幸福優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-03 12:57:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

幸福優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的幸福優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

幸福優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)

幸福優(yōu)秀作文1

  今天下午臨放學(xué)的時(shí)候,柯老師給我們布置了一道作文題:幸福是什么。這可把我難壞了。

  在回家的路上我就一直在思考,什么是幸福,當(dāng)時(shí)我的肚子餓的咕咕直叫,我想如果現(xiàn)在能吃到可口的東西,不管是什么,我都會(huì)覺得很幸福。但是爸爸看到我餓,給我買了兩個(gè)包子,我吃了以后,饑餓感很快就消失了,這樣的幸福感覺也太容易了,肯定不算。

  到了家里,我開始寫作業(yè),先寫數(shù)學(xué),花了50分鐘,再寫英語,花了30分鐘,最后開始寫最難的語文,主要是因?yàn)橛凶魑,這時(shí)我腦袋有點(diǎn)發(fā)暈了,于是我想:如果能快點(diǎn)把作業(yè)寫完,然后跑出去玩耍,那真是太幸福了。但是,快寫完作業(yè)就是為了玩,這樣的幸福寫出來也太沒有意義了。

  我又把語文書第十課保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》再看了幾遍,發(fā)現(xiàn)原來幸福是通過自己的'辛勤勞動(dòng),為別人做有價(jià)值的事,這樣才是真在的幸福。于是,我把我平時(shí)幫助同學(xué)的事情寫出來,內(nèi)心感到無比的幸福。

幸福優(yōu)秀作文2

  在我們家里,有一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景;那就是我們家的幸福陽臺(tái)。

  我們家的幸福陽臺(tái)中又有幸福六景;幸福之樹、搖錢之夢、忠誠使者……其中我最喜歡幸福之樹。

  幸福之樹,是我爸爸在搬家前買的一棵大樹,它有著兩只手捧在一起大小的樹干,經(jīng)過分岔,變成了4根樹枝。樹枝上的葉子就更多了,成千上萬,成百上千。顏色是翠綠色的,給人一種大自然和諧的感覺。啊,說到這里,我便想起了‘幸福之樹’名字的由來。

  由來1;它的`葉子是心型的,而心型又是幸福的標(biāo)志,所以說它叫‘幸福之樹’。

  由來2;這棵樹,還是我們家見證快樂生活的樹,搬家前,到搬家后,它可都是看在眼里,所以它是我們家的‘幸福之樹’

  我愛我們家的‘幸福之樹’。

幸福優(yōu)秀作文3

  很久以前,麻雀夫婦過著富裕而有充足的生活?墒牵@對夫婦時(shí)常吵架。所以,它們一點(diǎn)也不幸福。最終,它們踏上了尋找幸福之旅。

  它們經(jīng)過了兩天一夜的旅程,到了一個(gè)叫幸福之村的小鎮(zhèn)。小真熱鬧繁華,大街上充滿了歡聲笑語。

  麻雀夫婦問小松鼠幸福是什么,小松鼠說:幸福就是有吃、有穿、有錢花?墒撬鼈冇X得不對。我們也很富裕,可是,我們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)幸福的感覺都沒有呢?哎呦,這可真奇怪。

  麻雀夫婦又去問小白兔,小白兔說道:雖然我很貧困,但是,我擁有一個(gè)健康的身體,所以我非常幸福。它們覺得小白兔說的也不對。

  沒辦法,它們只好去找智慧女神,跪在女神的`腿下說道尊敬的女神啊!請您告訴我們幸福是什么吧!

  好吧。女神和藹說:幸福無處不在。可是你們沒有用心去體會(huì)。可能,你口渴的時(shí)候有水喝,你就會(huì)感到幸福。幸福是看不見、摸不著的。只有用心去感觸,才會(huì)知道幸福是什么。

  同學(xué)們,你們明白幸福是什么了嗎?正如智慧女神所說,我們只有用心去感觸,幸福才會(huì)像一個(gè)影子一樣,對我們形影不離,看看,你明白幸福是什么意思了嗎?

