猜猜他是誰優(yōu)秀作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
在我們班，我有一個老朋友，從幼兒園開始我們就是好朋友。他中等個子，頭發(fā)短短的，腦袋圓圓的，黑黑的.眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還有一對淺淺的小酒窩，一雙耳朵像兩個貝殼一樣。
他性格開朗，是個樂于助人的小男孩。記得有一次我在操場上跑步，一不小心摔倒在地上把腿摔破了，他看到后趕緊跑過來把我扶了起來，扶著我到了教室，給我涂藥，幫我拿水，并且對我說下次一定要小心。
他最喜歡玩游戲，每到下課我總能看見他在玩游戲。課上課的時候他很積極舉手回答問題，認真聽課。當然他有時候也很調皮，也會干壞事，被老師批評教育。
現(xiàn)在大家一定猜得出來他是誰了吧？如果你還猜不出來，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，他就是我最好的朋友胡昊陽。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
他中等身材，很瘦弱。頭發(fā)又黑又短，瓜子型的臉上長著一雙大大的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。小小的嘴巴，一對招風耳特別引人注目。
他是我們班的“運動小達人”，跳繩快得像飛翔的.小鳥，跑步快得像匹駿馬。每屆學校運動會他都參加�？偰転槲覀儼酄幍脴s譽，拿回大獎。他還是一個認真學習的小學霸，上課積極舉手回答問題，下課認真主動完成作業(yè)。老師說他寫得字也非常漂亮。
不過他也犯過小錯誤。有一次，下課他和同學趴在陽臺上看風景，不小心將口水吐到了樓下一位老師身上。被我們班老師留校了。唉！果然優(yōu)秀的人也有犯糊涂的時候哇。
同學們！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
猜猜她是誰？她有一雙炯炯有神的大眼睛，鐮刀似的眉毛，長直頭發(fā)，她的鼻梁很高，還有一個櫻桃小嘴和一行潔白的牙齒，她喜歡穿白色的衣服。
她性格文靜喜歡看書，經(jīng)常給我講很多關于宇宙的知識，她還喜歡養(yǎng)花。
記得一次我和哥哥一起做游戲的.時候不小心打碎了她的花盆，她并沒有責怪我們，而是善良的告訴我們以后做游戲時要注意安全，花兒也是有生命的！
她也是一個樂于助人的人，以前我和她一起坐公交車時，一個年邁的老人走了過來，她主動給老爺爺讓座，我要向她學習。
你們猜出她是誰了嗎？
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我有一個好朋友，她總是扎著一條長長的馬尾，戴著一副黑色的方框眼鏡，他有著黑黑的皮膚，瘦高的身材像竹竿一樣，好像風一吹就會被吹倒。
別看她的身材小小的.，但是她的性格卻十分暴躁，我每次碰到了她，她都會發(fā)火，真像只怒吼的獅子。
她非常喜歡跳繩，只要我看見她的時候，她都在練習跳繩，所以她在運動會上，總是能給我們班帶來榮譽。
她的學習非常好，是我們班上的小“學霸”，并且她的記憶力也特別好，每天早晨都會背各種詩詞，都堅持好幾年了，老師經(jīng)常說，這一個好習慣我們都要向她學習！
聽了我的介紹，同學們猜出她是誰了嗎？
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這個男孩是我們班個子最矮的，小小的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副藍黑相間的眼鏡。最有趣的是他的小手，像楓葉一樣小巧玲瓏，非常可愛，你們知道他是誰了嗎？別著急，我再來給你們一點提示。他很活潑，像一只兔子一樣，下課鈴響了，他總是喊完課前準備要做好，就跑得無影無蹤了。有一次，他把借我的'書還給我后，我一愣神的工夫，他就跑到教室另一頭去了，動作輕盈又歡快。
他的知識面很廣泛，每當我們一起去參加同學的生日派對時，他總是能想出很多鬼點子，我去上廁所時，他把燈開了又關上，我出來一問，他說這叫廁所驚魂記，讓我哭笑不得。
他的座位離我很近，你猜到他是誰了么？
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他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開心。
他很溫柔，愛好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時非常認真，也喜歡玩槍戰(zhàn)。
