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全國優(yōu)秀作文600字4篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的全國優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國優(yōu)秀作文600字 篇1
5月13日上午，我們武鳴縣的特殊學校熱鬧非凡；《改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)意》慶祝第二十一次全國助殘日匯報演出：在縣里的特殊學校隆重舉行。副縣長。縣政府殘工委主任�？h殘聯(lián)主席縣各個兄弟學校�？h各個工廠的代表出席了本次活動。文藝演出前，縣里面的領(lǐng)導在致辭中充分肯定；近年來全縣殘疾人工作取得顯著成績，他們希望我們縣的殘聯(lián)系統(tǒng)和廣大殘疾人。以飽滿的精神。昂揚的狀態(tài)助推經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。作為慶祝第二十一次“全國助殘日”系列活動之一，匯報演出用歡快；活潑。多彩。的表現(xiàn)形式演繹了，武鳴縣殘疾人志強不息的精神，展示了“活力殘聯(lián)”的品牌。
演出在獨唱《天使的翅膀》中拉開了序幕，聽著眼睛看不到眼瞎的班哥哥唱著嘹亮的歌聲；在場的'觀眾感動得流下熱淚；電子琴獨奏五彩顏色》。聾啞的幾個年紀比較小的同學的少兒舞蹈《荷塘月色》。也同是聾啞五位比較大的哥哥跳傣族舞。。用飽含深情手形和肢體語言。表達了殘疾人也可以像正常人一樣健康快樂的生活。這些特殊的弟弟妹妹。哥哥姐姐們用多種表演方式；使得整場演出內(nèi)容豐富，贏得觀眾陣陣掌聲。此外，我們也帶來了一個精彩的節(jié)目；演出期間，還舉行了向特殊學校捐贈儀式，縣里的各個單位。各個學校。各個工廠代表。各個社會愛心人士；紛紛上臺捐贈，我和我的幾個好朋友也把帶的書包。文具。捐給殘疾兒童們，獻出我們的一份愛心。最后特殊學校的部分師生以一首歌〈感恩的心〉讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈。然后大家一起上臺和特殊學校的師生們，手拉手一起唱：〈愛的奉獻〉此要人人都獻出一點愛。世界將變成美好的人間；這個特殊值得我們大家記住的日子，就在大家嘹亮的歌聲中畫上圓滿的句號。
全國優(yōu)秀作文600字 篇2
在一個下雪的早晨，我無所事事的在房間走動。突然電話響起，朋友約我去看雪，我欣然答應(yīng)，并和朋友約定：不見不散
出了家門，拼命擠上公車，終于舒了一口氣，滿心歡喜地期待和朋友一起看雪。
雪天路滑，道路擁擠，公車走走停停。我焦急地看著手表，分針緩慢地移動著，漸漸靠近我們約定的時刻。最后，分針終于越過了表上那渺小的一點。我開始著急，等到達時，朋友是否離去？
公車到站已是二十分鐘之后的事了，車門緩緩打開，我迫不及待地幾乎從階梯跳下去。我在心中默念，希望他還在等我，不顧飛舞的雪花打在臉上，快速的奔跑。風很大，雪花斜斜地削下來，天仍然很冷.
