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語文優(yōu)秀作文400字(通用26篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文4004篇,歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文400字 1
語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
大家都看過廣告吧!一些保護環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質;人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護環(huán)境的同時,還使我們學到了語文,因為這些廣告詞語言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。
在21世紀的今天,學好語文更是重要,語文是堅實的基礎。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的.聰明智慧。作為一個中國人,應把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,
陶冶人的情操。學好語文,不僅是要學好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學好語文有利于我們的學習和工作。
生活離不開語文:語言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑒。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美:賣春季服裝的商店,就叫春之韻,以此吸引了顧客,這就是語言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學習它……
語文優(yōu)秀作文400字 2
我的語文老師是一位女老師,大約三十歲,高挑苗條的身材,長得亭亭玉立,一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,充滿無窮的智慧,我的'語文老師。她的聲音非常好聽,像銀鈴一樣動聽。她燙著一頭金色的卷發(fā),就像一位法國女郎。喜歡穿咖啡色的衣服。
我的語文老師叫王紅,她是個嚴厲的語文老師,說她嚴厲還真找對了點,她說如果有誰作業(yè)讀書不簽字,就要抄一千字作文,抄不完就別回家,記得有一次我作業(yè)沒帶,她叫我把作業(yè)全重寫。從此以后我每次寫完作業(yè),都自覺收拾文具,再也沒有忘帶過。正是由于老師平日的嚴格要求,我的期末考試才取得比較理想的成績。
王老師又是一位溫柔慈祥的老師,記得上學時我感冒了,回家休息,心想我掉了幾天的課,成績肯定上不去了,我心急如焚,沒想到,一下課王老師給我補課。我的心底不斷涌出陣陣暖流。
老師如果您是陽光,那我們就是陽光下的花朵,如果您是一盞燈,那我們就是燈下的行人,您是那么偉大,我喜歡您語文老師。
語文優(yōu)秀作文400字 3
在課堂上,大家會學習到語文。語文是非常重要的。在交談中會用到語文,在表達意愿時也會用到語文,在閱讀時語文也會出現(xiàn)… …由此看來,語文在生活中是必不可少的。
在年初時,家家戶戶都會貼對聯(lián)。在大家中國,貼對聯(lián)是一種非常重要的習俗,不僅這樣,對聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對新的一年中的愿望。當然,貼、寫對聯(lián)也離不開大家的語文知識。有了語文才有了內(nèi)容,有語文才決定了怎樣貼合適。
語文不僅對對聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語、流行語、警示語的`基礎。
大家在草坪上會經(jīng)常看到一些關于保護小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長,請勿打擾。請做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來的(電扇廣告)。你的需要就是大家的追求。(服務公司廣告)… …這些語句都有著不一般的作用,是用語文知識譜寫出來的、
生活中的語文處處“飄”,大家應該去多多了解語文學習語文。語文與生活息息相關,我越來越喜歡語文!
我打算好好學習語文,用語文知識做更大、更多的貢獻!
語文優(yōu)秀作文400字 4
同學們,今天我要向你們推銷一冊書,這本書在各大城市都有銷售而且非常火爆。此書的名字叫《少年冒險王》一共有四冊,各叫《少年冒險王—遭遇原始森林的野人》;《少年冒險王—孤島歷險生還記》;《少年冒險王—雪山里的狼娃》;《少年冒險王—追尋地下矮人王國》。
哦,對了,聽了我的介紹,是不是聽得眼花繚亂了呢?那現(xiàn)在我就挑一本書給你們好好講講吧。選什么呢!給你們選一本我最愛看的'吧,《孤島歷險生還記》主要講了:有四個喜歡探險的少年,他們是聰明吳、小機靈、香蕉熊、水桶妹。他們在海南旅游時,意外地登上了一艘奇怪的快艇,被帶到一個無人的孤島。在孤島上四個少年遇到了可怕的動物以及陷阱,逃亡中發(fā)現(xiàn)了一個山洞······。別怪我買關子,我可是一名推銷員。把一樣東西推銷火爆,是我的責任,所以我只能講到這里。
聽了這一番介紹,大家心動了吧!心動不如行動。要是想和作者溝通的話,可以加的Q。
要是你們有什么東西想讓大家知道,記得聯(lián)系我哦!
