幸福優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
幸福優(yōu)秀作文1
幸福，那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得那么遙不可及。幸福，這么近，伸手可觸。曾聽說，幸福很簡單，簡單到時間一沖就淡，卻有一種幸福，刻在時光隧道上不可抹滅。是在塘中，教我體驗(yàn)到幸福。
我們曾千篇一律的羨慕過別人的幸福，卻不曾注意自己的幸福，只有那些刻在時光里的痕跡，證明我們是多么幸福。
我們幸福，因?yàn)槲覀兛鞓贰Ｔ趯W(xué)校的每一處綠蔭小道，每一條卵石小路上，都有成群結(jié)隊追逐嬉戲的背影。聽到那充滿快樂、毫無顧忌的笑聲，再疲憊的身體，也會被這彌漫在空氣中的快樂所感染，再煩悶的心情，也會被這陣陣快樂的微風(fēng)吹散。友情，陪伴我走過一個又一個春秋，讓我在幸福中成長。
我們幸福，因?yàn)槲覀儞碛�。我們擁有愛，我們擁有關(guān)心，我們擁有親情……所以，我們不曾孤單，我們從誕生到這個世界的'那一刻，父母就不曾輕松過，工作的辛苦，生活的操勞，似一把利刃在他們的額上刻下一道又一道烙印，讓曾經(jīng)年輕的面貌變得蒼桑�？粗改傅男Γ覟樽约核鶕碛械�，感到幸福，我們在愛的滋養(yǎng)中成長。
我們幸福，因?yàn)槲覀儠卸鳌Ｒ蝗諡閹�，終身為父。我們曾哭過、傷過、悔過，從一個牙牙學(xué)語的幼兒成長成今天的少年，是老師不厭其煩的教導(dǎo)，全心全意的付出，才讓我們學(xué)會辨別善惡，不至陷入墮落，幸福在伴隨我們成長。
我們幸福，因?yàn)槲覀兩L在這個年代，因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了這所學(xué)校——塘中。學(xué)校每年的體操比賽，讓我們在訓(xùn)練中感受幸福；每年籃球比賽，讓我們在汗水中品嘗幸福；每年的歌唱比賽，讓我們在歌聲中傳遞幸福。在這樣一個充滿幸福的學(xué)校生活，我們能不幸福嗎？
幸福，在新的風(fēng)采中展現(xiàn)，幸福，在的形象中呈現(xiàn)。
幸福，蕩漾……在這個年代，我們讀懂了幸福，在這所學(xué)校，我們品味了幸福。
幸福優(yōu)秀作文2
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖人不知;鬼不覺撼功了15個年齡……
應(yīng)還在哪咿呀學(xué)語的孩童，不愿跪在硬國邦的地上，帶著對站破的愿望，盡力的她，使出全身的力氣——勝利了。它穩(wěn)穩(wěn)地豎立著那纖弱地身子，奶聲奶氣地鳴一聲“媽”，是向齊世界宣布：“我長大了”！落雨了，會天然而然地帶一把傘，單獨(dú)一我撐，散步在蒙受的細(xì)雨中。居心感觸雨的浪漫和暖馨，而不像小時候一樣一頭扎進(jìn)那暴風(fēng)雨中，讓雨水沐浴自己，縱情地在雨簾中嬉鬧，豪不在乎自己成為一只漲湯雞。長大的感到是什么？長大的感覺是孩童盼望站坐的幸福，是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。
歲月的`年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，繪出一個個小圈圈……
此時，站在成熟的邊沿上，看望身后那生涯在快活王邦的我，那里的我無邪，活躍，頑皮而又愛泣鼻子耍賴皮，經(jīng)常不是惡息據(jù)把街坊野的大花貓的耳朵貼上雞皮，就是跟小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗，而后，又在媽媽的數(shù)降下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。這時的我，返去在狂風(fēng)雨面“豪言壯語”，啼著哼唱小曲跑歸舒服的家，卻替媽媽濟(jì)困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時的我，愛笑，愛品。方才仍是陽光殘暴，一轉(zhuǎn)瞬就急風(fēng)驟雨。