混亂的人群中，一個佇立在原地，四處張望的熟悉身影出現(xiàn)在我的視野里。我連忙向她跑去，越來越近，直至看清他瑟瑟發(fā)抖的身子，看清他凍得紅紫的臉，看清他頭上落滿的'碎雪花........朋友，他竟然還在等我。
我來到他的面前，抱歉到笑笑，很尷尬。他也笑了，伸出縮在袖子里的手，拉住我。他的手凍得通紅冰涼。
"本來想到商店等你的，但電話沒人接，我怕你找不到我......朋友輕描淡寫的說著，牙齒因寒冷而互相碰撞
"傻啊你 ，萬一我不來了怎么辦？你就在這么冷的天一直等下去啊?"我打斷朋友的話，聲音有些沙啞。
朋友瞪大眼睛看我，"我們有約定啊，我會一直等你，因為我相信你會來"她笑咪咪饒一圈"你這不是來了嗎？
我有些哽咽，淚水溢滿眼眶，我和他站在漫天飛舞的雪地中，仰望天空，好美好美
朋友的話語，深深感動著我"我們有約定，我會一直等，因為我相信你會來" 這個雪天，這有溫度的話語，讓我不在寒冷，不再寒冷
全國優(yōu)秀作文600字 篇3
最近我的作文呀，是忽高忽低，跌的非常慘，好多三星、四星、五星，卻偏偏達不到夢寐以求的六星，只能“悲哀”地在三星于五星之間徘徊。為此我非常郁悶，老師和爸爸媽媽也很為我著急，在任老師的要求下，我開始讀作文選上的優(yōu)秀作文。
一開始，我覺得作文選有什么好讀的，平時的課外書多么有趣�。〉斘艺J真讀這本《全國優(yōu)秀作文選》時，這才感覺到我當時的想法多么愚蠢。作文選是集中許多作文的精華，也許它不像許多課外書那樣有趣，吸引人，但也別有一番風味。
作文選有許多方面吸引我，上面內(nèi)容豐富多彩：有寫人的`、記事的、有寫景的、有兒童詩……上面還有許多精彩的好段：有真實的心里活動；有美麗的景色；有深動形象的外貌描寫······種種發(fā)現(xiàn)都讓我知道我原來的猜測是錯誤的。
當我讀完作文選，我又開始郁悶，明明作文選里面都是一些平時經(jīng)常發(fā)生的事，根本沒什么標新立異的事，為什么我寫的沒有作文選上的好呢？哎，原因還是沒有別人生動，玖好比一瓶果汁和一碗白開水。有一篇養(yǎng)金魚的作文就是典型的例子，我也養(yǎng)過金魚，經(jīng)過和他寫得一樣，而我的作文是“無名鼠輩”，而人家的作文卻成了“大紅明星”。不生動和生動的作文待遇就是不一樣�。�
整本作文選看完了，心里不免有些哀嘆：一本《全國優(yōu)秀作文選》中要有那些是我的，那該多好��！真想把其中的一篇的作者名字改成我的······但我知道光想是沒有用的，如果作文真正通過層層選拔，登上去，那才叫成功。
我將從作文選中汲取營養(yǎng)，取長補短，讓我的文章變得更好。
全國優(yōu)秀作文600字 篇4
回望過去，我們賴以生存的地球到處生機勃勃，野草遍地，花兒迎著陽光盛開。可是近幾年來生存環(huán)境卻不容樂觀：火山、海嘯、地震等災(zāi)害不斷而來。曾幾何時，我們以為地球給與我們的能源取之不盡，用之不竭。但據(jù)最新數(shù)據(jù)表明，石油，煤等重要資源將在不久之后枯竭，這些數(shù)據(jù)向我們敲響了警鐘。
今年的宣傳主題是：綠色低碳，全面小康。什么是節(jié)能呢？就是節(jié)約我們現(xiàn)在能用到的能源�，F(xiàn)在我們所節(jié)約的每一滴水，每一張紙，每一粒糧食都可以讓能源更慢一步枯竭。我們小學生所能做到的也可以節(jié)約能源。
我們每次開學時書皮套不需要買新的，也可以用之前舊的，況且皮套都是用一種塑料紙做成。我們都知道塑料是不易燃燒，埋在地下需要幾百年才能腐蝕，我們這樣浪費會讓地球母親多一處傷口。
節(jié)約紙張�，F(xiàn)在的小學生根本不知道樹木的好處，因為現(xiàn)在隨處都可以看見大樹，我們都天真的以為大樹會繁衍，所以小學生隨手便把本子上的紙撕下來，疊小飛機、小卡片等一些無趣的東西來玩。我們要知道紙是用樹木做的'，每撕一張紙就等于讓一棵大樹進一步死亡。同學們，你們?nèi)绦倪@樣做嗎？所以從現(xiàn)在起，不撕每一張紙，把每一本完完整整的本子展現(xiàn)在每個人面前，我們把所用過的書本子集中到一起拿到再生資源場，讓我們所用的都可以再一次為我們提供新的本子。這樣做，我們小學生也幫助保護地球做了一份貢獻。
低碳出行。我們上學時候其實并不需要父母們用汽車送，離學校近的完全可以步行，而離學校比較遠的呢，可以和家長一起騎共享單車。（現(xiàn)在處處都有哦）這樣不僅可以鍛煉身體，還可以節(jié)能減排。
同學們，7月2日全國低碳日就要來臨了，讓我們?yōu)楣?jié)能做一些力所能及的事情，讓我們的地球母親永遠生存下來吧！
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