校園的早晨?jī)?yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-10 11:14:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文(推薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校園的早晨?jī)?yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文(推薦)

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文1

  校園的早晨是柔和的,是美麗的,是香甜的,是潔白的。

  春天,一進(jìn)校園,就聞到清香,是大大姐姐在栽花呢!春風(fēng)向我吹來(lái),像一雙無(wú)形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看,大家栽花的栽花,除草的除草,汗水濕透了的。風(fēng)過(guò),小樹(shù)向致敬,小花向鞠躬,在感謝的辛勤勞動(dòng)。

  夏天,太陽(yáng)公公用通紅的笑臉照耀著,向日葵跟太陽(yáng)公公早早起床了。它向著太陽(yáng)敬禮,在給太陽(yáng)公公致謝,感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水,常在早晨用這泉水洗手洗臉,清涼的'泉水洗去了炎熱,也給了清爽的好心情。

  秋天,校園的果樹(shù)上結(jié)滿了果子:有棗子、紅柿、[來(lái)源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里,為不玩水呢?是的,那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去,他又用水槍向我射來(lái),就,上課的,濕漉漉的,不知是泉水汗水。

  冬天,簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂(lè)的滑滑梯,好兄弟抱在一起向飄來(lái),還在頭上安家落戶了呢!落在的手上、胳膊上,化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀,不一會(huì)就成了個(gè)的雪娃娃。

  這校園的早晨,我美麗的校園!

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文2

  我的學(xué)校坐落在被譽(yù)為“小西湖”的浙江大學(xué)華家池校區(qū)里,這里景色秀麗,文化底蘊(yùn)深厚。

  每天早上,奶奶總會(huì)蹬著她的三輪車送我和哥哥來(lái)到校園,進(jìn)行一天的學(xué)習(xí),早晨的校園在我的眼中是那樣的別致。

  校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)把暖和的陽(yáng)光撒滿校園,操場(chǎng)旁邊挺拔的.梧桐樹(shù)剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),它們伸了伸懶腰,立馬變得精神起來(lái),就像昂首挺胸的大將軍守護(hù)著校園。教學(xué)樓在朦朦朧朧的薄霧中若影若現(xiàn),好似蒙上了一層神秘的面紗。

  校園的早晨是熱鬧的!爸ㄅぁ币宦,學(xué)校的校門打開(kāi)了。站在校門口的大哥哥大姐姐,精神飽滿地迎接老師和同學(xué)。同學(xué)們成了校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。

  校園的早晨還是繁忙的。有的同學(xué)在讀課文,有的同學(xué)在背英語(yǔ),就連一年級(jí)的小學(xué)生在用響亮的聲音念著拼音。老師們也在準(zhǔn)備早晨的第一節(jié)課。大家誰(shuí)也不浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)榇蠹抑溃骸耙蝗罩?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,要趁著美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)和工作。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這校園的早晨!

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文3

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地,托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝,悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著校園的早晨。

  快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光撲在寫有“滎陽(yáng)市第一初級(jí)中學(xué)”的字牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

  映入眼簾的,是一棵高大挺拔的`梧桐樹(shù):梧桐樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪后,逐漸褪去了綠色,變成淡淡的黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛往下落,活像一只只蝴蝶,在空中飄來(lái)飄去,倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng),片片梧桐,飄飄似碟,翩翩風(fēng)中。”了。巨人般的梧桐樹(shù),不分晝夜地守護(hù)著我們這個(gè)美麗的校園,它站在秋日里的風(fēng)景中,是秋意更濃了。

  我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué),彼此友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候幾句。

  校園的早晨就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天!

