蠟燭優(yōu)秀作文

蠟燭優(yōu)秀作文[精品15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的蠟燭優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蠟燭優(yōu)秀作文1

　　蠟燭，一種再平凡不過(guò)的東西。它一生是那樣的單調(diào)，紅白相互交替著。而它的職責(zé)卻是為千家萬(wàn)戶帶去光明，而自己面臨死亡。

　　而人們對(duì)它的態(tài)度則是那樣的不屑：當(dāng)它還剩下僅存的那一截“身體”時(shí)，人們卻狠心地把它丟向垃圾桶，而它則默默接受了這一切；當(dāng)孩子們想尋開心的時(shí)候，就無(wú)情地將它掰成一段有一段，自私地扔著，滾著，踩著，而它則不言不語(yǔ)，默默忍受著這痛楚。

　　古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美它的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。這讓我不禁聯(lián)想起了在我們身邊教導(dǎo)的可敬可愛的老師。老師們?nèi)缦灎T一樣，用火焰燃燒著自己的青春，而用細(xì)雨澆灌著我們的未來(lái)。

　　老師如蠟燭，不顧外人的'冷言冷語(yǔ)，只管盡全力完成他們的使命。老師像蠟燭一樣平凡，領(lǐng)著我們走過(guò)春夏秋冬，回首往事，只用一個(gè)微笑來(lái)安慰已逝的年華！

　　蠟燭，我們贊美你，是因?yàn)槟阌幸活w舍己為人的心。老師，我們贊美你，是因?yàn)槟阍敢飧冻�，而不求回�?bào)。不吐一句怨言！

　　我堅(jiān)信，天下一定會(huì)有這樣不計(jì)其數(shù)的“蠟燭！”

蠟燭優(yōu)秀作文2

　　晚上，我正在專心志志的做作業(yè)。忽然，停了電。我十分懊惱，這下作業(yè)是十有八九完不成了。就在我心急火燎的時(shí)候，蠟燭挺身而出了。

　　我找了一根細(xì)小的火柴點(diǎn)燃蠟燭。獨(dú)光一閃一閃的，雖然它不及電燈那樣明亮，但為了我學(xué)到知識(shí)，它用那微弱的'獨(dú)光，把我的作業(yè)本照得亮亮堂堂。盡管沒有電，可我覺得和有電一樣。隨著火苗的閃動(dòng)，蠟燭有一滴一滴的往下落，就像是一滴滴鮮紅的血灑落在桌子上。作業(yè)終于做好了，可是蠟燭那高大的身軀卻變的矮小了。

　　望著蠟燭，我心潮起伏。蠟燭，雖然微小，可它卻是我做人的熱誠(chéng)向?qū)А?/p>

　　望著蠟燭，我的眼睛濕潤(rùn)了，它不象征著我們幸勤的老師嗎？他們?nèi)紵�了自己，照亮了別人，為了莘莘學(xué)子，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的一切一切......想起老師在燈下批改作業(yè)，想起老師對(duì)我們的殷切希望，想起老師的諄諄教誨......啊!老師，您就是蠟燭,更是我人生的向?qū)А?/p>

　　我要贊美您，歌頌?zāi)��?/p>

蠟燭優(yōu)秀作文3

　　放學(xué)了，我和同學(xué)急追慢趕的坐上了最后一班公交車，天黑的真快，到家的時(shí)候家家戶戶都亮起了燈，看著實(shí)那么的溫馨，我必須馬上寫作業(yè)了，要不又要挨老媽罵了，作業(yè)寫道一辦的時(shí)候，突然停電了，急的我大叫起來(lái)，奶奶我的作業(yè)沒法寫了怎么辦啊？奶奶想想了。說(shuō)咱家還有根蠟燭，奶奶把蠟燭點(diǎn)亮插在瓶子口上，放在我的書桌上，我高興的一邊跳，一邊拍手，“太好了，我可以寫作業(yè)了”平時(shí)的時(shí)候我還真沒有注意到這小小的蠟燭，它是多么的'微不足道啊，沒電的時(shí)候卻能帶給我們光明，看著這搖曳的燭光，我仔細(xì)的看著它流下了“眼淚”，我不禁想起了那句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就像老師一樣嗎？老師也是一只不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻，默默的奉獻(xiàn)著，把精力都投入到教學(xué)中，為國(guó)家培育出一批批的棟梁之才，老師的這種精神不正是像蠟燭一樣嗎？

