吹泡泡優(yōu)秀作文

時間:2023-01-18 14:30:55 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

吹泡泡優(yōu)秀作文(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的吹泡泡優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

吹泡泡優(yōu)秀作文(15篇)

吹泡泡優(yōu)秀作文1

  哈哈哈笑聲久久地回蕩在上空

  今天一大早,我來到金筆作文,只聽龐老師說:今天,老師帶同學們玩一個游戲,也讓大家放松一下,好不好?我們大眼瞪小眼,不知道老師說的是啥意思,我看老師總是不說玩什么游戲,著急的想:老師,快說玩什么吧,要急死我呀!

  終于,老師緩緩地說:今天我們玩的游戲是吹泡泡!噢!好耶!韓崢歡呼到,而他的臉就像一朵綻開的玫瑰花。

  到了樓下,我環(huán)顧四周,哇,天空湛藍湛藍的,像一塊被磨平了的藍水晶似的。可能是因為我們表現的好,老師先把泡泡發(fā)給了我們女生,而那些男生一個個都急成了兔子眼。哈哈,可真爽!

  來到小廣場上,這里的美景又一次把我迷住了,陽光曬在身上暖洋洋的',有幾棵大樹上的葉子依舊綠油油的,而那幾棵小樹上的葉子幾乎掉光了。

  老師說完游戲規(guī)則,我們便玩了起來。我迫不及待地擰開泡泡管,吹了一個又一個又大又圓的泡泡,那泡泡在陽光下閃著迷人的光澤,好像一個個魔幻水晶球,用魔法把我們帶到了一個夢幻泡泡世界里,而那些男生們因沒有領到泡泡神器,起了破壞心理,把那些漂亮的小水晶球給破壞了,真是的!

  輪到男生玩了,我戀戀不舍地把泡泡神器交了上去。哼!我要報仇!我得意地笑了起了

  男生們剛吹出一個個大泡泡,就被我們這些復仇者破壞了,有一個男生吹出了一個泡泡,我一撲,沒撲著,它越升越高,我很生氣:哼!你反正要自己破裂的!果然,啪的一聲,泡泡破了

  這游戲就在笑聲中過去了,希望老師多舉行這樣的活動。

吹泡泡優(yōu)秀作文2

  吹泡泡開始了,我先拿出自己調好的泡泡水和小圓吹管;接著在泡泡水里攪了攪;然后嘟起小嘴輕輕地向小圓圈吹一下。呵!泡泡便爭先恐后地跑了出來。

  我興奮極了,在草地上邊跑邊吹,泡泡不斷擴散、飛揚,隨風飄舞。有的像一串串葡萄,有的像一個個乒乓球,有的像一只只大蘋果,還有的挨挨擠擠連在一起似晶瑩剔透的珠串。在陽光的照射下,泡泡閃耀著五彩繽紛的光芒,有西瓜紅、葡萄紫、橄欖綠、檸檬黃……還有在湖藍色中閃爍著迷人的金色。色彩斑斕的泡泡,真美呀!在微風的吹拂下泡泡不斷地變換著色彩,忽上忽下地飄著、飛著,像舞蹈家在空中舒展著曼妙的身姿。

  我沉浸在泡泡的海洋里。忽然,不知哪個小伙伴吹的一個宛如彩色皮球般的大泡泡,飄到了我眼前,樹木和花草映在了泡泡上,真奇妙。我忍不住想湊近托舉一下,可剛觸摸到泡泡,它就伴著輕輕的一聲“啵”瞬間消失在空中,濺出細細的`飛沫。這讓我更興奮了,在太陽下我盡情地吹著,吹出了一個更大的泡泡。

  漫天飛舞的泡泡閃爍著七彩的光亮,那么迷人,那么奇幻。天空仿佛變成了泡泡的世界,大草坪也成了我們孩童歡樂的海洋。泡泡飛舞著消失在空氣里,孩子們的指尖上……留下了小朋友的歡笑聲飛揚在草地上……吹泡泡娛樂了我自己,也歡樂了大家。我喜歡吹泡泡!

