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感恩教育作文300字(精選24篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感恩教育作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩教育作文300字 篇1
為培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母之心、尊敬教師之情,學(xué)校組織同學(xué)觀(guān)看了一個(gè)感恩短片。我明白了很多道理:學(xué)習(xí)并不是最重要的,比學(xué)習(xí)更重要的是許多我們需要學(xué)會(huì)做的事,而首當(dāng)其沖排在懂感恩的含義,知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的,要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,所以感恩是沒(méi)有境界,沒(méi)有隔閡的。
海倫〃凱樂(lè)的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的`觀(guān)念,告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜大自然零與造物主賜予的一切。這是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它讓我們存活,就好比人類(lèi)要是失去了那參天的大樹(shù),就沒(méi)有新鮮的氧氣成分,到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飛舞,人類(lèi)只能用氧氣罩生活,后果不堪設(shè)想。
感恩,其實(shí)并不是那么難以做到,我們只要學(xué)習(xí)好,周末在家時(shí),給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù),這就是對(duì)大自然最好的回報(bào)。感恩無(wú)處不在,感恩并不困難。讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中成長(zhǎng)吧!
感恩教育作文300字 篇2
有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜。
聽(tīng)完講座,思緒久久不能平靜。在你痛苦時(shí)的一聲安慰,在你摔倒時(shí)的一次攙扶,在你沮喪時(shí)會(huì)心的笑,在你迷失方向時(shí)的一次指引……這些都會(huì)令你感動(dòng)。
看著爸爸矯健的風(fēng)姿,看著媽媽烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)?傉J(rèn)為他們的付出理所應(yīng)當(dāng),可總有一天,爸爸的腰彎了,媽媽的長(zhǎng)發(fā)被“漂白”了。這時(shí),該想想以前了,你感恩了嗎?
等到父母老的時(shí)候你還能感謝什么?趁父母健在,看看他們明亮的雙眸撫摸他們的.手掌,珍惜這些時(shí)間好好感恩吧!讓他們笑的像一朵花,盡管布滿(mǎn)皺紋,但卻縱然美麗的欣然開(kāi)放。花兒,你要感謝小草,是它愿做你的陪襯品,襯托了你的五彩繽紛。小草,你要感謝大樹(shù),是它愿做你的替代品,為你遮擋了洪水侵襲。大樹(shù),你要感謝大地,是它愿做你的滋養(yǎng)品,給了你肥沃的土壤,能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。我要感謝所有人,是他們讓我成長(zhǎng)。
心,我有;感恩的心,我爭(zhēng)取擁有!
感恩教育作文300字 篇3
我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過(guò)專(zhuān)家鄒越的感恩教育講座,令我十分難忘。如今,我們終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一下了。
今天下午,在師生和家長(zhǎng)們熱烈的掌聲中迎來(lái)了吉林省心理演講專(zhuān)家趙老師,做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例,激情高昂的風(fēng)格,生動(dòng)感人的互動(dòng),向全體師生和家長(zhǎng)們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。
老師口中大量真實(shí)感人的故事調(diào)動(dòng)起多次震撼人心的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。當(dāng)學(xué)生們真誠(chéng)地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f(shuō):“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您!”師生們流下了激動(dòng) 的淚水。當(dāng)趙老師說(shuō)想想為你整日操勞的父母,看看他們額頭,看看他們的雙手,讓我們擁抱父母,表達(dá)自己的愛(ài)吧!同學(xué)們?cè)僖淮瘟飨铝思?dòng)的'淚水。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈。是的,愛(ài)國(guó)主義精神是民族的靈魂;感謝師恩是學(xué)生的良知;感謝父母是孩子的孝心;自立自強(qiáng)是我們的信心。
今后,我會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛(ài)。讓愛(ài)的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)!
感恩教育作文300字 篇4
周四下午兩點(diǎn),我們四到六年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)們聚集在操場(chǎng)上。我們會(huì)做什么?原來(lái),學(xué)校要舉辦感恩教育講座,邀請(qǐng)我校學(xué)生家長(zhǎng)參加。
講座開(kāi)始,只有一位校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“今天我們學(xué)校有感恩教育講座,請(qǐng)以最熱烈的掌聲歡迎主講人——左文老師!庇谑谴蠹夜恼疲聪蜷T(mén)口。可能是佐文先生太謙虛了吧。他從另一邊偷偷摸摸,直到老師告訴我們卓文老師已經(jīng)上臺(tái)了。我們沒(méi)有意識(shí)到。校領(lǐng)導(dǎo)把話(huà)筒遞給鄒文老師。就聽(tīng)左文老師說(shuō):“大家好,我是左文老師,今天我們來(lái)開(kāi)這個(gè)感恩教育講座。首先給大家講一個(gè)故事:不久前一個(gè)地方發(fā)生了地震,事情就這樣發(fā)生了。就在這時(shí),正在上課的一位女老師感覺(jué)到地面在劇烈晃動(dòng),這位女老師意識(shí)到發(fā)生了地震,趕緊讓學(xué)生們躲到課桌底下。水泥在天花板上,木板掉下來(lái),正要撞到三個(gè)不著急躲在桌子底下的孩子,女老師飛向了三個(gè)孩子,用身體蓋住了三個(gè)孩子。剪成兩段,最后救援人員找到了,看到女老師的雙手淚流滿(mǎn)面。此時(shí),我感到非常難過(guò),仿佛我也在那里。
