猜猜他是誰優(yōu)秀作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
他今年四歲，非常調(diào)皮，也非常可愛，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的'臉蛋。
他很調(diào)皮，有一次，我?guī)ビ螛穲鐾�，沒過多長時(shí)間，他說：“我要喝水!”我買好水回來，他又說：“不要!我要牛奶�！蔽抑缓糜秩ベI牛奶，喝了一半，他又說不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣，一次，鄰居家的小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機(jī)器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調(diào)料時(shí)，他說這個(gè)不要，那個(gè)也不要，最后只放了一個(gè)麻辣鮮。
我講了這么多，你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的個(gè)子高高的，她還長著圓圓臉，上面長著各種成員，有對黑黑的眉毛像墨汁一樣，它的下面還有一雙水汪汪的大眼睛，人家看不到的東西她通通都能看到。比如上次她在池塘邊看到了一只身穿綠油油的衣裳的小青蛙，但別人都看不到，只能聽到青蛙的叫聲，所以我們都很羨慕她能看到這么美麗的景物。
她還非常樂觀，每次同學(xué)們遇到困難，她都是第一個(gè)幫同學(xué)們解決的，不像其他人在旁邊呆呆地看著，就管自己的`事情。
她還愛畫，畫畫的都比老師好了，如果你們不相信的話，你們到她的書柜里看，全都是她畫的畫，讓你看的眼花繚亂，不能相信是她畫的。
她還非常樂于助人，有一次，一個(gè)可愛的小妹妹摔了，只有她把小妹妹扶了起來，還給小妹妹一個(gè)香甜的糖果安慰她。
我說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
她不胖不瘦，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑亮澤，扎著一個(gè)長辮子，好像馬尾巴一樣。她的頭發(fā)比我的長多了，每次她在走路的時(shí)候，背后的“馬尾巴”搖來搖去的，可神氣了呢！她還有一雙水汪汪的大眼睛，閃著智慧的光芒。眉毛彎彎的，像月芽一樣。她生氣的時(shí)候，彎彎的眉毛就會(huì)耷拉下來。她的愛好是繪畫和聲樂，她畫的畫很漂亮，經(jīng)常得到美術(shù)老師的'贊揚(yáng)。每當(dāng)上音樂課的時(shí)候，我們都會(huì)聽到她美妙又動(dòng)聽的歌聲。
她還特別熱心，總是做一些助人為樂的事情。有一次，體育課結(jié)束回教室，在我們班級的隊(duì)伍中，我的鞋帶突然自己開了，連我都沒察覺到。她忽然跑到我面前，拍拍我，指指我的腳下，我還沒反應(yīng)過來，她就直接蹲下，一邊幫我系鞋帶一邊說：“以后要小心點(diǎn)，不系好鞋帶的話，跑步會(huì)被絆倒的�！鳖D時(shí)，我的心里暖暖的的，她就是這樣一個(gè)樂于助人的人。
對了，你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友——綦靜軒。我們在一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)，希望我們一直都是好朋友。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
他是我的同學(xué)。他今年8歲了，他屬兔，身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右，他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的`褲子。他眉毛彎彎的，眼睛大大的，他的耳朵也很大。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，每天放學(xué)在操場我都看見他在跑步。他跑得很快，像閃電一樣，我們在那不停地喊著：“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。
他跳舞也很厲害，他參加跳舞比賽還得了一等獎(jiǎng)。他跳的是街舞，他先用手撐地，再把頭立起來，身體隨著音樂還不停的翻滾、跳躍，我們不停地鼓掌，他也很開心。
他做作業(yè)的速度很快，也非常喜歡笑。教室很安靜，只有電風(fēng)扇的聲音�！暗巍钡囊宦暎坏�15分鐘就有人舉手寫完了，我回頭一看，原來是他!我心里暗暗地說：“真快呀!”
學(xué)校的小草在伸懶腰，國旗在藍(lán)藍(lán)的天上飄揚(yáng)，我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰嗎?他就是徐港峰!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
我們班有這樣一個(gè)人，他很高，不用說，他一定很重。他有一張張媛媛人的臉，中間有一個(gè)大大蒜鼻子。鼻子下面總有一把黃色的鼻涕，鼻子上面有一雙大眼睛，不時(shí)眨一下。每一次眨眼似乎都暗示著對知識的.渴望。他皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴，說起來很有意思。不要低估他。他的性格很奇怪。我慢慢告訴你吧。
記得有一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，也就是體育課的時(shí)候，學(xué)生們跑到操場上，笑哈哈的排好隊(duì)。不幸的是，我就站在他旁邊，老師讓我們賽跑。我們幾個(gè)男同學(xué)排好隊(duì)剛一起跑，才發(fā)現(xiàn)我都是和班里最調(diào)皮的一起跑，他就在我后面。這時(shí)，他突然把我推到身后，但我也用力推了他一下，但他沒打中，摔倒在地上。我擔(dān)心他會(huì)告訴老師，所以他跑去扶他起來。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很恨他，但是沒辦法。但他沒有哭，而是笑了。你覺得他的性格奇怪嗎？
他喜歡跑步、跳遠(yuǎn)、扔沙袋和做一些惡作劇.我告訴你，他開始惡作劇的時(shí)候是班上最好的。大家都在廁所小便的時(shí)候，他這個(gè)時(shí)候趁機(jī)打別人；體育課上，大家都跑了一半，他站在中間突然一動(dòng)不動(dòng)，造成班里很多同學(xué)摔倒，他卻站著笑.