吹泡泡優(yōu)秀作文3

  我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的道路上;就像一朵朵鮮花,點綴著我們五彩的童年。

  還記得,以前媽媽出去玩的時候,總會帶些好東西回來給我。不記得什么時候,媽媽帶回來了一個吹泡泡的小瓶子。瓶子里有一根吹泡泡用的吹管,我用它蘸了點兒泡泡水,放在嘴前吹著,一個個五彩斑斕的`泡泡從吹管中吹出,我高興極了。然后把泡泡水分了點兒給姐姐,姐姐也很高興,泡泡吹的一個比一個大,一次比一次多。我呢,就在這泡泡世界中笑著。玩累了,我們便回到家里,躺在床上的時候,我突然問姐姐:“姐,為什么泡泡只出現了一會兒就滅了呢?”姐姐對我搖了搖頭:“我也不知道!蔽彝嶂^,深思。媽媽推門而進,見我們這副樣子,便問:“怎么了?那個不好玩嗎?”“不是的,不是的。”我急忙解釋,“只是媽媽,為什么,泡泡那么漂亮,卻只出現一會兒就會破滅呢?”“因為啊……”一向不會說什么至理名言的媽媽,竟說了一句:“美麗的東西,一向都是短暫的。”誒?我和姐姐面面相覷,不懂。

  已經在讀六年級,即將升上初中的我,也對媽媽當時的那句話有了深刻的理解。煙花易冷,泡沫易散。在美麗的東西也會像泡泡那樣破滅,如鮮花,終會枯萎;如彩虹,終會褪卻;擁有再美的容顏,也終會老去。既然如此,就算曾經再美又如何?

吹泡泡優(yōu)秀作文4

  “呼——呼——”看看這個公冶老師這是在干什么?原來她在吹泡泡。

  看看她手里拿著個亭亭玉立的“小女孩”。仔細一看,原來是一瓶泡泡水。怪不得像個小女孩。瓶蓋像個小帽子,瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。

  老師先擰開瓶蓋,我們發(fā)現有個“8”字形的吹桿,好似一把小吉他,接著,她蘸了一丁點兒的泡泡水。然后,放在了嘴邊,輕輕地吹了一下,5個光彩奪目的小泡泡出現在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這么一吹,搞的.我心里好癢癢。下次你肯定吹不出來,眼紅的我心里念叨著。老天爺終于開眼了,我的“詛咒”實現了,老師好像被嚇著了,第二口氣一個泡泡都沒吹吹來。這下輪到我得意了。

  終于,老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。Yes!能自由活動了。

  我拿著泡泡水,我輕輕的吹著,五彩繽紛的泡泡出現在了我的眼前,看我吹出了個“雙胞胎”,它們太貪玩了,在我的吹桿上還玩摔跤,不怕摔死呀。你們想死,我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來的,一切都由我做主。

  最有意思的就是鐘明昊了,他撅著自己的屁股,用力吹,吹出來的泡泡只有米粒那么大,不過,他一吹,就能吹出很多。

  看著教室了翩翩起舞的泡泡,我也想變成泡泡,飛過遼闊的天空,飛過無邊無際的海,飛到干涸的沙漠去……

吹泡泡優(yōu)秀作文5

  前幾天,我用小管兒和肥皂水吹了一次泡泡。

  我先拿一只小瓶子,再在里面放上一些洗潔精,然后拿一根小管兒攪拌一會兒,就可以開始吹泡泡了。

  我用力一吹“啪”的一聲,只是流出來幾滴肥皂水!捌婀至耍趺礇]有吹出泡泡呢”?我心想:可能是第一次不行,第二次一定能吹出泡泡來的。

  我又輕輕吹了一口氣,只見一個小泡泡飛上了天空,正沖我笑呢!我高興得手舞足蹈,急忙吹起下一個。

  泡泡大得像皮球,小得像露水,成串得像冰糖葫蘆。還有許許多多的“雙胞胎”呢!它們五顏六色的',有淡淡的檸檬黃,有閃閃發(fā)光的葡萄紫,還有濃濃的翡翠綠……五光十色,美麗極了。