語文優(yōu)秀作文400字 5
今天,我值日完回到家時,已經(jīng)是5:30了。吃完晚飯后,休息了一會兒,就要準備寫作業(yè)了。前面還沒有發(fā)生什么倒霉的事情,但后面卻倒霉事接連不斷。
事件一:我休息好后,準備裝墨水抄作文時,可倒霉的事就從拿墨水瓶開始。一開始,我想往常一樣找到墨水瓶,把它拿了出來,當走到我書桌前時,我突然覺得手上有一種濕濕的感覺,把墨水瓶放到書桌上,一看手里,只見手里全是墨水,我立即大呼:“呀!”我連忙快步走進洗手間開始洗手,洗了好久,才洗干凈。當我洗完回來時,發(fā)現(xiàn)桌上也有墨水,我就急忙找來只擦干凈,可是,沒有想到,因為我的.不小心——不小心把墨水瓶給弄倒了。但我卻不想讓媽媽知道,于是,我便悄悄地拿來許多擦巾紙,來擦桌子,可墨水卻越來越向右邊流了,結果,它便一滴滴地滴到了地上,于是,我便有悄悄地拿來拖把,但這一舉動卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說:“小雨,你干了什么‘好事’?”我說:“媽······媽,我不小心打翻墨水瓶了!薄笆裁?”媽媽怒氣沖沖地說。之后,我和媽媽打掃完書房,打掃完后,媽媽還把我罵了一頓。
事件二:興好還剩一點墨水,我把它灌進鋼筆里,但鋼筆卻寫不出來。
哎,真倒霉!
語文優(yōu)秀作文400字 6
生活中,語言無處不在,比如網(wǎng)上;在生活中;語文在學校是不可或缺的。無論走到哪里,都有漢語,無論是當?shù)胤窖赃是標準普通話。我有過這樣的經(jīng)歷。
那是春天里美好的一天,柳樹開始發(fā)芽了。我想:我以前是個小姑娘,但是我不會說我媽的話,F(xiàn)在長大了,語言一定已經(jīng)超過了我媽的水平。我說:“媽媽,你看,柳樹吐出了新葉!蔽蚁脒@次我一定贏了。我說吐槽,是說柳樹發(fā)芽了,柳樹的'美寫出來了。但我媽說:“對,楊柳爆綠!眿寢尩摹氨G”寫下了我的文字和柳樹的顏色。我心想。還有一次,我在和父母吃飯。不知道誰說村里有一個人特別懶,經(jīng)常什么都不做,除了在家看電視睡覺。他的母親或妻子幫助他做其他事情。我聽完,打斷道:“懶如豬!蔽蚁胛疑洗屋斀o你了,但這次我總是贏。但是,我媽說:“他不是懶的像豬,而是懶得成仙!迸,這次又輸給我媽了。真可惜。我媽笑得滿臉都是,好像在說:“姜還是老的辣,跟我拼了,吃十年!薄鞍パ,我又輸了,真討厭!”我獨自對自己說。
中文無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)問題,你就能發(fā)現(xiàn)!
語文優(yōu)秀作文400字 7
到了,萬物復蘇,郊外一片春意盎然。
我和來到公園,我們從不同的樹上摘下形狀各異的葉子,有心形、扇形,還有劍形。我輕輕地把它們疊在紙里包起來,帶回了家。一回到家,我就把它們放進了雪白的米湯里蓋上蓋子,心中充滿了憧憬和希望。
五天后的一個傍晚,我迫不及待的打開蓋子,一股酸臭味撲鼻而來。我一手捏著鼻子,一手拿著長長的夾子。小心翼翼地把葉子夾起來,放到一個裝滿清水的容器里。用小刷子輕輕的刷呀、刷呀。漸漸地、漸漸地深綠色的葉肉一層一層脫落下來,只留下薄薄的透亮的葉脈。我把葉脈整齊地擺放在陽臺上晾干,然后再拿出彩色筆。將銀色涂在劍形的葉脈上,它馬上變成一把閃著銀光的利劍;我將紅色涂在心形的'葉脈上,它就變成了一個美麗的愛心桃;我將藍色涂在了扇形的葉子上,它立刻變成了給人們清涼的小扇子。
看著我做的書簽,我無比自豪!
