你在我心中作文500字

時(shí)間:2023-04-30 13:17:51 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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你在我心中作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的你在我心中作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你在我心中作文500字

你在我心中作文500字1

  我不由得眼前一亮。

  一團(tuán)耀眼的金紅,就這樣闖入了我的視野。我一怔,仿佛忘記了身處的校園,周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的,淡雅的,熱情的,內(nèi)斂的`……望得我眼花繚亂。

  嗖嗖的冷風(fēng)鉆入衣領(lǐng),把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我怔怔地注視著你,這個(gè)秋天的精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中,給我?guī)砹颂嗟捏@喜。淡黃的蕊,卷曲的瓣,真是一幅好畫。我悄悄的問你:“你怎么抵得過凜冽的秋風(fēng)呢”你微笑著,無比嫵媚:“只因?yàn)槲蚁矚g磨煉后的快樂!蔽椅⑽⒁恍Γ找话銧N爛。

  自此,每日上課我更加專注,即使作業(yè)再多,再難,我也不會(huì)放棄。每當(dāng)上課困意來臨,我便會(huì)看一下窗外,你,正在落葉中朝我微笑。

  時(shí)間在上下課的鈴聲中溜走了,我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過,卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間,陽光伴隨著我的淚水,落在了腳下。我恍惚中看到:秋風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說:“死,并非生的對(duì)立面,我離開了你,但你心中的太陽是永遠(yuǎn)都會(huì)照耀著你。”

  我輕輕拭去眼角的淚光,抬起頭,一群大雁正在這初冬的最后時(shí)刻與命運(yùn)抗?fàn),“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。

  是的,只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。

  花開花落,暖暖的香卻離我很近,誰的目光在這校園的一角那么明亮,我看到了,你的眼睛。

  我要攝下你這最燦爛的一幕,貯存在我心里,伴隨著我,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

你在我心中作文500字2

  在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。

  你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書聲中,你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

  你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的'我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。

  你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。

  你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

  你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。

你在我心中作文500字3

  紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語文。

  那是你嗎語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩(shī)詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

  那是你嗎語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅盤;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的`輝煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。

  那是你嗎語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺格外沉重。

  只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。

  語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在20xx!唱響在20xx的天空。

你在我心中作文500字4

  歲月流逝,一晃兒,三年就過去了。

  中學(xué)以來,您陪伴了我們兩年,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您上課時(shí)的樣子、神態(tài),都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好,在課上也很少發(fā)火。記得有一次,您正在耐心地給我們講課,下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講。有東張西望的`,聊天說笑的,也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了,但沒有說什么,直到教室里都是說笑聲的時(shí)候,您就說了一句:“你們?cè)谡f什么聽好呀,不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了!”

  語畢,教室里安靜下來了,但當(dāng)您繼續(xù)開始講課時(shí),下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開口,又在說個(gè)沒完。您終于忍不住了,把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去,沖我們吼道:“你們到底要不要上課了不要上課的可以出去,不要在這里影響其他同學(xué)!”教室里一片寂靜,幾乎都被這一吼聲嚇壞了。當(dāng)時(shí),我們都呆呆地望著老師,只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么,老師看到后,走了過去,說:“你在干什么”那同學(xué)不以為然地說:“不干什么啊!”老師不信,便往那同學(xué)課桌里看,看到一個(gè)“不明物”,便拿了出來,說道:“上課照什么鏡子看看自己帥不帥啊是”說完,“砰”的一聲,鏡子被摔得粉碎,碎片在我腳下飛過,差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”,再看看那鏡子,啊~可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了。

  “這鏡子怎么那么眼熟呢”我疑惑地想著,再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么”我瞪大雙眼,呆呆地望著那同學(xué),心想:我鏡子放在書包里都不用的,怎么會(huì)跑到他那兒去了滿腦子的都是問號(hào)……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過去了,您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的,一路走出了教室……看著您那失望的臉,我真的感到十分愧疚。

  我的老師,您永遠(yuǎn)在我心中!

你在我心中作文500字5

  初二的時(shí)候,你悄悄地走近了我們的生活。一開始,我聽見你的名字就害怕,慢慢的,我感覺到了你的氣息。。∥锢砟阍谖倚闹。

  記得初二上學(xué)期的.時(shí)候,我對(duì)你充滿了好奇,覺得你是那么的有神秘感。老師在介紹物理的時(shí)候,我想:原來生活中許多現(xiàn)象可以通過你來做出科學(xué)的回答。我開始對(duì)你有了興趣。

  物理課上,我總是認(rèn)真地聽著老師講課,老師提出的問題,我也思考著。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了聲音的傳播,色散現(xiàn)象,凸透鏡成像,光的折射等內(nèi)容,其中有簡(jiǎn)單的,有復(fù)雜的。但無論是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,這其中都蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。

  初二期末考試,我竟然之考了70多分,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎了我的想象。這說明我在學(xué)習(xí)物理的方法上出現(xiàn)了問題,這次考試使問題暴露了出來,我決定要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好分?jǐn)?shù)。在學(xué)校老師沒有多說什么,回家后,父母看了我的分?jǐn)?shù),詢問我是為什么考那么低。我低下頭說不知道。后來他們也沒有給我施加壓力,使我感到輕松了一點(diǎn),但也更激起了我對(duì)學(xué)習(xí)物理的興趣。父母沒有多說什么,就讓我下次努力一點(diǎn),上課更加專心些。我雖然沒有多說什么,但在心里去憋足了一股勁:我要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理!

  啊,物理,你在我心中!

  你讓我明白了:為什么“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”因?yàn)榭諝饪梢詡鞑ヂ曇;為什么“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”因?yàn)殛柟庹盏侥嗤梁蜕匙由,通過熱傳遞把熱量傳給了泥土和沙子。

  啊,物理,你在我心中!

  雖然我經(jīng)歷過失敗,但我不氣餒,我堅(jiān)信我可以更加了解你,不把你當(dāng)作是負(fù)擔(dān),努力把你學(xué)好。

  啊,物理你在我心中!

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