辛勤的老師作文300字

時間:2024-09-16 17:09:41 林強(qiáng) 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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【精選】辛勤的老師作文300字12篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的辛勤的老師作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

  辛勤的老師作文300字 1

  學(xué)校是一個美麗的大花園,而我們是這花園中的一朵朵小花苗,需要園丁辛勤的照料。老師就是這大花園中辛勤的園丁了。 我的老師有一雙水汪汪的大眼睛,一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴巴,她還有一雙靈活的手。這就是我們的林老師。林老師為了照料我們這一朵朵小花可是費(fèi)盡了心思操碎了心。還記得那一次,我抱著一堆沉甸甸的作業(yè)本走進(jìn)了老師的辦公室,一走到老師的位置我頓時驚呆了。

  只見老師的桌面上擺滿了一大堆作業(yè)本和厚厚的教材書,而我們的林老師就在這成堆的作業(yè)和教材書中忙碌著。林老師一改完作業(yè)就得準(zhǔn)備新課,做筆記,根本沒有休息的時間。上課時,老師還得費(fèi)盡口舌來教導(dǎo)我們,我們吵鬧時她還要克制住怒火讓我們安靜下來。幾節(jié)課下來,就算老師口干了也沒有時間喝一口水,就算累了也不能休息,老師的辛苦是其他人所不知的',是其他人不可以承受的。 老師是多么偉大,多么敬業(yè),多么得勤勞。她們?yōu)榱苏樟衔覀冞@些祖國未來的希望之花費(fèi)盡了心機(jī),只希望有朝一日可以看到我們成為棟梁。這就是老師,花園中辛勤的園丁。讓我們好好學(xué)習(xí),用好成績來報答老師吧!

  辛勤的老師作文300字 2

  三年級的一天放學(xué)后,我并沒有立刻回家,而是與幾位同學(xué)留在學(xué)校。最近班上的同學(xué)都在說:李老師經(jīng)常為了批改作業(yè)而留到很晚。我半信半疑,決定留在學(xué)?纯催@平日里對我們格外嚴(yán)厲的老師有沒有那么好!

  夜?jié)u漸深了,好幾個同學(xué)都快要睡著了。突然李老師窗前的燈大開了,李老師瘦弱的身影出現(xiàn)在了窗前。我彎下腰悄悄地向窗前移動,生怕驚動了老師,而其他幾個同學(xué)則跟在我的身后。

  透過窗戶的縫隙,我看到了老師滄桑的背影。李老師正在批改作業(yè) ,不時地咳嗽幾聲。

  在微弱的燈光下,我第一次如此近距離地觀察老師,老師此時正在吃力地為我們批改作業(yè),她的兩鬢略顯斑白,兩只近視的眼睛瞇成了一條直線,拿筆的`手有些顫抖。神情時而歡喜;時而緊鎖;時而嘆息。

  夜靜得可怕,我環(huán)視四周,學(xué)校里就只有李老師還在工作,雖然李老師神情有些疲倦,但仍堅持批改作業(yè)?磥硗瑢W(xué)們所言非虛。

  第二天,李老師早早地便來到了學(xué)校。講課時,精神煥發(fā),絲毫看不出老師有所熬夜的疲倦。難道她不累嗎?

  李老師對我們?nèi)耘f很嚴(yán)厲,但此時我卻不恨她了,心中還有幾分敬佩之請。李老師就如同辛勤的園丁一般,無私地教導(dǎo)我們!

  辛勤的老師作文300字 3

  早上,小潔起了個大早。她翻翻日歷,看見今天是九月十日,教師節(jié)。

  小潔想:“送什么給老師呢?送鋼筆?送賀年片?”小潔想了好久,直到在廚房做早飯的媽媽喊了一聲:“小潔,你醒了嗎?醒了把菊花瓶中的水換一下!”小潔想:“菊花代表祝福,我們家后院正好有!薄熬褪撬!”小潔大喊了一聲。媽媽還沒回過來,小潔早已跑到了后院。她拔起幾株生命力最旺盛的菊花,她手捧菊花,踏著金黃的陽光來到學(xué)校。同學(xué)們看到小潔拿著菊花,問到:“小潔,你那菊花干什么?”小潔說:“保密!”小潔乘人不注意,偷偷溜到老師辦公室的'窗前。

  她發(fā)現(xiàn)老師不在辦公室,便把一束花插到了筆筒里。她看到在那精致的地球儀旁,放著一副老花鏡和一本語文書,語文書的旁邊,放著一杯茶,里面的水還是熱的,她道老師又熬夜為他們批作業(yè)了,于是小潔把另一束花也放到了老師的筆筒里。她聽見走廊里傳出了幾聲腳步聲,不好!老師回來了。她還來不及關(guān)窗就趕緊跑到了樹后面。老師覺得很奇怪,為什么沒關(guān)窗?他輕輕的把窗關(guān)上。又發(fā)現(xiàn)筆筒里多了很多菊花,會是誰送的呢?