　　我正在遐想中，突然來(lái)電了可是我還是舍不得把蠟燭吹滅，奶奶從屋里出來(lái)了說(shuō)，“吹滅了吧，留著下次再用，這要是以前，一停就是一晚上的，現(xiàn)在很少停電了，可是還是不能少了它，”我念念不舍的把蠟燭吹滅了�？墒俏业男倪�在蠟燭身上。

　　這時(shí)，門鈴響了。媽媽回來(lái)了，我沖奶奶做了個(gè)鬼臉，敢緊專心的寫作業(yè)了

蠟燭優(yōu)秀作文4

　　當(dāng)杰奎琳踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，蠟燭熄滅了。

　　杰奎琳急忙跑回自己的房間，躺到床上長(zhǎng)舒了一口氣。不過(guò)，她馬上清醒過(guò)來(lái)，把蠟燭里的'金屬管取了出來(lái)。

　　伯諾德夫人為了拖住三個(gè)德國(guó)軍官，說(shuō)：“三位一定都餓了吧，我去準(zhǔn)備酒菜�！闭�在吃飯的時(shí)候，少校想：伯諾德夫人吹熄了蠟燭，點(diǎn)燃了油燈；兒子拿著蠟燭要去抱柴火；小女兒拿著蠟燭去睡覺。怎么一家人都圍著蠟燭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀？莫非蠟燭里藏有秘密？于是少校說(shuō)：“天冷了，我去給孩子蓋好被子孩子怕黑，我去給她熄了燈。”伯諾德夫人和杰克盡量拖延時(shí)間，可是少校還是上了樓。杰奎琳聽到了腳步聲，把金屬管藏到了床下面。少校一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了金屬管，伯諾德夫人三人合力把少校和兩個(gè)中尉絆倒，帶著金屬管逃了出去。

蠟燭優(yōu)秀作文5

　　蠟燭是非常普通的東西，一點(diǎn)也不稀奇，聽到這兒想必大家都非常奇怪。蠟燭一點(diǎn)也不稀奇，我為什么要費(fèi)這么多筆墨來(lái)寫蠟燭，因?yàn)橄灎T在我們生活中有很大的作用。比如：停電了，可以用蠟燭點(diǎn)亮房間。雖然蠟燭在人們眼里不值一談。人們也根本沒有注意到蠟燭，但蠟燭一直在默默無(wú)聞的為人們服務(wù)。

　　蠟燭，在被人們點(diǎn)亮的第一刻就開始為人們服務(wù)，蠟燭，在被人們點(diǎn)亮的第一刻，就開始履行自己的責(zé)任，蠟燭在被人們點(diǎn)亮的第一刻就開始燃燒自己照亮他人。

　　這讓我想起了我們的老師。老師就像蠟燭一樣，每天起早貪黑的教我們學(xué)知識(shí)，老師為了我們，每天晚上搜索資料，睡不香，也吃不好，但仍然堅(jiān)持給我們上課。老師為了我們的美好未來(lái)，任勞任怨的為我們付出，從來(lái)都沒有一句抱怨的話語(yǔ)。老師，像蠟燭一樣犧牲自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，把全部的光明帶給我們，把全部知識(shí)帶給我們，把全部力量帶給我們。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，老師的奉獻(xiàn)，就像春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣。老師的`奉獻(xiàn)給我們帶來(lái)無(wú)限的愛。

　　我要?jiǎng)?lì)志好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要做像老師那樣的人。犧牲自己，照亮別人，成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)家服務(wù)，為人民服務(wù)。

