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優(yōu)秀作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
從前有個叫愚公的人，他的門前有兩座大山，曰太行、王屋，每次出行都需要繞很遠的路。苦于出行之路被兩座山阻塞。乃召集家庭成員開會，決定將門前的大山挖平。河曲智叟嘲笑他，他卻認為子子孫孫堅持下去，總有一天山會被挖平的。
愚公的夢想大過山！
我的'夢想是什么？如今我已有懵懂少年成長為九年級學生了。將于幾個月后離開我生活學習九年的母校。鳥兒即將離開大樹，有幾分留念，但我并不悲觀。因為小鳥的夢想，是要飛出大山，去看看外面的世界。
小時候，有一個同學坐在我的后面，上課的時候他總要把墨水畫在我的衣服上。有一次，媽媽才給我買了一件粉紅色大棉衣。他就在我背后畫了一個大娃娃，我非常生氣，就去告訴老師。清楚的記得，我站在老師的身旁哭，老師用溫和的語氣安慰我。還批評他面紅耳赤，從那以后，他像是明白了道理，再也不再我的衣服上畫了。那時候，我覺得老師真的了不起，能夠很快處理我們的糾紛，化干戈為玉帛，讓他心服口服，并讓我那顆受傷的“玻璃心”能夠撫平。
當時，我就想，要是以后我也能做一名教師就好了。心中默默的想，要是有一天，我走出山區(qū)，去學習科學文化知識，去學習生活的本領(lǐng)，去見識外面的世界有多大，有多精彩。然后回到家鄉(xiāng)，將我的所見所聞還有我的知識統(tǒng)統(tǒng)傳給我所教的學生。那該有多好呀！學海無涯，老師就是擺渡人，將學生從此岸渡到彼岸。
人的一生，只有短暫的幾十年。一定要有夢想，并且不停下追逐夢想的腳步。就像愚公那樣，不怕別人懷疑，不懼別人嘲笑，生命不息，挖山不止，子子孫孫，無窮盡也。如是，像我們這群“鳥兒”何愁飛不出大山？
夢想就在遠方，需要我們砥礪前行。
優(yōu)秀作文600字 篇2
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”楊萬里曾經(jīng)贊美過荷花�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”蘇軾曾經(jīng)也贊美過荷花。為什么這么多詩人都贊美荷花呢?我?guī)е闷嫘膩淼胶苫ǔ亍?/p>
剛一踏進荷花池，映入眼簾的便是一張張挨挨擠擠的荷葉，像兄弟姐妹一樣親密無間。荷葉的大小形狀各不同。有的一點點大，嫩綠色的;有的手掌這么大，浮在水面上;有的像一個碧綠的.大圓盤，高高挺立在湖面上，隨風擺動�？雌饋�，真是一片綠色的海洋。這時，吹來了一陣風，平靜的海面上波濤各異。風停了，一只小青蛙蹦到荷葉上，濺起了許多水珠，來回滾動，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。正所謂一陣風來碧浪翻，真珠零落難收拾。
慢慢的，一陣芳香撲鼻而來，我的目光便轉(zhuǎn)移到荷花的身上。荷花的姿態(tài)各異。有的是一個含苞欲放的花骨朵，潔白如雪;有的像一個害羞的小姑娘，綻紅了臉，躺在荷葉下;有的好奇的探出了頭，望著這美麗的人間;有的像俊俏的仙姑，正照著湖面梳妝打扮呢;有的翹首仰望夜空星辰，真是千姿百態(tài)啊!