自小不愿喝牛奶，由于我不想和牛寶寶爭一個佳媽媽；自小望到他人戴花就疼愛，果為我以為花兒會哭；自小就不清楚地上為什么會落小水滴，魚兒為什么在水里卻不會被嗆逝世……
跟著時光的拉移，我緩緩地讀懂了這些，該我用自人日漸理智的念維學(xué)會剖析時，我結(jié)問了小時候的信難純癥，不了幼時的迷惑。 “花有沉啟時，己無再多年�！笔堑�，那只能將所有美妙的回想統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)灰色的日記里，抬入我記憶寶庫的最深層。
粉色的童年誠然漂亮但金色的將來更令我著迷。固然童年的樂園令我迷戀，然而還盼望長大一些。“萬舒古昔消長日一窗昏曉遙淌年�！睜栆獢X智慧的浪花，一直豐盛、空虛本人，完美從彼，讓大家的畢生光輝地走下往。
歲月的風(fēng)鈴搖沒了成長的美惡回憶，搖出了十五個春秋的幸福。
幸福優(yōu)秀作文3
有人給你送花，我真的為你高興。能夠送人花和能夠有人送花都是一件使人愉悅的事情，鮮花代表著美好，能夠送人美好或者夠接收到美好，都是一種幸福，都是一種善緣。
其實(shí)，我是不吝于結(jié)善緣和為別人做一些力所能及的事情的，送人以玫瑰，手留有余香，能夠幫助別人，說明你有能力幫助，還說明你心態(tài)好、心地好，愿意幫助。
說實(shí)在的，有時我也為自己所感動，我沒有為別人做什么，卻得到了那么多人的.信任和念叨，讓我感到很慚愧。也因此，我把這些作為我做人、做事的基本要求，做到先感動自己，再感動別人。一個連自己都不能感動的人又能感動別人嗎？
記得明港的老馮、席家?guī)X的老曾等等，還有許多為他們辦了事我都記不住名字的人，有時他們述及給他們辦了什么事情，很感激，而我卻感到很茫然，時間長了我都忘了，當(dāng)時也就根本沒有想到別人會記住。老馮是個農(nóng)民，家庭生活很困難，五六年前到局里來上訪，我只是給予一般的接待，倒上水、遞支煙、讓個座、敘敘家常，多年不見，誰知今年春節(jié)前他從明港老家七八十公里跑來，給我送來一只豬腿，說是很想念特地來看看。讓我感動的說不出話來。
我體會，感動自己，需要有一個平和的、善良的心態(tài)和一些基本的、正常的、正確的觀念，有一種積極的態(tài)度并付諸行動，與人為善，樂善好施，廣結(jié)善緣。平時里辦點(diǎn)好事并不難，辦點(diǎn)好事絕大多數(shù)人會記住的。當(dāng)許多年過去了，當(dāng)你不再在那個崗位上、不再是領(lǐng)導(dǎo)，還有人回憶到你曾經(jīng)給他的幫助并表示感謝時，你得到的難道不是慰藉、不是幸福嗎？種下善緣，感動自己，收獲幸福。
幸福優(yōu)秀作文4
一本最能打動心靈的書——《青鳥》。有人會問，幸福是什么？怎樣才能尋找到幸福？其實(shí)，翻開這本書，就能揭曉了！
這本書主要講砍柴人的兒女——棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬苦地尋找青鳥——幸福的象征，在尋找青鳥的開始，他們遇到了許多朋友，和他們一起，在故事的結(jié)尾，雖然他們沒有抓到青鳥。原來“不忘初心，方得始終”幸福地青鳥，就在他們身邊。
我感覺棣棣不像他妹妹那么膽小，是非常勇敢。在夜神的夜宮里，不論夜神如何威逼利誘，他還是把大門打開�？吹礁鞣N可怕的.情景，棣棣還是很勇敢，到最后一扇大門，夜神說一定不能打開，到時候連逃也逃不掉，其它同伴都非常害怕，躲到一邊去，就只有棣棣勇敢地打開最后一扇門，看到的景色卻和夜神說得那樣相反。
蒂魯（一只狗）是非常忠心對主人，不像貓那么自私，只知道顧自己的利益。蒂魯在危險的森林里，當(dāng)主人被困時，它拼命掙斷繩索，擠開樹和動物，跑到主人身邊，保護(hù)著主人。從這一系列的動作中，體現(xiàn)出蒂魯對主人的忠誠。而且在故事前面，貓和其它動物有商量要不要站在人的那邊，那時候，只有蒂魯跟光神站在人類那邊，其它動物則都只顧自己的利益。只可惜蒂魯?shù)倪@一番忠誠并沒有被自己的主人發(fā)現(xiàn)，直到最后，棣棣才明白蒂魯對自己的誠意。