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文4

  有的同學(xué)喜歡樂(lè)山大佛,有的同學(xué)喜歡九寨溝。我最喜歡校園的早晨。

  早晨,校園一片熱鬧的景象。小交警早早的就來(lái)到了學(xué)校,老師也早 早的就在校門口迎接我們了。我來(lái)到學(xué)校,非常開(kāi)心。我左蹦蹦,右跳跳,一會(huì)兒跳出路隊(duì),一會(huì)兒就像一位醉漢橫沖直撞。這時(shí),一位小交警向我走了過(guò)來(lái)。我一 想:不好,我要被抓了。果然不出所料,那位小交警把我請(qǐng)了出去,說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)你以后不要在路隊(duì)里玩了,這樣不光容易出危險(xiǎn),還給其他同學(xué)帶來(lái)麻煩。我只 好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻想:你有什么神氣的,等明天我當(dāng)了小交警不把你抓出來(lái)才怪。這時(shí),有一輛汽車沖了過(guò)去,眼看著就要撞上一位正在四處張望的同學(xué)身 上了。突然,小交警緊張地大喊:“快躲開(kāi)!蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊一閃,沒(méi)有撞著。我心里想:剛才實(shí)在太險(xiǎn)了。此時(shí),我剛才誤解小交警的那個(gè)想法一下飄到九霄 云外去了。走到操場(chǎng),我看見(jiàn)一位老師帶領(lǐng)著一個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng),有的在跑步,有的.在踢球,還有的在跳遠(yuǎn)。

  早晨的校園多么熱鬧呀!

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文5

  在一個(gè)清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢(mèng)中叫醒。我趕緊背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

  早晨的學(xué)校,是多么寧?kù)o。(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。鳥(niǎo)鳴過(guò)后,就是一片安靜。偶爾有幾輛車子從校門口飛馳而過(guò),響起了嘈雜的聲音。走進(jìn)校園一看,同學(xué)們還沒(méi)有到校呢,我發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到校。

  早晨的校園讓人覺(jué)得有一絲絲冷清。再看一看天上,太陽(yáng)已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽(yáng)光的照耀下,葉子閃閃發(fā)亮,十分耀眼。

  走到教學(xué)樓前,平常會(huì)傳來(lái)幾聲朗朗的讀書(shū)聲,讓人聽(tīng)起來(lái)十分悅耳。再走進(jìn)我們的教室,教室里空無(wú)一人,看那些教室里的小植物,都耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的`樣子。我立刻給它們噴點(diǎn)水,然后便拿出書(shū)讀了起來(lái)。植物們聽(tīng)了我的讀書(shū)聲,好像也變得生機(jī)勃勃。

  聽(tīng),教室外、走廊上,到處都傳來(lái)了“噠噠”的腳步聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,拿出了書(shū)。不一會(huì)兒,瑯瑯的書(shū)聲就充溢整個(gè)校園。

  校園的早晨真是一種享受!校園的早晨多么和諧﹑美好!

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文6

  當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起的時(shí)候,校園的早晨開(kāi)始了!

  草地上,樹(shù)叢中,鳥(niǎo)兒在那嘰嘰喳喳地歡叫著,花叢中,小蜜蜂趕著早,趁著早晨的光陰忙碌著,一陣清風(fēng)吹過(guò),花香撲鼻而來(lái),太陽(yáng)照耀著大地,早晨的校園金光閃閃 。

  早到的一撥撥同學(xué)邁著歡快的腳步來(lái)了,他們背著各式各樣的書(shū)包,仿佛是陽(yáng)光照耀下綻放著的五彩繽紛的花兒,陽(yáng)光下同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小天使打打鬧鬧奔向自己的樂(lè)園。

  跑道上,隨著體育老師的口令聲,集訓(xùn)的同學(xué)們?nèi)缑擁\的小馬奔向終點(diǎn);雙杠上,同學(xué)們像輕巧的'燕子時(shí)上時(shí)下在練習(xí)著;教室里,傳出了朗朗的讀書(shū)聲,在校園回蕩,這讀書(shū)聲與操場(chǎng)上同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)交相輝映。體育健兒們矯健的身影穿插其中,成了早晨校園的一道風(fēng)景線。

  最后一批同學(xué)來(lái)了,古老的銀杏樹(shù)搖擺著它的身子,好像在說(shuō):孩子們快點(diǎn)兒,你們要遲到了;▍仓械男∶鄯涿β档酶鼩g了,好像在給晚到的同學(xué)做榜樣:做人要勤快呀!

  早晨的校園帶來(lái)了新的一天,同學(xué)們趁著早努力吧!