鄒文老師讓大家都站起來(lái),讓老師站在我們面前,讓我們面對(duì)老師十次,“老師,您辛苦了!蓖ㄔ(huà)結(jié)束后,左文老師讓我們依次抱住老師。擁抱的那一刻,我哭了,因?yàn)槲蚁肫鹆宋业睦蠋熛裥燎诘膱@丁一樣培育了我們祖國(guó)的花朵。對(duì)我們來(lái)說(shuō),她的頭發(fā)是灰色的.。最后我們回到座位上,向老師鞠躬詢(xún)問(wèn)了十秒鐘。
然后左文老師叫我們向右轉(zhuǎn),舉起右手,握緊拳頭,在父母面前喊了十聲“爸爸,媽媽?zhuān)覑?ài)你”。我大喊大叫,淚流滿(mǎn)面。我的眼睛出來(lái)了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的父母會(huì)不惜一切代價(jià)讓我接受最好的教育,以培養(yǎng)我成為一個(gè)人才。過(guò)了一會(huì)兒,左文老師讓一些同學(xué)上臺(tái),其中我,左文老師問(wèn)我:“誰(shuí)陪你上這個(gè)感恩教育講座?”“是媽媽!薄澳悄銓(duì)你媽喊五聲,媽?zhuān)覑?ài)你,好嗎?”然后,我對(duì)觀(guān)眾席上的媽媽喊了五聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。喊完后,我發(fā)不出聲音。我也看到媽媽哭了。我無(wú)法形容此時(shí)的心情,只能用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。觀(guān)眾也被我的哭聲感動(dòng)了。很多學(xué)生哭了,家長(zhǎng)也流下了眼淚。
這場(chǎng)感恩的教育講座將給我留下終生的啟迪和永恒的回憶。
感恩教育作文300字 篇5
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”媽媽總是給我和姐姐講這句話(huà)的道理,在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍(在行動(dòng)上)報(bào)答。感恩是一種美德,懂得感恩,就是擁有了一種美德。
我是一個(gè)來(lái)自單親家庭的孩子。在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸的公司由于經(jīng)營(yíng)不善倒閉破產(chǎn),他和媽媽解除了本身就岌岌可危的婚姻關(guān)系,離開(kāi)我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。媽媽帶著我和姐姐回了外婆家,借住在小鎮(zhèn)上舅舅的家里,我和姐姐也在這里開(kāi)始了小學(xué)到初中的求學(xué)生涯。
學(xué)校的老師知道了我們的情況,對(duì)我們格外關(guān)心,學(xué)校有什么愛(ài)心活動(dòng),老師都會(huì)給我們爭(zhēng)取到免費(fèi)的課外讀物和學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候,他們也會(huì)自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)資料和零食……在這個(gè)有愛(ài)的的大家庭里,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,享受著來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)和老師諄諄教誨;沐浴在同學(xué)之間的友誼里開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,像陽(yáng)光下的小草一樣,有韌勁兒的蓬勃生長(zhǎng)。在這個(gè)有愛(ài)的世界里,我們得到了很多人的幫助,感恩的心,感謝有你,感謝陪伴,讓我有勇氣做我自己。
感恩教育對(duì)現(xiàn)在的我們尤為重要,感恩是一種美好的感情,它使世界都變得和諧。本學(xué)期政府又一次資助了貧困學(xué)生,雖然我不是被資助的對(duì)象,但是我也為政府有這樣的.資助而感到高興。有學(xué)可上,有書(shū)可讀,就是我們這些家庭貧困孩子的福音,在老師的幫助下,我想下一次的資助就會(huì)有我的名字了。我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)勝任自己的工作崗位,成為祖國(guó)的棟梁之才。
感恩老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),精神上的鼓勵(lì),物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)!也感恩所有關(guān)心我們的親人朋友,謝謝,一路有你們的陪伴!我們會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,即使結(jié)果不盡人意,至少無(wú)愧我心。
知遇之恩,銘刻于心!假如每個(gè)人在需要幫助的時(shí)候都得到幫助,假如每一個(gè)得到過(guò)幫助的人都記得感恩,假如人與人之間這付出與回報(bào)的鏈條永不間斷,那時(shí),人間便處處充滿(mǎn)溫情,而人生則時(shí)時(shí)都會(huì)相遇奇跡!有一首歌叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
感恩教育作文300字 篇6
“謝謝你陪我一生,讓我有勇氣做我自己,謝謝你的緣分,我也會(huì)好好珍惜!备杪曈|動(dòng)了我的心弦,讓我不由自主地唱起了歌。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我校安排了一場(chǎng)“感恩教育”講座,由名師關(guān)彥主講。她的話(huà)語(yǔ)是如此的強(qiáng)烈和有力,以至于在場(chǎng)的每個(gè)人都激動(dòng)的落下了淚水。
關(guān)燕老師舉了幾個(gè)家長(zhǎng)為我們做出貢獻(xiàn)的例子。其中,最讓我感動(dòng)的是:有一位媽媽?zhuān)畠旱哪樖芰藗。醫(yī)生說(shuō)要用皮膚來(lái)修復(fù),媽媽聽(tīng)了,毫不猶豫地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,我愿意用自己的皮膚來(lái)補(bǔ)女兒的皮膚。”說(shuō)完,她淚流滿(mǎn)面,然后對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,求求你,救救我的女兒!我可以為你做任何事,我愿意為你做一頭牛和一匹馬,只要你可以救我女兒!”聽(tīng)完這個(gè)故事,雖然只有兩三分鐘的故事,但是,觸動(dòng)了我的心,讓我淚流滿(mǎn)面……
你們,捏大腿,肯定會(huì)痛的.,更何況這個(gè)老媽用刀子把大腿上的肉,一塊一塊地砍了……
爸爸媽媽?zhuān)饶銈兝狭,我不?huì)做事,我會(huì)細(xì)心耐心地教你們,因?yàn)椋?jīng),你們也教過(guò)我很辛苦。
是的,父母為我們付出了這么多,他們沒(méi)有要求我們還給他們,他們太無(wú)私了,太棒了!他們可以用自己的生命來(lái)保護(hù)我們。危難時(shí)刻,他們永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們,但為了我們,我們給了他們一些什么?一句罵他?回話(huà)她?惹他生氣?這些,我們是在回報(bào)他嗎?