幸福優(yōu)秀作文4

  我家有四口人,辛苦的爸爸、勤勞的媽媽、溫和的哥哥和愛學(xué)習(xí)的我,組成幸福美滿的家庭。

  我們各自有自己的工作,爸爸是一名股長,每天都要早出晚歸,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每年都被評(píng)為優(yōu)秀股長,而且還體貼我和媽媽呢!媽媽是一名國稅干部,每天除了上班,還要買菜、做飯,照顧一家人的生活,晚上要洗我們的衣服,還要輔導(dǎo)我的功課,真是一位大忙人,媽媽可從不埋怨,而是無私地奉獻(xiàn)她的`愛。哥哥每天都逗我玩,有一次,我把哥哥的小祥熊偷了出來,讓哥哥追我,哥哥溫和地對我說:“能不能把我的小祥熊放下來,我給你一粒糖果,行嗎?”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,哥哥把糖果給我,我轉(zhuǎn)身就走了。我是班里的學(xué)習(xí)組長,每天都要負(fù)責(zé)收、發(fā)作業(yè),我不但當(dāng)了組長,成績還很好,每天我都認(rèn)真做作業(yè),老師很喜歡我。

  這就是我的一家,充滿了幸福、綻放著美滿的花朵。

幸福優(yōu)秀作文5

  “在各種孤獨(dú)之間,人類最怕精神上的孤獨(dú)!边@是世界名人巴爾扎克說的。今天,我家就來了一位來自源口小學(xué)三年級(jí)六班的一位小女孩—張悅宇。自從張悅宇來的第一天,我就十分開心,激動(dòng),好像自己就是一位快樂小天使似的,天天開開心心的,我和傷心便說bay-bay。記得星期四的晚上,我和張悅宇睡在同一張床上,我們輕輕的把門關(guān)上,把燈打開,準(zhǔn)備開始玩我們的.“綁架游戲”。

  首先,先要剪刀石頭布,分出輸贏,才能知道誰先綁架對方,結(jié)果,我贏了,我便出“絕招”,“哈哈哈!哈哈!……!”一陣陣“哈哈”聲從張悅宇的嘴巴里傳來,趁她還在笑時(shí),我來告訴你們我的“絕招”吧!它就是—-抓癢癢!你們沒想到吧?過了一會(huì),我的綁架結(jié)束了。

  接著,讓張悅宇綁架我了,她想用剛才的方法對付我。誰知這招不管用了,因?yàn)槲姨焐慌掳W,無論她怎么抓,我還是一點(diǎn)都不想笑,張悅宇見了,只好準(zhǔn)備睡覺覺。我一看,呀,已經(jīng)是10點(diǎn)30分了,我連忙對她說:“張悅宇,時(shí)間太晚了,我們睡覺吧,我關(guān)燈了啊!庇谑,我們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夢里,我和張悅宇張開翅膀,飛向了快樂的世界……

幸福優(yōu)秀作文6

  每年春節(jié),我總是會(huì)回到山里的老家。每逢那時(shí),氣候偏寒,春筍即將破土,大地還未回春,到處都是冬天的痕跡。一下車,村子里看到我們的人都會(huì)向我們打招呼。踏入大伯家,望見屋后炊煙徐徐升起;聞見屋中濃郁的飯菜香;聽見金屬碰撞的“擦啦”聲……即使屋外景凄凄涼涼,屋內(nèi)感受到的卻是親人的關(guān)切問候與朋友間的歡聲笑語。

  傍晚,開飯了,所有人都聚在一張圓桌上,吃著家常菜,聊著家常話。簡陋的'房屋屹立在寒風(fēng)中,里面?zhèn)鱽淼膮s是溫馨的場面。吃完飯后,走到院子里,仰起頭,看著那在城里很難看到的一片星空;蛟S,和家人一起散散步,談?wù)勑,看著星空,這就是幸福。

  公雞鳴叫,徐風(fēng)吹醒清晨,夜晚的霜降在各處,一切都是涼爽的。有時(shí),下場春雨,雨過天晴,許多春筍破土而出,帶上鐵鍬,一群人涌進(jìn)竹林,忙著挖竹筍?赡,看著這些高大而挺拔的竹子,和親人鄰居一起幼稚地在玩爭奪的“游戲”?粗峙值闹窆S,聽聽蟲子在林間的“歌聲”,聞聞鄉(xiāng)村獨(dú)具的氣息,漫步在肥沃的泥巴上,聊聊家常趣事,或許,這就是幸福。

幸福優(yōu)秀作文7

  我的生活真幸福!我有愛我的爸爸媽媽,有關(guān)心我的老師,有互相幫助的同學(xué),我真的很幸福。什么是幸福呢?

