描寫老師作文300字

時間:2023-01-04 14:26:41 芷欣 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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描寫老師作文300字(精選25篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫老師作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫老師作文300字(精選25篇)

  描寫老師作文300字 篇1

  她,身材嬌小玲瓏,小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張可愛和善的臉龐。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

  她,是我們的大朋友,她經(jīng)常在生活上給予我們幫助,在我的心中,她就是一本“萬能書”。

  在課間上,她就是一本“笑話書”。每次來上課的時候,她總是能帶來許多笑話,惹得我們捧腹大笑。

  在作文課上,她又像一本“作文大全”。是她讓我知道作文來源生活又高于生活。作文課上,她總是那么細心、耐心地教我們寫作文。她說:“文似看山不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改,寫評語。就是因為她的一絲不茍,同學們的寫作水平才能得到提升。

  其實,她更像一本“哲理書”。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“滴水之恩當涌泉相報”,做人要懂得感恩。她也時常教育我們:要助人為樂、勤奮好學,也要有一顆寬容的心,不要為了得到別人的.贊美而做事,而是要為自己、更要為別人的方便去做每一件事。

  無論她是“笑話書”,“作文大全”,還是“哲理書”。她永遠都是我心里最敬愛的——胡老師。

  描寫老師作文300字 篇2

  在我的成長旅途中。有著許許多多,不計其數(shù)的老師為我們無私的奉獻著。在我的成長路上,有一位十分讓我敬佩的老師,他就是我的地理老師吳潔云。

  我的地理老師每天戴著一副眼鏡,穿著筆挺的西裝,個子很高的,看起來很結(jié)實的一位老師。

  我的地理老師有著一個特點:人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉還!因為他是一位平時很溫柔,又有耐心的老師。但是,老師的眼睛有一點小毛病。如果有一位同學嘲笑他,弄得他十分生氣。那時,他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢,讓所有人都望而生畏。所以,整個七年級都沒有一個人膽敢惹他!

  在我的`眼中,地理老師是一個善于教學的優(yōu)秀老師。因為,他每次上課都會講到許多與教學有關(guān)的社會現(xiàn)象。所以,每次地理課都以這種獨特的教學方式,贏得了眾多學生的敬愛。不僅在教學上他是一位好老師,在平時也是一位性格開朗、善于言笑的一個人。

  他對我們寄予了許多關(guān)心。所以,我對地理的熱愛十分深厚,F(xiàn)在,我十分感謝地理老師。

  地理老師在與其他的老師相比之下,表現(xiàn)出了他的與眾不同!所以,他是指引我人生方向的一顆明星。

  描寫老師作文300字 篇3

  世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……

  今天,一位副科老師給我們上課。老師提了一個問題,讓我們回答,我舉起了我的'小手,但又慢慢地放下了,當時我心想:萬一答錯了怎么辦,還是不舉為好,聽人家說吧。老師見我這樣,微笑著望著我,那雙眼睛好像在說“不要害怕,答錯了也沒關(guān)系!蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手,我便舉起了手。老師點我回答,我卻答對啦,老師又對我笑了笑,那眼神又仿佛在說“ 記住,只要有勇氣,就是對的!”

  “您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個夢,夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。

  清晨,太陽從東方升起,我來到學校走進教室,看到老師一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

  以后,我一定要變的更有信心,因為我明白了一個道理:“只要有勇氣,就會對的!

  描寫老師作文300字 篇4

  在學校里,有這樣一個老師。她有烏黑的短發(fā),苗條的身材,深受大家喜愛。

  說她深受大家喜愛,就必須從五年級學校組織去軍訓(xùn)說起。那個時候,我們乘大巴到達了洛江河市的小學生軍訓(xùn)地去了。

  軍訓(xùn)有四天,兩天她呆在那,兩天黃老師呆在那。在前兩天,老師給我們帶來了許多樂趣。

  第一天,在我們?nèi)⒂^軍訓(xùn)地附近的名勝古跡時,她見我們坐在那悶悶不樂。就讓我們在那里唱歌,唱完后,她就讓我們在原地做游戲。大家搖搖頭,對鄰班說:“一二三四五六七……”。大家頓時開懷大笑。

  第二天,老師到宿舍來找我們聊天,看見我們宿舍的人個個無精打采。便從她的包里拿出一包巧克力,大家蜂擁而上,搶了個精光,只剩下了個包裝。搶到的人眉開眼笑,沒搶到的.人愁眉苦臉。這時老師說:“一個人吃一半,等下次再一人一個!贝蠹疫B忙向老師道謝,整個屋子里充滿歡聲笑語。