  小潔在樹后,一邊笑,一邊為老師祝福。

  辛勤的老師作文300字 4

  我身邊熟悉的人,那就是哺育、培養(yǎng)我的母親——老師為什么要說母親是老師呢?請聽我告訴你吧;

  俗話說得好,老師是辛勤的園丁、用自己的`汗水澆灌著祖國大地的每一花朵,用自己的無私奉獻(xiàn)培育著國家人才。白天,他那熟悉的身影站在講臺上,講無窮的知識一點(diǎn)一滴的傳授給我們,使我們學(xué)到了日積月累,越來越多讓我們在知識的海洋里遨游,到了晚上,老師并沒有放松,還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業(yè)、備課。使我最難忘的是有兩位同學(xué)為了成績而鬧矛盾,老師想對自己的兒女一樣對待兩位同學(xué)講道理,使他們回到從前的友好,我們有這樣一位老師隨時用微笑來鼓勵學(xué)生是同學(xué)在困難的時候能夠克服,能夠重新站起來,這樣你不熟悉嗎?

  辛勤的老師作文300字 5

  老師,這個熟悉的名字,早已刻入我們的內(nèi)心。他們是辛勤的園丁,他們是無私的春蠶,他們是不知索取的教育者。夜聲人靜時,他們依舊在勤勞地工作著!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!北闶切稳菟麄兊腵最好代名詞。

  剛剛升入初中,對一切都充滿了好奇。然而,一個令我耳目一新的語文老師出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)讓我感到了一絲驚訝,在我的認(rèn)知記憶中,語文老師都是女的?伤獮鹾诘念^發(fā),炯炯有神的眼睛,最突出的就是他嘴角的一顆黑痣了,這就算是他的代表吧!

  第一節(jié)課,還沒有見到人,一陣雄厚的聲音就竄過來!皩氊悅,開工啦!”聽到這句話,我先是一愣。然后,一個高大的人影出現(xiàn)在我的面前……

  之后的每節(jié)語文課,我都認(rèn)真聽講。倘若我們犯了錯誤,他不會罵人。

  就在這個人的帶領(lǐng)下,我們班級的語文成績突飛猛進(jìn),還有人語文考了年級第一。他的功績不得不讓人倒吸一口涼氣,這種和藹又嚴(yán)格的老師叫我們怎么能夠不喜歡呢?

  辛勤的老師作文300字 6

  俗話說:“一日為師,終身為父”,老師就像我們的父母一樣,付出了他所有的青春,來培養(yǎng)我們這一條條無知的小魚。

  在炎熱的夏日里,老師仍然站在那講臺上為我們講課,那豆大的汗珠傾透了我們幼小的心田。

  就算老師感冒了,而且很嚴(yán)重,但還是頂著病來為我們講課,雖然他講到聲嘶力竭,還不停,還是堅持著,為的就是讓我們學(xué)的更多,懂得更全。

  中午時,當(dāng)我們還沒來到教室,還在家里休息,在廣場上玩兒時,老師早已來到了教室,為我們批改著作業(yè),我想:老師還沒吃飽吧!

  老師還沒休息好吧!就早早來到了學(xué)校。

  放學(xué)后,老師并沒有馬上回去休息,而是為我們解答不懂的問題,一講就要天黑。漆黑的夜,涼涼的風(fēng),使我只想立馬回家休息,而您卻讓我們把作業(yè)寫完后,還要讀書。我有時心里默默地想:老師,您不累嗎?每天那么辛苦。

  老師,我感謝您,您一直陪伴著我們,讓我感覺到教室是我的第二個家,您就像一位親人,給了我溫暖,您始終帶著一顆盡職盡責(zé)的`心,把我們當(dāng)孩子看待,有時甚至給予我們的愛更加深厚。辛勤的老師——我愛您!