閱讀完這本書，我懂得幸福是什么，幸福是朋友們互幫互助，是動物對人類的深深的忠誠，是……
這種幸福不是那種庸俗的幸福，而是那種最真摯、最有價值的幸福。其實(shí)，尋找幸福并非難事，只要用你智慧的眼睛去觀察，總會發(fā)現(xiàn)得到。今后“我沒有幸�！边@句話也永遠(yuǎn)消失在你的嘴邊。
我們每一個人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私，良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
幸福優(yōu)秀作文5
幸福，是一個來無影去無蹤的調(diào)皮小鬼，是一顆每個人都渴望的蜜糖。她就像一位圣潔的小天使，悄悄地降臨在我們的身邊，她也會悄悄地離我們而去。其實(shí)她很好捕捉，就像這一次，我就捕捉到了她。
我的家庭是由三個人組成的——爸爸、媽媽還有我�？墒�，我時常感到孤獨(dú)，這是為什么呢？不是因?yàn)槲覜]有兄弟姐妹，而是因?yàn)槲业纳磉吙偸侨鄙僖粯訓(xùn)|西——那就是幸福。
爸爸媽媽都是上班族，所以很忙，幾乎抽不出時間好好地陪我玩一次。但是，那一次他們居然破例了！他們兩個居然主動提出帶我去郊游。我興奮得奔來跳去，手舞足蹈，激動之情難以言表。
爸爸媽媽果然是言出必行，他們帶我來到了一個山清水秀的地方。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，綠綠的田野花草笑，藍(lán)天碧地相映成輝，勾勒出一幅優(yōu)美的“山水畫”。我們一家三口拋開煩惱，忘卻憂愁，自然地融合在這天地山水間。
突然，我心血來潮，想放風(fēng)箏。爸爸按我的意愿買了三個風(fēng)箏，一人一個。這種我再熟悉不過的活動對于我來說特別簡單，所以我率先將風(fēng)箏放了起來，爸爸媽媽也緊跟著把風(fēng)箏放上了天。三個人好像長不大的孩子，吮吸著新鮮的空氣，在這柔軟的草地上歡快的.跑著、跳著，喊著、叫著。這三個風(fēng)箏也好似一家人，在藍(lán)天上自由地飛翔，他們詮釋出了我們此時此刻的心情。這是一段多么快樂的時光��！
游客們紛紛停下腳步，一邊興致勃勃的瞧著天上翻飛的風(fēng)箏，一邊由衷地贊嘆：一家人好幸福呀。當(dāng)然，我也是這樣的感覺。一家人開開心心地親近自然不是很快樂嗎？不是很幸福嗎？瞧我們這一家子，臉上洋溢出了幸福的笑容，身上散發(fā)出了幸福的氣息。
此時此刻的我，比任何時候都開心快樂，因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋�，這是一種難以言表的快樂。
幸福就像一陣芳香，沁人心脾。
幸福就像一顆蜜糖，甜到人心。
幸福就像一泓泉水，流進(jìn)心底。
這就是幸福。幸福莫過于一家人在一起和和美美地度過一段快樂的時光。
幸福優(yōu)秀作文6
幸福是什么？
幸福是老師溫暖的擁抱，是擁抱后感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······
一個陽光明媚的下午，語文陳老師布置了一項特殊的作業(yè)：擁抱十個人，說出擁抱的理由。“這是什么作業(yè)？”“這作業(yè)誰不能完成？”伙伴們一下子樂得手舞足蹈。瞧，同學(xué)們第一時間主動開始完成作業(yè)啦！
“來來來，丁皓天，讓哥兒們抱一個�！蔽覐堥_雙臂，笑嘻嘻的給了同桌一個大大的擁抱：“祝你圣誕快樂！”接著，我又如法制炮的擁抱了九位同學(xué)。立馬完成了這份簡單得不能再簡單的作業(yè)，那份愉悅自然不言而喻。