  一個盡職盡責,可藹可親,善良的人——林老師。

  描寫老師作文300字 篇5

  小學老師的奇特講法記得,小學時上課時,老師講課力求新奇獨特,所以上課時經(jīng)常會有含我們開懷大笑的`時候。一次老師突擊檢查同學詞語解釋有四個詞語—不知所措,不知所云,如釋重負一如既往,同學沒能答上來老師正要發(fā)火,突然看到一位學生竟敢上課睡覺,老師眼珠一轉(zhuǎn)計上心來,突然使勁的一拍桌子,該生被嚇醒了,拿起書就擋住臉,書都拿反了。老師說:“這就是不知所措!庇纸兴卮饐栴},他當然支友唔唔的答不上來,老師說:“這就是不知所云!闭f完示意他坐下,學生松了一口氣坐下了,老師又說:“這就是如釋重負!睂W生大概早就和老師串通一氣。坐下后馬上又睡上了,老師詭異地說:“這就是一如既然。”全場發(fā)出“哇“驚嘆。那位學生又醒了說了一句:“怎么了”這些奇特的事情時有發(fā)生,在45分鐘的課堂創(chuàng)造了令我們難忘學習時光。特別說明:因本卡屬于一對雙胞胎,所以這兩篇作文分別屬于哥哥,弟弟。請分別處理。

  描寫老師作文300字 篇6

  我們的陳教師很漂亮,個子不高,身體不胖也不瘦,她長著一頭烏黑的長發(fā),臉圓圓的,鼻子上頭有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好教師。

  她對我們的學習很嚴格。上課時她怕我們走神,就采用很多種教學方式來激發(fā)我們的學習興趣。

  當我們遇到不懂的問題,她都要耐心的去教我們,做作業(yè)時哪怕有一個小小的'標點符號寫錯了,她都要求我們改過來。

  陳教師不光關(guān)心我們的學習還關(guān)心我們的生活。我們班哪個同學生病了她總是親自送我們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生,還不時的不時的端上茶水,問長問短。哪個同學家長有困難她要去幫上一把,比如我們班有個孤兒,家里很窮,陳教師就讓我們?nèi)嗤瑢W去幫忙她,發(fā)動我們?nèi)嗤瑢W用自我的零花錢去幫忙她買學習用品和生活用品,讓她感覺到了團體的溫暖。

  陳教師真是一位好教師啊!是我們心目中的漂亮教師,我們永遠也忘不了她。

  描寫老師作文300字 篇7

  她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

  她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

  她是小個子,和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛,她雖長得很勻稱很秀氣,可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去,她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識,沒有什么使佩服的人格與行動,可是她的`眼會使她征服一切;看見她的眼,人們便忘了考慮別的,而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里,使人立刻發(fā)狂。睛經(jīng)常充血而且混濁,有時像死人般的停滯不動。

  描寫老師作文300字 篇8

  黃老師每一天辛勤地工作著。早晨,黃老師來到學校辦公室準備上課的材料。下午,黃老師最后一個離開學校。下課的時候后,黃老師總是在教室里認真地批改作業(yè)或者幫忙同學們分析難題。

  有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,黃老師看見了,明白了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過來,耐心地教我。在黃老師的'指導(dǎo)下,我最后解決了這個難題。

  每當上新課時,黃老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習,朗讀課文,這樣學的東西就不會忘記。

  黃老師時刻關(guān)心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了,黃老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。

  黃老師她默默地為國家奉獻,為大家奉獻,她那種精神真可貴呀!我為有這樣的老師而感到自豪。

  描寫老師作文300字 篇9

  眼似秋波臉似銀盤,膚如凝脂,齒如瓠犀,身雖不風吹即倒,又不膊粗如輪,但仍頗為健碩,眸中似有清波,亦有智慧在。此何許人也?乃吾班之主(任)焉。

  吾性之躁,天下盡知。一日,吾失手攻人,師批之,曰:“性之文雅人皆愛之!甭犞珲囗,大悟。茅塞頓開,力而為之,使天下人之認可。

  吾班一霸,杜者是也。一日吾欲扶人起,杜似醉,又如閑,輕者攻吾,吾輕者還之。杜忽大怒,逐力攻之,吾非懦弱之輩,同者次還,循此規(guī),吾漸不支,退也。師知,批杜,更似嚴批吾。吾雖有冤不得訴,但亦必有錯之。但此類事,杜對吾非一次。退一步,海闊天空,只得和之。似有語訴不出。

  尊師誨吾,幸甚之至。錯優(yōu)皆表,為師有德。甘瓜苦蒂,物無全美。教誨之言,終身不忘。能得其教,三生有幸。望師繼教,送至畢業(yè)。

  此乃吾班之主,慕乎?

