- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
曾經(jīng)猜想：快樂(lè)從那里來(lái)?曾經(jīng)懷疑：幸福是什么?
媽媽說(shuō)：“幸福是從內(nèi)心發(fā)出的喜悅身為母親，在孩子平安出生的那一刻最幸福，不管今后怎樣，一切都很美好�！�
爸爸說(shuō)：“幸福就是別人對(duì)你的依賴，身為父親，在負(fù)擔(dān)起家庭的生活資費(fèi)的那一刻最幸福，不管今后如何，一切都很甜美�！�
老師說(shuō)：“幸福是不可言喻的，身為老師，在學(xué)生邁向成功的那一刻最幸福，不管大家是否記锝我，一切都很值得�！迸笥颜f(shuō)：“幸福就是高興，沒(méi)有理由，一切切自然，是隨和，我們走早一起就是幸福的`一種，不管分隔多久，一切都很甜蜜�！�
小朋友說(shuō)：“幸福就是有好吃的，好玩的，在高興的那一刻最幸福，一切都很漂亮。”
幸福到底是什么呢?我依然不懂，對(duì)于它似乎時(shí)有時(shí)無(wú)，是因?yàn)樾膽B(tài)，還是我一直在尋找答案。
是我幼稚，把幸福復(fù)雜化了?不，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，又有誰(shuí)能讀透?是你?是他?還是我?無(wú)從知道�；蛟S幸福真的很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是幸福，高興就是幸福，沒(méi)有緣由?
此時(shí)懷疑自己是否有過(guò)快樂(lè)，感覺(jué)已有好久沒(méi)體味到了，是我太計(jì)較，還是我太在乎?是我太自我封閉，還是我過(guò)于放縱?始終不明白，幸福究竟是什么?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
清明已經(jīng)來(lái)臨了，不知怎么的每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來(lái)。這正如杜牧所說(shuō)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這天，我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世的親人。
來(lái)到昌國(guó)寺，已滿頭大汗的.我們望了望接下來(lái)的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來(lái)很不好走啊!但想想來(lái)這里的目的，我們還就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱難行走，終于來(lái)到了目的地。
這里鳥叫聲聲，空氣新鮮。來(lái)到墳前，只見叔叔把準(zhǔn)備好的食物拿了出來(lái)，把筷子擺好，接著拿出并點(diǎn)燃蠟燭、香和紙錢，然后再在墳前一個(gè)接一個(gè)地跪拜。輪到我時(shí)，不知怎么的忽然想起了奶奶在世時(shí)的一幕幕情景，眼角的空間被淚水占滿了，此刻的我才明白什么就是失去后才懂得珍惜……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
大自然有很多啟示，比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽(yáng)，蘋果落到了牛頓的'頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬(wàn)有引力。
再比如魚兒，傳說(shuō)古時(shí)候，大禹根據(jù)魚兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光；2、電魚——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機(jī)……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來(lái)說(shuō)，就是要保護(hù)大自然，為人類提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
快過(guò)年了，看著老媽子忙碌的樣子，我也想幫老媽子做點(diǎn)事情，那天早上，老媽子讓我和她一去銀座超市幫忙拎東西。我高興得不得了。