他是誰？我想你也猜不出來，哈哈！我會(huì)告訴所有人，但不要告訴這個(gè)人。他是——?jiǎng)⒁弧?/p>
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)好朋友，我非常喜歡他。
他有一個(gè)充滿智慧的腦袋，有一頭烏黑柔順的頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，能說會(huì)道。
他既是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，還是一個(gè)優(yōu)秀的班長。他是個(gè)二年級的學(xué)生，他的`學(xué)習(xí)成績很好，每次都獲得三好學(xué)生。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在講課，旁邊的同學(xué)在開小差，他看見了就提醒他們，開小差的同學(xué)被提醒之后，就不開小差了。
他還是個(gè)樂于助人的好孩子。有一次我在他家做作業(yè)，我找來找去找不到尺子，很著急。他看見了問我：你怎么了？我嘟著嘴，不開心地說：我找不到尺子。他聽了，笑了笑，安慰我，從他的房間里拿尺子，借給了我。
看，我的朋友，猜猜他是誰？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
她學(xué)習(xí)很好，她很愛讀書，她非常樂于助人，大家一起來猜猜她是誰。
她很愛看書。有一次，她早上醒來就看書，而且是在床上看�？吹煤萌朊匝�!連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對她說：“你快起床穿衣服吧�！彼耄悍凑衔缫矝]事可干，再看一會(huì)兒也沒事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著對媽媽說：“媽媽，讓我再看一會(huì)兒嘛，反正上午也沒事，再多看一會(huì)兒吧!”媽媽嚴(yán)厲地說：“不行，你看都幾點(diǎn)了，還賴床不起�！彼囂街鴨枊寢專骸霸倏匆粫�(huì)兒行嗎?”媽媽也生氣了，皺著眉頭說：“不行”而且還把她的書拿過來扔了出去。她戀戀不舍地把書撿回來，：“哇”地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽：壞媽媽，壞媽媽!還用手捶打著媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說：“真舒服，真舒服。”她被氣的.哭的更厲害了!嘴里還說：“媽媽最壞了，媽媽最壞了”媽媽聽了不但沒有罵她，而且還安慰她說：“別哭了，下次不許再這樣了�！彼郎I眼婆娑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我以后再也不這樣了。”
大家猜出她是誰了嗎?她就是我。怎么樣，我很愛看書吧，是不是一個(gè)不折不扣地書迷呢?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的'，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時(shí)候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒聽見，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然，他來了，他問我怎么了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對我說：沒關(guān)系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最后，我們在校車?yán)锝蚪蛴形兜禺嬈鹆水嫛?/p>
這就是我的好朋友，一個(gè)大方的朋友，你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
他有著蓬松的頭發(fā)，松得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的.運(yùn)動(dòng)褲，顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。
但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心，常常會(huì)心軟。他很愛搭樂高，遇到喜歡的樂高，他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買，直到達(dá)到目的，他才會(huì)撒手離去。即使下來單，他也會(huì)每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學(xué)回家都這樣。
“叮咚”門鈴響了，他馬上去開門，他希望是樂高來了，他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。他一手拿著圖紙，一手尋找著零件，他可以為了這件愛好忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。
他也很愛看書，可以說，他是一個(gè)真正的小書迷。他下課是，睡前時(shí)，他都愛拿著書看，為了不被打擾，他只好坐在角落，偷偷地享受著屬于他的書世界。
在他身上，你可以感受到他的天真可愛，對這個(gè)人，你一定很想知道是誰吧!他就是我，一個(gè)樂觀的小男孩!動(dòng)時(shí)，猶如快活的小鳥;靜時(shí)，猶如安靜的小貓。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
今天是開學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級十班。
