尊重優(yōu)秀作文

時間:2023-09-14 10:08:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

[集合]尊重優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的尊重優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

[集合]尊重優(yōu)秀作文

尊重優(yōu)秀作文1

  禮貌起源于尊重,尊重的根本是禮貌。

  ——題記

  “愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边@是我們學(xué)習(xí)的一句關(guān)于尊重的話,雖然早就懂的這個道理,我卻直到今年春節(jié)才做到。

  我家附近有一位環(huán)衛(wèi)工人,我十分瞧不起他。但我對他的態(tài)度卻在今年春節(jié)來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

  那個早上,我去長輩家拜年。一出門,引入眼簾的就是滿地鞭炮渣,好像一條破舊的紅地毯,歡迎著每一個人。

  我在這條紅毯上走著,剛出小區(qū)門,就聽到一陣“嘩——嘩——”的掃地聲。循聲望去,原來是那位環(huán)衛(wèi)工。他正坐在長椅上休息,此時看見了我,“新年好呀!出去拜年嗎?”他笑著問!班!蔽尹c了點頭,接著問,“你們不是可以請假嗎?今早不和家人團聚,在這干掃地?”

  “家里又沒人,回去干啥?”他頓了頓,又補充道,“我老家在遼寧大連,兒子是公司白領(lǐng),三年前被公司調(diào)到這,我一起來了。去年他又被調(diào)走,我想這里不是挺好的嗎,又不想到處跑,就沒跟他。現(xiàn)在,我也不指望過什么好日子,就找了這份工作,不僅可以為社會做貢獻,逢年過節(jié)時,也可以讓有家人陪伴的環(huán)衛(wèi)工回去歡度佳節(jié)。我這么個歲數(shù)了,就想為這個社會做點貢獻。你說是不是這個理?”我聽了不住的'點頭,對,說的太對了!

  從此,無論我在哪里看到他,都會禮貌的叫聲“大爺,您好!”——這樣舍己為人的精神,怎能不叫人尊重。

  以后,不論我面對哪個人,都會十分尊重他,因為看人不能只看表面,也許會有一個我們怎么也看不出來的高尚深品質(zhì)藏在他的言行中。

尊重優(yōu)秀作文2

  “尊重別人,就是尊重自己!倍厱r常響起這句話。尊重,公交車上讓出的一個座位;尊重,遞給清潔工的一杯熱茶;尊重,對殘疾人一個鼓勵的眼神……尊重,原來有這么多的含義。而在那個早上,我對“尊重”有了更深的理解和體會。

  初冬早晨,晴空萬里。因為父母不在家的我,騎著自行車去飯館吃早餐。小屋坐滿了人,服務(wù)人員在摩肩接踵的人群中穿梭著,廚師臉上也流下了豆大的.汗珠。客人們也因早餐的“遲到”而焦急地等待著。是!多想喝一杯熱呼呼的湯,驅(qū)走冬日的嚴寒。

  一位滿臉胡須的叔叔坐在了我的旁邊。他的胡須像一個個針尖一般,又細又短;眉毛如同被濃墨染了一般;眼睛的眼白里帶有紅色的血絲;臉上的皺紋很不均勻的分布著,看上去十分嚇人。他穿著皮衣,嘴里還叼著一根煙。我害怕地縮了一下身體,緊靠在墻壁上……早餐端上來了,我快速地吃著,小心翼翼地拿著筷子,像一只受驚的兔子,避之不及。

  這時,一位看似七八十歲高齡的老婆婆推門而入。他端著碗在人群中尋找空位,可是餐館里已經(jīng)沒有空位了,我心想,趕緊吃吧,吃完好給老婆婆讓座。就在這時,我身邊的這位叔叔站了起來,他親切地對老婆婆說:“您坐這里吧,我站著就行!”老婆婆的臉上綻開了笑容,連忙道謝:“您真是一位好人!”就在那一瞬間,我突然對那位叔叔肅然起敬,我是想等著吃完飯再讓座,而叔叔卻是直接給老婆婆讓座了。在這家小小的餐館中,我感受到了濃濃的愛……

  回家的路上,我想起了那句話:“尊重別人,就是尊重自己!笔堑,尊重是相互的,你自己都無法尊重別人,又如何要求別人來尊重你呢?