  小鳥幸福嗎?它很幸福啊,聽,它們自由地歌唱;▋盒腋?看,它們競相開放。同學(xué)們幸福嗎?看,我們快樂成長。

  幸福是很簡單的。我們每天都享受著陽光雨露,呼吸著自由的空氣,無憂無慮地學(xué)習(xí)生活,這就是幸福。當(dāng)我們身體不舒服時(shí),父母焦急地尋醫(yī)問藥,這是幸福。當(dāng)我們遇到困難時(shí),同學(xué)的`幫助,這就是幸福。當(dāng)我不開心時(shí),老師的安慰,這就是幸福。我很幸福,我的到了大家的關(guān)心。面對著大家的關(guān)心,我幸福了,快樂了,我也要把我的幸?鞓穫鬟f,讓大家覺得幸福。

  我為父母端上一杯熱茶;我為同學(xué)掃一次地;我為老師分擔(dān)點(diǎn)事情……我要讓大家因?yàn)槲业呐Χ腋!?/p>

  幸福就差那么一點(diǎn)點(diǎn),只有稍稍努力一下,幸福就能夠到的。

  不要抱怨生活對我們?nèi)绾尾还,也不要抱怨我們生活在農(nóng)村,不要抱怨爸爸媽媽沒給我們買新衣服,不要抱怨同學(xué)的不小心。要幸福的生活,不要抱怨。

幸福優(yōu)秀作文8

  幸福是多種多樣的,每個(gè)人的幸福觀也各不相同。

  對于我來說,微笑就是幸福。

  得到別人的微笑,是一種幸福。同學(xué),老師和家長給予我的微笑,就像春天的陽光,溫暖著我的心房。當(dāng)我沮喪時(shí),同學(xué)向我微笑,我能感到一股幸福的暖流在心間流動(dòng),融化了我內(nèi)心凍結(jié)的冰塊。老師送給我的微笑是有很多層含義的,我取得好成績時(shí),老師的微笑激勵(lì)我再接再厲,我考得不好時(shí),老師的微笑將我的沮喪一掃而光。

  六年級(jí)了,家長和老師的.微笑很難得。所以一見到他們的微笑,我就會(huì)感到很幸福。

  給予他人以微笑,是一種溫馨的幸福;給予他人以微笑,就像點(diǎn)亮他人心中的一支蠟燭;給予他人以微笑,使他堅(jiān)強(qiáng)、快樂、自信。

  我將微笑傳遞給你,你將微笑傳遞給他,大家都微笑。微笑傳遞幸福。大家都幸福。

  微笑就是幸福,微笑在我們身邊,幸福在我們身邊。

幸福優(yōu)秀作文9

  六年了,什么也沒變;六年了,一切都完好如初;六年了,還是只扮演自己的角色。

  每天一進(jìn)教室門,瀏覽著一張張充滿了微笑的臉。蕊金說,敏怡是她的福;蕊蕊說,曉冰是她的幸福;旭平說,智杰是他的快樂……我伸出雙手,默默地問,我呢,我的快樂和幸福那?

  記的雨桃說過,她總能讓不高興的人笑起來。是啊,她的笑容是那么燦爛,天真無邪。我對著房間了的鏡子笑了一下,那我呢?我的笑呢?恩!對啊,不同的人擁有的`當(dāng)然不同!于是,雨桃,你一定要一直笑下去。

  蕊金,知道你家不是很好。不過,你知道嗎?在學(xué)校里,沒有任何一個(gè)人鄙視你,也沒有任何一個(gè)人說你家境不好。你說過,你永遠(yuǎn)是灰姑娘。我很想笑。當(dāng)灰姑娘好過我,而我呢?連當(dāng)灰姑娘的資格都沒有……

  敏怡,說到你,我想哭,我真的好想哭。很久都沒跟你在一起玩了,你跟蕊金很好我知道,可是你不能不理我吧。我始終是你的同學(xué)。『呛,知道你很討厭我,可是沒到這種程度吧?

  我伸手一看,我的手還是空空的,什么都沒有?我的幸福呢?我的快樂呢?都去那里了,到底在那里?有人會(huì)給我嗎?

