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踢毽子優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的踢毽子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踢毽子優(yōu)秀作文1
星期天，我和媽媽到西山公園玩，看到幾位姐姐在踢毽子，其中有一位姐姐一口氣就踢了四十幾個呢！我非常羨慕，就下決心要學(xué)踢毽子。
學(xué)踢毽子可真難��！剛開始的時候，我每次最多只能踢兩個，有時甚至一個都踢不到。有時人還沒反應(yīng)過來，毽子就“啪”地一聲掉到了地上；有時，踢得太遠(yuǎn)了，夠不著……急得我像熱鍋上的螞蟻。媽媽看見我在那里一個勁兒地蠻踢，就走過來耐心地對我說：“踢毽子首先要做到抬頭、挺胸、收腹，然后再把毽子向上一拋，腳對準(zhǔn)毽子用力往上踢，這樣才能踢好�！彪S后，媽媽給我示范了一次，我照著媽媽的樣子，先把毽子往上一扔，右腳趕緊對準(zhǔn)毽子踢一下，右腳剛落地，左腳趕緊挪到毽子附近，毽子落下來了，右腳又一次去接住毽子……“一、二、三、四、五、六，六個，我踢了六個！”我高興得跳了起來，因?yàn)檫@是我第一次踢到這么多。
經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的'刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了踢毽子�，F(xiàn)在，我能一口氣踢十幾個呢！踢毽子真有意思呀！
踢毽子優(yōu)秀作文2
“章霞，章也涵，快來踢毽子嘍！”剛下課，章露紅就迫不及待地一邊拉著我往教室門外走，一邊招呼伙伴們。
在操場上們，我們各自拿出精美的毽子，抓緊時間踢了起來，章露紅踢得姿勢最優(yōu)美，那粉紅色的毽子在她腳上一起一落，就像一根皮筋牽著一樣上下飛舞。她一會用左腳，一會兒用右腳，一會左右開弓，兩腳輪流踢起，毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著高高飛起，又快速下落，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著飄動，臉上洋溢著甜甜的`微笑。
我和章也涵也不甘示弱，踢了幾十個后，便表演起了二人對踢。毽子像一只金色的蝴蝶在我兩之間飛來飛去。章露紅也上陣了。她邊踢邊做出各種滑稽的動作，逗人發(fā)笑。只見她把綠色的毽子高高踢起，然后做出飛機(jī)起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準(zhǔn)確的落在她的背上；有時又“金雞獨(dú)立”，右腳不接觸地面，連續(xù)地踢起毽子；最精彩的是“打花花”，毽子被右腳尖高高踢起，飛過頭頂，在身后落下時，右腳跟向后踢并轉(zhuǎn)向前方，毽子又從眼前落下，被右腳面穩(wěn)穩(wěn)地接住。這一連串的動作真讓人眼花繚亂。
我們踢著笑著，心里別提有多高興了。
踢毽子優(yōu)秀作文3
20xx年要到了我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動會。有老師的項(xiàng)目，有學(xué)生的項(xiàng)目。我們的項(xiàng)目是踢毽子。老師的項(xiàng)目是跳繩。我們班的數(shù)學(xué)老師跳繩跳了一百三十八個，真厲害，要知道數(shù)學(xué)老師拿的跳繩是快要斷了的。
比賽的毽子都是自己帶的。一年級踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級的不同。一年級的毽子上都拴著繩子，可以拉著繩子不停的踢。其他年級的就沒有這么幸運(yùn)了。其他年級的同學(xué)不能用繩子拴著踢。比賽結(jié)束，一年級的三個班每班都踢了兩千多個；二年級一、二班踢了九百多個；二年級三班踢了一千多個；三年級和四年級踢的數(shù)量都差不多，也有一千多個。哎，只能是友誼第一，比賽第二了。