尊重優(yōu)秀作文3

  科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過:“我崇尚一些得高望重的人,但我不拜倒在他們的腳下,我渴望用科學(xué)來否定他們的某些謬誤。”一句話:尊重名人而不迷信名人。

  之所以我們喜歡名人,把他(她)們當作偶像看待,是因為他們做出了一番偉大的事業(yè)。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸而震驚世界,他就是偉人;萊克兄弟發(fā)明了飛機,為飛機史上打了良好的'基礎(chǔ),他們兩個是偉人;因為一個蘋果牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,他也是偉人;我們的祖先——燧,鉆木取火,讓這個世界有了溫暖。如果沒有他,那么現(xiàn)在的人們也只能到火神阿波羅面前去討火種啦!

  尊重名人吧,他們會給我們一切!

  當然,我想你一定聽到過:“盲目地相信別人,盲目地相信一切他一定是一個蠢貨!泵耸歉呱袀ゴ蟮,但他們也是從人民中崛起的,他們無非是找到了一些前進的“鑰匙”。他們不是神,同樣也是人。我們只需要對他們尊重、敬仰,但無需迷信。

  在四年級的時候,我們學(xué)過一篇課文——《兩個鐵球同時著地》,課文講了加利略對亞里士多德的話大膽的提出了質(zhì)疑。接著,他反復(fù)驗證自己的話是對的,(這是私底下的)那時的人們都很信奉亞里士多德,人們都在說他在異想天開,試驗結(jié)果證明,大哲學(xué)家亞里士多德的話是錯的。

  我喜歡故事中的加利略,因為他敢于質(zhì)疑,對亞里士多德這樣的大哲學(xué)家不盲從。

  最后,還是那句話,我們尊重名人而不迷信名人。

尊重優(yōu)秀作文4

  尊重會讓人心情愉悅;尊重可以使人擺脫陌生的關(guān)系。若有對彼此足夠的尊重,一切不必要的矛盾都是可以避免的……

  “刷、刷、刷”我正在寫著總結(jié)。這時,耳邊傳來了同桌小紅的聲音;“這道題怎么做呀?”我看了看這道題目,太簡單了,也不知小紅是不是這么笨,看到自己還沒寫完總結(jié)便不再理會?墒切〖t還是問了我好幾次,我只有沉默。小紅一手滑,手中的筆掉在了我旁邊,小紅說:“幫我把它撿起來!蔽倚闹械呐饓阂植蛔×,沖著小紅大聲喊:“你煩不煩,一天到晚都問我題目,那題目可簡單了,自己想一下不行嗎?還有,掉了筆自己撿行嗎?”“可我真的不會做!甭牭竭@反駁,我生氣極了,就不加思索,沖動地侮辱她:“你當然不會做啦,差生一個!蔽覠o停止地吵起來,她一言不發(fā),臉漲得紅紅的,卻流露出氣憤的表情。氣氛越發(fā)越嚴重,看見小紅那生氣的樣子,我漸漸懼怕了,但嘴里還是不停的辱罵她!皦蛄,我承認我是不夠你聰明,但我也熱愛學(xué)習(xí),我也是有尊嚴的`!”我頓時震撼了,對啊!她也是有尊嚴的,我和她之間是平等的,我又怎么能這么過分?我為什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越發(fā)覺自己不對……

  一個讓我小瞧的人,讓我懂得了是尊嚴。在我嘲笑、傷害別人的尊嚴時,我的尊嚴也變得很渺小。

  尊嚴猶如開在生命之樹的花兒,如果說花開花落是生命的本色,那么尊不尊重別人別人的尊嚴,更是看出你是否善待自己的人格。

尊重優(yōu)秀作文5

  使鹿健壯的不是青草,而是饑餓的狼;使狼頑強的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壯鹿。對手,是弱者的夢魘,是強者的福音。

  對手一詞,讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對歡喜冤家。貓---湯姆是那個時候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆,而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒有杰瑞,整個片中只是湯姆的獨角戲,那么這部卡通片很可能就沒有那么賣座了,因為吸引觀眾眼球的不是一只橡皮似的貓,而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過程。因為有了這個過程,貓象橡皮一樣能一擠就變形,才變的生動有趣。對于湯姆來說,使它生活充實的不是嘴邊的一碗牛奶,而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,難道不是嗎?