第二天，陳老師笑瞇瞇的問大家：“擁抱的作業(yè)完成了吧？原因是什么？是不是想送就送？”我們的心思被老師看透了，頓時都啞口了，傻眼了。接著，陳老師把小女生成蕭蕭請上講臺，深情地?fù)肀е�，并�?dāng)著全班孩子的面說出了理由——“今天是你的生日，要多和同學(xué)交流，讓自己陽光起來�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里響起了熱烈的掌聲，送給老師，也送給了成蕭蕭。原來“擁抱”作業(yè)看似簡單，卻蘊(yùn)意頗深��！羨慕著成蕭蕭感動的眼淚，我們明白了，陳老師送出的'擁抱就是一種力量、一種鼓勵。老師布置作業(yè)是讓我們要懂得去關(guān)愛他人，支持他人，用擁抱去幸福他人！
第三天，第四天，陳老師的擁抱繼續(xù)，我們的幸福在繼續(xù)。晨讀課上，書聲瑯瑯。陳老師悄悄的走到了我的身旁，突然，我感覺到了一股愛的熱流向我靠近、靠近······沒有任何先兆，沒有任何原因，我就那么不由自主的站了起來，就像一只走丟的小燕剛剛找到媽媽一樣，激動的迎合了老師愛意濃濃的擁抱。令我震撼的是，老師竟然在我的耳邊溫柔的說出了十個擁抱的理由。我笑了，在心里甜甜的笑了，比吃了蜂蜜還要甜、還要純。那一刻，我幸福的無語！
陳老師的那份擁抱是一種震撼、一種感動，深深地刻在我的心田。我也要把這份擁抱后的幸福向爸爸媽媽傳遞，向伙伴們傳遞！
幸福優(yōu)秀作文7
生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂。幸福的生活是美好的。是幸福的生活讓一家人更親近。 幸福是多么美好呀！沒有吵鬧的家，沒有怒憤的家，是充滿愛的。即使是一個很普通的東西，也能讓你看見愛的'身影。比如一句關(guān)心的話，夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯……
我有一個愛我的爸爸和媽媽。媽媽很勤勞，每天早上剛蒙蒙亮，她就開始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了老繭！中午、晚上，下班回來，媽媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是媽媽，把我們照顧的無微不至。
至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級時的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家，才出校門，天空中，頓時，烏云密布，云腳長毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”！我們渾身上下沒有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見了，心疼的說：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說：“雨衣沒帶嗎？沒帶怎么不讓我去送？”我傻笑著說：“我們還以為今天沒雨呢！如果讓你去送會耽誤你工作的！”媽媽開心的說：“傻孩子，你知道媽媽在工
作就好，就算耽誤了一點(diǎn)工作，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完，媽媽心疼的說：“被雨淋的冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會凍感冒的！”說完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細(xì)細(xì)，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點(diǎn)也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒有一句怨言。 我的家庭中處處都是幸福，這就是幸福的家庭。
幸福優(yōu)秀作文8