  辛勤的老師作文300字 7

  從我記事起,我就是一個“小馬虎”,每次考試,都會出現(xiàn)大大小小的錯誤。但是,在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我改掉了許多缺點(diǎn)。

  一次,老師在講課,我一會兒把筆舉起來,一會兒抬起來看,但是沒有一點(diǎn)起色,就是不舉手發(fā)言,就在這時,同學(xué)們都在看著我,好像在問我為什么沒有舉手發(fā)言。我很生氣,就想:我為什么不舉手發(fā)言呢?于是,我就不敢舉手發(fā)言,因?yàn),我怕同學(xué)們嘲笑我。于是,我就不想舉手發(fā)言了。可是,我看到同學(xué)們都在鼓勵我、幫助我,讓我的'心里感到暖烘烘的。我的心里就像有一只小鹿在亂撞,又不知不覺得把臉埋到桌子底里,我害怕了,就把頭埋到桌子底下,不敢出氣,就在這時,一個身影出現(xiàn)在我面前,原來是我的班主任老師。于是,我就大膽的舉起了手,說了我的想法,老師聽了,對我說:“沒關(guān)系,不就是一次小小的發(fā)言,只要你敢舉手發(fā)言,就一定會有好成績的,只要你勇敢地舉手,勇敢的去對待,老師相信,你一定能做到!”說完,老師就把我舉了起來,我感覺心里像吃了蜜一樣甜。

  還有一次,老師給我發(fā)了一個“數(shù)字”,我看了之后,心里一陣高興,我就想:這是我的第一個“數(shù)字”呀!

  這就是我的“小馬虎”,你們喜歡她嗎?

  辛勤的老師作文300字 8

  在我的班級里,每一個人都給我留下了深刻的印象,如搞笑大王崔雨欣,學(xué)習(xí)超好的馬詩瑤,繪畫天才崔會梓......但是,給我印象最最深刻的要數(shù)我的班主任---張老師。

  張老師是我們班的語文老師,她任勞任怨,幾乎把所有的精力都投入到我們的學(xué)習(xí)和教育中。老師,如果我們是祖國的花朵,那么,您就是一位辛勤的園丁,給我們澆水剪枝。老師,如果我們是在黑暗中游蕩的小船,那么,您就是一座黑暗中的燈塔,為我們指引前進(jìn)的道路。老師,您每次講完課就給我們批改作業(yè),批改完之后還要給我們講解作業(yè)上的錯題,您一定很累,我請求您歇歇吧!

  在這個世界上,有一個純潔的'魂,是師魂;有一種神圣的職業(yè),是教師。老師,是您讓我成為了一個博學(xué)的人,也是您教導(dǎo)要我做一個心里光明的人,因此,在這里我要跟您說一聲“謝謝您,恩師!”最后,我想對您說“老師您不要做蠟燭,因?yàn)椋也幌胱屇鸀榱苏樟廖覀兌紵俗约,我希望您是電燈,永生不滅,您的教育精神也將會永遠(yuǎn)在我們這一代傳承!

  辛勤的老師作文300字 9

  老師,您是一位辛勤的園丁。逝去青春年華,培育出祖國的花朵。您是一條鞠躬盡瘁的春蠶,吐盡新絲,織出綺麗的羅紗。在眾多職業(yè)中,您選擇了神圣而又艱苦的職業(yè)——教師,真令人敬重!

  老師,您是一位畫家,為我們的人生旅途,添上了最耀眼的一筆!讓我們的人生更加美麗、多彩!同時,您也是一位靈魂的工程師!母親給予了我們身軀,而老師您給予我們一個色彩斑斕的'靈魂。

  為了祖國花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華富貴,像一位盡職的園丁,長年累月守在花朵前。也像隱埋在地下的落花生,從不顯露自己。你們把滿頭銀發(fā)留給了自己,把一生所積累的知識留給了我們。這使我們終生受益。你們是蠟燭,照亮了別人,卻讓自己的生命慢慢燃燒。你們用行動為自己塑造了一個個完美的教師形象,真不愧為教書育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”。

  我們雖然不是畫家,但要把心中最美的畫卷獻(xiàn)上;我們雖然不是歌手,但要把心中最動聽的歌聲唱出;我們雖然不是詩人,但要把心中最美的詩篇呈上。我們要為您獻(xiàn)上最真摯的問候:“老師,您辛苦了!”