幸福優(yōu)秀作文10

  幸福是什么呢?我也不是很明白。

  我自幼體弱多病,小的時(shí)候總是在三更半夜發(fā)病,爸爸媽媽二話不說,抱起我,拎起包就往醫(yī)院跑,整夜整夜的在醫(yī)院里陪我,F(xiàn)在雖然生病少了,可每次掛水爸媽總陪在我身邊,噓寒問暖,給我買好吃的,甚至一口一口地喂我。

  我生性頑皮,媽媽說我剛出生的時(shí)候就手舞足蹈,一刻也不閑著,料定我以后肯定很頑皮,所以就給我取了個(gè)小名叫“皮皮”。慢慢長大的我越來越頑皮了,經(jīng)常惹事、闖禍。有一次撿石頭扔樹,結(jié)果石頭砸到了自己的頭。頓時(shí),我的頭血流如注,媽媽見了,臉都嚇白了,拉著我就往醫(yī)院跑。媽媽對著闖禍的我說:“你怎么這么皮呢?是不是名字起錯(cuò)了?早知道叫‘乖乖’好了!

  我上小學(xué)了,也沒讓爸媽省心,一次把學(xué)校標(biāo)本室的標(biāo)本亂扔,弄的.一塌糊涂,損失慘重,幸好學(xué)校并沒讓我們賠償,只是讓家長教育并到學(xué)校幫忙整理標(biāo)本。事后,爸媽也沒打我、罵我,只是耐心的跟我講道理。

  現(xiàn)在的我因?yàn)橛泻芏嗖涣嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常受到爸媽的責(zé)罵、甚至挨打,可我知道爸媽都是為我好。幸福是什么呢?我覺得幸福就是能和自己的爸爸媽媽快樂的生活在一起。

幸福優(yōu)秀作文11

  世界上有一種愛,它不像親人之間的愛那樣偉大無私,它也不像情侶之間的愛那樣轟轟烈烈。它很平凡,但擁有它的人會(huì)十分幸福,它就是友誼。

  我有一個(gè)朋友,他總是陪伴著我。下課時(shí),他陪我走過那條長長的走廊;體育課時(shí),他陪我反復(fù)跑著環(huán)形跑道;放學(xué)時(shí),他陪我走過灑滿黃昏光亮的小道。

  跟他在一起的時(shí)光似乎總是十分短暫,一不注意就從指尖溜走。每個(gè)周末,他總會(huì)和我一起去籃球場,在場上我們揮灑汗水,極力模仿著麥迪的跳投,艾弗森的變向過人,但動(dòng)作是那么笨拙可笑,我們總會(huì)大笑上一段時(shí)間。有時(shí)我們也會(huì)討論籃球賽,并對球隊(duì)的表現(xiàn)展開激烈的討論。一切是那么的.愉悅、和諧。

  直到那一天,他一聲不響地走了。我再次走在那條幽長的走廊上,獨(dú)留我一人徘徊。每個(gè)周末,我還是會(huì)回到那熟悉的球場上打籃球,但場上的人已不再熟悉。我這才恍然大悟,之前的我是多么幸福。但這份幸福隱藏太深,當(dāng)我察覺時(shí),它已悄然離我而去。

  感謝你,我最親愛的朋友,你讓我平淡無味的生活變得多姿多彩,感謝你讓我覺察到幸福的滋味。

幸福優(yōu)秀作文12

  祝你幸福!

  樹的幸福,在于以翠綠點(diǎn)染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實(shí),所以,樹在風(fēng)中颯颯的歌唱。

  橋的幸福,在于連接了道路,日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂地與小溪絮絮談心。

  蠶的幸福,在于把吃下的桑葉,都吐成潔白的絲。死去了,給世界留下一片光潔,一片華麗。

  蜜蜂的幸福,在于把千萬朵花蜜都凝聚成一滴濃濃的蜂蜜,給世界留下一絲甜蜜,一絲歡樂。

  河流的幸福,在于給人類帶來最好的水源,給大地以滋潤。所以,河流歡快地流淌著。

  小鳥的`幸福,在于每天吃著媽媽捉來的食物,慢慢長大。長大后,自己和媽媽一起飛翔。等媽媽老了,自己就成了母親,媽媽就成了孩子,給媽媽喂食。

  我的幸福,在于家庭無微不至的關(guān)心,老師春風(fēng)化雨的哺育,把父母、老師的鼓勵(lì)變成一個(gè)個(gè)好成績,不讓他們擔(dān)心。

  幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)。

幸福優(yōu)秀作文13

  花燈璀璨,我們幸福地相聚在這里,我們登上這舞臺(tái),誦讀經(jīng)典,傳承華夏文明。

  輕輕地閉上雙眼,深呼一口氣,傾聽那強(qiáng)有力的心跳,我默默地舉起右拳,“加油我相信你!”