我承認(rèn)我以前做過(guò)這些事情,我沒(méi)有向他們道歉,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,但我知道我錯(cuò)了……
父親是船,母親是帆,承載著小我,乘風(fēng)破浪,承擔(dān)一切危險(xiǎn),讓我擁有安全的環(huán)境和健康的身體。
我仰望藍(lán)天,真想大聲說(shuō):“父母,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!今生我愛(ài)你,下輩子我也愛(ài)你!”游走于知識(shí)的海洋-老師!老師不詳。我們不給他們?nèi)魏螙|西。政府只是給他們一些薪水,但他們會(huì)盡力為我們服務(wù)。老師們常常站在講臺(tái)上,穿梭于課桌之間,為我們鋪平了人生的道路,只為看看我們能不能走那條路。
周末我們開(kāi)心玩耍的時(shí)候,老師正在為我們批改一份又一份的作業(yè);當(dāng)我們?nèi)胨瘯r(shí),老師正在備課;當(dāng)我們學(xué)不會(huì)知識(shí)的時(shí)候,老師可是我盡力教我們了,老師,多么棒的老師!
我們有時(shí)會(huì)在課堂上交談,但你知道嗎?在這堂課上,老師花了多少分鐘準(zhǔn)備這門(mén)課,準(zhǔn)備這40分鐘的課?所以,我們要尊重老師,尊重他的每一堂課。
當(dāng)關(guān)燕讓我們抱抱老師的時(shí)候,我非常感謝她,也感謝她給了這個(gè)機(jī)會(huì)。和老師的擁抱,雖然只有短短的幾秒,但是我們的擁抱很溫暖,很溫暖,好想就在那幾秒里永遠(yuǎn)停不下來(lái)……
再次仰望藍(lán)天,天空依舊那么藍(lán),好想大聲說(shuō)出來(lái);“老師,您辛苦了!我愛(ài)您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!”
我還要感謝我的同學(xué)們,是他們給了我友誼,給了我朋友,給了我?guī)椭晃乙蚕敫兄x那些傷害過(guò)我的人。他們讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我也想感謝很多人……就像天上的星星,沙灘上的沙子。不詳,數(shù)不勝數(shù)。
今天,我終于長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了感恩……感謝關(guān)燕的講座。
每個(gè)人都心存感激,那個(gè)世界會(huì)變得更好,變得更加輝煌!從此,讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)感恩!愿感恩之神捆綁我們,永存人間!
感恩教育作文300字 篇7
今天看了于丹的《中小學(xué)生感恩教育》專(zhuān)題講座,突然意識(shí)到學(xué)習(xí)很重要,但比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!謝謝你,我和他,把幸福裝進(jìn)口袋。
其實(shí),我現(xiàn)在毫無(wú)歉意地接受了長(zhǎng)輩們的無(wú)限厚愛(ài),卻忘記了自己的本分——感恩。我已將感激從心底擠走,凝視著無(wú)限的愛(ài)。理所當(dāng)然,看到于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》專(zhuān)題講座,我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。當(dāng)我希望別人給予的時(shí)候,我沒(méi)有觸及我的感激之情,就像于丹老師的故事一樣。那個(gè)女孩正在看電視。她媽媽弄傷了她的手,把它拿給她看。她推開(kāi)媽媽說(shuō):別打擾我看電視!”這個(gè)我們認(rèn)為是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),但它傷害了我們最喜歡的。媽媽?zhuān)鋵?shí)你可以換個(gè)方式,輕輕地吹一下媽媽的傷口,問(wèn)疼不疼?其實(shí)這樣的小動(dòng)作還有很多,發(fā)人深省。我們有很多這樣的案例。媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲,是為誰(shuí)而生?在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈愛(ài)的母親,我也不例外。媽媽總是跟著我的氣質(zhì)走,代表的.嘮叨也跟著走。我難過(guò)時(shí)她安慰我,我失敗時(shí)她鼓勵(lì)我,我受傷時(shí)媽媽比我更痛苦;我爸爸不會(huì)和我媽媽說(shuō)話(huà)。是一樣的,但那嚴(yán)厲的表情卻是表達(dá)了愛(ài)意。我還記得那一天,我被一個(gè)男孩欺負(fù)了很多次。父親受不了。星期五,我父親找到他和他的父母來(lái)處理這件事。我以前認(rèn)為他們不關(guān)心我,甚至發(fā)脾氣。(現(xiàn)在想想都覺(jué)得很可笑。我要感謝我親愛(ài)的父母生了我,養(yǎng)育了我,照顧了我。沒(méi)有你,就沒(méi)有我。
也感謝教育我的人,幫助過(guò)我的人,傷害過(guò)我的人……
謝謝你,我和他,路還很長(zhǎng),要經(jīng)歷的還有很多,先學(xué)會(huì)感恩再說(shuō)一遍。
感恩教育作文300字 篇8
我們身邊有很多人要感謝!但我覺(jué)得最要感謝的還是我們的媽媽?zhuān)∈撬盐覀儙У竭@個(gè)美麗的世界的`,當(dāng)然,有的人出生于富有的家庭,也有的人出生于貧困的家庭,但是貧困家庭的媽媽他一點(diǎn)都不嫌棄和抱怨,在他心里面,孩子就是她最大的財(cái)富!
富有家庭的媽媽也是用心良苦,我們常常覺(jué)得她們是掙錢(qián)狂,可你們不知道,每天他們上班時(shí),心里都只有一個(gè)信念,那就是掙更多的錢(qián),讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí),考上名牌大學(xué)!這句話(huà)說(shuō)著簡(jiǎn)單,里面其實(shí)包含著媽媽奮斗時(shí)留下的汗水,這些汗水積在一起,都可以再造一個(gè)太平洋!