蠟燭優(yōu)秀作文6

　　日常生活中，也許，大家看來(lái)，蠟燭是一個(gè)毫不起眼的東西，不會(huì)給我們帶來(lái)幫助，所以，沒有人體會(huì)到小小蠟燭的小小幫助，也沒有人會(huì)去注視它，珍惜它。在一個(gè)燈火明亮的夜晚，放學(xué)回家的他，坐在燈光下，寫著老師布置的作業(yè)，突然，燈滅了。只聽見“停電了……”他看著烏黑一片的屋子，心里想：怎么辦？明天的作業(yè)怎么辦。正在發(fā)愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蠟燭。他趕快找出蠟燭，可是只剩下半根了。他點(diǎn)亮蠟燭，又接著寫起了作業(yè)。雖然燈光很暗，但以足夠找照這間小臥室。沒多久，他就寫完了所有作業(yè)。來(lái)電了，房間變得亮堂堂的。光掩蓋了蠟燭發(fā)出的淡淡光芒。于是，他就拿起那根快要燃盡的蠟燭，又扔回了那個(gè)暗淡無(wú)光的角落里，不聞不問(wèn)。日子久了，誰(shuí)也不回想起角落里的那根小蠟燭，誰(shuí)也不會(huì)想起在那個(gè)漆黑的夜晚，幫助自己的小蠟燭，他會(huì)慢慢的.淡忘掉它，直到最后，它會(huì)消失在這個(gè)世界上。小小蠟燭雖然發(fā)揮不了什么大作用，雖然它微弱無(wú)比，但是，它卻在人們無(wú)助的時(shí)候，幫助我們度過(guò)苦難。

　　小小的一根蠟燭，都會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜，奉獻(xiàn)出自己短暫的生命，雖然被人拋棄，卻仍然默默無(wú)聞。難道不應(yīng)該得到大家的贊頌嗎？

蠟燭優(yōu)秀作文7

　　從前，在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。

　　一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的.詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干�！北愀�加驕傲了，它覺的它比太陽(yáng)要亮，比太陽(yáng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來(lái)。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！世界上什么東西都沒我亮，什么東西都沒有我對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，更不用說(shuō)太陽(yáng)了。”這時(shí)，太陽(yáng)公公在藍(lán)天上散步，突然，聽見了有人在說(shuō)世界上有比他還亮的，比它對(duì)人類的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí)，這句話讓太陽(yáng)公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)，讓風(fēng)姐姐證明一下誰(shuí)最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽(yáng),證明了太陽(yáng)最明亮。太陽(yáng)又找了一個(gè)人類問(wèn)：“你說(shuō)我們倆誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大？”那個(gè)人類想也不想的指著太陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)然是你了。”又證明了太陽(yáng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

　　最后，蠟燭改正了錯(cuò)誤，在也不驕傲自滿了。通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí)，永不驕傲自滿，才能使自身的價(jià)值，得到最大的體現(xiàn)。

蠟燭優(yōu)秀作文8

　　有一天晚上，正在看電視的我，頓時(shí)嚇呆了，房子里忽然漆黑一片，停電了，我坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)我想如果有一根蠟燭，那該有多好啊，哪怕只有一截也行！

　　我在家里摸索著，當(dāng)我在柜子里拿出一根蠟燭時(shí)，欣喜若狂。我用打火機(jī)點(diǎn)著了蠟燭，頓時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕了，有了這根蠟燭，就像有親人陪伴在我身邊一樣。就因?yàn)橛辛诉@根蠟燭，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，還給我?guī)��?lái)了溫暖氣息。你們現(xiàn)在總知道蠟燭的作用有多大了吧！你們會(huì)說(shuō)蠟燭弱不禁風(fēng)，作用不大嗎？你們別小瞧它。還有的人說(shuō)，蠟燭像慈祥的老母那樣，常常依傍在你的身邊。其實(shí)，蠟燭一直在為人們默默奉獻(xiàn)，為人們服務(wù)。當(dāng)蠟燭被人們用得還剩一點(diǎn)兒時(shí)，它仍然還在燃然著明亮的`燈光，就像一個(gè)老人，上了八十多歲，仍然還惦記著他們的兒女。

　　當(dāng)大家想到蠟燭時(shí)，千萬(wàn)別忘記它是幫助我們，為我們一直默默奉獻(xiàn)的朋友。蠟燭真是偉大��！

蠟燭優(yōu)秀作文9

　　這房子的小主人從學(xué)校回來(lái)了。

　　她放下書包正準(zhǔn)備做作業(yè)，可是，她覺得光線不夠亮，就點(diǎn)燃了一個(gè)新生命——蠟燭。這支蠟燭非常開心，因?yàn)樗�“活”了�？墒撬�發(fā)現(xiàn)自己身上有熱量，它知道了，因?yàn)樗�是在燃燒�？墒�，主人說(shuō)：“雖然有了蠟燭，但只點(diǎn)著一支，根本不亮呀！這可怎么辦？”哦，這下可把主人給急壞了。她想：假如有更多的蠟燭，那就會(huì)更亮了。于是她去拿了好多的蠟燭，并把它們點(diǎn)燃了�，F(xiàn)在有更多的小生命在這屋子里，亮光把小主人的房間照得如同白晝。主人開心地說(shuō)：“哇，好亮呀！”