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文7

  在校園的四季中屬秋季最美,特別是秋季的早晨,那可真是美不勝收,是人流連忘返。

  那是一個(gè)是我懷念的早晨,一個(gè)人,走在寬敞的馬路上,不一會(huì)兒便來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門口。

  我便問(wèn)到了一陣陣清香,我陶醉了,突然一個(gè)人拍了我一下,我驚醒了,看了一眼背后生氣的保安,嚇得跑到了行政樓前,突然又聞到了那清香,我隨著那清香來(lái)到花圃前,看了看那幽綠的棕櫚樹(shù),看了看那散發(fā)著清香的桂花樹(shù),又看了看那嫩綠的小草,看了看那用大理石制成的小路和凳子,最后我看了看在花圃中間的刻著升騰兩個(gè)字的東西。

  走在大理石鋪成的路上,來(lái)到銀杏樹(shù)下的石凳上坐了下來(lái),微風(fēng)一吹,那銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái),很有詩(shī)意,再加上小草的綠,桂花的.香來(lái)襯托銀杏葉子飄落的景象。

  又來(lái)到了棕櫚樹(shù)前,看著這高大的棕櫚,我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)闀?shū)居然可以長(zhǎng)得那么高。

  我又蹲下來(lái)看地上的小草,這小草還是那么綠,給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)。

  最后我看了看使我陶醉的桂花樹(shù),便不由得想起了桂花糕,桂花糕吃在口中甜絲絲的,非常好吃,我又看了看桂花樹(shù),我想,桂花糕是甜的,那么桂花肯定更甜,我吃了吃,呸呸呸,苦的……

  這就是使我們校園充滿生機(jī)的秋晨。

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文8

  新的一天開(kāi)始了,校園里又熱鬧起來(lái)了。孩子們背起書(shū)包走進(jìn)校園,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

  校園的早晨是一幅美麗的圖畫(huà)。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是七級(jí)疊水臺(tái),三五成群的同學(xué)正趴在邊上戲水,玩得不亦樂(lè)乎。疊水臺(tái)右側(cè)是一排香泡樹(shù),樹(shù)上掛滿了綠皮球似的香泡,讓人一見(jiàn)就垂涎欲滴。正前方的水杉像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士,筆直粗壯的樹(shù)干直插云霄。此時(shí)正是金桂飄香的季節(jié),金黃的小花像點(diǎn)點(diǎn)繁星,一陣風(fēng)吹來(lái)就下起了“桂花雨”,小朋友的頭上、衣服上全都是桂花香!

  校園的早晨是一首激昂的交響曲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,像是在和大樹(shù)媽媽告別。塑膠跑道上,晨練的'同學(xué)在拍皮球、跳繩比賽,圍觀的同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭,那此起彼伏的加油聲、歡呼聲回蕩在校園的上空。干凈整潔的教室里,同學(xué)們正在晨讀,那瑯瑯的書(shū)聲多好聽(tīng)呀!連松鼠也趕來(lái)湊熱鬧了呢!

  這里是充滿知識(shí)和歡樂(lè)的海洋,它是我成長(zhǎng)的搖籃,在我的心里這兒是最美麗的地方。

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文9

  早晨,我吃過(guò)早飯,戴好紅領(lǐng)巾背上書(shū)包高高興興地向?qū)W校走去。

  拐過(guò)一個(gè)街口,就到了學(xué)校。同學(xué)們正陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門,值日生站在校門口歡迎著每一位老師和同學(xué)。走進(jìn)校門,就聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)谠缱x。

  抬頭望去,就看見(jiàn)那棵高大挺拔的黃桷樹(shù),老師說(shuō)那棵黃桷樹(shù)已有上百年的歷史了,樹(shù)干粗大得要三四個(gè)人才能合攏,黃桷樹(shù)差不多有我們四層教學(xué)樓那么高,樹(shù)干上有不止一個(gè)地方已經(jīng)枯爛了,甚至還有一個(gè)能容得下一個(gè)人的大洞。但黃桷樹(shù)的生命力太頑強(qiáng)了,樹(shù)葉仍四季常綠,特別是夏天的時(shí)候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹(shù)下面的一堵墻上,鑲嵌著一幅巨大的萬(wàn)里長(zhǎng)城圖,顯得雄偉壯觀。旁邊的旗桿上的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng);▔锏陌倩ㄩ_(kāi)得正艷,有粉紅的玫瑰,鮮紅的.杜娟。。。。。。,發(fā)出陣陣芳香,引著老師和同學(xué)不由得駐足觀賞。我們的學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座花園,美麗極了!

  我正陶醉在校園美麗的景色中,鈴,鈴,鈴,上課鈴響了,我快步走進(jìn)教室,開(kāi)始上課。

  校園的早晨真美!