幸福，無處不在。在每個人身邊，都有許多來自不同的幸福，有的來自父母，有的來自朋友，有的來自學(xué)業(yè)，有的來自工作，有的來自生活其中最多，最深的幸福來自于父母，而且，父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。
在今年五年級，從開學(xué)到現(xiàn)在，我的英語成績直線下滑，默寫默不出，英語考試也只能考80多分，90分很少。
有一次，我英語默寫才默了50分，我看到這個分?jǐn)?shù)，大吃一驚，不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)。在家里，我也不敢拿給父母簽名，于是趁他們不注意的時候，偷偷地仿簽名，把校默本放進(jìn)書包里。
第二天，我給老師背校默，被發(fā)現(xiàn)仿簽名，叫我回去重簽。放學(xué)后，我一直悶悶不樂。此時，天不再蔚藍(lán)，風(fēng)呼呼地吹著，吹的樹葉瑟瑟作響，仿佛也在為我悲傷�；氐郊依�，我就走進(jìn)小房間，開始寫作業(yè)。吃飯時，我也只吃飯，不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思，對爸爸說：“孩子她爸，你看，孩子怎么了？只吃飯，不吃菜，是不是犯錯了？”“嗯�！蔽倚÷暤卣f。我把校默本交給爸媽，爸爸媽媽看到后，并沒有罵我，而是語重心長地說：“沒關(guān)系，下次努力，還有，以后不要再仿簽騙人，只要你努力，就一定會成功的.�！甭犃税职謰寢尩脑�，我也不悶悶不樂了，家里又回蕩著我的笑聲。這是，原本陰沉沉的天空。現(xiàn)在晴空萬里。仿佛在為我高興。
在下一次的默寫，得到一個100分，我非常高興。
從那以后，我經(jīng)常會想：原來幸福這么簡單，它只是跌倒后的攙扶，碰撞后的道歉，黑暗中的明燈，暖人心的問候
幸福優(yōu)秀作文9
每一個人都有不同的幸福，在學(xué)校中的幸福，在社會中的幸福，生活中的幸�！业男腋Ｊ窃从谖业�.家庭，家庭使我感到了無比的幸福，這種幸福讓我感到快樂和自豪。
我的家庭雖然不大，只有爸爸，媽媽和我，但是在這個家庭中每天都洋溢著快樂。在我放暑假的時候，每天都待在家里，燜好了米飯等著爸媽回來炒菜吃飯，我覺得一家人永遠(yuǎn)在一起就是一種幸福。
以前我的小學(xué)同學(xué)就經(jīng)常對我說：“你看你多好��！爸媽都寵著你，要什么給你買什么，也不打你也不罵你，我就不像你，我都羨慕死你了！”每當(dāng)我聽到這些話時我都感到很自豪，也很欣慰，也很慶幸，慶幸我出生在這么一個幸福的小家庭中，每天都快樂無憂的。
現(xiàn)在開學(xué)了，我住宿了。一個禮拜可以回家一趟，我很珍惜這段回家的時光，因?yàn)榭梢钥匆姲謰屃�，又可以吃到媽媽親手做的飯菜，味道香極了。不僅這樣，每次我一回家，媽媽就問我想吃什么，然后他做給我吃，每次都給我改善伙食。在學(xué)校里吃飯，從來沒有吃撐的時候，而一到了家里，就吃很多很多，好像總是吃不夠一樣，吃東西還狼吞虎咽的，恐怕沒有了�。∷猿詪寢屪龅娘埐擞肋h(yuǎn)也不會夠的。
我的幸福真的真的有很多很多，數(shù)都數(shù)不過來，我從小長到這么大，重來沒有挨過打，爸媽從來都不會打我，我出錯了指揮批評我，從來不會動手。我想這也是她們羨慕我之一吧！
每當(dāng)看見一家人在一起時，都悔恨快樂，只有偶爾會發(fā)生一些小矛盾，但我也很快就解決了。我真的很感謝我的父母，給了我一個這么幸福的家庭。
我覺得一家人每天都開開心心，快快樂樂的在一起，就是我的小幸福，你的呢？
幸福優(yōu)秀作文10
曾經(jīng)我與朋友笑談過幸福，在她們眼中，幸福無需是從一件事中感受而來�？僧�(dāng)我問起她們從何事感受而來時，卻笑而不答！我偶爾也會問問自己：生活在這個家我有幸福么？為什么我感受不到？