  不憤不啟,不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,除了對手又能是誰呢?對手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艱險地爬上山頂,那邊他將會看到在地面永遠也看不到的壯景。高山只會阻擋怯于登山的游人的.視線,所以請尊重對手,因為他們是欲窮千里目時必須要登上的那一層樓。

  尊重對手并不代表在競爭時向?qū)κ质救酢H绻皇菫榱霜M義的公平,向?qū)κ肿龀鰺o原則的讓步,那么結(jié)果不僅達不到真正的公平,也使對手失去了做為對手的意義,這樣的競爭無疑是蹩腳的。有多么強大的對手,就會有多么強大的自己。使對手強大,不在于有意使自己弱小,而在于有意幫助對手強大。對于和自己的關(guān)系,就象太極中的雙魚圖,黑白兩界你中有我,我中有你,既相對獨立,又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢均力敵,才使整個雙魚圖充滿動感,無懈可擊。

  尊重對手吧,哪怕他會帶給你一時的痛楚,但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風(fēng)雨,請不要忘記,在刺手的荊棘枝上,是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。

尊重優(yōu)秀作文6

  風(fēng)吹過原野,蒲公英乘風(fēng)起航,去向遠方,他們的去向,把握住自我手中;風(fēng)吹過天際,風(fēng)箏離線而飛,去向遠方,他們的去向,掌握在自我手中。世間萬物,皆有自我的去向,自我的姿態(tài),也都自成一派。那么,又何必強加自我的意愿于其身,徒增懊惱呢?

  還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,卻是講述了種樹的心得,更涉及到了為人。桃花心木的成長,自有它的定律,給樹澆水也是如此。澆的多了,根長期浸在水中,無法與空氣接觸,樹會死;澆的少了,樹的水分不夠,也會死;澆的勤了,樹會對人產(chǎn)生依靠,離了人便不能活;澆的次數(shù)少了,樹葉生長不好,僅有不多、不少、時少、時勤、時不勤,模擬自熱的狀態(tài),樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

  糧食有自我生長的周期,揠苗助長只會一無所獲。自然之道,不可違背。樹木有自我生長的周期,僅有斧開以時入山林,才可找到適宜的木材。自然之道,需要遵循。

  池中水動,魚來,魚兒是歡樂。還是不歡樂呢?子非魚,焉知魚之樂?這一句流傳千古的話,又驚醒多少妄圖猜測人的'心意的人。同樣,孔老夫子也說過一句類似的話:子所不欲,勿施于人,的確是這樣的。∪f物皆有他存在的道理,都有他生存的姿態(tài),為什么要橫加干涉呢?

  濫挖樹木,做成精美的筆記本,做成一次性筷子,可知它想要的,或許只是在天空下的欣欣向榮。

  挖走草皮,移植室內(nèi),做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞,可知它想要的,或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。

  采摘鮮花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游動。

  萬物皆有他自身的姿態(tài),有何必強加改變呢?

尊重優(yōu)秀作文7

  一個尊字讓我感慨萬千,以后,我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話將會陪伴我的一生。

  中國是一個偉大又神圣的國家,令我覺得最偉大又神圣就是漢字。在無數(shù)漢字中,我認為尊字最非同凡響。它準確而高度概括從古至今中國優(yōu)秀的品質(zhì)。尊可以說:以它為貴、以它為和、以它為強。

  首先,尊重是最基本的。例如前段時間網(wǎng)上提倡的給快遞員一杯水,這就是給快遞員的尊重。還有在大街上,路人們紛紛跟清潔工打招呼,這也就是給清潔工的尊重。在家里,家長尊重孩子,就不會偷看孩子的隱私,這種品質(zhì)是難得的,所以以它為貴。

  當你尊重別人后,就會得到別人的尊敬。(.)如給你給了快遞員一杯水,還和清潔工打招呼,當你遇到困難也會幫助你。如果有一天,你沒空取快遞,快遞員也不會破口大罵,他會耐心等你回來。如果有一天,你把重要的文件扔掉了,如果清潔工見到了,他不會偷走,他會完璧歸趙。如果你不偷看孩子的隱私,孩子就會不和你吵架。為什么會這樣呢?因為他們尊敬你,因為你給過他們尊重,所以以它為和。

  當你尊重過別人時,別人給你尊敬,所以你會得到尊嚴。古代晏子是一個視尊嚴如命的人,他的風(fēng)度、氣質(zhì)都顯示出他有著一股股維護尊嚴的力量。尊嚴不是你想擁有就會擁有的'。如果你做到了尊重、尊重你就會得到尊嚴。有尊嚴的