我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，一分鐘能踢六十多個，可惜不知道什么原因，她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是她在的.話，我們的成績會更好。
我也有個毽子，這個毽子是經(jīng)過了改裝的。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當(dāng)鏈球玩，具有很強(qiáng)的防御能力。
經(jīng)過不斷地練習(xí)我也能踢毽子了，現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個呢。相信經(jīng)過不斷地練習(xí)，我能有更大的進(jìn)步。
踢毽子優(yōu)秀作文4
今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但帶幾分冬天的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我非常羨慕。
我拿出一個漂亮的羽毛毽子對媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)踢毽子！”媽媽說：“好啊！你先看我踢。”媽媽邊說邊踢，一個接一個，看了一會兒，我覺得很簡單，便對媽媽說：“媽媽！我會啦！讓我試試�！�
我拿起毽子一踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的.腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上。媽媽說：“你動作不標(biāo)準(zhǔn)，跟著我練�！蔽覍W(xué)媽媽的樣子，把毽子往上一拋，當(dāng)它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去。
“成功！”我真想慶祝一番，可第二次我卻沒那么幸運(yùn)了，毽子落到了地上。我練啊練，動作終于標(biāo)準(zhǔn)了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)練習(xí)，這次我把握了機(jī)會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我非常開心，媽媽也滿意的笑了。
通過這次學(xué)踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，堅(jiān)持不懈，才能做好。
踢毽子優(yōu)秀作文5
今天是我們四年級的兩分鐘踢毽子比賽。無論是比賽者還是旁觀者心中都非常緊張，因?yàn)榕杂^者都是自己那個班的學(xué)生，而比賽者就是代表自己班比賽的。
我們一吃完中飯，就開始練習(xí)盤踢毽子。我和韋宇彤就幫著他們數(shù)秒數(shù)和個數(shù)。四（8）班的同學(xué)也不甘示弱，休息了一會兒就開始練習(xí)盤踢毽子。我數(shù)了一下蔣靈琪踢得個數(shù)：兩分鐘踢了30個。張皖棋是韋宇彤?dāng)?shù)的，是：兩分鐘踢了50個。我以為四(8)班的人踢得沒有我們班的人踢得多，結(jié)果他們連著就踢了97個，而且中途都沒有間斷過。我數(shù)了他們兩分鐘踢得個數(shù)，是：177個。我心想：“這回肯定比不過他們了。” 比賽結(jié)束后，陳志杰說別人給他取了一個外號，叫：“踢人腿”。第二天，比賽結(jié)果出來了：四（8）班第一名。
我們心里很愧疚：平時沒有好好練習(xí)盤踢毽子，導(dǎo)致比賽沒有拿到理想的'名次。下次，我們一定會好好練習(xí)的。
踢毽子優(yōu)秀作文6
看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個跟斗，才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點(diǎn)兒也不會，只有當(dāng)觀眾的份兒了。
忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點(diǎn)摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我一個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時，腳一定要做好準(zhǔn)備和配合，踢時，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時間踢下一個。
照著媽媽的.秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到一個，并且不會飛到外面去了。經(jīng)過長時間的練習(xí)，再加上姐姐和媽媽的指導(dǎo)，我越來越熟練起來，能踢到好幾個�？粗ψ釉诳罩修D(zhuǎn)圈，我的心都跟著一起飛起來了。
經(jīng)過一天的努力，我不僅學(xué)會了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅(jiān)持下去才能成功。
踢毽子優(yōu)秀作文7
毽子再現(xiàn)江湖啦！何謂“再現(xiàn)”呢？因?yàn)槿ツ甑倪@個時候，我們就流行踢毽子。老師說踢毽子不但能促進(jìn)四肢和五官的協(xié)調(diào)性，而且能讓人體在寒冷的冬季里加速血液循環(huán)，從而達(dá)到驅(qū)寒的目的。
王牌之師一出手，便瞧金牌有沒有！咱們班的陳辰同學(xué)是上一屆的冠軍得主。毽子遇上了一年未見面的主人，真是無比開心，在她腳上翩翩起舞。小小的毽子忽 而在空中一個小空翻；忽而劃出一道漂亮的弧線；忽而又一個大跳躍，迎來一個婉轉(zhuǎn)的花踢……毽子一蹦三尺高，連我們觀眾也捏了一把冷汗呢，可是最終它還是穩(wěn) 穩(wěn)地落在陳辰的'腳上……后起之秀也隨之誕生了，那就是倔強(qiáng)小生——程逸飛。單看他那特殊的姿勢就能讓你笑掉大牙：左腳高抬，左手像挎?zhèn)�籃子一般斜彎著，而 且還隨著毽子的上下翻飛有節(jié)奏地?fù)]舞，圓圓的腦袋也頻頻點(diǎn)頭行禮……在這些高手的感染下，大家都眼熱了，于是毽子愛好者的隊(duì)伍日益壯大啦。
踢毽子優(yōu)秀作文8
“叮叮叮，咚咚咚”下課鈴聲響了，一節(jié)課就這樣過完了。
現(xiàn)在是語文課，下課鈴聲剛打響，一個個拿著毽子奔向走廊邊的樓梯口，特別是女生�，F(xiàn)在是冬天，都非常冷，踢踢毽子暖暖身是好事。剛開始我看到別人踢毽子踢了十幾個時，心里不禁有點(diǎn)羨慕別人，而我卻一個也踢不著。就算羨慕也不能干坐著呀！也要行動起來，讓自己努力，加把勁。我照著別人的姿態(tài)踢，可是還是只能踢一個。我現(xiàn)在才知道，原來踢毽子也不是件簡單的事��！踢毽子也要天天練呀！剛剛熟悉毽子的.我，突然又有一個意料之外的事發(fā)生了。
黃老師在今天天天練突然不讓我們踢毽子了，這時我們疑惑不解，都爭先恐后的一而再，再而三的問老師，把老師問得都不耐煩了。黃老師說：“冬天來了，天氣冷了，踢踢毽子是可以的�？墒菞顫崿摻凶銮鍧嵉娜嘶亟淌易觥？墒�，她們都說：‘不去不去，我們要踢毽子�！淌也皇俏乙粋�人的，是你們大家的。我們要用我們的雙手來保持這個教室的清潔。而且，現(xiàn)在的作業(yè)也是越來越成問題了�！�
踢毽子雖然好，可是不能光顧著踢毽子而毀了我們的學(xué)習(xí)，我們來學(xué)校不是玩的，而是學(xué)的。
踢毽子優(yōu)秀作文9
最近，我有一點(diǎn)郁悶。原因是，我總學(xué)不會踢毽子，最多只能連續(xù)踢一下。唉，別人學(xué)幾分鐘就能踢好幾下，而我，學(xué)幾天也踢不了多少下啊。于是我準(zhǔn)備苦練踢毽子。
我回到家后，速速寫完作業(yè)，立刻開始練習(xí)踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的腳裸上，好像很不聽話似的'，轉(zhuǎn)了個圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊。”于是我調(diào)整好角度，踢了幾次。啊，已經(jīng)可以連續(xù)踢兩下了。不過經(jīng)常腳還沒抬起來，毽子就落地了。