他學習非常好，喜歡讀書，還是一個正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯，他吃四個大包子，我只吃了半個，看著他圓鼓鼓的`肚子，我拍了拍，說：“西瓜熟了。”他沒理我。
他開朗活潑，老師和同學都非常喜歡他。
他很貪玩，媽媽叫我們寫作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》，可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調皮，他還撅著小嘴說你不調皮？他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進門他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰嗎？試著猜一猜吧。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
在班里，我有一位非常好的同學，他的身材瘦小，有一個鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，害羞的.時候，臉上泛著紅潤，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的黑痣，笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩，可愛極了！
我們在一起玩，他高興時，會眉開眼笑；不高興時，他會愁眉苦臉，特別是他受到委屈時，就會暴跳如雷。
他每天上學的時候，經(jīng)常手忙腳亂，差不多是全班最后一個到的。
但是，他很樂于助人。有一次，一位同學忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆，借給了那位同學。
他的愛好是跑步和游泳，平時特別喜歡跳來跳去，還很努力學習，是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候，聲音溫柔，語言清晰。在思考難題時，他烏黑的眼球骨碌碌地轉動，看起來讓人覺得很滑稽，就像一個小木偶一樣，你能猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
他是我的同學，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的'，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠遠望去，他的身材就像一個棒棒糖。
他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學習的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學習的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時候，他就慢悠悠的，一點都沒有全力以赴的感覺，因為他確實有點胖。每次跑完他都氣喘吁吁的，弄得同學都想讓他減肥了。
這就是我的同學“開心果”——幽默、風趣、有點小胖、學習認真。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
她的皮膚白白的，睡覺醒來發(fā)型有點亂，身體肉嘟嘟的，頭上戴著個小發(fā)夾，個頭大概在我的.腰間。笑起來我感覺她的臉會變扁，哭的時候我感覺她的臉會拉長。
她會經(jīng)常拿著我的書看，而且看得很認真，有時還會發(fā)出嘰里呱啦的聲音，好像一名認真的小學生呢！她坐得很端正，看到感興趣的圖片時，就會變得很專注，講一些我們都聽不懂的語言，時不時地還會用手點著，她的另一只手向我們召喚，想跟我們一起分享書里有趣的內容。
有一次我正在找我的一雙鞋子，可怎么也找不到，沒想到她馬上飛奔過來，把鞋子遞給我，我被她的舉動深深地感動了，她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時對她的態(tài)度真心不好，老是惹她哇哇大哭，心里感到很愧疚。
說了這么多，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
我有一個好朋友。他的皮膚白白的，像雪一樣，頭發(fā)有點棕紅色，就像用紅筆染上去了一樣，眉毛粗粗的，像兩條毛毛蟲，眉毛下有一雙水靈靈的'大眼睛，像閃閃發(fā)光的黑寶石，可有神了！
我經(jīng)常跟他一起玩，一起聊天，上體育課的時候，我和他在投籃的時候，他不小心用籃球砸中了我。他過來向我道歉。我看著他似乎要笑了，因為我們在投籃，結果籃球投到了我肩膀上，感覺我就是一個籃球框了，我也覺得可好笑了，我們都哈哈大笑起了。
