遇見優(yōu)秀作文

時間：2023-07-14 15:59:10 中學生優(yōu)秀作文我要投稿

遇見優(yōu)秀作文（精品）

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見優(yōu)秀作文（精品）

遇見優(yōu)秀作文1

　　自從遇見了你，我的這五年小學生活改變了。

　　記得那時候是上小學的第一天，媽媽牽著我的手帶我把到了教室，一到教室門口，一張張新的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我不禁感到有些緊張，我拉著媽媽的手繞到教室的后面，在第四組的`第五排坐了下來。

　　只見你留著短發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙眼睛水靈靈的，看你那紅嫩的小臉似乎也有些緊張，有些興奮。

　　第一節(jié)課下課了，家長們站在窗外看著我們，我便向媽媽那拿了個水杯就回到了座位上。這時，你拍了一下我的肩，我轉過頭看，她笑哈哈地對我說：“嗨！同學你好呀�！蔽抑е嵛岬卣f：“你……你好好呀�！薄敖粋€朋友唄？”我猶豫了一下，心想：到底要交還是不交？說：“好吧。”便在每一節(jié)下課時，我們之間不斷的去了解對方，讓我不再是一個人了。

　　一直到了五年級，你一直陪著我，和我一起游戲，寫作業(yè)，友誼一年比一年更加的深沉了。

　　看著你，總是對我的咧著嘴，露出笑臉，遇見了你是我遇見過最好的朋友。

　　遇見，最美的友誼。

遇見優(yōu)秀作文2

　　中考終于結束了!興奮!興奮!興奮!心中的那份重擔終于有了著落，可不知怎的，總是在夢中遇見自己的未來!!!!!!

　　哈!和朋友出去玩嘍!我們騎著可愛的單車，在林間的小路中沖刺，時而唱歌，時而歡聲笑語。慢慢地，走向了樹林的另一頭，看到了另一抹風景。

　　10年轉瞬即逝，又在6月21日，我們迎來了第一次的.初中同學聚會。每一位同學都有好大的改變，女孩更成熟了，更漂亮了，男孩更瀟灑了，更帥氣了。誰都沒有忘卻初中的那段時光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的高級主管，身著一件略顯稚氣的白色連衣裙出席這個Party，令所有人眼前一亮，因為我在初中時代從沒穿過裙子。我往日的同桌更令人驚喜萬分，她已不再是從前那個胖姑娘，而變成了一位窈窕淑女。我們昔日嘻嘻哈哈的體委也變得一本正經!!!!!!所有的同學都敘說著自己的成功，臉上洋溢著一份自豪的表情。最最快樂的是唱歌時間，我也終于擺脫了跑調大王的稱號，唱出了自己心中最美的歌。

　　就在這時，腦袋“嗡”的一震，考試分數(shù)出現(xiàn)在眼前，我的文綜過110就OK，語文過105就OK，一邊念叨著，一邊祈禱著，突然一下睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭大汗。原來，那一切都是夢!!!!!!

遇見優(yōu)秀作文3

　　遇見，聽上去是一個美妙的詞，是啊，世間的一切，都源于遇見。而我與你的遇見，我至今難以忘懷。

　　遇見了你，這或許是命中注定，但我相信，遇見，是我們緣分的開始。我忘不了，那個下午，那家燈光有些昏黃的小店，也同樣，忘不了你。

　　你我的遇見，似乎沒有什么特別的。那天下午，我吵著要爸爸媽媽給我買玩具熊。我看著柜子上擺放的穿著潔白又華麗裙子的熊，非常喜歡，可他們并不同意買給我。我傷心極了，又十分生氣。這時我看到了你，只是，目光并未在你身上多停留，哪怕只是一秒。可媽媽卻覺得你很可愛，領我走了進去。你穿得很樸素，一條牛仔裙，一條淡粉色的圍巾，還有一件看起來很普通的粉毛衣。我選中了你，帶你回了家。

　　這，就是我們的相遇。只是，沒那么美好，對吧？現(xiàn)在我才意識到，你陪了我這么多年了。傷心時，有你陪著我；高興時，有你聽我給你講故事；煩惱多了，我也會和你說，你只是靜靜地聽著，但那足夠了。我難過時不愿讓別人同情我，安慰我，總是裝出一副無所謂的'樣子，但你懂我，我也對你說過我所有的秘密。我能遇見你，是多幸運��！漂亮的小熊很容易得到，只不過，在我心里，你是唯一！