感恩教育作文300字 篇9
“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)落,我一樣會(huì)珍惜”一聲聲的歌曲,牽動(dòng)了我的心弦,使我也不由自主的唱了起來(lái)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我校安排了一個(gè)《感恩教育》講座,是著名的關(guān)燕老師演講的。她的話(huà)語(yǔ),是那么的剛勁有力,使在場(chǎng)的所有人都流下了感動(dòng)的眼淚。
關(guān)燕老師舉了好幾個(gè)父母為我們付出的例子,其中,令我最感動(dòng)的是:有一位母親,她女兒的臉受了傷,醫(yī)生說(shuō)要用皮膚來(lái)補(bǔ)上它,母親一聽(tīng),毫不猶豫的對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,我愿意用自己的'皮膚來(lái)補(bǔ)上女兒的皮膚”說(shuō)完,她留下了眼淚,接著,又對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,我求求你,救救我的女兒吧!什么我都能為你干,我愿意為你做牛做馬,只要你能救我的女兒!”聽(tīng)了這個(gè)故事,雖然只是一個(gè)兩三分鐘的故事,但是,它觸碰到了我的心靈,使我淚流滿(mǎn)面。
你們,掐掐自己的大腿,肯定也會(huì)感到疼,更何況這位母親,是用刀——來(lái)把大腿上的肉,一塊又一塊的切下來(lái)。
爸媽?zhuān)饶銈兝狭艘院,不?huì)做的事情,我一定會(huì)細(xì)心的,耐心的教會(huì)你們,因?yàn),曾?jīng),你們也教的我很辛苦。
是啊,父母為我們付出了這么多,他們并沒(méi)有要求我們要還給他們些什么,他們是那么的無(wú)私,那么的偉大!他們,能用自己的生命來(lái)保護(hù)我們,在危險(xiǎn)時(shí)刻,他們對(duì)我們不離不棄,而我們呢,我們給了他們些什么?罵他的一句話(huà)嗎?跟她頂嘴嗎?惹他生氣嗎?這些,難道就是我們作為子女回報(bào)他的嗎?
我承認(rèn),我曾經(jīng)也做過(guò)這些事情,而且,我也沒(méi)跟他們道歉,因?yàn),我沒(méi)有這鼓勇氣,但是,我知道自己錯(cuò)了。
父親是船,母親是帆,載著小小的我,乘風(fēng)破浪,一切的危險(xiǎn),都有他們承當(dāng),使我有一個(gè)安全的環(huán)境,健康的身體。
我仰望藍(lán)天,真想大聲說(shuō)一聲:“爸媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!這輩子愛(ài),下輩子也會(huì)愛(ài)!”
感恩,不僅要感恩父母,還要感恩讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的——老師!老師,是默默無(wú)聞的,我們并給她們什么,政府只是給他們一些工資,可他們,卻盡心盡力的為我們服務(wù)。老師,經(jīng)常站在講臺(tái)上,穿梭在課桌間,為我們鋪好了人生的道路,只是看我們走不走那條路。
當(dāng)我們?cè)谥苣╅_(kāi)心的玩耍時(shí),老師,卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè);當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師,卻在備課;當(dāng)我們學(xué)不會(huì)知識(shí)時(shí),老師卻絞盡腦汁的想辦法教會(huì)我們,老師,一個(gè)多么偉大的指導(dǎo)師。
我們上課有時(shí)在講話(huà),但是,你們知道嗎?這一節(jié)課,老師花了多少分鐘去準(zhǔn)備這一節(jié)課,去準(zhǔn)備這一節(jié)40分鐘的課呢?所以,我們要尊重老師,尊重他的每一節(jié)課。
關(guān)燕老師讓我們?nèi)肀Ю蠋煏r(shí),我很感謝她,感謝她給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。跟老師擁抱,雖然只是那么短短的幾秒,但是,我們的擁抱很溫暖,很溫馨,真想那幾秒,能永遠(yuǎn)的停下來(lái)……
我再一次仰望藍(lán)天,天還是那么的藍(lán),真想再大聲說(shuō)一聲;“老師,您辛苦了!我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”
我還要感恩同學(xué),是他們,給了我友誼,給了我朋友,給了我?guī)椭晃疫要感恩傷害過(guò)我的人,是他們讓我變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,我還要感恩的人很多很多……猶如天上的星星,沙地上的沙子,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不完。
今天,我終于長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了……這也多虧了關(guān)燕老師的講座。
每個(gè)人都心懷感恩,那世界會(huì)變得更美好,變得更燦爛!從現(xiàn)在開(kāi)始,讓世界的每個(gè)角落充滿(mǎn)感恩吧!愿感恩之神捆住我們,永駐人間!
感恩教育作文300字 篇10
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的,它滲透于我們生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)鍵看你有沒(méi)有一顆感恩的心去加以發(fā)現(xiàn)。宗教也是崇尚感恩的,但他們感恩天神、感恩主,而我們所要感恩的對(duì)象遠(yuǎn)比他們多得多。感恩大地,它給了我們生命的舞臺(tái)。感恩太陽(yáng),它帶給我們無(wú)私的光照。感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。感恩國(guó)家,她給我們創(chuàng)造了良好的求學(xué)環(huán)境。感恩老師,他們交給我們知識(shí),引領(lǐng)我們成長(zhǎng)為“大寫(xiě)”的人。感恩朋友,他們給了我們友誼的溫暖。甚至要感恩我們的對(duì)手,他給了我們競(jìng)爭(zhēng)的欲望。還有,不要忘了感恩自己,因?yàn)槲覀円恢痹跒樗茉焱昝赖淖约憾恍概。感恩是一種品質(zhì),一種心態(tài),一種藝術(shù),只要懷抱一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命中有那么多美好的東西啊!
感恩可大可小,并非都要用金錢(qián)和物質(zhì)去衡量,感恩其實(shí)很容易。外出旅游時(shí),除了腳印,什么都別留下,除了記憶,不帶走任何東西,這是對(duì)自然的感恩。汶川地震,祖國(guó)親人有難,請(qǐng)捐出你的零用錢(qián),這是對(duì)社會(huì)的.感恩。下雨了,朋友邀請(qǐng)你和他共用一把雨傘,請(qǐng)別吝惜你的感恩,那也許只是一個(gè)會(huì)心的眼神和一個(gè)由衷的微笑。有一件關(guān)于感恩的小事,至今仍令我不能忘懷。記得小學(xué)時(shí),有一次教數(shù)學(xué)的王老師碰傷了胳膊,同學(xué)們以為她會(huì)在家休養(yǎng)一段時(shí)間?墒巧险n鈴響時(shí),王老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。她左胳膊上打上了繃帶,雙眼中充滿(mǎn)了血絲,但臉上依然掛著和藹可親的笑容,認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課。這節(jié)課,大家是出奇的認(rèn)真,聽(tīng)得津津有味,就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也坐得端端正正的。下課鈴一響,大家就圍住王老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,搶著幫王老師拿教本,那一刻我分明看到王老師的眼睛濕潤(rùn)了。這就是我們敬愛(ài)的老師,他們嘔心瀝血,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,試問(wèn),我們有什么理由吝惜我們的小小的感恩呢。
常懷感恩之心,便會(huì)給予別人更多的幫助,向他們伸出援手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞。常懷感恩之心,心中少了一份抱怨,多了一份平和。當(dāng)一個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)感恩時(shí),世界便減少了紛爭(zhēng),增添了和諧。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”一曲《感恩的心》,傳唱大江南北,深入人心。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。同學(xué)們,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩身邊的一切吧!學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。學(xué)會(huì)感恩,從我做起,從身邊的小事做起,我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。感恩就像一枝畫(huà)筆,會(huì)讓我們的生活變得絢麗多彩!