當(dāng)自己在街道上漫步時�？偪吹狡蜇冊诶芭猿灾鴦e人吃剩的東西，有些五六歲的孩子也當(dāng)上了乞丐�？粗麄兤茽�不堪、吃著臟東西的樣子，我才知道我比他們幸福，至少爸媽不會讓我撿東西吃！他們每天穿著破爛不堪、臭烘烘的衣服，而我，穿的衣服不臭、不破，即使穿的永遠(yuǎn)是便宜貨而不是名牌，但那些自從當(dāng)上乞丐的人們，不管做再多的白日夢也不會得到。比起他們，我很幸福！很滿足！乞丐每天晚上都睡著地上。冬天寒風(fēng)刺骨，有誰知道乞丐們在冬天的晚上打了多少個噴嚏、，冷醒來多少次？而我們，卻在暖和的被子里和夢境玩耍。半夜時，媽媽總會起來給我們蓋好我們踢開的被子。比起他們，我們很幸福！什么事幸福？幸福是我們做功課做到很晚時，媽媽端來的一杯熱牛奶；幸福是爸爸的一個微笑，媽媽的.一舉一動；生病時家人的一聲一聲問候……幸福是那奔往大海里的溪水、源源不斷；幸福是那頭發(fā)，數(shù)不完，數(shù)不清！突然間，我恍然大悟：我們每天被上千種幸福包裹在一起，難道不幸福么？幸福是那么的簡單、容易，我卻怎么也不會傳達(dá)�，F(xiàn)在，我也要用自己的行動，帶給我身邊的人幸福。不再和爸媽斗嘴；不再不聽爸媽的話；不再調(diào)皮搗蛋讓家人擔(dān)心；不再讓他們?yōu)槲姨戆装l(fā)……我想這對于他們來說就是最大的幸福！原來…這就是幸福，最簡單、最容易表達(dá)的幸福！
幸福優(yōu)秀作文11
人類的生命來之不易，每個人的生命也只有一次�？蓱�(zhàn)爭卻給人類帶來了很大的災(zāi)難，讓無數(shù)的人們失去生命。我們中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記可惡的日本鬼子造出的＂南京大屠殺＂。300，000鮮活的生命就那樣被屠殺掉了。這給我們國家造成了多大的傷害�。【驮谇皫滋�，我在語文課本上看到了一張1937年8月28日的照片，那是日本侵略者轟炸中國的上�；疖囌緯r，被記者拍到的真實(shí)情況。
照片上天橋倒塌了，房屋頃刻間變成了一堆廢墟，在炸斷的鐵軌上，一個渾身是血的小孩驚恐萬狀的'坐在那里，我仿佛聽見了他那撕心裂肺的哭聲。也許他剛剛還跟媽媽在撒嬌，現(xiàn)在卻看見媽媽鮮血直流。他呼喊著：＂爸爸你在哪里呀，媽媽我好害怕呀。＂可是卻無人回答他，他第一次看見這種場面，他不知道媽媽為什么躺在地上不理他，他更不知道以后該怎么生存。他該去哪里。在他身后一片狼籍，到處都是殘垣斷壁，場面讓人慘不忍睹。
這張照片讓我們看到戰(zhàn)爭是多么的殘酷，戰(zhàn)爭讓無數(shù)原本和睦美滿的家庭頃刻間骨肉分離。很多孩子都像圖片上這個可憐的小女孩一樣無依無靠。我不明白，世界為什么要戰(zhàn)爭。是為了擴(kuò)大地盤嗎？是因?yàn)樽约簭?qiáng)大嗎？還是為了滿足自己的利益？一個生命多么不容易，失去親人多么痛苦，和平多么重要，和平就是最大的幸福。
在和平年代，我們現(xiàn)在幸福多了，快樂多了。人們能正常去上班，能愉快地去旅游，我們能輕松的去上學(xué)，能大聲地唱歌……這些都是和平給我們帶來的。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在和平的生活吧，讓我們記住歷史，讓戰(zhàn)爭從世界上消除。
幸福優(yōu)秀作文12
秋風(fēng)徐徐，輕撫過我的側(cè)顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號�；椟S斜映于那池騷動不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時分破曉的光煙消云散……
上任班長以來，我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級，并以身作則，善盡干部的義務(wù)，臺下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué)期的我擔(dān)任班級排行第三大的紀(jì)律委員，就已有決心，要整頓班級的不良風(fēng)氣，每個人都堅信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……