　　遇見，是你我緣分的開始，而不是全部。我想，這么多年了，我卻還記得，你我的遇見，不知道你呢？我人生路還長，你是否愿意，陪我一起走？我的小熊芒果，希望你能聽見。

遇見優(yōu)秀作文4

　　你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，只要看起一本書來，就舍不得放手。

　　其實，剛開始我也不喜歡讀書，而且一見書還頭疼呢。以前，我只喜歡看電視，因為電視可以自動講故事，而且還有彩色的畫面�？墒牵乙淮蜷_書，看著上面密密麻麻的書就頭疼，偶爾有一兩張圖片，還是灰白色的，讓我心煩。我心想：看書真沒有看電視有趣�。〉菫槭裁慈藗兛偸钦f：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉呢？

　　后來我明白了，原來書里面的內容可比電視機上的內容多得多呢！而且電視的`畫面多，限制了人們的想象力，讀書時，我卻可以按照故事情節(jié)，想象出更豐富的場景，同時看電視對人的視力還有所損壞。漸漸地我開始喜歡讀書了，我從書中學習到了不少知識呢！我還可以通過努力學習，贏得我想要看得書。這學期暑假，我就因為表現(xiàn)好，得到了期待已久的整套《笑貓日記》。

　　我喜歡看書，書中悲傷的情節(jié)會讓我掉眼淚；搞笑的故事，讓我哭笑不得；調皮的小主人公，會讓我哈哈大笑，直吐舌體。你開始喜歡讀書了嗎？讓我們一起養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧！

遇見優(yōu)秀作文5

　　夏天的一個午后，陽光照在了樹的枝葉上，微風輕撫過我的臉龐，我抬頭望望天，天還是一樣的藍，上面的朵朵白云如同會飛一樣，一會到這里一會到那里，玩的不亦樂乎�，F(xiàn)在八月份的天氣，暑氣還未消，太陽光透過茂密的樹葉，影子斑駁地落在我的臉上。過了好一會兒，我才開始重新打量起這個熟悉又陌生城市。

　　映入眼簾的是周圍林立的高樓大廈，大廈的旁邊是一個楓葉林小路，風吹過，楓葉落下了幾片，我踩在上面，沙沙作響，好聽極了！可是，當我的眼神落到一旁坐在長凳子的人身上時，卻吃了一大驚。啊？在他們腳邊的是什么？看著是機器不是寵物�。∵@是我的大腦才轉過來彎這并不是我之前生活的哪個城市了吧，這應該是很久之后的樣子吧，現(xiàn)在的科技就這么發(fā)達了嗎？我仔仔細細得打量了一下這個城市，發(fā)現(xiàn)不僅僅是科技，人們的素質也提升了不少。

　　我可還記得，在以前特別是冬天，都是霧霾，出門都要戴口罩。而你看看現(xiàn)在天很藍，樹很綠，人們生活的道路上沒有一點垃圾，也不見有清潔工。整個大街靜悄悄的如午夜一樣周圍的'人們想要聊天的話，就悄悄地說生怕打擾了其他人。等到一個人拿起了手機，我才知道現(xiàn)在是20xx年，沒想到這竟然是17年以后的中國了。

　　沒想到這一次的奇遇，不僅讓我看到了我們國家在以后歲月里的騰飛，也見證了十幾年后中國的人們生活的樣子，有素質，有禮貌。這不是正是我們國家需要的嗎？不正是我們提倡的嗎？我想我會把這份回憶珍藏在心底。

遇見優(yōu)秀作文6

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�

　　李清照是我心目中的女神，少女時期的她給我們留下了許多關于美好生活的詞文，可是，靖康之恥，加上夫婿的死亡，使她的生活變得居無定所、四處流亡。于是，她給我們留下了“這次第，怎一個愁字了得！”

　　假如我可以遇見晚年的李清照，我一定要將她從悲哀中拯救出來。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！�

　　假如我可以遇見晚年的李清照，我會問她：你還記得曾經你和伙伴們一起出游的情形嗎？那天，你和伙伴們劃著船，喝著酒，一直玩到天快黑才回家，多么自由，多么瀟灑，多么開心。