  描寫老師作文300字 篇10

  我記憶中最深刻的老師就是幼兒園的田老師,她身材壯壯的,有一頭黑黑卷卷的頭發(fā),戴了一副眼鏡,看起來很大方,又有點嚴肅。

  因為表哥去田老師的幼兒園上課,所以我也跟著去那里了。我喜歡田老師,她總是很熱心、認真,我最喜歡上她教的課程,當我們在寫功課時,田老師就在一旁改作業(yè),如果有不懂的地方都可以去請教她。

  田老師上課要求很嚴格,同學要專心聽講,如果有人不專心就會被糾正,有一次有一位同學上課不專心,一直在講話,被老師看到了,就用膠帶黏住他的嘴巴,要他不可以再影響其他人。

  雖然我們總是吵吵鬧鬧的`,但是我們的心里是很喜歡田老師的。已經(jīng)有很久沒有見到田老師了,在教師節(jié)來臨前我想跟老師說:“謝謝您!老師教師節(jié)快樂!”

  描寫老師作文300字 篇11

  三年級,我們班來了一位新班主任。她長相清秀,中等個頭,留著短發(fā),十分干練,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學問。她嘴角上翹,常常帶著微笑。

  她是一位和藹可親的老師。由于我容易得中耳炎,一上游泳課,媽媽總要請假過來幫我掏耳朵。韋老師了解情況后,主動提出只要讓我?guī)厦藓,由她來幫我把耳朵里的水弄干。每次游泳課結(jié)束后,韋老師都會細心地幫助我,讓我特別感動!她上課特別細致,不僅把書本上的知識講得很透徹,而且還給我們拓展了很多課外知識。她的課信息量非常大,讓我情不自禁地要豎起耳朵聆聽。在作文課上,她鼓勵每一位同學都表達自己的.想法。還有,她賞罰分明,對表現(xiàn)好的、進步大的同學從不吝嗇她的夸獎;對調(diào)皮搗蛋的同學也絕不放任不管。但她批評人的時候,嚴厲中卻帶著幽默感。

  這,就是我們可敬、可愛的韋老師。

  描寫老師作文300字 篇12

  OK?

  咦?這是什么聲音呢?哦!原來是劉老師在上課!

  劉老師:特點:上課很幽默,經(jīng)常把同學們逗笑;樣子:有一雙火眼金睛,經(jīng)常可以抓住上課不認真的同學;年齡:我不知道;性格:隨機應(yīng)變。

  我們的劉老師對待每一個人都是公平的,只要有同學哪個問題不懂,老師就會不厭其煩地給他講解。同時,劉老師非?粗貍人的素質(zhì)和品格。

  記得有一次,劉老師在來到教室的路上,遇到一位破口大罵的男同學,劉老師看到后立馬上前去給他糾正:這位同學,這是學校,請注意你的言語,如果你再說臟話,就會受到學校的嚴厲批評。在那一刻,我覺得我們的'劉老師好帥!

  這就是我們喜愛的劉老師,一個粘有善變、德高望重、嚴肅、認真、可愛標簽的老師。

  描寫老師作文300字 篇13

  王老師是一名語文老師,她天天穿著一身運動服,每天都扎著一個可愛的小馬尾。她柳葉般的眉毛,水汪汪的一雙大眼睛,櫻桃般的小嘴,孕育了美麗的容貌。

  為什么說王老師是故事大王呢?因為她情不自禁地就會講起故事,比如:每天上語文課前,老師檢查家庭作業(yè),總有那么幾個人不寫家庭作業(yè)。王老師會風趣地說:請各位大哥們下課來我辦公室一趟。再看看其他同學,早已笑得眼淚都要快流出來了。課堂上,王老師說話如同連珠炮似的,永遠也講不完,就算三天三夜可能也講不完吧!在課堂上,我們難免會遇到不會做的`題,王老師會通過講一些鼓勵類的故事,促使我們大膽發(fā)言,不要因害怕說錯,而不敢回答問題。王老師常用一句話鼓勵我們:我相信咋們班比任何一個班都要聰明,你們就是懶得寫、懶得背,如果這些克服了,你們就是最棒的!