  接著,表演就開始了,一個泡泡在天空中跑來跑去,變成了一個大蘋果,大蘋果蹦呀蹦,變成了一個大西瓜,大西瓜滾呀滾,又變成了一朵云,云講起了故事,講著講著,云朵變成了一只小白兔,小白兔調皮地在我身邊跑來跑去。當我要抓住它的時候,它突然飛上天空,變成了一只大熊。大熊生氣了,用力地跺著腳,發(fā)出“呀嗚呀嗚”的叫聲。大熊又變成一只飛鳥,飛鳥扇扇翅膀,在天上轉了一個又一個的圈。慢慢的,泡泡都破了,我拼命吹起泡泡來,想留住它們。它們搖搖手,說:“我下次還會再來的”。

  真是可愛的小泡泡呀!

吹泡泡優(yōu)秀作文6

  “一個……兩個……三個……四個……五個……”哦,是鄰居家的小女孩在玩“吹牛泡”,看吹的泡泡又大又多,羨慕嫉妒恨!我也向媽媽“討”了一元錢,去商店買泡泡水去吹泡泡。

  姜還是老的辣。嘿嘿,一層更比一層高!我把泡泡把兒沾一點泡泡水,放到空調機前,巨大的風力就把泡泡吹的.“滿天飛”。哇噻!Oh my god!好漂亮呀!你猜我看見了什么?我看見了泡泡!許許多多的泡泡在太陽的映射下,顯示出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,非常好看。我把它“收藏”起來,又看起來。你猜我又看見了什么?還是泡泡!可是在我眼里,出現了這樣一個奇妙現象:行走的人飛了起來!“嘭”的一下,泡泡破了。這時我才發(fā)現,鄰居家的小女孩跟我學呢!哼!人家還沒收你“學費“呢,就開始和我學了?!

  我沒有理她,繼續(xù)吹。這時我又來到了一個不為人知的秘密世界:泡泡世界。我則是一個小泡泡,身邊有一個大泡泡和小泡泡。小泡泡說:“哇!世間萬物是多么美!大泡泡說了:“只可惜我們生命短暫,來不及欣賞了。”說完我和它們就破了。

  我覺得,在泡泡世界里,時間是寶貴的。如果不珍惜時間,一不小心就會炸了。所以我們要好好學習,珍惜時間,長大之后散發(fā)出耀眼的光芒,做國家的棟梁之材,為國家做貢獻!

吹泡泡優(yōu)秀作文7

  上課了,覃老師拿出一個盒子,讓同學們猜盒子里裝的是什么東西。同學們七嘴八舌地議論著,教室里瞬間炸開了鍋。

  同學們異口同聲:“泡泡糖!”原來這節(jié)課我們要吹泡泡。大家立即涌上了講臺,一只只小手伸向了覃老師手中的糖盒子。有的挑、有的`搶、有的拿,教室里彌漫著一股泡泡糖的香味。

  覃老師先給我們演示了一下。只見她嚼了起來,用泡泡糖包住舌頭,調勻了呼吸,輕輕地吹了一口,一個泡泡慢悠悠地越來越大,最后居然比一個白饅頭還大,忽然,只聽“叭”的一聲,泡泡裂開了,大家都歡呼起來。

  小徐同學自告奮勇:“我先來試試吧!”只見他故作鎮(zhèn)定,先是深吸了一口氣,接著輕輕地吹了一口,一個小小的泡泡,慢慢地出來了?墒沁不到一個乒乓球大!斑辍钡囊宦暸菖萘验_了,同學們都哈哈大笑,小徐同學很尷尬,還有點不服氣。