　　那些蠟燭東看看，西看看，好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。隨著微風(fēng)撲朔，一些蠟燭還在那兒跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)了。

　　第一支被點(diǎn)燃的蠟燭說(shuō)：“太好了，我有伙伴了，而且主人得到了光明。她可以開始寫作業(yè)了。”

　　第二支被點(diǎn)燃的`蠟燭說(shuō)：“我們是在燃燒我自己，我們是在為人類做貢獻(xiàn)呢！”

　　第三支蠟燭……

　　所有的蠟燭都在為小主人照亮，然而它們也正在獻(xiàn)出自己的小生命。它們正在被燃燒著，可是它們并不感覺恐懼，而是在開心地與伙伴們一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。沒有哪支蠟燭說(shuō)要退出……

　　就這樣蠟燭的生命已盡，它們快樂地走了，卻沒留下一絲遺憾。

蠟燭優(yōu)秀作文10

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)展開翅膀，在藍(lán)天中飛翔。如果我是一輪明月，我會(huì)永遠(yuǎn)照耀我的親人。如果我是一名好醫(yī)生，我會(huì)把人類從疾病的困擾中解放出來(lái)。如果......我沒有這么大的愿望。我只想做一根默默奉獻(xiàn)給人們的不起眼的蠟燭。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我?guī)缀跻呀?jīng)退出了世界舞臺(tái)。人類已經(jīng)有了電燈，忘記了我。我的身體覆蓋著厚厚的'灰塵。我不記得我的主人最后一次點(diǎn)燃我是什么時(shí)候，但我并不沮喪。我相信有一天我會(huì)給我的主人。

　　一天晚上，當(dāng)家里停電時(shí)，店主非常沮喪，他打開抽屜里的手電筒，但他意外地發(fā)現(xiàn)了我。我很驚訝，但我沒想到主人會(huì)把我扔進(jìn)垃圾桶，并對(duì)自己說(shuō):這東西太暗了。光占據(jù)空間�！蔽腋械椒浅Ｎ�屈，心想:我曾經(jīng)是你的寶貝！過(guò)了一會(huì)兒，主人沒有找到手電筒。他記得我，握著我的手，輕輕地擦拭我。這時(shí)，他點(diǎn)燃了我。我為你激動(dòng)的淚水在微風(fēng)中翩翩起舞。主人看著燈光的舞蹈，開心地笑了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，電來(lái)了，我也走過(guò)了我的一生。是的，我流淚了，但這不是悲傷和痛苦的眼淚，而是幸福和無(wú)悔的眼淚。

　　我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我們都應(yīng)該努力為他人做貢獻(xiàn)。無(wú)論貢獻(xiàn)大小，我們都不會(huì)后悔。

蠟燭優(yōu)秀作文11

　　默默地躺在不起眼的角落里，從來(lái)毫無(wú)怨言地被火燒化，它是誰(shuí)呢？不錯(cuò)，它就是蠟燭。

　　蠟燭沒有臺(tái)燈的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來(lái)光明。停電時(shí)，平時(shí)閃亮的臺(tái)燈和電燈哪一個(gè)還能閃閃發(fā)光呢？只有蠟燭被主人興奮地拿上來(lái)點(diǎn)著慢慢地融化掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。是啊，蠟燭平時(shí)躺在那么不起眼的.角落里，誰(shuí)注意過(guò)它呢？但是蠟燭卻不以為然。人們平時(shí)不注意它，只有在停電的時(shí)候才使用它，而它還是默默無(wú)聞，不求回報(bào)。這樣的精神不正像我們的老師嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯！

　　在你安心睡覺的時(shí)候，腦海里可曾浮現(xiàn)過(guò)這樣的情景？夜深了，老師疲憊地在桌前批改著作業(yè)，那用盡的一瓶瓶墨水就是最好的見證。上課時(shí)都是學(xué)生坐在椅子上，老師您一定很累吧？上課時(shí)您從來(lái)不喝一口水，一定很難受吧？是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您雖平凡，但生得偉大！你您是學(xué)生在黑暗中的一盞燈；是學(xué)生迷路時(shí)的指路牌；是學(xué)生思想上的引路人。老師，您辛苦了。蠟燭雖然平凡卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，蠟燭是黑暗中一瞬間的光明，但卻奉獻(xiàn)了一生。