  王老師如同一位勤勞的園丁一樣,時時澆灌著我們,鼓勵著我們!

  描寫老師作文300字 篇14

  在我的印象里,有一位既漂亮又古怪的老師,她是一位來我們學校實習的大學生。

  她長著一頭柔順的頭發(fā),一副特別可愛的臉蛋,兩個小酒窩笑起來甜甜的。一張櫻桃小嘴加上炯炯有神的'大眼睛,看起來面容清秀。老師不僅很漂亮還有些古怪,你要是不相信,就讓我來告訴你吧。

  記得有一次我在晨跑的時候,從來都不跑步的她竟然加入到我們的隊伍當中,而且還是在我們前面帶著我們跑。也許這件事對你們來說并不覺得奇怪,可是對于我們?nèi)嗤瑢W來說卻是一件很古怪的事情。早上晨跑完之后,我們班和隔壁班都在討論這件事,還有人說,老師今天是不是中邪了。

  老師不僅長得漂亮,還喜歡熱心助人。有一次我在女廁所不小心摔倒了。老師上廁所的時候正好看見我的膝蓋流了很多血,于是趕緊扶我去醫(yī)務(wù)室?guī)臀姨幚韨。在幫我處理傷口的時候,老師特別溫柔,幾乎都感覺不到疼痛。

  我們都喜歡這位既漂亮又熱心的老師,你們喜歡這樣的老師嗎?

  描寫老師作文300字 篇15

  當聽到您不再擔任我班數(shù)學老師的消息時候;當在數(shù)學課堂上看不到您那熟悉的身影的時候;當在自修課上聽不到您爽朗的笑聲的時候,我的腦海中總會浮現(xiàn)出您的身影,然而留在我心中的只有無盡的懊悔。我懊悔的是:在您的課堂上,我沒有專心;在您的`關(guān)心中,我沒有珍惜;在您的教導(dǎo)里,我沒有改正。

  然而,您留給我們的是那慈祥,親切,寬容的笑。您的笑曾經(jīng)給過我們很大的幫助。在解數(shù)學難題的時候,您的笑給予我信心;在心煩的時候,您的笑讓我解愁;在成績不理想的時候,您的笑給予我們鼓勵。

  不僅如此,在您的課堂上,同學們是最具活力的。為什么呢原因很簡單,因為您通俗易懂的教學方法,您秀麗優(yōu)雅的字,還有您那具多種意義的笑,使得我們不得不喜歡數(shù)學。

  您的一切,不會因為您不再擔任我班的數(shù)學老師而消失,因為您——戴老師永遠都是我們最敬愛,最敬佩的老師。

  描寫老師作文300字 篇16

  我們的語文老師,和潘長江差不多的個頭。

  不過正所謂"凡是濃縮的都是精品",他可是我們學校田野文學社的主編呢,我們學生可得罪不起,何況我還想靠他指點發(fā)表幾篇作文嘛,當然要乖一點。

  雷老師并無太多愛好,惟喜歡飲酒和手機。

  說起手機,雷主編可有詞兒了:"手機是國產(chǎn)科健的,屬愛國主義精神的具體表現(xiàn)。小巧,耐用,便于和各報刊編輯聯(lián)系——如果你們哪個敢調(diào)皮搗蛋,和你們家長聯(lián)系也同樣的容易。"

  至于飲酒,"李白斗酒詩百篇","俠士愛劍,君子好酒"嘛。后一句好像沒聽說過,是誰說的.呀"雷主編名言也"。

  這就是我的語文老師。

  謝謝您,老師

  描寫老師作文300字 篇17

  我們的張老師中等身材,稍微有點發(fā)胖。一張國字形的臉,古銅色的面龐,寬寬的額頭上皺紋不多,常喜歡戴一副闊邊眼鏡,他的眼睛雖然不大,但是極富有感情,充滿光彩。他雖然快50歲了,但看上去還很年輕。

  這位監(jiān)考老師一進來,教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴厲的`監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:“同學們,今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來。”

  孫老師是我們班的數(shù)學老師。他中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。他的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