某次升旗，我?guī)馨嗉壷炼c(diǎn)，然而，過于糟糕的秩序和隊伍引來教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：初二三班的班長，你怎么管你們班的？震耳欲聾的聲響惹來全校師生的注目，大腦意識到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無形中化為一種乞求，請從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責(zé)任的`重疊、多了眼淚的重量。
那次起，同學(xué)知道我不是如此的完美，我愿意承認(rèn)我的無知，也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來帶班，每個人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個雙贏的局面。
痛苦會消散，而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水;我不后悔，因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽映得我雙頰暈紅，也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角，夜晚會過、黎明會來，一切都很值得，而那周而復(fù)始的幸福，從不間斷。
幸福優(yōu)秀作文13
幸福，有很多種：你生病了，媽媽守在你身邊無微不至地照顧你;你不開心，朋友安慰你;你迷茫時，老師的關(guān)心……這些都是幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊。
有一次數(shù)學(xué)考試，我準(zhǔn)備了很久，胸有成竹的我坐在考場上，很是自信。試卷發(fā)下來，我大略看了一下，心里暗想：還好還好，不太難。我迅速做完試卷，檢查了一遍又一遍，直至交卷。考完后，我與其他同學(xué)對了大題的題目答案，全對，心里更是自信：這次肯定是100分!
第二天，老師便把試卷發(fā)了下來，一看，什么!90分!不可能吧，一看試卷，選擇題，填空題錯了三個，更不可相信的是，計算題還錯了。我心里就像是被潑了一盆冷水，瑟瑟發(fā)抖。我才知道，班上有好幾個100分的。
從那天后，我便一直悶悶不樂，老師也發(fā)現(xiàn)了我的小情緒。直到那天，老師上完課，便把我叫到辦公室里，我頓時一驚，心想：完了，老師肯定要責(zé)怪我了。我就這樣，一路像小偷一樣跟著老師進(jìn)了辦公室。老師坐在位置上，保持著上課時的'微笑，我更是害怕了。她打開了一個盒子，里面有各種各樣的糖，讓我不禁一饞。老師笑了，說：“想吃嗎?”我嚇了一跳，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拿了一個給我，說：“我看你這幾天一直不開心，是因?yàn)槟谴慰荚噯?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說：“一次考不好不算什么，這又不是中考，只要你這一次吸取了教訓(xùn)，下一次一定能考好的，我相信你!”我聽了，心里暖暖的，笑了，說：“好，謝謝老師，我下一次一定考好�！崩蠋熞埠荛_心：“嗯，繼續(xù)努力吧，還有要多笑，你笑起來真的很好看。”話音剛落，仿佛有一股神奇的力量瞬間涌入我的心房，它暖暖的，輕輕的。我特別開心。原來這就是幸福，我瞬間覺得我就是那個被上天眷顧的孩子。
以前老師表揚(yáng)我的時候，我總是聽聽就好了，但是今天，老師沒有表揚(yáng)我，我卻覺得無比幸福，幸福原來是多么簡單啊!
愚蠢的人，從遠(yuǎn)處尋找幸福;聰慧的人，從腳下根植幸福。其實(shí)幸福就在我身邊!