  其他同學都不甘示弱,爭先恐后地吹了起來。小朱同學漲紅了臉,瞪圓了眼睛,使勁地吹了一口,但是泡泡好像在跟他作對。小劉同學使足了勁,“啪”的一聲把泡泡“發(fā)射”了出去,泡泡糖掉落在到了地面上。

  我心想:有這么難嗎?看我的,我輕輕地吹了一口,可是,那泡泡糖粘在舌頭上,毫無反應。我又加強了力度,使勁吹,可是我鼓足了腮幫子,使足了力氣,還是不行。臉頰竟有些隱隱作痛,嘴里毫無動靜。我只好作罷。

  最后,覃老師和丁老師PK,覃老師吹的泡泡比丁老師的泡泡大了一個號兒。大家都很納悶,有人說:“覃老師肯定練過!”有人說:“覃老師年齡比較大,功力更加深厚!瘪蠋熥詈蠼颐亓,原來她吃了兩個泡泡糖!作弊了!

  教室爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。這真是一堂與眾不同而又別開生面的作文課!

吹泡泡優(yōu)秀作文8

  清晨,花草樹木都挺拔了身姿,晶瑩的露珠在葉尖蕩起了秋千,蝸牛在林間小道上悠閑地散步,鳥兒也唱起了歡快的歌……我懷著興奮的心情一路小跑趕往作文培訓班,因為我們今天要玩吹泡泡游戲。

  開始游戲了,教室里驟然間炸開了鍋。同學們迫不及待地拿出了泡泡瓶,只見同學們一手拿著葫蘆似的塑料管,一手拿著泡泡瓶,有的輕輕地吹,有的.使勁地吹,數不清的泡泡漫天飛舞,教室里立刻成了泡泡的海洋。

  它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳,有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪:有的大得很,像一個水晶玻璃球;有的又極小極小,像一顆顆彩色的珍珠;有的兩三個圍在一起,好像一朵綻放的花朵,又像幾個親密的小伙伴在說悄悄話呢;有的連成了一串,像一串成熟的葡萄,又像冰糖葫蘆……

  泡泡還和我們一起玩游戲呢,它們一會兒在空中飄蕩讓你抓不著,一會兒躲在背后讓你找不著,一會兒又在撲哧一笑中消失了。

  望著這些可愛的泡泡,我似乎也變成了一個泡泡,和其他的泡泡一起在空中自由自在的隨風飄動。我們飄到了藍天,和白云握手;我們飄到了森林,和小鳥一起放聲歌唱;我們飄到了大海,和翻滾的浪花一起舞蹈……

  小泡泡,再見了,我下次再陪你玩!

吹泡泡優(yōu)秀作文9

  雨滴滾滾,帶著瑟瑟的秋風,我邁進實驗小學的殿堂,心中帶著無比激動。

  因為今天和往常不一樣,今天要上一堂活動課——吹泡泡。

  我剛走進教室,就不由自主地拿出泡泡水,把桿子放在嘴邊,變出了一個個大大小小五彩的泡泡。

  “叮叮!鄙险n鈴聲打響了,老師邁著輕盈的腳步走進教室,老師剛準備說話,教室里卻蹦出了一個淘氣的泡泡,緊接著第二個、第三個,老師只說了一句,這節(jié)課上活動課“吹泡泡”。

  看,他的泡泡水是一層一層疊起來的,桿子細長,只見他沾了沾泡泡水,在空中盡情一揮,像一位魔術師,變出了又大又圓的泡泡。

  看,天空中的泡泡,沾在墻上的泡泡,落在地上的泡泡,整個教室似乎變成了泡泡的.天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。

  敬使缺少了陽光照耀,但也有著燈光的呵護,讓泡泡變得五彩繽紛。

  泡泡的形狀也千姿百態(tài)。

  吹出一個圓泡泡,在圓泡泡的兩側加上兩個小泡泡,看,這難道不是一只米老鼠的頭嗎?有時好幾個泡泡連在一起,這真酷似一組多胞胎啊!