  描寫老師作文300字 篇18

  今天一下課,大家全都像脫韁的野馬一樣飛奔出去?蛇^了一會兒,兇巴巴的體育老師來了,讓我們站隊。

  要知道,體育老師是一個很兇的老師,只要誰在下樓的途中說了一個字,就讓他去操場上跑兩圈,所以我們整個班都鴉雀無聲。

  體育老師讓我們?nèi)訅厩,這我可拿手了,有個同學急著想著扔,扔的卻不遠,老師就讓他去一旁罰站去了。到我了,我一扔,沒想到比老師扔的還遠一兩米。老師就拉著我到一旁去,我以為老師要訓(xùn)我,為什么扔的'比他遠,但他卻讓我和一個人比賽,那個同學長得比我還胖,力量應(yīng)該也比我大很多,我使出全身的力氣扔了出去,那個同學也跟著扔了出去,我想我肯定完了。沒想到,不知是我運氣好,還是那個同學沒發(fā)揮好,我竟然比他多一米。這時,我的老師竟然笑了出來,說:“就選你吧。”

  但到了班級,老師的笑臉頓時變成了平常的樣子,這就是我兇巴巴的體育老師,雖然平常很兇,但也有溫柔的時候。

  描寫老師作文300字 篇19

  我們的心理老師高高的個子,小小的嘴巴,圓溜溜的眼睛。說來也怪,自從心理老師上崗后,我們的四大天王也一聲不吭。這是為什么呢?因為我們的老師會功夫。

  第一招利劍功:只要四大天王一說話老師就死死的盯住他們,他們就像被刺了一樣,立刻坐直一聲不吭。

  第二招師吼功:這一招是我們觸摸了老師的底線才用的`。有一次大部分同學來了一次“合唱”,老師來了,她只吼了一聲:“安靜!”我們就像一只只小貓咪一樣坐好,頓時教室里鴉雀無聲!

  第三招如來神掌:這一招是改正我們趴在桌子上做作業(yè)的習慣。有一次,有一個同學趴在桌子上寫字,老師用了隱身術(shù),到那同學的桌子旁一拍,那同學就立刻坐得端端正正。

  我們的心理老師的功夫是不是很厲害?

  描寫老師作文300字 篇20

  黃老師是我們班的班主任,他的脾氣很好,但是我們不好好學習,或表現(xiàn)不好黃老師會大發(fā)雷霆。

  有一次,我的作業(yè)沒寫完,黃老師狠狠地批評了我一頓,又讓我寫了五遍的作業(yè),中午我回家,急急忙忙趕過向桌子,開始了大批大批做業(yè),急忙的`寫作業(yè),要吃飯了我一遍也沒寫完,吃完飯又開始寫,還沒寫幾個字就要上課了,我收拾完,就上課去了,趕到教室,已經(jīng)遲到了,黃老師看到了很生氣,下午又 讓我做值日,好慘哪,下午做完值日,已經(jīng)到了六點,我在心在默默的里想想今天作業(yè)要寫到幾點呀!

  回到家,開始了魔鬼作業(yè),我正在專心下寫作業(yè)時,媽媽看見我好像作業(yè)很多時媽媽媽問我為什么我把原因告訴了媽媽。

  媽媽和顏悅色的說:“老師是為了你好,為你關(guān)心,怕你下次再犯錯,老師讓你吸取教訓(xùn)。我聽了媽媽的話,恍然大悟,明白了黃老師苦心。第二天,我交作業(yè)時看見了黃老師慈祥的一面,心里暖暖的。

  ……

  描寫老師作文300字 篇21

  我有一個非常Good的英語老師,她高高的個子,偏瘦,顯得很苗條。牟老師的眼睛大大的,笑起來很迷人。她的聲音很好聽,象小河流水一樣清脆悅耳。一頭飄逸的披肩卷發(fā)。看起來時尚洋氣,白晳的`皮膚上挑著一雙丹鳳眼,閃閃的,兩道眉毛活像小金魚的尾巴。小巧的鼻子?雌饋硐褚粋可愛的洋娃娃。牟老師講話很幽默,經(jīng)常使搗亂的學生感到手足無措,等反應(yīng)過來,卻又自嘲的笑了。每次上課她總會說一些讓我們笑的話來活躍課堂氣氛,使我們每天都在快樂中學習。這就是我的英語老師—— 牟老師,牟老師very pretty.可是一生起氣來就沒發(fā)收拾了,生氣時一瞪眼全班都安靜下來了,那時我們就像被打入地獄,可她高興時我們又到了天堂?偠灾痪湓挘耗怖蠋熓瞧恋牡质菄绤柕。

  我喜歡牟老師!