語文優(yōu)秀作文400字 8
在成長的過程中,我經(jīng)歷了許多不同的品味。這次我嘗到了勝利的滋味。
我記得有一次,在學校里,馬上要舉行一個三級跳遠運動會。我報告的項目是一分鐘跳躍。我總是在家練習跳繩。一開始,我只能跳100多米。在家里努力工作后,我能跳160多米。
說到比賽,我發(fā)現(xiàn)其他人跳得比我多。我覺得很好。我想我無法獲得排名。為什么我練了這么久,跳得比別人少?當我到達錄音室時,我的`心像一只小兔子一樣跳了起來。這時,比賽開始了。每個人都爭先恐后地跳,而我則全力以赴地跳。我聽到老師和同學為我加油。我堅持要拼命跳。我堅持不了20秒。當我認為老師可以讓我參加比賽的時候,也就是說,老師認為我跳得很快,所以我不得不堅持下去。在10秒鐘內(nèi),我就像一個泄氣的球。當我咬緊牙關,用最大的力氣跳起來時,我跳了大約10次,比賽結束了。
我等了一會兒。收音機說我的名字是第三個。我很高興獲得這個獎項。老師說我太棒了!鼓勵我下次再接再厲,爭取第一名。老師給我拍照留念,我也感受到了成功的滋味。
在這兩個成功的詞中,我不知道我流了多少汗,跳了多少次。那是因為我母親過去常對我說,“在舞臺上一分鐘,離開舞臺十年”的含義并不簡單。
語文優(yōu)秀作文400字 9
放假的當天,媽媽告訴我:舅舅明天帶我去廈門旅游。我聽了一蹦三尺高。
第二天早上,就坐車去白石車站了。動車來了,談笑聲中,我們就到廈門了,我們下了動車就立刻去旅館了。
晚上,我們?nèi)ド碁┥贤嫔匙印I碁┥系纳匙榆浘d綿的,好玩極了。我們一開始想在沙灘上畫畫,可是一想,總覺得行不通。因為一畫好,可能就會被人踩沒了或被海浪沖走了。我突發(fā)一想來堆沙堡,可我突然發(fā)現(xiàn),這沙堡并不好堆,不管怎么做都堆不起來。我們只好自討沒趣把躍躍媽媽的.腿用沙子埋起來了。
雖然是晚上,可我們還是玩得滿頭大汗。
后來我們還去了鼓浪嶼了,你們知道為什么叫鼓浪嶼嗎?因為它原名園沙島、園州仔,海西南有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如雷鼓,明朝雅化為今名。龍頭路商業(yè)街有各種廈門特色小吃,小島還是音樂的沃土,人才輩出,鋼琴擁有密度居全國之冠,又得美名”鋼琴之島“"音樂之鄉(xiāng)”,是一個非常浪漫的旅游景點,不愧是四大名嶼之一!
第三天我們?nèi)チ肃嵆晒o念館、廈門海底世界。海底世界里有國家二級保護動物------六角恐龍呢!
下午四點我們在動車上碰到了小貼一家人。這次去廈門玩我可開心了,也學到了很多的知識。
語文優(yōu)秀作文400字 10
你是如此可愛和天真。你是如此偉大和勇敢。我為你鼓掌。
還記得小時候,我有一把眼睛刀。在那些日子里,因為眼睛看不見光,他們總是用紗布遮住眼睛,在黑暗中度過。也許是因為害怕。我變得非常暴躁,很容易生氣。經(jīng)常打你,罵你,甚至把你趕出家門。你總是默默地流淚,但你從不生我的氣。也許我不理智。我總是認為你的工資是理所當然的。我從心底發(fā)出了一團被壓抑了很長時間的火焰,造成了你的痛苦。對此我很難過。他長大后很固執(zhí)。在家里,我總是反駁你,到處指向你。你仍會默默地哭泣,但你從未停止過對我溫暖和寒冷的要求。
每次你開夜車時,你總是端上茶和水。每次我生病,你都會照顧我。你陪我走過這些年,我們還能再去嗎?
去年10月,你為你的生活和我的生活做了貢獻。你去了遙遠的`上海工作。
此刻,每天晚上,我都會想起你,你帶來了茶和水。每次我生病,我都會想起你。有時候,看著和你的合影,我覺得你就在我身邊。但我明白我必須適應沒有你的日子:我的女兒應該獨立。
你是無私的。你總是想著我。如果有人問,你是誰?然后,我會自豪地告訴他:“我會;你是我的母親。
語文優(yōu)秀作文400字 11
一年中最可愛的風,莫過于夏日的風了。不是嗎?當人們在酷暑難耐之時,不是首先想到她嗎?瞧,她來了!