  看見我的同桌吹出了無敵大泡泡后,我不甘示弱,用桿子放在嘴邊,使出全身力氣,結果,只是泡泡水落在了地上,我還被同學嘲笑。

  但我不甘落后,放在離嘴遠一點兒的地方,輕輕一吹,本以為口氣變輕了,泡泡就會乖乖走出來,誰知,只有兩個泡泡手拉手向空中飛去。

  這次,我把桿子放在嘴邊,輕輕地吹,先是出來一群調皮的小泡泡,然后一個大泡泡吃力鉆出來,呵,這真是一個幸福的家庭啊。

  望著紛飛的泡泡,我自己也仿佛變成了一個泡泡,承載著老師的期望,去競翔,飛向祖國的大江南北,探索世界的壯麗山河。

吹泡泡優(yōu)秀作文10

  星期天下午,我和弟弟一起玩吹泡泡游戲。首先我們各準備了一個一次性杯子,在里面放了些洗潔精,再倒大半杯水,用吸管攪了一下,水面上泛起了一層小泡泡,泡泡液就做好了。

  準備工作做好了,我們一起來到樓下吹泡泡。弟弟迫不及待用吸管蘸了蘸泡泡液,鼓起腮幫子使勁吹,“啪”的一下,泡泡吹爆了,弟弟翹起了小嘴,一臉的不高興。我拿起吸管輕輕一吹,吹出了許多泡泡,就像來到了一個泡泡王國。這些泡泡晶瑩透亮,在陽光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目,漂亮極了。它們的形狀也各不相同,大的像水晶球,小的像珍珠,圓圓的像乒乓球,橢圓的像桔子,多個泡泡連在一起的',像是一串葡萄...... 這時弟弟突然間把我的搶過去玩了起來,我看著看著好像和泡泡一樣飛了起來,泡泡飄到了樹枝上為小鳥做窩,飄到了窗口為花兒澆水,飄到了螞蟻洞為螞蟻送食物。

  弟弟看到地上凋落了一些花瓣,就撿了一片放在水里。我好奇地問:“你干什么呀?”弟弟說:“這樣水會特別香,吹出來的就是香泡泡了呀!”我拿過弟弟手里的杯子,果然一股淡淡的花香撲鼻而來,我輕輕一吹,吹出了一串串水晶香泡泡,在空中飛舞著。我使勁把泡泡往上吹,弟弟追著泡泡跑,用手拼命地去抓泡泡,拍泡泡,不一會兒,泡泡就像水花一樣碎了,變成水落到了地上。

  今天我們玩得很愉快,我們非常喜歡吹泡泡游戲。泡泡的一生雖然短暫,可是它給我們帶來了無窮的樂趣!

吹泡泡優(yōu)秀作文11

  昨天,老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準備一根管子帶到學校來。

  我回到家,找了一個有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂,就忙開了。

  我先用小刀一點一點切肥皂,把肥皂削了一塊下來。把杯子里倒入了半杯洗潔精,把肥皂放進去,加了一些水,用筷子攪了攪,一杯泡泡水就OK啦!

  今天班會課時,老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來。她說:“今天天公不作美,正好下雨了,大家拿著工具,到二樓走廊去吹!

  我們來到二樓走廊,蘸了點自己做的泡泡水,開始吹了。

  我把吸管放入口中,“呼嚕、呼!钡卮灯饋恚菚r,我的力氣用得有些大,吹得有些急,老是吹出一串很小的泡泡,很不好看。我又蘸了一點泡泡水開重新吹。這回,我把力氣放小了,慢慢地吹。我發(fā)現,我吹時,泡泡開始是白色透明的,慢慢變大了,就有了各種顏色:紅色、黃色、粉色、藍色。我把管子輕輕一提,泡泡就從管子上落下來,哈哈,有個大泡泡里面好像還有一個小泡泡呢!我想:可能是泡泡媽媽的大肚子里的.小寶寶要出來了呢!于是我故意輕輕一吹,呀!泡泡媽媽的肚子裂開了,泡泡小弟弟鉆出來了!我趕快把我的理想“裝”進去,想讓它幫我實現理想。誰知它那么調皮,竟然跑到樹葉哥哥頭上,把樹葉當馬騎呢!