荷花不僅外在美，內(nèi)在也美。她的蓮芯可以去火，蓮子可以安神。她雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也沒有玫瑰那樣芳容窈窕，但她卻默默奉獻了自我。
荷花的這種品質(zhì)深深地吸引了我，我站在岸邊，仿佛成了一只蜻蜓，在觀賞每一朵荷花，風伯伯也來了。荷花和荷葉不禁跳起了舞。我看著也翩翩起舞，陶醉在詩一般的境界。
啊!荷花，我愛你，愛你那淡淡清香，愛你“那出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ”的高風亮節(jié)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
青春，因為無知，所以無畏;因為茫然，所以勇敢;因為年少，所以無敵。青春似耀眼的流星劃過夜空，勇往直前。
——題記
有時候，我總是很瘋狂，想為青春高歌一曲。不同于別人的，雖剛剛邁入青蔥歲月，我總是會很沖動地幻想未來的美好景象，希望能夠憑借自己的力量撒野，瘋狂，恨透了那禁錮著我們的牢籠，總是在微笑的面具下悲傷，會失望也會迷惘，所想的卻怎么也得不到。剛剛邁入的青春，我想為你唱首歌。
我想為你唱首歌，不為惋惜，只為美好。再心痛的時候，總也有人陪伴著我們，就算沒人能真正了解我們，輕柔的安慰也能讓內(nèi)心的創(chuàng)傷治愈。身邊總會有人陪伴，就算形形色色，來來去去，沒有人停下聽你祈禱，偶爾的關(guān)心，也能融化堅冰。面前總有偶像給予信仰，寄托了你無限的思考，融入于你的生活，將正能量撒播。
我想為你唱首歌，不為贊美，只為可惜。跌跌撞撞坦坦蕩蕩，自黑暗中拔刀，唱曾經(jīng)的癡傻，唱曾經(jīng)的恣意燃燒，唱那讓我們迷戀癡狂的青春年少�？傇谶@時自高自傲，不聽他人深刻勸告，熱愛就放肆宣告，也獻出心臟。不管不顧自身的`過往，只期待讓眾生仰望，受過傷，重返時愿勢不可擋。可惜一切只是愿望，不存在肆意假象。等到回過神來，已是走過少年時光。
我想為我未來的青春唱首歌，擁有一切未知，擁有一切可能的夢想。既然熱愛就絕不言敗，讓執(zhí)念滾燙，再怎么不公也還是勝者為王;既然熱愛就放手拼搏，任自我瘋狂，再怎么殘酷也還是敗者為寇，努力瘋狂讓青春成為最好的輝煌。
往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走——總有一天，會在自己漫長的腳印中找到方向。
只是大概需要一點耐心。
——尾記
優(yōu)秀作文600字 篇4
在每個人的心里，都有一片屬于自己的小天地，當然，我也不例外。在我的小天地里，我可以盡情渲染青澀的流年；我可以肆無忌憚地放聲大笑；我可以用心靈去演繹歌聲；我可以用舞蹈觸動靈魂……
我的天地，給予了我喜怒哀樂的權(quán)利。那就是我們家最接近自然的地方——陽臺。
我們家的陽臺很大，幾乎是一種純潔的白色系，欄桿上還擺放了幾株清新的植物，一個角落里，乳白色的秋千隨著微風吹拂的節(jié)奏搖晃著。這樣美的空間，會使人沐浴一場白色陽光的洗禮�；蛟S只有在這里，我才能放心地敞開心扉干任何的事情。
我會在這里展示聲音的美麗——唱歌。
“你在看孤獨的風景，逃離有我的回憶……”耳畔回響著本兮的這首歌。我坐在秋千上安靜的聽著，不哭不吵不鬧，不知不覺也情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]唱了起來。空氣里，這扣人心弦的音符是那樣悅耳，我的陽臺不再是普通的陽臺了，而是燈光閃耀的舞臺，任我歌唱。而我最忠實的聽眾，卻是這里的一切。只有在這里，我才會唱出這高水準的“天籟”。
我不僅會在這兒展示動人的歌喉，我還會用肢體，舞蹈出生命的.精彩！
每當我想學這支舞，我就會把這個視頻下載到mp4里面，然后偷偷跑來陽臺練習。我不會在客廳正大光明地對著鏡子跳舞，也不會把自己關(guān)在房間里練，而是趁爸爸媽媽不在家時跑去我的陽臺跳舞。這里仿佛成為了我獨舞青春的天地，好像只有在這里才能學會跳舞似的。在這個美麗的陽臺里，我才會把舞蹈演繹得惟妙惟肖，才能把動作做得十分到位，才可以把感情融入到這支舞蹈里……
我想我已經(jīng)愛上了這片小天地——是這里的秋千使我在天空里搖曳快樂，是這里的空氣使我呼吸自然，是這里的每一個角落遍布我的血液，是這里的顏色使我仰望彩虹，是這里的一切讓我可以盡情地歌舞！
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