  人,往往都是有大作為的人。所以以它為強。

  一個尊字讓我感慨萬千,以后,我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話將會陪伴我的一生。

尊重優(yōu)秀作文8

  來作文庫寫文,我想很多小作者都和我有一樣的心態(tài)。

  一是來鍛煉文筆,這里對于喜歡寫字的來說,真的是一個不錯的天地,可以寫隨筆,寫日志,暢所欲言。

  二是這個網(wǎng)站也有發(fā)稿費,雖然不多,卻也讓我們很有成就感,每天看到自己的作文得到贊同,也是非常開心的一件事,這些錢讓我們有了自己的零花錢,感覺用文字也可以自食其力,無疑也加強了我們想更好寫文的信念。

  然后,昨天我逛作文庫的時候,看到有些小作者的文章,讓人很不舒服。

  我相信大多數(shù)在這里的小作者來這的初衷都是好的,來寫文,來交朋友,來傾訴,他們都在很認真地寫每一篇自己的文章。

  我看到很多寫英文和詩歌的小作者,由衷覺得佩服,真的很棒,有些真的寫的很好。

  可昨天那一篇的作者,我猜不出他是何身份,但是那字詞用句似乎是一個小大人的身份,以小孩身份借以大人的.語氣寫的吧,本來寫想象作文之類的,這些本來就是不錯的題材,可是文章中的遣詞造句真的很不尊重作文庫這個網(wǎng)站。

  字數(shù)多,稿費就高?一篇文章的數(shù)字多少當然也是重要的,就如我們作文考試都要求800字一樣,但我們也不能以量而舍質(zhì),我還是覺得一篇作文的內(nèi)在質(zhì)量最為重要。

  不管怎么說,這里還是有很多很認真的小作者在這耕耘,我想這是對這個平臺的尊重,更是對他們自己以及自己所寫出的文字的尊重。

尊重優(yōu)秀作文9

  “民無信不立”誠信是道德之本,一個人有了誠信,那么他將來一定會被人重用,一定會事業(yè)有成。

  今天下午,在中隊會上我們進行了對一個能讓人交到好朋友,被人重用的“秘方”,它就是誠信。誠信是什么呢?誠就是誠實,信就是講信用,我們的生活當中經(jīng)常遇到關(guān)于誠信的難題,當遇到這些難題時,我們應(yīng)該講誠信。

  記得那是在學(xué)校里,我的摯友張盛羽邀請我到他們家做客,當時,我想都沒想就答應(yīng)了說:“好的,我會去的!睆埵⒂鹇犃烁吲d極了,我們立刻沉入在了到時候見面的'幻想中,我想,張盛羽家什么樣子呢?哪里有哪些好玩的東西呢?他還會不會邀請更多的朋友呢?一連串的問題在腦海中游來游去,我已經(jīng)興奮到極點了,因為這時我第一次到同學(xué)家做客。

  終于放假了,我已經(jīng)把去張盛羽家的事拋到了九霄云外,知道第二天,張盛羽打過來電話時,我才想起來,我立刻呆住了,不知怎么辦,于是就膽怯的問媽媽讓不讓我去,因為我的作業(yè)沒有寫完,媽媽不讓去了,我很后悔當初答應(yīng)張盛羽,于是就說明了理由,告訴張盛羽我不能去了。掛斷電話后,我想張盛羽一定會很失望吧。

  這件事讓我懂得了誠信的重要,朋友之間的誠信更是重要,一個人沒有朋友該多么寂寞!以后我一定要講誠信,一定要記住這個“秘方”。

尊重優(yōu)秀作文10

  第三次中東戰(zhàn)爭中,有這么一則耐人尋味的故事:戰(zhàn)爭之初,以色列兵分三路向埃及進攻,時任以色列作戰(zhàn)部隊師長的沙龍率部負責從中路進攻阿布奧拉,盡管埃及在該地區(qū)做了極其完善的防御措施準備,還是被沙龍率部一舉攻破,并俘虜了埃及旅長納比。

  沙龍與納比進行了一番意味深長的交談。

  “你的部隊為什么垮得這么快?”沙龍問。

  “原來我認為我們的堅固工事能擋住你們的前進,可是沒想到很快被你們攻陷了。從某種意義上說,我們的精神準備不足,已經(jīng)垮了!

  沙龍問道:“在戰(zhàn)爭爆發(fā)前,你都與部下討論些什么呢?”

  納比很奇怪地看看沙龍:“與部下討論?我們從來沒有想到過要和部下討論什么。”

  “這就是你們打敗仗的原因?逑碌牟皇悄愕能婈牐悄氵@個指揮官。我和我的部下曾就將要開始的戰(zhàn)爭以及如何進行戰(zhàn)爭等問題,進行過多次詳細討論。我十分尊重我的'部下,而你們輕視手下的官兵。我們軍官從來不對士兵說‘給我上’,而是說‘跟我來’!鄙除堃豢跉庹f完這段令納比汗顏的話。

  納比無言以對。

  尊重是什么?尊重就是對他人人格和價值的肯定。尊重別人,就是將自信和力量播種在他人的心田,點燃被尊重者內(nèi)心的激情之火,同時,也照亮了自己。永遠不要低估尊重的力量,尊重的威力能創(chuàng)造奇跡!

