，長嘆了一聲：“哎——”媽媽望著我關(guān)切地問：“作業(yè)又多了？哎聲嘆氣的，沒事兒，努力必有回報……”
媽媽話音剛落，“啪”地一聲，四周一片漆黑，原來停電了，我一驚連忙坐起來，望望四周，真是“伸手不見五指”。這時，傳來媽媽的聲音：“別怕，停電了�！蔽覇枊寢專骸皨寢專晌疫�要做作業(yè)呢”，可并沒傳來媽媽的回應(yīng)的聲音。原來媽媽早想到了，她拿著電筒，從房間里出來了。笑了笑，對我說：“來，你做作業(yè)，我給你照亮！”我點點頭，拿出作業(yè)，媽媽照著我的'本子，我做了起來。
不一會兒，爸爸回來了，“喲！停電了。”爸爸叫道：“菲菲回來了，做作業(yè)呢？”媽媽點點頭。爸爸也坐在我身旁，端詳著我。
到了深夜十點多，我還在埋頭作業(yè)。我看見爸爸媽媽的眼睛困得睜不開，爸爸突然說：“哎呀！怎么這么冷，我去給菲菲找件厚衣服穿著……”過了一會兒，只見爸爸拿著衣服和幾個在黑暗中夾的核桃。他把衣服披在我身上，核桃放在桌上，慈祥地對我說：“吃點核桃補補腦，別讓腦袋整天忙個不停……”我拿起核桃往嘴塞，爸爸高興地笑了。這時，媽媽拿著手電筒，似乎快睡著了。我對媽媽說：“媽媽，要不您先睡吧，我自己拿著就行！”媽媽一下直起腰板兒：“不行，你快做，我拿著！”我看著媽媽堅定的眼神，再看看手中的核桃，心中不禁泛起陣陣漣渏，一股暖流油然而生，沁入我的心脾。
我一天天長大，可爸爸媽媽卻在一天天變老，那些白發(fā)，那些皺紋，何嘗不是父母對我的愛呢？
和我一起走過的日子，有他們，真好。
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