清晨,當?shù)谝豢|夏日的風吹過花叢,花草頓時隨風搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。泥土也不甘示弱,于是,花香摻和著泥土的'芬芳,彌漫在清晨這純凈的風里,沁人心脾,讓人感到無比舒暢……
中午,驕陽似火,空氣里仿佛有一團火。小草蔫了,樹葉也耷拉著腦袋。田野里勞作的農(nóng)民,更是汗流浹背,沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊!這時,風來了,輕輕地來了,拂過萬物,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時,人們情不自禁地佇立在夏日的風中,任憑風掀起他們的衣襟,梳理他們的頭發(fā)。不一會兒,當他們?nèi)碛辛藳鏊母杏X時,不禁由衷地感嘆:“好涼爽啊!”
晚上,涼風習習。孩子們躺在院的長椅上,光著肚皮,赤著腳。風吹到肚皮上,涼絲絲的。在晚風的輕拂下,孩子們望著天空,揮動著小手,咿咿呀呀地數(shù)著星星。
啊,這可愛的風,你是炎炎夏日的美麗使者,給清晨的大地帶來了芳香,為農(nóng)民送去了涼爽,讓孩子倍感童年的歡樂……
!我愛夏日的風。
語文優(yōu)秀作文400字 12
在人與人的溝通和交流中,必不可少的是語言,它使我們有了在社會中與人交往的能力,走向多姿多彩的世界。
不同的人,有著不同的語言。它在我們口中說出,從而變成筆下精彩的文章;當將優(yōu)美的它慢慢積累,就變成了出口成章的文學家。這,就是語文。
如果將語文比作浩瀚的海洋,我就是微不足道的魚兒,只為尋找充饑的食物;如果語文是蔚藍的天空,我就是高飛的.小鷹,尋找著屬于自己的那片云彩……
我愛語文,愛習作,著迷于它的奇妙和魅力,總是忘我的陶醉在語文的世界。每當看到那些活潑可愛的小精靈在我的筆下跳躍時,我既開心又激動。我沉迷于這個五彩繽紛的世界,學會了感恩與愛,學會了感受人間的真情,領悟人生的意義,為了理想而奮斗。
它,教會了我怎樣與人交往,教會了我怎樣面對毫無征兆的挫折,怎樣迎接坎坷。它為我的生命添上了光鮮的幾筆,照亮路途的黑暗,領著我走向光明的未來。
我愛語文,它像一盞明燈,為我指引迷失的方向;我愛語文,讓它充滿我的生活,陪伴在我的人生。
語文優(yōu)秀作文400字 13
語文是一條河流,孕育出了中文民族五千年來燦爛的文化;語文是一座山,人們不斷的攀登就能得到新的知識;語文是一只鳥,讓你情不自禁地聆聽她美妙的聲音;語文是一株樹,你可以在他的影子下遨游……
我們應感謝語文。
語文僅僅是文字嗎?甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書、宋體……語文僅僅是古詩文嗎?“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁”……語文僅僅是戲劇嗎?“樹上的`鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏”……語文僅僅是對聯(lián)嗎?“新年納余慶,嘉節(jié)號長春”……其實語文不僅僅是文字、古詩文、戲劇、對聯(lián),還有很多很多。
我們應感謝語文。
一篇好文章可以讓你心情變得舒暢;多讀一些好的文章,可以讓你的語文功底變得深厚,寫作也就不在話下拉。一首美妙的詩可以激發(fā)大腦無窮的想象力;一首美妙的詩可以將你帶入一個夢一樣的仙境,感受作者的感受。一幅漂亮的毛筆字,可以讓你的欣賞水平提高;一幅漂亮的毛筆字,可以喚醒已沉睡的靈感。
這些都是語文帶給我們的好處,我們應感謝語文。
語文是中華民族的驕傲,語文是古今的人們的一筆巨大的財富,我們應感謝語文。
語文優(yōu)秀作文400字 14
為了體驗集體生活,組織我們?nèi)ド倌贶娦。今天一大早,我就起床了,背上早已準備好的書包,來到了。我感到既興奮又新奇,因為我離開去過集體生活,到了少年軍校,教官已經(jīng)等在校門口,迎接我們。
可一到那兒,教官就讓我們學習翻墻,一開始我很害怕,教官給我們做了示范,首先輪到的是男生,只見男生們個個雙眉緊鎖,很怕的樣子。
一會兒就到我們女生了,看到男生那樣子,女生們暗自叫苦,輪到我了,我跑過去,在墊子上一跳,用手撐住墻,腿向上一跨,我翻了過去,教官抱住了我,我順利地翻過了墻,我心特別地高興,原來只要我下決心也能完成任務。
全班都做了一次,教官叫我們自己翻過了墻的小站起來,只有我和另外4個站了起來,教官叫我們在翻一次給不會的做示范,有了上一次的經(jīng)歷,這一次我一點也不害怕,我排在第二個,我們一個接一個的翻過去,同學們不服氣的'說:“教官,他們的腳都很長,所以能翻過去!苯坦僦噶藥讉說:“他們腳不長,但也能翻過去,只要克服自己的恐懼感,就能翻過去!