　　我們也要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份力量，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

蠟燭優(yōu)秀作文12

　　我喜歡蠟燭，因?yàn)樗�有一個(gè)令人敬佩的品格特點(diǎn)——燃燒自己，照亮別人。

　　自從我們?nèi)祟惏l(fā)明了電燈，就把所有的照明裝置全部換成了電燈，蠟燭也就此退隱�，F(xiàn)在我們已經(jīng)很難再見到蠟燭了，只有在停電的時(shí)候，人們才會(huì)想起它，各家才會(huì)拿出上面沾滿灰塵的蠟燭。

　　蠟燭再被點(diǎn)燃之后，會(huì)有一些乳白色的`液體流下，你可能會(huì)認(rèn)為那是蠟燭即將走到生命盡頭而在傷心地流淚，不，那是蠟燭在為自己又重新工作而流下的激動(dòng)的淚水。

　　像蠟燭這樣燃燒自己，照亮別人的人，不也是大有人在的嗎？一些科學(xué)家就是這樣的人。例如瑪麗居里夫人，她在一次偶然發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳，為了提煉出純凈的鐳，她整天整夜地呆在實(shí)驗(yàn)室中，在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也正在不停地侵蝕她的身體。

　　居里夫人視名利如糞土，她把獎(jiǎng)金全部捐給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，把獎(jiǎng)?wù)陆o六歲的小女兒當(dāng)玩具。著名的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò)“在所有世界著名人物中，瑪麗。居里是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人。”我們不能不對(duì)其產(chǎn)生敬佩之情！

　　雖然，蠟燭的燈光沒有電燈的光強(qiáng)烈，沒有電燈豪華，沒有電燈的式樣繁多，但是我依舊最喜愛它，更喜愛像蠟燭一樣的人！

蠟燭優(yōu)秀作文13

　　在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線光明，在生日里，蠟燭只是自己心愿的寄托�？赡銈�?cè)�想過(guò)，蠟燭更是我們的榜樣。

　　在假期中的一天傍晚，我正忙著寫作業(yè)，可突然停電了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭，我全神貫注地盯著，看的這微弱的燭光，仿佛在說(shuō)，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的'身軀所蘊(yùn)含的生命力。

　　它沒有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的曲線；它沒有令人羨慕的點(diǎn)綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過(guò)的默默奉獻(xiàn)的精神，燃盡自己的一身，去照亮別人！溫暖別人！

　　照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這不是值得我們敬佩的嗎？

　　燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是它人生的真實(shí)寫照，更是我們前進(jìn)的指路人。

蠟燭優(yōu)秀作文14

　　晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點(diǎn)一頭撞在墻上�！皩氊悆�！”我聽到了媽媽在呼喚我。“新來(lái)的鄰居家可能沒有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。

　　“叮鈴鈴！”一陣門鈴響后，門開了，一位阿姨說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說(shuō)。阿姨微笑地問(wèn)：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問(wèn)道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō)：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進(jìn)來(lái)第一天就來(lái)借東西，指不定以后還來(lái)借其他東西呢，不能給她，不如就說(shuō)沒有吧！阿姨走出來(lái)沮喪地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨家沒有�！薄鞍⒁�，沒事，我家有，給您�！蔽译[隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來(lái)，之后微微顫抖地說(shuō)：“我沒有想到我居然不如一個(gè)小孩子，對(duì)不起，阿姨錯(cuò)了，阿姨不該騙你�！�

　　原來(lái)一根蠟燭也有這么大的`作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

蠟燭優(yōu)秀作文15

　　一天夜里，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒等我反映過(guò)來(lái)，家里的所有燈就全都暗了。��！停電了。

　　家里黑漆漆的一片，伸手不見五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時(shí)，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書桌旁，顯然，整個(gè)房間也都亮了起來(lái)，我又埋頭寫起了作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，在蠟燭的“幫助”下，我很快就寫完了作業(yè)，正當(dāng)我要離開房間時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的`蠟燭，我又坐了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著，我被這蠟燭的精神所感動(dòng)了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極為普通，卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利，沒有替自己著想過(guò)，一心為人們服務(wù)，這就是蠟燭精神。

　　在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無(wú)私奉獻(xiàn)著。

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