感恩教育作文300字 篇11
教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō):"感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。"沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。
他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……開(kāi)展感恩教育,我們除了在學(xué)校努力營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍外,還將通過(guò)家訪(fǎng),電訪(fǎng),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓家長(zhǎng)也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。有一位家長(zhǎng)這樣說(shuō):當(dāng)一向內(nèi)向,從來(lái)都不懂得主動(dòng)關(guān)心別人的孩子把自己的零用錢(qián)積攢下來(lái),然后為她買(mǎi)了一雙涼鞋,說(shuō)這是送給她的母親節(jié)禮物時(shí),臉上流露出了從未有過(guò)的喜悅之情。她說(shuō):"原來(lái),能得到孩子的關(guān)心與體諒,比他考試取得好成績(jī)還更值得欣慰!"在人們習(xí)慣于索取,不屑于付出的'時(shí)代,同學(xué)們你們的心靈多少會(huì)受到一些影響。
開(kāi)展"感恩教育",是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意的觀(guān)察中,體會(huì)到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言?xún)烧Z(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。近如父母,親人,朋友,同事和學(xué)校,單位,遠(yuǎn)到家鄉(xiāng),社會(huì)和祖國(guó),無(wú)不伴隨我們的成長(zhǎng)過(guò)程。
感恩教育作文300字 篇12
我是高二一班的王欣桐,今天我講話(huà)的主題是:感恩。
葉落歸根,是為了感恩大地曾經(jīng)的滋養(yǎng);烏鳥(niǎo)反哺,是為了報(bào)答母親當(dāng)初的哺育,心存感激,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。中國(guó)人教人向善,講求 “善有善報(bào)”,教育人要感恩,講求 “受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有無(wú)私的親情; 因?yàn)楦卸,才讓我們懂得生命的真諦; 因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的`生活。
下面是一個(gè)關(guān)于感恩的故事,手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷(xiāo)的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分 許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。 結(jié)果,一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后,我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家。
感恩教育作文300字 篇13
今天早上7:45的時(shí)候,我守在電視機(jī)旁看了一個(gè)叫《感恩教育》的節(jié)目,里面的主講人叫于丹,她是我國(guó)著名文化學(xué)者,北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
她講了3個(gè)故事和幾個(gè)道理,讓我記憶最深刻的'是一個(gè)故事:一個(gè)小孩他每天都來(lái)到一棵樹(shù)旁摘果子吃、摘樹(shù)葉玩,但大樹(shù)一點(diǎn)也不生氣,而且每天都盼著他來(lái)。小孩長(zhǎng)成少年時(shí),很久沒(méi)有到大樹(shù)這來(lái)了,這天他悶悶不樂(lè)地走向大樹(shù),大樹(shù)問(wèn)他:“你為什么悶悶不樂(lè)?”他說(shuō):“別人都去上學(xué)了,而且有很多玩具,我就沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你把我的果子摘下來(lái)賣(mài)掉就有錢(qián)去讀書(shū)和買(mǎi)玩具了!苯Y(jié)果那個(gè)小孩每年秋天只來(lái)摘果子一次。少年慢慢步入了青年,這天他又悶悶不樂(lè)地走向大樹(shù),大樹(shù)就問(wèn)他:“你不是讀完書(shū)了嗎?為什么還是悶悶不樂(lè)?”孩子說(shuō):“別人都有了房子、娶了妻子,而我卻什么都沒(méi)有!贝髽(shù)又說(shuō):“你看,我有那么多樹(shù)枝,夠你建房子了!焙⒆痈吒吲d興地把樹(shù)枝砍了,建了一座房子,還娶了妻子。過(guò)了一些年,孩子到了中年又悶悶不樂(lè)地走向樹(shù)干,大樹(shù)又問(wèn)他:“你有了房子還娶了妻子,為什么還是悶悶不樂(lè)?”孩子說(shuō):“別人都出去旅行見(jiàn)世面了,我卻還在這個(gè)地方!睒(shù)干又說(shuō):“你把我的樹(shù)干砍了做成一個(gè)獨(dú)木舟!焙⒆泳桶褬(shù)干做成了獨(dú)木舟,漂洋過(guò)海去游歷了。過(guò)了幾十年,孩子變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他走到樹(shù)根前。樹(shù)根說(shuō):“你為什么還來(lái),我只剩下樹(shù)根了,沒(méi)有辦法再幫你了。”孩子說(shuō):“我只是想陪你一起曬曬太陽(yáng)。”
故事中的孩子要什么,大樹(shù)都會(huì)想辦法滿(mǎn)足他,而孩子到了白發(fā)蒼蒼才明白,他擁有的一切都是大樹(shù)身上得到的,大樹(shù)放棄了自己的一切來(lái)幫他完成心愿。我們的父母又何嘗不是這樣,他們賜予了我們生命,又犧牲了很多來(lái)養(yǎng)育我們,培養(yǎng)我們成才?墒俏覀儏s認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然,甚至有時(shí)爸爸媽媽沒(méi)有做好,還對(duì)他們發(fā)脾氣。聽(tīng)了于丹老師的講課讓我羞愧難當(dāng),想到平時(shí)很多不好的行為,讓父母?jìng)碾y過(guò)。從今以后我要多為父母著想,做個(gè)孝順的好孩子。
感恩教育作文300字 篇14
今天早上,我看了于丹老師關(guān)于感恩教育的電視節(jié)目,這給了我很大的啟發(fā)。
于丹老師講述了捐腎救媽媽的故事。有一個(gè)人叫田,他的母親得了尿毒癥,不得不去換腎。田決定把自己的腎給母親,以回報(bào)她的好意。多感人啊!