哈!我真了不起!
語文優(yōu)秀作文400字 15
語文當中,有迷人的閱讀,有動聽的故事,還有神一般的`修辭手法。
修辭手法是一個明星大家族,下面我來一一向你介紹吧!
首先是比喻先生和擬人小姐。瞧!他們是在辦金婚典禮呢!
只聽司儀說到:“比喻先生一生以來都從事著將a物體搖身一變成b物體的整容師,而擬人小姐從事著將物體們裝扮成人類模樣的仙女教母,讓我們祝賀他們金婚快樂!”
接下來是夸張排比兩兄弟,看,我們發(fā)現(xiàn)他倆也在現(xiàn)場呢。▏}噠噠)接下來是記者提問環(huán)節(jié)!記者:“您們好!請問你們是夸張排比兄弟嗎?”夸張排比:“您好!我們是!庇浾撸骸罢垎栁铱梢圆稍L你們幾個問題嗎?”夸張排比:“當然可以”。記者:“請問你們分別從事什么職業(yè),能介紹一下嗎?”夸張:“好的,我原先是一名科學老師,因為太長時間使用放大鏡,所以只要某一事物被我瞧見了,我就條件反射般將它放大,為此,人們還專門給我起了個外號,叫夸張大師”。
記者:“謝謝您!那排比呢?”排比:“嗯……我……”夸張:“他害羞得跟含羞草一樣!”記者:“謝謝您,這次采訪結束了,如果還想補充,可以打給《有趣的語文》欄目,這是我的名片!”
語文優(yōu)秀作文400字 16
上個星期六,我去小姨家補習時,我們吃過午飯后,媽媽把碗收進了廚房,在洗碗時把水開得很大一直沖著洗。小姨在客廳里聽見嘩嘩的水聲,走進廚房對媽媽說:“把水開小點或是把水盛在盆里洗碗!眿寢層皿@奇的目光望著小姨說:“我們在家都是這樣洗碗的。你好財喲!毙∫痰τ刈哌^來說:“對呀,她很“財”!每次我洗碗或洗衣服時,她都會站在旁邊,不斷地提醒我把水關小點。”小姨說:“太浪費水到陰間會坐水牢的,現(xiàn)在社會正在大力創(chuàng)建節(jié)約社會我們也應該從我做起嘛!”我問小姨爹小姨的話是什么意思,小姨爹說:“這是祖祖說的,每次你小姨都拿這話來戲說、提醒我節(jié)約用水。你小姨還把家里的燈全換成節(jié)能燈了!
小姨接過話說:“中國水資源本來就比較缺乏。還有很多地方喝不上淡水、凈水,再不節(jié)約,就像公益廣告說得一樣,地球上最后一滴水就是你自己的.眼淚,F(xiàn)在不正是在提倡創(chuàng)造節(jié)約型社會,節(jié)約型家庭嗎?”
媽媽和小姨爹看著小姨,連連點頭。我也抬頭看著小姨,忽然覺得今天的小姨好漂亮呀!我大聲的問媽媽:“小姨還財嗎?”