  我越看,越覺得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹葉的配合,就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的大麻布;蛟S,她已知道了我們的到來,正在用那麻布給我們每個人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢!

  不一會兒,我看見泡泡們借著微風的吹拂,帶著我們的理想,從天空飛過、飛過一座座山峰、穿過無邊的大海。我們心里充滿了快樂、驕傲與希望!

吹泡泡優(yōu)秀作文12

  “耶!耶!”教室里一片歡呼聲。原來,姚老師要帶我們去操場上吹泡泡。我們每人帶了一罐泡泡水,在操場上盡情地玩起來。

  我先打開蓋子,拿出吹管,沾了一點泡泡水,再使勁一吹,一個個小巧玲瓏的泡泡跳著舞,蹦蹦跳跳地奔向空中。我興奮極了,接連不斷地吹著,一嘟嚕一嘟嚕的泡泡源源不斷地鉆出來。我想:用勁吹,吹出來的泡泡這么小、這么多,如果我輕輕地吹,應該是吹出又大又圓的泡泡吧。對,試一試,我便動手吹了起來,我再沾了下泡泡水,輕輕、緩緩地吹,果然不出我所料,我吹出的泡泡又大又圓,像一個小皮球,旁邊的`同學看見了,“哇”地歡呼起來,紛紛向泡泡吹氣,于是泡泡飄飄悠悠地向向藍天媽媽的懷抱跑去,忽然,在“撲哧”一笑中消失了。

  再看看周圍,同學們有的使勁地吹,吹管里便跑出了許多晶瑩的小精靈,跳著輕盈的舞蹈;有的同學輕輕地吹,一個個大泡泡越升越高,高得看不見了為止;還有的同學可調皮了,故意把泡泡往同學的臉上吹,泡泡沾在女孩子的黑發(fā)上,像帶上了閃光的珍珠。大家越吹越起勁,無數泡泡在天空中飛舞著。

  這時,太陽出來了,陽光照在泡泡上,泡泡立刻穿上了五顏六色的衣裳,閃著紅的光、綠的光、紫的光……像一只只彩色的蝴蝶,越飛越高,我們的校園成了泡泡的世界,真是太美了!

吹泡泡優(yōu)秀作文13

  今天,我們舉行了吹泡泡比賽,你要知道,吹泡泡,說起來簡單,做起來,就難了。

  首先,我先拿杯子倒好適當的水,加上一點洗手液,就這么攪啊攪啊,我吹了一下,吹不出泡泡來,我想了一想,應該耀更濃啊!我就再加了一點洗手液,我在再吹了一下,吹,是吹出來了,可是,一下就破了,我氣憤極了,一氣之下,就把泡泡液全潑了,我趕緊去扶,可是,來不及了,那泡泡水,撒了一地都是,我心一涼,想著:“完了,著一大攤的水,可怎么收拾?媽媽又要說我了!”

  我想:“那還不如趕快行動,弄好了,媽媽就不說了!”我就行動起來了。可是,誰知道,媽媽把這一切,都看在了眼里。我看到了,“完了”!這是看看到后說的第一句話?墒,媽媽并沒有責備我,而是鼓勵我,說:“沒關系,失敗,是成功之母!”我聽了,心里默默的說:“還失敗是成功之母,我看,失敗,都成了成功的祖母了!”當然,這只是在心里想的,我不敢說出來。如果說了,后果不堪設想。

  不過,我還是鼓勵勇氣,我又加了一滴甘油,試了試,好像是甘油太少了,不夠,我又加了少許的甘油,我準備好了心理準備,用力的.吹了一下,哈,效果不錯,比以前,進步了不少呢!可是,還是不夠,我又加了一勺白糖,哈,我想要的效果出來了,我太高興了!

  這一次的吹泡泡活動,讓我充滿了自信,我相信,以后,什么難題,都難不倒我!