我們的生活是父母給我們的。我們應(yīng)該孝敬父母。小羊有跪在媽媽身上的意思,烏鴉有回嘴的優(yōu)雅。父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)努力,為我們的'生活奔波,為一切努力。我們應(yīng)該感謝偉大的無(wú)私的愛(ài)。
十月,出生重,第三次生命回報(bào)輕。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的好。
感恩教育作文300字 篇15
周六早上,我看了于丹老師關(guān)于感恩節(jié)教育的講座,其中大樹(shù)和淘氣男孩的故事深深地打動(dòng)了我。
從前,有一個(gè)孩子喜歡在大樹(shù)下玩耍。他每天都來(lái),但是有一天,孩子哭喪著臉對(duì)大樹(shù)說(shuō):“你看,別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,我沒(méi)有。”樹(shù)說(shuō):“你把我的水果摘下來(lái)賣(mài)了,就有玩具了!睂(lái),孩子們只會(huì)在秋天來(lái)到這棵大樹(shù)上。幾年后,孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青年。他對(duì)樹(shù)說(shuō):“別人都有房子,我沒(méi)有!睒(shù)說(shuō):“你可以砍下我的樹(shù)枝,蓋一座房子!睅啄旰,年輕人變成了中年人。他對(duì)樹(shù)說(shuō):“其他人都渡過(guò)了海洋。作為一個(gè)中年人,我也應(yīng)該去別處看看!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把樹(shù)干砍下來(lái),做成獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推到海里。漸漸地,中年人長(zhǎng)出了白發(fā)。他來(lái)到樹(shù)樁前,樹(shù)樁說(shuō):“我已經(jīng)是個(gè)沒(méi)用的樹(shù)樁了,你不理我!彼f(shuō):“不,現(xiàn)在我只想陪你在陽(yáng)光下!睒(shù)樁很開(kāi)心。
這個(gè)人一生都在向一棵大樹(shù)索取什么,樹(shù)想要的.回報(bào)就是他的陪伴。像我們的父母一樣,大樹(shù)無(wú)私,為孩子付出一切。
所有美德中,孝順是第一位的。我通常對(duì)父母要求更多,對(duì)他們的考慮更少。我經(jīng)常因?yàn)槭澄锊缓贸远l(fā)脾氣。因?yàn)楦改覆煌馕业囊,他們哭著鬧著,F(xiàn)在我知道我的錯(cuò)誤了。我應(yīng)該感激我的父母,尊重我的老師,團(tuán)結(jié)我的同學(xué)。孝永遠(yuǎn)在。
感恩教育作文300字 篇16
今天,老師在課堂上講起一位貧困生的故事:一位哥哥,家住在偏僻的山區(qū)。家里有六口人,有爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,還有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。
一家人一年的收入都靠爸爸做苦力來(lái)維持基本的生活,奶奶重病也無(wú)錢(qián)醫(yī)治。年邁的爺爺每天還會(huì)上山采摘點(diǎn)蘑菇補(bǔ)貼家用,一家人的.日子過(guò)得緊緊巴巴,特別的苦楚,也造就了哥哥想輟學(xué)打工去供妹妹上學(xué)的想法。
當(dāng)國(guó)家知道后,有關(guān)部門(mén)立即給哥哥一家提供了幫助,把他們家列入低保戶(hù),每月政府發(fā)放補(bǔ)助金,還有大量的補(bǔ)貼,而且還免除了哥哥妹妹的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)。才使這個(gè)哥哥能好好的完成學(xué)業(yè)。通過(guò)他的故事,我體會(huì)到我生活在一個(gè)多么有愛(ài),有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任的國(guó)家。
回家后,我把這件事講給爺爺聽(tīng),爺爺也感慨萬(wàn)千,十分激動(dòng)的講起了他小時(shí)候的事。爺爺小時(shí)候家里很窮,弟弟妹妹也很多,連菜都吃不起,更別說(shuō)上學(xué)了,那時(shí)爺爺都九歲了,每次別的小朋友去上學(xué),他都偷偷的在外面聽(tīng)。當(dāng)校長(zhǎng)知道后,向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng),給爺爺免去了學(xué)雜費(fèi),這樣爺爺才有幸能夠完成學(xué)業(yè),爺爺講后激動(dòng)的落下了眼淚。
到現(xiàn)在為止,爺爺也經(jīng)常教育我,要感謝國(guó)家,感謝政府,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,我也深深體會(huì)到生在中國(guó)是我的榮幸,長(zhǎng)在中國(guó)是我的幸運(yùn)。我想代替得到過(guò)國(guó)家?guī)椭娜,說(shuō)聲謝謝,感謝我的祖國(guó)。
感恩教育作文300字 篇17
星期四下午兩點(diǎn)鐘,在操場(chǎng)上,我們四到六年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)聚集在這里,這是要干什么呢?原來(lái)學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)感恩教育演講會(huì),并邀請(qǐng)我們學(xué)生的家長(zhǎng)參加。