語文優(yōu)秀作文400字 17
沙漠旅行結束了,小駱駝又來到小溪邊照“鏡子”,正巧又遇到了小紅馬,小紅馬嘲笑小駱駝,它說:“你瞧你那樣兒,像個怪物似的,哈哈哈哈!”小駱駝說:“我的本領可大了!”“我不信!我就不信,怎么樣!”小紅馬噴著響鼻說。“不信,你就和我到沙漠里走走看!”小駱駝也噴著響鼻說!昂,走就走!誰怕誰呀!”小紅馬說。
第二天,小紅馬和小駱駝來到沙漠里,小紅馬一走進沙漠,就陷了進去,小紅馬在沙子里掙扎不已。小駱駝說:“小紅馬,不要掙扎,越掙扎就越陷得深!”在小駱駝的幫助下,小紅馬才爬了出來。這時,小駱駝說:“看,之所以我的腳掌又大又厚,就是為了不陷進沙子。”小駱駝一說完,一陣風沙就鋪天蓋地地吹過來,小駱駝連忙俯下身子,閉上眼睛和鼻孔,過了一會兒,風沙過去了,小駱駝抬頭一看,哇!小紅馬的眼睛,鼻孔,身上都是沙子,簡直就是一個泥人!小駱駝說:“我們的`兩層睫毛就是用來防風沙的!”小駱駝又說:“我身上的兩個“肉疙瘩”叫作駝峰,里面儲存著養(yǎng)料,有本事再跟我待上幾天?”過了一段日子,小紅馬已經(jīng)骨瘦如柴了,而小駱駝一點兒也沒變。
事后,小紅馬明白了一個道理:人不可貌相,海水不可斗量。
語文優(yōu)秀作文400字 18
伴著美人魚的傳說,語文走進了我的童年;帶著陽春面的芳香,語文飄進了我的現(xiàn)在;隨著除夕夜的祝福,語文融進了我的未來,語文就如同時間,與我們不離不棄,如影隨形,語文,也同樣需要我們?nèi)フ湎А?/p>
走進生活中的語文,它與我同行。
星夜里,輕羅小扇撲流螢;微風中,滿架薔薇一院香;敬畏深秋,菊殘猶有傲霜枝;流連春色,百般紅紫斗芳菲……
走進神話國度中的語文……
我見到了諸葛亮攻城退敵的瀟灑,看到了陶淵明人淡如菊的淡泊,欣賞到了孫悟空三打白骨精的風采,領略帶了關羽的義薄云天,體味著林黛玉的`多愁善感……語文讓我們走進了歷史、走進了過去、讓我進入了他人的世界、感受到了人世間的幾多真情。
踏著幾道歷史的門檻,語文攜著我們?nèi)g笑、去感動、去庫奇、去尋覓……
懈怠時,語文告誡我:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
失意時,語文鼓勵我:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
浮躁時,語文提醒我:靜以修身,儉以養(yǎng)德。
你輕輕地走過,真如你輕輕地走。你揮一揮衣袖,給世界滿天的云彩。讓我們攜手與語文相約,珍惜語文,珍惜現(xiàn)在!
語文優(yōu)秀作文400字 19
在童年里,有一件事一直使我無法忘記,那就是“捅馬蜂窩記”
在一年的夏天里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)在我家窗戶的旁邊有一個不大不小的`蜂窩,那時我嚇得連窗戶都不敢開。直到一次同學來我家玩時,才有了結果,也是“悲劇”的開始。
星期六,我的鄰居們來我家玩,無意中被那幾個“膽子大如虎”的人看見那個馬蜂窩,我就知道沒好結果了。不知過了多久,有人提議到:“我們?nèi)グ涯莻蜂窩捅下來吧!”“。俊蔽覀兇蠹引R聲問到。聽了著消息之后,大家七嘴八舌的討論起來......“安靜!大家不要怕,我們策劃以下就可以了。”大家聽后,便湊過來商量......過了許久,“YES!行動吧!”
我在屋里看著他們行動,真為他們捏了一把汗,“一,二,三,捅!”只聽見窗外有人喊。“小心吶!”“救命,救命!”原來他們一捅,就把那些馬蜂給捅出來了。我們急忙關窗,可也來不及了,一下子就飛進了好幾只馬蜂,我們嚇得連跳帶跑。唉,我們是“死的死”,“傷的傷”疼的我們真不是滋味......媽媽來了,她說“你們真是自作聰明。
唉,現(xiàn)在想起這件事真是后悔當初不應該。
語文優(yōu)秀作文400字 20
回到家里,思緒似乎活生生被掐斷了,寫不出半個故事。就連在學校里構思了一半的,也都死無葬身之地了。 那天晚上我做了一個夢,挺可怕,也挺委屈的。我那么努力,比平時還要用力,得到的回報卻不如平時多。晚上我就夢到,那是神的懲罰,帶有神的'預見力。 說是五一回家,其實也沒有那么漫長啊。算來算去,還就剩下二十多天的時間。其實我們距離高考還有多長時間呢?也沒有多久了,可恨我還在這里打字。
那天腦子里突然想出一個故事的好開頭,結尾還沒構思出來,就被一部電影無情地打斷了。體育課上,女生們成群結隊的逛操場,在體育老師的帶領下,那場景就好像老母雞帶著一群雞寶寶覓食。男生們,就在籃球場上自由自在地打籃球,盡顯活力與帥氣。
我在想,我們還有不到六十天的高中生活,很快就要結束了。到時候,天南地北,后會無期也是很有可能的。想想也真神奇,我們這樣一群不相干的人,卻朝夕相處,坐在同一個教室,做著同樣的事情。轉眼就要分離了,有的時候,大家會不舍,會流淚嗎?