“唔，看來還要掌握好時機(jī)。”我又試著踢了幾下，已經(jīng)能踢到三下了。但是，我又發(fā)現(xiàn)了新的問題，每次我都越踢越低最后就來不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣可以讓毽子飛得高一些，就有時間判斷、反應(yīng)和做出相應(yīng)動作了�！蔽荫R上試了一下，果然，能踢到四下了。接下來只要能跟著毽子走就行了。終于，我能連續(xù)踢五下毽子了。
啊，原來踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會像我以前一樣，人家學(xué)幾分鐘就會了，我學(xué)幾天還不會。
踢毽子優(yōu)秀作文10
今天是我們班踢毽子比賽，一聽這消息有些同學(xué)一蹦三尺高，說：“太容易了，何況我每天還練習(xí)呢！”
但還有些同學(xué)說：“完了我不會踢毽子，一定會出丑的!”我們大家懷著激動的心情開始比賽了。 孫老師介紹了比賽規(guī)則：每位同學(xué)踢三次累計(jì)數(shù)量多的同學(xué)勝，以此類推。同學(xué)們四人一組踢著這色彩斑斕的毽子......經(jīng)過幾輪PK后，一些同學(xué)進(jìn)入了總決賽。總決賽開始了，我們個個精神抖擻，爭先恐后的比賽著，生怕自己踢得不好拿不了名次。比賽過后，第一名是彭宇軒，同學(xué)們都豎起大拇指說：“你真棒，腳真靈活！”我的技術(shù)也不差，得了第四名。 這次比賽我雖然沒得第一名的.好成績，但是這次比賽讓我想起了一句名言“重要的不是勝利，而是參與！”只要你參與了，就沒什么做不到的事情！友誼第一，比賽第二。
這次比賽不僅提高了同學(xué)們爭奪勝利的意志，也充分體現(xiàn)出我們班熱愛運(yùn)動的精神。今后我會把爭奪勝利的意志放在學(xué)習(xí)上，做學(xué)習(xí)的主人，永不認(rèn)輸！
踢毽子優(yōu)秀作文11
我看到同學(xué)們都會踢毽子，他們踢得上下翻飛，有時左右腳都可以踢，真是羨慕死我了！所以我下定決心也要學(xué)踢毽子。
這天我在小飯桌吃完午飯后，我就迫不及待的開始學(xué)踢毽了。一開始我心想踢毽子很簡單，第一次踢，沒踢到；第二次踢我又沒踢到；第三次我非常認(rèn)真地踢，可還是沒踢到。心想：踢毽這么難，我還是不學(xué)了，想著就要往屋里走�？赊D(zhuǎn)念一想：別人能學(xué)會，我怎么就不能呢？所以我就繼續(xù)練了起來，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于可以踢一個了�？晌也⒉桓市模^續(xù)練，想一次可以踢兩個、三個……又自以為很簡單，可練了N遍，也沒有練成。這時我想起了爸爸說過的`話，做任何事都要細(xì)心、觀察、思考，于是我停下來仔細(xì)觀察別人怎么踢的。我發(fā)現(xiàn)人家是往近處踢，可我卻是往遠(yuǎn)處踢，怪不得踢不到第二個呢！學(xué)習(xí)了別人的踢法，我終于可以踢兩個了！在多次的練習(xí)后我也可以踢到很多個了。
學(xué)會了踢毽子，讓我又多了一個可以和小伙伴玩的游戲項(xiàng)目。每次和他們比賽的第一就像心里吃了蜜一樣甜。這也讓我明白了一個道理：做任何事都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈才能成功。
踢毽子優(yōu)秀作文12
馬上要舉行運(yùn)動會啦！我報(bào)名參加了跳繩、踢毽等比賽項(xiàng)目。
踢毽子對于我來說不是件容易事。記得上三年級時，我只能踢一兩下。自從報(bào)名后，我就在家里天天練，一有空就練。剛開始時，我把毽子拋出去，腳一碰它，它就掉到地上了。有時，才踢了兩下，它就飛出去了。我動不動就要去撿毽子，我越踢越不耐煩，拿起毽子就坐到凳子上。媽媽看到了，忙問我：“怎么不踢了？”我說：“煩死了，踢不好。”媽媽馬上說：“踢毽沒有技巧，關(guān)鍵要掌握平衡，身體不要亂動，腿要抬平了，盡量把毽子靠身體近點(diǎn)兒。要是毽子踢到其他地方去了，要用腳去把毽子勾回來，就好繼續(xù)踢了。多踢多練，熟能生巧，就可以越踢越多了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又鼓起了信心。在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地我能踢五六個了，最多的一次連續(xù)踢了十幾個，我開心得跳了起來。