演講會(huì)開(kāi)始了,只聽(tīng)一位校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“今天我們學(xué)校開(kāi)一場(chǎng)感恩教育演講會(huì),請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎演講者——佐文老師!庇谑俏覀兇蠹叶脊恼疲⑾虼箝T(mén)口觀(guān)望,也許是佐文老師太謙虛,他偷偷地從另一邊繞過(guò)來(lái),直到老師告訴我們佐文老師已經(jīng)在臺(tái)上了我們才發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)。那位校領(lǐng)導(dǎo)把話(huà)筒遞給了佐文老師。只聽(tīng)佐文老師說(shuō):“大家好,我是佐文老師,今天我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)感恩教育演講會(huì),首先我給大家講一個(gè)故事:不久前在一個(gè)地方發(fā)了地震,而就在地震發(fā)生的那刻,有位正在上課的女老師感覺(jué)大地在劇烈的搖動(dòng)。那位女老師意識(shí)到要發(fā)地震了,她趕緊讓學(xué)生們都躲進(jìn)課桌底下。突然天花板上一塊尖尖的水泥板子掉下來(lái),眼看就要砸到三個(gè)來(lái)不急躲進(jìn)課桌底下的孩子,那位女老師飛一般地沖向那三個(gè)孩子,用身軀遮住了那三個(gè)孩子,而自已卻被水泥板子切成兩段。最后,解救人員發(fā)現(xiàn)了他們,只能含著熱淚鋸下了那位女老師的雙手。此時(shí)我的心情十分難過(guò),好像我也在場(chǎng)。
佐文老師叫我們大家全體起立,又叫老師站在我們的前面,讓我們面對(duì)老師叫十遍“老師,您辛苦了”。叫完了,佐文老師又讓我們按順序地去擁抱一下老師,在我擁抱的那一刻,我哭了,因?yàn)槲蚁肫鹆宋业睦蠋熅拖裥燎诘?園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵,為了我們,她的頭發(fā)都花白了。最后我們又回到座位上,向老師鞠躬十秒。
接著佐文老師叫我們向右轉(zhuǎn),舉起右手、握拳,面對(duì)自已的父母喊十聲“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們”,我喊著喊著,淚水不禁奪眶而出,因?yàn)槲蚁氲轿业母改笧榱税盐遗囵B(yǎng)成才,不惜一切代價(jià),讓我接受最好的教育。過(guò)了一會(huì)兒,佐文老師讓一些同學(xué)上臺(tái),其中就有我,佐文老師問(wèn)我:“是誰(shuí)陪你來(lái)開(kāi)這場(chǎng)感恩教育演講會(huì)的?”“是媽媽!薄澳悄銓(duì)媽媽喊五聲媽媽?zhuān)覑?ài)您好不好?”隨后,我向著臺(tái)下的媽媽喊了五聲“媽媽?zhuān)覑?ài)您”,喊完我已泣不成聲,我看見(jiàn)媽媽也在哭,此時(shí)的感受我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。全場(chǎng)也被我的哭喊聲感動(dòng)了,很多學(xué)生都哭了,家長(zhǎng)們也流了眼淚。
這次感恩教育演講會(huì),會(huì)給我留下了終身的啟示與永久的回憶。
感恩教育作文300字 篇18
說(shuō)到“感恩”這個(gè)溫暖的字眼,很多人都出口成章,寫(xiě)起文章頭頭是道,令人淚流滿(mǎn)面,可在這年頭,還有幾個(gè)懂得感恩這個(gè)詞的真正含義……
小時(shí)候,我就特別愛(ài)學(xué)習(xí),什么視屏都要弄個(gè)明白,每逢逛街的時(shí)候,我就要問(wèn)爸爸(媽媽)這個(gè)是什么字,這個(gè)車(chē)是什么么牌子的?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸(媽媽)總給我耐心的講解著:告訴我字的讀音,并給我解釋字的`意思;給我講解著這個(gè)車(chē)叫什么,產(chǎn)自哪里。每一次我都認(rèn)真地聽(tīng)著記者。因此我比同齡的孩子認(rèn)識(shí)的字都多,并且到現(xiàn)在為止能認(rèn)出絕大多數(shù)車(chē)名。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,“為什么”就成了我的口頭語(yǔ)了,并一直陪伴著我成長(zhǎng)……
父我們一生下來(lái)就是一張白紙,是父母的哺育,老師的教誨,同學(xué)的鼓勵(lì)……是他們?cè)谶@張白紙上添上了酸甜苦辣,那么感恩就是這張紙上最絢爛的色彩,讓生活變得更有意義,學(xué)會(huì)感恩吧!你將發(fā)現(xiàn)世界到處都很美好!
感恩教育作文300字 篇19
最近我校一位學(xué)生遇到了一件這樣的事情,在放學(xué)的路上遇見(jiàn)一位老奶奶被車(chē)撞到了路溝里,車(chē)跑了。這位學(xué)生就把她救了起來(lái),并用自行車(chē)把她送到了醫(yī)院。等老人的家人來(lái)了以后,不但對(duì)這位學(xué)生沒(méi)有任何的感謝,反而說(shuō)是他撞了老人,讓老人來(lái)說(shuō)清楚究竟是怎么回事的時(shí)候,老奶奶卻不肯說(shuō)出實(shí)情,而說(shuō):“我記不清楚了!本瓦@樣,這個(gè)學(xué)雷鋒,做好事的學(xué)生,在老人家人的逼迫下,為老人支付了800元的醫(yī)藥費(fèi)。
諸如此類(lèi)的事件讓人深思:為什么不斷出現(xiàn)獲救者、受恩者冷漠絕情的面孔?為什么現(xiàn)在的人都這樣?怎么感恩情結(jié)離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)呢?