語文優(yōu)秀作文400字 21
當你看見成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目,你是否也想和他們一樣,然后擁有光環(huán)。成功的因素有很多,但我們能夠從身邊做起,從注重細節(jié)做起。
生活當中有很多人不注重細節(jié),殊不知不注重細節(jié)卻會讓自己離成功越來越遠。我們經(jīng)常看到,注重細節(jié)的人總是把事情處理的`井井有條,有條不紊;不像那些不注重細節(jié)的人,然后生活雜亂無章且豪無作為。
我曾在書上看過一個關于細節(jié)的求職故事:在一間大公司里,有一大群面試者,他們都在等候最后一次的面試,其中大學畢業(yè)生比比皆是,舉目可見。但是,公司最后卻只錄取了一個人,而且這個人還是中職畢業(yè)生。一群大學生卻比不上一個中職學生,這要傳出去讓他們臉面何存。然后為此,有人感到很疑惑,事后他們才明白,原先,他們不被錄取的原因,只是因為他們沒有把門口的掃帚撿起來。為什么把掃帚撿起來這么小小的一個細節(jié)卻讓那些大學生們丟失最后的機會了呢?公司的老板是這樣解釋的:一個人如果連生活中的細節(jié)都不注重的話,哪會對大事用心啊。由此可見,細節(jié)對我們來說是多么的重要。
讓我們養(yǎng)成一個注重細節(jié)的良好習慣,離成功更近一步,夢想就更近一點點。
語文優(yōu)秀作文400字 22
星期三的班隊活動課上,紀律委員給我們安排了一個節(jié)目,叫作《吹蠟燭》。
一開始,紀律委員先給我們同學講規(guī)則,聽好了,你要說著五3班吹,每人吹1根,比如說:五,一根蠟燭吹滅,就是這樣,我們一小組一小組來."先是錢圣潔同學她吹了好久沒有吹滅,最后就呼一下吹滅了.這時我心想,怎么才能吹滅呢?在我想的同時,李天民同學上來說了一聲五,就把蠟燭吹滅了.我很快地記下動作和要領,當我們小組上場的時候,我深吸了一口氣,把身上所有的力氣都集中在口中,我把身體站直,靜靜地看著其它同學的表演,洪子靖同學說了一個五,沒有吹滅,又說了一個三,還是使勁地吹著,但是蠟燭似乎不聽他的話,頑強地立著火苗.我忍不住了,想把第三支蠟燭吹滅,我開始先說了一個五字,蠟燭不聽我的`大聲反抗;第二次,我說了一個三,蠟燭還是立著;我氣極了,大聲說了一個班,但蠟燭似乎開心地笑著;這次我非常生氣,大聲說了一個五字,但是不知怎么了,不僅一根蠟燭滅了,旁邊一根蠟燭也滅了,大概是因為我太氣了,它們都被我嚇滅了,還是我火力太大,把它們吹滅的,我搞不懂,為什么它們會滅掉的,我真想再來一次。
吹蠟燭好好玩,希望下次我還有機會和同學一起吹蠟燭。
語文優(yōu)秀作文400字 23
“嗨!大家好,我是第八屆601班‘超級男生’的主持人――蘭蘭,記住我們的口號:超級男生,個性十足,下面就來看一下本周的‘超級男生’吧!”
第一位選手:戴海濱類型:超級大男孩
說起戴海濱的,可不是一般的大,去年的個頭就有1米5了,今年大概有1米6了吧!戴海濱仗著自己的個子大,有時候去欺負一些小同學,相信他以后的個子可能有姚明那么高吧!可是姚明好像不會欺負小同學,確實得改改。那時侯,我們601班就出名了。各位觀眾你們記住這個大男孩了嗎?