走到銀座超市，只見門口已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)。超市里面人山人海，熱鬧極了，里面的貨物也比平常豐富得多，超市里已經(jīng)充滿了濃濃的年味，到處是紅紅的燈籠、金紅的“�！弊帧⒒鸺t的春聯(lián)、大紅的中國(guó)結(jié)。我被門口的那些琳瑯滿目的圖書吸引住了，促銷員說(shuō)：“書，每斤12。80元”我想讓老媽子去買東西，自己留在那兒看書，《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界上下五千年》《假如給我三天光明》。老媽子說(shuō)：“先去買東西，走的時(shí)候買書”。
超市里促銷員不停地向大家介紹促銷商品，一個(gè)個(gè)誘人的五顏六色的糖果、小食品，我不停地催促老媽子趕快買，老媽子買了我愛(ài)吃的巧克力、瓜子、花生、糖果、果汁……老媽子還給我特意花32元買了個(gè)大禮包，里面裝滿了我愛(ài)吃的東西。臨走時(shí)，我買了一本《假如給我三天光明》。因?yàn)槔蠇屪幼屛以诩倨诙嘧x書。
我和老媽子提著大包，小包的年貨，雖然累得滿頭大汗，但我的心里還是充滿了對(duì)新年的期待。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
我有一個(gè)弟弟，是我大伯家的，他屬牛，今年3周歲。個(gè)子比同齡孩子偏高一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，臉上還長(zhǎng)了一顆小小的“美人痣，”說(shuō)起話來(lái)，聲音很好聽。他最喜歡的事就是玩玩具，大伯家有一個(gè)空房間，里面全是他的玩具，大媽給那個(gè)房間取名叫“兒童樂(lè)園”。我每次去他家，他都會(huì)領(lǐng)我去他的“兒童樂(lè)園”玩，給我介紹一些新玩具，然后我們一起來(lái)玩。有一次，大伯帶我去幼兒園接他，他那天特別開心，一看見我就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，幼兒園發(fā)全勤寶寶獎(jiǎng)了，是花園寶寶，好看吧！”
他為此感覺(jué)很自豪，因?yàn)橹挥薪】档暮⒆樱刻於紙?jiān)持上幼兒園才能得到這個(gè)獎(jiǎng)。4月11日是我的生日，大媽讓我去她家過(guò)，一進(jìn)屋，弟弟看見我就對(duì)我說(shuō)：“姐姐生日快樂(lè)！”我說(shuō)：“謝謝!”。過(guò)了一會(huì)兒，我們大家都圍著蛋糕坐下來(lái)，我戴了生日帽，點(diǎn)燃了生日蠟燭，他馬上就唱起了生日快樂(lè)歌，而且還是英文版的.呢！
最后要吹蠟燭了，我剛要吹，他就過(guò)來(lái)和我一起吹，還把我的生日帽搶走了，一邊往自己頭上戴，一邊對(duì)著我的媽媽說(shuō)：“老嬸，給我照相�！倍旱么蠹夜笮ζ饋�(lái)。這就是我的弟弟，他既活潑又頑皮，是個(gè)健康快樂(lè)的好寶貝，我喜歡我的弟弟。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
清明節(jié)就是一個(gè)紀(jì)念祖先，懷念先烈的日子。主要紀(jì)念儀式就是掃墓，掃墓就是慎終追遠(yuǎn)，敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。
今天就是星期五，我們?nèi)乙恍腥嘶乩霞覓吣埂?/p>
山路蜿蜒延伸，野草長(zhǎng)到了我的大腿，我們經(jīng)過(guò)了田野，繞過(guò)了小溪，爬上了陡坡，來(lái)到爺爺?shù)膲炃�。楊柳枯萎了，有再青的`時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。可就是爺爺走了，不可能再回來(lái)了，我非常思念、悲傷、痛苦。
我們拿起掃帚，把墳的周圍掃了一遍，再用鋤頭把旁邊的草鋤干凈，又各拿了一把黃土灑向墳頭。奶奶拿出祭品，開始向爺爺祭拜，我向爺爺深深地鞠了一個(gè)躬，拜了拜。奶奶嘴里嘮嘮叨叨地向爺爺訴說(shuō)著什么。我想起奶奶平時(shí)對(duì)我說(shuō)：“爺爺就是一個(gè)勤勞肯干，吃苦耐勞的人”。但我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)能看見了，只能在照片上思念他。
我們掃墓結(jié)束，就要回家了。我心里默默地想：只要每逢楊柳青了，桃花開的時(shí)候，我一定會(huì)再回來(lái)看您的。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19