尊重優(yōu)秀作文11

  孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!币馑际牵簮蹌e人的人,別人也會愛他,尊敬別人的人,別人也會尊敬他。尊重是雙向的,你能給人尊重,別人報以欣賞,你若予人輕視,別人定還以鄙薄。

  爸爸給我講過一個他年輕時發(fā)生的故事:當年他和一幫老鄉(xiāng)在廣東江門打工,下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車,有一個老鄉(xiāng)的車技并不嫻熟,迎面開來一輛大貨車,車都快占滿了小馬路,老鄉(xiāng)心里一著急,騎著自行車徑直朝河里沖去,幸好河邊有棵樹,人掛在樹上,車掉進河里。爸爸和老鄉(xiāng)們趕緊救人摸車,這時路過了幾個本地人,他們目睹了這一經(jīng)過,非但不救人,還站在馬路邊拍手大叫“好耶!好耶!”氣得爸爸他們七竅生煙,恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個本地人就是極不尊重人的表現(xiàn),別人有危難時,不但不施以援手,還幸災(zāi)樂禍地嘲笑,這種做法是非常不可取的。

  我們班前段時間也發(fā)生了一件不尊重老師的事件,王老師是我們的生活老師,平時照顧我們間餐、吃飯和午休,付出了很多心血來照顧我們。而我們班個別同學(xué)在王老師幫我們打掃衛(wèi)生時惡作劇,阻擾老師打掃,還威脅說要炒老師“魷魚”。這個同學(xué)的行為就是極不尊重老師的'表現(xiàn),應(yīng)當予以譴責。

  在生活中,我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行,比如:給老師和同學(xué)起綽號呀,父母教導(dǎo)我們時頂嘴反駁等等。我們都需要認真學(xué)習(xí)“尊重”,學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,尊重是為人處世必不可少的美德,值得我們每一個人擁有。

尊重優(yōu)秀作文12

  關(guān)于尊重,在這個保持著人文韻脈與詮釋著自然本質(zhì)的世界里,它 一個唯美的精神。然而有有多少人忽略了它的唯美?黑格爾說過:人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高上的東西。

  《尊重的力量》一文中,我所理解的尊重是使人自尊、自信、自強的一種偉大的力量,它的唯美使人走向成功。我也深深的被文章的故事震撼了:一位商人對一個衣衫襤褸的鉛筆推銷商頓生憐憫之情,他不假思索地將十元錢塞到推銷員手中后頭也不回地走了,走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是他又返回并抱歉地解釋說忘了取筆,最后 鄭重其事地說了一句:您和我一樣,都是商人。

  一年之后,在一次熱鬧隆重,商賈云集的社交場合上,一位西裝革履,風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,無不感激地自我介紹說:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的`名字,但我永遠不會忘記您,您就是那位重新給了我自尊自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您對我說:我和您一樣,都是商人為止。

  令人沒有想到的是,商人這么簡簡單單的一句話,竟使一個無不自卑的人頓時樹起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信,正是有了這種自尊與自信,才能使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過自己的努力獲得了成功。不難想像,倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,也不會出現(xiàn)從自認乞丐到自尊自強的巨變。

  這就是尊重,唯美而又偉大的力量。

尊重優(yōu)秀作文13

  當她們下臺后,迎來的不是掌聲,而是哄堂大笑。我感覺到了,有人在竊竊哭泣,無比凄涼。但我也忍不住笑了,因為他們演的太糟糕了。

  她們演的是舞蹈。首先,她們排列著不成形的方陣走上舞臺。站好隊伍后,開始跳舞。然后,不知從哪兒冒出兩個人,在臺前聲張?zhí)搫荽蠓鹊匾话逡谎鄣卮蛑謩。但我們看不懂,只看出場上一片混亂,有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢,但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力,但總是做的不齊。最后下場時,有些人還在做,有些人則往臺下走。看到這一場景,大家怎么能不笑得前仰后合?