　　“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁�！�

　　假如我可以遇見晚年的李清照，我會對她說：李清照，我明白你遭遇了人生太多太多的`重創(chuàng)，我也能感受到你內心的愁苦。但是，你是我們心目中的才女，你一定要堅強、振作起來！

　　“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”

　　假如我可以遇見晚年的李清照，我會告訴她：李清照，我心目中的你就該像大鵬一樣一飛沖天，所以，你要一直這樣探索下去，去追尋你心中的夢想。

　　李清照，你知道嗎？1987年，國際天文學會為水星上的環(huán)形山命名，其中有十五個名稱取自于中國古今文化名人的名字，而你的名字“李清照”就是其中之一。當你得知天上有顆水星，上面寫著你名字的時候，你是不是應該為自己感到驕傲，為自己感到自豪，為自己感到高興呢？

遇見優(yōu)秀作文7

　　如一場煙火繚繞心中，

　　依舊如此純真如此的可愛，

　　后來你在哪里等我，

　　我轉頭時你還在么？

　　你對我說，

　　我認錯都沒有用，

　　你對我說你已經不愛我，

　　那天下午在你門口你在哪里等我？

　　我在你心中是什么位置？

　　星座書上說，

　　我是射手你是白羊，

　　你還在我心中縈繞，

　　不可以有任何遐想，

　　不可以有太多滿足。

　　我知道我在你心中只是妹妹，

　　他只是我的哥哥，他說黑色很有特點的，

　　他只是我的哥哥，我在擔心你是否誤會，

　　他只是我的哥哥，對這個解釋你無所謂，

　　我不是若妍，

　　我沒有這么大的膽子，

　　沒有勇氣和他說那三個字，

　　每次聊扣扣都很緊張，

　　每次的遇見都很緊張，

　　每次我都有些傷感，

　　你下線了以后就想和你說，

　　等你上線就看的見了，

　　知道了我對你的'“LOVE”。

　　我遇見誰會有怎樣的對白，

　　我等的人他在多遠的未來，

　　我聽見風來自地鐵和人海，

　　我排著隊拿著愛的號碼牌。

　　我想對你說：“徐登棱，我喜歡你�！�

遇見優(yōu)秀作文8

　　我心目中的好老師

　　每個學生心里都有衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。

　　王老師是我們班的英語老師。還記得第一節(jié)英語課，一個陌生的男子走進教室，大大的.肚子，像一個大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語老師�！蓖趵蠋熒险n時非常嚴厲，他的眼睛注視著每一個學生，只要發(fā)覺有人不認真聽課，他就會走近那個學生，“沒收”他手中的玩物，并且告訴他，應該認真聽講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學會的知識，你就學不會了。不過，有時就沒有這么幸運了，王老師說他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無關的書，他就會撕掉。

　　別看王老師對我們這么嚴格，可我覺得他有時很慈祥，或許他是我們的“朋友”。

　　老師的職責在于教書育人，教書應該是“授人以漁”而非“授人以魚”；育人應該是培養(yǎng)孩子的良好品質。我們的老師正是這樣一位以學生發(fā)展為己任的好老師。

遇見優(yōu)秀作文9

　　初遇時，她落落大方，闊步走上舞臺。散發(fā)出的迷人書香氣息，至今氤氳在我的腦海。在定眼望時，眉如山峰聚，眼若水波橫。膚如凝脂一點紅，那一抹紅唇，道出千古情思，訴出無盡真理。她，就是我們的語文。人如其名，豐！

　　她的豐，是才華的豐，是教學經驗的豐，更是耐心的豐！出口成章，講臺上大綻風采，將古時的'多彩文化繪入我們的腦海中，又將今日的無盡真理添進心里。識她前，我腹中無幾點墨；識她后，我只覺精神世界繁花似錦，著筆便能作文章。

　　初入初中時，我謹小慎微，一個問題要思忖好久，所以上課時待我有了答案，老師早就選別人做出分享，看他們大放異彩，我只能躲在角落里自卑。一天，一個的問題向我拋出，正猶豫不決。我未多想，唰一聲舉起了手，卻又放了下去，懦弱蔭蔽著我的。正沮喪，她點起了我。當時只是眼前一黑，讀出了答案。豐老師鼓起了掌，臉上笑靨如花，從這笑中，我讀出了。