  描寫老師作文300字 篇22

  我最喜歡的老師,是劉老師,他為人和藹可親,對待我們像自己的親生孩子一樣,不過,劉老師發(fā)起火來,有時,也會讓我們大吃一驚。劉老師平時在校穿著非常整齊,他經(jīng)常身穿一件米色夾克衫,一條黑色的褲子,顯得帥極了。劉老師非常喜歡抽煙,不過,他絕對不會讓我們抽二手煙。下面,我就給你們講講劉老師和我的故事吧。

  記得劉老師第一次給我們上課時,我很緊張,生怕有哪里不對勁,老師似乎看出了我心思似的.,他在說上課之前用那雙不大不小的眼睛看了看我,接著喊上課,從他的眼睛里,我看到了鼓勵。上完課后,我感到劉老師雖然是男的,但他上課卻很親切。記得還有一次,老師給我們講第十八課《小稻秧脫險記》,老師說讓幾個人上講臺來表演小稻秧、噴霧器大夫、雜草和講解員,我想舉手,卻又不敢,老師看了看我,我又鼓起了勇氣,高高地舉起了手,從老師的眼里,我看出了沒關(guān)系。

  我很喜歡劉老師,不知道你喜歡他嗎?

  描寫老師作文300字 篇23

  我的美術(shù)老師是校長,他一進教室,就看到他那高大的身體,嚴肅的目光,大大的腳步,從這里就可以看出校長的教學經(jīng)驗非常非常的'多,他懂得什么中國畫呀、繪畫、素描等之類的大藝術(shù),就像一個很出名的畫家一樣,很會畫畫。有兩件事可以看出校長很關(guān)心學生,第一件是:有一次,我不懂得素描怎么畫,校長走了過來把著我的手畫幾下,我就懂了。第二件事是:有一次我頭低的很厲害,校長過來說:“這位同學,不要低頭,挺直腰板畫!

  從這兩件小事中,校長竟然這么關(guān)心學生,真是難得!他教學生的方法是:先給學生打好學生的基礎(chǔ),再教學生,怪不得他能從以前的老師升到現(xiàn)在的校長呢!

  以后每次我畫畫的時候,都會想到校長說的要挺直腰板畫和給我打基礎(chǔ)這兩件普通的小事情。

  描寫老師作文300字 篇24

  我的李老師今年已經(jīng)五十歲了,可是看上去卻很年輕,顯得特別有氣質(zhì),更像是一位慈祥的媽媽。她的頭發(fā)烏黑并自然彎曲,雙眼有神還總是閃爍著智慧的光芒,身材很高但很苗條。

  “馬碩,你很聰明,但你太不細心,在學習上細心的孩子往往會超過聰明的孩子,希望你養(yǎng)成細心的學習習慣!边@是小學一年級時李老師寫給我的話。那時候,我是那么的粗心,頑劣,可現(xiàn)在我知道了,我一輩子都會把這句話銘刻在心。

  不知是為什么,我的`數(shù)學成績總是很好,媽媽說我是“數(shù)學王子”,但我細細想來,是不是因為李老師在課堂上的那句鼓勵“馬碩一出手,什么題都是對的”呢?

  還有的就是我珍藏起來的這五顆精致的糖果,它們是二年級元旦聯(lián)歡會上李老師獎給每個同學的。此刻我禁不住又拿起來聞了一下,還是那么的香甜,這,一定就是李老師對我們的愛!

  描寫老師作文300字 篇25

  我的英語老師既溫柔又可愛,20歲左右,頭發(fā)長長的,眼睛晶寶剔透,臉上長著一個小小的黑痣。

  她很會教學。記有三年級時,我們要期中考試了,同學們都在緊張地復(fù)習,著書,生怕考得不好,而她——英語老師呢,一點都不緊張,每當?shù)搅怂纳险n時,有一半的.時間帶領(lǐng)我們復(fù)習,另一半時間竟然讓我們放松心情,把我們領(lǐng)到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,邊玩邊讓我們背英語單詞。考好之后,英語老師來報分數(shù),結(jié)果我們班的英語考了全年級第一名,這太不可思議了,她的身上好像有一種魔力,驅(qū)使我們的英語成績不斷提高。

  她不但教學好,還樂于助人,記得有一次,我們班幾個同學在操場上踢足球時,不小心把教室里的玻璃弄碎了,這一切正好被英語老師看見了。她連忙跑到校長室,把這件事告訴了校長,但自己卻掏錢請工人師傅把碎玻璃換了。

  像英語老師這樣的人,很少見,我愛我們的英語老師。

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