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文10

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背著書(shū)包上學(xué)校。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一幅校園早晨的美景。

  校園的早晨是安靜的,校園的早晨一株株小草小花打了個(gè)哈欠,把我們美麗的校園也喚醒,可愛(ài)的小樹(shù)也不甘示弱,借著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。我們呢也被它們的力量里,從安靜的校園變成了熱鬧的校園。

  校園的早晨是熱鬧的,大家書(shū)聲瑯瑯,有的在做操,有的在掃地,還有的在操場(chǎng)上打籃球,沙沙的.腳步聲,朗朗的讀書(shū)聲,走廊上掃地聲,奏成了一曲校園早晨之歌。在校園門口大小年級(jí)的學(xué)生都有爸爸媽媽送,還不時(shí)的叮囑他們,他們上課要認(rèn)真聽(tīng)講。在我們?cè)缱x時(shí),我們有的老師在默寫有的老師在讀書(shū),還有的老師在和同學(xué)們一起掃地。

  在我們學(xué)校的一個(gè)東角落,因?yàn)槟抢镉泻芏嗟臉?shù)冬?夏涼的,邊上還有一個(gè)美麗的花壇,里面有些美麗的桃花一朵挨著一朵,還有一些蘭花個(gè)個(gè)香氣撲鼻,可是這些花兒的生命太弱小了,不過(guò)幾天就全蔫了。

  上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)哌M(jìn)了教室,同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)老師講課,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。校園的早晨是安靜的……

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文11

  我的學(xué)校在美麗的東方紅學(xué)校。

  一進(jìn)門就看見(jiàn)一條用紅白相間的耐磨磚鋪成的地板,通向校園的中央。路的左邊是用瓷磚“拼”成的一堵五彩繽紛的墻,上面有許多的信息,許多的圖案告訴我們要日日月月堅(jiān)持鍛煉。

  學(xué)校的南邊有用塑膠跑道鋪成的操場(chǎng),十分寬闊。每天會(huì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)一些高年級(jí)學(xué)生、體育老師在打籃球。學(xué)校的北邊是食堂,食堂里的人們忙上忙下的',正在為同學(xué)們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜。學(xué)校的東面是老教學(xué)樓,我以前的教室就在那邊。學(xué)校的西面是高大的新教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位站得挺拔先生,我的教室在三樓,教室寬敞明亮,教室后面貼著優(yōu)秀學(xué)生的照片,和大家辛辛苦苦得來(lái)的獎(jiǎng)狀。

  一到早晨,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū),教室里發(fā)出了書(shū)聲瑯瑯的聲音,大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)。下課了,同學(xué)們猶如剛出籠的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上盡情玩耍,發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)的聲音。

  這就是我的學(xué)校,我突然想起一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我一定要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光。最后我相信東方紅學(xué)校將會(huì)更加美麗、更加富饒

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文12

  清晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,柔和的陽(yáng)光普照著大地,一切都是那么寧?kù)o、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞,踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)校園。

  操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙。有的在踢毽子,一時(shí)高一時(shí)低,好像腳上安裝了磁鐵似的,能踢出很多種不同的花樣;有的在玩“老鷹”捉“小雞”的游戲,“老鷹”要抓“小雞”,而“母雞”又處處保護(hù)著“小雞”。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,活潑可愛(ài),真讓人羨慕不已。

  走到三樓三(2)班的走廊時(shí),小芳正在小心地擦玻璃,那認(rèn)真勁兒,好像連一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡也不放過(guò)似的;小明一聲不吭地低著頭彎著腰不停地打掃衛(wèi)生;而小麗則打來(lái)了一壺水不斷地征地上噴呢!她們干得滿頭大汗,熱火朝天。一會(huì)兒工夫教室內(nèi)外就被打掃地干干凈凈,一塵不染。校園的美麗來(lái)自這一雙雙勤勞的手!