吹泡泡優(yōu)秀作文14

  今天,我了學了《肥皂泡》這一篇課文,一回到家我就迫不及待地開始做肥皂泡……

  我先拿來一些碎肥皂和一個杯子還有一些清水,用我學到的新知識來做,可是不知道為什么就是失敗了。這時媽媽建議我用洗衣液試試,最后也以失敗告終。下班回來的爸爸見狀,讓我用洗潔精試一下,于是我急忙跑到廚房滴了幾滴洗潔精在杯子里然后加入些少量的水,趕緊用筷子攪拌起來,希望它們快速溶解在一起。由于我太心急了,真恨不得拿媽媽的攪蛋器來用。終于發(fā)現杯子里有許多小泡泡,我趕緊拿起事先準備好的“仿真吹泡泡神器”(其實就是一個用一根筷子和一根彎曲的吸管做的`)輕輕一吹,奇跡發(fā)生了一群大大小小的泡泡飄飛起來,我那時高興啊!無法比喻,一連吹了一波又一波……

  看著這大大小小的泡泡,成群結隊地飛舞,有的大泡碰到一個小泡,就把它吸收了;有的泡泡吹得太大,落到鏡面上,散裂著七八個小泡泡,還有的一吹出來就像一對“雙胞胎”,兩個緊緊抱在一起直到破裂,有時吹得太用力了,吹出了無數個小泡泡,但還沒飛多久就紛紛破裂了成為洗潔精水,落在杯子里成為我吹泡泡的水。

  這一個個大小不一的球兒,都寄托著我的心愿,盡管它們一個接一個的破碎。因為我知道這么小的空間不足以讓它們自由飄飛。它們可以飛向藍天擁抱白云,擁抱我從來未去過的地方,看來我離夢想還很遠很遠……

  我輕輕地告訴自己努力吧!我總有一天會到達夢的終點!

吹泡泡優(yōu)秀作文15

  媽媽今天給我買了一盒泡泡糖,我高興極了,迫不及待想試一試。于是我小心翼翼地撕開包裝紙,當把泡泡糖一口塞進嘴里的時候,忽然看見表弟眼睜睜地看著盒子,似乎也想試試,我就也給了他一顆。

  我給表弟剝好了一顆泡泡糖,他興奮地接過泡泡糖一下子塞進了嘴里,左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,臉上洋溢著甜蜜的笑容。嚼勻后我給他做次示范,“一、二、三、吹!”我不費吹灰之力就吹出了一個泡泡。起初泡泡又厚又小,隨著不斷地往泡泡里吹氣,泡泡逐漸漲大,變得越發(fā)透明了。隨之“噗”的一聲,又忽然破了,粘到了我的鼻子上、臉上。表弟笑得前仰后合,又用崇拜的眼神望著我,我頭一昂,捋了捋頭發(fā),“小意思!”

  接著,他也學著我的樣子把泡泡在嘴里壓平頂在舌尖上,運足氣力,使勁一吹!只見他腮幫子鼓鼓的.,小臉憋得通紅,“一、二、三、吹!”我滿懷希望地往他的嘴邊一看,嗯?泡泡呢?弟弟嘴里空空的,他也邊摸邊找了一陣子。突然發(fā)現泡泡糖粘在了對面的墻上。啊!表弟,你的氣功還不錯嘛!看著那面墻,覺得它還怪可憐的,泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪!我好不容易把它扒了下來,再看看那面墻,那塊污漬就像是白芝麻中的一顆黑芝麻,格外顯眼。唉!我又重新給他了幾顆,可泡泡糖偏偏跟他作對,結果,一次飛到了桌子上,一次又飛到了椅子上……泡泡糖像一粒粒子彈似的,不停地在四周彈來彈去,射來射去!

  試了好多次后,表弟用了九牛二虎之力,才勉強吹出了一個與指甲蓋大小的泡泡,他的眼中頓時飽含了成功的喜悅,我也在一旁偷著樂了!

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