第二位選手:許健成類型:超級三無產(chǎn)品
三無產(chǎn)品的意思是無聊、無恥、無賴。那一次,不知道為什么,他給舒欣格斗起嘴來,他把舒欣格給講哭了,可他卻邊笑著邊說走了。上課的時候,他還經(jīng)常講話與別人打鬧,任課老師說到他的`時候,他卻沾沾自喜,以為自己做了什么了不起的事。唉!真是一個超級的三無產(chǎn)品。
第三位選手:方康鈞類型:超級大話筒
601班的方康鈞因“同一首歌”著名于世,因為他的存在,所以世界多了一半的噪音,夸張一點的話,只要在他的身邊一米之內(nèi),聽他說話,你的耳朵一定會震破。所以方康鈞不僅是一個超級大話筒,也是一個超級危險物。
語文優(yōu)秀作文400字 24
生活總有很多紛紛擾擾,每天都有每天要擔心的事。今天,英語試卷終于發(fā)下來了,我迫不及待地接過試卷看自己的分數(shù),可是結果卻是區(qū)區(qū)的六。七十分。怎么會呢?我真是倒霉透了,考試之前,我可是每天都復習到十一。二點的呀!怎么會呢?我真想哇哇的哭。仔細瀏覽一遍自己的考卷,!全是些基礎知識出錯,這可是低級的.錯誤,我真是個超級無敵大笨蛋,嗚……
一陣埋怨后,我只能及不情愿地接受這個現(xiàn)實,“嘿!英語考得怎么樣了?”同學小b又來踩我了,我只好用生硬的口吻回答:“差得不能見人!薄芭!原來是這樣啊,那我就不打擾你傷心了!闭f完,轉身就走了,隨后傳來一陣得意的笑聲,氣得我臉都發(fā)紫了!袄咸,你真是不公平!”
好不容易挨到了晚自習放學,我終于可以一個人待會兒,回憶考試失誤的原因了,我想啊,想啊,想啊想,可是我就是想不出。慢慢的,睡意籠罩了我,我打了一個呵欠,對著窗外望了望,發(fā)現(xiàn)所有寢室的燈都以關了,同學們都進入了夢鄉(xiāng)。這時我眼睛一亮,想出了失誤的原因。
我放下筆,輕松的伸了個懶腰,仰身長嘆:“為何這么這么折磨自己呢?我應該學習善待自己!”
說歸說,還是得學習!但現(xiàn)在最重要的,就是,睡覺去!
語文優(yōu)秀作文400字 25
你在生活中嘗到了什么?幸福的滋味?不公正的味道?憤怒的味道?我嘗過所有這些,但最難忘的是勝利的滋味。
我記得四年級的一個周末,我和我的一些朋友參加了一場比賽,以測試每個人的合作。游戲規(guī)則是兩個人站在報紙上,分成兩組。選擇一個人來猜貝殼。失敗者的報紙對折,他的腳必須站在報紙上。
在游戲開始時,我和一個與我相似的搭檔在一起。我開始猜丁謝爾和另一個人在一起。在第一盤,我們贏了,他們減半。在第二盤,我們又贏了。他們又折疊起來。結果,他們開始斗爭。但誰會想到我們連輸了三場比賽。一個人只有一只腳,另一只腳懸著。我有點害怕。然后我猜了好幾輪。雙方是平等的'。如果我們再說一遍,我們就撐不住了,他們也一樣。我們踮起腳尖,一只腳,只有A4紙的一半大小。我想:這盤一定要贏!
我必須弄清楚對方想要什么,然后猜一猜叮當響的貝殼“我給了布,另一方給了石頭,我們贏了。兩個人歡呼起來,然后我們得到了兩瓶酸奶,每人一瓶,在回家的路上邊走邊喝。我嘗了嘗。它既涼爽又美味?赡苁且驗樗俏覀兊膽(zhàn)利品!
我非常難忘,因為這是一場快樂而激動人心的勝利。
語文優(yōu)秀作文400字 26
在初入學堂之際,我對語文也有了初步的認識,喜歡上語文是她的意蘊,她的豪放,她的靦腆……她所有的一切深深的吸引著我。
直到進入學校,我也真正了解了語文,從豐富多彩的語文課本中,我知道了愛迪生發(fā)明了燈泡的經(jīng)歷,他經(jīng)歷了一千多次的失敗,他自始至終都已微笑面對,終于,皇天不負有心人,在一次試驗中,他的'迎難而上成功了,也就是語文這位老師,教會了我做任何事都要有耐心,堅持不懈才會勝利。
語文課本,她教會了我做事要實踐,不能盲目地去人云亦云,正如我們語文課本中第二十一課《我最好的老師》這篇課文中,就說明了這一點,懷特森先生用一套似乎有力的說詞,和一個普偶通的頭蓋骨,編造了一個“貓猬獸”的動物,雖然說詞漏洞百出,可我們依舊深信不疑,直到一次小考,全班同學都得了零分,懷特森先生批評了我們并還指出了自己的說詞上的漏洞,這一篇文章教會了我們不能相信權威,也不能相信書本。
因為語文,我了解了我們中國地大物博,了解了生命的偉大,和名人的故事。語文課本就像一個取之不竭用之不盡的寶庫,每一次細細品讀都會有不同的感受。
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