  教室里,傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。有的'同學(xué)在讀課文,有的在背古詩(shī),還有的在默默地思考問(wèn)題。見(jiàn)此情景,我也急不可待地放下書(shū)包加入到讀書(shū)的行列中,這真是“一天之計(jì)在于晨”。

  校園的早晨迷人、美麗、清新,我愛(ài)你。新的一天的學(xué)習(xí)生活又從這里開(kāi)始了。

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文13

  校園的早晨的四季各有各的特點(diǎn)。

  春天的早晨生機(jī)勃勃,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”在這大好時(shí)光,教學(xué)樓處處可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。進(jìn)入教室,組織早讀的同學(xué)正在環(huán)顧四周,監(jiān)視臺(tái)下的同學(xué)。生怕那人浪費(fèi)這好時(shí)光。

  校園內(nèi)的草坪,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,綠的鮮艷,綠得誘人,綠的翠色彩滴。草地上的花朵散發(fā)出淡淡的清香。

  夏天的早晨是爽朗的,站在寬闊的操場(chǎng)上抬頭望去,云層似乎離我們?cè)絹?lái)越近,陽(yáng)光偷偷地從云層后射過(guò)來(lái),給云層鑲上了金邊。

  秋天的早晨是恬靜的,談?wù)劦某?yáng)下,池面閃爍著片片銀鱗,教室里冷冷清清,只有一排排整整齊齊的桌椅,暗花的草坪上,豎著幾根光禿禿的樹(shù)干。秋晨永遠(yuǎn)都是如此的安靜。

  冬天的`早晨是寒風(fēng)刺骨的。總是這么灰暗,總是這么寒冷。校園內(nèi)那光禿禿的樹(shù)干,被大風(fēng)吹的東倒斜歪,草地上也結(jié)了薄霜。教室的門和窗都關(guān)得緊緊的,生怕一點(diǎn)點(diǎn)寒風(fēng)溜進(jìn)教室。盡管如此,同學(xué)們還是凍得面紅耳赤,直喘粗氣。

  校園的早晨的春天是生機(jī)勃勃的,夏天是爽朗的,秋天是恬靜的,冬天是寒風(fēng)刺骨的,校園的四季是多彩的。

  這就是校園四季的早晨。

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文14

  天空徐徐拉開(kāi)了帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新的味道降臨人間。

  隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園。頓時(shí),我被那美妙的晨景而陶醉。周圍是那么寧?kù)o,只有很少的幾個(gè)人。薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學(xué)樓聳立在校園中間。整個(gè)校園黎明是那么的`溫馨和優(yōu)美,我深吸了一口氣,頓時(shí)清新之感沁人心脾,令人心曠神怡。

  我漫步在水泥路上,濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。在操場(chǎng)的小草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。前面三棵大葉榕,長(zhǎng)得枝繁葉茂,在晨霧中感覺(jué)它就像是專給神仙乘涼的亭子,十分逼真。

  一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。此時(shí),校園已經(jīng)被朝陽(yáng)染得紅艷艷的了。同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生,有的鍛煉身體,有的放聲朗讀。老師們也夾著進(jìn)教室。

  啊!校園的早晨,實(shí)在太迷人了!

校園的早晨?jī)?yōu)秀作文15

  俗話說(shuō)得好,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!痹绯渴且惶飚(dāng)中最好的了,我們可一定要充分利用這些時(shí)間。

  校園的早晨是最可以體現(xiàn)出我們利用時(shí)間的見(jiàn)證。

  在浙江省杭州市的天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)里書(shū)聲瑯瑯。

  有些低年級(jí)的小弟弟,小妹妹背挺直,雙手拿著一本花花綠綠的語(yǔ)文書(shū),奶聲奶氣地郞讀著一本語(yǔ)文書(shū),站在講臺(tái)前,正專心致志地領(lǐng)讀課文呢!

  在校園里的小花園中,有一個(gè)女孩正坐在石凳上看一本課外書(shū)。邊上還有一群小男孩在抓蟲(chóng)子,問(wèn)他們?yōu)槭裁。他們說(shuō)他們要為常識(shí)課做準(zhǔn)備呢!

  在操場(chǎng)上,有一些高年級(jí)的男生在練習(xí)打籃球,鍛煉身體呢!還有一些女生正在練習(xí)跳繩,她們說(shuō)這樣可以讓自己的體育成績(jī)好起來(lái)呢!還有一群女生在操場(chǎng)一角練習(xí)跳遠(yuǎn),情勢(shì)最激烈的要屬跑步了。其他年級(jí)的`小妹妹們正在比賽200米的跑步呢!

  通過(guò)校園里的幾個(gè)地方我們可以看出同學(xué)們利用時(shí)間的方法?衫蠋熌?

  有些老師正在打印給我們做的練習(xí)卷,有些老師在給我們批昨天的回家作業(yè)。還有一些老師最用心了,她們一邊吃著早飯,一邊在備課。

  一日之計(jì)在于晨,校園的早晨多么豐富多彩!

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