在第二節(jié)課快要下課的時(shí)侯，葛老師讓我們玩?zhèn)�游戲：《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是：葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來，葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫下這組某個(gè)同學(xué)的名字，然后讓剩下的同學(xué)說說白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn)，讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會(huì)。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結(jié)果我們組沒猜對失去了第一次機(jī)會(huì)，后來葛老師又給了我們一次機(jī)會(huì)這一次我們猜對了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的'名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對，最后在同學(xué)們的提醒下，白若菲終于猜對了！這個(gè)游戲真有趣呀！這一天我真高興！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
快來猜猜他是誰，他有一個(gè)圓圓的腦袋，一頭黑中夾雜著黃色的頭發(fā)。他的'頭發(fā)有一點(diǎn)兒翹，還像刺一樣尖。他的個(gè)子高高的，和我一起坐在最后一排。
他有非常多的愛好，喜歡看書、跳繩、做仰臥起坐等等。其中他最喜歡的就是看書了。他看書的時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在和他一起看書呢。
他還總是喜歡去幫助別人，記得有一次，我遇到了一道非常難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，他犧牲了自己的時(shí)間，轉(zhuǎn)過身來教我這題怎么做，等我把這題弄明白后，他才轉(zhuǎn)過身去做自己該做的事情。
他也有很多確點(diǎn)，比如：心急、話非常多等等。其中他最大的缺點(diǎn)就是：非常心急。我記得有一次，馬上要看六一兒童節(jié)視頻的時(shí)候，還有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)沒訂正完課堂作業(yè)本，其中也有他，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是就一定要我把答案告訴他，然后匆匆忙忙交到講臺上，急得直冒汗。
他是誰呢？你一定猜出來了吧。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
說起我們班的“故事大王”，那可是無人不知，無人不曉啊。
他中等身材，長著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁很高，一張小小的嘴巴總能講出許多動(dòng)聽的故事。
“故事大王”的稱號可不是白來的，他的故事不是讓大家聽得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下課，同學(xué)們覺得無聊，就提議讓他講一個(gè)故事，他欣然答應(yīng)了。他清了清嗓子，故事就開始了。只見他的腦袋東搖西晃，腿和腳也配合著做動(dòng)作。一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那，講得有聲有色。同學(xué)們聽得也非常專注，跟著故事中的`主人公同喜同悲。
還有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，同學(xué)們的成績都不怎么理想。下課后，大家都是一副愁眉苦臉的樣子。這時(shí)，“故事大王”又開始發(fā)揮他的本領(lǐng)了。這次他給大家講了一個(gè)笑話。只見他一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)怒目圓睜，再配上他那低沉的聲音，簡直就是活生生的的馬戲團(tuán)里的“小丑”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。就這樣，我們都開心起來。
聽了我的介紹，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說他高不高?
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的.?”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次�！�
他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀!
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
他是我的同學(xué)，他很皮，很瘦，總是被老師罵，他頭發(fā)有點(diǎn)長，我非常喜歡和他玩。
他每次下課都要把人弄哭，還有他有時(shí)也會(huì)帶玩具，體育課他還喜歡跟同學(xué)追逐打鬧，盡管老師說過這樣是不對的，可他就是不聽。他不怕音樂老師，還給音樂老師頂嘴，有時(shí)候，他還折了一個(gè)爪子，套在手上，站起來對著音樂老師走去說：“你快放電視!”音樂老師生氣地說：“你坐到座位上，我就放電視給你看。”音樂老師話一說完，他立刻回到座位上，看到他這個(gè)樣子，音樂老師也無奈地?fù)u了搖頭，而我們則哈哈大笑。
他除了音樂老師不怕，其它老師都有點(diǎn)怕，不知道他怕不怕新來的'那個(gè)語文老師，我感覺他應(yīng)該不怕，因?yàn)樾聛淼恼Z文老師不兇，你們別看他這么調(diào)皮，成績可是很厲害的呢!
你們猜到他是誰了嗎?哈哈，就不告訴你們。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
她的皮膚白白的，睡覺醒來發(fā)型有點(diǎn)亂，身體肉嘟嘟的，頭上戴著個(gè)小發(fā)夾，個(gè)頭大概在我的腰間。笑起來我感覺她的臉會(huì)變扁，哭的時(shí)候我感覺她的臉會(huì)拉長。
她會(huì)經(jīng)常拿著我的書看，而且看得很認(rèn)真，有時(shí)還會(huì)發(fā)出嘰里呱啦的聲音，好像一名認(rèn)真的小學(xué)生呢！她坐得很端正，看到感興趣的圖片時(shí)，就會(huì)變得很專注，講一些我們都聽不懂的語言，時(shí)不時(shí)地還會(huì)用手點(diǎn)著，她的另一只手向我們召喚，想跟我們一起分享書里有趣的.內(nèi)容。
有一次我正在找我的一雙鞋子，可怎么也找不到，沒想到她馬上飛奔過來，把鞋子遞給我，我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時(shí)對她的態(tài)度真心不好，老是惹她哇哇大哭，心里感到很愧疚。
說了這么多，大家猜出她是誰了嗎？
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