  伴隨著舒緩的音樂,我一字一頓地深沉吐露著祖國母親經(jīng)歷的千辛萬苦,也是作為祖國的花朵,第一次認(rèn)真地深感觸動(dòng)?僧(dāng)我讀到“是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膀……”時(shí),我再也冷靜沉著不下來了,再也做不到只是輕描淡寫只言片語地講述她這么簡單了,再也按捺不住心中的悲憤與痛苦,顫抖著的心靈像熾熱的火焰燃燒一樣疼。

  祖國曾輝煌到令世界瞠目,也曾落后到令世界蔑視,在遭受一切侵襲、辱罵后,祖國只微微一笑,但那不是懦弱,不是弱小,而是一種寬廣的胸懷。

  偉大祖國,偉大母親,您,受累了﹗

  話音剛落,同學(xué)們一次次拍合的`雙手發(fā)出震耳欲聾的響聲,一張張洋溢著燦爛笑容的臉龐給我驀大的鼓勵(lì)。我的目光投向了孫老師,老師微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我重新?lián)碛辛俗孕,擁有了成功的自信?/p>

  當(dāng)我手中捧著“勝利的歸宿”,講臺(tái)下數(shù)雙贊許的目光為我戴上閃閃發(fā)光的美麗光環(huán),這一刻,將成為我人生中絢爛的一章,這一刻,我真幸福﹗

幸福優(yōu)秀作文14

  幸福是饑餓時(shí)一頓香噴噴的飯菜;幸福是眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水;幸福是在一個(gè)平凡的日子里的一份祝!

  早上,睡意朦朧的我迷迷糊糊地來到餐桌旁。呀!一杯鮮美四溢的五谷雜糧,一個(gè)早已剝好皮的白白嫰嫩的土雞蛋,一塊新鮮的自制的香蕉味的蛋糕擺在那白色花邊的桌布上。這時(shí)一股暖流涌上我的心頭。原來,這就是幸福。

  已近傍晚,我和爸爸媽媽漫步在小區(qū)的一條小路上,觀看天邊的彩霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的。頓時(shí),幸福充滿了我的心窩。

  教師節(jié),我毫不猶豫地給敬愛的薛老師買了一束清一色的.粉康乃馨。嬌艷欲滴的花瓣似乎在傾吐著愛的芬芳,晶瑩剔透的露珠,在彩虹的折射下,散發(fā)出美麗的光芒。我迫不及待地拿起花就往教室里跑。當(dāng)薛老師接過花,臉上露出欣慰的的笑容,我感受到一種前所未有的幸福。

  幸福,是燃燒的火焰,溫暖那受傷時(shí)冰冷的心靈;幸福,是甘甜的清泉,滋潤那失意時(shí)干涸的心田;幸福,是沙漠里的一片綠洲,給饑渴的人們帶來一絲生存的希望。

  幸福,需要用心來感受它;幸福,需要用愛來溫暖它;幸福,需要用一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)它;幸福,需要……

幸福優(yōu)秀作文15

  “家”是一個(gè)溫馨的港灣,是你心靈的歸宿;“家”是一個(gè)開心城堡,爸爸媽媽用他們獨(dú)特的魔法,讓你變成一個(gè)開心果

  幸福是什么?我常常想。

  三歲時(shí),我覺得擁有許多布娃娃就是最大的幸福;六歲時(shí),我覺得幸福就是一家人在一起,開開心心的;七歲時(shí),我進(jìn)入了小學(xué),覺得考了一百分,得到老師的`表揚(yáng),那就是幸福;當(dāng)我十歲的時(shí)候,看到電視上有很多小伙伴的父母離婚了,有的身患重病。剎那間,我突然懂得了幸福是什么。幸福,就是有一個(gè)完整的家。哪怕家境清貧,只要一家人能開開心心的生活,這才是幸福。

  “家”,也許無法給你富裕的生活,但它能讓你開心、快樂;“家”,也許很窄小,但永遠(yuǎn)是最溫馨、最舒適的……

  春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒雖然凋謝了,但它留下了清香。爸爸媽媽,謝謝你們。謝謝你們給了我生命,給了我一個(gè)幸福的家。我要飛翔理想的彼岸,留下幸福的回憶……

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