　　期中，我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷，她來安慰我。我正淚眼婆娑，她走過來，拿起試卷，耐心的講解，字斟句酌，直到上課，但我依舊沒有理解。放學后，她又來了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復過來。拉來暗夜，十幾遍的講解聽了過去。直到我理解，她的背影才伴著月色消失在回的路上。

　　她，柳暗花明。豐老師，傳授我知識，帶我走進更多彩的知識天地，在時，給予我鼓勵，使我的心靈綻放繁花。

遇見優(yōu)秀作文10

　　還有半年的時間，我就要畢業(yè)，即將步入新的校園，成為一名光榮的中學生，然而，我卻是那么地依依不舍……因為，我在這個學習了六年的校園里，度過了最美好的時光，擁有著最美好的“遇見”！

　　遇見你真好——時光。

　　巴金爺爺曾說過：“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果，我十分珍惜這有限的一分一秒。”魯迅先生也說過：“時間就是生命�！笔堑�，浪費時間無異于是對別人和對自身的傷害，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！如今的我，才真正理解它的含義。

　　遇見你真好——同學。

　　親愛的同學，你我已在六年的校園生活里留下了無數(shù)的回憶，每一個回憶都是那么地耐人尋味，每一個回憶都有著五彩繽紛的故事。親愛的同學，即使我們終要分別，飛向屬于自己的天空，但心里有了最真摯的友誼，我便不再后悔！

　　遇見你真好——老師。

　　敬愛的老師，當年的`我只是一株小小的嫩芽，是您用心血來澆灌我，是您用辛勤的汗水來滋潤我幼小的心田�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，記憶深處，一張親切的笑容，一聲熟悉而又爽朗的笑聲，一段婀娜的身影，這就是您，敬愛的老師！

　　時光啊，你可愿再走得慢一些，讓我去好好品味校園生活的酸甜苦辣，因為，有一種父母叫做老師，有一種朋友叫做同學，有一種家叫做校園……遇見，遇見最美的時光，遇見你們真好！

遇見優(yōu)秀作文11

　　題記：最喜她啟唇輕語，最愛她笑靨如花，永遠躑躅在腦海的，是笑語嫣然的她。

　　任春秋輪換，生命輪回，只要她在講臺上，一切都不會變，只會一次次上演著最美的遇見。

　　空間中，我與她相遇。

　　在茫茫人海中看到她的那一刻，絕無半分感情。那時距今已是一年多了，當時我初次步入中學的校門，茫然地站在操場上環(huán)顧四周，她站在跑道上，身前是兩列學生，看上去那般威風、高冷。我有些畏懼，好在，我不必站到她身前，我屬于另一支隊伍。

　　這次相遇，我對她陌生、畏懼。

　　時間中，我與她相遇。

　　她成為我的老師，卻同時成為了朋友。我與她似乎從未有過年齡差，我活蹦亂跳，她童心未泯，我們一同聊天，散步，互懟……我對她的.畏懼一點點消逝、融化，只因在漫長的時空中，她逆齡生長，來到我們的世界。

　　這次相遇，我對她喜愛、依賴。

　　心靈中，我與她相遇。

　　她為我們組織了各種主題的演講，我由緊張到自信，由磕磕絆絆到信手拈來，一切都是因為她。站在臺上，我永遠試圖屏蔽同學們的目光，卻也永遠是白費力氣。手心在不知不覺中潮濕了，指尖開始顫抖，但看到她耐心的臉龐，我不再緊張。某次演講，她注視著我，說我們是知音時，我的心便于她的心相遇了。

　　這次相遇，我對她沉醉、癡迷。

　　講臺猶在，時光未老，我們不散，在師生情誼的暈染下，上演著一次次最美的遇見。

遇見優(yōu)秀作文12

　　剛放暑假，爺爺就托人將新長出的蓮蓬帶給我，蓮蓬似乎還帶著池泥的清新。慢慢剝開，淡淡的芳香四溢開來，我突然想起幾年前的暑假，我遇見的那一畝方塘，帶給了我整個夏天的歡欣。