  辛勤的老師作文300字 10

  老師您讓我們慢慢長大,知道報恩,這才是我們應(yīng)學(xué)的。老師,您這位辛勤的老師啊!是您讓我們知道了什么是無私與偉大?什么是三尺講臺蕩笑聲。?歷來的風(fēng)花歲月是無窮盡的,晚冬的梅花總是開的最鮮艷的,是那聞香撲鼻的濃味哺育了大地,是那沁人心脾的醉濤翻波涌浪。正是您這位辛勤的老師,我們的好媽媽! 遲遲到來的.微笑是注定的,晚發(fā)的幽香是感人的,您 的事跡是真的值得瞻仰的!也許有時候你會想我 們要啥時才能長大,今天我 要 告訴你就是現(xiàn)在, 老師是永遠(yuǎn)不會感覺到累的,因?yàn)樗麄兪菦]有人性的,課上他們拖堂,課下他們占課,甚至他們還打我罵我,所以我也恨你們,你們是監(jiān)獄的管教人員,而我 的 母校則是監(jiān)獄,我們就是囚犯?正是你們我們才有了出人頭地的 一天! 可是,再回頭想想他們,他們又是為了誰。渴菫榱宋覀儼。∥矣H愛的同學(xué)們,還記得他們說過這樣一句話:“今天我是祖國的園丁,明天我依然還是,我將哺育祖國的 花朵,競相綻放!”他們就是這樣一群再為普通的不過的人了。

  老師您辛苦了,學(xué)生當(dāng)以涌泉相報!

  辛勤的老師作文300字 11

  在我三歲的時候,媽媽牽著我的小手,和我來到了幼兒園。

  我膽怯的拉著媽媽的衣角,不肯松手。媽媽見罷,溫柔的對我說:寶貝,別怕,在這里的老師也會像媽媽那樣關(guān)心,愛護(hù)你的.!而且在這里,你還會交到很多好朋友的!是您,親愛的老師,在我膽怯的時候,給我勇氣。您拉著我的小手,帶我來到了幼兒園,給我介紹了新朋友。在這里,我學(xué)會了唱歌,跳舞,寫字,算數(shù)······。在這里我學(xué)會了尊老愛幼和良好的生活習(xí)慣;是您,親愛的老師,讓我從一個不懂事的小不點(diǎn),一步一步把我培養(yǎng)成了一個好學(xué)生。在這里,我想您表達(dá)中心的感謝!

  上小學(xué)了!終于成為了一名真正的少先隊(duì)員,在老師的悉心教導(dǎo)下,我認(rèn)識了a,o,e,學(xué)會了加,減,乘,除,知道了東,西,南,北,與春,夏,秋,冬!

  老師,您就是辛勤的園丁。每天您在花圃里辛勤的勞作,而我們就是花圃里的花朵,含苞等待開放。

  每一張優(yōu)異的成績單,就是您用汗水和辛勤所換來的碩果。

  親愛的老師,在您的關(guān)懷下,我健康茁壯的成長著,您卻在時光溜走中慢慢變老,皺紋爬上了您的額頭,黑發(fā)也在不知不覺中慢慢變成了白發(fā)。

  老師,教師節(jié)到了,請允許我對您道一聲謝謝您,教師節(jié)快樂!

  辛勤的老師作文300字 12

  有一首歌曾這樣唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。”這首歌寫得多好呀!是誰將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹呢?是您,尊敬的葛老師。

  記得前幾個星期,老師您的腿受傷了,每天都是上午上課,下午去醫(yī)院檢查,我聽您說朱校長說您可以在這幾天不用來學(xué)校,先在家里把身體養(yǎng)好,再來學(xué)校給同學(xué)們上課。可您卻帶著病堅持來學(xué)校上課,說是放心不下我們。但是您的病情是多么的.嚴(yán)重,每站一會兒就要坐下來休息,否則腿就會痛得更厲害。每次您來學(xué)校的時候,只要有我們班的同學(xué)看見了,就會立馬跑上去扶著葛老師,可您卻說:“謝謝你啊,但是馬上就要開始上早自習(xí)了,你趕緊上樓讀書吧!我自己可以上樓!

  還有一次,我們學(xué)校舉行了一個運(yùn)動會比賽,我、孫磊、葉碩、徐博文和郭煒艦常常因訓(xùn)練耽誤了學(xué)習(xí),而您卻讓我們放學(xué)后到辦公室去再次“進(jìn)修”。我們經(jīng)常拖到五、六點(diǎn)鐘,您早已意識到過了下班時間了,但是卻仍然耐心的跟我們講著我們不會的題目或問題。

  。±蠋!有這樣一句古詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌拖襁@首詩中的蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路。

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