我們中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。在我們五千年?duì)N爛的文化中,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”反映出我國(guó)古人對(duì)感恩的認(rèn)崇尚。就連我們的祖先在造字上也反映出了感恩的思想,有文字專(zhuān)家分析:“恩”從因從大,乃就起口而擴(kuò)大之意,亦含有相賴(lài)相親之意,心之所賴(lài)所親者,彼此有厚德至誼,即他人給我或我給他人之友誼。
然而,由于當(dāng)今社會(huì)一些不良風(fēng)氣的影響,公民的感恩意識(shí)在逐漸淡化。金錢(qián)和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的.真情相助,自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩;學(xué)生不知道感謝老師的教導(dǎo)之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類(lèi)不知道感謝自然的恩賜之恩……
人們啊!在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人。這樣,你才會(huì)更加熱愛(ài)生命,更加關(guān)愛(ài)他人;你才能收獲平和與快樂(lè)。
感恩教育作文300字 篇20
星期四的時(shí)候,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了一次大型活動(dòng)――感恩教育。
學(xué)校還邀請(qǐng)了劉志老師為我們講課。老師先對(duì)我們講“教”這個(gè)字,說(shuō):“什么是教育?先學(xué)會(huì)孝順,再學(xué)知識(shí),順序不能顛倒。”這時(shí)的同學(xué)們,好像對(duì)劉志老師講的內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽(tīng)著,不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音。
劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽(tīng)后,熱淚盈眶,有的還會(huì)發(fā)出哭泣的聲音來(lái),我也一樣。這時(shí)的我,想:與我年齡一般大小的小女孩都沒(méi)有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧。
劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。
老師說(shuō):“當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲的.時(shí)候,老師在辦公室里備課;當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時(shí)候,大家都低下了頭。
聽(tīng)完這節(jié)生動(dòng)的感恩教育課,我覺(jué)得不懂得感恩的人,就不是一個(gè)活生生的人,就對(duì)不起這個(gè)“人”字稱(chēng)號(hào)。
感恩教育作文300字 篇21
今天我校特邀中國(guó)雙高教育奠基者、中華職業(yè)教育社會(huì)員、海安縣關(guān)工委老干部徐維老師來(lái)我校作“激發(fā)孝心、引領(lǐng)孝行、培養(yǎng)孝力”的“三孝感恩”專(zhuān)題講座。下午第二堂課,全校師生畢恭畢敬地坐在各自的座位上,認(rèn)真地聆聽(tīng)廣播里傳來(lái)的徐維老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)。
講座中,徐維老師用生動(dòng)的事例,真摯的情感,溫和的態(tài)度,親切的表情和高亢的語(yǔ)言,向?qū)W生們闡述了怎樣全面地了解父母,全方位地關(guān)愛(ài),孝敬父母,如何去面對(duì)貧窮弱勢(shì)的父母等等。演講中,徐維老師娓娓而談,注重與同學(xué)們的互動(dòng),讓我們大聲喊出對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。我深受感動(dòng),決心一定要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的`教誨之恩,社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
最后,顧校長(zhǎng)對(duì)這次“三孝”感恩專(zhuān)題講座作了總結(jié),并勉勵(lì)全體學(xué)生:一要有孝心,要將這份孝心化為強(qiáng)烈的責(zé)任感;二要有孝行,要身體力行踐行感恩,回報(bào)父母、老師、社會(huì);三要有孝力,要為將來(lái)能有這樣一份力量而努力奮斗,要把知恩圖報(bào)的中華美德發(fā)揚(yáng)光大。
這次講座,讓我更注重培養(yǎng)孝敬、感恩等成長(zhǎng)習(xí)慣,知道了在擁有高技能的同時(shí),還要擁有高素質(zhì),真是令人受益匪淺。
感恩教育作文300字 篇22
樸銀珠感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫(huà)面,但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心,從不曾想過(guò)感恩為何物,多愁善感的我在觀(guān)看演講的過(guò)程中非常感動(dòng),感觸頗多??我們最應(yīng)該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來(lái)的'美德,同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道,父母給予我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開(kāi)始熱衷于為我們付出,而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們,從現(xiàn)在開(kāi)始我們將會(huì)用滿(mǎn)腔熱情區(qū)感恩服務(wù),感恩社會(huì),感恩祖國(guó)?我們的心因感恩而溫暖、滿(mǎn)足!
一株微不足道的小草,以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來(lái)面對(duì)世界;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹(shù),在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來(lái)面對(duì)世界??老師在臺(tái)上先說(shuō)了我們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)語(yǔ)文,學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)計(jì)算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智、體、美、勞。德放在時(shí)候,全校的師生家長(zhǎng)都不約而同的站了起來(lái),共同唱著這首莊嚴(yán)的國(guó)歌。這一課,我忽然感覺(jué)到,我們的祖國(guó)太棒了了,我們的國(guó)人太可愛(ài)了。
感恩教育作文300字 篇23
今天是3月8日“婦女節(jié)”,因?yàn)槲业睦蠋煷蠖鄶?shù)都是女老師,我在和爸媽閑聊時(shí)想起“感恩老師”這個(gè)話(huà)題,我想:老師每天都為我們辛苦著,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人的精神令我感動(dòng),而我覺(jué)得我現(xiàn)在的力量還小,只有認(rèn)真的完成作業(yè),讓老師少為我們操點(diǎn)心來(lái)感恩老師了。
說(shuō)干就干,今天的語(yǔ)文作業(yè)是一課的練習(xí)題,數(shù)學(xué)是三頁(yè)練習(xí)題。我想:我一定認(rèn)真完成這次和以后的'所有作業(yè),回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩。我寫(xiě)啊寫(xiě),以前這些作業(yè)我半個(gè)小時(shí)就能完成了,但這次卻用了將近一個(gè)小時(shí),這是因?yàn)槲覍?xiě)的每個(gè)字都是工工整整、認(rèn)認(rèn)真真的,做每道數(shù)學(xué)題之前也是先認(rèn)真的動(dòng)腦思考,寫(xiě)完后又仔細(xì)檢查了兩遍,然后拿去給爸爸媽媽看,他們看完后都對(duì)我伸出了大拇指,夸我寫(xiě)得認(rèn)真,我非常高興,我想老師看了也會(huì)很高興的。
我現(xiàn)在只想做這些我能夠做到的事,還能做的就是呼吁同學(xué)們一起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同,但我們只要用心去努力學(xué)習(xí)、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,認(rèn)真的做好自己力所能及的每件事,也就是用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的教導(dǎo)之恩了,老師一定會(huì)為我們而感到高興和自豪的。
感恩教育作文300字 篇24
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將會(huì)變得更美好。”不管何時(shí)、何處、何事,都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,無(wú)論是誰(shuí),都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的`晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。
關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來(lái),給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說(shuō):“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě),不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說(shuō):“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系,下次努力!蔽揖陀X(jué)得:哼!為什么聽(tīng)你們,F(xiàn)在我錯(cuò)了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
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