他有個缺點就是答題很慢，期末復習經(jīng)�？荚�，他語文數(shù)學幾乎都是最后一個完成，有時因為來不及而沒有完成，所以雖然他很聰明，但是考試成績不高。
大家都知道了嗎？快來猜一猜他是誰？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
有這樣一個女生，長著兩顆像門板一樣的大門牙，皮膚色像媽媽愛喝的拿鐵，身材纖瘦，像會跳動的紙片，可是她很有力量哦！
她很愛笑，同學講了一個小笑話。別人都沒反應過來，她就已經(jīng)笑得肚子痛了。
她樂于助人，有一次，老師說：“誰來幫我來搬作業(yè)呀！”她馬上飛跑到老師的'講臺上，把一疊沉重的作業(yè)本搬到了老師的辦公室。
她的愛好和別人很不一樣，喜歡跑步，每到放學時姐姐還沒出來，就會去操場上跑個兩三圈，周日早晨，她還會跟家人一起去戶外跑步，一開始她的腿上像帶了一個十斤重的沙包跑得很慢，汗珠從臉上流了下來，好幾次都想放棄，經(jīng)過了一年多的努力，跑步讓她覺得很輕松。
同學們，這個開朗的女孩，你們能猜的出她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
他的眼睛很奇特。他好奇的時候眼睛睜的是又大又圓，高興的時候是一個橢圓形的，他的劉海是空心的'，所以這個叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來的，他的眉毛是從濃到淺，耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦，瘦的像竹竿一樣，而且又矮。就像從矮人國里出來的竹竿，可能風一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動，就像得了多動癥一樣，他嘴巴張起來不怎么大，而嘴巴里的話卻不少。就連中午吃飯都要說那么兩句話。他只要遇到了新奇的事情都會說：“我的媽呀！”。
他雖然調皮，可他干活很積極。老師只要說一聲，他就跑了過來，而且跑得很快。可是他把這個特長變成了惡作劇，有一次他突然跑過來在后面點了點我，我還來不及生氣，他就跑得無影無蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
她的眼梢微微上揚，睫毛特別長，就像小狐貍一樣閃爍著智慧又可愛的光芒。她的身體雖然矮矮的、瘦瘦的`，但是很靈活，力氣也不小呢！
她的性格很愛記仇，有一次在體育課上跑步的時候絆到了她，她生了我兩天的氣，可把我急壞了！但過了兩天我們又和好了。我知道了，她生氣的有效期是兩天。
她學習成個優(yōu)秀，回到家總能按時完成作業(yè)，而且作業(yè)從來沒有遲交過。但也有缺點，比如：字可以寫的大一點！
最值得我喜歡的是，她每天都能提前收拾好書包，這樣到放學的時候就不會手忙腳亂了。
小朋友們，你們猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
她的皮膚白白的，很可愛，手像個細竹竿一樣，她戴著粉紅色的手表。
她特別愛笑，有一次有個人講了個笑話我們只笑了一會兒，而她笑了10分鐘了，她還在笑，直到上課她才停了下來。然后，下課了，我問她上個課間，你為什么笑的這么開心呢？她說：“我喜歡笑”
她會關心班里的每一個同學。有一次，我走樓梯摔倒了。后來她過來說：“你哪里疼？我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽腋f：“謝謝你呀！”她說：“不用謝應該的`�！边@時她把我扶了起來了，扶到了教室里去。
她很喜歡看書。每次下課了她都在看書，而且看的很認真。
你們猜猜她是誰呀？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
我有一個特別好的朋友。她有著一頭烏黑的長發(fā)，扎成毛筆似的馬尾拖在腦后。一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，她戴著一副粉色的眼鏡，挺拔的鼻梁特別的俊俏。鼻梁下有一張櫻桃小嘴，總是嘰嘰喳喳說個不停。胖乎乎的`小臉蛋，總是讓人忍不住想捏一下。高高的個子，十分帥氣。
她不僅性格溫柔、樂于助人，愛好也很廣泛，比如唱歌、跑步、跳繩……，她的字寫得也很漂亮，老師經(jīng)�？渌淖止ふ烙^，很有筆鋒。
記得有一次課后，我有道數(shù)學題沒弄明白，她看到我焦急的樣子，跑過來親切問我怎么了？我說：“老師剛才課上講的第二道題我沒弄明白，”她說：“沒事，我來教你，”在她認真仔細的講解中，我終于弄懂了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
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