爸爸媽媽為了增加我的興趣，還經(jīng)常開展“家庭踢毽比賽”，他們還故意輸給我，為的就是要培養(yǎng)我的`興趣，增加我的信心。雖然我練得腿酸、腳疼，但一點(diǎn)兒也不覺得苦，也不覺得累。
踢毽子給我們的生活帶來了樂趣，從中我也學(xué)到了許多知識。不管這次比賽能不能拿到名次，我努力了，我就快樂了！
踢毽子優(yōu)秀作文13
新年的第一天，我開始學(xué)踢毽子。我和媽媽一起踢，我們一人拿了一個毽子，媽媽教，我跟著踢。
剛開始，我還不會，不管怎么樣都踢不到。后來我發(fā)現(xiàn)，原來我是把毽子扔下來然后踢，而媽媽是先把毽子拋上去再踢；還有我是用腳后跟踢，而媽媽是用腳踝踢的。媽媽說這樣踢受力面積大些，容易踢中。
我按媽媽教的.再踢，終于學(xué)會了。可是我還是只能踢一個，于是我就再學(xué)，過了一會兒，我居然踢了兩個，可是，我又踢，結(jié)果又變成了一個。媽媽告訴我，是我還沒有習(xí)慣，要多練習(xí)。于是我就繼續(xù)學(xué)。有一次，我又踢了兩個，我馬上告訴媽媽，媽媽說：“是吧，多練習(xí)就可以又踢兩個，說不定，下次，可以踢三個呢！”
可能踢毽子也和賣油翁的熟能生巧一樣吧！
踢毽子優(yōu)秀作文14
上學(xué)期學(xué)校規(guī)定三年級的同學(xué)要學(xué)會踢毽子。每當(dāng)上體育課時，張老師就會教我們踢毽子的方法，要求我們回家去練習(xí)。
在家里練習(xí)的'時候，我一只手拿著毽子，一只腳時時刻刻地準(zhǔn)備著來“迎救”這個毽子�？墒俏业挠夷_怎么也不會彎曲，碰也碰不到毽子。家人們看到我笨手笨腳的樣子都哈哈大笑。于是我下定了決心要學(xué)會踢毽子。
我找了一個角落開始練起來。毽子一點(diǎn)也不聽我使喚，我往右踢，它往左飛，我往左踢，它往右飛。有時一個不小心就會摔跤，摔得我屁股青一塊、綠一塊。我被弄得快沒有耐心了，真想放棄不學(xué)了。就在這時，媽媽走了過來，對我說：“笑笑，這么小小的一個毽子，把你難倒不成？我看你已經(jīng)有進(jìn)步了，腿也會彎了�！甭犃诉@句話，我信心十足地拿起毽子，繼續(xù)踢。踢著踢著，忽然，腳碰到了毽子。我高興地跳了起來：“耶！我踢了一下！”雖然進(jìn)步不大，但已經(jīng)把我樂壞了。接著我更加信心百倍地練習(xí)起來，不久居然踢了兩個、三個。
我終于學(xué)會了踢毽子，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我還明白了一個道理：無論做什么事情，遇到困難都不要放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
踢毽子優(yōu)秀作文15
你有自己最喜歡的物品嗎？今天我來介紹一下我自己最喜歡的物品——毽子。
毽子的形狀像花盆一樣，好美麗呀。它有著五彩外衣，就像花園里的花一樣，五顏六色，漂亮極了！毽子的兩邊還有兩個小羽毛，看起來非常別致，毽子的下面軟軟的，用橡皮做的，上面還寫著比賽專用幾個字。
我非常喜歡這個毽子，每一次剛要踢它的時侯，它好像在說：“主人主人，你輕一點(diǎn)兒，別傷到我的身體�！庇谑牵医o它起了一個外號叫“多嘴孩”。每一次這樣叫它，它都好像不高興地望著我。真是太逗人了。
周六學(xué)校要組織一場踢毽子比賽，我第一時間報(bào)了名，以后我每天晚上寫完作業(yè)就練習(xí)踢一會兒。每當(dāng)我踢得不好的時候，它都好像在安慰我說：“別在那里哭泣了，我們倆再試一次，我相信這一次一定會成功的�！苯K于，有一次我踢了161下，真的是太棒了。
時間過得真快，周六一大早，我來到體育場中心進(jìn)行比賽。比賽時，我一直在心里說，不要怕，我一定會贏的，一定會的'。最后公布成績的時候，我居然得了第一名。“謝謝你，是你給了我第一名的榮譽(yù)�！蔽掖舐晫﹄ψ诱f。
毽子是我童年的回憶，我會永遠(yuǎn)把它記在我的心里！
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