幸福優(yōu)秀作文14
對于幸福，每一個人的定義都是不一樣的，但是，都有一個方向——快樂。
但這種“快樂”是遙不可及的，一旦觸及，就會感到“幸�！�。
我的幸福其實(shí)很簡單的，只是媽媽爸爸在身邊就好�？蓪ξ叶�，可能不是那么現(xiàn)實(shí)，以至于只能在夢里虛構(gòu)，想象而已。這對于大多數(shù)人都是近在咫尺的，但是我的“幸�！眳s就是如此。
從小到大，幸福的概念，一直在變。
小時候，見到小同學(xué)在幼兒園里慶生，大家一起吃蛋糕，蛋糕真的好好吃�；丶遥乙操I過，但總也吃不出那時的味道。所以，我一直以為在生日是到幼兒園吃蛋糕，蛋糕會有一種魔力的，會變得超級的.美味！但，每次生日，我都會不去上學(xué)，所以，生日總是簡簡單單的混過去，記憶也不怎么深刻。下一次，又有小朋友在幼兒園里過生日，我又不由得投去羨慕的目光。可到自己生日的時，又忘了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
我長大了，變成了小學(xué)生，我突然認(rèn)為在學(xué)校慶生是件丟人的事情，對美味蛋糕的渴望也就消失了。幸福對我來說，有改變了。我竟然非常想嘗試吃路邊攤�？蔂敔斈棠炭偸且浴暗販嫌汀卑�，“不衛(wèi)生”啊，“沒帶錢”啊等各種各樣的理由去回絕了我，可我那時天真，竟越來越喜歡，對它們的熱愛越來越濃厚，但我卻總也吃不到。久而久之，我又一次淡忘了我的“幸�！薄�
現(xiàn)在，我猛然一次，覺得爸爸媽媽的不在身邊，會與大家的生活截然不同，并不是說生活條件比他人差，也可能是好一點(diǎn)，但我在精神上，并沒有真正的重視過這兩個字眼，反而“爺爺奶奶”相比而言更加重要。我又開始渴望父母對我的“關(guān)心和愛護(hù)”但我也知道，照現(xiàn)在的這種狀態(tài)，我的“幸�！庇忠淮巫兂呻y以實(shí)現(xiàn)的事情，希望這次“幸福”可以持續(xù)的更加久一點(diǎn)。
幸福，大概就是渴望的“果實(shí)”啊，至少對我而言，這是比較切合實(shí)際的定義。
幸福優(yōu)秀作文15
幸福恰似希冀的曙光，悄然無息中為我的影子鍍上溫暖的光暈，平淡中顯露著真實(shí)的美好，孕育出心田滿滿的感動。成長詮釋著幸福的誓言，我慢慢了解著幸福，感悟著幸福。
夜色闌珊的晚秋，微啟的窗口沁入涼薄的寒意，我伏在桌邊做作業(yè)。媽媽抱著棉被推開了我房間的門。“天冷了，不要再踢被子了，蓋好被子別著涼了�！眿寢岅P(guān)切的話語映入耳畔。媽媽走到床邊，拉開被子輕柔地整理著，將柔軟的被角掖在床沿。我轉(zhuǎn)頭望著媽媽溫柔的笑顏，房間中籠罩著溫馨的氛圍，映著暖黃色的燈光驅(qū)走了清冷的秋意，心頭涌上甜甜的感動與滿足。這是家的感覺，這是親情的溫暖。幸福飄在媽媽細(xì)膩的關(guān)懷中，藏在了舒適的棉被中給予我愛的支柱。
雨絲傾瀉的酷暑，心情蒙上煩悶的的焦躁，我站在學(xué)校門口茫然無措。深呼吸，我已模擬好了荊軻上路前的無畏，做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。踏出一步，身后一只手拉住了我，一把傘穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诹宋业念^上，死黨把傘塞到我的手里，“我家很近，你家比較遠(yuǎn)，這落湯雞還是我來當(dāng)吧�！彼�'臉上綻開了笑容�！笨墒恰拔疫�想再說什么，她已經(jīng)沖進(jìn)密密的雨簾里，只留給我一個模糊的身影。淅淅瀝瀝的雨流沿著傘優(yōu)美的弧度滑下，化作了汩汩感動的清泉淌進(jìn)心中。這是友誼無私的奉獻(xiàn)。幸福蕩漾在朋友真誠的幫助中，縈繞在雨滴跳躍的傘上見證著美好的情誼。
幸福像細(xì)碎的流沙，不經(jīng)意間便會在指縫間溜走，只有輕輕捧起它才能用心感受到幸福；幸福就像我身后的影子，于無形中潛移默化地影響著我，帶給我心靈的悸動。在成長中我真正地領(lǐng)悟了幸福的雋永涵義，了解了幸福。
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