　　爺爺家旁有一畝不大不小的池塘，爺爺種了一池的荷花，還養(yǎng)了幾苗魚。每天傍晚，夕陽正好的時候，我跑出院子，轉角便遇見了那一池的夏天。我坐在池塘邊青綠的臺階上，用腳丫挑起陣陣的浪花，晶瑩的水珠串成一道道美麗的弧線，落在寬大的荷葉上，發(fā)出像小珠落玉盤般清脆的聲音。水珠在荷花里微微打旋，我俯下身去看，用手輕搖著荷葉，水珠轉得更歡了，像粒粒珍珠般，在陽光下閃著剔透的光。傍晚的余暉透過榕樹灑下點點光斑，映在我早已濕透的頭發(fā)上。

　　晚風漸涼，我瞥見幾只蜻蜓立在池塘邊，像是在親吻著最好看的荷花。這大概就是那句詩里所說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”吧。我想，這蜻蜓和我一樣，也鐘愛著這一方池塘吧。

　　爺爺摘下幾朵蓮蓬給我吃，我輕輕咬開，嘴里是不盡的`甘甜。正是遇見了這一方池塘，帶給我滿夏天的歡喜。

　　我揮著手里的蓮蓬，望向塵煙彌漫的窗外，想起那個清涼的盛夏，想起那滿池塘的樂趣�；蛟S，那才是這個時代最純粹，最美好，最值得懷念的遇見吧。

遇見優(yōu)秀作文13

　　放假與同學分別不久，一早起床看向電腦桌，桌子上堆滿了一本一本的書都非常雜亂的放在那。卻開始懷念和同學們朋友一同在校園中開心學習，開心的鍛煉身體。而現(xiàn)在呆在家面對著作業(yè)，書本、手機、電視。感覺缺少了什么？期待著與他們美好的遇見。

　　而此時現(xiàn)在暑假，每天的時間都有不同的事情要做。唯一有一點時間的便是在下午了吧？可能是因為早上補習英語到十二點后還要花時間復習吧？學習占滿了我的時間，但也使我在那補習班中遇見一起上學一起回家的好朋友。

　　看見他做在一間教室里，我走過去他依是低著頭當我叫出他的名字。他才看向我和他不自覺是一種緣分吧？我們補習的也是同有課木，我們一同聽講、一同考試。我們去補習也只有我們兩個人是八升九的.，在那我突然發(fā)現(xiàn)自己不再那么無趣，有著他陪著我一同學習。有時我會感到很開心能在這里，在我一個人在這里補習能遇見他。

　　我們在最后課程后我們一同要做車回去，卻發(fā)現(xiàn)沒有回去的車。我們先是在站臺邊等等，但站臺本沒有出現(xiàn)我們要乘車回家的公交車，我們還是在那等了很久。最后我們只能選擇走到前面的站臺看看也沒有車，但還是放棄了前面并沒有回去的公交車。

　　最后他也是用電話打給他爸我們才知道怎么回去，我也感到特別的開心，能在我一個人時遇見他。

　　此時我發(fā)現(xiàn)這是我最美的遇見他！

遇見優(yōu)秀作文14

　　早晨，風吹過樹梢，發(fā)出清脆悅耳的聲響。

　　現(xiàn)在是第三節(jié)，數(shù)學課，數(shù)學老師正站在講臺上認真為我們講課，當然，我們也認真地聽課。但當老師問我們問題時，教室里鴉雀無聲，連針掉在地上的聲音都能聽見。只見數(shù)學老師皺了皺眉頭，顯得有些生氣，發(fā)話道：“你們一個個都在想什么呢？在想吃的嗎？我點名，這位同學，你來回答。”被點到的那位男同學，好像還沒搞清現(xiàn)在是什么情況，還想著老師剛剛說的話。于是，張嘴說道：“什么吃的？”

　　頓時，全班哄堂大笑，有的拿著紅領巾高升吆喝；有的同學則馬上轉向右邊的同學對他說明情況；有的同學還拍桌大笑。就連老師也忍不住笑了，跟著我們一起笑。這班里的笑聲此起彼伏，所有人都沉浸在歡樂之中。

　　剛剛回答的那位同學也不好意思，悄悄地坐下了。坐在那一個勁地傻笑。

　　窗外的小鳥也叫喚地更厲害了，樹葉也搖地更快了，陽光也更加燦爛。

　　今天的數(shù)學課真是有趣又好笑，真是一次與眾不同的.課堂，收獲了滿滿的快樂，讓緊張的學習也變得更輕松愉快。

　　真是一次不一樣的課堂呀。