  回到班里,有些人還笑個不停,指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺,大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說:“你們?yōu)槭裁葱?”同學(xué)們啞口無言。一個大膽的學(xué)生站起來說:“她們演的實在太差了。”接著,大家又笑成了一片。老師氣急了,甚至咬字都含糊不清:“你們可知,他們是聾啞學(xué)校的學(xué)生。”教室突然靜了下來,有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說:“她們是耳聾的少年,但能演完一場節(jié)目,而你們呢?如果我們將心比心,當你們面對人們不認可你精心策劃的節(jié)目,你們會有什么想法?”教室安靜了下來,同學(xué)們一個個表情凝重,一臉的`愧意顯現(xiàn)在臉上。

  在那個風(fēng)和日麗的上午,我終于明白了:每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴,首先就要尊重別人,尊重別人才是尊重自己!

尊重優(yōu)秀作文14

  三嬸走了,留下了三叔。母親走了,留下了父親,姑父走了,留下了姑姑。好在,四叔和四嬸都很健康。

  除四叔和四嬸之外,落單的父輩都是奔九十的人了,少牙露齒的,在不正常的世俗下,有人提都不愿提及的,盡管沒有我輩的時候就有他們,盡管他們吃的鹽比我輩吃的飯還多,盡管他們?yōu)榧彝ド踔翞樯鐣瞰I的時候,我輩還穿著開襠褲,可是,某些情況下,世俗還是難免會將他們遺忘。有些人乘車可以給別的老人讓座,偏偏不愿意和年邁的父母聊天,更不愿意和他們同桌吃飯,也許是被父輩罵出仇恨來了吧?

  是的,哪個父輩不罵兒?少數(shù)固執(zhí)的父輩要管束兒輩一輩子的?墒牵蚁,落單的父輩還是可親可敬的,至少值得同情的,誰沒有老的時候?人老了,有些事情自然趕不上年輕人。我現(xiàn)在有些事還要問我孩子,不懂。

  中國人老齡化程度在逐漸加大,六十多歲的人日益增加,所以像我父輩那樣的耄耋老人也越來越多,迫切需要加強兩代人的溝通。

  特別是我,因為長期離開老家工作,父輩又長期住在老家,忠孝不能兩全。父親在我家里都不習(xí)慣,更不要說其他的父輩了,想請他們在我家吃餐飯都行不通。小時候,甚至是青年時期,受過父輩多少關(guān)愛。人說:“滴水之恩當涌泉相報”,可是我,父輩對我也許有涌泉之恩,我卻難以有滴水相報,這其實是很無奈的事情,也是很別扭的`事情。好在,我可以借這支筆抒發(fā)一下壓在心里的郁悶,算是對父輩的一點彌補吧!

  尊重父輩,珍重兩代人的感情,就是珍重生命的來源,所以尊重父輩是中華民族永久的話題和要義。試問天下誰不老?孝順為先寶中寶,孝子好人有好報。

  尊重父輩,千萬不要把孝順這塊寶貝給丟了。

尊重優(yōu)秀作文15

  生命是寶貴的,每一個生命都來之不易。尊重生命是每一個人都必須做到的責任。

  爸爸喜歡養(yǎng)植物,所以他經(jīng)常教育我,說:“不要破壞植物,它們也有生命!钡,對于當時還沒有學(xué)會成長的我來說,總是,左耳朵進右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌,放在家里,然后就去上班了。在上班之前,他嚴肅地警告我說不要碰仙人掌,更不要破壞它,但是我哪里聽得進。等爸爸走后,我細細端詳了這盆仙人掌:這是四個大小不一的仙人球,生長在一起,渾身長滿了刺,就像在四個大小不一的皮球上扎了很多根針。我當時也很傻乎乎的,拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個球給剪了一半下來。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話,頓時我心里慌了,趕忙拿起膠水,把它的一半粘上去,但是這哪里管用?沒過一會兒就掉下來了,沒辦法,只能聽天由命了,等爸爸回來了。我在家里默默地等著爸爸回來,等著他的獅吼功。

  果然沒錯,爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了,先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番,后對我說:“仙人掌驗證了生于憂患,死于安樂。就好比牡丹花,雖然生的華麗,但是它的壽命不及仙人掌,而仙人掌就不一樣了,它雖然生存在很惡劣,不起眼的環(huán)境中,但是它獲得了如何堅強如何在低微中生存的本領(lǐng)!甭犕旰螅腋械绞值'慚愧,并且感受到了生命的偉大。

  沒錯,我們沒有資格瞧不起比我們低微的生命,更沒有資格摧殘他們,因為我們連懂得尊重生命都不會,所以生命是多么的有價值,我們要尊重它。

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